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宇宙的另一邊作文【經(jīng)典15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的宇宙的另一邊作文，希望能夠幫助到大家。
宇宙的另一邊作文1
晚上，我趴在窗臺(tái)上，欣賞浩瀚的星空。
星光灑進(jìn)我的眼睛，在我的身體里汩汩流淌，告訴我一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊是這一邊的'倒影。那里有一座一樣的城市，有一條一樣的街道，街角處有一棟一樣的房子，房子里有一個(gè)一樣的孩子。
那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎？當(dāng)我從文具盒里拿出筆的時(shí)候，他是不是正要把筆放進(jìn)文具盒里呢？當(dāng)我正在個(gè)興高采烈地玩玩具的時(shí)候，他是不是正躺在沙發(fā)上玩手機(jī)呢？當(dāng)我趴在窗臺(tái)看著星空時(shí)，他是不是也趴在窗臺(tái)上看著星空，想著我呢？我們的目光會(huì)在哪個(gè)好地方相遇呢？
在宇宙的這一邊，冬天下著鵝毛大雪，在宇宙的另一邊，冬天會(huì)不會(huì)春暖花開呢？在宇宙的這一邊，椅子是沒有生命的，在宇宙的另一邊，椅子會(huì)不會(huì)自己走到主人那邊？早上我背起書包，出門向左走時(shí)，忽然想到在宇宙的另一邊，另一個(gè)我出門是向左走的嗎？
上課了，第一節(jié)課是語文課，宇宙的另一邊，另一個(gè)我在上數(shù)學(xué)課嗎？是什么樣子呢？
在宇宙的另一邊，乘法是這樣的：“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”乘以“梅子黃時(shí)日日晴”，等于“綠蔭不減來時(shí)路”又等于“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，最后等于“遲日江山麗”。
正當(dāng)我在茫茫宇宙中穿越時(shí)，突然，耳邊響起了語文老師的聲音：“薛梓涵你在想什么呢？”
我有些尷尬，頓時(shí)回過神來，原來那都是我的想象。而我還在上語文課呢？
宇宙的另一邊作文2
到了晚上，我又趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密。
在宇宙的這一邊，現(xiàn)在是晚上，那么，在宇宙的另一邊，現(xiàn)在會(huì)是白天嗎？在宇宙的這一邊，太陽(yáng)從西邊落下，那么，在宇宙的另一邊，太陽(yáng)是從東邊落下的嗎？
在宇宙的這一邊，山峰是很高很高的，那么，在宇宙的另一邊，山峰會(huì)不會(huì)像大海一樣很深很深的呢？
在宇宙的這一邊，魚是生活在水里的，他們?cè)谒镒杂勺栽诘耐嫠�。那么，在宇宙的另一邊，魚是生活在天上的嗎？他們會(huì)不會(huì)像小鳥一樣，飛在高高的天空中，天空才是他們的家。
在宇宙的這一邊，科學(xué)家們研制的衛(wèi)星上來天，宇航員坐著神舟飛船來到了宇宙。那么，在宇宙的另一邊，是不是也會(huì)有飛船登上宇宙呢？我們能見面嗎？
在宇宙的這一邊，人們的生活中有傳染疾病，遇到了疫情的危害，全球人民都在努力抗擊疫情。那么，在宇宙的那一邊，是不是春暖花開，平安無事呢？他們是不是已經(jīng)背上書包去上學(xué)了呢？
當(dāng)我的.思緒在茫茫宇宙中穿梭時(shí)，耳邊響起了媽媽的聲音：“予曦，你該睡覺了”。
夜深了，星星困得眨眼睛，我是不是也該進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)里繼續(xù)尋找宇宙的另一邊的秘密呢？
家長(zhǎng)寄語：這篇宇宙的仿寫其實(shí)很簡(jiǎn)單，首先你沒有想好該怎么下筆，后來在媽媽的講解后改出了這邊，還算不錯(cuò)，但好詞用得稍微少了些。
宇宙的另一邊作文3
我趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空。
月光灑進(jìn)我的眼睛，在我身體里汩汩流淌，告訴我一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊是這一邊的倒影。那里有一座一樣的城市，一條一樣的街道，街角處有棟一樣的房子，房子里有一個(gè)一樣的我。
