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    挑戰(zhàn)自我作文600字

    時(shí)間:2023-12-15 14:03:02 推薦作文 我要投稿
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    挑戰(zhàn)自我作文600字

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的挑戰(zhàn)自我作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    挑戰(zhàn)自我作文600字

    挑戰(zhàn)自我作文600字1

      領(lǐng)導(dǎo)講了一句讓大家興奮的話(huà),當(dāng)時(shí)真是興奮得我都不記得究竟說(shuō)了什么話(huà),總而言之,意思就是——“現(xiàn)在整好隊(duì),我們向長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界出發(fā)!”。

      長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界里有全球領(lǐng)先的游樂(lè)設(shè)備,其中包括創(chuàng)吉尼斯世界紀(jì)錄的“十環(huán)過(guò)山車(chē)”,榮獲行業(yè)設(shè)計(jì)金獎(jiǎng)的“摩托過(guò)山車(chē)”,“超級(jí)大擺錘”,東半球唯一的“U型滑板”等世界級(jí)巔峰游樂(lè)項(xiàng)目以及目前正在熱播的4D大片:《綠燈俠》。長(zhǎng)隆竟然如此厲害,我們不玩?zhèn)痛快,是不是太可惜了!

      我們先來(lái)試一下“十環(huán)過(guò)山車(chē)”吧!首先,你得做好心理準(zhǔn)備,要轉(zhuǎn)夠十環(huán)噢,小心啦,不坐好的話(huà),很有可能會(huì)飛出去的哦……當(dāng)你坐在過(guò)山車(chē)上,是不是感覺(jué)大腦一片空白,小心臟快受不了了?當(dāng)一腳踏在地面時(shí),那個(gè)難受可要很久才能緩過(guò)來(lái)。

      如果,你覺(jué)得還不過(guò)癮,那就讓刺激來(lái)得更猛烈些吧!我們繼續(xù)挑戰(zhàn)的是與“十環(huán)過(guò)山車(chē)”有一拼的世界紀(jì)錄“垂直過(guò)山車(chē)”。光是看樣子就有點(diǎn)害怕了,但是,對(duì)任何事物充滿(mǎn)挑戰(zhàn)性的好奇心,讓我克服了恐懼!系好安全帶后,等待啟動(dòng)!

      一開(kāi)始,我們的椅子已經(jīng)是斜著的,再通過(guò)牽引軌道的助推向上,以?xún)A斜50°的姿勢(shì)躺了將近一分鐘的'時(shí)間,再剎停了兩次,然后再經(jīng)過(guò)90°的拐角,再以頭對(duì)地的姿勢(shì)向下俯沖(真是讓人措手不及),用時(shí)速100千米左右的速度向下沖去,大風(fēng)迎面吹來(lái),就在準(zhǔn)備要和地面“親嘴”的時(shí)候,“垂直過(guò)山車(chē)”以超快的速度拐了一個(gè)彎,在做了一些別的過(guò)山車(chē)做不到的“動(dòng)作”,這就足以說(shuō)明過(guò)山車(chē)的性能和它輪子下那條軌道的設(shè)計(jì)是息息相關(guān)的,恰恰就是因?yàn)檫@點(diǎn),讓“垂直過(guò)山車(chē)”給了游客們不一般的感覺(jué)。

      坐完“垂直過(guò)山車(chē)”后,那顆緊張的心終于放松下來(lái)了,也不覺(jué)得有什么,有的同學(xué)竟然說(shuō):“坐那個(gè)‘垂直過(guò)山車(chē)’后,嚇得我魂都沒(méi)了……”

      長(zhǎng)隆好玩的東西太多了,其實(shí)真正的體會(huì)來(lái)于自己啊!

    挑戰(zhàn)自我作文600字2

      嘗試是邁向成功的第一步,嘗試能讓人更加勇敢,嘗試的背后是收獲,是喜悅,更多的是感悟。

      今年暑假,媽媽帶我去爬黃山。那一天,陽(yáng)光明媚。我站在黃山腳下,抬頭向上望,山頂卻朦朦朧朧的,帶著神秘的色彩。媽媽對(duì)我說(shuō):“咱們今天的目標(biāo)是光明頂,光明頂海拔有1860米,你敢不敢挑戰(zhàn)自我,嘗試攀登頂峰的滋味?”“敢!”我大聲回答。說(shuō)完,我立刻加快腳步向前沖,就像一只精力充沛的小猴子,一邊左瞅瞅、右望望,一邊奮力向上爬。

      很快,媽媽就被我甩在后頭了。我回頭望望遠(yuǎn)在身后的媽媽?zhuān)睦锊唤行┑靡猓号傈S山也沒(méi)什么大不了的,海拔1860米的光明頂很快就要被我征服了!我眉飛色舞般哼著小曲繼續(xù)小跑。漸漸地,我覺(jué)得腳開(kāi)始酸痛了,有些不聽(tīng)使喚了,我不由自主地放慢了腳步。山路越來(lái)越崎嶇,我的腳像注了鉛一樣沉重,我不得不停下來(lái)坐在路邊的石頭上。不知什么時(shí)候,媽媽已經(jīng)追上來(lái)了,她見(jiàn)我坐在石頭上,便笑嘻嘻地問(wèn):“我的兒子怎么像泄了氣的皮球呢?剛才是誰(shuí)說(shuō)要征服光明頂?shù)?”我沮喪地說(shuō):“媽媽?zhuān)S山太高了,好像永遠(yuǎn)都爬不完!眿寢屆业腵頭說(shuō):“兒子,堅(jiān)持就是勝利,不要輕易放棄,你不敢于去嘗試挑戰(zhàn)自我,哪里會(huì)獲得成功,我們一起加油,爬上山頂!甭(tīng)了媽媽的鼓勵(lì),我信心大增,堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)爬到山頂?shù)!?/p>

