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    其實(shí)我也可以作文

    時(shí)間:2024-11-20 18:55:09 美云 推薦作文 我要投稿

    其實(shí)我也可以作文(精選33篇)

      在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的其實(shí)我也可以作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    其實(shí)我也可以作文(精選33篇)

      其實(shí)我也可以作文 1

      我做不了牡丹,無(wú)法像它那樣艷麗;我做不了月季,無(wú)法散發(fā)出那樣的香氣;但我可以做一朵梅花!在懸崖上盛開(kāi),做那懸崖的唯一一株梅……

      在屬于我的季節(jié)來(lái)臨之前,我自卑過(guò)。我或許是一朵不會(huì)開(kāi)放的花,無(wú)法發(fā)出迷人的香氣,也不配擁有艷麗的.花瓣,長(zhǎng)在這崖邊,有誰(shuí)會(huì)欣賞我?又有誰(shuí)會(huì)贊美我呢?

      春季,見(jiàn)百花盛放,爭(zhēng)奇斗艷,我試著將花朵舒展開(kāi),一點(diǎn),又一點(diǎn)。但這對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎太困難,于是我向杜丹請(qǐng)教如何開(kāi)出艷麗的花朵。牡丹說(shuō)要吸收太陽(yáng)的光芒,讓它在自己身上散發(fā),

      我又向月季尋問(wèn),月季說(shuō)要吸收春季的雨水,讓自己散發(fā)香氣。我努力試著綻開(kāi)花瓣,但最終沒(méi)有成功,我安慰自己:沒(méi)關(guān)系,這么多花兒,人們也不會(huì)注意到我,我等以后再開(kāi)也沒(méi)關(guān)系。我閉上眼睛,陷入睡眠中,企圖夢(mèng)到我艷麗的花朵,人們對(duì)我的贊嘆,妄想人們能注意到我……

      當(dāng)我醒來(lái)時(shí),已是盛夏,蟬鳴聲聲,烈日當(dāng)空。一看旁邊的池塘,呀!到處都是蓮,白的粉的,真是美麗!我托蜻蜓向蓮問(wèn)好,蓮開(kāi)得也不烈,好似在回應(yīng)我的問(wèn)候,但我更傷心了,為什么還不能綻開(kāi)花瓣呢?我再次綻開(kāi)花,這次居然成功了!我很興奮,我的花瓣………但我受不了這烈日,只開(kāi)了一下,果然盛夏不適合我,我只好再睡一覺(jué),在秋天試一試,試一試。

      金秋時(shí)節(jié),我醒了,但我無(wú)法睜眼。人們?cè)谑占Z食,怎會(huì)注意我?就算開(kāi)了也無(wú)用功!慢慢地,到了冬季,雪花紛飛,我想著,如果現(xiàn)在不開(kāi)還要等,博一博吧,于是我開(kāi)了,鮮紅的花瓣在雪花下襯得好看,我才意識(shí)到我是一枝梅。

      其實(shí),我也可以,我也可以綻放出鮮艷的花,散發(fā)出我獨(dú)有的香,盡管不如月季、牡丹,但我是冬季這崖上的唯一一朵。其實(shí),我也可以!

      其實(shí)我也可以作文 2

      我是很怕黑的,尤其是在黑夜中獨(dú)自漫步。

      為什么我怕黑呢,那是因?yàn)槲以?jīng)看過(guò)許多嚇人的電影,這些電影的場(chǎng)景大多是在黑夜里,所以我一到黑夜里就會(huì)害怕,如果當(dāng)時(shí)我的旁邊人非常少的時(shí)候,我就更加害怕了。

      在冬天里,天黑得特別早,又加上外面那刺骨的寒風(fēng),外面幾乎都沒(méi)有什么人,即使偶爾遇見(jiàn)一個(gè),他們大多都沉默不語(yǔ)。時(shí)不時(shí)我還能聽(tīng)見(jiàn)一聲凄涼的犬吠,讓我毛骨悚然、膽戰(zhàn)心驚。所以每當(dāng)我進(jìn)入比較黑,人又比較少的地方時(shí),我都會(huì)以最快的`速度通過(guò),即使這樣很不安全。

      有一次在學(xué)校里,一個(gè)同學(xué)給我講了一個(gè)鬼故事,大概講的是一個(gè)鬼魂經(jīng)常在一個(gè)人的旁邊,這雖然在白天不是太可怕,但是在晚上卻把我嚇得夠嗆了。在放學(xué)回家的路上,我第一個(gè)就想起了這件事,我當(dāng)時(shí)十分害怕,恨不得直接把頭蒙在被子里,因?yàn)檫@樣我才會(huì)有安全感。雖然我那天穿的很厚,但是我還是打了個(gè)哆嗦。盼望著,盼望著,終于到家了!我匆匆忙忙地上了樓,心里的負(fù)擔(dān)頓時(shí)減輕了不少。

      雖然我以前很膽小,但是我現(xiàn)在有了巨大的改變。

      有一次,媽媽在姥姥家里,她讓我去姥姥家找她,我當(dāng)時(shí)在奶奶家里。因?yàn)槔牙鸭揖嗄棠碳矣幸欢尉嚯x,所以我剛聽(tīng)到媽媽說(shuō)的話就懵了。于是,我就決定不去了,但是媽媽還是硬讓我去,讓奶奶送我吧,這又不太現(xiàn)實(shí),我只好拿著一個(gè)手電筒向姥姥家奔去。

      在去姥姥家的路上,寒風(fēng)嗖嗖地刮過(guò)我的臉龐,又加上四面一片漆黑的環(huán)境,我不知打了多少個(gè)寒噤,但我仍然堅(jiān)持走了下去。

      過(guò)了一段時(shí)間,我終于到達(dá)了姥姥家,這真是太不可思議了,這就是我心中的‘奇跡’。

      我原來(lái)可以這么勇敢!在困難時(shí)刻,我認(rèn)為唯一能使人走向成功的秘訣就是相信你自己!

