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    放風(fēng)箏作文

    時(shí)間:2023-12-19 15:07:05 推薦作文 我要投稿

    放風(fēng)箏作文

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    放風(fēng)箏作文

    放風(fēng)箏作文1

      今天是個(gè)陽光明媚的好日子,我和表弟一起去放風(fēng)箏。

      我和表弟來到草地上,綠草如茵,踩上去就像軟軟的地毯。草地上已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了,非常熱鬧,天空飛滿了風(fēng)箏,有可愛的小金魚,有美麗的蝴蝶,有活潑的小燕子……。千姿百態(tài),美麗極了。

      我拿著風(fēng)箏線,表弟拿著風(fēng)箏,風(fēng)吹起來了,表弟舉著風(fēng)箏跑了一段距離松開了手,我立即牽著風(fēng)箏跑了起來,邊跑邊放線。啊,風(fēng)箏飛起來了!我慢慢放線,風(fēng)箏像小鳥一樣越飛越高?墒牵瑳]一會(huì)兒,風(fēng)箏竟然搖搖晃晃地越飛越低,“啪”的一聲落在了地上。我的心也跟著“啪”的`一聲落在了地上。唉,出師不利,不過,沒有關(guān)系,繼續(xù)努力。我和表弟又試了一次,這一次,終于成功了!

      風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空飛舞著,它一會(huì)兒和小鳥玩耍,一會(huì)兒和白云聊天,一會(huì)兒和其他風(fēng)箏捉迷藏……歡聲笑語飄蕩了整片草地,訴說著春天的快樂時(shí)光。

    放風(fēng)箏作文2

      這個(gè)星期天,春光明媚、風(fēng)和日麗。真是放風(fēng)箏的好天氣。麗麗、遠(yuǎn)遠(yuǎn)和明明一起到公園里的草地上放風(fēng)箏。

      到了公園的草地上,天空中已經(jīng)有一些風(fēng)箏了。有像巨龍一樣長的蜈蚣風(fēng)箏;有兇猛的老鷹風(fēng)箏;有帶著漂亮的長尾巴的金魚風(fēng)箏;還有最普通的三角形風(fēng)箏……天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的世界,各種形狀的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞,熱鬧極了。

      明明和朋友們說:"我們來放風(fēng)箏吧!"麗麗和遠(yuǎn)遠(yuǎn)連連贊同。明明一手握著線軸一手拉著線,迎著風(fēng)向前奔跑,還時(shí)不時(shí)的`看看拿著風(fēng)箏的遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒有跟上自己。麗麗拿著自己美麗的蝴蝶風(fēng)箏一邊走,一邊扭過頭看看明明。遠(yuǎn)遠(yuǎn)拿著明明的紙鳶風(fēng)箏舉過頭頂,跟著明明跑。等跑到一定程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)往上一拋,風(fēng)箏在左搖右擺的飛上了天空。明明手中的線越放越長,紙鳶風(fēng)箏不一會(huì)兒就加入了風(fēng)箏的世界。

      春光明媚的三月真是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

    放風(fēng)箏作文3

      爸爸用靈巧的雙手,為我和弟弟做了一只風(fēng)箏。我們拿起彩色筆,興高采烈的幫風(fēng)箏化妝。畫上閃亮亮的大眼睛,一張?zhí)鹛鸬男∽彀停琎Q的臉蛋兒……爸爸說它飛上天,就會(huì)笑哈哈!我迫不及待,想看它飛上天。

      晴空萬里的早上,我神采奕奕,爸爸是最佳的`助跑員,我拉著一條細(xì)線,拉住我童年的色彩,拉住我未來的希望。風(fēng)箏飛上天空,將我們喜悅的心,帶到最高點(diǎn)!仰望天空上,翩翩飛舞的風(fēng)箏,看得更高、更遠(yuǎn),風(fēng)景一定更廣闊壯觀、綠意盎然!

