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挑戰(zhàn)自我作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的挑戰(zhàn)自我作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
挑戰(zhàn)自我作文600字1
領(lǐng)導(dǎo)講了一句讓大家興奮的話，當(dāng)時(shí)真是興奮得我都不記得究竟說了什么話，總而言之，意思就是——“現(xiàn)在整好隊(duì)，我們向長隆歡樂世界出發(fā)!”。
長隆歡樂世界里有全球領(lǐng)先的游樂設(shè)備，其中包括創(chuàng)吉尼斯世界紀(jì)錄的“十環(huán)過山車”，榮獲行業(yè)設(shè)計(jì)金獎的“摩托過山車”，“超級大擺錘”，東半球唯一的“U型滑板”等世界級巔峰游樂項(xiàng)目以及目前正在熱播的4D大片：《綠燈俠》。長隆竟然如此厲害，我們不玩?zhèn)�痛快，是不是太可惜了!
我們先來試一下“十環(huán)過山車”吧!首先，你得做好心理準(zhǔn)備，要轉(zhuǎn)夠十環(huán)噢，小心啦，不坐好的話，很有可能會飛出去的哦……當(dāng)你坐在過山車上，是不是感覺大腦一片空白，小心臟快受不了了?當(dāng)一腳踏在地面時(shí)，那個(gè)難受可要很久才能緩過來。
如果，你覺得還不過癮，那就讓刺激來得更猛烈些吧!我們繼續(xù)挑戰(zhàn)的是與“十環(huán)過山車”有一拼的世界紀(jì)錄“垂直過山車”。光是看樣子就有點(diǎn)害怕了，但是，對任何事物充滿挑戰(zhàn)性的好奇心，讓我克服了恐懼!系好安全帶后，等待啟動!
一開始，我們的椅子已經(jīng)是斜著的，再通過牽引軌道的助推向上，以傾斜50°的姿勢躺了將近一分鐘的'時(shí)間，再剎停了兩次，然后再經(jīng)過90°的拐角，再以頭對地的姿勢向下俯沖(真是讓人措手不及)，用時(shí)速100千米左右的速度向下沖去，大風(fēng)迎面吹來，就在準(zhǔn)備要和地面“親嘴”的時(shí)候，“垂直過山車”以超快的速度拐了一個(gè)彎，在做了一些別的過山車做不到的“動作”，這就足以說明過山車的性能和它輪子下那條軌道的設(shè)計(jì)是息息相關(guān)的，恰恰就是因?yàn)檫@點(diǎn)，讓“垂直過山車”給了游客們不一般的感覺。
坐完“垂直過山車”后，那顆緊張的心終于放松下來了，也不覺得有什么，有的同學(xué)竟然說：“坐那個(gè)‘垂直過山車’后，嚇得我魂都沒了……”
長隆好玩的東西太多了，其實(shí)真正的體會來于自己啊!
挑戰(zhàn)自我作文600字2
嘗試是邁向成功的第一步，嘗試能讓人更加勇敢，嘗試的背后是收獲，是喜悅，更多的是感悟。
今年暑假，媽媽帶我去爬黃山。那一天，陽光明媚。我站在黃山腳下，抬頭向上望，山頂卻朦朦朧朧的，帶著神秘的色彩。媽媽對我說：“咱們今天的目標(biāo)是光明頂，光明頂海拔有1860米，你敢不敢挑戰(zhàn)自我，嘗試攀登頂峰的滋味？”“敢！”我大聲回答。說完，我立刻加快腳步向前沖，就像一只精力充沛的小猴子，一邊左瞅瞅、右望望，一邊奮力向上爬。
很快，媽媽就被我甩在后頭了。我回頭望望遠(yuǎn)在身后的媽媽，心里不禁有些得意：爬黃山也沒什么大不了的，海拔1860米的光明頂很快就要被我征服了！我眉飛色舞般哼著小曲繼續(xù)小跑。漸漸地，我覺得腳開始酸痛了，有些不聽使喚了，我不由自主地放慢了腳步。山路越來越崎嶇，我的腳像注了鉛一樣沉重，我不得不停下來坐在路邊的石頭上。不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)追上來了，她見我坐在石頭上，便笑嘻嘻地問：“我的兒子怎么像泄了氣的皮球呢？剛才是誰說要征服光明頂?shù)模俊蔽揖趩实卣f：“媽媽，黃山太高了，好像永遠(yuǎn)都爬不完。”媽媽摸摸我的`頭說：“兒子，堅(jiān)持就是勝利，不要輕易放棄，你不敢于去嘗試挑戰(zhàn)自我，哪里會獲得成功，我們一起加油，爬上山頂。”聽了媽媽的鼓勵，我信心大增，堅(jiān)定地對媽媽說：“媽媽，我一定會爬到山頂?shù)�！�?/p>
