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(實(shí)用)形形色色的人作文500字15篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的形形色色的人作文500字，歡迎大家分享。
形形色色的人作文500字1
提起我們班，有趣的事兒那可是一晚上都說(shuō)不完。
這不，男生剛又封了幾個(gè)女生為班級(jí)五大母老虎。還編了一首打油詩(shī)：要想不受苦，就當(dāng)自己是個(gè)二百五，要想不受累，就當(dāng)自己是個(gè)無(wú)能之輩。
第一大老虎：班長(zhǎng)大人
說(shuō)起班長(zhǎng)大人，我對(duì)她佩服的可謂是五體投地。
班長(zhǎng)大人那如佛山獅子吼的聲音，叫起來(lái)連大地都能抖三抖。那男生可更別提了，每次都要跑去“避難所”——衛(wèi)生間。因此，我到現(xiàn)在還在向班長(zhǎng)大人請(qǐng)教她佛山獅子吼的神秘方法。
第二大老虎：本大小姐
本大小姐比班長(zhǎng)大人的'功力稍差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。但不相同的是，我是腳功和手功。雖然每次我只用了三四分的力，腳上用了五六分的力，但男生還是一個(gè)不落地逃去了男衛(wèi)生間了。
從此，男生見(jiàn)了本大小姐都說(shuō)：“姑奶奶饒命。”不過(guò)，誰(shuí)叫我心都不軟。因此，男生見(jiàn)了我都一定要跑，哪怕寧愿繞一大圈，也都不從我旁邊走過(guò)。
第三、四、五大老虎：人見(jiàn)人逃三人組
這個(gè)三人組由一個(gè)組長(zhǎng)，兩個(gè)組員組成。至于她們，手腳功夫不咋滴，嘴皮子功夫可不得了。三人加起來(lái)和班長(zhǎng)大人都已經(jīng)不差上下了，所以被定為三四五母老虎。
我們五個(gè)人雖被稱(chēng)作母老虎，但我們都是女生的守護(hù)神，哪個(gè)女生被欺負(fù)，我們馬上就趕到。因此，男生再也不敢欺負(fù)我們班的一群女生了。
我們雖然兇猛，但我們并不欺負(fù)別人，只是為了我們女生不被欺負(fù)而已！
形形色色的人作文500字2
頭大，眼小且圓，眉毛細(xì)如彎刀，肉鼻子，發(fā)長(zhǎng)蓋眉，整齊有序。紅撲撲的蘋(píng)果臉上一張櫻桃小嘴，說(shuō)話時(shí)像吐泡泡的魚(yú)一張一合。聲音又尖又細(xì)，像在撒嬌。其實(shí)，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在撒嬌，他就是我的表弟，五歲的表弟。
他是一個(gè)為了得到一些東西而“不擇手段”的人。一次，我生日收到一個(gè)精美的魔方。表弟看在眼里記在心里，總想得到它，他想啊想，想出了個(gè)“陰招”。我在房間玩魔方，他來(lái)?yè)v蛋，我視而不見(jiàn)。結(jié)果他突然往我身上一跳，兩只小手不知哪來(lái)的.力氣從我手上奪過(guò)魔方，用右手拿著魔方往自己手上一摔，手上出現(xiàn)了一條紅印，然后扔掉魔方，抓著自己的手臂哇哇大哭：“媽媽?zhuān)绺缬媚Х酱蛭�！”我呆若木雞，雙眼瞅著他，不知如何是好。母親進(jìn)來(lái)了，瞧見(jiàn)表弟手上的紅印子，臉拉得老長(zhǎng)、眼瞪得老圓于是，我一個(gè)無(wú)辜的人卻受到了一頓結(jié)實(shí)的教訓(xùn)。而表弟正蹲在墻角，雙手捧著魔方，嘴巴彎到耳根偷著樂(lè)呢！我真是啞巴吃黃連―有苦說(shuō)不出啊！