      我和爸爸一起享受如陽光般耀眼,如綠草般芬芳,夢(mèng)幻又迷人的童年。那一年的暑假,我和爸爸在寬闊的草原上,一起去――放風(fēng)箏!

    放風(fēng)箏作文4

      今日是星期六,陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),是放風(fēng)箏的好天氣。

      清早,許多小朋友拿著自我心愛的風(fēng)箏來到公園放風(fēng)箏。瞧,空中有一只老鷹神氣得很,其實(shí)是一只老鷹形狀的風(fēng)箏;咦,一條巨大的蜈蚣也上天了,無數(shù)的腳隨風(fēng)擺動(dòng);一條漂亮的紅色金魚,也不甘示弱,努力地向上飛…

      最趣味的是近處的3個(gè)小朋友,一個(gè)男孩拿著風(fēng)箏,另一個(gè)男孩雙手拿著線,兩人默契地配合。“放!”一聲,一只燕子形狀的`風(fēng)箏,緩緩飛向藍(lán)天。旁邊一個(gè)拿著蝴蝶風(fēng)箏的小女孩,安靜地凝視著他們,心想:等一會(huì)兒,我的風(fēng)箏也能很快地飛上天空,趕上你們!遠(yuǎn)處,一個(gè)小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,也成功地將一只三角形彩色的風(fēng)箏飛上了天空。聽,那小朋友看著自我的風(fēng)箏高興地喊著:“我的風(fēng)箏飛得多高呀!”

      不久,天空上飛滿了各式各樣的風(fēng)箏,像在舉行一場運(yùn)動(dòng)會(huì),又像在舉行一場舞會(huì),每只風(fēng)箏都竭盡所能,以更美的姿態(tài)飛向更高處。

      這個(gè)畫面多么漂亮呀,我真想?yún)⑴c其中!

    放風(fēng)箏作文5

      春天來了,春回大地,萬物復(fù)蘇,天空中的云雪白雪白的,好像一團(tuán)團(tuán)棉花。天空中有各種各樣的風(fēng)箏,有活潑可愛的小金魚,有勇猛高飛的.老鷹,有無數(shù)只腳的大蜈蚣,還有美麗的沙燕,尖尖的三角形……

      小明和小東決定一起去公園里放風(fēng)箏。小東將一只“沙燕"風(fēng)箏高高舉過頭頂,樂呵呵地看著前面的小軍。小明左手拿著線軸,右手拉著線,一陣清風(fēng)吹過,小明便飛快地向前跑去,小明對(duì)小東說:“放!”風(fēng)箏就開始在天空中舞蹈。小明的風(fēng)箏越飛越高。小花走了過來說:“哇,風(fēng)箏飛的好高。 边h(yuǎn)處,還有一家三口人也在放風(fēng)箏,小力仰望著自己放的三角形的風(fēng)箏,小力對(duì)媽媽說:“媽媽你看我放的風(fēng)箏多高!眿寢屨f,寶貝你真棒!

      放風(fēng)箏,真是一件有趣的事!

    放風(fēng)箏作文6

      “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!爆F(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),我打電話給小柔,小亮他們,約定好下午放風(fēng)箏。

      下午,我們一起來到了公園,有很多人都到這里來放風(fēng)箏。一抬頭你就可以看到那些五顏六色的風(fēng)箏,有毛毛蟲形狀的`,有老鷹形狀的,有燕子形狀的,還有烏鴉形狀的……

      我迫不及待地拿出我的蜻蜓風(fēng)箏,我端端正正地舉著蜻蜓風(fēng)箏,小亮拿著線軸拼命的往后跑,邊跑邊放線,到了一定位置,他叫我:“可以放了,放吧!蔽野扬L(fēng)箏往天上一拋,蜻蜓風(fēng)箏飛起來了,就像一只靈敏的老鷹要往天上飛翔,“哇!”小柔開心地說“我們的風(fēng)箏飛的好高呀!彬唑扬L(fēng)箏被風(fēng)吹得左右搖擺,好像在展示它的舞蹈,時(shí)而在天空轉(zhuǎn)幾圈,好像過年時(shí)人們?cè)趶V場上演年獸,跑了一圈,才平平穩(wěn)穩(wěn)地懸浮在空中了。

