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    竊讀記作文

    時(shí)間:2023-12-09 11:35:52 推薦作文 我要投稿

    竊讀記作文實(shí)用14篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的竊讀記作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    竊讀記作文實(shí)用14篇

      竊讀記作文 篇1

      你們一看《竊讀記》的竊字就肯定這位作者在偷東西,沒(méi)錯(cuò),作者林海音小時(shí)候就是在一家書(shū)店里偷讀里面的書(shū),這篇文章寫(xiě)了作者林海音小時(shí)候在書(shū)店里讀書(shū)的經(jīng)歷。

      作者以前上學(xué)的時(shí)候看的.書(shū)特別多,這些書(shū)都是在連續(xù)好幾家書(shū)店里看到的,放學(xué)的時(shí)候,都會(huì)傳來(lái)一陣菜香味,只要跟著香味走,就能到達(dá)書(shū)店,因?yàn)榫o鄰書(shū)店的是一家飯店。她邊走邊想:“昨天讀到什么地方了?那本書(shū)方在哪里?左邊第三排,不錯(cuò)……”走到門口,便看見(jiàn)書(shū)店里仍像往日一樣擠滿了顧客。所以她可以安心了,但她又擔(dān)憂那本書(shū)會(huì)不會(huì)賣光,因?yàn)橐贿B幾天都看見(jiàn)有人買,昨天好像只剩下一兩本了。從作者寫(xiě)的這段話我體會(huì)到作者對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài),然后作者還從大人的腋下擠進(jìn)去,為了就是不讓人發(fā)現(xiàn),作者寫(xiě)這篇文章多姿多彩,我都為她的這種對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)表示崇拜,不惜自己的時(shí)間把書(shū)店里的每一本書(shū)都讀完。

      作者寫(xiě)的這篇文章讓我體會(huì)到讀書(shū)是一種樂(lè)趣,讀書(shū)的過(guò)程也是一種樂(lè)趣,我以后也要像作者一樣,花出時(shí)間來(lái)閱讀跟多的書(shū),作者寫(xiě)的這篇文章使我受益匪淺。

      竊讀記作文 篇2

      “一日無(wú)書(shū),百日荒蕪!笔前,我如果一天不看書(shū),就如同一天沒(méi)做什么事一樣。我為了看書(shū),媽媽讓我買的醋成了醬油,一盒餐巾紙變成了濕巾紙,果醬倒在了桌上……之所以我一看書(shū)就把事情做得一塌糊涂,媽媽為我的看書(shū)限定了時(shí)間,不能超過(guò)1小時(shí),這哪能行呀!機(jī)智的我只好竊讀了!

      在一個(gè)寂靜的夜晚,星星一閃一閃的,月亮落出了笑臉。我打開(kāi)夜光燈一看,呀!都快11點(diǎn)了,于是急忙輕手輕腳的爬下床,一步一步地靠近書(shū)房。在朦朧的月光中我慌慌張張抽了本書(shū),趕快跑回臥室,哇!城南舊事,真事太幸運(yùn)了,我心儀已久的那本書(shū)。

      在燈光中,我像一匹餓狼,貪婪的吸取書(shū)中的一切。我很快樂(lè),也很懼怕——這種竊讀的`滋味。

      過(guò)了一個(gè)小時(shí),也許是二個(gè)小時(shí),正當(dāng)我迷失在書(shū)的海洋時(shí),忽然中有人問(wèn):“這本書(shū)好看嗎?”我下意識(shí)的回答說(shuō):“當(dāng)然好看啦。”當(dāng)那個(gè)聲音再說(shuō):“哎,你知道現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了?”我才發(fā)現(xiàn)是媽媽在虎視眈眈的怒視著我。你一定會(huì)猜到我會(huì)有什么下場(chǎng)了把!

      在記憶的心扉中,我的少年時(shí)間離不開(kāi)書(shū)這個(gè)字,它伴我成長(zhǎng),伴我一起壯大。

      竊讀記作文 篇3

      “尹曉晴,該睡覺(jué)了!”

      “哦!我知道了!”