那個(gè)我是另一個(gè)我嗎？當(dāng)從書包里拿出作業(yè)本的時(shí)候，他是不是正把作業(yè)本放回書包？我在玩耍的時(shí)候，他是不是也在玩玩耍？當(dāng)我氣喘吁吁，爬樓梯的時(shí)候，他是不是正下樓去？當(dāng)我趴在窗臺(tái)看著星空的`時(shí)候，他會(huì)不會(huì)也趴在窗臺(tái)看著星空，想著我呢？我們的目光會(huì)在哪里遇到？
在宇宙的這一邊，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一邊，雪是在夏天下的嗎？宇宙的這一邊，太陽(yáng)剛從東方升起；那么在宇宙的另一邊，太陽(yáng)是從西邊升起嗎？
早上我背著背起書包出門向左走時(shí)，忽然想到，在宇宙的另一邊，另一個(gè)我會(huì)出門向右走嗎？
上課鈴聲響了，我們第一節(jié)課是語文課，在宇宙的另一邊，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課嗎？他們的數(shù)學(xué)課會(huì)是怎樣的呢？宇宙的這一邊，班主任老師，是語文老師，在宇宙的另一邊，班主任是數(shù)學(xué)老師嗎？
在宇宙的另一邊，乘法是這樣的：“早春二月”乘“竹外桃花三兩枝”再乘“春雨貴如油”等于“春風(fēng)又綠江南岸�！�
宇宙世界真有趣啊！
宇宙的另一邊作文4
我趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空，星光落進(jìn)我的眼睛，在我身體里汩汩流淌，告訴我一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。
在宇宙的另一邊，有一片一樣的森林，森林旁邊有條一樣的小路，小路邊有個(gè)一樣的.村子，村子里有個(gè)一樣的孩子。那個(gè)孩子是我嗎？當(dāng)我走出家門的時(shí)候，她是不是剛走進(jìn)家門？當(dāng)我在外面玩耍的時(shí)候，她是不是在家里寫作業(yè)？
在宇宙的這一邊，風(fēng)是看不見的。那么，在宇宙的另一邊，風(fēng)是看得見的嗎？在宇宙的這一邊，云朵是飄在空中的。那么，在宇宙的另一邊，云朵是躺在地上的嗎？在宇宙的這一邊，人是在地上行走的。那么，在宇宙的另一邊。人是在天上行走的嗎？
早上，我背著書包去學(xué)校時(shí)。忽然想到，在宇宙的另一邊，另一個(gè)我會(huì)不會(huì)剛背上書包準(zhǔn)備回家呢？在宇宙的另一邊，減法會(huì)不會(huì)是這樣的：“大地萬物”減“一片白茫�！钡扔凇斑t日江山麗，春風(fēng)花草香”。除法是這樣的：“秋高氣爽”除“未覺池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲”等于“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。宇宙的另一邊可真有趣！
宇宙的另一邊作文5
我躺在碧綠的坪上，看著瓦藍(lán)的天空。
星空灑進(jìn)我的眼睛，在我身體里汩汩流淌，告訴我一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那里有座一樣的城市，有條一樣的街道，街道處有棟一樣的房子，房子里有個(gè)一樣的孩子。那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎？當(dāng)我起床的'時(shí)候，他是不是已經(jīng)放學(xué)了？當(dāng)我看著瓦蘭的天空的時(shí)候，他是不是躺在草坪上想著我？我們的目光會(huì)在哪里相遇？在宇宙的這一邊，樹木會(huì)在春天重新發(fā)芽的；那么，在宇宙的另一邊，樹木是在夏天發(fā)芽的？在宇宙的這一邊，冬天穿棉襖；那么，在宇宙的另一邊，夏天穿棉襖嗎？
在宇宙在這的一邊，小花是靜靜開放的；在宇宙的另一邊，他會(huì)不會(huì)像蝴蝶一樣飛來飛去？或者像小鳥一樣大聲歌唱？