      其實(shí)我也可以作文 3

      和往常一樣,我獨(dú)自一人走在操場(chǎng)上,時(shí)而抬頭仰望鑲著幾朵云翳的藍(lán)天,渴望有一天自己能夠遠(yuǎn)離家,到外面的世界去自由奔放。可是真的有一天,我背起行囊,離開(kāi)了這片熟悉的天空,踏上了軍訓(xùn)的旅途,現(xiàn)實(shí)賦予我的卻是生活的酸甜苦辣。

      軍訓(xùn)第一天,太陽(yáng)這個(gè)大“火球”肆無(wú)忌憚地覆蓋整個(gè)大地。教官們首先教我們站軍姿。抬頭、挺胸、五指并攏緊貼于褲縫,這些平日里看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,這時(shí)候才發(fā)出它們的功力,接著就是稍息、跨立、蹲起、齊步走等一系列動(dòng)作。烈日當(dāng)空,可憐了我們這些“公主、少爺”們,平日里嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)開(kāi)發(fā)一下“受難細(xì)胞”了。值得慶幸的是,后來(lái)的'這幾天里,天氣都比較涼爽,有時(shí)還會(huì)伴著綿綿細(xì)雨!耙欢弧⒁欢弧,天空中不時(shí)回響著震耳的口號(hào)聲,同學(xué)們鼓足了勁兒,可算是“撕心裂肺”了。訓(xùn)練過(guò)程中,當(dāng)覺(jué)得撐不住想要放棄的時(shí)候,只要看到為了訓(xùn)練我們喉嚨早已沙啞但仍在堅(jiān)持的教官,我的心便被“強(qiáng)化”了,心里不斷提醒自己:堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下!堅(jiān)持……又一天過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn):原來(lái),我可以。

      空氣中散發(fā)著淡淡的花香,遠(yuǎn)處傳來(lái)震耳的“教官好”、“老師好”的聲音。別看教官們?cè)谟?xùn)練中一個(gè)個(gè)兇神惡煞,其實(shí)他們的內(nèi)心和我們一樣迸濺著激情的火花。他們的詼諧幽默,也常常會(huì)使我們忘記受訓(xùn)時(shí)的辛苦。我們的飯前一首歌《團(tuán)結(jié)就是力量》又一次唱響,這一刻,激情在迸發(fā),生命在燃燒。

      這是一次對(duì)精神和意志力的訓(xùn)練,雖然只有短短的五天時(shí)間,卻讓我們獲益匪淺。我們感到勞累卻更加光榮與感動(dòng);我們感到辛酸卻擁有了幸福與友情;我們感到無(wú)奈卻得到了磨練與自信。軍訓(xùn),感謝你,感謝你讓我又恢復(fù)了勇氣;軍訓(xùn),感謝你,感謝你讓我擁有了力量。這時(shí),我發(fā)現(xiàn):原來(lái),我可以。

      其實(shí)我也可以作文 4

      “不一定需要糖和玫瑰,只想疲憊時(shí)有你依偎,就這樣拉勾一直都陪著我!本驮诎嗽路莸闹虚g一天早上,媽媽突然慢慢地從房間出來(lái)告訴我她發(fā)高燒了,一開(kāi)始只是以為喝點(diǎn)藥就能好了的小病,但折騰了十來(lái)天,媽媽還是住院了,家里就只剩下我和我的7歲的弟弟,于是我開(kāi)始變成大人的`模樣照顧媽媽和弟弟。

      我走進(jìn)廚房,打開(kāi)冰箱一看,里邊空空如也,就剩下三顆雞蛋,我決定自己去超市購(gòu)物,帶看弟弟即刻出發(fā),中午頂著烈日走向超市,可恨自己不會(huì)開(kāi)車,弟弟也熱得汗流滿面。到了超市,五花八門的貨物出現(xiàn)在眼前,一時(shí)竟想不起要買什么,走向蔬菜區(qū)買了點(diǎn)綠色蔬菜,之后又買了點(diǎn)別的食材,一個(gè)人提著大大的購(gòu)物裝拉著弟弟走回了家。

      到了家,開(kāi)始嘗試自己做飯,擇菜、洗菜,切菜每一步都顯得不太熟練,油還沒(méi)熱就把菜放了下去,油從鍋中濺了出來(lái),可把我給燙壞了,拿起鍋蓋開(kāi)啟“防御模式”做飯,歷時(shí)兩小日一頓不太可口的飯就做好了弟弟也很支持我,盡管米飯已經(jīng)被我蒸糊了,他還是大口吃著,連聲叫著好吃!

      到了晚上照著媽媽給的方法燒了點(diǎn)米湯給媽媽送了過(guò)去,媽媽也夸道真是長(zhǎng)大了;氐郊液笥忠o弟弟洗衣服又要拖地掃地,一人包攬全部,忙碌到了十二點(diǎn),終于累趴在了床上,就這樣日復(fù)一日地有一個(gè)星期,媽媽病情好轉(zhuǎn),出院了;氐郊液髬寢尶匆(jiàn)了洗干凈的衣服和做好的飯菜,開(kāi)心地笑了對(duì)我說(shuō),你已經(jīng)有照顧自己的能力了,真棒”我也覺(jué)得既然媽媽能做的家務(wù),那我也可以,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

      過(guò)完暑假,就成為了一名九年級(jí)的學(xué)生,在學(xué)校里可以自己照顧自己了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,媽媽可以做的事情,我也可以做到了!