      我重新站起來(lái),一步一個(gè)腳印,努力向上爬。我時(shí)而靠著小樹(shù)拉一把,時(shí)而驚嘆于生命力頑強(qiáng)的奇松,時(shí)而停歇下來(lái)欣賞黃山怪石。我們穿過(guò)陡直狹窄的一線(xiàn)天,踏過(guò)險(xiǎn)峻的百步云梯,終于登上了黃山最高峰——光明頂。此時(shí),除了眼前黃山如此美妙的景觀外,更多的是嘗試挑戰(zhàn)后的成功與激動(dòng)。

      這次登黃山,讓我懂得了人要敢于挑戰(zhàn)自我,勇于去嘗試,能堅(jiān)持就有收獲,我在嘗試中不斷成長(zhǎng)。

    挑戰(zhàn)自我作文600字3

      蛹,自縛的悲哀。把自己鎖在那小小的蛹里很長(zhǎng)時(shí)間,輕輕哭泣,它為的是什么?不就是想向人們展示自己美麗的一面,想讓人們知道蝴蝶不單單是弱小的,它也有自己最堅(jiān)強(qiáng)的一面嗎?

      我是喜歡蝴蝶,它雖然弱小,但是它給我的啟示很大,在一次次的挫折中,它都在暗中鼓舞我,走向光明。

      我留級(jí)了,步入了一個(gè)新的班集體,一個(gè)陌生的班集體。我把自己鎖在一個(gè)陰暗的小角落里,獨(dú)自哭泣,不去理會(huì)別人對(duì)我的熱情,在這個(gè)集體中我是那樣的孤獨(dú)。在那厚厚的蛹里獨(dú)自?huà)暝,然而這一切都是徒勞。我仿佛感覺(jué)到自己和這個(gè)新的班集體之間有很厚的一堵墻。每天下課,我都靜靜地趴在作為上寫(xiě)作業(yè)、看書(shū),整天都繃著一張臉。偶有原來(lái)的同學(xué)來(lái)找我,臉上才會(huì)露出難得一見(jiàn)的笑容。我趴在她們的肩頭放聲哭泣,她們是我在學(xué)校中唯一的依靠。

      可是漸漸的我發(fā)現(xiàn)她們不來(lái)看我了,是她們初三的學(xué)習(xí)太緊張?還是……心中的疑問(wèn)層出不窮,或許她們是不想理我了吧,怕過(guò)于麻煩。時(shí)間久了,我開(kāi)始慢慢接觸這個(gè)班中的人,平時(shí)用問(wèn)問(wèn)題的時(shí)間來(lái)了解她們。我漸漸變得開(kāi)朗了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)與她們交往是這樣的愉快,那堵墻在變薄,蛹,也在我的不斷刺激下有了不少的漏洞。透過(guò)這些小洞,一縷縷陽(yáng)光射在我的身上,是那樣的'溫暖,我笑了,破繭的日子不多了。

      現(xiàn)在的我已經(jīng)和班里的同學(xué)相處得特別融洽,我的笑聲也逐漸變的多了。我發(fā)現(xiàn),似乎每個(gè)人都很歡迎我,也很喜歡我。原來(lái)的同學(xué)又來(lái)找我了,我也終于明白她們?cè)炔粊?lái)找我的原因:她們也是在暗地里發(fā)現(xiàn)我總是不與人交往,怕我會(huì)自我封閉。原來(lái)的朋友終究是會(huì)走的,她們不希望我在這個(gè)班里生活的不快樂(lè)。

      在風(fēng)和日麗的一天,我已破繭成蝶,在我身后的那是一對(duì)金色的翅膀,那是我的堅(jiān)強(qiáng),我的不懈,還有那些同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。我扇動(dòng)著翅膀在陽(yáng)光下翩翩起舞。

    挑戰(zhàn)自我作文600字4

      那一天,2月的一天,我深刻地記得……

      這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,天空如此明朗,空氣格外清新。微風(fēng)吹拂在我的雙頰上,我不禁感到恣意歡暢。我早早地來(lái)到游樂(lè)場(chǎng),朋友們也來(lái)得很早。我們很快就將整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)玩了個(gè)遍。最后,我們來(lái)到了橋旁邊。

      看到這座橋在不停地?fù)u動(dòng)著,我望而生畏。這種橋搖搖晃晃的,摔下來(lái)可怎么辦?玩不得,玩不得。正在我心中默默否定時(shí),朋友卻蹦跳著跑上了橋,對(duì)我大喊道:“姚景豪,快來(lái)玩!”我擺了擺手,對(duì)他們說(shuō):“你們玩吧!我就算了。”“沒(méi)事,不就是玩嘛!”“我不敢……”那時(shí),恐懼還一直支配著我的內(nèi)心,我依然絲毫不敢動(dòng)彈:不就是一場(chǎng)游戲嘛,沒(méi)有什么稀罕的。這樣冒險(xiǎn)去玩游戲,不值得。這時(shí),一個(gè)碩大的身影向我走來(lái)——是父親。“去吧!薄拔也桓。”“你不敢?”……

