彩虹糖作文11篇[薦]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的彩虹糖作文，歡迎閱讀與收藏。

彩虹糖作文1

　　“賣(mài)多味彩虹糖嘍，讓你體驗(yàn)不同的人生�！鄙碳艺�在賣(mài)力地推銷(xiāo)，小貓咪看到了，趕忙跑過(guò)去問(wèn)：“多少元錢(qián)一盒？”“一塊錢(qián)一盒�！鄙碳倚χ�回答。

　　小貓咪買(mǎi)了一盒回到家，它把這個(gè)糖盒打開(kāi)，看見(jiàn)一張卡片。小貓咪拿起卡片，上面寫(xiě)著：粉色、白色的糖是體驗(yàn)甜的人生。黃色、淺綠色的糖是體驗(yàn)苦的人生。

　　小貓咪先拿了一棵白色的糖，一入口，小貓咪就感覺(jué)特別甜。過(guò)了一會(huì)兒，小貓咪走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)境，她來(lái)到了一張桌子前，看見(jiàn)了一個(gè)生日蛋糕，哇，原來(lái)是到了自己生日那天。媽媽、爸爸和姐姐都給她準(zhǔn)備了生日禮物，小貓咪戴上了生日帽，聽(tīng)著生日祝福歌、切了蛋糕，許了愿。小貓快樂(lè)極了，嘴角都笑彎了。

　　小貓每天都吃一顆甜甜的糖，就像生活在蜜罐一樣。過(guò)了幾天，體驗(yàn)人生甜的糖已經(jīng)被小貓咪吃完了。她只好吃一顆淺綠色的糖，感受一下苦。一吃完，她發(fā)現(xiàn)自己變成二十五歲，還當(dāng)了老師。呀，當(dāng)老師可是小貓咪一直以來(lái)的愿望，這怎么是苦呢。她咿咿呀呀的上了一節(jié)課后，她的'嗓子已經(jīng)不能說(shuō)話(huà)了。她終于體驗(yàn)了苦�！鞍ィ�當(dāng)老師真苦�。　毙∝堖浯诡^喪氣的說(shuō)，“以后我再也不惹老師生氣了�！�

　　小貓咪決定好好學(xué)習(xí)，每天她都乖乖地上課，乖乖地吃飯�？善婀值氖牵�小貓沒(méi)有再吃甜甜糖了，可她的生活還是越來(lái)越甜。

彩虹糖作文2

　　相信同學(xué)們都吃過(guò)彩虹糖，但彩虹糖里還有一些許多人不知道的科學(xué)知識(shí)，那么，今天，我就給大家?guī)��?lái)一個(gè)彩虹糖的實(shí)驗(yàn)-----彩虹摩天輪。

　　同學(xué)們都應(yīng)該很好奇吧，怎么會(huì)有彩虹摩天輪呢？這個(gè)實(shí)驗(yàn)是從CCtalk 中學(xué)到的,實(shí)驗(yàn)需要的材料如下:彩虹糖,一小杯水,一個(gè)白色的盤(pán)子。實(shí)驗(yàn)第一步：將盤(pán)子平穩(wěn)地放在桌子上，在盤(pán)子的內(nèi)圈擺上五顏六色的彩虹糖。實(shí)驗(yàn)第二步：把那杯水慢慢地、輕輕地倒在盤(pán)子的中心點(diǎn)上，并且倒入的水的高度正好是彩虹糖一半的高度。之后，你就可以等待奇跡發(fā)生了;等啊、等啊，大約2分鐘后，奇跡真的發(fā)生了，彩虹糖向盤(pán)中間漫延，顏色五彩繽紛的，十分好看；慢慢地，那五顏六色的水已經(jīng)漫延到一半了，就像一條色彩斑斕的綢帶一樣……不一會(huì)兒，所有的“綢帶”都聚到了中間，在我眼中，仿佛真的有一個(gè)五彩斑斕的摩天輪在開(kāi)動(dòng)著了。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)是一個(gè)密度梯度造成的'對(duì)流。隨著糖果的不斷溶解，糖果周?chē)�的水的密度不斷增加，然后就向外流�?dòng)。

　　通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了要細(xì)心觀察生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處都有科學(xué)，就像今天有趣的實(shí)驗(yàn)一樣----彩虹摩天輪。

彩虹糖作文3

　　從前，有三只小老鼠，第一只老鼠叫鼠老大，第二只叫鼠老二，第三只老鼠叫鼠小小。

　　一場(chǎng)雨過(guò)后，天空中出現(xiàn)一道彩虹，鼠老二說(shuō)：“我們把天空中的彩虹拉下來(lái)吧，不然一會(huì)兒就沒(méi)了！”“是呀，可拉下來(lái)做什么呢？”鼠老大說(shuō)�！白鎏恰保�鼠小小一邊舔口水，一邊說(shuō)。

