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[合集]未來的學(xué)校想象作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的未來的學(xué)校想象作文,歡迎閱讀與收藏。
未來的學(xué)校想象作文1
在第21個世紀(jì)里,未來的學(xué)校會是怎么樣呢?晚上我躺在床上想象未來的學(xué)校……不知不覺中,貪睡的我“呼嚕—呼!彼。
“邵翊戴……”忽然,有人在我耳邊模模糊糊地叫我,我睜開眼睛,卻看不見那個人!叭绻阆肴21個世紀(jì)里的學(xué)校,那你就跟著這個綠色的小點來吧!”我睜大了眼睛,看見真的有一個綠點在移動。我的心中充滿了好奇與問號。于是,我跟著綠點穿過了許多奇怪的路,而且那些路都是用棉花糖來做的……
忽然,綠點停在了一所小學(xué)門口,我仔細(xì)一看,大吃一驚,。∧蔷褪21世紀(jì)的'平師附小。幾座高樓拔地而起,這些高樓比現(xiàn)在學(xué)校高幾十倍!走進(jìn)學(xué)校,狹窄的樓梯變成了豪華的電梯,我走進(jìn)去,咦,沒按鈕怎么上去?哦,原來是直接說就行了,“我要到最高層,只過了1秒鐘,就到了最高層,顯示屏上顯示著121層!我走出去,一看,啊,我好像一只小鳥在空中飛,原來最高樓是在半空的。我走進(jìn)第一間教室,一些學(xué)生正端正地坐在椅子上,咦,他們的老師去哪兒了?仔細(xì)打聽,原來有一個大屏幕,老師就在屏幕里與學(xué)生上課,學(xué)生可以對著話筒提問題,老師能聽得一清二楚。黑板的顏色還能變,只要按一下你要變的顏色的按鈕就能變了。如果你要擦黑板,就按一下清潔按鈕,它就會幫你擦得沒一點臟東西。
走出教室,向右邊走,傳來一股濃濃的花香味,繼續(xù)往前走,啊,是“空中花園圖書館”!花園里的花顏色五彩繽紛,如果是在一邊看書,一邊賞花的話,那感覺棒極了!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘鈴響了,讓我從美夢中回到現(xiàn)實生活中。原來那是一場夢,希望在不久的將來,會有這樣的學(xué)校!
未來的學(xué)校想象作文2
我坐著時光飛船來到了未來的學(xué)校,在校門外,看起來沒什么,可進(jìn)入校園,眼前的一幕讓我大吃一驚,那里的學(xué)生站在懸浮板上,熟練地操控著它,奇怪的是為什么沒有值勤生,經(jīng)過打聽原來是現(xiàn)在的`學(xué)生很聽話,不用管,自主排隊。我也學(xué)著別人的動作操控起來,結(jié)果摔了一個狗啃泥,經(jīng)過多次練習(xí)我終于學(xué)會了。
上課鈴響了,我操控著懸浮板來到了三(3)班門口,大喊“報告”,老師開了門。我說:“對不起,我遲到了。”老師問:“你是誰?”我支支吾吾地說:“我,我來自20年前,我想到未來瞧一瞧,就坐著時光飛船來了,我想在這兒上會課。""可以!謇蠋熣f。
“這節(jié)課是語文課,我們學(xué)《太陽》這篇課文!崩蠋煱戳艘粋按鈕,飛來一艘飛船,老師說:“但先得去實地看一下!蔽颐倾と,心想:“我學(xué)過那篇課文,太陽的表面溫度約有5500攝氏度,怎么能上去呢?”帶著疑問我上了飛船,我發(fā)現(xiàn)那個飛船通過一個隧道直接進(jìn)到了太陽內(nèi)部,可真神奇……回到教室我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過實地考察,學(xué)習(xí)這篇課文輕而易舉。
我還上了英語課,數(shù)學(xué)課等等。
放學(xué)了,我又乘坐飛船回到了現(xiàn)代,不經(jīng)感嘆:“可真好!
我希望早點長大,當(dāng)那座學(xué)校的老師,培育出棟梁之材!