      其實(shí)我也可以作文 5

      遠(yuǎn)眺,看花開(kāi)花落;仰望,看云卷云舒。萬(wàn)物變遷,春來(lái)秋去,寒來(lái)暑往,匆匆歲月,不知從何憶起,但那句話依舊烙印在我的心中:“其實(shí),我也可以!

      溫暖的陽(yáng)光撒下一片金,溫暖籠罩著我,我望著出神,蒲公英牽動(dòng)著我的思緒,回到那個(gè)被烏云籠罩的夏日。

      記得那是一次期末考試,我本該自信地走進(jìn)考場(chǎng),可成績(jī)一出來(lái),我的心立刻墜入冰窖。我眼睛直鉤鉤地盯著那份“紅花遍地”的試卷,心里一陣悲嘆!澳愫煤脧(fù)習(xí)了嗎?你怎么復(fù)習(xí)的?用心了嗎?”媽媽帶著質(zhì)疑的眼光問(wèn)我。我心亂如麻,不知所措,心中的那份酸楚漸漸蔓延開(kāi)來(lái),想說(shuō),卻又無(wú)話可說(shuō)!澳憧梢詥?你可以比別人好,對(duì)嗎?”我無(wú)數(shù)次地詢問(wèn)自己,鞭策自己。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,如果再這樣墜落下去,我只會(huì)成為一個(gè)讓失敗的人。

      窗外,滾滾雷聲,天陰了下來(lái),豆大的雨點(diǎn)拍打在玻璃窗上,也拍在我的心上,我沉默;ㄖx,還有再開(kāi)的時(shí)候;草枯,還有再次沖破泥土的時(shí)候;失敗,還有東山再起之時(shí)。何不奮發(fā)勇為?是的,我可以!

      從此,我不再膽怯,不再恐懼,不再惰落。我要變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!只有付出才會(huì)有回報(bào)。每天一點(diǎn)一滴的.積累,終會(huì)成會(huì)一條洶涌的江水,蓄勢(shì)待發(fā)。

      終于到了大展身手的日子,我不再浮躁,沉著冷靜地面對(duì)一切。我成功了,這次小小的成功,給了我面對(duì)未來(lái)的勇氣。

      是的,我可以!

      思緒又回到了現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)醒了,原來(lái)是打了個(gè)盹!斑@件事都過(guò)去這么久了,怎么還印在我的腦海里。”我不禁一笑。

      是啊,人生就像是詩(shī)篇,時(shí)而波瀾壯闊,時(shí)而低沉似水,未來(lái)的路險(xiǎn)阻且長(zhǎng),坎坷無(wú)法避免,那就勇敢地面對(duì),相信你自己,大聲向世界宣告“其實(shí),我也可以!”

      猛抬頭,窗外花香依舊,天空依然湛藍(lán)。

      其實(shí)我也可以作文 6

      傍晚漸近,天幕中陰云更濃,如同一口倒扣的大鍋?諝獬睗駩灍幔賵(chǎng)邊的老樟樹(shù)上傳來(lái)聒噪的蟬鳴,這一切都讓我更加煩躁。

      我呆呆地站著,看著如攔路虎般的單杠,心中又無(wú)奈又焦躁。體育成績(jī)一向糟糕的我,最害怕的就是引體向上,可中考偏偏要考它。我再次嘗試,可結(jié)果仍是依舊。整個(gè)身子掛在單杠下方,上也上不去,全身僅是不斷前后擺動(dòng),卻一個(gè)也拉不上,最后便又重重摔在地上。

      “體能還沒(méi)達(dá)到,繼續(xù)練!”父親嚴(yán)厲的喝道。

      我蹲在地上,一次次搓著漲紅的手,摸著掌上的血泡。已經(jīng)練了好多天了,可一個(gè)也拉不上去。我郁悶極了,原先那顆火熱而自信的心,受了嚴(yán)重的打擊。放棄的念頭如藤蔓般纏繞在心頭。

      “我可不可以不選引體向上,選扔實(shí)心球!蔽倚⌒牡卦儐(wèn)道!安豢梢。休息五分鐘,繼續(xù)練。”我靠著操場(chǎng)一角,獨(dú)自一人,默默休息。雖是傍晚,不遠(yuǎn)處,操場(chǎng)上的少年并沒(méi)有減少,他們?cè)谄疵谋寂,衣服被汗水浸濕,只為跑出最短的時(shí)間。我被他們拼搏的精神感染著,內(nèi)心那陰郁的一角也燃燒了起來(lái)。

      “你真的竭盡全力了嗎?”我在心里問(wèn)自己!安唬銢](méi)有。要相信,你可以的!”我堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)。

      我再次來(lái)到單杠下,帶著信心與斗志深吸一口氣,隨即縱身一跳,雙手穩(wěn)穩(wěn)抓住。手臂帶動(dòng)著全身肌肉,微微抬頭,下巴終于過(guò)線了,我心里樂(lè)開(kāi)了花,一激動(dòng),掉下來(lái)了。但就是這頭微微超過(guò)杠杠的距離,告訴我,我可以的。我看到父親的臉上也微微地露出笑容。

      就這樣,一天又一天地練著,手上握單杠的'地方也磨出的薄薄的繭一天天地硬了,我懸掛在單杠上的手臂也一天天地更有力了。

      又一個(gè)傍晚,天空剛下過(guò)雨,呼吸著清新的空氣,看著掛在半空中的彩虹,我再次來(lái)到單杠前。抬頭,伸手,躍起,我拉住單杠,用力向上,一個(gè),二個(gè),三個(gè),我咬緊牙,漲紅著臉,肚子一挺,腳一蹬,第四個(gè)終于上去了。我的引體向上終于可以得滿分了。

      我嘴角微微上揚(yáng)。原來(lái)我也可以!