可他有時(shí)候又有點(diǎn)討人喜愛(ài)。有次母親做了一個(gè)蛋糕，放在桌上，淡褐色的蛋糕上均勻點(diǎn)綴著雪白的奶油，十分誘人。表弟饒有興致的繞著蛋糕轉(zhuǎn)了一圈又一圈。忽然抬起頭，對(duì)我說(shuō)：“哥哥，你吃這半，我吃那半好嗎？”“那其他人呢？”我問(wèn)。“是哦”表弟揉著鼻子，突然眼睛刷刷兒亮，“媽媽和二姨再做一個(gè)吃唄！”我大笑不止，這個(gè)小表弟這時(shí)又這么討人喜愛(ài)。表弟疑惑地?fù)蠐项^皮：“哥哥，你為啥要笑我��？”我笑得更大聲了，良久才勉強(qiáng)止住。
他是我的表弟，不管他“不擇手段”，還是“討人喜愛(ài)”，作為一個(gè)哥哥，我都應(yīng)該履行對(duì)弟弟的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
形形色色的人作文500字3
每當(dāng)我高興的時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)身影陪伴著我;每當(dāng)我傷心的時(shí)候，他又來(lái)陪伴我;每當(dāng)我......而那個(gè)身影便是我爸爸的。不管喜怒哀樂(lè)，他總是第一個(gè)出現(xiàn)，伴著我走過(guò)了無(wú)數(shù)“春秋”。然而，我的老爸可不一般，他有一個(gè)孫悟空才有的絕技，那就是“變”。
第一變：變小偷
我爸可不是現(xiàn)實(shí)中那俗氣的小偷，我爸是個(gè)會(huì)讓人快樂(lè)的小偷，因?yàn)�，他要偷的不是別的，正是你的憂愁。記得上一次，我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好，所以一連幾天都不高興，爸爸見(jiàn)了，也沒(méi)說(shuō)什么。一天，我在床上還在為那事悶悶不樂(lè)，這是，老爸偷偷的進(jìn)來(lái)，一把把我抱起來(lái)，悠了兩三圈以后，又把我放在了床上，剛才的難過(guò)一下子沒(méi)了，因?yàn)槲冶粐樀搅�。爸爸�?duì)我說(shuō)：“琪琪，不要總把某些事情放在心上，這樣你不會(huì)快樂(lè)的!”我知道爸爸指的是那次考試的事。說(shuō)也奇怪，從那以后，我還真沒(méi)難過(guò)過(guò)。你說(shuō)我把是不是一個(gè)稱(chēng)職的“小偷”呢?
第二變：變營(yíng)養(yǎng)品
你吃過(guò)營(yíng)養(yǎng)品吧?就是可以讓人強(qiáng)身健體的那種。我爸就是那種營(yíng)養(yǎng)品。我應(yīng)該算是體弱多病吧!我特愛(ài)感冒。有一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“琪琪，要不每天造成去鍛煉吧!”我答應(yīng)了，就這樣，以后爸爸就每天陪我去鍛煉。
爸爸會(huì)變成太陽(yáng)，溫暖我受傷的心靈;爸爸會(huì)變成北極星，雖然不是特別亮，但可以為我指路;爸爸是我的朵拉A夢(mèng)，可以隨時(shí)變出我想要的`東西;爸爸會(huì)變成......
我的百變老爸，用他那高超的技能，讓我一直快樂(lè)下去�？赡芪矣械模粌H僅是快樂(lè)，還有爸爸給的獨(dú)特的愛(ài)。我愛(ài)老爸，老爸也愛(ài)我!
形形色色的人作文500字4
我家有一位“混世魔王”，那就是我的妹妹。她烏黑的頭發(fā)已被燙成“爆炸頭“，充滿水分的臉蛋黑乎乎的，仿佛一生下來(lái)就在陽(yáng)光下暴曬過(guò)似的。