　　三兄弟拿來(lái)一根很長(zhǎng)的木棍，插在彩虹的一頭，用力的拉，不一會(huì)兒，彩虹就被拉到了一口大缸里。

　　他們攪啊攪，加點(diǎn)兒果汁，攪啊攪，又加點(diǎn)牛奶，再拿一根木棍，放進(jìn)缸，然后圈一圈，再拿出來(lái)，就變成一根棒棒糖，每根棒棒糖都有七種美麗的顏色。

　　傍晚，老鼠兄弟每一戶(hù)村民的門(mén)前都插了一根棒棒糖，插到最后一家的時(shí)候，棒棒糖剛好用完，鼠老大說(shuō)：“忙了半天，我們連彩虹的`味道都沒(méi)嘗過(guò)。但是每戶(hù)村民的門(mén)上都插了一根彩虹糖，那我們家門(mén)前插什么呢？”“插樹(shù)枝”鼠小小回答。

　　第二天一早，村民們看見(jiàn)自己家門(mén)前都插了一根彩虹糖，感到很驚訝，后來(lái)，他們發(fā)現(xiàn)鼠兄弟門(mén)前只插了一根樹(shù)枝，就想：棒棒糖一定是鼠兄弟做的。村民想給鼠兄弟家門(mén)前放一個(gè)大蛋糕。

　　鼠三兄弟，看見(jiàn)了門(mén)前的大蛋糕，想：這一定是村民們送給我們的禮物，但是我們不能要，因?yàn)槲覀円�把最好的留給別人。

　　就這樣，小老鼠沒(méi)有收村民的禮物，而是把蛋糕切成小塊又送給了村民們。

彩虹糖作文4

　　“快點(diǎn)，米米”，莫兒說(shuō)。米米和莫兒同時(shí)一所高檔藝術(shù)中學(xué)的學(xué)生。星月藝術(shù)學(xué)校，一所擁有世間最好的餐飲、娛樂(lè)、教學(xué)的.以所學(xué)校。米米和莫兒是高二三班的學(xué)生。

　　“米米上課鈴打了，快點(diǎn)呀！”莫兒說(shuō)，“來(lái)了”米米喊道。

　　“莫兒、米米你們倆怎么遲到了？快回到自己的座位上開(kāi)始早讀！”“嗯”米米和莫兒齊聲說(shuō)道�；氐阶�位上，米米和莫兒小聲笑道。米米和莫兒是要好的朋友，兩人是同桌，曾經(jīng)一起發(fā)誓要和對(duì)方一起前進(jìn)考到最好的大學(xué)里。她們一起吃苦一起嬉笑，每天都快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)。

　　“班長(zhǎng)”“嗯？”莫兒回答道，“怎么了？”。

　　“副班長(zhǎng)她..她.摔倒了！”“什么”...莫兒急忙跑去了操場(chǎng)，看見(jiàn)米米的膝蓋出了好多血，米米已無(wú)力再站起來(lái)了�！翱�.快，我背你去醫(yī)療室。”

　　“不用了，只是小傷而已不用擔(dān)心�！甭�(tīng)自班同學(xué)說(shuō)，米米原在莫兒下樓前就跑完了五圈，但因?yàn)轶w育老師說(shuō)每人必須跑五圈，而班長(zhǎng)也就是莫兒在教室?guī)屠蠋熍�卷子，所以沒(méi)有下樓上體育課，體育老師也不肯讓步，居然讓莫兒批完卷子再在炎熱的太陽(yáng)下跑步，米米不忍心。就替莫兒跑，因體力不支，最后摔倒了。聽(tīng)到這莫兒和米米互相叫道對(duì)方名字，最后抱頭痛哭了起來(lái)。

彩虹糖作文5

　　生活就像一把彩虹糖，有酸、有甜、有苦也有辣；有黃、有綠、有紫也有白……每一天都是一種味道，每一天都是一種色彩，等著我們?nèi)ヂ�慢品嘗。

　　星期一的開(kāi)學(xué)典禮上，望著干凈整潔的校園，我心中感到無(wú)比自豪。那掛在樹(shù)上的一盞盞精致的手工燈籠，也預(yù)示著我們新的一年會(huì)越來(lái)越旺，越來(lái)越紅火！我覺(jué)得這就像是一顆甜滋滋的粉紅糖，看在眼里，喜在心上。

