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貓頭鷹作文【通用15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的貓頭鷹作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
貓頭鷹作文1
沒(méi)有被愛(ài)注滿(mǎn)的孩子，是令人疼惜的！藉由孵育貓頭鷹的過(guò)程中，兩個(gè)孩子找到了生命的意義，更體會(huì)“愛(ài)”的本義。
不曾在“家庭”間流浪的人，很難想象一個(gè)孩子每隔半年就被迫要換一個(gè)寄養(yǎng)家庭，他會(huì)如何適應(yīng)？當(dāng)一個(gè)孩子不停的修正─最難過(guò)的事，想著就會(huì)讓我們心疼。故事 中的男主角正是如此，留離顛沛的生活，讓他沒(méi)有歸屬感，不停轉(zhuǎn)換學(xué)校讓他口吃、學(xué)習(xí)障礙，弱勢(shì)的身世讓他屢遭欺負(fù)，幸虧這次他遇到一個(gè)愛(ài)他、了解他的寄養(yǎng) 媽媽?zhuān)驗(yàn)閾斓揭粋�(gè)蛋，在和班上一個(gè)身材瘦小卻跳級(jí)的女生，共同孵育蛋的過(guò)程中，他們的`命運(yùn)產(chǎn)生了微妙的變化！雖然最后貓頭鷹死了，但是孩子卻感受到被了解被尊重。
這不是一本說(shuō)明貓頭鷹生態(tài)的書(shū)，如同每一本桃莉?qū)懙淖髌�，幫助我們理解這些弱勢(shì)孩子，他們的遭遇，他們的心情故事。這些孩子要的不多，是一丁點(diǎn)理解、用不放棄的愛(ài)與信賴(lài)，或許環(huán)境的因素非他們能掌控，但是他們要的不多，給他們成功的機(jī)會(huì)他們也能開(kāi)創(chuàng)一片天！
我們必須接受生命的挑戰(zhàn)，這是無(wú)法選擇的。我們唯一擁有的選擇是，當(dāng)事情發(fā)生時(shí)我們用好的或壞的態(tài)度看待我們自己。雖然死亡是無(wú)法選擇，但我們可以選擇接下來(lái)要怎么做。
失去的意義在于讓我們懂得珍惜；懂得如何從中得到。帶著如此的態(tài)度前進(jìn)，才能彩繪出愈加璀璨的人生。
貓頭鷹作文2
大家知道我嗎？我就是貓頭鷹，我的面貌酷似貓。我的身體是淡褐色的，體長(zhǎng)13至70厘米，翅展30至200厘米，耳邊有角一樣的羽毛。
我不是素食主義者。我的行動(dòng)敏捷，尤其是脖子十分靈活，幾乎可以向任何方向轉(zhuǎn)動(dòng)，真能做到“眼觀六路，耳聽(tīng)八方”了，在黑夜里我的視力極強(qiáng)，在十幾米處的空中就能看清楚地面鼠類(lèi)的行蹤；在白天，我的視力很差，就是睜大了眼睛也看不見(jiàn)一點(diǎn)東西，所以我白天睡覺(jué)，晚上夜出。為什么會(huì)這樣呢？原來(lái)，在我的視網(wǎng)膜上，能在亮處見(jiàn)物的圓錐體細(xì)胞逐漸退化了，而專(zhuān)能在暗處見(jiàn)物的圓柱體細(xì)胞變得特別發(fā)達(dá)了。
我每年捕捉的老鼠近千只。我嫉惡如仇，尤其在我生兒育女期間，更加痛恨老鼠。即使在飽餐之后，遇上它們，我也要窮追猛殺，寧可殺死扔掉，也不讓它們逃脫。若以一只老鼠每年糟蹋16斤糧食計(jì)算，那么每年我就為人們奪回糧食8噸左右，可供一個(gè)人吃上30年。