      那一刻,我的內(nèi)心有些動(dòng)搖了。邁出了幾步,但又退了回來(lái)。我雖然不那么害怕了,但是還是有些膽怯!翱靵(lái)吧!一點(diǎn)也不嚇人!”聽(tīng)了朋友的勸說(shuō),我心頭一震:不就是一座橋嘛,有什么了不起的,而且下面還有軟墊,沒(méi)什么可怕的。于是,與朋友玩耍的沖動(dòng)使我勇敢地踏向前一步。這次,我不再后退了,邁著鏗鏘的步伐證明我的決心。一步。兩步。三步。走上橋的.路那么長(zhǎng),又那么短,我閉上眼睛,等待著那一刻——

      “好樣的!”父親和朋友突然歡呼起來(lái),我成功地走上了橋,心中豁然開(kāi)朗。金黃的葉子落在我的指尖,陽(yáng)光灑在我的臉上,我莫名感到十分暢快……

      那一天,2月的一天,我深刻地記得,我挑戰(zhàn)了自我。對(duì)這件事感觸頗深,因?yàn)槲颐靼琢嗽谌魏卫щy面前,不能懼怕,不能退縮,而是應(yīng)該勇敢地面對(duì)它,戰(zhàn)勝它!

    挑戰(zhàn)自我作文600字5

      今天是我期待已久的日子,那就是去雛鷹基地春游。

      我早早的起了床來(lái)到了熱鬧的學(xué)校,沒(méi)想到有的同學(xué)比我還來(lái)得早,等同學(xué)來(lái)齊了李老師就把我們帶到了操場(chǎng)聽(tīng)陳主任姜去春游的安全知識(shí),并且還認(rèn)識(shí)了駱教官,有人取笑教官說(shuō)他是駱駝。我們認(rèn)真地聽(tīng)了陳主任講話(huà)就上了車(chē),我和我的好朋友雷杰,楊檸溪,坐在一起的。

      車(chē)啟動(dòng)了,我不知不覺(jué)得睡著了,等我睜開(kāi)了惺忪的睡眼時(shí)還沒(méi)到達(dá)基地。我便向窗外看了看,我看見(jiàn)山上的桃花和油菜花都開(kāi)了,我心里就想在一個(gè)世外桃源,我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中唱著歌,像是在歡迎我們的到來(lái)。這山上的一切景色使我陶醉在其中。

      大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)我們就下了車(chē),站在地上還有點(diǎn)不適應(yīng),那是因?yàn)樵谲?chē)上坐的太久了。教官先帶我們上了有50層的樓梯,有的同學(xué)叫苦連天,有的同學(xué)喘著粗氣,還有的同學(xué)就像無(wú)所謂一樣一點(diǎn)都不累,最后我們還是堅(jiān)持爬完了樓梯,爬完后教官把我們帶進(jìn)了一個(gè)草叢,說(shuō)著是叢林探險(xiǎn),我們走著彎彎曲曲的小路,路邊有一個(gè)坑我看見(jiàn)了什么都不害怕一下就跳了下去,有許多女生都在尖叫,經(jīng)過(guò)十幾分鐘我們走出了林子。然后我們有玩了兩個(gè)項(xiàng)目,大家都很開(kāi)心。教官就帶我們吃了飯,又開(kāi)始活動(dòng)了。

      有一個(gè)項(xiàng)目讓我印相最深刻,就是穿越電網(wǎng),教官給我們說(shuō):“電網(wǎng)在二戰(zhàn)時(shí)期就有了,它是靠團(tuán)隊(duì)的力量才能過(guò)去,如果有一個(gè)人碰到了網(wǎng)就會(huì)被電死,而且警鈴一響敵人就會(huì)開(kāi)槍。如果最后一個(gè)人過(guò)不來(lái),他只有犧牲,為了他的一個(gè)團(tuán)隊(duì),他只有放棄自己的.生命!边@時(shí)我想如果是我們的話(huà),誰(shuí)都不愿意。所以我們要考慮其他人,不要只顧自己。我們把所有的項(xiàng)目都玩了,并且沒(méi)玩一個(gè)都會(huì)明白一個(gè)道理。所以我覺(jué)得這一趟沒(méi)有白來(lái),它讓我學(xué)會(huì)了許多的東西。

      通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我明白了做事要想著別人,不要只顧自己的利益。

    挑戰(zhàn)自我作文600字6

      放鞭炮是人們?yōu)榱擞有履甑絹?lái)的一種習(xí)俗。小孩子們最喜歡放鞭炮了,當(dāng)然,我也不例外。

      不過(guò),我膽子特別小,從來(lái)沒(méi)有親自放過(guò)鞭炮。每次哥哥姐姐在放鞭炮時(shí),我都只在一旁眼巴巴地看著。既羨慕又害怕,難道他們就不怕炸著手?今年,無(wú)論如何我也要嘗試一次。