      在一個(gè)屋子里,一位母親正在催促一個(gè)小女孩睡覺(jué),因?yàn)榈搅怂X(jué)的時(shí)間,這個(gè)小女孩已經(jīng)看了一個(gè)小時(shí)書(shū)了,她就是我。

      我洗漱完畢后,還想繼續(xù)看,趁媽媽不注意,偷偷地拿起了那本我已經(jīng)看了一個(gè)小時(shí)的'《哈利波特與密室》,趕緊塞進(jìn)了被窩里。關(guān)燈之后,我快速地拿起手電筒,將頭埋進(jìn)被窩里開(kāi)始貪婪地竊讀。一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的腳步聲。我急忙把書(shū)往腳下一蹬、手電筒一關(guān)開(kāi)始裝睡。

      媽媽走后,我又開(kāi)始竊讀,小說(shuō)的情節(jié)讓我越讀越害怕、緊張……然而,我看到了“羅斯吐鼻涕蟲(chóng)”那一段后,忍不住“噗嗤”的一下笑了,這還沒(méi)多大聲音,可是我越笑越來(lái)勁兒,終于“哈哈哈哈”地大笑起來(lái),結(jié)果把媽媽引來(lái)了。

      “好啊!原來(lái)你在偷看《哈利波特》!把書(shū)給我拿過(guò)來(lái),以后沒(méi)有我的允許就不準(zhǔn)把書(shū)帶到床上,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?!快點(diǎn)睡覺(jué)!”

      “嗯!蔽倚奶摰鼗貞(yīng)道。

      雖然被媽媽訓(xùn)了一頓,但我看書(shū)的興致不減,躲在被窩里看書(shū)的感覺(jué)真是緊張、刺激、有趣!

      竊讀記作文 篇4

      《竊讀記》讀后感:《竊讀記》這篇文章講述的是一個(gè)小女孩去書(shū)店竊讀,從書(shū)中得到了很大樂(lè)趣的事,她常常光顧書(shū)店,卻從不購(gòu)買書(shū),所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來(lái)。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來(lái)一陣陣菜香,書(shū)店的日光燈也亮起來(lái)的時(shí)候,她才依依不舍地離開(kāi)。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書(shū)而跑幾家書(shū)店。她這種強(qiáng)烈的`求知欲和對(duì)讀書(shū)的渴望真令人感動(dòng)。

      文章里令我感受最深的句子是:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”仔細(xì)想想,這句話有著很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書(shū)籍哺育的是靈魂。對(duì)我們來(lái)說(shuō),書(shū)籍和糧食同樣重要,因?yàn)闀?shū)籍就是我們的精神糧食,它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),豐富我們的精神世界?梢(jiàn),讀書(shū)是多么重要啊

      暑假期間,爸爸為了讓我多閱讀圖書(shū)還給我辦了一張圖書(shū)證,雖然我可以時(shí)時(shí)刻刻去圖書(shū)館借書(shū)看,但我就是堅(jiān)持不下去,原來(lái)借幾的書(shū)我還看些,現(xiàn)在不知怎么就是看不下去。想一想小女孩要讀一本書(shū)有多困難,我要珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的讀書(shū)機(jī)會(huì)。

      這篇《竊讀記》給我的啟發(fā)很大。我要養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。

      竊讀記作文 篇5

      如果書(shū)是天空,我就是在天空中自由翱翔的鳥(niǎo)兒;如果書(shū)是汪洋,我就在是深海中探索奧秘的魚(yú)兒;如果書(shū)是樹(shù)林,我就是在樹(shù)林中奔跑的小鹿……