我重新站起來，一步一個(gè)腳印，努力向上爬。我時(shí)而靠著小樹拉一把，時(shí)而驚嘆于生命力頑強(qiáng)的奇松，時(shí)而停歇下來欣賞黃山怪石。我們穿過陡直狹窄的一線天，踏過險(xiǎn)峻的百步云梯，終于登上了黃山最高峰——光明頂。此時(shí)，除了眼前黃山如此美妙的景觀外，更多的是嘗試挑戰(zhàn)后的成功與激動。
這次登黃山，讓我懂得了人要敢于挑戰(zhàn)自我，勇于去嘗試，能堅(jiān)持就有收獲，我在嘗試中不斷成長。
挑戰(zhàn)自我作文600字3
蛹，自縛的悲哀。把自己鎖在那小小的蛹里很長時(shí)間，輕輕哭泣，它為的是什么？不就是想向人們展示自己美麗的一面，想讓人們知道蝴蝶不單單是弱小的，它也有自己最堅(jiān)強(qiáng)的一面嗎？
我是喜歡蝴蝶，它雖然弱小，但是它給我的啟示很大，在一次次的挫折中，它都在暗中鼓舞我，走向光明。
我留級了，步入了一個(gè)新的班集體，一個(gè)陌生的班集體。我把自己鎖在一個(gè)陰暗的小角落里，獨(dú)自哭泣，不去理會別人對我的熱情，在這個(gè)集體中我是那樣的孤獨(dú)。在那厚厚的蛹里獨(dú)自掙扎，然而這一切都是徒勞。我仿佛感覺到自己和這個(gè)新的班集體之間有很厚的一堵墻。每天下課，我都靜靜地趴在作為上寫作業(yè)、看書，整天都繃著一張臉。偶有原來的同學(xué)來找我，臉上才會露出難得一見的笑容。我趴在她們的肩頭放聲哭泣，她們是我在學(xué)校中唯一的依靠。
可是漸漸的我發(fā)現(xiàn)她們不來看我了，是她們初三的學(xué)習(xí)太緊張？還是……心中的疑問層出不窮，或許她們是不想理我了吧，怕過于麻煩。時(shí)間久了，我開始慢慢接觸這個(gè)班中的人，平時(shí)用問問題的時(shí)間來了解她們。我漸漸變得開朗了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)與她們交往是這樣的愉快，那堵墻在變薄，蛹，也在我的不斷刺激下有了不少的漏洞。透過這些小洞，一縷縷陽光射在我的身上，是那樣的'溫暖，我笑了，破繭的日子不多了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)和班里的同學(xué)相處得特別融洽，我的笑聲也逐漸變的多了。我發(fā)現(xiàn)，似乎每個(gè)人都很歡迎我，也很喜歡我。原來的同學(xué)又來找我了，我也終于明白她們原先不來找我的原因：她們也是在暗地里發(fā)現(xiàn)我總是不與人交往，怕我會自我封閉。原來的朋友終究是會走的，她們不希望我在這個(gè)班里生活的不快樂。
在風(fēng)和日麗的一天，我已破繭成蝶，在我身后的那是一對金色的翅膀，那是我的堅(jiān)強(qiáng)，我的不懈，還有那些同學(xué)對我的關(guān)愛。我扇動著翅膀在陽光下翩翩起舞。
挑戰(zhàn)自我作文600字4
那一天，2月的一天，我深刻地記得……
這是一個(gè)陽光明媚的早上，天空如此明朗，空氣格外清新。微風(fēng)吹拂在我的雙頰上，我不禁感到恣意歡暢。我早早地來到游樂場，朋友們也來得很早。我們很快就將整個(gè)游樂場玩了個(gè)遍。最后，我們來到了橋旁邊。