      其實(shí)我也可以作文 7

      時(shí)光匆匆,一晃過(guò)了兩三年,驀然間瞥見(jiàn)了窗外流云慢慢紅暈,無(wú)意沉醉了凝望它的大地,陣陣風(fēng)闖進(jìn)了我的視線,將思緒牽向那個(gè)傍晚。相同的紅霞,卻又添了幾抹懊悔。

      一年一度的鋼琴盛會(huì)如期舉行。各省市選手們也紛紛前來(lái)衡水報(bào)到。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的比拼,正式的演奏已滿完成,距離盛會(huì)結(jié)束,卻還有一個(gè)小時(shí)。“咱們現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓朋友們以及選手朋友們,有沒(méi)有愿意上來(lái)再為大家彈一曲的?”主持人略顯尷尬的問(wèn)到。說(shuō)完,觀眾席一片沉寂。

      望著他那期盼的眼神,我有了上臺(tái)演奏的沖動(dòng)。

      我一共準(zhǔn)備了兩首曲子,一首剛剛已經(jīng)在正式演出時(shí)彈完了,另一首備用。環(huán)視四周,那些男女老少的頭都無(wú)力地低垂著,我的心情五味雜陳。

      “沒(méi)有人愿意嗎?”這次,主持人顯得更尷尬了,面容僵硬,勉強(qiáng)在臉上擠出一絲假笑!皬椀牟缓脹](méi)關(guān)系,站出來(lái)就是勝利”可能是給他自己找臺(tái)階下,也可能是鼓勵(lì)我們。這時(shí),我有些忍不住了。

      “去吧,去吧!剛剛比賽沒(méi)有得一等獎(jiǎng),挺遺憾的,這次正式展現(xiàn)你自己的`時(shí)候,好好把握住!”紅色的小怪在我左邊說(shuō)道!叭ナ裁慈グ,要是萬(wàn)一沒(méi)彈好,那多丟人啊,還是安分些吧!焙谏」址瘩g道。

      就在我猶豫不決時(shí),一聲“我來(lái)”,打破了會(huì)場(chǎng)中死一般的沉寂,那是個(gè)女生,巧的是她演奏的曲目和我想要彈的曲子一樣。仔細(xì)聆聽(tīng),發(fā)現(xiàn)整體過(guò)程不錯(cuò),但是中間有幾處明顯的錯(cuò)誤。一曲結(jié)束,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,我的心情一下子激動(dòng)了,我想如果換做我去彈,一定比她更好,但是……

      經(jīng)不起風(fēng)浪的魚兒不能躍出水面,不自信的魚兒終究不能躍過(guò)龍門,躲在窩里的雛鷹終究無(wú)法飛上藍(lán)天,不要怕丟臉,不要怕失敗,通往成功的路上注定坎坷艱辛,但最后得到的是美麗的鮮花和熱烈的掌聲。

      一位作家說(shuō)過(guò),“機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候像閃電一樣急促,全靠你不假思索的利用。”

      夕陽(yáng)西下,窗外流云紅了又暗,天色陰沉下來(lái)。心里的懊悔永遠(yuǎn)都不能卸掉,我永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了,本來(lái)我可以……

      其實(shí)我也可以作文 8

      是啊,其實(shí)我也可以,只是最后我沒(méi)有選擇那樣做。在我們的生活中,我們總會(huì)對(duì)許多事情抱有遺憾,這些事情,通常都有著“其實(shí)我也可以”的曾經(jīng)。

      “其實(shí)我也可以”,這樣的曾經(jīng)是有著對(duì)自己認(rèn)可的曾經(jīng),卻也是在一種選擇中最終沒(méi)能選擇那一項(xiàng)的曾經(jīng)。至于為什么最后沒(méi)能選擇那一項(xiàng),多半是對(duì)自己的認(rèn)識(shí)出現(xiàn)了偏差,要么以為自己有著比“可以”更加好的能力,要么不相信自己有著真正的可以,而就在這認(rèn)識(shí)出現(xiàn)的偏差里錯(cuò)過(guò)了那個(gè)“我也可以”的選項(xiàng),最終,那“可以”也就變成了“不可以”。

      如果我們能在出現(xiàn)“我也可以”的狀態(tài)下,及時(shí)去做了,及時(shí)去做那個(gè)“可以”的自己了,我想我們也就不會(huì)把“我也可以”變成自己的遺憾,而是在對(duì)“我也可以”的相信中做好自己了。

      你有過(guò)“我也可以”的時(shí)候嗎?我相信絕大多數(shù)的人都有過(guò)這樣的時(shí)刻,這樣的'時(shí)刻總是在我們能夠把握住機(jī)會(huì)的時(shí)候出現(xiàn),而最終真正將機(jī)會(huì)把握住了的,卻只有少數(shù)幾個(gè)相信“我也可以”的人。我曾經(jīng)就有過(guò)這樣美麗的錯(cuò)過(guò),那時(shí)候的我正在準(zhǔn)備著一個(gè)活動(dòng),一門心思都撲在那個(gè)活動(dòng)上,在看見(jiàn)一個(gè)自己在參加活動(dòng)之前就感興趣的事情時(shí),輕描淡寫了一句“我也可以”就忽略了這件事情,直到這件事情的最后,有著令我艷羨的勝利者時(shí),我出現(xiàn)了“其實(shí)我也可以”的遺憾情緒,或者說(shuō)悔恨。

      要是我在“我也可以”的時(shí)候就選擇去做了這件事,想必站在勝利者位置的也就是我了吧!可惜,我還是將“我也可以”硬生生變成了“其實(shí)我也可以”,把一種可能或者說(shuō)必然,變成了一種永遠(yuǎn)的遺憾。

      其實(shí)我也可以作文 9

      現(xiàn)在的人們大多都沒(méi)有什么毅力,我一直以為自己也是這樣——干什么都三分鐘熱度,不能持之以恒。

      直到八年級(jí),那時(shí)也不知道受了什么刺激,竟和陳文建比起鍛煉來(lái),F(xiàn)在回想起來(lái)仍覺(jué)得那是一段辛苦的時(shí)光啊——中午、晚上、睡覺(jué)前,居然都會(huì)做上十個(gè)二十個(gè)的俯臥撐、仰臥起坐!