      當(dāng)我看完《竊讀記》這篇課文以后,我就一直想嘗嘗“竊讀”的滋味,今天,我如愿以償了。媽媽把《草房子》買回來(lái)的第二天,我看姐姐讀得津津有味,等她換另一本書(shū)的時(shí)候,趁其不備,我偷偷的拿起《草房子》如饑似渴地讀著,不安像噩夢(mèng)一般縈繞著我,我總能感覺(jué)到背后有一雙監(jiān)視我的眼睛死死的'盯著。果不其然,我背后傳來(lái)一聲獅吼:“佳琳,沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)看什么閑書(shū)?”不用看,我就知道是姐姐,她是我的“監(jiān)護(hù)人”,職責(zé)是監(jiān)督我把作業(yè)寫(xiě)完。哎,這種“竊讀”的滋味可真不好受,但為了讀到心愛(ài)的書(shū),我甘愿再做一次“小偷”。一次趁姐姐上廁所的空當(dāng)兒,我就把藏在作業(yè)本底下的《草房子》拿出來(lái)偷瞟幾眼,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。當(dāng)然,我也害怕被姐姐發(fā)現(xiàn),所以繼續(xù)埋頭寫(xiě)作業(yè),直到把作業(yè)寫(xiě)完。

      書(shū)就像一塊美味可口的蛋糕,“吃”過(guò)后人難以忘懷。這就是我與書(shū)的故事,你愿不愿意分享一下你的讀書(shū)故事呢?

      竊讀記作文 篇6

      哎呦!老媽,我肚子疼,我去上廁所!說(shuō)完,我便以百米沖刺的速度回到書(shū)房,取出一本《西游記》,塞進(jìn)衣服里,然后鉆進(jìn)廁所,一屁股坐在馬桶上,迫不及待地打開(kāi)書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。

      正在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了一陣熟悉的腳步聲,!老媽來(lái)了,廁所游擊戰(zhàn)正式開(kāi)始!我事先早有準(zhǔn)備,迅速將書(shū)塞進(jìn)了洗衣機(jī)與墻體的縫隙中。這時(shí),老媽推門而入,照了照鏡子,瞟了我一眼,就走了出去。我心想:想監(jiān)視我,沒(méi)門!以我間諜般的聽(tīng)覺(jué),早就能聽(tīng)到你的腳步聲了!望著老媽遠(yuǎn)去的背影,我立即抽出書(shū)來(lái),貪婪的讀著。我很快樂(lè),也很擔(dān)心——這種竊讀的滋味!嗨!我是孫大圣,你趕快把我?guī)煾捣帕!我讀的十分入迷,好像我就是孫悟空,站在沙土飛揚(yáng)的大山里與妖怪做著斗爭(zhēng)!

      不知不覺(jué)中,老媽已經(jīng)站在了我的身邊,沖著我的.耳朵大喊道:熊涵睿小同學(xué),趕緊給我出來(lái)學(xué)習(xí)!說(shuō)完,一把奪走了我心愛(ài)的《西游記》,拽起我回到了書(shū)哎,為什么我的竊讀計(jì)劃總不成功?老天!我的計(jì)劃什么時(shí)候能實(shí)現(xiàn)!不過(guò),我還是喜歡這種竊讀的滋味,這種感受將伴我成長(zhǎng)!

      竊讀記作文 篇7

      《竊讀記》這篇課文主要寫(xiě)了林海音小的時(shí)候,因?yàn)榧依锔F,沒(méi)錢買書(shū),所以只好到書(shū)店去“竊”讀,竊讀的滋味讓林海音感到既快樂(lè)又懼怕。

      讀了這篇課文以后,我能感受到作者林海音竊讀時(shí)的心情,她為自己能讀到書(shū)而感到高興,也因?yàn)閾?dān)心被老板發(fā)現(xiàn)而感到懼怕。這種矛盾的心情,驅(qū)使她要千方百計(jì)地把自己隱藏起來(lái)。從她描寫(xiě)“最開(kāi)心的是下雨天”的這一段文字,我深深感受到她熱愛(ài)讀書(shū)的喜悅之情,她非常愛(ài)讀書(shū),愛(ài)讀書(shū)愛(ài)到如癡如醉的地步。相比之下,現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),遠(yuǎn)比林海音那時(shí)的讀書(shū)條件要好很多,也用不著去竊讀。所以我暗下決心,一定要好好讀書(shū),好好學(xué)習(xí)。

      書(shū)是知識(shí)的海洋,是我們的`好老師、好朋友。學(xué)海無(wú)涯,為勒是岸。想要在知識(shí)的海洋中遨游,就要多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。