看到這座橋在不停地?fù)u動著，我望而生畏。這種橋搖搖晃晃的，摔下來可怎么辦？玩不得，玩不得。正在我心中默默否定時(shí)，朋友卻蹦跳著跑上了橋，對我大喊道：“姚景豪，快來玩��！”我擺了擺手，對他們說：“你們玩吧！我就算了�！薄皼]事，不就是玩嘛！”“我不敢……”那時(shí)，恐懼還一直支配著我的內(nèi)心，我依然絲毫不敢動彈：不就是一場游戲嘛，沒有什么稀罕的。這樣冒險(xiǎn)去玩游戲，不值得。這時(shí)，一個(gè)碩大的身影向我走來——是父親�！叭グ��！薄拔也桓�。”“你不敢？”……
那一刻，我的內(nèi)心有些動搖了。邁出了幾步，但又退了回來。我雖然不那么害怕了，但是還是有些膽怯。“快來吧！一點(diǎn)也不嚇人！”聽了朋友的勸說，我心頭一震：不就是一座橋嘛，有什么了不起的，而且下面還有軟墊，沒什么可怕的。于是，與朋友玩耍的沖動使我勇敢地踏向前一步。這次，我不再后退了，邁著鏗鏘的步伐證明我的決心。一步。兩步。三步。走上橋的.路那么長，又那么短，我閉上眼睛，等待著那一刻——
“好樣的！”父親和朋友突然歡呼起來，我成功地走上了橋，心中豁然開朗。金黃的葉子落在我的指尖，陽光灑在我的臉上，我莫名感到十分暢快……
那一天，2月的一天，我深刻地記得，我挑戰(zhàn)了自我。對這件事感觸頗深，因?yàn)槲颐靼琢嗽谌魏卫щy面前，不能懼怕，不能退縮，而是應(yīng)該勇敢地面對它，戰(zhàn)勝它！
挑戰(zhàn)自我作文600字5
今天是我期待已久的日子，那就是去雛鷹基地春游。
我早早的起了床來到了熱鬧的學(xué)校，沒想到有的同學(xué)比我還來得早，等同學(xué)來齊了李老師就把我們帶到了操場聽陳主任姜去春游的安全知識，并且還認(rèn)識了駱教官，有人取笑教官說他是駱駝。我們認(rèn)真地聽了陳主任講話就上了車，我和我的好朋友雷杰，楊檸溪，坐在一起的。
車啟動了，我不知不覺得睡著了，等我睜開了惺忪的睡眼時(shí)還沒到達(dá)基地。我便向窗外看了看，我看見山上的桃花和油菜花都開了，我心里就想在一個(gè)世外桃源，我看見小鳥在天空中唱著歌，像是在歡迎我們的到來。這山上的一切景色使我陶醉在其中。
大約過了半個(gè)小時(shí)我們就下了車，站在地上還有點(diǎn)不適應(yīng)，那是因?yàn)樵谲嚿献奶昧�。教官先帶我們上了�?0層的樓梯，有的同學(xué)叫苦連天，有的同學(xué)喘著粗氣，還有的同學(xué)就像無所謂一樣一點(diǎn)都不累，最后我們還是堅(jiān)持爬完了樓梯，爬完后教官把我們帶進(jìn)了一個(gè)草叢，說著是叢林探險(xiǎn)，我們走著彎彎曲曲的小路，路邊有一個(gè)坑我看見了什么都不害怕一下就跳了下去，有許多女生都在尖叫，經(jīng)過十幾分鐘我們走出了林子。然后我們有玩了兩個(gè)項(xiàng)目，大家都很開心。教官就帶我們吃了飯，又開始活動了。
有一個(gè)項(xiàng)目讓我印相最深刻，就是穿越電網(wǎng)，教官給我們說：“電網(wǎng)在二戰(zhàn)時(shí)期就有了，它是靠團(tuán)隊(duì)的力量才能過去，如果有一個(gè)人碰到了網(wǎng)就會被電死，而且警鈴一響敵人就會開槍。如果最后一個(gè)人過不來，他只有犧牲，為了他的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，他只有放棄自己的.生命�！边@時(shí)我想如果是我們的話，誰都不愿意。所以我們要考慮其他人，不要只顧自己。我們把所有的項(xiàng)目都玩了，并且沒玩一個(gè)都會明白一個(gè)道理。所以我覺得這一趟沒有白來，它讓我學(xué)會了許多的東西。
通過這個(gè)活動，我明白了做事要想著別人，不要只顧自己的利益。
挑戰(zhàn)自我作文600字6
放鞭炮是人們?yōu)榱擞有履甑絹淼囊环N習(xí)俗。小孩子們最喜歡放鞭炮了，當(dāng)然，我也不例外。
不過，我膽子特別小，從來沒有親自放過鞭炮。每次哥哥姐姐在放鞭炮時(shí)，我都只在一旁眼巴巴地看著。既羨慕又害怕，難道他們就不怕炸著手？今年，無論如何我也要嘗試一次。