      毫無(wú)疑問(wèn),這樣的鍛煉還是有好處的:強(qiáng)身健體自不必說(shuō),而且還能壓制住心里面的那些亂七八糟的念頭——什么電視呀,小說(shuō)呀,手機(jī)呀……統(tǒng)統(tǒng)都被加快的血流沖得干干凈凈。如此學(xué)習(xí)的效率自是提高不少。

      一開(kāi)始還是懷著和陳文建攀比的心態(tài)做鍛煉的,到了后來(lái),陳文建大概是看我做俯臥撐就像快入魔了一樣,就不跟我比了。但是他比不比是他的事,我可是嘗到了甜頭,不想就此停下。為了保持這股“魔怔”的勁頭我給自己定了一個(gè)期限,到期就停。

      果不其然,過(guò)了那個(gè)周末,一個(gè)多月的堅(jiān)持轟然倒塌。之后再想恢復(fù)那股氣勢(shì),卻僅僅只是想想而已。果然,毅力這種東西不能一蹴而就,對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)亦是可遇而不可求。

      直到今日,當(dāng)年的`鍛煉到現(xiàn)在仍在斷斷續(xù)續(xù)的持續(xù)著。也許兩三天做一次俯臥撐,也許一個(gè)星期做一次仰臥起坐,也許哪天不小心撞了墻就坐了五六十個(gè)深蹲……但是竟然堅(jiān)持到現(xiàn)在還在做著鍛煉,這是從前我所不敢想象的。

      持之以恒,多么令人著迷的詞匯!千萬(wàn)年的令人向往的品質(zhì),沒(méi)想到有朝一日,我也能夠觸摸到它,真是令人激動(dòng)不已!而且還是這樣不知不覺(jué),真是足夠我驕傲的了。原來(lái)持之以恒不需要如何的夸張,只要下意識(shí)的一直做著一件事就夠了。

      其實(shí)我也可以作文 10

      微風(fēng)輕拂大地,吹動(dòng)那花兒在頻頻點(diǎn)頭,我在花間沉睡,滿腹花香,沁人心脾。微睜眼,我是不是也可以像花兒那樣綻放?

      我愛(ài)畫畫,特別的喜愛(ài)。

      我畫得并不好,并且學(xué)習(xí)時(shí)間也不久,所以并不是特別令人驚艷。我愛(ài)看畫展,走在畫廊上,我兩眼直發(fā)著光,看著一幅幅令人驚嘆不已的畫作,我總深深感嘆到——我是不是也能做到這樣好?

      你愛(ài)其華,就要愛(ài)其芽,甚至去愛(ài)每一只枯去的樹(shù)葉。享受最后的美就要享受堅(jiān)持練習(xí)創(chuàng)作的過(guò)程,就算看似枯燥。

      于是我整天泡在畫室。

      清晨破曉,第一縷陽(yáng)光沖破迷霧,黑暗劃破天際,早早到了畫室,看著那潔亮的石膏靜物,如“大衛(wèi)”“琴女”襯得畫室是那么的寂靜。這時(shí),我便開(kāi)始創(chuàng)作,畫室里水粉顏料與碳筆的'鉛味,在溫潤(rùn)的空氣中醞釀著,我獨(dú)愛(ài)這種奇特的氣味。

      畫室空無(wú)一人,僅聽(tīng)到我用濃黑的鉛筆在紙上發(fā)出“刷刷刷——”的聲音,那聲音似是一個(gè)個(gè)跳躍的音符,在看似枯燥的線條中飛躍,使整個(gè)排線的過(guò)程是那么有趣,我一坐,常是一整天。

      父母見(jiàn)我天天泡在畫室,是十分反對(duì)的?梢欢浠ǖ木`放,她從來(lái)就沒(méi)有征求過(guò)誰(shuí)的同意,風(fēng)也管不著,鳥(niǎo)也管不著,靈魂變自由了,我不顧反對(duì),堅(jiān)持作畫。

      回到家中我也沉浸其中,燈光暈黃,我在那暈黃的燈光下,揮毫潑墨,窗臺(tái)邊,一只肚大頸長(zhǎng)的白瓷花瓶,里頭插菊,靜靜開(kāi)。

      功夫不負(fù)有心人!終于我在那“全國(guó)青少年書畫比花賽”中獲得了一等獎(jiǎng)。

      三月天,陽(yáng)光溫暖的像開(kāi)了花,南來(lái)的風(fēng),漸漸變得柔軟,輕拂著每一個(gè)人的臉,撫得人骨頭都發(fā)了酥。當(dāng)站在臺(tái)上,我用那日日與鉛打交道的黑得發(fā)澀的手接過(guò)了沉甸甸的獎(jiǎng)杯,那沉重的獎(jiǎng)杯是我努力的結(jié)果,是我汗水的結(jié)晶,是我用手上那一個(gè)又一個(gè)的繭換取的。

