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    清香四溢作文

    時(shí)間:2023-12-07 13:10:19 推薦作文 我要投稿
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    清香四溢作文

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的清香四溢作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    清香四溢作文

    清香四溢作文1

      蜜蜂從花中啜蜜,離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的!}記

      行一路途,嗅一路花,品人之清,嗅花之溢,素質(zhì)為本。觀(guān)人之清高,察花之凈值,素質(zhì)為基。俗語(yǔ)云:小成在智,大成在德。背囊一路帶,素質(zhì)伴一載。

      素質(zhì)為人之本,國(guó)之重器李鴻章,使出國(guó)外事會(huì),會(huì)議結(jié)束因情緒不定,隨吐出一口痰,管理人員見(jiàn)狀走上前道:“先生,出于規(guī)定請(qǐng)上繳一百金!崩铠櫿麓笈南,在朝中就算在金鑾殿吐痰也無(wú)人敢過(guò)問(wèn),想你小小的會(huì)議室還要罰款,便隨口又吐了數(shù)口痰足了千金之?dāng)?shù),可想國(guó)人素質(zhì)于前人之可危。上不儉身素養(yǎng),下不鑒求好,身不立,國(guó)何也?若求立國(guó),必先立其身。

      素質(zhì)立國(guó)之基,素有鬼眼之才的'王昱珩可謂贏(yíng)其比賽輸其素養(yǎng),《最強(qiáng)大腦》中日對(duì)決在其扇面比賽中,日本雖已1:3敗于中國(guó),但從其過(guò)程中發(fā)現(xiàn)日本選手原口證素養(yǎng)盡顯,初王昱珩放棄觀(guān)察原老只是幽默一笑說(shuō):“好那我去比賽了。”他沒(méi)有多顧忌,只是心靜觀(guān)其扇面,足以顯示對(duì)王昱珩的尊重,盡全力去比賽。隨后當(dāng)正式比賽開(kāi)始先是鞠一躬敬以比賽,后鞠一對(duì)手以尊重,可謂顯大國(guó)之風(fēng)。而昱珩卻毫無(wú)示意,只是在進(jìn)行著比賽。雖贏(yíng)于比賽卻大失于素質(zhì),這不止是個(gè)人戰(zhàn)也是國(guó)之戰(zhàn),個(gè)人及代表國(guó)家,元老古稀之年卻不失大國(guó)之氣,實(shí)在令人敬佩。當(dāng)下國(guó)人素質(zhì)堪憂(yōu),旅游團(tuán)人走垃圾留、飛機(jī)泡面潑空姐、淡水隨口吐……這樣的事屢見(jiàn)不鮮,有時(shí)我們驚訝于國(guó)外中文“請(qǐng)勿亂扔垃圾”卻不曾反思過(guò)自身所為,若望他人以敬之,必先素質(zhì)以身過(guò),吾以身,敬以國(guó)。

      當(dāng)下國(guó)人素質(zhì)堪憂(yōu),旅游團(tuán)人走垃圾留、飛機(jī)泡面潑空姐、淡水隨口吐……這樣的事屢見(jiàn)不鮮,有時(shí)我們驚訝于國(guó)外中文“請(qǐng)勿亂扔垃圾”卻不曾反思過(guò)自身所為,孔夫子云“執(zhí)德不弘,信道不篤;焉能為有,焉能為亡!彼亓⒂谏,質(zhì)立于國(guó)。

      人立則國(guó)立,人強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。求以國(guó)強(qiáng),素質(zhì)為根,苞吐流芳,花開(kāi)四溢,讓素質(zhì)之花于心間綻放,遍人間之清香。

    清香四溢作文2

      每個(gè)人心中都會(huì)有一叢含苞待放的花朵,而澆灌它的,并非是金湯,而是汗水,在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中,那些花兒也會(huì)一步步邁向成功的盡頭。

      花園后,有一叢繡球,它總是在這個(gè)時(shí)候開(kāi),每當(dāng)嗅到它的香氣時(shí),就會(huì)有無(wú)限的繪畫(huà)靈感從我心頭涌出。我常常在它面前訴說(shuō)或愉悅、或悲傷的`事兒。在它面前,總是覺(jué)得有扇窗向我敞開(kāi)著,我的話(huà)語(yǔ)總是能通過(guò)這扇窗到達(dá)我自己的內(nèi)心深處,讓自己能聽(tīng)到自己的心聲。