一天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，本來(lái)很愉快的心情被一陣氣球炸裂的聲音搞雜，我伸了個(gè)懶腰，放下筆，正準(zhǔn)備去一探究竟時(shí)門(mén)開(kāi)了，爸爸媽媽回來(lái)了�！鞍 蔽医K于忍不住心中的怒火，我大聲地訓(xùn)斥著妹妹。只見(jiàn)她眉頭一緊，眼眉一彎，“哇”的一聲哭了起來(lái)。“一回來(lái)就找事兒是吧？”媽媽吼道，“快給我寫(xiě)作業(yè)去……”我灰溜溜地回屋子繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，我寫(xiě)完作業(yè)，走進(jìn)客廳看起了電視。妹妹在我旁邊一邊跳著舞，一邊唱著《熊出沒(méi)》主題曲，真是悠閑自得�？粗趶N房里在為給妹妹喂藥做準(zhǔn)備的爸爸媽媽?zhuān)夷X海里浮現(xiàn)出像殺豬放血一樣喂藥的場(chǎng)面，不禁笑出了聲音。“谷雨最乖了，快來(lái)吃藥！ ”媽媽拿著她的裝備走出了廚房。“不要，我要找姥姥，嗚嗚……”妹妹邊跑邊哭喊著。“不吃也得吃！”只見(jiàn)爸爸將妹妹提起放到腿上，左手按住妹妹的'身體，隨即用右手撬開(kāi)了她的嘴。媽媽趁機(jī)把藥匙兒伸進(jìn)了妹妹的嘴里，可妹妹不肯善罷甘休，用盡全身力氣把藥吐出來(lái)，媽媽眼疾手快，又將另一勺藥灌進(jìn)了她的嘴里。隨著一陣陣哭聲，藥喂完了。爸爸松開(kāi)手，妹妹臉上的淚痕還沒(méi)干，就又一次跳起了舞，我們?nèi)叶伎扌Σ坏谩?/p>
這就是我們家的“混世魔王”。雖然她有時(shí)很煩，但我仍然愛(ài)著她。
形形色色的人作文500字5
世界上有很多形形色色的人，有人敬佩一絲不茍的老師，有人敬佩嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)家，有人敬佩救死扶傷的醫(yī)生……我也有敬佩的人，她就是我的朋友——小穎。
她有著一雙明亮的'大眼睛，留著學(xué)生頭，和普通的女學(xué)生一樣，但在我心中，她總是與眾不同。
那天，奧數(shù)班的老師布置了兩道奧數(shù)題，一下課我們倆就拿起草稿本在紙上“嘩嘩”寫(xiě)著。半小時(shí)過(guò)去了，我們終于把第一題做完了�？伤又鴮�(xiě)，我就很奇怪，因?yàn)槲覀円呀?jīng)做完第一題了呀!時(shí)間慢慢過(guò)去了，她滿頭大汗笑著對(duì)我說(shuō):“我的第二題也成功解答出來(lái)了�！蔽衣�(tīng)后我慚愧不已，心里也對(duì)她刮目相看。
“嗚嗚”誰(shuí)在哭?我和小穎都很奇怪，原來(lái)是我們一年級(jí)的小學(xué)妹。聽(tīng)她說(shuō)她剛要下樓梯，不知道被誰(shuí)推了一下，直接滾了下來(lái)。說(shuō)著還讓我們看她的腿，果然她的腿上有一大塊皮沒(méi)了，還流著血。
小穎看著他，臉上不由自主的露出心疼的神情。她讓我在這里等著她去外面找她們班主任。十分鐘過(guò)去了，小穎帶著班主任跑過(guò)來(lái)，而她不知道為什么，原本白嫩的腿上變得一塊紅一塊紫的。但她好像滿不在乎，讓小妹妹先去醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生看到了小穎的腿，讓她先看看吧。但她卻堅(jiān)定地說(shuō):“她傷的重，讓她先來(lái)吧，我沒(méi)關(guān)系，只不過(guò)是跑步時(shí)摔倒了沒(méi)有關(guān)系�！痹趫�(chǎng)的人都驚呆了，他們可能不會(huì)相信一個(gè)12歲的少女，竟把治療的機(jī)會(huì)先給了一個(gè)小女孩。
小穎她認(rèn)真學(xué)習(xí)，為他人著想，卻邁不過(guò)自己，我怎能不佩服她呢?相信你也對(duì)她佩服的五體投地吧!