我的.家族共有27個(gè)種類(lèi)，遍布在世界各地，可是由于人類(lèi)的大量捕殺，我們?yōu)l臨滅絕的邊緣。聽(tīng)說(shuō)近幾年神州好幾個(gè)地方老鼠成災(zāi)，只要放我一條生路，讓我繁衍，我就能消滅老鼠，保護(hù)莊稼。
我每窩可產(chǎn)卵多至12個(gè)。我就是你們的好朋友——貓頭鷹！
貓頭鷹作文3
“鳥(niǎo)王國(guó)”里居住著許許多多的鳥(niǎo)兒們，為了讓小鳥(niǎo)們更好的接受教育，鳥(niǎo)王國(guó)的王后辦了一所“快樂(lè)育英學(xué)校”，小鳥(niǎo)們都在那兒上學(xué)�？尚▲B(niǎo)們常常貪玩，不肯認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)果，有一天被老師關(guān)在學(xué)校里，中午不準(zhǔn)回家吃飯。父母?jìng)冎缓萌W(xué)校為自己的孩子送飯。
貓頭鷹媽媽在送飯的路上碰到了鷓鴣媽媽。鷓鴣媽媽忙問(wèn)：“貓頭鷹大嬸，你現(xiàn)在上哪兒去呀？”“去學(xué)校給孩子送飯。”貓頭鷹媽媽回答說(shuō)。“親愛(ài)的'朋友，”鷓鴣媽媽說(shuō)，“麻煩你把這塊面包也帶上，捎給我的孩子吧！”貓頭鷹媽媽面露難色地說(shuō)“可是我不認(rèn)識(shí)你的孩子呀！”鷓鴣媽媽驕傲的回答“沒(méi)關(guān)系，她是學(xué)校里最漂亮的學(xué)生，你一眼就能認(rèn)出來(lái)的�！�
貓頭鷹媽媽急急忙忙地來(lái)到學(xué)校，把面包交給自己的孩子后，睜大眼睛，在學(xué)校里尋找最漂亮的學(xué)生……然而，貓頭鷹媽媽看了半天，總覺(jué)得沒(méi)有一只小鳥(niǎo)兒長(zhǎng)得比她的孩子更漂亮。
從學(xué)�；貋�(lái)后，貓頭鷹媽媽把面包還給了鷓鴣媽媽?zhuān)苓^(guò)意不去地說(shuō)：“朋友，實(shí)在對(duì)不起，請(qǐng)把你的面包拿回去吧，因?yàn)槲以趯W(xué)校里并沒(méi)有看到比我的孩子更漂亮的孩子了！”
貓頭鷹作文4
小貓頭鷹“女兒，該起床了�！倍蠢飩鞒鲐堫^鷹媽媽的聲音，“知道了�！边@是小貓頭鷹多麗的聲音。她急急忙忙起了床，飛出了洞穴。月亮已經(jīng)升起來(lái)了，小貓頭鷹多麗跟著媽媽出去巡邏，看見(jiàn)地上有不少人聚會(huì)野餐時(shí)留下的炭灰，多麗把炭灰收集起來(lái)，用篩子細(xì)細(xì)地篩，用這些東西把月亮擦亮，放出銀子般的月光，把森林照亮了，還有一個(gè)角落里沒(méi)有光怎么辦？聰明的多麗引來(lái)了螢火蟲(chóng)，讓林子里亮極了。多麗飛啊飛，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在地上哀叫，她連忙把小鳥(niǎo)送回家，小鳥(niǎo)的媽媽正著急那�！斑@是誰(shuí)的'羽毛被子？沒(méi)了被子，小鳥(niǎo)會(huì)著涼的，清晨，誰(shuí)給人們唱歌聽(tīng)？”多麗一個(gè)勁兒地埋怨自己：“小鳥(niǎo)萬(wàn)一摔死了怎么辦？小鳥(niǎo)著涼了怎么辦？”她想：現(xiàn)在最好看一看誰(shuí)家忘了關(guān)門(mén)，另外再把羽毛被子的主人找到，想到這里，她就飛走了。小 荷 “女兒，快回家吧，天要亮了。”“好咧。”多麗數(shù)著咖啡豆，把它們倒進(jìn)咖啡磨里，守林人的早餐少不了咖啡。 天就要亮了，小貓頭鷹在媽媽的故事里睡著了。一只啄木鳥(niǎo)飛來(lái)，想吃早餐，可是怕驚醒了善良的多麗一家。是的，他們做了這么多好事，怎能驚醒他們呢？