在“大地紅”的響聲結(jié)束后，我立即沖過去找那些未炸的鞭炮。姐姐見了，就說：“多找點(diǎn)，找了給我，反正你又不敢放。”我一哼：“誰說我不敢玩，今天我就放給你看�！庇谑牵蚁饶昧艘桓鶐Щ鹦堑哪緱l，又從鞭炮中找了一根引線最長的。不知為什么，我的心猶如一只小鹿，撲通撲通跳個(gè)不停。姐姐故意激我說：“不敢就別在這逞能，還是給我吧�！蔽乙宦犨@話，心一橫，豁出去了。我右手拿著鞭炮，左手拿著木條，小心翼翼地接近引線。不知是怎么了，我兩只手總是不聽使喚，火星剛要接觸引線的一剎那，手就鬼使神差般地抖動，總也無法接近引線。這一次，我終于狠了心，帶著視死如歸地決心，將火星接觸引線，我一揚(yáng)手就把鞭炮仍了出去。咦，怎么沒響？我仔細(xì)一看，嗨，壓根沒點(diǎn)著兒。我又重新試了幾次，每次都在我引線點(diǎn)燃之前就扔了。正當(dāng)我無計(jì)可施之時(shí)，哥哥走了過來，他對我說：“你不用怕，點(diǎn)燃之后再扔也不遲，關(guān)鍵是要沉住氣，千萬不能慌。”說完，他又親自示范了一遍。這次，我平靜了下來，照哥哥教的`做。只見引線冒出了火花，在天空中劃出了一道美麗的弧線后炸開了。我成功了！
我的心變得舒服多了。明年見，我親愛的爆竹！
挑戰(zhàn)自我作文600字7
每一次，嘗試都帶給我全新的體驗(yàn)，可這次的嘗試，也是如此令人難以忘懷��！
我是一個(gè)膽小的女孩，做什么都不敢，可有一次，班級里要舉行詩歌朗誦比賽，我和周游準(zhǔn)備把握好這次機(jī)會，讓我們兩個(gè)大顯身手，我要超越自己、挑戰(zhàn)自己。
那天晚上，我找了一首好詩，和周游聯(lián)系好，并開始排練，我們選了一首適合六年級的詩“為男少少女們歌唱”，我們分好背誦的段落，并開始背誦，我和周游念著“我為少男少女們歌唱，我歌唱早晨……”讀完了我并提出了幾天建議“不夠熟、沒感情……”我們念了又念，可總是做不好，我們就想放棄，可我心里想了想：“不能放棄，這是一次鍛煉的機(jī)會，每一次都放機(jī)會溜走的話，是停留著的·，成長不了的……”我們又重新排練。我們堅(jiān)持不懈，從8點(diǎn)一直排練到10點(diǎn)�？偹惚呈炝�，接下來就要查找音樂，制作背景，我們分配好工作，周游找圖片，我來做ppt和音樂，一個(gè)小時(shí)后，終于完成了。這天晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，總是會睡不著，心里想：“怎么辦，明天就要表演了！怎么辦呀？”
第二天，我們來到學(xué)校，排練2次就期待下午的表演了……下午，終于輪到了我們表演，一陣優(yōu)美的音樂從電腦里傳出，圖片也開始播放，我們并開始朗誦，我的臉燒得通紅，眼睛凝望著遠(yuǎn)方，根本不敢看同學(xué)們一眼，腳也在不停的顫抖，可后來，我完全沉浸在詩的世界里，眼睛炯炯有神，堅(jiān)定的望著遠(yuǎn)方，因?yàn)槲覐臎]有這么深情并貌的朗誦著，我一句，她一句，配上動作，我就好像站在遼闊的草原，幾多顯眼的鮮花真在開放。那就如我們少男少女一樣，真在成長……我們看的同學(xué)如癡如醉，等我們背完，一陣響喝行云的`掌聲響了起來，令人震耳欲聾。終于，最后，我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
這真是一次挑戰(zhàn)自我的嘗試，他讓我明白了一個(gè)道理：只有經(jīng)過不斷的努力，才會開出鮮艷的花朵。努力就是上面不斷流動的露珠，是我們的花朵開的更鮮艷，更燦爛！
挑戰(zhàn)自我作文600字8
你知不知道，我在作文班三級班上，我能堅(jiān)持在六節(jié)課坐姿端正。保持坐姿端正是不簡單的一件事，但是，我能堅(jiān)持下來。你們要不要知道我怎樣堅(jiān)持下來嗎？請往下看！