未來的學(xué)校想象作文3
“丁零零……”急促的鬧鈴聲響起,我急忙起床,穿上衣服,吃了早飯,往學(xué)校奔去。
到了學(xué)校,我剛要進(jìn)去,大門頂?shù)臒舭l(fā)出了綠光,并說:“請進(jìn)。”這時我才明白,這燈是用來辨別進(jìn)來的人是不是本校學(xué)生的,如果不是,它就會發(fā)出紅光,并禮貌地說:“對不起,你不是本校的.學(xué)生,不能進(jìn)入。”進(jìn)入學(xué)校,出現(xiàn)在我眼前的是一座豪華的教學(xué)樓。它是用特殊材料建造的,非常環(huán)保。讓我感到奇怪的是,教學(xué)樓沒有樓梯,只有一串用鐵絲串起來的星星。我坐上了其中的一顆,只用了0.01秒就到了五(1)班的教室門前,它可真快呀!
過了一會兒,上課鈴響了。老師還沒有來,就在這時,教室里響起了一個清脆的聲音:“請把昨天的作業(yè)放入‘作業(yè)檢查器’里面!币幻瑢W(xué)把作業(yè)放入里面,“嘀”的一聲,紅燈閃了,“作業(yè)檢查器”說:“小同學(xué),你的作業(yè)還要加油呀!”那名同學(xué)嘆了口氣,拿回了自己不合格的作業(yè)。
上課了,今天我們學(xué)習(xí)《海上日出》這篇課文,大屏幕上的老師講得十分有趣,同學(xué)們聽得也很認(rèn)真。講完了,大屏幕上的老師還和我們玩起了游戲,一節(jié)課很快就過去了。第二節(jié)課是微機(jī)課,我們來到了電腦室。電腦室的電腦可不是用手控制的,而是要戴上一頂小帽子,你心里想著什么功能,屏幕上就會出現(xiàn)什么。電腦屏幕上也涂上了防止近視液體,不傷眼睛。近視的同學(xué)使用它對眼還有好處呢!
怎么樣,未來的學(xué)校很神奇吧!我相信,只要我們從小努力學(xué)習(xí),我們的校園一定會更美麗,更加現(xiàn)代化!
未來的學(xué)校想象作文4
20xx年11月1日,我是一名發(fā)明家,我經(jīng)過了這些年的研究,終于發(fā)明了一座未來智能學(xué)校。
這所學(xué)校可是在世界學(xué)校排名中的第一名,可厲害了。要進(jìn)這學(xué)校必需經(jīng)過無損害的X激光來分辨誰是真正愛讀書的,誰是調(diào)皮不愛讀書的孩子。經(jīng)過X激光后讓愛讀書的進(jìn)校,不愛讀書的不能進(jìn)校。能進(jìn)校的必需穿上校鞋,這鞋子很高級能漂在空中,左邊有“走”字的按鈕,按一下會自己按本人走路的速度來行走,右邊的“跑”字也一樣,直到你說“!本蜁O聛恚阌龅轿kU時還會自動移動到安全的地方。
學(xué)校的`教室更神奇了,老師講臺的電腦是自動的。上課時,誰在講話搞小動作,老師就點講臺右下角的人數(shù)控程表,點上那不聽話的人后,那人不聽話的椅子會發(fā)岀靜電,電一小下不聽話同學(xué)的屁股,提醒一下那不聽話的同學(xué)。而且那里的黑板是電子黑板,不是用來寫的,而是映岀老師用電子筆在電腦上寫岀的字。在學(xué)生的桌子右上角有個小形提問機(jī),同學(xué)在上課時有問題就點一下提問機(jī)上的按鈕呼叫老師,老師的電腦會收到并點一個來幫他解問題,如果你的提問機(jī)岀現(xiàn)“成功”二字表示老師點你來提問,如果你的是“失敗”表示老師沒有點你。
這就是我的一個高級發(fā)明,是不是很厲害呀!如果想進(jìn)這所學(xué)校來,那你一定要愛學(xué)習(xí)喲。
未來的學(xué)校想象作文5
我穿過時空隧道來到30世紀(jì),那時,人類又發(fā)明出許多稀奇古怪的東西。我想你一定對未來的學(xué)校最感興趣吧,它跟現(xiàn)在的有什么不同呢?就讓我們一起去看看吧!