      從現(xiàn)在開(kāi)始,我要好好讀書(shū),在知識(shí)的海洋里汲取營(yíng)養(yǎng),讓自己能更好的學(xué)習(xí)。作文

      竊讀記作文 篇8

      隨著我們升上五年級(jí),作業(yè)量也愈來(lái)愈多了,再加上要去唱歌、打球,看課外書(shū)的時(shí)間更是少得不言而喻。

      “又在看這些閑書(shū),快去睡覺(jué)!”“火藥桶”老媽有“爆炸”了。哎~誰(shuí)叫我是這個(gè)命呢!我雖然躺在床上,但滿腦子都在想《真要命的旅行》里的情節(jié):杰羅尼摩后面會(huì)有怎樣的旅行呢?哎~好想看哪!忽然,我腦子里冒出個(gè)想法:為啥不等老媽睡著了,在偷偷地看書(shū)呢?好主意!說(shuō)干就干,我等啊等啊,終于,媽媽房間里的`燈熄了。我像小偷似的下了床,向書(shū)柜一步一步地向書(shū)柜走去,我剛拿到書(shū),媽媽就打了個(gè)大噴嚏,嚇得我的手縮了回來(lái),書(shū)也隨之掉落在地上。我趕緊爬在床上裝睡。媽媽似乎聽(tīng)到這邊的動(dòng)靜,打開(kāi)門,看見(jiàn)我正在睡覺(jué),又回房間了。我吸收了上次的教訓(xùn),小心翼翼地走向書(shū)柜。我拿著書(shū),開(kāi)了小燈,來(lái)“品味”這“美餐”。腳步聲傳來(lái),可我卻渾然不知——我完全沉浸在書(shū)的世界里了。門“嘭”的開(kāi)了,媽媽把眼睛瞪得海王星那么大,樣子好恐怖!原來(lái),媽媽去上廁所,正好看見(jiàn)我的房間里有光,開(kāi)門一看,原來(lái)我在看課外書(shū)!

      媽媽給我做了個(gè)時(shí)間表,每天看一小時(shí)書(shū),日積月累,水滴石穿,我也可以飽覽許多書(shū)啦!

      竊讀記作文 篇9

      讀了《竊讀記》這篇課文,作者喜歡讀書(shū)的情感讓我感到無(wú)比的敬佩!

      作者每天放學(xué)后都急匆匆地趕到書(shū)店,她很快樂(lè),也很懼怕?鞓(lè)的'是作者學(xué)到了很多書(shū)上的知識(shí),而懼怕的是因?yàn)樽约阂粫?shū)店的老板發(fā)現(xiàn)的話,以后就不能來(lái)看書(shū)了,所以,作者用各種方式來(lái)掩護(hù)書(shū)店的老板:作者為了能看書(shū),她會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊,仿佛她是大人的小妹妹或小女兒,書(shū)店老板就不會(huì)知道了。作者最高興的就是下雨天,越是傾盆大雨作者越高興,因?yàn)樽髡呔陀谐渥愕睦碛纱粼跁?shū)店,老板總不好意思趕我走吧?作者在讀書(shū)是忍受饑餓和腿酸腳麻的痛苦。但她沒(méi)有一點(diǎn)抱怨,反而還覺(jué)的很值得。

      我們小學(xué)生正處成長(zhǎng)階段,讀書(shū)與我們的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān),讓我們記住《竊讀記》這個(gè)故事,在平時(shí)生活中多讀書(shū),靈活運(yùn)用大腦,讓它在我們將來(lái)學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮其作用,發(fā)揮其威力!