在第一節(jié)課中，楊老師就讓我們把坐姿坐得直直的，老師告訴我們：坐姿是你另一張的臉，我就很堅(jiān)持的把坐姿坐好。老師就讓我們自己調(diào)整好坐姿，我聽到這里就一尺蹦得一米高了。開始，我也能自己把坐姿調(diào)整好，但是，我在第二節(jié)課中，就開始堅(jiān)持不住了，想要像我在家做的坐姿一樣，但被老師發(fā)現(xiàn)，老師就不停地提醒我，但是，我是非常難受的，真的想要駝下去了。
但是，我在想：不行，我一定要堅(jiān)持住，要我變得帥帥的，我要改變我自己的坐姿，要變的像一棵樹似的，高大挺拔，跟我們學(xué)過的《白楊》這篇課文中的白楊似的'，所以我就堅(jiān)持的把坐姿坐好，不要老師提醒。我要時(shí)刻自己提醒自己，我要把坐姿做好，我不管有多累，我就要堅(jiān)持下來。
在前六次課中，坐姿是對于我來說是讓我非常的難受，但我能堅(jiān)持下來。突然間，我身邊有兩個(gè)小精靈走過來，第一個(gè)精靈告訴我，你不堅(jiān)持吧，你就永遠(yuǎn)的不會難受了；第二個(gè)精靈告訴我，你要堅(jiān)持，只要你堅(jiān)持，就會有好報(bào)的，但在他們兩只精靈告訴我的話中，最后，我相信第二個(gè)精靈的話，就堅(jiān)持到第5節(jié)課上，我要把坐姿坐好。
你看到了吧！只要我們有堅(jiān)持的心，你就會成功。有句名言：堅(jiān)持就是勝利。只要我們付出一點(diǎn)價(jià)值，你能會勝利，就是一分耕耘，一分收獲，你就會勝利，勝利往往會在后面。擔(dān)憂一些人會放棄，放棄就是可恥的。
挑戰(zhàn)自我作文600字9
挑戰(zhàn)生活！挑戰(zhàn)命運(yùn)！挑戰(zhàn)人生！
那是一個(gè)漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏——喜從天降！
眼睜睜地看著老師帶領(lǐng)的幾位同學(xué)懷中抱著的滿滿的、嶄新的床上用品，五十四位同學(xué)誰不歡呼雀躍？剎那間，教室里沸騰了，猶如炸了鍋，人喊人叫。經(jīng)過一陣激烈的討論，教室里才漸漸安靜下來。當(dāng)每一個(gè)同學(xué)捧過那套海藍(lán)色的被罩時(shí)，心中洋溢著澎湃的激情，無限的自豪。然而當(dāng)我接過那套被罩，心里卻憂心忡忡：“我在家擔(dān)當(dāng)?shù)亩际切┠凶訚h所能做的粗活，哪是碰到過對這些一竅不通婦人的活？”
時(shí)間似飛箭，轉(zhuǎn)眼間，下學(xué)玲在不知不覺間敲響了。這對我宛如是一個(gè)晴天霹靂。我多么想永遠(yuǎn)都不下學(xué)呀！我眼里像燃燒著一團(tuán)火，眼珠子緊緊地瞪著那套用具，恨不得一口將它吃掉。我心灰意冷地抬起頭，眼神不經(jīng)意的`瞟了我桌上的座右銘“戰(zhàn)勝自我！”我的目光轉(zhuǎn)向座右銘，心里蕩漾起了圈圈漣漪：“是呀，對于陌生的事要勇敢的去做，戰(zhàn)勝恐懼，征服心理！”
我下定決心：“做，即使做錯(cuò)了也要再試，再做，勇敢的征服自己，超越自我，不怕別人的冷嘲熱諷，以一顆樂觀的面對生活！”我摟住用具，三步并作七步的向?qū)嬍医〔阶呷ァ?/p>
到寢室后，我展開被褥，放開被套，毫不猶豫地從被套孔中鉆進(jìn)去。在被套外燈光的映射下，被套內(nèi)顯現(xiàn)出一片藍(lán)光。我小心翼翼地在被套內(nèi)爬來爬去。在一次次的摸索中，我終于掌握了竅門。我先握著被子的兩個(gè)鉆進(jìn)被套，把這兩個(gè)角放到被套的兩個(gè)角，然后躡手躡腳地從被套中鉆出來，再與另一個(gè)同學(xué)人分別拽住剛才被放進(jìn)被套中的兩個(gè)角，來回?cái)[動幾下，就OK了!