晚上我正在吃飯時(shí)，突然想到，在宇宙的另一邊，另一個(gè)我是在，吃早飯嗎？下課鈴響了，我們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲。在宇宙的另一邊，他們的游戲是怎樣的？他們玩捉迷藏的時(shí)候會(huì)和大樹賽跑嗎？在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地萬物，加上豐豐十里等于一片生機(jī)勃勃，那時(shí)，無數(shù)的孩子會(huì)從家里沖出來，賞花游泳，放風(fēng)箏……這樣，大地萬物加上了春風(fēng)十里，又等于無數(shù)孩子的節(jié)日。乘法是這樣的，“金秋十月”乘以“秋水共長(zhǎng)天以射”再乘以“解落三秋葉”，等于“湖光秋月兩相和”又等于“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，最后等于“但愿人長(zhǎng)久千里萬長(zhǎng)”。
宇宙的另一邊，我好奇那個(gè)我。
宇宙的另一邊作文6
我站在窗戶邊，用天文望遠(yuǎn)鏡觀察宇宙的奇妙。
流星的光灑進(jìn)了我的眼睛，在我的大臉汩汩流淌，告訴我一個(gè)秘密：離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這邊的倒影。那里有座一樣的城市，有條一樣的街道，街道有一棟棟一樣的房子，一樣的花草樹木，房子里面有一個(gè)一樣的孩子。
那個(gè)孩子難道是另一個(gè)我嗎？當(dāng)我把課本放進(jìn)書包，背上書包準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，他是不是背上書包正準(zhǔn)備放學(xué)？當(dāng)我氣喘吁吁的跑步，他是不是開開心心的散步？當(dāng)我站在窗戶邊看著美麗星空的.時(shí)候，他會(huì)不會(huì)也和我一樣，站在窗戶邊，
看著夜晚的星空，想著我呢？我們的目光會(huì)在什么地方相遇。
在宇宙的這一邊，西瓜是在夏天結(jié)果的；那么，在宇宙的另一邊西瓜是在冬天結(jié)果的嗎？在宇宙的這一邊，飛蛾是只有灰色的；在宇宙的那一邊，飛蛾會(huì)是五顏六色的嗎？
在宇宙的這一邊，大樹是不會(huì)跑的，在宇宙的另一邊，大樹會(huì)不會(huì)跑得比車子還要快，或者可以和人說話？
早上，我出門向右拐去上學(xué)時(shí)，忽然想到，在宇宙的另一邊，另一個(gè)我會(huì)出門向右走嗎？上課鈴聲響了，我們的第一節(jié)課是語文。在宇宙的另一邊，第一節(jié)課會(huì)是數(shù)學(xué)課嗎？他們的數(shù)學(xué)課會(huì)是拿出語文書大聲朗讀嗎？
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地萬物加上落葉雨等于秋天的樹林，那時(shí)，會(huì)有很多的孩子拿著風(fēng)箏跑出來，放風(fēng)箏。這樣，大地萬物加上落葉雨又等于無數(shù)放風(fēng)箏的節(jié)日。
宇宙奇妙得無法想象！
宇宙的另一邊作文7
我躺在一棵樹下，看著美麗的星空。
星光灑入我的眼睛里，在我的身體里，汩汩地流淌，告訴我一個(gè)小秘密：宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那里有座一樣的村莊，有片一樣的田野，田野里躺著一個(gè)小女孩。
那個(gè)小女孩是宇宙這一邊的“我”嗎?當(dāng)我背著書包去上學(xué)時(shí)，她是不是背著沉重的書包回家去?當(dāng)我打掃教室衛(wèi)生時(shí)，她是不是已經(jīng)打掃得干干凈凈?當(dāng)我在上課時(shí)，她是不是已經(jīng)放假在家玩耍?
在宇宙的這一邊，麥子是在夏天成熟;那么，在宇宙的另一邊，麥子會(huì)不會(huì)在冬天成熟呢?在宇宙的`這一邊，車子是向前行駛的;在宇宙的另一邊，車子會(huì)向后行駛嗎?在宇宙的這一邊，我們?cè)诩疑暇W(wǎng)課;在宇宙的另一邊，他們會(huì)不會(huì)開心地在學(xué)校里上課呢?上課了，我們?cè)谏险Z文課。在宇宙的另一邊，他們是不是正在上數(shù)學(xué)課?他們的減法是不是這樣的：一張桌子減去四條腿等于一塊木板。
正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時(shí)，突然聽到了奶奶的叫喊聲：“含玉，回家睡覺了!”