貓頭鷹作文5
從前，有兩只貓頭鷹，一只叫塞里，一只叫索倫，他們還不會(huì)飛，那只叫塞里的貓頭鷹很驕傲。“你敢和我比賽嗎？”塞里驕傲的說(shuō)，“比什么？”索倫問(wèn)“當(dāng)然是比飛翔了。”塞里說(shuō)，“可是我們還不會(huì)飛呀。”索倫說(shuō)，“沒(méi)事的”塞里說(shuō)“好吧”索倫說(shuō)。他們就從最簡(jiǎn)單的跳樹(shù)枝開(kāi)始，雖然很簡(jiǎn)單，他們也很害怕，跳著跳著他們倆一不小心從樹(shù)上摔了下來(lái)，被一群叫獨(dú)立者的貓頭鷹抓走了，他們要選出貓頭鷹精英，打敗保衛(wèi)者貓頭鷹。塞里變成了獨(dú)立者的精英。索倫被派去撿垃圾，趁著白天，那只貓頭鷹告訴了索倫被逼才跟著獨(dú)立者的也告訴了索倫他叫波比。波比要教索倫飛翔，可是索倫還沒(méi)學(xué)會(huì)飛翔，就被獨(dú)立者的人發(fā)現(xiàn)了，那時(shí)候塞里也跟來(lái)了，波比擋住獨(dú)立著的人說(shuō)：“快走，去天空之海，找 到保衛(wèi)者之樹(shù)只有保衛(wèi)者才能打敗獨(dú)立者！”說(shuō)完他就被獨(dú)立者給殺死了，索倫發(fā)現(xiàn)前面是懸崖，索倫猶豫了一下，勇敢的'飛了起來(lái)，飛過(guò)了懸崖索倫遇到了很多人給他指路，最后他找到了保衛(wèi)者之樹(shù)，戰(zhàn)勝了獨(dú)立者。其中塞里和索倫打仗的時(shí)候塞里翅膀斷了掉進(jìn)了火海里。
這個(gè)故事講的意思是：以后人人都要做個(gè)謙虛的人。做驕傲的人最后就像這個(gè)故事里的塞里一樣。
貓頭鷹作文6
動(dòng)物睡覺(jué)的方法有很多，小貓、小狗是趴著睡覺(jué)的，金魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的等等。但我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，貓頭鷹是倒掛著樹(shù)上睡覺(jué)的。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的`早上，我從興趣班回來(lái)。突然看到一只貓頭鷹倒掛在樹(shù)上睡覺(jué)，腳抓著樹(shù)枝，腦袋朝下。我非常好奇：貓頭鷹怎么會(huì)是倒掛在樹(shù)上睡覺(jué)的呢？我邊想邊走回家。為了檢驗(yàn)一下說(shuō)的對(duì)不對(duì)，我決定明天再來(lái)觀察。
第二天，我來(lái)到那棵大樹(shù)旁，發(fā)現(xiàn)那只貓頭鷹身上披著一件黑色的外衣，胸脯是白色的，像被誰(shuí)貼了一張雪白雪白的貼紙。它整體看上去，好似一位黑色外衣，白胸脯的飛行員站在那里。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它，心想：為什么白天不睡覺(jué)呢？為什么它要倒掛著睡覺(jué)呢？它現(xiàn)在為什么不倒掛著呢？