      在“大地紅”的響聲結(jié)束后,我立即沖過(guò)去找那些未炸的鞭炮。姐姐見(jiàn)了,就說(shuō):“多找點(diǎn),找了給我,反正你又不敢放。”我一哼:“誰(shuí)說(shuō)我不敢玩,今天我就放給你看!庇谑牵蚁饶昧艘桓鶐Щ鹦堑哪緱l,又從鞭炮中找了一根引線(xiàn)最長(zhǎng)的。不知為什么,我的心猶如一只小鹿,撲通撲通跳個(gè)不停。姐姐故意激我說(shuō):“不敢就別在這逞能,還是給我吧!蔽乙宦(tīng)這話(huà),心一橫,豁出去了。我右手拿著鞭炮,左手拿著木條,小心翼翼地接近引線(xiàn)。不知是怎么了,我兩只手總是不聽(tīng)使喚,火星剛要接觸引線(xiàn)的一剎那,手就鬼使神差般地抖動(dòng),總也無(wú)法接近引線(xiàn)。這一次,我終于狠了心,帶著視死如歸地決心,將火星接觸引線(xiàn),我一揚(yáng)手就把鞭炮仍了出去。咦,怎么沒(méi)響?我仔細(xì)一看,嗨,壓根沒(méi)點(diǎn)著兒。我又重新試了幾次,每次都在我引線(xiàn)點(diǎn)燃之前就扔了。正當(dāng)我無(wú)計(jì)可施之時(shí),哥哥走了過(guò)來(lái),他對(duì)我說(shuō):“你不用怕,點(diǎn)燃之后再扔也不遲,關(guān)鍵是要沉住氣,千萬(wàn)不能慌!闭f(shuō)完,他又親自示范了一遍。這次,我平靜了下來(lái),照哥哥教的`做。只見(jiàn)引線(xiàn)冒出了火花,在天空中劃出了一道美麗的弧線(xiàn)后炸開(kāi)了。我成功了!

      我的心變得舒服多了。明年見(jiàn),我親愛(ài)的爆竹!

    挑戰(zhàn)自我作文600字7

      每一次,嘗試都帶給我全新的體驗(yàn),可這次的嘗試,也是如此令人難以忘懷。

      我是一個(gè)膽小的女孩,做什么都不敢,可有一次,班級(jí)里要舉行詩(shī)歌朗誦比賽,我和周游準(zhǔn)備把握好這次機(jī)會(huì),讓我們兩個(gè)大顯身手,我要超越自己、挑戰(zhàn)自己。

      那天晚上,我找了一首好詩(shī),和周游聯(lián)系好,并開(kāi)始排練,我們選了一首適合六年級(jí)的詩(shī)“為男少少女們歌唱”,我們分好背誦的段落,并開(kāi)始背誦,我和周游念著“我為少男少女們歌唱,我歌唱早晨……”讀完了我并提出了幾天建議“不夠熟、沒(méi)感情……”我們念了又念,可總是做不好,我們就想放棄,可我心里想了想:“不能放棄,這是一次鍛煉的機(jī)會(huì),每一次都放機(jī)會(huì)溜走的話(huà),是停留著的·,成長(zhǎng)不了的……”我們又重新排練。我們堅(jiān)持不懈,從8點(diǎn)一直排練到10點(diǎn)?偹惚呈炝耍酉聛(lái)就要查找音樂(lè),制作背景,我們分配好工作,周游找圖片,我來(lái)做ppt和音樂(lè),一個(gè)小時(shí)后,終于完成了。這天晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),總是會(huì)睡不著,心里想:“怎么辦,明天就要表演了!怎么辦呀?”

      第二天,我們來(lái)到學(xué)校,排練2次就期待下午的表演了……下午,終于輪到了我們表演,一陣優(yōu)美的音樂(lè)從電腦里傳出,圖片也開(kāi)始播放,我們并開(kāi)始朗誦,我的臉燒得通紅,眼睛凝望著遠(yuǎn)方,根本不敢看同學(xué)們一眼,腳也在不停的顫抖,可后來(lái),我完全沉浸在詩(shī)的世界里,眼睛炯炯有神,堅(jiān)定的望著遠(yuǎn)方,因?yàn)槲覐臎](méi)有這么深情并貌的朗誦著,我一句,她一句,配上動(dòng)作,我就好像站在遼闊的草原,幾多顯眼的鮮花真在開(kāi)放。那就如我們少男少女一樣,真在成長(zhǎng)……我們看的同學(xué)如癡如醉,等我們背完,一陣響喝行云的`掌聲響了起來(lái),令人震耳欲聾。終于,最后,我們?nèi)〉昧藙倮?/p>

      這真是一次挑戰(zhàn)自我的嘗試,他讓我明白了一個(gè)道理:只有經(jīng)過(guò)不斷的努力,才會(huì)開(kāi)出鮮艷的花朵。努力就是上面不斷流動(dòng)的露珠,是我們的花朵開(kāi)的更鮮艷,更燦爛!

    挑戰(zhàn)自我作文600字8

      你知不知道,我在作文班三級(jí)班上,我能堅(jiān)持在六節(jié)課坐姿端正。保持坐姿端正是不簡(jiǎn)單的一件事,但是,我能堅(jiān)持下來(lái)。你們要不要知道我怎樣堅(jiān)持下來(lái)嗎?請(qǐng)往下看!

      在第一節(jié)課中,楊老師就讓我們把坐姿坐得直直的,老師告訴我們:坐姿是你另一張的臉,我就很堅(jiān)持的把坐姿坐好。老師就讓我們自己調(diào)整好坐姿,我聽(tīng)到這里就一尺蹦得一米高了。開(kāi)始,我也能自己把坐姿調(diào)整好,但是,我在第二節(jié)課中,就開(kāi)始堅(jiān)持不住了,想要像我在家做的坐姿一樣,但被老師發(fā)現(xiàn),老師就不停地提醒我,但是,我是非常難受的,真的想要駝下去了。

      但是,我在想:不行,我一定要堅(jiān)持住,要我變得帥帥的,我要改變我自己的坐姿,要變的像一棵樹(shù)似的,高大挺拔,跟我們學(xué)過(guò)的《白楊》這篇課文中的白楊似的',所以我就堅(jiān)持的把坐姿坐好,不要老師提醒。我要時(shí)刻自己提醒自己,我要把坐姿做好,我不管有多累,我就要堅(jiān)持下來(lái)。