      在那一次的班外比賽中,我比得并不是很好。說(shuō)是交上去一幅心儀的畫(huà),去比賽。我交上去了一幅素描,那是我畫(huà)了一個(gè)星期的心血。我交上去了之后,總是滿(mǎn)懷期待地幻想著:我一定能的,我要讓他們看見(jiàn)我的真實(shí)水平!我很興奮,日日夜夜地在想那個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有中斷過(guò),我期待著他們報(bào)到我的名字,內(nèi)心無(wú)比憧憬。直到那天,現(xiàn)實(shí)給我了一個(gè)沉重的打擊,我沒(méi)有被評(píng)上十佳,并且,那幅畫(huà)將不再歸還于畫(huà)主。從那以后,我一直都在努力,努力地反思,努力地回憶,努力地為自己加油,并且也在努力地忘掉那一次打擊,只留下教訓(xùn)。

      我盼望了整整一年,我渴望我能得到大眾的欣賞,我希望我也能被我自己認(rèn)可。在臨近比賽的那幾天,我一直在對(duì)內(nèi)心中的它訴說(shuō)著,糾結(jié)著,可最終,它告訴我的卻是將畫(huà)交上去,等待成績(jī)。它相信我可以的。

      在第二年的“春芽藝術(shù)節(jié)”中,我把那從籌備,選顏料,設(shè)計(jì),到現(xiàn)在檢驗(yàn)一次有去無(wú)回的成果,我發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了,我不再那么注意群眾的眼光,只會(huì)選擇做好自己。那次比賽中,我得了獎(jiǎng),我拿著獎(jiǎng)狀,對(duì)它說(shuō)了聲“謝謝”,那聲音微小得只有我自己的心才能感應(yīng)到,也就只有它才能感應(yīng)到。我用我的汗水不斷地澆灌著它,它用精神不斷地鼓勵(lì)著我,我們都不能失去彼此。

      在那條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上,彌漫著書(shū)香的教室里,沐浴著陽(yáng)光,走上講臺(tái),把那張凝聚著汗水與心血的紙張,拿在手上。

      它盛開(kāi)了,開(kāi)得旺盛,開(kāi)得耀眼,并散發(fā)著清香,給了我更多的勇氣……

    清香四溢作文3

      漫步于記憶的長(zhǎng)河,幽幽茶香牽起我的回憶,伴隨茶香的,還有那陣陣歡聲笑語(yǔ),那一樹(shù)一花,一草一木,甚至空氣里的濕潤(rùn)清香……

      我靜靜地穿梭在桂林的鄉(xiāng)間小路上,空氣是那樣清新,四處低矮的平房是青磚黛瓦,青磚上那細(xì)密的小孔,應(yīng)該是雨無(wú)情的痕跡吧。

      民舍前總坐著些婦女,一針一線(xiàn),一鉤一提,輕快嫻熟地編織著布藝。江南人真是心靈手巧,一會(huì)兒的工夫便可編出什么城里沒(méi)有的玩具,針織老虎是那樣的惟妙惟肖,孩子們搶過(guò)玩具,蹦跳著去村頭大樹(shù)下比誰(shuí)的玩具好,那玩具記載了他們的童年與快樂(lè)。

      穿過(guò)小村子,眼前是滿(mǎn)滿(mǎn)的.碧綠。

      那是一座山,山坡上溢滿(mǎn)了明艷的綠色。圍在我身旁的幾個(gè)樸實(shí)的孩童便是我們所住民舍的“小主人”,他們拿著自己的玩具想我解說(shuō)著這里種種有趣的事情,于是不久我們便熟絡(luò)了,他們便學(xué)著父母的樣子拉我去茶山上玩。

      山腳下,香氣已充滿(mǎn)了我的心田,清清的、沁人心脾,梯田的排列是那么整齊。“姐姐,你看,那是我家的,我?guī)銈內(nèi)タ春貌缓?”幾個(gè)孩子不等我作答就拽著我的衣角向山上奔去。

      穿梭于茶園中,正感嘆著偌大的茶園與大自然那么融洽的融合在一起,忽然發(fā)現(xiàn)茶葉冒著嫩芽,綠葉尖冒出一絲鵝黃。望著漫山遍野的茶葉,竟有些不相信茶葉是從這么美好的地方誕生的。這兒是那么的靜謐,使人不由得放松下來(lái),而那茶葉卻苦澀澀的,仿佛有種說(shuō)不出的哀怨。我的思緒跟著茶葉越飄越遠(yuǎn)……

      一串銀鈴般的笑聲傳入我的耳際,原來(lái)那幾個(gè)孩子正在捉迷藏。是啊,這里十分適合——密密的茶樹(shù)掩映著他們輕盈的身體,如夢(mèng)一般的美麗,咯咯的笑聲與美景讓我心底格外的舒暢。

      猛然,我明白了陶淵明為何放著榮華富貴不享,偏要?dú)w隱山林;劉禹錫在山林中生活清苦,卻如此固執(zhí)地住在“陋室”之中。

      如果,我也可以放下城市,住在這靜謐、樸實(shí)的村落中,何樂(lè)而不為呢?

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