正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，奇怪的事情發(fā)生了。
“飛行員”突然倒掛在樹(shù)上睡覺(jué)了，我聽(tīng)到背后“唰”的一聲，猛一回頭，看見(jiàn)“飛行員”正倒掛在樹(shù)上睡覺(jué)呢！還搖搖擺擺的，好像下一秒就會(huì)掉下來(lái)的。
“��！”我發(fā)現(xiàn)貓頭鷹是倒掛在樹(shù)上睡覺(jué)的，我情不自禁地喊起來(lái)。
回家后，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)蝙蝠也是這樣睡覺(jué)的……
貓頭鷹作文7
假如我是一只貓頭鷹，我要做一只十分盡責(zé)的貓頭鷹。
白天，燦爛的陽(yáng)光可真刺眼呀！我被這太陽(yáng)曬得不想活動(dòng)，呼呼大睡。靜靜的夜晚終于到了，皎潔的月光灑在了大地，真美啊！這時(shí)，我耳朵聽(tīng)到了一陣熟悉的聲音“吱吱、吱吱……”“小心，那有一只……”還沒(méi)等這聲音結(jié)束，我已明白，今晚的任務(wù)就要開(kāi)始了。
我順著聲音尋找，“哈哈，一大群老鼠，我看你們?cè)趺刺樱俊痹?huà)音剛落，老鼠們四處逃竄，可它們還是難逃我的“魔掌”。我撲著翅膀，快速的去追趕它們，一看見(jiàn)老鼠就俯沖下去，然后竭盡全力的'捉住它們，狠狠地吞掉。
只剩下最后一只老鼠，可那只老鼠太狡猾了，看見(jiàn)屋子就鉆了進(jìn)去，讓我無(wú)從下手，老鼠一邊偷吃糧食一邊對(duì)著我做鬼臉，還嘲笑我是個(gè)笨蛋，我氣得咬牙切齒�！拔夷苄�！”這時(shí)一只小貓對(duì)我說(shuō)�！澳�？”我仔細(xì)打量了一下它，對(duì)它說(shuō)：“能行嗎？”“能，不信你看。”小貓說(shuō)著一跳，就“嗖”的一聲竄上房頂，打開(kāi)天窗，然后神不知鬼不覺(jué)地跳了下去。老鼠正在得意洋洋，絲毫沒(méi)有察覺(jué)危險(xiǎn)正慢慢向自己逼近，“啊”的一聲，它被按在爪子底下，連連向小貓求饒，貓可不管，“你這個(gè)害人的，誰(shuí)叫你坑害農(nóng)民伯伯的”�！鞍瑁琛睅紫滤核榱死鲜�，美餐了一頓。
第二天，農(nóng)民伯伯看到我和小貓昨晚的戰(zhàn)果，直夸我們是捕鼠保衛(wèi)莊稼的能手！
我們?cè)僖踩滩蛔×�，擁抱到了一起，高呼：“我們是朋友，團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲！”
貓頭鷹作文8
迷路的貓頭鷹
一只迷路的貓頭鷹走到了樹(shù)林里，它的衣服被樹(shù)枝刮破了。
大象把自己的衣服借給貓頭鷹，可是太大了呀。
螞蟻把自己的衣服借給貓頭鷹，但是又太小了。
一只蝴蝶飛過(guò)，拿來(lái)了自己的衣服，可還是太小了。
小貓聽(tīng)到聲音，也跑出來(lái)看，聽(tīng)說(shuō)了貓頭鷹的'事情，它趕緊跑回家拿來(lái)了自己的衣服，讓貓頭鷹試一試。
“哇，正合適，真是太好了！”
大家都感到非常高興。
就在這時(shí)，天空突然變成了彩色，樹(shù)木也變的美麗極了。
遠(yuǎn)處傳來(lái)了一個(gè)聲音：“謝謝大家?guī)椭月返暮⒆��！?/p>