瞧,未來的學(xué)校形體像一個懸浮在半空的球體,球體上安裝有智能感應(yīng)器。每當(dāng)小朋友們和老師來到校外二百米左右,智能感應(yīng)器就能感應(yīng)并自動識別是否是本校的師生,并立即根據(jù)到來的人數(shù)做出判斷,自動放出適量的飛行機(jī)。小朋友們只要搭乘飛行機(jī)就能進(jìn)入校園了。
瞧未來的學(xué)校辦學(xué)特色,把小學(xué)、中學(xué)、高中都融合在一起。未來的學(xué)校除了我們現(xiàn)在學(xué)的,還開設(shè)許多有趣的`科目——令人震撼無比的魔法課,探索大自然奧秘的生物課,你說這是不是很新奇呢?
校園分為四個區(qū):學(xué)習(xí)區(qū)、餐飲區(qū)、休息區(qū),還有一個專門為小學(xué)生設(shè)立的娛樂區(qū)。小學(xué)生放學(xué)后可以去娛樂區(qū)玩一玩。那是一個游樂場,我們在校外游樂場玩的各種設(shè)施都應(yīng)有盡有,有過山車,有摩天輪,有蕩秋千……能讓小朋友們玩?zhèn)夠,豐富課余生活。
未來的學(xué)校還有一個奇特方面,學(xué)校雖然是個大球體,但小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)又是可以分離的個體。各間教室又是一個最小的獨立個體而且都能飛行。老師可以根據(jù)教學(xué)的需要,比如講到關(guān)于外國或者著名的風(fēng)景區(qū)時,老師可以自動導(dǎo)航,讓教室飛到相應(yīng)的地方,讓學(xué)生身臨其境去體驗!
學(xué)校的所有的老師都精通各國語言,和藹可親,經(jīng)常和同學(xué)們一起做游戲。
我多么想這樣的學(xué)校變?yōu)楝F(xiàn)實的!你是不是也心動了?讓我們一起努力學(xué)習(xí),一定能實現(xiàn)這個美好愿望!
未來的學(xué)校想象作文6
“!保页俗摹癠FO”牌飛行器到站了,我馬上從微縮床上起來,吃好早餐,走出飛行器,吞下微縮版的放大丸,背好書包,走向?qū)W校。
我在校門前停住了,衛(wèi)生掃描器對著我的身子上上下下左左右右前前后后都轉(zhuǎn)了一圈,說:“衛(wèi)生指數(shù)82,可以通過!比绻挥50的話,對不起,請再去整理衣冠,直到達(dá)標(biāo)才能放行。
我坐著按摩椅到了9樓,這是專門給我們上課用的樓層。我走到班級門口,心情機(jī)器人對我說:“你有點緊張,心情指數(shù)38.2。”剛才害怕遲到,再加上今天考試,心情的確有點緊張,于是心情機(jī)器人開始給我講笑話,直到我笑得喘不過氣來才讓我進(jìn)教室。
我走到座位上,不傷眼電腦自動開機(jī)了,把昨天的課堂作業(yè)讀取出來,全對。這時,電腦發(fā)話了:“作文一篇,主題是我的家人,完成《新課標(biāo)》語文園地!
語文課上完了,現(xiàn)在上體育課。可惜天公不做美,下起了雨。只見操場四周長了一層透明殼,把整個操場都罩住了,這樣我們就可以上體育課了。
上數(shù)學(xué)課了,我們到十五維立體房里,數(shù)學(xué)一下子變得好簡單,大家都沉浸在數(shù)字和圖型的海洋里,享受它們帶來的樂趣。
……
放學(xué)的.鈴聲響了,未來的學(xué)校是沒有家庭作業(yè)的,十分輕松快樂。我和幾個同學(xué)約好晚飯后一起制作一部主題是保護(hù)環(huán)境的動畫片。按照預(yù)定的時間,飛行器在那等我了,我按下了“回家”的按鈕,五十九秒后我就順利到達(dá)了我家的后花園。
未來的學(xué)校想象作文7
現(xiàn)在的孩子和老師都各有各自的累。但是在未來,他們卻很輕松,這是為什么呢?