      我微低頭,閉上眼,等人為我戴上重重的獎(jiǎng)牌,我承接了這份美麗的榮譽(yù)。月下一只清冷的百合,在樂(lè)曲中徐徐的開(kāi)了花。

      你若問(wèn)我是否能像花兒那樣綻放,是的,我其實(shí)也可以。

      其實(shí)我也可以作文 11

      從小,由于父母管教的原因吧,我喜歡喝純凈水,與別的孩子不同,我唯獨(dú)也只愛(ài)喝純凈水,樂(lè)百氏的,哇哈哈的我都喜歡。由于兒時(shí)的習(xí)慣吧,長(zhǎng)大后,我也不怎么愛(ài)喝飲料,也不喜歡喝涼白開(kāi),只喜歡純凈水那天然、純粹的味道。一日,與同伴一同約去公園散步,野餐,對(duì)于我們這種一直被書山題海困住的少年們,難得有這么個(gè)好時(shí)機(jī),好天氣出去野餐,自然我?guī)Я嗽S多食物,同樣的,我在包里準(zhǔn)備了兩瓶純凈水。

      我與同伴們一同在這天好、景好、設(shè)施好的公園中盡興,渴了,我便拿出水來(lái)喝,不覺(jué)中,水已盡了,我想也沒(méi)想,將瓶子隨手一丟,瓶子以一個(gè)180度高難度翻身后落地,隨機(jī)慢慢勻速滾動(dòng)。也許是一個(gè)習(xí)慣性動(dòng)作,我并未在意瓶子的事,我繼續(xù)與同伴們玩耍。不經(jīng)意間,一個(gè)小男孩,闖入了我的視線:他奔跑著,在追趕他的小皮球,兩只小手在空中揮舞,臉上蕩著甜美歡愉的笑容,樣子很是可愛(ài),當(dāng)他跑過(guò)我剛隨手丟棄的瓶子邊時(shí),他停了下來(lái),皺起了眉頭,他蹲下,伸手拿起了我那瓶子,起身,緩步走向了二十米外那顯眼的建筑物——垃圾桶!也許是他身高實(shí)在太矮小,他踮起小腳,手伸得高高的,卻也夠不到垃圾桶口?粗D難卻又努力的樣子,我心中十分慚愧:“我再過(guò)幾年就是真正的成人了,卻連個(gè)小男孩也不如!”

      我急步跑向了他,將我那“罪惡”的'瓶子扔進(jìn)了垃圾桶。那孩子笑著說(shuō):“謝謝姐姐!我又為地球貢獻(xiàn)了一份力量!我是環(huán)保小衛(wèi)士!”那男孩的話深深震撼了我,也許他不真正的理解什么是環(huán)保,也許在他那幼小的心靈中他只明白不可以亂丟垃圾,可我一個(gè)快要成年的人,什么都明白,可行為,卻不及一個(gè)孩童,我雖然天天口中說(shuō)著環(huán)保,卻不明白什么是環(huán)保。我不是什么圣人,我不能像超人一樣保護(hù)地球,但我可以從我做起,從小事做起,為家園,為地球減少一點(diǎn)危害。我可以多走幾步,將瓶子丟入垃圾桶,這一點(diǎn)點(diǎn)付出,我就可以為地球多出一份力。連一個(gè)幼小孩童都可以,你我,同樣也可以!

      其實(shí)我也可以作文 12

      輕啟窗霏,驚喜地發(fā)現(xiàn)一株君子蘭,被昨日的雨打得殘敗不堪,落迫至極,已不見(jiàn)平日的光采。失望之際,瞥見(jiàn)殘余的一角冒出一截嫩綠的枝芽,似在訴說(shuō)著自己的不服輸、不放棄、一抹綠意在我心中淡淡彌散開(kāi)來(lái)……

      我自幼不愛(ài)說(shuō)話,非常內(nèi)向,有時(shí)被人叫作“啞巴”。我不理睬他們,獨(dú)自一人躲在角落,默默哭泣……

      隨著時(shí)光的流逝,我的`性格愈加內(nèi)向,以至于在整個(gè)集體顯得格格不入。一堂語(yǔ)文課上,老師正在臺(tái)上繪聲繪色地講課,天氣燥熱,我無(wú)精打采地?fù)沃X袋,昏昏欲睡。欣許,老師瞥見(jiàn)了我那副模樣,有意地咳嗽。我沒(méi)有聽(tīng)到,仍是那副懶散樣,一撅不振!跋旅嬲(qǐng)這位同學(xué)給我們賞析一下這段文字!崩蠋熭p敲了敲我的桌子,示意我站起來(lái)。我慢吞吞地站了起來(lái),雙手無(wú)處安放,心臟不停地亂跳,臉紅得恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我愕然,同學(xué)哄笑;我低頭,同學(xué)哄笑。這時(shí),一種不知從何處來(lái)的怒火,在我的心中點(diǎn)燃,我可以的,我一定可以的!

      春雨淅瀝,潤(rùn)物無(wú)聲。我端坐在書桌前,為著即將而來(lái)的書法展示作準(zhǔn)備。我捋起衣袖,輕壓紙角,右手挑起紙筆在墨中輕蘸。深呼吸,呼氣,深呼吸,呼氣……筆尖輕柔與宣紙接觸,又散發(fā)出淡淡的墨香,泌人心脾。一種奇妙的感覺(jué)在心中匯聚,交織,不斷地升化,升華,最終,它發(fā)酵了。思緒在飛速流轉(zhuǎn),行筆如流水、瀟灑自如,不失剛勁、颯爽。最后,一個(gè)自然的提筆,整福作品大功告成。

      將作品拿給老師看罷,老師先一怔,有些不敢相信,接著,他眉頭緊皺,沉思良久。我的心一直揪著,久久不松。終于,老師露出了贊許的微笑,如三月的春風(fēng)般和煦、怡人,我心溫暖……

      第二天,我的作品被展示。同學(xué)們都用一種新的眼光看著我,向我投來(lái)贊許、敬佩,為我鼓掌。那一刻,我激動(dòng),我自豪。我的內(nèi)心在呼喊著:其實(shí),我也可以!