原來(lái)呀，這只小貓頭鷹是樹(shù)精靈的孩子，自己偷跑出來(lái)玩，結(jié)果一不小心迷路了，還把自己最喜歡的衣服刮破了，幸好有小動(dòng)物們幫助它。為了表示對(duì)小動(dòng)物的感謝，樹(shù)精靈決定送給大家一個(gè)禮物——一棵許愿樹(shù)。
從此，這片樹(shù)林里多了一棵許愿樹(shù)，每當(dāng)小動(dòng)物們有了愿望不能滿(mǎn)足的時(shí)候，都愿意來(lái)到這棵樹(shù)下。因?yàn)橹灰麄儗?duì)許愿樹(shù)說(shuō)出自己的愿望，并且按照許愿樹(shù)的方法去做，都可以實(shí)現(xiàn)。
謝謝大家，希望大家能夠喜歡我的故事！
貓頭鷹作文9
放暑假，老師提前一天告訴我們，除了暑假作業(yè)，還有寫(xiě)一篇與動(dòng)物有關(guān)的作文。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我期待極了，和爸爸媽媽商量之后，我們決定去動(dòng)物園。
終于到了星期天，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)也在枝頭歌唱。我和爸爸一起去了動(dòng)物園觀察動(dòng)物，我仔細(xì)看了看，有美麗的孔雀、有可愛(ài)的海豹、有兇猛的老虎……其中，我最關(guān)注的是貓頭鷹，據(jù)我所知貓頭鷹在夜間生活，會(huì)出來(lái)抓捕禍害莊稼的田鼠，是人類(lèi)的好幫手。最關(guān)鍵的是我發(fā)現(xiàn)貓頭鷹的頭可以轉(zhuǎn)360°，我充滿(mǎn)好奇心地問(wèn)爸爸是為什么？
爸爸笑了一聲，摸了摸我的頭說(shuō)：“其實(shí)，貓頭鷹不能旋轉(zhuǎn)360°，它的頭可以旋轉(zhuǎn)270°左右，如果把這個(gè)旋轉(zhuǎn)角度加上它眼睛本身的視角，貓頭鷹幾乎就具有360°的視野了�！�
爸爸接著告訴我：“貓頭鷹的頸部有一塊關(guān)節(jié)是圓的，跟人的腿一樣。不像人的脖子，沒(méi)有關(guān)節(jié)，只由比較松的骨頭連接。貓頭鷹之所以有那樣靈活的頸部，是適應(yīng)夜晚狩獵的需要，因?yàn)槟菢拥?話(huà)，他就不必為了環(huán)湖四周而改變身體姿態(tài)，避免因此發(fā)出聲音而嚇跑聽(tīng)覺(jué)靈敏的獵物，明白了嗎？”我豁然開(kāi)朗了。
我終于破解了貓頭鷹之謎，貓頭鷹真的不失為一種有趣的動(dòng)物。那你呢？有自己喜歡的動(dòng)物嗎？快去破解它的謎題吧！
貓頭鷹作文10
貓頭鷹蓬松的皮毛、靈動(dòng)的眼睛、圓圓的臉蛋和肥胖的身軀會(huì)很快吸引看到它的人的目光。然而，貓頭鷹并不像它看起來(lái)那么可愛(ài)。
貓頭鷹經(jīng)常在夜間出沒(méi)，它們?cè)诤诎抵杏兄欠驳囊暳兔翡J的'聽(tīng)覺(jué)功能，因此它們可以看到一只逃竄的老鼠或聽(tīng)到蝙蝠翅膀拍打的聲音。所有可能傷害貓頭鷹的捕食者在白天已經(jīng)很累了。所以在晚上，貓頭鷹便是那天空的王者。貓頭鷹經(jīng)常利用它們的低聲波頻率發(fā)動(dòng)攻擊。一旦貓頭鷹知道了獵物的位置，隨著獵物輕輕的嘆息，貓頭鷹的長(zhǎng)指甲已經(jīng)穿透了它的胸部。貓頭鷹的翅膀和脖子上有非常柔軟的羽毛，所以它們飛行時(shí)幾乎沒(méi)有聲音，無(wú)法被發(fā)現(xiàn)。根據(jù)研究，貓頭鷹的聽(tīng)覺(jué)在定位獵物方面起著重要作用。它能根據(jù)獵物移動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的噪音和動(dòng)作不斷調(diào)整攻擊方向，最終將獵物擊落。