      在前六次課中,坐姿是對(duì)于我來(lái)說(shuō)是讓我非常的難受,但我能堅(jiān)持下來(lái)。突然間,我身邊有兩個(gè)小精靈走過(guò)來(lái),第一個(gè)精靈告訴我,你不堅(jiān)持吧,你就永遠(yuǎn)的不會(huì)難受了;第二個(gè)精靈告訴我,你要堅(jiān)持,只要你堅(jiān)持,就會(huì)有好報(bào)的,但在他們兩只精靈告訴我的話(huà)中,最后,我相信第二個(gè)精靈的話(huà),就堅(jiān)持到第5節(jié)課上,我要把坐姿坐好。

      你看到了吧!只要我們有堅(jiān)持的心,你就會(huì)成功。有句名言:堅(jiān)持就是勝利。只要我們付出一點(diǎn)價(jià)值,你能會(huì)勝利,就是一分耕耘,一分收獲,你就會(huì)勝利,勝利往往會(huì)在后面。擔(dān)憂(yōu)一些人會(huì)放棄,放棄就是可恥的。

    挑戰(zhàn)自我作文600字9

      挑戰(zhàn)生活!挑戰(zhàn)命運(yùn)!挑戰(zhàn)人生!

      那是一個(gè)漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏——喜從天降!

      眼睜睜地看著老師帶領(lǐng)的幾位同學(xué)懷中抱著的滿(mǎn)滿(mǎn)的、嶄新的床上用品,五十四位同學(xué)誰(shuí)不歡呼雀躍?剎那間,教室里沸騰了,猶如炸了鍋,人喊人叫。經(jīng)過(guò)一陣激烈的討論,教室里才漸漸安靜下來(lái)。當(dāng)每一個(gè)同學(xué)捧過(guò)那套海藍(lán)色的被罩時(shí),心中洋溢著澎湃的激情,無(wú)限的自豪。然而當(dāng)我接過(guò)那套被罩,心里卻憂(yōu)心忡忡:“我在家擔(dān)當(dāng)?shù)亩际切┠凶訚h所能做的粗活,哪是碰到過(guò)對(duì)這些一竅不通婦人的活?”

      時(shí)間似飛箭,轉(zhuǎn)眼間,下學(xué)玲在不知不覺(jué)間敲響了。這對(duì)我宛如是一個(gè)晴天霹靂。我多么想永遠(yuǎn)都不下學(xué)呀!我眼里像燃燒著一團(tuán)火,眼珠子緊緊地瞪著那套用具,恨不得一口將它吃掉。我心灰意冷地抬起頭,眼神不經(jīng)意的`瞟了我桌上的座右銘“戰(zhàn)勝自我!”我的目光轉(zhuǎn)向座右銘,心里蕩漾起了圈圈漣漪:“是呀,對(duì)于陌生的事要勇敢的去做,戰(zhàn)勝恐懼,征服心理!”

      我下定決心:“做,即使做錯(cuò)了也要再試,再做,勇敢的征服自己,超越自我,不怕別人的冷嘲熱諷,以一顆樂(lè)觀的面對(duì)生活!”我摟住用具,三步并作七步的向?qū)嬍医〔阶呷ァ?/p>

      到寢室后,我展開(kāi)被褥,放開(kāi)被套,毫不猶豫地從被套孔中鉆進(jìn)去。在被套外燈光的映射下,被套內(nèi)顯現(xiàn)出一片藍(lán)光。我小心翼翼地在被套內(nèi)爬來(lái)爬去。在一次次的摸索中,我終于掌握了竅門(mén)。我先握著被子的兩個(gè)鉆進(jìn)被套,把這兩個(gè)角放到被套的兩個(gè)角,然后躡手躡腳地從被套中鉆出來(lái),再與另一個(gè)同學(xué)人分別拽住剛才被放進(jìn)被套中的兩個(gè)角,來(lái)回?cái)[動(dòng)幾下,就OK了!

      清晨,初升的太陽(yáng)從窗外悄悄地探了進(jìn)來(lái),輕輕柔柔地籠罩著十八個(gè)整潔的床鋪。一切都是那么靜謐美好,一切都浸潤(rùn)在生活的芬芳與光澤里。

      哦,挑戰(zhàn)生活的勝利就是如此簡(jiǎn)單!

    挑戰(zhàn)自我作文600字10

      "燕都燕都,陽(yáng)光雨露,伴我成長(zhǎng),天天快樂(lè)!",這是我們“陽(yáng)光隊(duì)”參加燕趙都市報(bào)“一元城市生存挑戰(zhàn)”活動(dòng)的口號(hào)。如果你想知道什么是“一元城市生存挑戰(zhàn)”,那就和我一起走進(jìn)精彩的活動(dòng)中吧!

      “一元城市生存挑戰(zhàn)”就是只給你一元錢(qián),讓你在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通過(guò)自身努力完成出行、吃飯、喝水、獻(xiàn)愛(ài)心等八項(xiàng)任務(wù)。24名燕都小記者被分為3個(gè)隊(duì),我們是第二隊(duì),我任隊(duì)長(zhǎng),龍老師和兩名義工家長(zhǎng)跟著我們,負(fù)責(zé)我們的安全(僅負(fù)責(zé)安全,不能幫助我們)。

      我為自己的隊(duì)伍起了響亮的名字和口號(hào):“陽(yáng)光隊(duì)”,“燕都燕都,陽(yáng)光雨露,伴我成長(zhǎng),天天快樂(lè)!”