清晨，初升的太陽從窗外悄悄地探了進(jìn)來，輕輕柔柔地籠罩著十八個(gè)整潔的床鋪。一切都是那么靜謐美好，一切都浸潤在生活的芬芳與光澤里。
哦，挑戰(zhàn)生活的勝利就是如此簡單！
挑戰(zhàn)自我作文600字10
"燕都燕都，陽光雨露，伴我成長，天天快樂！"，這是我們“陽光隊(duì)”參加燕趙都市報(bào)“一元城市生存挑戰(zhàn)”活動的口號。如果你想知道什么是“一元城市生存挑戰(zhàn)”，那就和我一起走進(jìn)精彩的活動中吧！
“一元城市生存挑戰(zhàn)”就是只給你一元錢，讓你在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通過自身努力完成出行、吃飯、喝水、獻(xiàn)愛心等八項(xiàng)任務(wù)。24名燕都小記者被分為3個(gè)隊(duì)，我們是第二隊(duì)，我任隊(duì)長，龍老師和兩名義工家長跟著我們，負(fù)責(zé)我們的安全（僅負(fù)責(zé)安全，不能幫助我們）。
我為自己的隊(duì)伍起了響亮的名字和口號：“陽光隊(duì)”，“燕都燕都，陽光雨露，伴我成長，天天快樂！”
我們首先來到科技大廈，要找一位老人合影，初戰(zhàn)就告捷了！接下來，再找八個(gè)不同特征的人幫我們寫成長寄語，隊(duì)員們爭先恐后，一擁而上，紛紛找到了合適的人。這時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)，一個(gè)小女孩因?yàn)楸痪芙^，很難過，有的隊(duì)員表現(xiàn)得不耐煩，我身為隊(duì)長，怎么能讓隊(duì)員掉隊(duì)呢，我忙走過去安慰她、鼓勵她，她重新鼓起勇氣，并很快找到了合適的人。我們手拉手、肩并肩，一起走向下一個(gè)目的地。
到了二十二中，我們分好工，很快就賣完了報(bào)紙。我們手拉手走到東盛廣場，拿出自己心愛的'玩具、文具（按規(guī)定，每人可帶五件），擺好攤，隊(duì)員們有吆喝的、有介紹的、有展示的……雖然天氣依然寒冷，但隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻！看著自己心愛的玩具被一件一件買走，即開心又不舍！我和隊(duì)員們在攤前還拿出自己的“絕活”，通過才藝展示還掙了50元呢！并總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)：年輕人、特別是帶小孩的人買得多、給得多！
我們總共掙了196.2元，除去吃飯喝水坐車的花銷73.5元，還剩122.7元，我們?nèi)?duì)相約全部捐給了山區(qū)兒童，獻(xiàn)出自己的愛心！
雖然我們隊(duì)是最后一名（另兩個(gè)隊(duì)比我們掙的錢要多），但我們沒有遺憾，因?yàn)槲覀儾粌H知道了掙錢的不易，還成為了小小的理財(cái)師，更懂得了相互合作，珍惜朋友間的友誼：手拉手、肩并肩、共成長！
挑戰(zhàn)自我作文600字11
那天，我們來到了玉龍滑雪場，到了一個(gè)白雪皚皚的世界。首先映入眼簾的是白茫茫的一片，大家都在娛樂，滑雪的.滑雪，玩雪的玩雪，一番快樂景象，雖然不是真雪，但也一樣美。我和爸爸穿上滑雪板，拿上雪仗，就出發(fā)了。剛從更衣室出來就傻眼了，一個(gè)很小的坡，但很陡，哎！要怎么下去呢？最后我鼓足勇氣，雪仗向后一插，“哧溜”一下就滑下去了，真好玩，我在那滑了好幾遍，我的膽子也越來越大。
在下面滑了一會，爸爸說要上山，可是那里有山嗎？爸爸指了旁邊的雪山，那時(shí)，我的腳有有些發(fā)抖，不是因?yàn)槟抢锖芾洌潜粐樀�。玉龍雪山滑雪場坐高峰�?00多米高，可爸爸堅(jiān)持要上去，還沒有樓梯，要坐纜車上去。那就更好了，那就更好了，可到跟前一看，又傻了，這種纜車更傳統(tǒng)纜車不一樣，不是坐著，而是站著，纜車是一個(gè)倒著的“T”，兩個(gè)踏板一個(gè)鐵棍，就可以上山了，到了你想下來的地方，你就向右蹦，蹦玩了穩(wěn)住，再滑下來。終于輪到我了，我踏上踏板，抓住鐵棍，開始上山，到半山腰時(shí)，人的本能————控告，又發(fā)作了，我閉眼對自己說堅(jiān)持。
看見大家都下纜車，我也下來了，我向右一瞪。雪杖向前一插，先穩(wěn)住，向下一看，原來自己竟然上了這么高，我看見山下的人都像小螞蟻一樣。這時(shí)，一個(gè)問題：我怎么下去？我開始慌了，爸爸看出來了我的慌，對我說：‘別怕，勇敢點(diǎn)�！f完，他就滑下去了，這下，我更害怕了，我是滾下去，還是滑下去，還是不下去，不行，不下去肯定不行，也不能滾下去，要是滾下去就暈，那只有滑下去了，我戴上手套，開始向下滑。由于速度太快，總是有一種向后仰的感覺，我爸爸就是因?yàn)檫@個(gè)摔了好幾次，而我一次也沒摔，雪杖基本沒用，有時(shí)控制一下方向，到底了，我也不知道我為什么一跤沒摔，爸爸他們都摔了好幾跤，連同我們一起去的陳熙也摔了，就我一跤沒摔，我看到他們狼狽的樣子，我卻安然無恙，我成功了。
那次，我挑戰(zhàn)了自己，我戰(zhàn)勝了自我。大家要不要來試試？