我來到未來的學(xué)校,進(jìn)入大門一看,“哇塞!”有三條彩色的電梯。
我首先進(jìn)入紅色的電梯!班А钡囊宦暎揖蛠淼搅私淌。每個班級只有十多個孩子,他們每個人都拿著一個超大號的學(xué)習(xí)機(jī)。不用寫也不用讀,只要把一個記憶耳塞塞進(jìn)耳朵里,不到十分鐘就可以學(xué)會一堂課的內(nèi)容。然后,老師再考一考他們,一堂課就上完了。
我再進(jìn)入綠色的電梯。一轉(zhuǎn)眼就來到了一個叫健康運動館的大房子。我進(jìn)到里面一看,每個人手里都有一個魔法棒,想玩什么運動都行。如果你是一個人,還想玩兩個人的運動,當(dāng)然也沒有問題。只要你對魔法棒說:“請幫助我變一個電子人吧!”瞬間你的對面就會出現(xiàn)一個電子人。
運動館里還有一項非常刺激的運動,就是選一件鎧甲和武器與別人對戰(zhàn)。這時你突然會想:萬一傷著別人怎么辦呀?其實,設(shè)計這個游戲的人早已經(jīng)想到了。如果你砍到別人的時候,武器會自動電子化,即使砍上了也不會受傷。
最后我進(jìn)入黃色的電梯。突然間,我聞到了一股濃濃的飯香。我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)每個小朋友的餐桌旁都有一個機(jī)器人,是專門給孩子們做飯的.。菜譜有五百多種,全國各地的美食應(yīng)有盡有。想吃什么就可以點什么,而且是免費的。但是,如果你挑食,想吃大魚大肉或只吃青菜喝飲料,那可不行。機(jī)器人會拒絕給你做飯,直到你搭配出營養(yǎng)合理的菜譜來。
在未來的學(xué)校,我們在教室里將不再疲憊不堪地學(xué)習(xí),我們在運動館里將擁有健康和無窮的樂趣,我們在食堂里將擁有安全可口的食品。我相信這些愿望會早日實現(xiàn)。
未來的學(xué)校想象作文8
2204年,科學(xué)家發(fā)明了一座學(xué)校,這座學(xué)校很神奇,接下來就讓我向你們介紹這座學(xué)校的神奇之處吧!
這座學(xué)校的外形就像一個巨大無比的南瓜,每一天這座學(xué)校就會換一種顏色,顏色會隨著校長的心情變化。如果校長不高興,學(xué)校就會變成紅色,如果校長高興,學(xué)校跑就會變成溫暖的淡綠色。
這座學(xué)校的功能十分強(qiáng)大。第一處,學(xué)校的.大門是一塊又堅固又巨大的石頭,學(xué)校里沒有保安,學(xué)生如果想要進(jìn)入學(xué)校,必須得用專用的學(xué)生證在石頭上按一下,才能進(jìn)入學(xué)校。如果有人假裝自己是學(xué)生想要進(jìn)入學(xué)校的話,大門就會啟動人臉分析功能,分析出來如果不是學(xué)生,大門就會啟動無聲報警,把警察叫來抓住壞蛋。
第二處,學(xué)校的操場有四層,第一層是跑步場,第二層是籃球場,第三層是足球場,第四層是游泳館,如果遇到下雨天,,操場就會啟動保護(hù)膜,把操場包圍起來,,如果是突然下雨,保護(hù)膜會感應(yīng)到雨點有沒有落下來,,當(dāng)雨點落在半空時,保護(hù)膜就會提前啟動。
第三處,學(xué)生們不用背書包上學(xué),教室里會有專用的點觸板,點觸板上會有數(shù)學(xué)書、語文書、英語書······如果一點數(shù)學(xué)書,數(shù)學(xué)書就會跳出來。如果點語文書,語文書就會跳出來。
這座學(xué)校是不是特別神奇呢?你們想要來這座學(xué)校嗎?、
未來的學(xué)校想象作文9
22世紀(jì),科學(xué)飛速發(fā)展,學(xué)校當(dāng)然也不例外。不信,可以來瞧瞧,保證讓你佩服得五體投地。一進(jìn)大門,首先映入你眼簾的是教學(xué)樓。所用的這種建筑和以前的不一樣,是人造塑料。你可別小瞧它,它看起來和普通的塑料沒兩樣,實際上它可和鋼鐵一樣堅硬。
走進(jìn)教學(xué)樓,你怎么看見墻在變色?下課時,墻會變成綠色,同學(xué)們會消除眼疲勞。出來后,如果你很認(rèn)真,怎么發(fā)現(xiàn)沒有操場?大課間,同學(xué)們運動時,每個老師都有個遙控器。一按紅色按鈕,同學(xué)們會進(jìn)入地下,因為操場在地下啦!玩累了一按綠按鈕,一杯熱騰騰的咖啡送來了!怎么樣,未來的學(xué)?岚!