      我們首先來(lái)到科技大廈,要找一位老人合影,初戰(zhàn)就告捷了!接下來(lái),再找八個(gè)不同特征的人幫我們寫(xiě)成長(zhǎng)寄語(yǔ),隊(duì)員們爭(zhēng)先恐后,一擁而上,紛紛找到了合適的人。這時(shí),我卻發(fā)現(xiàn),一個(gè)小女孩因?yàn)楸痪芙^,很難過(guò),有的隊(duì)員表現(xiàn)得不耐煩,我身為隊(duì)長(zhǎng),怎么能讓隊(duì)員掉隊(duì)呢,我忙走過(guò)去安慰她、鼓勵(lì)她,她重新鼓起勇氣,并很快找到了合適的人。我們手拉手、肩并肩,一起走向下一個(gè)目的地。

      到了二十二中,我們分好工,很快就賣(mài)完了報(bào)紙。我們手拉手走到東盛廣場(chǎng),拿出自己心愛(ài)的'玩具、文具(按規(guī)定,每人可帶五件),擺好攤,隊(duì)員們有吆喝的、有介紹的、有展示的……雖然天氣依然寒冷,但隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻!看著自己心愛(ài)的玩具被一件一件買(mǎi)走,即開(kāi)心又不舍!我和隊(duì)員們?cè)跀偳斑拿出自己的“絕活”,通過(guò)才藝展示還掙了50元呢!并總結(jié)出經(jīng)驗(yàn):年輕人、特別是帶小孩的人買(mǎi)得多、給得多!

      我們總共掙了196.2元,除去吃飯喝水坐車(chē)的花銷(xiāo)73.5元,還剩122.7元,我們?nèi)?duì)相約全部捐給了山區(qū)兒童,獻(xiàn)出自己的愛(ài)心!

      雖然我們隊(duì)是最后一名(另兩個(gè)隊(duì)比我們掙的錢(qián)要多),但我們沒(méi)有遺憾,因?yàn)槲覀儾粌H知道了掙錢(qián)的不易,還成為了小小的理財(cái)師,更懂得了相互合作,珍惜朋友間的友誼:手拉手、肩并肩、共成長(zhǎng)!

    挑戰(zhàn)自我作文600字11

      那天,我們來(lái)到了玉龍滑雪場(chǎng),到了一個(gè)白雪皚皚的世界。首先映入眼簾的是白茫茫的一片,大家都在娛樂(lè),滑雪的.滑雪,玩雪的玩雪,一番快樂(lè)景象,雖然不是真雪,但也一樣美。我和爸爸穿上滑雪板,拿上雪仗,就出發(fā)了。剛從更衣室出來(lái)就傻眼了,一個(gè)很小的坡,但很陡,哎!要怎么下去呢?最后我鼓足勇氣,雪仗向后一插,“哧溜”一下就滑下去了,真好玩,我在那滑了好幾遍,我的膽子也越來(lái)越大。

      在下面滑了一會(huì),爸爸說(shuō)要上山,可是那里有山嗎?爸爸指了旁邊的雪山,那時(shí),我的腳有有些發(fā)抖,不是因?yàn)槟抢锖芾,是被嚇的。玉龍雪山滑雪?chǎng)坐高峰有100多米高,可爸爸堅(jiān)持要上去,還沒(méi)有樓梯,要坐纜車(chē)上去。那就更好了,那就更好了,可到跟前一看,又傻了,這種纜車(chē)更傳統(tǒng)纜車(chē)不一樣,不是坐著,而是站著,纜車(chē)是一個(gè)倒著的“T”,兩個(gè)踏板一個(gè)鐵棍,就可以上山了,到了你想下來(lái)的地方,你就向右蹦,蹦玩了穩(wěn)住,再滑下來(lái)。終于輪到我了,我踏上踏板,抓住鐵棍,開(kāi)始上山,到半山腰時(shí),人的本能————控告,又發(fā)作了,我閉眼對(duì)自己說(shuō)堅(jiān)持。

      看見(jiàn)大家都下纜車(chē),我也下來(lái)了,我向右一瞪。雪杖向前一插,先穩(wěn)住,向下一看,原來(lái)自己竟然上了這么高,我看見(jiàn)山下的人都像小螞蟻一樣。這時(shí),一個(gè)問(wèn)題:我怎么下去?我開(kāi)始慌了,爸爸看出來(lái)了我的慌,對(duì)我說(shuō):‘別怕,勇敢點(diǎn)!f(shuō)完,他就滑下去了,這下,我更害怕了,我是滾下去,還是滑下去,還是不下去,不行,不下去肯定不行,也不能滾下去,要是滾下去就暈,那只有滑下去了,我戴上手套,開(kāi)始向下滑。由于速度太快,總是有一種向后仰的感覺(jué),我爸爸就是因?yàn)檫@個(gè)摔了好幾次,而我一次也沒(méi)摔,雪杖基本沒(méi)用,有時(shí)控制一下方向,到底了,我也不知道我為什么一跤沒(méi)摔,爸爸他們都摔了好幾跤,連同我們一起去的陳熙也摔了,就我一跤沒(méi)摔,我看到他們狼狽的樣子,我卻安然無(wú)恙,我成功了。

      那次,我挑戰(zhàn)了自己,我戰(zhàn)勝了自我。大家要不要來(lái)試試?