挑戰(zhàn)自我作文600字12
每個(gè)人在自己的人生道路上都會遇到挫折，有些人遇到挫折時(shí)，他們選擇逃避。挫折真有那么可怕嗎?我想并不是。
小學(xué)時(shí)，一次數(shù)學(xué)公開課上，老師請了幾個(gè)同學(xué)講題，其中就包括我。當(dāng)我知道時(shí)，我既開心，又不安，為什么呢?因?yàn)槲移綍r(shí)膽子很小，回答問題時(shí)聲音也不大，這讓我對這次講題沒有信心。過了一會兒，我又轉(zhuǎn)念一想：這雖然有難度，但這正是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會!那天，我在深呼吸幾次后，終于上臺了。剛開始，我很自信，相信自己能成功�？僧�(dāng)我一站上講臺，望著臺下得同學(xué)和老師，腦子里就一片空白，不知該怎么辦。我看向數(shù)學(xué)老師，只見數(shù)學(xué)老師笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭。我又鼓起了勇氣，想著：我不能辜負(fù)老師對我的期待，并且這是一次挑戰(zhàn)自我、展現(xiàn)自我的好機(jī)會，我不能就這樣放棄!我清了清嗓子，開口：“同學(xué)們，這次……”我越講越流暢，越來越自信，直到講完后，我還未回過神來。同學(xué)們和老師們鼓起了掌聲，我笑了。
自公開課后，我明白一個(gè)道理：遇到困難時(shí)不要退縮，要勇于面對，把困難當(dāng)作一種挑戰(zhàn)，一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會。一帆風(fēng)順，才是人生最大的挑戰(zhàn)。再后來，周一升國旗時(shí)，會出現(xiàn)我的.身影;課堂上，我會積極舉手回答問題。
還記得在一次運(yùn)動會上，我的項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)。平時(shí)我們都是立定跳遠(yuǎn)，但運(yùn)動會上的不同，需要助跑。盡管平時(shí)很少接觸，我還是對自己說：沒關(guān)系，我能行!第一次，因?yàn)殡x起跳板太遠(yuǎn)，沒跳入沙坑里，以至于沒成績;第二次，我注意這個(gè)問題，但這次起跳時(shí)超過了起跳板，依然沒成績。這時(shí)有老師過來說，還有一次機(jī)會，你跳得很好，姿勢也很正確，這要注意細(xì)節(jié)就行。第三次，起跑后我十分注意腳下，抓住時(shí)機(jī)，縱身一躍，我成功了!我從沙坑出來后，同學(xué)和老師都用贊許的眼光看著我，我激動的熱淚盈眶。
挑戰(zhàn)自我是一種自信，一種勇氣，同時(shí)也在突破自我。挑戰(zhàn)，在我們生活中每時(shí)每刻都要面臨。挑戰(zhàn)現(xiàn)在，挑戰(zhàn)未來，挑戰(zhàn)自己!
挑戰(zhàn)自我作文600字13
元宵節(jié)的前一天，我獨(dú)自參加了齙牙兔情商樂園的“濟(jì)南城市挑戰(zhàn)賽”活動。
早上7點(diǎn)我來到泰安火車站整裝待發(fā)，這可是我第一次離開家，離開爸爸媽媽，獨(dú)自參加活動，心理非常激動。但是我長大一歲了，對這次活動充滿了信心。
8點(diǎn)整，我們坐上了開往濟(jì)南的火車。在火車上分成兩個(gè)小組，我們是A組。有小玉姐姐（老師）、梁可唯等9名同學(xué)組成。第一次自己坐火車感覺真好，我們一起說說笑笑，忘記了以前離不開媽媽想媽媽的時(shí)光。
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間到了濟(jì)南站。我們下車后第一個(gè)任務(wù)是去五龍?zhí)墩业角丨傡艉凸艤厝獌蓚�(gè)景點(diǎn)。接到任務(wù)后我立刻行動起來老師說：“我給你們100元錢這是你們今天一天的.費(fèi)用”，我們爽快的答應(yīng)了，可我們想起如果坐公交車的話老師給的錢是整錢那怎么拆哪？在車站里我一回頭看見一個(gè)便利店，我想可以在那里換錢啊，換完錢，我們出了火車站，我們又有了一個(gè)疑問，去五龍?zhí)兑穆奋嚾ツ?這時(shí)候我們看見前面有一個(gè)警察廳，3路車，我們到了五龍?zhí)堕_始找了起來，最后我們順利的找到了要找的地方。
第二個(gè)任務(wù)是去警察局參觀，我們來到一樓大廳看了看警察叔叔和警察阿姨的辦公室，然后又來到三樓會議室，警察叔叔給我們講他們平時(shí)用的武器是怎么用的。
上完了課，我們已經(jīng)饑腸轆轆了。老師說:“我們?nèi)?jì)南最出名的草包包子鋪吃包子吧！”我們說：“好啊！”我們步行來到草包包子鋪，一上菜，我們就大吃起來，吃完了，下一站比前幾站好玩多了。
這一站是去山東博物館，我們飽覽了中國的奇珍異寶，游覽期間，我知道了我們國家的輝煌！
通過這次活動，我變的更自信了，更自立了，以后我要多參加這樣的活動改變我的缺點(diǎn)，讓自己更完美!