形形色色的人作文500字6
我們每天都需要接觸過(guò)很多不同的人，這些人都是形形色色的各具特點(diǎn)。比如說(shuō)我在今天早上起床的時(shí)候，是我的媽媽給我準(zhǔn)備了比較豐盛的早餐。我的媽媽是一個(gè)很溫柔的人，我在打記事起就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他發(fā)怒的樣子。她平時(shí)不管是對(duì)人還是對(duì)事，都會(huì)給人一種溫柔的感覺(jué)。所以我非常喜歡和媽媽在一起。在吃完早餐之后是我的爸爸送我上去的，我爸爸是一個(gè)很?chē)?yán)肅的`人。也許因?yàn)樗膷徫坏脑�，所以他才�?huì)有這樣的表情。
因?yàn)樗且幻嗣窬�，他平時(shí)所要肩負(fù)的重任很重。雖然說(shuō)爸爸不經(jīng)常笑，但是我也有的時(shí)候會(huì)看到爸爸笑的時(shí)候，不過(guò)笑起來(lái)真的很不好看。爸爸從小就給我灌輸正義的想法，也許因?yàn)榘职值脑�，我在班里面�?jīng)常被別人叫做小警察。當(dāng)怕里面有人發(fā)生矛盾的時(shí)候，一般都不會(huì)去找班長(zhǎng)或者老師調(diào)節(jié)，很多的時(shí)候都會(huì)找我來(lái)調(diào)節(jié)。這主要是因?yàn)槲覍?duì)待任何事情都非常的公平，而且我也看不過(guò)一些比較壞的事情發(fā)生，比如說(shuō)強(qiáng)壯的同學(xué)欺負(fù)比較瘦弱的同學(xué)我就會(huì)阻止。上課的時(shí)候是老師教給我們一些學(xué)問(wèn)知識(shí)的，老師并不像大家印象中戴著一副眼鏡。我的老師是一個(gè)高高的瘦瘦的大帥哥，雖然說(shuō)他是一位男教師，但是他對(duì)我們這些學(xué)生卻很關(guān)愛(ài)，甚至超出了女教師。
在平常玩耍的時(shí)候，總是能夠想出一些比較新奇的玩法跟我們一起玩。甚至有的時(shí)候他還會(huì)主動(dòng)加入我們玩耍的隊(duì)伍，所以除了在上課的時(shí)候，我們把他當(dāng)做老師以外，在其它的時(shí)間他就是我們的好朋友。他們每個(gè)人都不一樣的，而且都有自己的特性但是他們給我們帶來(lái)的影響卻是很好的，能夠引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)。
形形色色的人作文500字7
我有一位魔鬼媽媽?zhuān)龔脑绲酵矶级⒅遥屛易玑槡�、忐忑不安，所以就有了“魔鬼媽媽”的稱(chēng)號(hào)。
我的媽媽身高約165cm，有一對(duì)彎彎的眉毛，像小船�！靶〈毕旅嬗幸浑p美麗的大眼睛，笑起來(lái)時(shí)像月亮，讓我備感溫暖；生氣時(shí)又像只母老虎一樣兇狠地瞪著我，讓我感到很害怕。她那翹翹的鼻子如同滑滑梯一般，真想上去坐坐，可是那是不可能的。她的嘴巴可厲害了，有時(shí)罵我，有時(shí)也夸我，害的我有時(shí)嚎啕大哭，有時(shí)又眉開(kāi)眼笑，真受不了她。我有事沒(méi)事都不敢去招惹她，因?yàn)樗男愿裾娴?讓我琢磨不透。
對(duì)于我的學(xué)習(xí)，媽媽既嚴(yán)格又寬容，但我知道她那都是為了我好。
疫情來(lái)了，開(kāi)始了線上教育。第一天早上媽媽很早就喊我起床，然后命令我：快點(diǎn)起來(lái)，要上課啦。我不敢反抗，迅速地爬起來(lái)，利索地做好了內(nèi)務(wù)。媽媽拿出一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表，讓我每天嚴(yán)格地按照表上，逐項(xiàng)逐項(xiàng)地保質(zhì)保量的完成。接著又命令我，各科老師布置的作業(yè)，必須午飯前完成，不然就讓我餓肚子�？珊薜睦蠇�?zhuān)m然我很不滿這種方式，但又不敢提意見(jiàn)，真是愁腸百結(jié)呀！