3、未來的學(xué)校
昨晚我做了一個夢,夢見我來到了未來的學(xué)校,咦,這座學(xué)校怎么建在上空呢?我按了旁邊的門鈴。忽然,一張電梯伸下來,我走上電梯,來到了學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有一座四季,這座樓是根據(jù)春、夏、秋、冬建造的。
春季樓里,小草發(fā)芽了,果樹開花了,小朋友們又長高了一歲,春天就像一個美麗的.小姑娘,小朋友在那里感到無比快樂。
夏季樓里,知了的聲音在樹上放聲歌唱,昆蟲們忙碌起來,同學(xué)們也忙著學(xué)習(xí)。它一會兒晴,一會兒雨,像個頑皮的小孩子。
秋季樓里,西天的彩霞披著一層似紅似金的一服。秋風(fēng)吹過,落葉飄滿起來,有紅的、黃的、半黃半綠的葉子,美麗極了。
冬季樓里,雪靜靜的下著,周圍一片白花花,只有孩子們的臉蛋通紅通紅的。
這雖然只是個夢,但我相信只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),將來就一定能建造這樣一所學(xué)校。
未來的學(xué)校想象作文10
博士研究生畢業(yè)了,我穿了博士服,戴上博士帽,來到我的母校-----湛江市第十八小學(xué)。一踏進(jìn)校門囗,就被眼前的景物所呆住了:教學(xué)樓變成了塑料的,表面十分美觀,在陽光的照耀下顯得更加地光彩奪目。同學(xué)們都走到樓頂上的平臺做早操,每個動作都做得標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn),可棒了!
我感到十分奇怪,同學(xué)們都到樓頂上做早操,那么操場留下來干什么呢?我感到很好奇,于是,我就來到操場上,看到了操場簡直是花的海洋.有婀娜多姿的垂柳,有高大挺拔的白楊,有清香淡雅的水仙花,可美麗了!操場中央的綠色大草坪,還有一些不知名的花,這樣的`景色,簡直成了同學(xué)們美術(shù)寫生的大課堂。
我來到教室,站著等了很久都不見老師來,突然,在教室墻壁上的液晶屏幕上,出現(xiàn)了老師那親切慈祥面容,老師通過網(wǎng)絡(luò)給同學(xué)們上課,同學(xué)們也聽得入了神了!令人意想不到的是,電腦網(wǎng)絡(luò)這個新鮮的玩意兒,也進(jìn)入了老師和同學(xué)們的交流之中了!真棒!
經(jīng)過老師的辦公室,看到老師們正在利用機(jī)器人來批改作業(yè)呢!每當(dāng)機(jī)器人發(fā)現(xiàn)了錯誤的時侯,都會向老師們報告,有這種機(jī)器人幫助老師們批改作業(yè)。從此,老師們就輕松多了!
哈,哈!未來的母校原來有多么發(fā)達(dá)啊!!未來的母校,令人充滿著真誠的期待!
未來的學(xué)校想象作文11
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼就過了十幾年,我已上完大學(xué)參加工作了;貞浧鹦r候的往事,我便很想去我的小學(xué)母校走走。
當(dāng)我剛踏進(jìn)學(xué)校大門時,頓時被眼前的景象驚呆了:教學(xué)樓周圍綠草如茵,真像一條條綠毯。草坪上還開滿了五顏六色的鮮花,吸引了不少蜜蜂、蝴蝶來開舞會。走近一聞,一陣沁人肺腑的芳香撲鼻而來。哦,這朵花蕊中還靜靜地躺著一只小螞蟻呢,像嬰兒躺在搖籃里般享受。
看,操場的塑膠跑道上被打掃的纖塵不染,再走進(jìn)教室,只見每個同學(xué)的桌子上都有一臺電腦,學(xué)生們還戴著耳機(jī),舒適的享受著空調(diào)帶給他們的涼爽。咦,怎么沒見到老師呢?我詢問了一位同學(xué),原來,老師在家用電腦網(wǎng)上教學(xué),就不用在嚴(yán)熱的'夏天來學(xué)校教學(xué)了。
雖然我沒有見到兒時教我的老師,心里感到有些憒憾,但看到學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、教育條件各個方面有很大的改變,我也算是心滿意足了。
該回去了,我朝傳達(dá)室里喊了一聲“有人在嗎?給我開開門吧。”“您好,請在這里按下您的指紋。”聞聲望去,只見一個怪模怪樣的機(jī)器人向我走來了,它有著方腦袋,三角形的身體,鉛筆狀的四肢,它的肚子就是一個指紋輸入器。我在它的肚子上按下了我的指紋,“指紋正確,謝謝您參觀本校。”我走出校門大老遠(yuǎn)還聽見機(jī)器人那響亮而清晰的聲音。
。∧感N覑勰!