　　昨天，是爸爸的生日，因?yàn)楣ぷ鞯脑�因沒(méi)能回家團(tuán)聚。看著蛋糕上那紅紅的蠟燭，就連平日里最?lèi)?ài)吃的蛋糕也不那么誘人了。唉，多么希望爸爸能夠時(shí)時(shí)刻刻都陪著我呀！我的心里就像是吞了一顆酸溜溜的金色糖，難過(guò)極了。

　　今天，媽媽又給嘟�！叭ⅰ绷藗�(gè)新娘——大頭鸚鵡嘟妞。但嘟嚕似乎并不滿(mǎn)意他的這個(gè)新媳婦，一個(gè)勁地欺負(fù)她。其實(shí)我最懂他的心思，因?yàn)猷芥らL(zhǎng)得很漂亮，大家關(guān)注的不再只是他了，在吃醋呢！看著他們兩個(gè)每時(shí)每刻都在暗中較勁，我覺(jué)得此時(shí)的心情就像暖暖的.天藍(lán)糖一樣，溫暖、幸福。

　　生活中還有更多的滋味、色彩。聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今晚可能會(huì)有大雪，我希望明天早上睜開(kāi)眼睛就會(huì)看到一個(gè)白色的童話(huà)世界。那時(shí)我的心情一定就像吃了清爽可口的白砂糖一樣愉悅！

　　對(duì)了，數(shù)學(xué)就要測(cè)驗(yàn)了，而我還沒(méi)有來(lái)得及好好復(fù)習(xí)，急得像一顆火紅的焦糖，如果沒(méi)考好，肯定又要吃黑糖了……

　　我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧，生活多像這些五彩繽紛的糖果，生動(dòng)、精彩！

彩虹糖作文6

　　這些日子，天灰蒙蒙的，不停地下著雨，天氣也格外寒冷。我非常懷念去年夏天大雨過(guò)后的那道彩虹。媽媽告訴我：“彩虹和童話(huà)都是可以靠自己的想象去創(chuàng)造的！”

　　于是我突發(fā)奇想，拿來(lái)一個(gè)白色的大盤(pán)子，把我最?lèi)?ài)的彩虹糖倒了下去。彩虹糖像極了一個(gè)個(gè)穿著彩衣的舞蹈小能手，在盤(pán)子里跳躍著，還發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲，很有節(jié)奏！可是很遺憾，精彩的舞蹈不一會(huì)兒就消失了，一個(gè)個(gè)彩色的.舞蹈家靜靜地躺在盤(pán)子里，等待著下個(gè)節(jié)目的到來(lái)。

　　我可不能讓它們等得太久。我把它們按照彩虹的顏色，沿著盤(pán)子的內(nèi)沿依次排成弧形。魔術(shù)即將上演，我把盤(pán)子變成一片天空，拿來(lái)溫水下起一場(chǎng)“滂沱大雨”�！按笥辍蓖Ａ�，這時(shí)候奇跡出現(xiàn)了，一個(gè)個(gè)彩色小舞者紛紛脫去它們的外衣，“天空”變成了調(diào)色盤(pán)，各種顏色碰撞在一起，還散發(fā)著陣陣果香。彩虹慢慢出現(xiàn)了。哈哈！赤橙黃綠青藍(lán)紫，一道彎彎的彩虹閃亮登場(chǎng)。我忍不住伸出手指沾了一點(diǎn)嘗嘗，甜甜的手指上全是水果的香味。

　　小伙伴們，讓我們一起用勤勞的雙手來(lái)創(chuàng)造屬于自己的彩虹吧！

彩虹糖作文7

　　我有很多愛(ài)吃的小零食，如：甜甜的棉花糖，咸咸的可比克薯片，可口的好麗友派和松脆的小小酥……可是，我最?lèi)?ài)吃的都不是這些，我最喜歡的還是美味的彩虹糖。

　　彩虹糖的包裝袋是五顏六色的，但大部分都是紅色，包裝袋的后面寫(xiě)著成分表，生產(chǎn)日期，什么成分，什么味道。我摸了摸包裝袋，里面有許多扁圓扁圓的`小球體，我迫不及待地撕開(kāi)包裝袋，心想：“彩虹糖味道怎么樣，甜還是酸，顏色多不多？”我剛打開(kāi)包裝袋，許多小豆豆就跳了出來(lái)，就像一群不聽(tīng)話(huà)的孩子一樣到處亂跑。我把這此小豆豆洗了洗，裝回袋子里，看著這些彩虹糖，我口水直流。我趕緊拿出一顆黃色的糖果，嘗了嘗味道，里面有些檸檬的味道，感覺(jué)就喝檸檬汁似的。我又嘗了一顆紅色的，草莓的味道溢了出來(lái)。禁不住再?lài)L一顆橙色的，橙子的味道不知道怎么就鉆進(jìn)了我的口中。綠色的，啊!是我喜歡的蘋(píng)果味，我感覺(jué)就像闖進(jìn)了草果園中，最后，我拿出了紫色的，感覺(jué)就像在葡萄河里一樣。彩虹糖的味道真好啊!