但是執(zhí)行起來(lái)事實(shí)也并非如此。我記得有一次，我沒(méi)有按時(shí)在午飯前完成作業(yè)，那一次我真以為我沒(méi)有午飯吃了。誰(shuí)知道到了飯點(diǎn)，媽媽到了我的房間，溫柔地央求我去吃午飯，說(shuō)：“先吃飯吧，作業(yè)一會(huì)兒再做�！蔽腋袆�(dòng)的熱淚盈眶，心里暖暖的，那一刻，我才知道，我的媽媽好愛(ài)好愛(ài)我。
這就是我的媽媽?zhuān)覑?ài)她，她也很愛(ài)我。
形形色色的人作文500字8
在我的身邊有各種形形色色的人，有的喜愛(ài)自由，有的獨(dú)愛(ài)悲傷，有的容易憤怒而在我身邊，就有著這樣一個(gè)人，她就在我的班級(jí)里。
她，有著一頭烏黑的頭發(fā)，為了讓自己看起來(lái)更叛逆，她選擇了短發(fā)。她熱愛(ài)自由，喜歡像脫了韁的千里駒，在遼闊的大草原上自由的奔跑。烏黑的頭發(fā)下，一對(duì)柳葉吊梢眉，好似嵌在了額上。一雙明亮的`大眼睛，水靈水靈的。眨一眨眼，真惹人喜歡。
她的臉上常掛著微笑。無(wú)論什么時(shí)候，她的臉上都掛著微笑。也是，她為什么要掩飾自己的微笑呢？可我還是不明白她為什么總笑，難道她從來(lái)就沒(méi)有過(guò)一件煩心事嗎？
有一次，我問(wèn)她：“你為什么總是笑呢？”她戲答道：“第一，我喜歡笑；第二，我為什么要掩飾自己的微笑呢？”“那你沒(méi)有過(guò)一件煩心事嗎？你就沒(méi)有傷心過(guò)、生氣過(guò)嗎？”我又問(wèn)�！澳鞘钱�(dāng)然有過(guò)的了，可是只要不想它，不注意它，過(guò)一會(huì)兒你就會(huì)把這件煩心事給忘了的�！彼痪o不慢，笑著回答了我的問(wèn)題。
可是，她也有另外的一面。那一面，是深沉的、灰暗的。
她喜歡李清照，喜歡“剪不斷，理還亂。”還喜歡，“載不動(dòng)許多愁�！彼矚g一個(gè)人望著夕陽(yáng)，在沒(méi)有人注意時(shí)展示自己獨(dú)有的另一面。她喜歡一個(gè)人走在雨中，感受細(xì)雨對(duì)她的輕柔撫摸�，F(xiàn)在，她已經(jīng)拋棄灰暗，擁抱陽(yáng)光。
她，就是我的同桌兼閨蜜蘇雨涵。
形形色色的人作文500字9
我們每天都可以見(jiàn)到形形色色的人，一起上學(xué)的同學(xué)，每天接送我們的校車(chē)司機(jī)，還有那校門(mén)口的保安……我們每天都穿梭在形形色色的人群里，面對(duì)不一樣的人，我們都有著不一樣的心情和態(tài)度，而在這些形形色色的人中，我最?lèi)?ài)和我的閨蜜相處，因?yàn)樗偸悄茏屓撕苡淇旌茌p松。
我的.閨蜜，她有一頭油亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下還嵌著一個(gè)櫻桃小嘴，漂亮極了!她為人很善良，平日里很愛(ài)樂(lè)于助人，成績(jī)也很好，還是數(shù)學(xué)課代表呢!
有一次我們從低段搬床上用品到高段，把東西打包好后，王孜月不僅拿著自己大包小包的行李，還幫同學(xué)拿了一個(gè)大大的行李，那時(shí)候的她就像一個(gè)“小山包”似的，左邊鼓鼓的，右邊也鼓鼓的。我們?cè)谙聵翘莸臅r(shí)候，走得小心翼翼，生怕一不小心摔個(gè)四腳朝天。我們提著大包小包的行李雖然很累，但我和她一路上聊聊天，開(kāi)開(kāi)玩笑，就似乎感覺(jué)瞬間沒(méi)那么累了。當(dāng)我們放好行李，準(zhǔn)備回教室的時(shí)候，又有一個(gè)同學(xué)向她求助，她毫不猶豫的就答應(yīng)了，在她看來(lái)累真的不算什么，因?yàn)槟軒椭俗屗杏X(jué)很快樂(lè)!于是，王孜月又幫同學(xué)拿了一大袋的東西，身輕如燕的往門(mén)外走去，我在后頭靜靜的看著她，心中不由得感嘆道：“她可真是助人為樂(lè)的好女孩呀!”此時(shí)此刻，同學(xué)們都向她投去了感謝的目光。
通過(guò)這件事我深受啟發(fā)，她是我的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)。我感覺(jué)只要幫助了別人就會(huì)有回報(bào)，所以我們?cè)谄饺绽镆M自己的能力去幫助更多的人，讓我們的生活充滿溫暖和關(guān)懷。