      窗外的那株君子蘭正悄然開(kāi)方著,滿眼的綠色令人心曠神怡。欣賞之余,回憶往事,心中默默念道:其實(shí),我也可以。

      其實(shí)我也可以作文 13

      看過(guò)舞臺(tái)上伸展四肢,姿態(tài)翩翩的舞者,驚異于他們的氣質(zhì);看過(guò)語(yǔ)句優(yōu)美,文筆精致的文章,驚嘆于作者的思想。而自己只是平平大眾中的一員,我總是在想,我也可以像他們那樣優(yōu)秀嗎?

      太陽(yáng)掀開(kāi)了云層,盡情將陽(yáng)光投向?qū)拸V的操場(chǎng)上,綠色的草折射出太陽(yáng)金色的'光澤,紅色的塑膠跑道在太陽(yáng)的照耀下,顯得更是熱情似火,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,銀光閃閃,縱橫交錯(cuò)。在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我們迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式多了個(gè)文藝演出,而我們班級(jí)正在操場(chǎng)上排練呢。

      在排隊(duì)型時(shí),我們遇到了一個(gè)難題——誰(shuí)來(lái)站在隊(duì)型的中心位置?同學(xué)們互相凝視,誰(shuí)也不敢當(dāng),我心想,我那么胖,一定不可以當(dāng)中心的,班里的小陸擔(dān)此重任。

      在此后的排練中,出現(xiàn)了些問(wèn)題,老師找了我,對(duì)我說(shuō):“小陸的舞姿很生硬,你來(lái)試試好嗎?”我聽(tīng)了連忙雙手在前面揮舞,頭晃得似波浪一般:“老師,我不可以勝任的”。老師笑著對(duì)我說(shuō):“你很靈活,身高也合適,我相信你一定可以的!”

      接著,我替換了小陸的位置,心里緊張得像只兔子在上躥下跳,我試圖平息自己,不斷對(duì)自己說(shuō):“相信你。∧阋欢ǹ梢缘!不能辜負(fù)了老師對(duì)你的期望!”音樂(lè)起,我盡力做好每一個(gè)動(dòng)作,放松身心,自由的跳躍,舒展……。排練結(jié)束,老師向我投來(lái)了贊許的目光,那眸子里仿佛在說(shuō):“你可以的嘛!”

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間開(kāi)幕式就開(kāi)始了,我大步流星地走向了主席臺(tái)前,三角形,變隊(duì)!一個(gè)個(gè)步驟我不慌不忙,盡力準(zhǔn)確地表演。結(jié)束了,評(píng)委響起了掌聲,響亮又長(zhǎng)久,令我回味無(wú)窮……

      在宣讀表演成績(jī)時(shí),我屏息斂聲,生怕聽(tīng)漏了一個(gè)字!耙坏泉(jiǎng)!”我們班榮獲一等獎(jiǎng)!大家跳了起來(lái),歡呼著,我嘴角揚(yáng)起了一個(gè)大大的弧度。

      原來(lái),我只要敢于面對(duì),盡力嘗試也能做得這么好。是!其實(shí)在盡力去做之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我也可以的。

      其實(shí)我也可以作文 14

      寒風(fēng),冰冷,孤墻,一顆無(wú)助的種子,懷惴著以中的夢(mèng)想極力向前張望。

      ——題記

      我是一顆被人遺棄的種子,偶然間來(lái)到這個(gè)密不透風(fēng)、雜草叢生的石縫中,失去了知覺(jué)。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)已是陽(yáng)春三月,各種昆蟲都聞?dòng)嵹s來(lái),海棠花綻開(kāi)了笑臉,月季花露出害羞的臉龐,一切都那么美好!唯有我,依舊是個(gè)孤獨(dú)的種子,在寂寞中唉聲嘆氣、怨天憂人,于是我開(kāi)始?jí)櫬洹鈵,漸漸地我失去了生機(jī),變得奄奄一息……

      “哦,快看啊!它已經(jīng)快不行了,那樣矮小本就該自生自滅,何必與命運(yùn)抗?fàn)幠?”周圍的花朵都輕蔑地嘲笑著我,那笑聲像一根根針刺痛我的心,我無(wú)力地反抗,大叫,但那微弱的聲音就像過(guò)眼煙云消逝的無(wú)影無(wú)綜。在諷笑中,我不再氣餒,不再自暴自棄。我決定拼搏一番,相信終有一天會(huì)挺起胸膛,仰望藍(lán)天,厄住命運(yùn)的咽喉。

      于是,我開(kāi)始振作精神,拼命地吮取營(yíng)養(yǎng),努力壯大自己的根須。清晨,第一縷陽(yáng)光射進(jìn)縫隙里,帶來(lái)了光明,更給我?guī)?lái)了信心與希望;夜晚,星星點(diǎn)綴在空中編織美麗的神話,我從縫中看到了點(diǎn)滴的星光,更令我對(duì)外面的世界充滿了向往,于是,我日夜不停地奮發(fā),毫不間歇,在默默中編織著自己的神話。

      一天清晨,我憤怒地想推開(kāi)禁錮著我的.石塊,突然,奇跡發(fā)生了,我已成為美麗的花朵,梳洗著自己的花瓣,在懸崖邊獨(dú)樹(shù)一幟,在夕陽(yáng)中顯得更加燦爛,充滿活力。。∥页晒α,我看到了蔚藍(lán)的天空、飛翔的鳥(niǎo)兒,望著這美麗的世界,終于明白了“皇天不負(fù)有心人”、付出終有回報(bào)。

      其實(shí),我也可以仰望藍(lán)天去追尋屬于我的夢(mèng)想!

