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小猴學藝學生作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小猴學藝學生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小猴學藝學生作文1
小猴學藝從前，在一個美麗的大森林里住著許多動物，有小猴、小兔、小鹿、小熊。
有一天，小猴閑著沒事干，就去草地摘花。這時，小猴看見小兔在寫文章，小兔寫得很認真。小猴想：寫文章一定很好玩。于是它決定向小兔學寫作文。它跑進去找小兔商量。小兔說：“學寫作文一定要認真的寫，知道了嗎？”小猴說：“知道了。”后來小猴認認真真的學寫作文。
可是，小猴學習了三天后就不想寫作文了，這時候，從窗外傳來優(yōu)美的喇叭聲。原來是小熊在吹喇叭。小猴又想：學喇叭一定很有趣。于是，它就跑去找小熊學吹喇叭。小熊說：“學喇叭要很有耐心�！毙『镎f：“我一定可以的。”
又過了三五天，小猴累的'不行了。小猴想：不行了，吹喇叭太辛苦，我不學了。它丟下了美麗的小喇叭。它休息五天。又開始找藝學。
有一天，小猴看見小鹿在跑步，心想：跑步一定很有意思。它跑去和小鹿學跑步。小鹿說：“你可以跟我學，但要堅持�！毙『镎f：“好！”又過了一個星期，它又不學了。它天天都在玩。一天，一周，一個月、小猴還是天天地玩。但是小熊、小鹿、小兔天天都在狂學自己的本領。
一年以后，小兔成了大作家，小熊成了音樂家，小鹿成了長跑冠軍。它們又說、又笑、又唱、又跳，玩得很開心。而小猴在一邊哭著。它終于明白：我們無論做什么事都要有恒心、有耐心、還要堅持到底才能取得成功。
小猴學藝學生作文2
從前，有一個動物王國，它們每年都會舉行一次特長比賽。
小動物知道了，都去練習自己的長處，只有小猴貝貝還沒有找到自己的長處，它轉來轉去，突然，小猴貝貝看見老鷹正在天上練習飛行，就說：“老鷹哥哥你在干嘛?”老鷹說：“我正在練飛行�！毙『锫犃讼�，這個特長不錯，我也來試一試，小猴從大樹上跳了下去，可是，它沒有飛起來，而是摔了狗吃泥。
這時，全身是泥小猴貝貝聽見了好聽的叫聲，它從傳來叫聲的地方走去，只見一只灰狼在叫，它就問狼說：“狼弟弟，你在干嘛呢?”狼說：“我正在練習叫聲�！毙『镓愗愊耄@個特長不錯，我也來試一試，小猴貝貝沒叫幾聲，就聞到魚腥味，它從魚腥味的地方走去，只見黑熊在河里走來走去，小猴貝貝問黑熊說：“黑熊兄弟，你在干嘛呢?”黑熊說：“我在練習捕魚�！毙『镓愗愊�，這個特長不錯，我也來試一試，小猴找呀，找呀!連個魚骨頭都沒找到，小猴貝貝最終放棄了捕魚。
這時，一年一度的特長比賽開始了，老鷹、灰狼、黑熊都在展示自己的特長，老鷹獲得了飛行冠軍的金牌，灰狼獲得了好歌聲證書，黑熊獲得了捕魚大王的`稱號�？墒切『镓愗愂裁匆矝]表演，什么也沒獲得，它就一個人在角落里，看著伙伴的笑臉。
在這我想對小猴貝貝說，不管做什么事，都要有一個正確的態(tài)度，努力去做。
小猴學藝學生作文3
森林里有一所學校，這所學校里有兔可愛、猴小皮、喜鵲彩花、小鹿快銀……它們要舉辦一場才藝大賽。猴小皮知道了這件事，就想：我有什么本領呢？大家都有自己的本領，可就沒有。猴小皮決定也學一樣本領。
它想：我們班上兔可愛寫作文好，它的作文都上電視了，我要向它請教一下。猴小皮向兔可愛學寫作文，小猴聽著聽著就走了神。它聽到外面?zhèn)鱽怼靶√O果”的聲音就被迷住了，它把筆一扔，出去看吹喇叭了。
它看見喜鵲彩花吹得很好，就向它請教。小猴吹了幾天就覺得非常枯燥。它又看見小鹿快銀從它面前竄過，它想：原來小鹿快銀跑步速度和我差不多，可是它現(xiàn)在跑的好快啊。小猴把小喇叭一扔，去學跑步了。
小鹿快銀一大早就讓小猴出來跑步。猴小皮一開始跑得來勁，都超過小鹿了。猴小皮想：跑步也沒什么難的。突然，小鹿快銀喊道：“猴小皮，跑步的速度要均勻，不要一會兒快，一會兒慢�！惫�，猴小皮才跑一會兒，腿就發(fā)軟了，上氣不接下氣了。它累倒在地上再也不跑了。
才藝大賽開始了，大家都有自己的'才藝，可是只有猴小皮沒有，它慚愧地站在一旁。小猴心里想：我以后再也不能做事三心二意，要專心致志的學好一樣本領……
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