有趣的漢字作文15篇(必備)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的有趣的漢字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的漢字作文1

　　我們每天都要跟漢字打交道，但是，你知道嗎？漢字不是不變的，就像最早的甲骨文，是產(chǎn)生于四千多年前，然后變成金文、小篆、隸書……現(xiàn)在用的比較廣的是宋體。

　　你知道嗎，一個(gè)小小的字也有許許多多的“前輩”，就像“火”：甲骨文字形象火焰。漢字部首之一。本義：物體燃燒所發(fā)的'光、焰和熱。其實(shí)也沒(méi)什么演變，就是古人仿照火焰的形狀，造了”火”的甲骨文，然后經(jīng)過(guò)金文，大篆，小篆，隸書，楷書。

　　給你猜點(diǎn)兒字謎：1、4個(gè)人搬個(gè)木頭，猜一個(gè)字答案是：2、一人，猜一個(gè)字答案是：3、一人一張口，口下長(zhǎng)只手，猜一字答案是：。

　　怎樣漢字有趣吧？

有趣的漢字作文2

　　這次綜合性學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)的是漢字。真是“不看不知道，一看嚇一跳”。

　　通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我知道了漢字的'有趣。比如：謎語(yǔ)、歇后語(yǔ)、笑話。謎語(yǔ)有的就是漢字的拆分，有的一個(gè)字是由兩個(gè)字組成，“十月十日”猜的是“朝”。歇后語(yǔ)有的是諧音，例：豬八戒拍照……自找難堪（看）。笑話更有趣了，有許多人因?yàn)槁犲e(cuò)或說(shuō)錯(cuò)而產(chǎn)生的笑話。

　　漢字的神奇不僅僅體現(xiàn)在這里。至于還體現(xiàn)在哪里呢？我還不知道，這還需要探究。

有趣的漢字作文3

　　今天，我們上了一堂有趣的語(yǔ)文課。這堂課可讓我體驗(yàn)到了漢字的神奇和古代人的智慧。

　　你看，比如“歪”字，是用“不”和“正”組成的，人坐歪了，當(dāng)然就是不正的意思了。再說(shuō)“尖”字，鉛筆削的尖尖的，上小下大，這不就是個(gè)尖嘛！還有爐灶的“灶”，以前的灶就是用土砌的'，來(lái)燒火的地方啊……還有很多很多呢，我都說(shuō)不過(guò)來(lái)了。

　　漢字可真有趣呢，今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字，一定會(huì)知道更多的關(guān)于漢字的有趣故事。

有趣的漢字作文4

　　晚上，我坐在沙發(fā)上看電視。電視里正在講解“聰明”的意思，可有趣了！我看得津津有味。

　　“聰”是由“耳”和“總”組成的，“總”的兩點(diǎn)是表示我們那雙大大的眼睛，要我們仔細(xì)觀察和發(fā)現(xiàn)身邊的事物；中間的.“口”就是我們的嘴巴，讓我們好學(xué)好問(wèn)；最下面的“心”就是把你所看到的，所問(wèn)到的牢牢地記在心里，再去思考。我們?nèi)擞袃芍欢�朵，可是“聰”只有一只，這是怎么一回事呢？原來(lái)，有兩只耳朵就會(huì)把聽到的話一只進(jìn)一只出，這樣一來(lái)，不就什么都沒(méi)聽進(jìn)去了嗎？所以只有一只耳朵，聽進(jìn)去的話就出不來(lái)了�！懊鳌钡摹叭铡焙汀霸隆北硎緦W(xué)習(xí)要日積月累。哈哈，真是太有趣了！原來(lái)只有多觀察、多問(wèn)、多記、多積累，才能做個(gè)聰明的孩子。

有趣的漢字作文5

　　今天，老師在黑板上寫了一些字，讓我們把這些字編成謎語(yǔ)，我覺得活動(dòng)很有意思。

　　最先發(fā)言的是朱雨涵，他覺得“奇”字最好記，他說(shuō)：大的'上面釘釘子。王世博也勇敢地站起來(lái)說(shuō)：“一條白毛巾掛在木頭上”謎底是個(gè)“棉”字。李佳澤不甘示弱，站起來(lái)就說(shuō)，“精”字最好記，“大米，青菜一口吞”，所有同學(xué)都認(rèn)真的想出一個(gè)謎語(yǔ)。

　　我覺得這節(jié)課很有意思，讓我學(xué)會(huì)了很多生字，也讓我學(xué)會(huì)了把字編成謎語(yǔ)。這節(jié)課很有意思。

有趣的漢字作文6

　　身為中國(guó)人我感到很自豪，因?yàn)槲覀兌紩?huì)寫世界一絕-漢子。雖然我們都會(huì)寫漢字，但是漢字也是很難學(xué)好的，像我這種馬虎人更不用說(shuō)了。

