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我最喜歡的課間游戲作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我最喜歡的課間游戲作文，希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的課間游戲作文1
記得有一次，我們?cè)隗w育課上玩推人。許多人在操場(chǎng)上圍成一圈。選出兩個(gè)人，一個(gè)人抓，另一個(gè)人被抓。被抓的推一個(gè)人，抓的人就要抓被推的人。如果抓住了就反過(guò)來(lái)被抓。
我們都選“獵豹”王明抓人，“機(jī)靈猴”張紅被抓，在玩的時(shí)候同學(xué)們的喊法不一，有的喊“機(jī)靈猴跑快點(diǎn)兒，”有的喊：“張紅推我。”她不但裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)還故意放慢了速度，眼看就要被抓住了。這時(shí)張紅忽然來(lái)了個(gè)急速轉(zhuǎn)彎，一下就把王明甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。后來(lái)張紅推了“老慢�！薄罘纪趺鬏p而易舉的就把李芳抓住了，因?yàn)樗艿奶�。可是李芳半天也抓不住一個(gè)人，她氣喘吁吁的說(shuō)：“我不玩了。”同學(xué)們都來(lái)勸她說(shuō)：“你跑的.慢沒(méi)關(guān)系，只有經(jīng)常練習(xí)才能跑的快呀！可千萬(wàn)別不玩呀！”同學(xué)們的話讓李芳重拾信心大家又開(kāi)始高高興興的玩起來(lái)了。這時(shí)李芳終于用計(jì)抓住了一個(gè)同學(xué)取得了勝利。
下課鈴響了大家都玩得很開(kāi)心。通過(guò)這個(gè)游戲使我知道了所有的人都想成功，不想失敗。我們要學(xué)會(huì)“勝不驕，敗不餒”。
我最喜歡的課間游戲作文2
樂(lè)悠悠的童年，離不開(kāi)游戲。有的人喜歡玩老鷹捉小雞，有的人喜歡玩三打白骨精;有的人玩喜歡木頭人。而我最喜歡的`游戲就是桃花朵朵開(kāi)。
在下課的時(shí)候，我們舉行了一場(chǎng)游戲——桃花朵朵開(kāi)。
游戲的規(guī)則是：當(dāng)老師說(shuō)幾朵桃花的時(shí)候，我們就幾個(gè)人抱在一起。沒(méi)有抱在一起的人會(huì)被淘汰。假如老師喊一，我們就伸出胳膊，自已抱自已;假如我們有四個(gè)人，當(dāng)老師喊三朵時(shí)，我們就三個(gè)人抱在一起，還有一個(gè)人沒(méi)跟我們抱在一起，那個(gè)人已經(jīng)被淘汰了。
游戲開(kāi)始了，我們五個(gè)同學(xué)一起玩。當(dāng)老師說(shuō)：“開(kāi)兩朵�！蔽已杆侔岩晃煌瑢W(xué)抱了過(guò)來(lái)，另外兩名同學(xué)也抱在一起，最后一名同學(xué)輸了，只見(jiàn)他撇撇嘴，垂頭喪氣，有點(diǎn)失落。正當(dāng)我們跑過(guò)去安慰他時(shí)，老師一聲令下，游戲繼續(xù)進(jìn)行，老師不慌不忙說(shuō)道：“開(kāi)……開(kāi)三朵�！甭�(tīng)到指令后，我們?nèi)齻�(gè)同學(xué)手舞足蹈，像箭一樣迅速地跑過(guò)去，手緊緊抱著。另外一名同學(xué)沒(méi)有人抱，就被淘汰了。
最后挺可惜的，因?yàn)槲乙餐孑斄�。但我明白了一個(gè)道理：輸贏不重要，只要快樂(lè)就行。
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