雖然貓頭鷹捕獵昆蟲(chóng)和老鼠是因?yàn)樾枰@得食物，但這一行為也給人類(lèi)帶來(lái)了很多的好處。貓頭鷹主要以田鼠和其他小型鳥(niǎo)類(lèi)為食，如蝙蝠和蚱蜢。老鼠經(jīng)常在倉(cāng)庫(kù)或農(nóng)田里等一些地方偷盜，即使到目前為止，世界上的鼠害仍然很?chē)?yán)重。而貓頭鷹捕捉老鼠的能力十分強(qiáng)大。要知道一只成年貓頭鷹平均每年能吃掉近一千多只老鼠，如此看來(lái)，它們?yōu)槿祟?lèi)省下了好幾噸糧食呢！這足以令幾百戶(hù)家庭果腹。
貓頭鷹真是人類(lèi)的大功臣！
貓頭鷹作文11
我從小就對(duì)鳥(niǎo)感興趣，特別是那些珍貴的鳥(niǎo)。當(dāng)爸爸打電話(huà)告訴我，他要買(mǎi)回一只貓頭鷹為我補(bǔ)補(bǔ)身子時(shí)，我既高興又難過(guò)。
見(jiàn)到它時(shí)，它被繩子綁著腳，縮著身子，躲在一個(gè)角落里，眼睛直勾勾地望著我，好像在向我求饒。它的樣子顯得很可憐。
是啊，它馬上就要變成我們的口中餐，永遠(yuǎn)不能回到家了，永遠(yuǎn)也不能讓爸爸媽媽再愛(ài)一次了。想到這里，我便心軟了，想放了它。我把我的.想法告訴了媽媽?zhuān)蓩寢尣煌�，說(shuō)：“太浪費(fèi)錢(qián)了，貓頭鷹肉吃了不但能治病，還對(duì)身體有營(yíng)養(yǎng)”。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們與貓頭鷹是生活在同一個(gè)家園里，大家應(yīng)該是好朋友，要和睦相處，更不能傷害它們，哪怕是一只也不行，據(jù)說(shuō)，一只貓頭鷹一個(gè)夏季能吃1000只田鼠，一只田鼠一個(gè)夏季會(huì)糟蹋1千克糧食，那么，一只貓頭鷹一個(gè)夏季能保護(hù)一噸糧食呢！
何況她的媽媽肯定在焦急地等她回家，如果我丟失了，您會(huì)著急嗎？”媽媽被我的話(huà)感動(dòng)了，同意放了它。由于貓頭鷹白天視力不好，為防止再被人捕住，我們決定晚上去放它。 第二天晚上，我和爸爸來(lái)到城東的蒙岡嶺，到了一個(gè)有樹(shù)木的地方，爸爸小心地解開(kāi)了縛住它的繩子。附近的許多游客聽(tīng)說(shuō)這事都圍了上來(lái)，說(shuō)這是一件有意義的事。爸爸就要放了。和它相處了兩天，現(xiàn)在還真有點(diǎn)舍不得。爸爸向前方一托，貓頭鷹就展開(kāi)翅膀飛起來(lái)，越飛越遠(yuǎn)了。望著它離去的身影，我默默地為它祈禱，祝福它能夠從此平安，并健康地成長(zhǎng)。
貓頭鷹作文12
每個(gè)人的心中都有夢(mèng)想，但容易磨滅。自從我讀了《貓頭鷹王國(guó)》這個(gè)奇幻而美妙的故事后，使我受益匪淺，念念不忘，在貓頭鷹世界里展翅飛翔……