      放著放著,太陽就像被咬了一口的荷包蛋,快落山了。我們依依不舍地收線回家,我們已經(jīng)約定好了下次有空還要來公園放風(fēng)箏。

    放風(fēng)箏作文7

      春天來了,春天來了,小草從土里探出來了,花兒笑了,正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。

      陽光明媚的日子里,王明、小紅和大勇一起約好去天河公園里放風(fēng)箏。一來到天河公園,就看到一大群人在放風(fēng)箏,王明先放,大勇把燕子高舉過頭,而王明一手拿著風(fēng)箏軸,一手拿著風(fēng)箏線就放了起來。風(fēng)箏一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,不一會(huì)兒風(fēng)箏就掉下來了。站在一邊的小紅說:“風(fēng)箏掉下來是因?yàn)槟銈儧]有放好,我來教你們吧!痹谛〖t的`幫助下,風(fēng)箏越飛越高,越飛越高。

      風(fēng)停了,他們也要回家了。突然,他們看見一家三口在遠(yuǎn)處放風(fēng)箏,小孩在放著彩色的風(fēng)箏,他們的爸爸媽媽在一邊看著,時(shí)不時(shí)豎起了大拇指。

      天上的風(fēng)箏各種各樣。有的是金魚形狀,有的是蜈蚣形狀,有的是老鷹形狀的。風(fēng)箏像一座燈塔一樣看著冬天的離去,等待著夏天的到來。放風(fēng)箏真有趣,它在我心中留下了深刻的記憶。

    放風(fēng)箏作文8

      一天,媽媽微笑著對(duì)我說:“今天,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏!蔽乙宦牎胺棚L(fēng)箏”三字,立刻眼睛發(fā)光,歡天喜地地跟媽媽走了。

      一到公園,我就拿起風(fēng)箏,放線,開跑,只見我的風(fēng)箏在地上被我拖來拖去,我撓撓頭說:“這風(fēng)箏會(huì)不會(huì)壞了?”“是你不會(huì)放。”媽媽說著就來幫我。

      在媽媽的幫助下我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。它一會(huì)兒跟白云弟弟做游戲,它一會(huì)兒又跟風(fēng)哥哥賽跑,它一會(huì)兒又跟太陽公公說話……突然,風(fēng)箏像喝醉酒的醉漢,東倒西歪,從天上落下來,一頭扎在地上。

      我的高興勁一下子就沒了,我把風(fēng)箏舉起,一邊慢慢地跑,一邊看著風(fēng)箏,終于,風(fēng)箏飛得更高了,我又變得快樂了,我看看別的`風(fēng)箏,都沒我放得高。

      最后,媽媽來看我的風(fēng)箏,馬上豎起大拇指說:“你真棒!”

    放風(fēng)箏作文9

      春天到了,溫暖的風(fēng)兒吹在臉上舒服極了,晴朗的天空下,我和爸爸去放風(fēng)箏。

      我們帶著可愛的小鳥風(fēng)箏,來到廣場。我們找了一塊空地,爸爸拿著風(fēng)箏,我拿著線盤,我們都在等待著時(shí)機(jī),這時(shí)候風(fēng)大起來了,隨著爸爸一聲令下,我像離弦的箭一樣,奔跑起來,可是跑了幾步,風(fēng)箏就一頭栽在地上,正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,爸爸在遠(yuǎn)處對(duì)著我喊:“你應(yīng)該逆風(fēng)跑,等風(fēng)箏飛起來,用右手拉線,左手放線!蔽野凑瞻职终f的去做,果然風(fēng)箏飛了起來,我一邊跑,一邊放線,風(fēng)箏越飛越高。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就變成了“一只小小鳥”,它仿佛看到了自己的'同伴,并對(duì)他們說:“我們一起來做游戲吧!”于是他們?cè)谔炜臻_心地嬉戲起來。