未來的學(xué)校想象作文12
時光匆匆而逝,轉(zhuǎn)眼間,幾十年過去。現(xiàn)在是科技的時代,我以前上的小學(xué)真是大變樣。
剛邁入學(xué)校的大門,看到的就是那氣派的操場。學(xué)生此刻正在操場上盡情的`玩耍。
我向里望去,可是里面看著好像只有幾棵樹。我不禁疑惑道:“咦,教學(xué)樓呢?教學(xué)樓哪去了?”我一抬頭,只見幾座宏偉的建筑在半空漂浮著,我又定眼一看,這竟是一座教學(xué)樓。原來,這種教學(xué)樓都是用特定的材料制成的,重量比塑料還輕。但是,不要看它輕就覺得不牢固,實際上,它比城堡還堅固。
上了教學(xué)樓,走進(jìn)教室。首先看到的就是那會變色的墻壁。上課時,它會變成淺藍(lán)色,這樣學(xué)生看了,頭腦就會變的清醒,注意力集中。下課時,墻壁就會變成綠色,看了之后就會覺得健康,活潑,有朝氣。如果天氣很熱,墻壁就會變成白色,讓人感到清爽,寧靜。如果很冷,它就會變成紅色,讓人感到溫暖。
上課時,老師一點也不擔(dān)心某位同學(xué)會走神。因為他們的課桌上都安裝著監(jiān)視器。只要某位同學(xué)走神,老師都會在第一時間發(fā)現(xiàn),并提醒他。由此一來,教學(xué)質(zhì)量也就提高了不少。
從教學(xué)樓上下來,一扭頭,看到的是幾棵樹,。我走近一看,這竟是一片樹林。遠(yuǎn)處看,只有幾棵樹,可是,近處一看,才知道,原來這是一片樹林。里面什么植物都有,只有你想不到的,沒有你看不到的。
這不僅讓學(xué)生們有了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,又美化了校園,真是一舉兩得。
未來的學(xué)校想象作文13
有一天晚上,我做了一個夢,夢見了未來的學(xué)校。學(xué)校漂浮在太空中,是一座流動的城堡。
學(xué)校修建在一個大圓盤上面,周圍栽有許多的鮮花和果樹。一年四季開滿了五彩繽紛的花朵,結(jié)滿了各種不同的.果實,水果是綠色食品,同學(xué)們一年四季都都可以吃到新鮮香甜的果子。在太空中氧氣非常少,植物還可以給我們提供氧氣。同學(xué)們從來不會亂扔垃圾,大家把垃圾分類,有用的東西還可以回收利用,既環(huán)保,又不浪費有限的資源。學(xué)校里有教學(xué)樓,圖書館,體育館,餐廳,商店……簡直就是一個流動的城市。
你一定會問,這座流動的城市是使用什么做動力的呢?告訴你吧!是利用風(fēng)能和太陽能發(fā)電,這樣就不會對地球造成污染,也不會排出對人體有害的氣體。這么美麗的校園,也是人們度假旅游,休閑度假的好去處。同學(xué)們自己駕駛飛行器上學(xué),自己有自己的路線,不會出現(xiàn)交通堵塞。課桌上沒有書本,每名同學(xué)都有一臺智能電腦,在電腦上學(xué)習(xí),做作業(yè),做完題后,電腦就會像老師一樣來為你批改作業(yè),再也沒有了沉重的書包。老師面前也有一臺電腦,能看到全班同學(xué)的作業(yè)情況。同時老師的電腦又會顯示出你得了多少分,有哪些題錯了,你改正沒有,改對了沒有。智能電腦還代替了老師批改作業(yè),老師上課也輕松多了。老師還帶我們在花園里、果園里去學(xué)習(xí),偶爾的幾聲鳥叫,它讓我們的學(xué)習(xí)更有興趣了,這正是我們向往的,美麗的校園。
我醒來一看,原來是我在做夢。我想只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),將來我的夢一定會成為現(xiàn)實。為了這個夢,大家一起努力吧!