在一個(gè)溫馨的貓頭鷹家庭里，哥哥昆郎把弟弟賽林推下巢穴，賽林被貓頭鷹抓走后與吉菲逃了出來(lái)，并碰到了大灰貓頭鷹灰灰與沙漠貓頭鷹掘哥。他們下定決心要去尋找傳說(shuō)中的珈瑚巨樹(shù)。雖然遇到許多困難，但是他們?nèi)圆环艞墶?/p>
你一定覺(jué)得他們很傻，一個(gè)傳說(shuō)而已，沒(méi)幾個(gè)人見(jiàn)到，見(jiàn)到了就是神仙啦！我十分嚴(yán)肅地告訴你，你大錯(cuò)特錯(cuò)了，他們不僅找到了巨樹(shù)，還成為了巨樹(shù)的.一員！年幼的他們竟如此厲害，做了一件無(wú)人能及的事！
當(dāng)下的我們，有多少人像他們那樣奮斗的？許多人只有夢(mèng)想，但不堅(jiān)持下去，更不付諸于行動(dòng)，結(jié)果夢(mèng)想變成了幻想，還不如不想呢？
以前，我曾想著：要每天寫(xiě)一篇日記，充實(shí)自己的生活，說(shuō)不定以后稍加修改就是幾篇佳作呢！可沒(méi)過(guò)多久，這個(gè)夢(mèng)想就破滅了，我堅(jiān)持不下去。當(dāng)讀了《貓頭鷹王國(guó)》這套書(shū)后，我明白了有了夢(mèng)想就要堅(jiān)持，做事要有決心，沒(méi)有決心，談什么夢(mèng)想呢？
如果讓我們和四只年幼的貓頭鷹比較，簡(jiǎn)直有著天壤之別。試問(wèn)：有幾個(gè)人夢(mèng)想成真了？那些不為夢(mèng)想奮斗的人也許遇到一點(diǎn)兒困難就會(huì)退縮，不用一顆堅(jiān)持不懈、迎難而上的心去好好實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是偉大的，在生命里，為何不去實(shí)現(xiàn)它？為何不讓生命更豐富，更有意義？
做一個(gè)真正心懷夢(mèng)想的人吧？
貓頭鷹作文13
一只貓頭鷹總是在黑夜活動(dòng)，一天夜里，貓頭鷹想：人們總在夜里睡覺(jué)，那在白天里人們會(huì)做什么呢？于是，貓頭鷹準(zhǔn)備去看看城市。
貓頭鷹飛呀飛，飛到城市里，它看見(jiàn)一間破舊的房子，便住了進(jìn)去，等待天亮。
天漸漸亮了，貓頭鷹發(fā)現(xiàn)這間房子的屋頂有一個(gè)破洞，它飛上去，把一個(gè)腦袋露在房子外面。這樣，人們就不會(huì)發(fā)現(xiàn)它了！
貓頭鷹看見(jiàn)馬路上人來(lái)人往，忽然，一只貓吸引了貓頭鷹的眼球。一只貓正在用爪子玩一個(gè)皮球，貓頭鷹想：這個(gè)東西怎么這么像我呀？那圓圓的東西又是什么呢？“哈哈！我知道了，那也是一只貓頭鷹，它在捉老鼠，它一定是捉不住老鼠了，我去幫幫它�！�
貓頭鷹一下子飛了下去，抓住皮球，“啪！”皮球破了，人們都驚奇地望著貓頭鷹，貓頭鷹害怕地低下了頭，想：我死定了，人們都叫貓頭鷹“不祥之鳥(niǎo)”，他們一定會(huì)把我殺了的！
可情況并沒(méi)有貓頭鷹想得那么糟糕。
一個(gè)小女孩指著貓頭鷹說(shuō)：“多可愛(ài)的貓頭鷹呀！”貓頭鷹抬起頭給了小女孩一個(gè)感激的眼神，“多漂亮的黃眼睛呀！”一位女士說(shuō)，“我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么可愛(ài)的東西。”“它一定很會(huì)捉老鼠。”……人們小聲議論著。