      歡樂的時(shí)光總是那么短暫,一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)夕陽西下,我和爸爸把風(fēng)箏收下來,高高興興地回家了。

    放風(fēng)箏作文10

      廚房用具

      雪蕊瑞

      今天,崔老師舉辦了一年一度的“放飛夢(mèng)想,擁抱春天”飛行活動(dòng)。

      我的風(fēng)箏是去年的',線斷了。一個(gè)善良的叔叔幫我綁好,風(fēng)箏就開始飛了。

      風(fēng)箏在天上飛,像一群精靈在天上飛。

      起初,我的風(fēng)箏總是墜毀。我總是對(duì)媽媽說:“媽媽,都是因?yàn)槟銢]有買新風(fēng)箏。”

      過了一會(huì)兒,我的風(fēng)箏飛了起來,在空中顯得雄偉。鷹來侵犯我的領(lǐng)土,它和鷹在天空中戰(zhàn)斗。

      我的風(fēng)箏飛了起來,鷹也飛了起來。我迫不及待地想馬上放倒我的風(fēng)箏。“哼!我把你當(dāng)鷹吃了!”我的風(fēng)箏掉了一點(diǎn),向左傾斜,“啪”,“老鷹”降落了。哈哈!我贏得了勝利。

      這些風(fēng)箏在天空飛翔。它們承載著我們的愿望,翱翔在藍(lán)天上。

      教官崔美茹

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    放風(fēng)箏作文11

      在這陽光明媚的星期四,我?guī)е业膶氊愶L(fēng)箏來到了學(xué)校。什么?我?guī)эL(fēng)箏干什么,哈哈讓我來告訴你吧,我們學(xué)校要開展“風(fēng)箏節(jié)”,這讓我別提多高興了。

      來到教室。。⊥瑢W(xué)們說手里拿著各種各樣的風(fēng)箏。有三角形的',有七星瓢蟲形的,還有貓頭鷹形的。我的風(fēng)箏是三角形的,它可愛美啦!穿著五彩花衣,衣后還有著長長的飄帶。

      幾分鐘后,我們來到了操場,我看著大家的風(fēng)箏,也很好看。突然,我被一個(gè)長著奇怪外貌的風(fēng)箏吸引住了,它整個(gè)顏色是黃色的,背上有著淡紅色的圓點(diǎn),只有頭固定住了。我仔細(xì)一看,呀,是一條“蛇”。

      “呼”風(fēng)來了,那條“蛇”飛起來了,“蛇”尾左擺右擺,還真像一條蛇。我也跟著把我的風(fēng)箏給放飛,它飛的好高。我想:要是沒有繩子,它可能會(huì)跟白云玩耍。我無意中看到了我們的班主任,她也在放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛的很高,此時(shí),我看到了老師那高興的笑容,仿佛回到了童年時(shí)代。

      “ !毕抡n了我們依依不舍的回到了教室。

    放風(fēng)箏作文12

      一個(gè)春天的上午,陽光灑滿了草地,一陣陣微風(fēng)吹過,小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏。

      一個(gè)小女孩身穿粉色裙子,瞇著眼睛,嘴角上揚(yáng),手里拿著她最喜歡的蝴蝶風(fēng)箏。在小女孩的旁邊有兩個(gè)小男孩,其中一個(gè),一手拿著線柄,另一手拉著線,正飛快地向前跑著,想著風(fēng)箏一定會(huì)飛得很高。另一個(gè)小男孩呢?他把小燕子的`風(fēng)箏,把它高舉過頭頂,大聲說道:“快點(diǎn)!我放手啦!”他們的風(fēng)箏越飛越高,有時(shí)還飛進(jìn)了云里,多有趣啊!

