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書本歷險(xiǎn)記作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的書本歷險(xiǎn)記作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書本歷險(xiǎn)記作文1
對(duì)于這本書，我總是戀戀不舍。于是，星期一我把這本書帶去了學(xué)校。
上音樂課時(shí)，我把這本書放在抽屜里看。
上思品課時(shí)，我把這本書夾在思品書中偷偷地看。
上電腦課時(shí)，我把這本書帶去電腦室看。
電腦課上，正當(dāng)我看得入迷時(shí)，我的書忽然“飛”了起來(lái)�；仡^一看，一雙血紅的眼睛正盯著我呢！
好恐怖��！
我那可憐的`書被老師沒收了�？蓱z的我也被老師叫去辦公室了。
“你上課的時(shí)候有沒有看書？”
我很想大聲地說(shuō)沒有，但是鐵證如山，我無(wú)法說(shuō)沒有。于是，我便低著頭小聲地說(shuō)：“有�！�
也許是老師看我態(tài)度不錯(cuò)，所以又問(wèn)我：“想不想拿回你的書？”
我的頭一下子抬起來(lái)了，背一下子挺直了，眼睛一下子變得有神采了，迫不及待地問(wèn)：“您真的能把書還給我？”
“那你能保證以后再也不在電腦課上看書了嗎？”
我差點(diǎn)說(shuō)出了“不能”，可是為了解這個(gè)燃眉之急，已經(jīng)到嘴邊的話硬是被我吞了下去�！澳�！”我盡量讓自己的聲音顯得堅(jiān)定。
成功了！老師把書還給我了！
回教室之后，我把那本書小心翼翼地放進(jìn)了抽屜，好像害怕它又跑了似的。
書本歷險(xiǎn)記作文2
“歷險(xiǎn)”不僅僅是人所做過(guò)的冒險(xiǎn)事件，我們書本家族也有過(guò)這種緊張刺激的歷險(xiǎn)。雖然與人不同，但每一步都是驚心動(dòng)魄。
班級(jí)中
我今天被小主人帶到了校園之中，小主人對(duì)我愛不釋手。突然，有人對(duì)小主人說(shuō)：“陳威齊，這本書能借我嗎？我下課還你�！薄昂冒�！”小主人依依不舍地把我借給了別人。
上課了，他一直抓著我，就是不肯將我放入課桌，眼看老師快走進(jìn)教室，如果被老師發(fā)現(xiàn)，我將被老師關(guān)入大牢——被沒收。和其他書一樣永無(wú)出頭之日，幸虧，小主人靈機(jī)一動(dòng)，一伸手將我奪了回來(lái)，可真算是有驚無(wú)險(xiǎn)��！
餐廳中
中午，小主人偷偷摸摸地帶著我來(lái)到食堂的餐廳，用其他人正在打飯的`時(shí)間看起了我，我一邊監(jiān)視著老師，一邊看著我從未來(lái)到過(guò)的食堂。突然一個(gè)同學(xué)的飯湯灑了過(guò)來(lái)，小主人轉(zhuǎn)了一下，讓我免遭“濕身之災(zāi)”可這波襲擊還未了結(jié)，小主人一次次地護(hù)住了我。這一舉動(dòng)令我對(duì)小主人的身手敏捷感到震撼。一次次的湯汁“攻擊”也是有驚無(wú)險(xiǎn)，讓我知道校園中，無(wú)處不“危險(xiǎn)”。
被窩中
勞累一天的我總算能回到書架上好好睡一覺了。突然，一道黑影閃過(guò)，將我?guī)У搅瞬恢翁帲坏拦庹赵谏砩�，我才看清，是小主人！我被悶在被窩里“生不如死”。不僅喘不過(guò)氣還要聞小主人的腳氣，我就這樣不眠不休地工作了24小時(shí)�？磥�(lái)，我必須小心面對(duì)生活中每一樣危險(xiǎn)。
書本也有著同樣刺激的歷險(xiǎn)，有喜有悲，有歡也有哀。
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