　　在三年級(jí)暑假里，我在寫作文時(shí)竟把拔蘿卜的拔字寫成了撥電話的'撥字了。當(dāng)我把作文交給媽媽檢查時(shí)媽媽頓時(shí)捧腹大笑，我疑惑不解的問(wèn)媽媽，你在笑什么呀有這么好笑嗎？媽媽指了指撥字問(wèn)我這是什么字，我說(shuō)這是撥字，媽媽又叫我讀了旁邊，我立刻面紅耳赤。

　　小朋友們你們不要像我一樣寫錯(cuò)字哦！

有趣的漢字作文7

　　1. 文章語(yǔ)言通俗易懂貼近生活實(shí)際讀來(lái)令人倍感親切。

　　2. …以輕松愉快的語(yǔ)氣向我們娓娓道來(lái)令人回味無(wú)窮。

　　3. 敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。

　　4. 對(duì)于景色的描寫語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合。

　　5. 通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的`思想品質(zhì)。

　　6. 文章邊敘事邊抒情。

　　7. 充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法并輔以比喻擬人等手法

　　8. 小作者觀察仔細(xì)敘述時(shí)井然有序

　　9. 一些精妙詞語(yǔ)的使用無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

　　10. 文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

有趣的漢字作文8

　　星期五我們班開了一個(gè)“有趣的漢字活動(dòng)”。

　　活動(dòng)剛開始，我就已經(jīng)坐在自己的位置上了。

　　第1個(gè)節(jié)目是猜字謎。屏幕上的字謎剛出來(lái)，每組的代表都紛紛舉起自己手上的.牌子。我們組的任天宇剛答對(duì)一題，就有馬上被扣掉了。結(jié)果，我們組第一個(gè)環(huán)節(jié)，一分也沒(méi)得。

　　第2個(gè)環(huán)節(jié)是講笑話。我們組是最后一個(gè)出場(chǎng)的，出場(chǎng)的每個(gè)組笑話都講得非常好。輪到我們組的時(shí)候，我們組的笑話把李老師也逗笑了。

　　第3個(gè)節(jié)目是ppt大展示，李老師都指出了我們ppt的不足，就在輪到我們組的時(shí)候，屏幕突然不會(huì)來(lái)了。

　　不過(guò)在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，我們組還得了個(gè)第三名。

　　這次的活動(dòng)真有趣。

有趣的漢字作文9

　　在有趣的漢字語(yǔ)文活動(dòng)課上，同學(xué)們以朗誦、幻燈片和手抄報(bào)等形式展示自己收集到的資料。整個(gè)教室充滿了和諧、歡樂(lè)的氣氛。

　　同學(xué)們的展示各有千秋、各有特色。有的同學(xué)收集的漢字笑話讓其他同學(xué)聽了，開懷大笑。有的笑彎了腰，有的笑紅了臉……展示奇特的迎來(lái)了一個(gè)個(gè)同學(xué)羨慕的眼光，還有的'展示引來(lái)了其他同學(xué)的歡呼……這次活動(dòng)，陳萌月做的幻燈片內(nèi)容、版面和顏色配得很好，讓人耳目一新，贏得了大家一致的喝彩！

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了漢字的神奇，漢字的有趣，知道了創(chuàng)造漢字的由來(lái)，也摸索到了一些猜字謎的方法。

有趣的漢字作文10

　　下午，XX的爸爸給我們講了有趣的漢字。我知道了，古代的漢字是形體字，畫熊讀“熊”，畫火焰讀“火”，畫象讀“象”，畫鳥讀“鳥”，古代的形體字太難寫了，經(jīng)過(guò)人們不斷的`改進(jìn)變成了現(xiàn)代的漢字，原來(lái)漢字這么有趣。

　　媽媽的話：豆豆今天同學(xué)的家長(zhǎng)給你講了有趣的漢字，你聽的很認(rèn)真還做了筆記，回到家你一邊給媽媽畫字，一邊講解，看起來(lái)你對(duì)漢字很感興趣，希望你能把漢字學(xué)好。同時(shí)感謝老師的用心良苦，為你們營(yíng)造一個(gè)聆聽窗外聲音的學(xué)習(xí)氛圍。

有趣的漢字作文11

　　今天，我在看書時(shí)，發(fā)現(xiàn)了許多有趣的漢字。

　　就拿“濮”字來(lái)說(shuō)吧！有水、有人、有事業(yè)還不算太完美，因?yàn)椤皹I(yè)”下面的`“美”字少了一橫。我想是因?yàn)殄ш?yáng)還沒(méi)有真正的山吧！難怪濮陽(yáng)人為了把家鄉(xiāng)建的更美，到處建山。