      遠(yuǎn)處還有一家人,小朋友在放風(fēng)箏,他看見自己的風(fēng)箏飛得很高,心里美滋滋的。爸爸媽媽站在一邊,看著風(fēng)箏,更滿臉笑容的看著開心的孩子。

      在天上還有許多風(fēng)箏,有龍,有金魚,還有小雞,就像一個(gè)動(dòng)物園。

      快樂的一天,在笑聲中結(jié)束了。

    放風(fēng)箏作文13

      放風(fēng)箏的小男孩,臉上一陣笑容也沒有,認(rèn)真的放著風(fēng)箏,就想把自己所有的煩惱都徹底忘掉,風(fēng)箏—風(fēng)箏,飛在藍(lán)天上,那么活潑,那么快樂,看著風(fēng)箏,,小孩也慢慢的高興起來了,突然,風(fēng)箏慢慢飛得更高了,因?yàn)樗木斷了,不知道是風(fēng)箏自己逃走了還是被小男孩割斷了,這些我不知道,風(fēng)箏就像勇鷹一樣,在藍(lán)天上飄揚(yáng),現(xiàn)在的它(風(fēng)箏)不僅快樂,還那么幸福,,當(dāng)然,得到自由的.滋味兒是無比的,放風(fēng)箏的小男孩,不,是那個(gè)小男孩,現(xiàn)在是那么的高興,快樂,幸福,活潑,是否風(fēng)箏把他的一切煩惱,都飛走了呢!

    放風(fēng)箏作文14

      今天下午,我們?nèi)バl(wèi)州廣場上放風(fēng)箏。

      我們到了衛(wèi)州廣場上,有好多人在放風(fēng)箏,廣場上有各種各樣的風(fēng)箏,小紅魚風(fēng)箏、孫悟空風(fēng)箏、葫蘆娃風(fēng)箏。就像一只只小鳥可愛極了。我情不自禁的買了一個(gè)風(fēng)箏,開始放了起來,我自己先放但放不起來,媽媽的方法也不對(duì),風(fēng)箏還飛不起來,我只有自己想辦法,先觀察風(fēng)向,朝順風(fēng)的方向跑,借助風(fēng)力,風(fēng)箏才能飛,于是我先把線纏的短一些,再跑起來,風(fēng)箏飛起來時(shí),開始放線,就這樣,風(fēng)箏便會(huì)隨著風(fēng)向越飛越高,我的小汽車風(fēng)箏一會(huì)兒就在天上高高地飛了起來,看來我的.方法是對(duì)的。我真高興。

      我們今天真開心,我真喜歡放風(fēng)箏,因?yàn)榉棚L(fēng)箏不僅可以鍛煉身體,而且可以放飛心情,大家在春天都可以放風(fēng)箏。

    放風(fēng)箏作文15

      草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。在這樣的季節(jié)里,老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。我們像快樂的小鳥一樣,嘰嘰喳喳地叫著,飛出了教室,來到了一片空地上。我們的.風(fēng)箏各式各樣,有我們最喜歡的喜羊羊風(fēng)箏,有可愛的金魚風(fēng)箏,有兩只威猛的小老虎風(fēng)箏,還有勇敢地老鷹風(fēng)箏。

      我們開始放風(fēng)箏了,我和同桌一組。她給我舉著風(fēng)箏,我用力地向前跑,可是,沒跑幾步,風(fēng)箏又不聽話地落到了地上。一連放了好幾次,還是沒放上去了,我們像泄了氣的皮球。老師走過來說:“放風(fēng)箏要有耐心。”老師就一邊放,一邊說。我就照著老師的樣子放了起來,風(fēng)箏慢慢地越飛越高。我們的風(fēng)箏像小鳥一樣自由自在地翱翔在天空。老師也露出了滿意的笑容。我們情不自禁地歡呼起來。

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