　　這就是我最喜歡吃的零食——彩虹糖，它的美味太吸引我了!

彩虹糖作文8

　　冉趴在床上，用雙手托住下巴，似乎在想著什么。房間里，打開(kāi)的窗被吹得“吱吱”響，冉有些煩躁，皺著眉起身關(guān)了窗，又重新回到床上，呆呆地望著窗戶(hù)，沉思著，過(guò)了一會(huì)兒，她走到窗邊，又打開(kāi)了窗，朝那灰蒙蒙的天空看。

　　記憶里，冉和一群小伙伴坐在那個(gè)湖邊，手里拿著泡泡水，對(duì)著湖面吹起泡泡來(lái)，泡泡在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，是多么得晶瑩剔透。冉同伙伴們笑著，“咯咯咯”的聲音不時(shí)地回蕩在耳畔，那一剎那，仿佛天上的鳥(niǎo)兒都被迷住了，停在那兒不動(dòng)，感受孩子們的那種稚氣。

　　不知吹了多久，夕陽(yáng)的余暉把湖面照得閃閃發(fā)光，原本的碧藍(lán)，在此時(shí)此刻變成了金黃色，冉放下手中的泡泡水，拿出那盒五顏六色的彩虹糖，分給小伙伴。

　　“很甜的，你們嘗嘗�！弊约阂矎暮凶尤〕鲆活w，放入口中。

　　樓上的.裝修聲打破了冉美好的回憶。她轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)已發(fā)酸的手腕，下樓去買(mǎi)彩虹糖，想嘗嘗記憶中甜甜的味道。

　　付了錢(qián)之后，冉拆開(kāi)與以往不樣不一樣包裝的彩虹糖，取出其中的一顆草莓味的，希望它能夠在記憶的味蕾中綻放。

　　冉用牙嚼了嚼，不再是原來(lái)的味道，反而變得難吃了。

　　冉蹲了下來(lái)，用雙手抱住腿，心想：難道我找不到那顆彩虹糖的味道了？接著，是一陣，塑料包裝與地面接觸的聲音。

　　冉狠狠地跺了一下腳，只覺(jué)兩股熱流從眼中涌出……

彩虹糖作文9

　　20xx年，我已是一位聞名中外的發(fā)明家，擁有了自己的工作室了——彩虹糖奇妙屋。同時(shí)我研究發(fā)明的“彩虹糖系列”榮獲國(guó)際發(fā)明展會(huì)金獎(jiǎng)，今天就是彩虹糖產(chǎn)品發(fā)布會(huì)。

　　彩虹糖系列有：防蛀牙彩虹糖、防糖尿病彩虹糖、防高血壓彩虹糖、增高彩虹糖、今天主要介紹最受兒童歡迎的防蛀牙彩虹糖，請(qǐng)看產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)。

　　產(chǎn)品名稱(chēng)：防蛀牙彩虹糖

　　產(chǎn)品外形：圓形，心形、紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色組成。

　　主要成分：彩虹素、金銀花、桂花、冬凌草等植物精華素，無(wú)防腐劑。

　　主要功效：預(yù)防蛀牙、清新口氣。

　　適合人群：老少皆宜

　　貯存方法及保質(zhì)期：存放陰涼干燥處/十年。

　　朋友們，看了產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)，你是不是覺(jué)得也沒(méi)什么神奇之處呢!那你就想錯(cuò)了。我的'彩虹糖里加了我的獨(dú)家秘方——彩虹素，那是從彩虹中提取出來(lái)的，不僅可以使彩虹糖色彩鮮明，而且入口后有一股甜而清新的香味，讓人感到仿佛騎在彩虹上，閉上眼睛還會(huì)有一道彩虹浮現(xiàn)腦中，讓老少婦孺吃了第一顆還想吃第二顆、第三顆……

　　防蛀牙彩虹糖不僅美味，而且有防蛀的功能，因?yàn)槲彝�彩虹糖里加入從金銀花、桂花、冬凌草等植物精華素，這樣人們就能盡情的品嘗彩虹糖的美味，更神奇的是它還有修復(fù)功能。如果有蛀牙的人吃了這種彩虹糖，他的蛀牙會(huì)慢慢修復(fù)。

　　朋友們，謝謝!今天的產(chǎn)品介紹到這，要想了解更多的彩虹糖，請(qǐng)百度登入“彩虹糖奇妙屋”相信每一款彩虹糖都會(huì)給你帶來(lái)驚喜!