“可愛(ài)的貓頭鷹，你愿意為我的.工廠看門(mén)嗎？”一個(gè)善良的男人說(shuō)道�！霸敢�！”貓頭鷹叫道。
從此，貓頭鷹每天都在工廠工作，它十分敬業(yè)，從不偷懶，得到了更多人的喜愛(ài)。
貓頭鷹作文14
森林王國(guó)要舉行一年一度的飛行比賽，獅子國(guó)王鼓勵(lì)所有會(huì)飛的動(dòng)物都參賽，冠軍獎(jiǎng)金500萬(wàn)。啄木鳥(niǎo)聽(tīng)到后，兩眼冒出金光，自言自語(yǔ)道：去年我與冠軍擦肩而過(guò)，今年我一定要拿第一！
啄木鳥(niǎo)找到森林王國(guó)蟬聯(lián)3屆“飛行大王”的貓頭鷹拜師學(xué)藝。貓頭鷹上下打量了一番啄木鳥(niǎo)，說(shuō)：“年輕人，你有潛質(zhì)啊，鷹哥保你穩(wěn)居冠軍寶座，不過(guò)”貓頭鷹頓了頓，啄木鳥(niǎo)急得滿(mǎn)頭大汗：“大師您說(shuō)，只要我第一，怎么著都行！”貓頭鷹清清嗓子：“拜師學(xué)藝，我可要收學(xué)費(fèi)的，我要的`也不多，250萬(wàn)給我就行！”啄木鳥(niǎo)不假思索地說(shuō)：沒(méi)問(wèn)題！你不教別人，就成交！”
日子一天天過(guò)去，啄木鳥(niǎo)每天倒著時(shí)差跟貓頭鷹學(xué)飛行，白天還要拖著疲憊不堪的身體去做醫(yī)生，5個(gè)月下來(lái)，飛行速度有沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)不知道，身子骨倒瘦了一大圈。
終于到了比賽這一天，啄木鳥(niǎo)沒(méi)精打采地來(lái)到賽場(chǎng)，心里暗想：我都跟著最強(qiáng)王者鷹哥密訓(xùn)5個(gè)月了，我一定可以！就在這時(shí)，他瞥見(jiàn)身旁那個(gè)無(wú)比熟悉的身影，他才知道自己被坑了！原來(lái)貓頭鷹也參賽了，而且精神百倍
貓頭鷹作文15
我最近讀了《貓頭鷹王國(guó)》系列的三本書(shū)，作者是凱瑟琳·拉絲基。第一本書(shū)寫(xiě)的是一只名叫賽林的小貓頭鷹被它哥哥昆郎從樹(shù)洞里踢了下來(lái)，當(dāng)它醒來(lái)時(shí)已經(jīng)被送到孤兒院。第二本寫(xiě)的是賽林結(jié)交了一只叫吉菲的精靈貓頭鷹，并成為好朋友。它們發(fā)現(xiàn)孤兒院其實(shí)是想用“月光”催眠它們、控制它們，最后有一只叫日輝的貓頭鷹，非常善良，教會(huì)它們飛翔，但不幸的是，為了救它們，被那些孤兒院的貓頭鷹殺死了，它們就飛到了沙漠，遇到了一只囧夫貓頭鷹和一只大灰貓頭鷹，并且和它們成為了朋友。
后來(lái)，四個(gè)好友一起去一個(gè)叫瑚爾島的地方，在那里，它們變成了真正的貓頭鷹，而且當(dāng)上那里的`“軍長(zhǎng)”，跟瑚爾島的勇敢又善良的貓頭鷹戰(zhàn)士并肩作戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗，最后，它們打敗了孤兒院那些被控制的貓頭鷹。
讀完了這本書(shū)，我明白了，生活中要有同伴陪在身邊，而且要相信自己，即使你本來(lái)是一只不會(huì)飛的小貓頭鷹，但總有一天你可以展開(kāi)美麗的翅膀在天空自由自在地飛翔……
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