    挑戰(zhàn)自我作文600字12

      每個(gè)人在自己的人生道路上都會(huì)遇到挫折,有些人遇到挫折時(shí),他們選擇逃避。挫折真有那么可怕嗎?我想并不是。

      小學(xué)時(shí),一次數(shù)學(xué)公開(kāi)課上,老師請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)講題,其中就包括我。當(dāng)我知道時(shí),我既開(kāi)心,又不安,為什么呢?因?yàn)槲移綍r(shí)膽子很小,回答問(wèn)題時(shí)聲音也不大,這讓我對(duì)這次講題沒(méi)有信心。過(guò)了一會(huì)兒,我又轉(zhuǎn)念一想:這雖然有難度,但這正是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)!那天,我在深呼吸幾次后,終于上臺(tái)了。剛開(kāi)始,我很自信,相信自己能成功。可當(dāng)我一站上講臺(tái),望著臺(tái)下得同學(xué)和老師,腦子里就一片空白,不知該怎么辦。我看向數(shù)學(xué)老師,只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭。我又鼓起了勇氣,想著:我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期待,并且這是一次挑戰(zhàn)自我、展現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì),我不能就這樣放棄!我清了清嗓子,開(kāi)口:“同學(xué)們,這次……”我越講越流暢,越來(lái)越自信,直到講完后,我還未回過(guò)神來(lái)。同學(xué)們和老師們鼓起了掌聲,我笑了。

      自公開(kāi)課后,我明白一個(gè)道理:遇到困難時(shí)不要退縮,要勇于面對(duì),把困難當(dāng)作一種挑戰(zhàn),一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。一帆風(fēng)順,才是人生最大的挑戰(zhàn)。再后來(lái),周一升國(guó)旗時(shí),會(huì)出現(xiàn)我的.身影;課堂上,我會(huì)積極舉手回答問(wèn)題。

      還記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我的項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)。平時(shí)我們都是立定跳遠(yuǎn),但運(yùn)動(dòng)會(huì)上的不同,需要助跑。盡管平時(shí)很少接觸,我還是對(duì)自己說(shuō):沒(méi)關(guān)系,我能行!第一次,因?yàn)殡x起跳板太遠(yuǎn),沒(méi)跳入沙坑里,以至于沒(méi)成績(jī);第二次,我注意這個(gè)問(wèn)題,但這次起跳時(shí)超過(guò)了起跳板,依然沒(méi)成績(jī)。這時(shí)有老師過(guò)來(lái)說(shuō),還有一次機(jī)會(huì),你跳得很好,姿勢(shì)也很正確,這要注意細(xì)節(jié)就行。第三次,起跑后我十分注意腳下,抓住時(shí)機(jī),縱身一躍,我成功了!我從沙坑出來(lái)后,同學(xué)和老師都用贊許的眼光看著我,我激動(dòng)的熱淚盈眶。

      挑戰(zhàn)自我是一種自信,一種勇氣,同時(shí)也在突破自我。挑戰(zhàn),在我們生活中每時(shí)每刻都要面臨。挑戰(zhàn)現(xiàn)在,挑戰(zhàn)未來(lái),挑戰(zhàn)自己!

    挑戰(zhàn)自我作文600字13

      元宵節(jié)的前一天,我獨(dú)自參加了齙牙兔情商樂(lè)園的“濟(jì)南城市挑戰(zhàn)賽”活動(dòng)。

      早上7點(diǎn)我來(lái)到泰安火車(chē)站整裝待發(fā),這可是我第一次離開(kāi)家,離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)?dú)自參加活動(dòng),心理非常激動(dòng)。但是我長(zhǎng)大一歲了,對(duì)這次活動(dòng)充滿(mǎn)了信心。

      8點(diǎn)整,我們坐上了開(kāi)往濟(jì)南的火車(chē)。在火車(chē)上分成兩個(gè)小組,我們是A組。有小玉姐姐(老師)、梁可唯等9名同學(xué)組成。第一次自己坐火車(chē)感覺(jué)真好,我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑,忘記了以前離不開(kāi)媽媽想媽媽的時(shí)光。

      時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間到了濟(jì)南站。我們下車(chē)后第一個(gè)任務(wù)是去五龍?zhí)墩业角丨傡艉凸艤厝獌蓚(gè)景點(diǎn)。接到任務(wù)后我立刻行動(dòng)起來(lái)老師說(shuō):“我給你們100元錢(qián)這是你們今天一天的.費(fèi)用”,我們爽快的答應(yīng)了,可我們想起如果坐公交車(chē)的話(huà)老師給的錢(qián)是整錢(qián)那怎么拆哪?在車(chē)站里我一回頭看見(jiàn)一個(gè)便利店,我想可以在那里換錢(qián)啊,換完錢(qián),我們出了火車(chē)站,我們又有了一個(gè)疑問(wèn),去五龍?zhí)兑穆奋?chē)去哪?這時(shí)候我們看見(jiàn)前面有一個(gè)警察廳,3路車(chē),我們到了五龍?zhí)堕_(kāi)始找了起來(lái),最后我們順利的找到了要找的地方。

      第二個(gè)任務(wù)是去警察局參觀,我們來(lái)到一樓大廳看了看警察叔叔和警察阿姨的辦公室,然后又來(lái)到三樓會(huì)議室,警察叔叔給我們講他們平時(shí)用的武器是怎么用的。

      上完了課,我們已經(jīng)饑腸轆轆了。老師說(shuō):“我們?nèi)?jì)南最出名的草包包子鋪吃包子吧!”我們說(shuō):“好。 蔽覀儾叫衼(lái)到草包包子鋪,一上菜,我們就大吃起來(lái),吃完了,下一站比前幾站好玩多了。

      這一站是去山東博物館,我們飽覽了中國(guó)的奇珍異寶,游覽期間,我知道了我們國(guó)家的輝煌!