彩虹糖作文10

　　在美麗的彩虹山谷中，住著一群可愛(ài)的動(dòng)物，他們同其他地方的動(dòng)物可不一樣，他們有想法，分善與惡，美與丑，更奇妙的是他們擁有一顆天使一樣的的心。

　　鼠美美、鼠妙妙、鼠奇奇是三兄妹，他們快樂(lè)的生活在彩虹森林里。這天早上，他們住的房子上面出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，在藍(lán)天的映襯下，就像一座搭在河上的彎彎的'小橋。

　　鼠美美說(shuō)：快把彩虹拉下來(lái)，要不然一會(huì)兒就消失了。

　　鼠妙妙說(shuō)：就是，那多可惜呀！

　　鼠奇奇說(shuō)：沒(méi)錯(cuò)，好東西是不能浪費(fèi)的，再說(shuō)了，那彎彎的彩虹就像我昨天吃的棒棒糖是的！

　　三兄妹點(diǎn)點(diǎn)頭，爬上房頂，把彩虹拉進(jìn)了一口大桶里�？墒亲鍪裁春媚�？正當(dāng)大家一籌莫展的時(shí)候，鼠妙妙和鼠美美想起了棒棒糖，相視一笑，鼠奇奇也明白了。

　　加點(diǎn)牛奶。鼠美美說(shuō)。

　　加點(diǎn)糖。鼠妙妙說(shuō)。

　　加點(diǎn)果汁。鼠奇奇說(shuō)。

　　拌一拌。鼠美美說(shuō)。

　　用根兒小木棍。鼠妙妙說(shuō)。

　　拉出來(lái)。鼠奇奇說(shuō)。

　　大家齊心協(xié)力，不一會(huì)兒就做了許多彩虹棒棒糖，大家分了分走向大街給卡卡兔家門(mén)上插上一根，給蹦蹦猴家門(mén)上插上一根不巧，插到最后一家時(shí)，棒棒糖卻沒(méi)了，于是他們便在自家門(mén)口上插了一根小木棒。

　　大家問(wèn)的時(shí)候就說(shuō)我們吃了。

　　嗯，很好看。

彩虹糖作文11

　　媽媽給我看了一個(gè)關(guān)于彩虹糖的廣告：一只長(zhǎng)頸鹿正在吃彩虹，擠奶工擠出來(lái)許多彩虹糖。咦，這些彩虹糖里真的含有彩虹嗎？

　　帶著這個(gè)疑問(wèn)，我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)，媽媽向來(lái)對(duì)我的“科研”十分支持，這回也不例外。媽媽給我買(mǎi)回了彩虹糖，我準(zhǔn)備了另外的材料：盤(pán)子、溫水壺。首先，我將彩虹糖按不同顏色的規(guī)律圍著盤(pán)子呈圓圈依次排開(kāi)，接著，我往盤(pán)子里面倒入溫水，彩虹糖就像泡起了溫泉。剛開(kāi)始，彩虹糖的周?chē)�泛起了紅暈，漸漸地，彩虹糖的底部開(kāi)始變白，像是圍上了一層白圍裙。彩色的水從每個(gè)不同顏色的彩虹糖出發(fā)，像跑步比賽一樣奔向盤(pán)子的.中心，不一會(huì)兒，就同時(shí)到達(dá)了終點(diǎn)，形成了一圈美麗的彩虹圖案。哇！原來(lái)彩虹糖里真的有彩虹呢！但我很疑惑，為什么它能形成如此美麗的圖案而又不混在一起呢？

　　我迫不及待地去網(wǎng)上查找答案：原來(lái)，當(dāng)彩虹糖接觸水后，表面的色素會(huì)溶于水，水的密度增大并向密度小的區(qū)域擴(kuò)散。當(dāng)一顆彩虹糖的色素遇到另一顆彩虹糖的色素時(shí)，因?yàn)槊芏认嗨疲�所以都�?huì)向盤(pán)子中央密度更小的區(qū)域擴(kuò)散，于是就形成美麗的彩虹形狀啦！

　　科學(xué)知識(shí)無(wú)處不在，只要我們留心觀察、細(xì)心體會(huì)，必將有所收獲。

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