      竊讀記作文 篇10

      昨天,我讀了一篇題目叫做“竊讀記”的文章,使我深有感觸。

      文章講的是一個(gè)小女孩,她非常喜歡讀書(shū),并想方設(shè)法的多讀些書(shū)。有時(shí)她為了看完一本書(shū)要到好幾家書(shū)店才能讀完,因?yàn)楹ε卤粫?shū)店的老板發(fā)現(xiàn)她偷偷地讀書(shū),所以她不得不放下未讀完的書(shū)再走進(jìn)另一家書(shū)店。令她最開(kāi)心的是下雨天,因?yàn)檫@樣她就有充足的理由在書(shū)店待下去,有時(shí)看得入迷竟忘記了時(shí)間。

      說(shuō)到讀書(shū)我平常想要什么書(shū)爸爸媽媽就會(huì)給我買,有時(shí)候花錢買來(lái)的書(shū)我只看到一半就不想看了。而文章中的小女孩為了看完一本書(shū)卻要想盡一切辦法堅(jiān)持看完。與她相比,我無(wú)地自容。

      還有一些窮人家的孩子他們很珍惜自己的書(shū),有時(shí)一本書(shū)可以看很多遍都不覺(jué)得厭煩,因?yàn)樗麄冊(cè)谡J(rèn)真地讀、仔細(xì)的看,看作者用了什么寫(xiě)作手法、書(shū)中的好詞好句……真是百看不厭。而我們有優(yōu)越的.生活條件卻不珍惜自己的書(shū),看完一遍就不再看第二遍了,而這樣我們就失去了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

      歷史上還有很多關(guān)于讀書(shū)的例子,比如:“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”、“懸梁刺股”……讀了《竊讀記》后我深刻的感觸到一定要珍惜現(xiàn)在擁有的,多多讀書(shū)長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)。

      竊讀記作文 篇11

      今天,我們剛把語(yǔ)文課上的第一課《竊讀記》學(xué)完。學(xué)完后我心想:“林含英跟我一樣也有竊讀的經(jīng)歷呀!彪m然我看的是漫畫(huà)書(shū),但這也算是竊讀。現(xiàn)在我來(lái)給你講講我的竊讀記吧。

      事情是這樣的:在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我的朋友借了一本很厚但是很好看的`漫畫(huà)給我,那本漫畫(huà)實(shí)在是太好看了,惹得我捧腹大笑,這時(shí)上課鈴很不適時(shí)的響起來(lái)。我依依不舍地合上書(shū)本,可心思還流連在那精彩的故事情節(jié)里。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)心里有個(gè)聲音在對(duì)我大聲地說(shuō):“上課看吧!”又有一個(gè)聲音在堅(jiān)定地說(shuō):“不行!被老師發(fā)現(xiàn)了要挨批評(píng)的,還會(huì)耽誤學(xué)習(xí)!”第一個(gè)聲音又發(fā)話了:“小心一點(diǎn)不就行了,再說(shuō)現(xiàn)在上的是副科,只要背一些東西就輕松過(guò)關(guān)了,怕什么?”兩種聲音在我心里你一言我一語(yǔ)的吵起來(lái)。

      最終,看書(shū)的欲望戰(zhàn)勝了理智。進(jìn)了教室,我把漫畫(huà)書(shū)偷偷藏在書(shū)里,趁老師不注意就迅速把書(shū)翻開(kāi)來(lái)看,看了幾頁(yè)又把它合上。上課偷看漫畫(huà)的感覺(jué)真是太難受了,老是提心吊膽怕被發(fā)現(xiàn)。在老師轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候我忍不住又偷偷看了幾頁(yè),突然,我覺(jué)得四周靜悄悄的,我的第六感告訴我情況不妙。我猛然回首,我看見(jiàn)老師正陰森森的看著我,頭頂上布滿陰云

      我的竊讀經(jīng)歷已經(jīng)告訴你了,你的呢?

      竊讀記作文 篇12

      讀了《竊讀記》這篇課文,作者喜歡讀書(shū)的情感讓我感到無(wú)比的敬佩!作者每天放學(xué)后都急匆匆地趕到書(shū)店,她很快樂(lè),也很懼怕?鞓(lè)的`是作者學(xué)到了很多書(shū)上的知識(shí),而懼怕的是因?yàn)樽约阂粫?shū)店的老板發(fā)現(xiàn)的話,以后就不能來(lái)看書(shū)了,所以,作者用各種方式來(lái)掩護(hù)書(shū)店的老板:作者為了能看書(shū),她會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊,仿佛她是大人的小妹妹或小女兒,書(shū)店老板就不會(huì)知道了。作者最高興的就是下雨天,越是傾盆大雨作者越高興,因?yàn)樽髡呔陀谐渥愕睦碛纱粼跁?shū)店,老板總不好意思趕我走吧?作者在讀書(shū)是忍受饑餓和腿酸腳麻的痛苦。但她沒(méi)有一點(diǎn)抱怨,反而還覺(jué)的很值得。我們小學(xué)生正處成長(zhǎng)階段,讀書(shū)與我們的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān),讓我們記住《竊讀記》這個(gè)故事,在平時(shí)生活中多讀書(shū),靈活運(yùn)用大腦,讓它在我們將來(lái)學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮其作用,發(fā)揮其威力!