　　還有“鮮”字，魚肉羊肉味道都很鮮美，所以魚和羊加在一起就是鮮美的意思。

　　再比如卡上不去下不來(lái)開在哪兒不會(huì)動(dòng)了，所以它他就念“K�！�。

　　像這樣有趣的字還有很多。比如“忐、忑”“本、末”“旮、旯、旭”……

　　只要你留意，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事。

有趣的漢字作文12

　　有一群漢字老朋友好久沒(méi)見面了。漢字？朋友？漢字又不會(huì)說(shuō)話，哪里交得朋友？大家一定都會(huì)提出這樣的疑問(wèn)。

　　我說(shuō)的是漢字王國(guó)里面長(zhǎng)得十分相似的兩個(gè)漢字，它們倆就自稱是朋友，于是見面后就有了一段很有趣的漢字對(duì)話：

　　小對(duì)水說(shuō)：你什么時(shí)候插上了一對(duì)翅膀呀！

　　長(zhǎng)對(duì)張說(shuō)：你以為自己是后羿呀，天天背個(gè)弓！

　　王對(duì)全說(shuō)：要不是我，你怎么能頂上這頂大帽？我這叫舍己為人，知道不？

　　日對(duì)旦說(shuō)：好久不見，學(xué)會(huì)滑板車了？技術(shù)挺不錯(cuò)！

　　大對(duì)夭說(shuō)：你以為你鋪些麥草在頭上我就不認(rèn)識(shí)你了？

　　......

　　在我們的漢字里，有許多像這樣非常相似的.字，希望同學(xué)們能夠用與眾不同的辦法記住它，漢字是很有趣的。

有趣的漢字作文13

　　漢字不但有趣，而且有悠久的歷史；漢字字體有獨(dú)特藝術(shù)；漢字易寫錯(cuò)、讀錯(cuò)······

　　我很喜歡學(xué)漢字，因?yàn)閷W(xué)了漢字，就會(huì)看報(bào)紙、讀書、寫作文······漢字的變化非常大，加上一筆就會(huì)變成另外一個(gè)字，比如：“日”字加一橫就變成了“目”字，加一豎就成了“田”、“由”字，很有趣！

　　我還積累了很多識(shí)字方法：部首變化小魔術(shù)，舊友交新友，字形分析，互交朋友······有這些方法識(shí)字，方便多了！

　　有一次，我和媽媽一起逛街，發(fā)現(xiàn)很多商店的`名字上有錯(cuò)別字還不少！比如：“衫”國(guó)演義、依依“布”舍······

　　我愛漢字，更愛學(xué)漢字！

有趣的漢字作文14

　　我們中國(guó)是一個(gè)文化悠久的國(guó)家，中國(guó)的文字文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從商朝的甲骨文到現(xiàn)在的漢子，都經(jīng)過(guò)了不斷地更新�？墒�，現(xiàn)在的一些商人為了推銷產(chǎn)品，卻沒(méi)有正確的運(yùn)用漢字。

　　大街上，每個(gè)商店都有自己的名字，有的人在取名字的`時(shí)候，都用了漢字的諧音。把“天籟之音”寫成了“天籟之銀”。把“四面八方”寫成了“食面八方”。把“兩全其美”寫成“糧全其美”。把“領(lǐng)袖”寫成“領(lǐng)秀”。把“最高機(jī)密”寫成“最高雞密”。這樣的現(xiàn)象隨處可見。

　　商家經(jīng)營(yíng)創(chuàng)意是要有，但也不能為了創(chuàng)意而不正確的使用漢字，這會(huì)讓很多人對(duì)漢字產(chǎn)生誤解。

有趣的漢字作文15

　　這個(gè)單元，我們學(xué)習(xí)了漢字。但不是一個(gè)單元的漢字，而是漢字的演變過(guò)程。

　　漢字真是有趣的文字。他太幽默了，但是他的`演變過(guò)程又是那樣復(fù)雜。漢字字體的演變過(guò)程，按時(shí)代和字體的對(duì)應(yīng)，大體上可分為六種字體，具體如下：行草帛，紙楷書漢，唐竹簡(jiǎn)，帛隸書漢石小篆秦青銅器，石籀文周，春秋，戰(zhàn)國(guó)龜甲，獸骨甲骨文商。漢字，是我們中華民族特有的一種文字，也是中華文明的象征。在日常生活中，我們時(shí)時(shí)處處都能見到它的身影，可以說(shuō)，只要有中國(guó)人的地方，就一定有漢字。

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