在那一刻，我多么想告訴奶奶，在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關(guān)于霧的作文，就得閉上眼睛，想象霧的樣子，慢慢地讓自己也變成霧，在空中飄啊飄，飄得越高、越遠(yuǎn)，習(xí)作的得分就越高。
到了明晚，我還要躺在大樹下，看著美麗的星空，飛到那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
宇宙的另一邊作文8
我趴在窗臺(tái)上，看著密密麻麻的星空。
星光告訴我一個(gè)秘密，在一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的地方，也叫是宇宙的另一邊，那里有座一樣的地球，一樣的車子，有各樣的房子和商店，有條一樣的大橋，有條一樣的江河，有個(gè)一樣的.孩子。
那個(gè)孩子是另一個(gè)在房子的我嗎？當(dāng)我把作業(yè)換回書包的時(shí)候，他是不是正把作業(yè)從書包里拿出來，讓我把柜子打開找東西的時(shí)候，他是不是把柜子關(guān)起來？當(dāng)我吃飽飯下樓去的時(shí)候，他是不是正在樓上吃飯？
在宇宙的這一邊，月亮是早上出來的，在宇宙的另一邊，晚上的月亮?xí)粫?huì)出來嗎？我讓左手拿東西的時(shí)候，他是不是正路右手拿東西嗎？當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候，他是不是正在回家去幫我把眼睛取下來的時(shí)候，他是不是把眼睛帶上？
在我們這一邊，泥土是沒有生命的。在他們那一邊，泥土?xí)粫?huì)像人一樣行走呢？當(dāng)我們下課的時(shí)候。他們是不是正在上課？等我起床時(shí)他是不是正在睡覺呢？我的膽子很勇敢，他是不是他的膽子膽小如鼠？
宇宙的另一邊兒，還有什么不可告知的秘密呢？
宇宙的另一邊作文9
我趴在窗臺(tái)上，看著星空，想道：“宇宙的另一邊是什么樣子？”
宇宙的另一邊，和這一邊可不一樣。在宇宙的另一邊，有另一個(gè)我。當(dāng)我在學(xué)校上課時(shí)，另一個(gè)我是不是已經(jīng)下課了？當(dāng)我中午放學(xué)時(shí)，另一個(gè)我是不是正上學(xué)去？在這一邊，我們班主任是語文老師，在另一邊的我，班主任是數(shù)學(xué)老師嗎？
宇宙這一邊的雨是無色的，在另一邊，雨是彩色的嗎？在這一邊，蘋果長(zhǎng)在樹上，在另一邊，蘋果長(zhǎng)在地上嗎？宇宙的這一邊，星星在晚上出現(xiàn)，在另一邊，星星是在白天出現(xiàn)的嗎？
宇宙的`另一邊，語文課也是豐富多彩、有趣的。上課了，老師講的是《烏鴉喝水》。老師請(qǐng)了一位同學(xué)來演故事，老師拿出烏鴉的衣服，小演員穿好后，覺得自己身輕如燕，哇，飛起來了！表演開始！大家都很激動(dòng)。
沒過多久，表演結(jié)束了。老師開始講習(xí)作，老師說：“同學(xué)們，寫作文，就和吃飯一樣簡(jiǎn)單。如果寫關(guān)于水的作文，就想象水的樣子，慢慢變成水，在小溪里流動(dòng)，流得很快，習(xí)作分?jǐn)?shù)就越高�！�
你看，這是不是很有趣？
宇宙的另一邊作文10
到了晚上，我又爬到窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密。
在宇宙這一邊人會(huì)走路，那么，在宇宙的另一邊，人難道只會(huì)爬著走嗎？在宇宙這一邊白天很亮，而晚上很黑；那么，在宇宙人另一邊，白天很黑而晚上很亮。在宇宙的這一邊，一根菜不會(huì)運(yùn)動(dòng)；在宇宙的'另一邊，一根菜不僅會(huì)走路，還會(huì)跳舞。
早上我背起書包往右走時(shí)，我突然想到，在宇宙的另一邊是往左走嗎？上課鈴響了，我們第一節(jié)課是英語課。在宇宙的另一邊是數(shù)學(xué)課，他們的語文課會(huì)是怎樣的呢？
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地萬物加秋高氣爽等于一片五顏六色的童話世界，那里，無數(shù)的孩子們從家里跑出來，撿樹葉、做游戲、賞風(fēng)景……這樣大地加秋高氣爽，又等于孩子們的節(jié)日。
正當(dāng)我的思緒在茫茫中穿越時(shí)，突然英語老師打斷了我的思緒。