形形色色的人作文500字10
一進(jìn)教室，吵鬧聲、喊聲不絕于耳，咦，怎么大家都圍在一起？他們?cè)诟陕铮?br/>
撥開(kāi)人群，嘿，一副瓜子臉，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，觀察著大家的反應(yīng)；嘴里不停地說(shuō)些“實(shí)惠啊”、“好用啊”之類(lèi)的話，手里拿著幾支筆，我一看，就知道發(fā)生什么了——胡同學(xué)又在推銷(xiāo)商品了。
最近因?yàn)閷W(xué)校在搞“禁止零食進(jìn)校園活動(dòng)”，每天都有主任在門(mén)外站崗，弄得大家是“民不聊生”。當(dāng)然，也總有一些不要命的人，到店里購(gòu)買(mǎi)商品，甚至有人還來(lái)賣(mài)給同學(xué)自己賺錢(qián)，胡同學(xué)就是其中一個(gè)。
“哎，黃雨瀟，這是圣誕節(jié)限定筆哎，要不要買(mǎi)一支？7元！”我剛準(zhǔn)備離開(kāi)，胡同學(xué)一把拉住我，把筆塞在我手中，恨不得馬上購(gòu)買(mǎi)�！安挥昧耍x謝�！蔽亿s緊把筆還給他，免得他再煩我，“啊？你真的不要了？這可是圣誕節(jié)限定筆呀，過(guò)了幾天就沒(méi)了！”“真的.不用！”我把筆塞給他，溜走了。
嘿，看起來(lái)這個(gè)商人并不是那么友好，但那一次，讓我改變了對(duì)他的看法。
今天，胡同學(xué)一如既往地在向大家推銷(xiāo)自己的東西，還一邊講笑話把別人惹笑，逗開(kāi)心之后再把東西賣(mài)給別人，我心里默默地想：切，還不是把東西轉(zhuǎn)手賣(mài)給別人，賺點(diǎn)小錢(qián)，小氣鬼！上課了，這節(jié)是英語(yǔ)課，老師說(shuō)：“胡同學(xué)，把背書(shū)的登記表拿來(lái)�！焙瑢W(xué)立馬把抽屜里的背書(shū)登記表拿出來(lái)，交給了老師，“哦，還有幾個(gè)人沒(méi)有背，你一定要讓他們趁早背哦！”“哦，好！”胡同學(xué)立馬毫不猶豫地答應(yīng)了。一下課，胡同學(xué)真的沒(méi)有欺騙老師，一直在仔細(xì)地教同學(xué)讀、拼單詞。
嘿，都說(shuō)商人的眼中只有利益，但胡同學(xué)卻沒(méi)有像商人一樣哦。
形形色色的人作文500字11
"浩浩，你可別流口水哈""浩浩別離鍋太近啦！""浩浩，小心油炸到你！""浩浩，別……"
此人便是我的饞嘴貪吃弟弟——浩浩，號(hào)稱(chēng)"小饞貓"。浩浩很可愛(ài)。一雙水汪汪的大眼睛，靈敏的小鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
有一次，媽媽正在做我們的.最?lèi)?ài)——雞米花。"小饞貓"可高興了，一直跟著媽媽轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他死死地盯著媽媽剛從冰箱里拿出的雞米花，不停的用舌頭去舔嘴巴，雙手不斷地搓著，兩眼似乎還放出金光。像一只饑餓的老虎看見(jiàn)一只梅花鹿一樣，看來(lái)，他已經(jīng)做好了開(kāi)吃的準(zhǔn)備。
"滋——滋——滋"雞米花下鍋了。"浩浩，你離鍋太近了，快到客廳去玩。""小饞貓"像是被施了魔法，站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。
光陰似箭，媽媽做好了雞米花。"小饞貓"可高興了，雞米花一上桌，他就趕緊用手抓起一個(gè)塞進(jìn)嘴里，結(jié)果燙得哇哇大叫，嘴里不停地叫："燙死我了！燙死我了！"小饞貓把手和舌頭都燙麻了。他吞下雞米花，伸出舌頭，還用兩只手不停地扇舌頭�？吹梦覀児笮Α�
他真是一只名副其實(shí)的"小饞貓"啊！
形形色色的人作文500字12
我有一個(gè)朋友，名字叫馬銘遠(yuǎn)，他簡(jiǎn)直就是現(xiàn)實(shí)中的李逵。