未來的學(xué)校想象作文14
我喜歡現(xiàn)在的學(xué)校,可是隨著城市的發(fā)展,我們的學(xué)校面臨拆遷,因此我們不得不換新學(xué)校了,未來的學(xué)校會是什么樣子呢?對未來的學(xué)校我充滿美好的想象。 我希望未來的學(xué)校,首先要有一個漂亮的校門,門口擺放著許多鮮花,迎接同學(xué)們的到來。走進(jìn)校園,一陣花香撲鼻而來,一朵朵嬌艷的鮮花開滿了校園里的花壇。校園里應(yīng)該有一個巨大的體育場,可以讓我們在下課的時候盡情地玩耍。我很喜歡看書,我希望未來的學(xué)校有一個比現(xiàn)在學(xué)校更大的圖書館,那樣我就可以盡情地遨游在知識的`海洋中。
走進(jìn)教室,第一感覺是寬敞明亮,地面是光滑的地板,墻面上不是單調(diào)的白石灰,而是涂著我們喜歡的圖案。我希望我有一個寬寬的課桌,因為它能給我?guī)砗芎玫膶W(xué)習(xí)心情。同時我又想象著我能有一個很合得來的同桌,那樣我們就可以一起快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長,我更希望未來的老師能像現(xiàn)在的老師這樣喜歡我,關(guān)心我。對了,我還希望未來的教室里有一個大大的魚缸,里面養(yǎng)著許多金魚,我和同學(xué)們也可以自己往里面放自己喜歡的金魚,那樣既美化了教室環(huán)境,又改變了教室里單調(diào)且枯燥的環(huán)境······
夏天驕陽似火,希望教室里有一個大大的空調(diào),可以幫我們解暑降溫;冬天天寒地凍的時候,它又可以給我們送來陣陣暖氣,讓我們可以在這舒適的環(huán)境里快樂地學(xué)習(xí)。
最后,希望未來的學(xué)校充滿快樂,讓我們一起幸福成長!
未來的學(xué)校想象作文15
大家都很盼望未來,因為未來的科技很發(fā)達(dá),宛如奇妙仙境,比20xx年的東西好,比如,食品房屋,多功能汽車,多功能機(jī)器人等。這些都被20xx的人們稱為“奇葩”。
而在20xx年的時候,20xx年的學(xué)校已被“淘汰”,20xx年的智能學(xué)! 多功能教室,綠色操場,機(jī)械餐廳。聽啦我的介紹就知道未來的學(xué)校有多好啦!
先說校園吧!20xx年的學(xué)校操場不同于其他操場,操場上有草坪,可以防止摔傷,在校長哪兒,有一個開關(guān),可以切換天氣的溫度,使天氣冬暖夏涼。老師、校長的.辦公室里猶如舉行啦一次野外郊游,到處是小鳥、草地、大樹......非常美麗。小鳥發(fā)出的叫聲可以使人心情舒暢,如果累啦就可以看看四周的綠色植被,可預(yù)防眼睛近視。小草、大樹則是四季常青,也不用澆水、施肥。更突出啦學(xué)校的勃勃生機(jī)。
教室,20xx年的教師上課時都用多媒體,而且還要站著上課。但在20xx年的時候,老師們再也不用多媒體、也不用站著上課了。而學(xué)生們也不用書、筆等一切學(xué)習(xí)用品了。因為學(xué)生們的課桌上都有一臺智能電腦,它包含了課本上的全部知識。老師有一臺“主管”電腦,給同學(xué)講課的同時發(fā)出的腦電波可以讓同學(xué)們認(rèn)真聽講。電腦是防水的,如果同學(xué)的水不小心濺到了電腦上也不會損壞。教室的溫度可有老師調(diào)節(jié),能使溫度冬暖夏涼。窗戶和門是有密碼的,這樣同學(xué)們就不會丟東西了。
餐廳,學(xué)校的餐廳,都是綠色食品。壞境也很好,讓人很有食欲。做飯的都是機(jī)器人,你想吃什么,給他說一聲,都會滿足你。餐桌會把你掉到桌子上的飯菜吸走,化為綠色的植物來凈化空氣。碗筷都是環(huán)保的。
看,這就是20xx年的學(xué)校,是不是很美麗呀?
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