      通過(guò)這次活動(dòng),我變的更自信了,更自立了,以后我要多參加這樣的活動(dòng)改變我的缺點(diǎn),讓自己更完美!

    挑戰(zhàn)自我作文600字14

      人生充滿(mǎn)挑戰(zhàn),面對(duì)挑戰(zhàn),是前進(jìn)還是退縮?我挑戰(zhàn)自我,獲得了成功。

      那一天,媽媽帶我和王奕涵去萬(wàn)豪里的淘氣堡玩,我們看見(jiàn)了淘氣堡里的最高、最直的紅滑梯,我問(wèn)王奕涵:“你敢玩哪個(gè)紅滑梯嗎?”王奕涵說(shuō):“當(dāng)然了,我什么滑梯都敢玩!蔽冶緛(lái)想看著她玩的,但是我看見(jiàn)她滑下來(lái)一點(diǎn)事也沒(méi)有,還一點(diǎn)也不害怕,我心想:平時(shí)我比她勇敢多了,不能因?yàn)檫@一點(diǎn)小事害怕。于是我鼓起勇氣上去,躺著尖叫著就是不敢滑下來(lái)。我被嚇得腿軟都快站不住了。連抱著媽媽的.身體都站不住。媽媽對(duì)我說(shuō):“害怕嗎?如果害怕就別玩了,等大了一點(diǎn)再玩!

      我抬頭對(duì)媽媽說(shuō):“不,我還要再試一次!庇谑俏矣峙郎蟻(lái),那位負(fù)責(zé)安全的叔叔看我上來(lái),對(duì)我豎起了大拇指,鼓勵(lì)我說(shuō):“你真勇敢,我相信你能下去!痹谑迨宓墓膭(lì)下,我按照要求,手腳朝下頭朝上躺下,接著雙手交叉抱肩,然后我閉上眼睛,只感覺(jué)有人輕輕地推了我一下,我的身體就向下滑去,我控制不住地大叫了一聲,心都快跳出來(lái)了,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),我的身體已經(jīng)停下來(lái)了。我猛得睜開(kāi)眼睛,左右看了一下,我驚訝地發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)下來(lái)。我瞪大眼睛,雙手捂著臉蛋兒,開(kāi)心地向媽媽跑去,大聲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)艺娴南聛?lái)了,這真是太神奇了!太刺激了!”我激動(dòng)得不知道該說(shuō)什么好了,接著我又玩了好幾次,發(fā)現(xiàn)我的膽子越來(lái)越大了,原來(lái)它并沒(méi)有想象中的那么可怕。

      那天玩的非常開(kāi)心,我也深深地領(lǐng)悟到什么事情只要去嘗試,都會(huì)變得很簡(jiǎn)單。在以后的生活和學(xué)習(xí)中,我要克服一切困難,讓自己變得更好。

    挑戰(zhàn)自我作文600字15

      以前的我,在期末考試中我總能得前三.可是到了四年級(jí),所有的一切都變了.我慢慢地從第一名降到了第十名.一想到馬上就要開(kāi)學(xué)了,我的心就有一種說(shuō)不出的恐懼和壓力!

      我是一個(gè)廣播員.學(xué)校規(guī)定,到了六年級(jí)就不能再當(dāng)廣播員了,因此,我到了五年級(jí)后就要當(dāng)廣播員的站長(zhǎng),那是一個(gè)重要的任務(wù),當(dāng)廣播員很辛苦,我真怕我的一時(shí)大意會(huì)影響到學(xué)校的名譽(yù).

      我是語(yǔ)文科代表,可是我更本就不是最棒的,在班里比我強(qiáng)的人有很多,我不懂老師為什么要選我當(dāng)科代表.到了五年級(jí)后,我們就要換新的語(yǔ)文老師了,這位語(yǔ)文老師姓黎,是學(xué)校的語(yǔ)文科組長(zhǎng),我真怕到了五年級(jí)后連一個(gè)組長(zhǎng)都當(dāng)不上.

      我是音樂(lè)科代表,雖然在唱歌上稍有成績(jī),可是班里也有幾個(gè)唱歌很好的人啊,況且在音樂(lè)考試中我只得了第二名.

      未來(lái)的校園世界我不知會(huì)是怎樣的.,但我堅(jiān)信,只要努力就一定會(huì)成功!

      媽媽老是在我身邊念叨:“韻韻,你退步了,你要加把勁,要不考不上重點(diǎn)初中就只能回老家讀書(shū)啦.”

      我也知道,光說(shuō)沒(méi)用,要用實(shí)際證明才有用.但是我在學(xué)校太活潑了一點(diǎn),連校長(zhǎng)室都敢闖,我想,老師們應(yīng)該對(duì)我的印象很不好吧.

      我的數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō)過(guò):“余韻,你什么都好,就是你不敢勇于承認(rèn)自己犯的錯(cuò)誤!”

      師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),每當(dāng)我哪題做錯(cuò)我就會(huì)懷疑是不是改錯(cuò)了我總以為自己很聰明,很了不起,但是事實(shí)證明:我不是不聰明,而是我不肯努力.雖然老師布置的作業(yè)我會(huì)盡力完成的最好,但是還是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)馬虎成不了大器.

      因此,我要向明天挑戰(zhàn),爭(zhēng)取做到最好的自己和最好的成績(jī)!

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