夜深了，星星困得眨眼，我是不是也應(yīng)該進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)里繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密呢？
家長(zhǎng)寄語：宇宙的另一邊，有很多很多秘密，等著人們?nèi)ヌ剿�，希望你能保持一顆探索之心，發(fā)掘更多大自然大宇宙的秘密。
宇宙的另一邊作文11
到了晚上，我又趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密。
宇宙的另一邊，是這邊的倒影。那里有一樣的森林，有條一樣的小溪，小溪旁邊有棟一樣的房子，房子里有一個(gè)一樣的孩子。
那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎？當(dāng)我吃完午飯的時(shí)候，他是不是才剛開始吃午飯呢？當(dāng)我乘著電梯下去玩的時(shí)候，他會(huì)不會(huì)已經(jīng)玩完了？準(zhǔn)備上？樓市了呢？當(dāng)我坐在床上，看《克雷洛夫預(yù)言》到時(shí)候。他會(huì)不會(huì)也坐在床上看《克雷洛夫寓言》呢？我們的知識(shí)點(diǎn)會(huì)在哪里相遇？
在宇宙的這一邊，春雷是在春天打響的，在宇宙的另一邊，春雷是在秋天打響的嗎？在宇宙的這一邊，草地是綠色的，那宇宙的另一邊，草地是灰色的嗎？
在宇宙的這一邊，我們吃的米飯是熟的。在宇宙的另一邊，他們吃的米飯是生的嘛？
下午我背起書包回家，向右走的時(shí)候，另一個(gè)我會(huì)向左走嗎？
上課鈴聲響了，我的'第一節(jié)課是音樂課在宇宙的另一邊。第一節(jié)課是美術(shù)課嗎？
在宇宙的另一邊，藝術(shù)是這樣的，樹木是藍(lán)色的，小溪是灰色的，人是紅色的。
正當(dāng)我的思想在宇宙中穿梭時(shí)，突然耳邊響起了美術(shù)老師的聲音：“你在想什么？”
下課了，大家都圍著我想知道更多關(guān)于宇宙另一邊的有趣的事。是�。∮钪娴牧硪贿呥�有很多很多有趣的事情呢。
宇宙的另一邊作文12
晚上，我趴在窗戶上，看著美麗廣闊的星空。
一股暖流鉆入我體內(nèi)，告訴我一個(gè)秘密：在宇宙的另一邊，有一座一樣的城市，城市里有條一樣的街道，街角處有一棟一樣的房子，房子里也有一個(gè)一樣的孩子。
宇宙的.另一邊又與這一邊有哪些不同呢?
在宇宙的這一邊，人是永遠(yuǎn)都不會(huì)冬眠的，那么，在宇宙的另一邊，一到冬天，那里的人會(huì)不會(huì)在床上呼呼大睡呢?
在宇宙的這一邊，樹葉是在秋天變黃的，那么，在宇宙的另一邊，樹葉是在春天變黃的嗎?
在宇宙的這一邊，四大名著是《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》和《水滸傳》。那么，在宇宙的另一邊，四大名著是不是《論語》、《莊子》、《孟子》和《老子》呢?
當(dāng)我撐開雨傘時(shí)，另一個(gè)我是不是正收起雨傘。
當(dāng)我焦急的等電梯時(shí)，忽然想到，另一個(gè)我是不是正跑出電梯呢?
上課了，我們的第一課是數(shù)學(xué)課，忽然想到，在宇宙的另一邊，第一節(jié)課是語文課嗎?他們的語文課又會(huì)是什么樣的呢?
在宇宙的另一邊，句子是這樣的：1、2、15、4、3+的，意思是：今天好開心!
在宇宙的另一邊，如果要寫ABAC式的詞語，就要寫一串這樣形式的數(shù)字，比如：1213、1314、2324、5657……如果要用感嘆號(hào)，就要畫一個(gè)加號(hào);如果要寫問號(hào)，就畫一個(gè)減號(hào)……
下課了，大家都圍著我，聽我講宇宙另一邊的趣事，是啊!關(guān)于宇宙的另一邊，誰不想知道更多呢?到了晚上，我還要趴在窗臺(tái)上，與另一個(gè)我對(duì)視。
宇宙的另一邊作文13
每當(dāng)夜幕降臨，無數(shù)顆水靈靈的小眼睛快活的在銀河中閃爍著。忽然，有顆小星星尤其特別，他散發(fā)著耀眼的光芒，仿佛在告訴我一個(gè)不為人知的秘密。