      竊讀記作文 篇13

      高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句名言帶給我很大的感受。

      一次,我在晚上看著沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》,可時(shí)間飛快的流逝著,媽媽一會(huì)就喊我去睡覺(jué)了,我非常不舍得,所以懇求媽媽在讓我看十分鐘。可十分鐘很快的就過(guò)去了,媽媽又來(lái)喊我睡覺(jué)了,我只好知趣的放下書(shū),上床睡覺(jué)了。

      可我實(shí)在睡不著,腦袋里就有一個(gè)新的`計(jì)劃,我決定拿著手電筒偷偷的躲在被窩里面看書(shū)。

      計(jì)劃開(kāi)始了,我從門縫看到,媽媽正在看電視,爸爸正在洗澡。好,太棒了,這下我可以安心的執(zhí)行計(jì)劃了。我悄悄的走到客廳,打開(kāi)柜子,拿出手電筒,這時(shí)爸爸看見(jiàn)了就喊一聲:“干什么呀?這么晚了,還不睡覺(jué)?”我當(dāng)時(shí)嚇了一跳說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)個(gè)足球,所以我把他放回來(lái)!卑职终f(shuō)一聲哦,就沒(méi)這么在意了。

      現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候我把手電筒拿回了房間,回到房間我就松了一口氣,我把手電筒拿到被窩里看了起書(shū)來(lái)。

      過(guò)一會(huì)爸爸就進(jìn)來(lái)了,我就拿出一張紙,假裝在撿東西的樣子。爸爸問(wèn)我干什么?我回答在撿東西,爸爸看見(jiàn)我拿著一張紙,也就沒(méi)有在意。

      爸爸走了,我卻累死了。有了這次經(jīng)歷,我才感受到林海音竊讀的滋味。

      竊讀記作文 篇14

      新的學(xué)期開(kāi)始了,翻開(kāi)有趣的語(yǔ)文書(shū),第一頁(yè)就是竊讀記,這是一篇精彩生動(dòng)的課文,接下來(lái)我們將回顧精彩的故事情節(jié)。

      課文竊讀記中講了主人公林海音小時(shí)候的故事,每當(dāng)林海音來(lái)到飯店,不!是緊鄰它的一家書(shū)店時(shí),她呀!就開(kāi)始了今天的竊讀計(jì)劃了。呀!太好了,今天的顧客真多呀!對(duì)了,可是那一本書(shū)一連二天都有人買,會(huì)不會(huì)賣光了呀!我?guī)еε碌男那那牡膹拇笕说囊赶聰D過(guò)去,喲!不小心把頭發(fā)弄亂了,沒(méi)關(guān)系,那本書(shū)去哪了?我的眼睛在一排排花花綠綠的書(shū)里急切的尋找著,在這里。≡瓉(lái)不在昨天的地方了。過(guò)了半個(gè)小時(shí),我的腿真酸了,這時(shí)我也不免要做白日夢(mèng),如果我可以坐在沙發(fā)上舒舒服服的接著看那該多好啊!忽然書(shū)店里的日光燈突然亮了起來(lái),不知不覺(jué)的我已經(jīng)讀了2個(gè)多小時(shí)了,我像頭惡狼似的.貪婪的咽了一口口水,好像所有知識(shí)都吞了下去。我永遠(yuǎn)記住了國(guó)文老師的話“人是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!

      古靈精怪的林海音想的鬼點(diǎn)子真厲害,我也要多讀書(shū)增加課外知識(shí)。

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