他的性格很奇怪，有時(shí)一個(gè)朋友因?yàn)榭荚嚳荚伊�，心情非常低落，馬銘遠(yuǎn)就“飛”過(guò)去說(shuō)：“唉，沒(méi)有關(guān)系，努努力，下一次一定就考好了。”聽(tīng)到這里你一定和我一樣以為他在為同學(xué)加油打氣，可接下來(lái)說(shuō)的話卻是“大不了就是被家里人千刀萬(wàn)剮嘛！”那一名傷心的同學(xué)變本加厲的大哭起來(lái)。
我那個(gè)朋友還常常干一些讓老師精神崩潰的事，比如上課老師說(shuō)：“這一題有幾種方法來(lái)解答？”我那朋友馬上手舉得高高的說(shuō)：“我知道！”老師看了他一眼說(shuō)“好，你來(lái)回答吧�！笨墒撬酒饋�(lái)說(shuō)：“我牙掉了�！崩蠋燅R上變得哭笑不得，只能勉強(qiáng)維持笑容說(shuō)：“好吧，你趕緊去醫(yī)務(wù)室吧�！比缓笏酒鹕韺�(duì)著大家用他那流了血的嘴笑，大家也笑了起來(lái)，老師也大叫：“安靜點(diǎn)！”
我那朋友不管對(duì)誰(shuí)都會(huì)用一種說(shuō)笑的口氣說(shuō)話，面對(duì)老師也是如此。有一次我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課上看了一個(gè)小短片，里面有一個(gè)穿著黃衣服顯得高高得人，我那朋友看完直接站起來(lái)大叫：“哈！A banana man！”這時(shí)全班大笑。
當(dāng)然他也有一個(gè)非常好但別人看不到的優(yōu)點(diǎn)，那就是非常講義氣有正義感，我或者其他跟馬銘遠(yuǎn)非常親密關(guān)系很好的朋友，一旦受欺負(fù)了，他知道了就會(huì)立馬到那人的面前跟她玩命。有一次，我被一個(gè)女生嘲笑了，我心里又氣又恨，跟馬銘遠(yuǎn)一說(shuō)，他馬上寫(xiě)了一個(gè)小紙條，上面寫(xiě)著：“軍令狀”幾個(gè)字，接著他沖到那個(gè)欺負(fù)我的`人身邊，一個(gè)左正踢，一個(gè)右邊腿與那人打了起來(lái)，可這時(shí)老師進(jìn)了教室，一下就把他給帶走了！
他是我的鐵哥們，雖然他有時(shí)候很皮，還有一點(diǎn)魯莽，但是確是一個(gè)充滿正義感的男子漢。
形形色色的人作文500字13
王老師家中住著一位紳士，它叫“啊哦”先生，每當(dāng)我下課后，第一件事就是去找它玩。
“啊哦”其實(shí)是一只長(zhǎng)得很陽(yáng)光的英短藍(lán)貓。它身穿一件藍(lán)灰色毛茸茸的外衣；圓潤(rùn)的大腦袋上頂著一對(duì)尖尖的三角耳，圓溜溜、水汪汪的'大眼睛像閃亮的黃寶石中還鑲著一顆黑寶石，忽閃忽閃的，讓你情不自禁想靠近它；走起貓步時(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一搖一晃，好像模特走秀一樣迷人。
“啊哦”不僅外在美，而且內(nèi)在也美。性格安靜、溫和、平易近人。睡覺(jué)時(shí)，身子卷成一個(gè)圓形，就像一個(gè)不吵不鬧的乖寶寶。打盹時(shí)也安靜地趴在沙發(fā)上，認(rèn)真聽(tīng)著我在練習(xí)單簧管，好像在為我加油。當(dāng)我拿起零食時(shí)，它“啊哦”一聲走了過(guò)來(lái)，鼻子先嗅一嗅，接著眼晴發(fā)出的光芒仿佛能把黑夜照亮。小舌頭舔了舔，津津有味地吃了起來(lái)，吃飽了，小胡須一動(dòng)一動(dòng)的，好像在說(shuō)謝謝。
當(dāng)我想和它玩耍時(shí)，它會(huì)溫柔又體貼地趴下，甚至?xí)_(kāi)心地打個(gè)滾，讓你隨意撫摸。它的毛發(fā)蓬松又柔軟，細(xì)膩的手感讓人停不下來(lái)，終于理解為什么那么多人喜歡貓了。
“啊哦”開(kāi)心時(shí)還會(huì)伸出小舌頭舔你一下，雖然第一次被它舌頭上的倒刺輕輕地碰了一下，但卻毫不影響我對(duì)它的喜愛(ài)。
我?guī)е闷嫘模趮寢尩膸椭氯ゲ殚喠速Y料，原來(lái)貓咪舌頭上的倒刺用途可不少�。∫唬禾岣呶队X(jué)能力，辨別食物新鮮度。二：整理身上的毛發(fā)。三：幫助貓咪吃肉。
這么美的貓咪你們喜歡嗎？
形形色色的人作文500字14