在宇宙的另一邊，是這一邊的`倒影。在另一個(gè)世界，有座一樣的鄉(xiāng)村，有片一樣的田野，田野里有一個(gè)正在玩耍的小男孩。那個(gè)小男孩是另一個(gè)我嗎？當(dāng)我迫不及待地打開電視時(shí)，他是不是正在把電視關(guān)掉？當(dāng)我興高采烈地去上學(xué)時(shí)，他是不是背著沉重的書包回家去？當(dāng)我正要開始擦玻璃時(shí)，他是不是已經(jīng)把玻璃擦得煥然一新了？
在宇宙的這一邊，車子肯定是向前開的，那么在宇宙的另一邊，車子會(huì)是作文向后開的嗎？在宇宙的這一邊，夏天熱冬天冷，那么在宇宙的另一邊，是不是夏天北風(fēng)呼嘯，冬天赤日炎炎？在宇宙的這一邊，人們?nèi)粘龆魅章涠�，那么在宇宙的另一邊是不是世外桃源人們歡聲笑語唱歌跳舞？
當(dāng)我的思緒還在宇宙中“旅行”時(shí)，媽媽忽然說道：“小朋友，你在想什么呢？”我把暢想告訴了媽媽，媽媽笑了笑，摸了摸我的頭�？磥韹寢屢蚕矚g聽我的奇思妙想呢！
我每天晚上都喜歡趴在窗臺(tái)上望著浩瀚的星空，另一個(gè)“我”有可能也會(huì)望著星空，猜測(cè)我的一舉一動(dòng)。我想總有一天，我要乘坐太空飛船去拜訪宇宙另一邊的那個(gè)“我”。
宇宙的另一邊作文14
我坐在君山湖的草地上，看著平靜的湖面。微風(fēng)吹進(jìn)我的耳朵里，悄悄地告訴我一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，也有一座一樣的城市，有片一樣的君山湖，君山湖的草地上坐著一個(gè)一樣的孩子。
那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎？我是一個(gè)女孩，他是不是一個(gè)男孩？我的性格比較文靜，他的性格是不是比較開朗？
宇宙的這一邊，樹是種在土里的`，宇宙的另一邊，樹是不是滿街跑？在宇宙的這一邊，汽車的輪子是圓形的；那么，在宇宙的另一邊，汽車的輪子是正方形的嗎？宇宙的這一邊，正是暴風(fēng)驟雨的夏天，宇宙的另一邊，會(huì)不會(huì)是下著鵝毛大雪的冬天？
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：一汪大海加上一片金黃的沙灘'等于一個(gè)休閑場(chǎng)所。那時(shí)，無數(shù)孩子會(huì)從家里沖出來，游泳、堆城堡、潑水……這樣，一汪大海加上一片沙灘又等于無數(shù)孩子最向往的地方。
正當(dāng)我在茫茫宇宙中旅行時(shí)，突然，一條小魚從水面跳了出來，好像在說：“你在想什么呢？”
我有些興奮。但在那一瞬間，我決定把我知道的告訴全世界的人：在宇宙另一邊，如果想寫一篇關(guān)于魚的習(xí)作，就得閉上眼睛，想象魚的樣子，慢慢地讓自己也變成魚，在水中游啊游，游得越遠(yuǎn)，習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高。
回到家，躺在床上，我繼續(xù)想著宇宙另一邊的秘密……
宇宙的另一邊作文15
我趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空。
星光灑進(jìn)我的眼睛，在我的身體汩汩流淌，告訴我一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
在宇宙的另一邊，有很多不一樣的事情，還有的千奇百怪的東西。在宇宙的這一邊，雪是白色的，在宇宙的另一邊，雪是黑色的`嗎？在宇宙的這一邊，我們都是吃炒熟的食物。在宇宙的另一邊，他們都是吃生的食物嗎？
在宇宙的這一邊，我們都需要水。在宇宙的另一邊，他們都不需要水嗎？在宇宙的這一邊，我們需要雨傘，在宇宙的另一邊，他們不需要雨傘嗎？
在宇宙的這一邊，我們要用錢來買東西，在宇宙的另一邊，他們不需要用錢買東西？在宇宙的這一邊，我們的車在地上行駛。在宇宙的那一邊，會(huì)有空中加油站？還有，車像老鷹一樣飛翔？
在宇宙的這一邊，減法是這樣的：“大地萬物減去夏天酷熱等于金秋碩果，那時(shí)，千千萬萬的水果、小麥、稻谷都成熟了，農(nóng)民們都從家里跑了出來，摘水果、收小麥。”大地萬物加上一場(chǎng)歡樂的秋天等于農(nóng)夫們豐收的節(jié)日時(shí)刻。
我正當(dāng)想像宇航員，另一邊時(shí)，媽媽說：“你在干啥，這么晚還不睡�！眿寢尨驍嗔宋业乃伎迹切钦Ａ苏Ｑ劬�。我睡覺了，睡到甜蜜的夢(mèng)里，繼續(xù)去探索“宇宙的秘密”。
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