挑戰(zhàn)自我作文600字14
人生充滿挑戰(zhàn)，面對挑戰(zhàn)，是前進(jìn)還是退縮？我挑戰(zhàn)自我，獲得了成功。
那一天，媽媽帶我和王奕涵去萬豪里的淘氣堡玩，我們看見了淘氣堡里的最高、最直的紅滑梯，我問王奕涵：“你敢玩哪個(gè)紅滑梯嗎？”王奕涵說：“當(dāng)然了，我什么滑梯都敢玩。”我本來想看著她玩的，但是我看見她滑下來一點(diǎn)事也沒有，還一點(diǎn)也不害怕，我心想：平時(shí)我比她勇敢多了，不能因?yàn)檫@一點(diǎn)小事害怕。于是我鼓起勇氣上去，躺著尖叫著就是不敢滑下來。我被嚇得腿軟都快站不住了。連抱著媽媽的.身體都站不住。媽媽對我說：“害怕嗎？如果害怕就別玩了，等大了一點(diǎn)再玩。”
我抬頭對媽媽說：“不，我還要再試一次�！庇谑俏矣峙郎蟻�，那位負(fù)責(zé)安全的叔叔看我上來，對我豎起了大拇指，鼓勵我說：“你真勇敢，我相信你能下去�！痹谑迨宓墓膭钕�，我按照要求，手腳朝下頭朝上躺下，接著雙手交叉抱肩，然后我閉上眼睛，只感覺有人輕輕地推了我一下，我的身體就向下滑去，我控制不住地大叫了一聲，心都快跳出來了，還沒等我反應(yīng)過來，我的身體已經(jīng)停下來了。我猛得睜開眼睛，左右看了一下，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)下來。我瞪大眼睛，雙手捂著臉蛋兒，開心地向媽媽跑去，大聲地對媽媽說：“媽媽，我真的下來了，這真是太神奇了！太刺激了！”我激動得不知道該說什么好了，接著我又玩了好幾次，發(fā)現(xiàn)我的膽子越來越大了，原來它并沒有想象中的那么可怕。
那天玩的非常開心，我也深深地領(lǐng)悟到什么事情只要去嘗試，都會變得很簡單。在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我要克服一切困難，讓自己變得更好。
挑戰(zhàn)自我作文600字15
以前的我,在期末考試中我總能得前三.可是到了四年級,所有的一切都變了.我慢慢地從第一名降到了第十名.一想到馬上就要開學(xué)了,我的心就有一種說不出的恐懼和壓力!
我是一個(gè)廣播員.學(xué)校規(guī)定,到了六年級就不能再當(dāng)廣播員了,因此,我到了五年級后就要當(dāng)廣播員的站長,那是一個(gè)重要的任務(wù),當(dāng)廣播員很辛苦,我真怕我的一時(shí)大意會影響到學(xué)校的名譽(yù).
我是語文科代表,可是我更本就不是最棒的,在班里比我強(qiáng)的人有很多,我不懂老師為什么要選我當(dāng)科代表.到了五年級后,我們就要換新的語文老師了,這位語文老師姓黎,是學(xué)校的語文科組長,我真怕到了五年級后連一個(gè)組長都當(dāng)不上.
我是音樂科代表,雖然在唱歌上稍有成績,可是班里也有幾個(gè)唱歌很好的人啊,況且在音樂考試中我只得了第二名.
未來的校園世界我不知會是怎樣的.,但我堅(jiān)信,只要努力就一定會成功!
媽媽老是在我身邊念叨:“韻韻,你退步了,你要加把勁,要不考不上重點(diǎn)初中就只能回老家讀書啦.”
我也知道,光說沒用,要用實(shí)際證明才有用.但是我在學(xué)校太活潑了一點(diǎn),連校長室都敢闖,我想,老師們應(yīng)該對我的印象很不好吧.
我的數(shù)學(xué)老師對我說過:“余韻,你什么都好,就是你不敢勇于承認(rèn)自己犯的錯(cuò)誤!”
師說的沒錯(cuò),每當(dāng)我哪題做錯(cuò)我就會懷疑是不是改錯(cuò)了我總以為自己很聰明,很了不起,但是事實(shí)證明:我不是不聰明,而是我不肯努力.雖然老師布置的作業(yè)我會盡力完成的最好,但是還是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)馬虎成不了大器.
因此,我要向明天挑戰(zhàn),爭取做到最好的自己和最好的成績！
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