我有一個(gè)好朋友，他有一雙水汪汪的大眼睛，走起路來(lái)，目光炯炯有神，特別帥氣，特別精神。他愛(ài)穿一身黑黃相間的校服，里面穿一件紅白條紋的T恤衫。沒(méi)錯(cuò)，他就是我的同學(xué)秦運(yùn)杰。他有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，嘴里住著一個(gè)卓別林，特別喜歡搞笑。
那天，月考講評(píng)結(jié)束后，下課鈴響了，老師和平常一樣，收拾好東西，走出了教室。教室里鴉雀無(wú)聲，突然，一個(gè)熟悉的聲音，一句天生我材必有用，從后排座位上緩緩傳來(lái)。同學(xué)們的目光刷的投向了秦運(yùn)杰。只見(jiàn)他一面用手把額上的頭發(fā)往后一攏，一面把頭往后一仰，翻了個(gè)白眼，吐了下舌頭，那表情定格了幾秒，似乎在等待拍照。教室里頓時(shí)沸騰了！同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳笑個(gè)不停。有些人笑得眼睛往下掉，有些人笑得臉賬得通紅，還有些人笑得直用手拍桌子。我笑得肚子疼，感覺(jué)他真像一名狙擊手，百發(fā)百中，每次都能戳中我們的笑點(diǎn)。
愛(ài)搞笑的'他，總能給我們驚喜。一天下午上課前，同學(xué)們?cè)诮淌依飳?xiě)作業(yè)，也有小聲討論問(wèn)題的。忽然，教室門(mén)口傳來(lái)一句：看我的頭發(fā)好看嗎？我和同伴們抬起頭，只見(jiàn)他頭上夾了一個(gè)粉色的發(fā)卡，眼睛笑得瞇成了一條縫，大搖大擺地走進(jìn)來(lái)。原來(lái)，他戴了我班女生的發(fā)卡！看著他的模樣，班里再次傳來(lái)哈哈大笑聲
瞧，這就是我那愛(ài)搞笑的同學(xué)，他給我們班帶來(lái)了許多歡笑。
形形色色的人作文500字15
又到了語(yǔ)文課，聽(tīng)說(shuō)老師要布置《美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造》的演講與征文比賽。
我心里直打鼓，可別選中我，可別選中我，我最怕演講與征文了。到全校師生面前演講，那不要我的命嗎？征文也不行，畢竟像我這樣的小學(xué)生，誰(shuí)不想玩，而且獲獎(jiǎng)概率那么低，絞盡腦汁也沒(méi)有收獲，還不如自自在在。
老師走進(jìn)教室，所有人都屏氣凝神，頭埋得低低的，恨不得鉆進(jìn)抽屜里�！把葜v，誰(shuí)來(lái)？”老師手拿著《美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造》的書(shū)籍，大聲問(wèn)道。
“我來(lái)。”一個(gè)聲音高叫起來(lái)，大家忍不住抬頭一看×××。她的手舉得高高的�！昂脴拥�，真了不起。演講比賽交給你了�！崩蠋熜牢康匦α�。
“征文比賽，誰(shuí)參加？這是全國(guó)關(guān)工委的`征文，一不小心就可能獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)的。”老師繼續(xù)詢(xún)問(wèn)�！拔也挪簧袭�(dāng)，忽悠我，沒(méi)門(mén)。”我在心里嘀咕。
“我來(lái)�！庇质鞘煜さ穆曇�，又是熟悉的×××，又是熟悉的高高的手。“你嗎，就算了。好好準(zhǔn)備演講比賽，爭(zhēng)取為班級(jí)拿到桂冠。”“不行，征文我也要試試�！笨吹嚼蠋煕](méi)有選她�！痢痢晾^續(xù)舉手，不過(guò)這次她把手舉得更高了，人直接站了起來(lái)，身體前傾，臉頰紅紅的，眼睛炯炯有神，寫(xiě)滿了渴望。
教室里靜悄悄的，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，只有×××那高高的手，像一個(gè)方向標(biāo)。老師頓了頓，想了想，忍不住贊嘆：“你真是個(gè)舉手狂人�！碑�(dāng)然，機(jī)會(huì)也沒(méi)忘了給她。
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