      其實(shí)我也可以作文 15

      別人行,我也行,甚至要比別人做得更好!

      記得那一次,老師給我們出了一道難題,告訴我們做完才可以出去玩兒。過(guò)了十幾分鐘,有一些同學(xué)像神仙附體一樣克服了那道難題,而我,做了一半兒就沒(méi)了思路。為什么他們行而我就不行了呢?看著他們一個(gè)個(gè)地走出去,我那豆大的汗珠也飛流直下三千尺,恨不得用吸塵器,把它們都給吸回來(lái),可惜心有余而力不足。

      我現(xiàn)在就好比騎著一只猛虎,真是騎虎難下呀!不寫吧,去不了操場(chǎng)玩兒,想寫還不會(huì),進(jìn)也不是退也不是,真是進(jìn)退兩難。】喟】喟!這時(shí),又有同學(xué)走出了教室。不行,別人行,我也行!不知怎么回事,心里那種不服輸?shù)?勁頭像泉水一樣涌上來(lái),就算不能上外面玩,我也要跟這道難題決一死戰(zhàn)!當(dāng)時(shí)我就抱著做不出題就不離開(kāi)學(xué)校的決心。我也不管走出多少同學(xué)了,我要克服它!別人行,為什么我就不行?

      時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,那段時(shí)間里我真的感覺(jué)時(shí)間飛快,一分鐘,十分鐘,二十分鐘,同學(xué)們陸續(xù)的走出,我的汗珠也越來(lái)越多。我不克服它是不會(huì)罷休的,我終于做完了這道難題!別人行我也行!當(dāng)時(shí),好像感覺(jué)做這道題的樂(lè)趣比出去玩兒更有意義,我感覺(jué)太陽(yáng)更燦爛了,天空也更藍(lán)了。

      那道難題讓我明白了一個(gè)道理,別人行,我也行!只要努力我會(huì)做得更好!

      其實(shí)我也可以作文 16

      其實(shí),我也可以 輕輕地俯下身去,和大地一起細(xì)數(shù)這過(guò)往。

      勇敢·暴風(fēng)雨中的無(wú)畏

      任憑那鬼哭狼嚎般的雷聲在耳畔隨意轟鳴;就讓那尖鋒利劍般的閃電在空中自由割劃;也不管那槍林彈雨般的暴雨在臉上拍打。我都無(wú)所畏懼!我不會(huì)再像以前那樣被暴風(fēng)雨嚇倒,我也可以在這狂風(fēng)暴雨中漫步…… 記憶的扉頁(yè)將我的信念點(diǎn)燃,勇敢的火苗正與心中的風(fēng)搏斗。

      要強(qiáng)·學(xué)習(xí)上的進(jìn)步

      為了向同學(xué)證明,我也可以口齒伶俐的背書,幼稚的我下足了功夫,只為了翌日早上可以大放光彩。時(shí)間將我推到了老師面前,我竟有些緊張,嘴巴像粘住了一樣,難以啟齒。手中緊握的課本便成了我的定心丸,我想:一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì),向大家證明: 其實(shí)我也可以。陽(yáng)光的映照下,背書少年的背影被刻畫的淋漓盡致:上嘴唇與下嘴唇的交替,時(shí)而緩慢,時(shí)而停頓…… 信念的火苗在我心間竄來(lái)竄去,它要占據(jù)我整個(gè)胸膛。

      堅(jiān)持·花季里的回憶

      回眸體育加試的場(chǎng)景:我竭力疾馳在跑到上,影子在我身后窮追不舍。急促的呼吸聲,痛苦難耐的面容,灌了鉛似的'雙腿。我想:我不能停下來(lái),我要堅(jiān)持。時(shí)間終究是沒(méi)有辜負(fù)我對(duì)它的付出,賦予了我從未有過(guò)的好成績(jī)。 信念之火重燃胸膛,帶給了我極大的力量:堅(jiān)持下去。

      回不去的是年華的滄桑,留不住的是時(shí)間的流淌,但帶不走的是歲月的芬芳。那些勇敢,要強(qiáng),堅(jiān)持必將成為我人生當(dāng)中不可磨滅的價(jià)值,同時(shí)也證明了其實(shí)我也可以

      其實(shí)我也可以作文 17

      冬天漸漸深了,愛(ài)卻日益濃了。

      我看著抖音上一位熱心的市民購(gòu)買了幾只熱水瓶灌滿了奶茶,分別給環(huán)衛(wèi)工人和交警送溫暖的視頻,心中不禁涌起一股暖流;看著每次放學(xué)主動(dòng)等待行人的車輛,更是感動(dòng)。人們都在以不同的形式幫助他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。而我卻心有余而力不足,心中充滿自責(zé)和惋惜。小城的冬天很少下雪,有的只是呼嘯的寒冷,那寒風(fēng)把人凍得冰冷冰冷的,似乎要把人凍僵了才甘心,今年雖說(shuō)是個(gè)暖冬,可人們?nèi)源┲窈駥?shí)實(shí)的,走在街上就像一只只企鵝走在路上?商炜詹蛔髅,當(dāng)我的車在路上行駛時(shí)車輪突然扎到了一個(gè)鐵釘上,于是我一邊推車,一邊尋找修車的'地方。找了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,這么冷的天,有誰(shuí)還會(huì)出來(lái)修車呢?我心中有一絲氣餒。

      當(dāng)我轉(zhuǎn)頭準(zhǔn)備回家時(shí),一陣“砰砰砰”的聲音吸引了我的視線,我循聲望去,竟然是一家修車店。店主是一名五十多歲的男子,身子蜷縮著,略有些駝背?匆(jiàn)我便十分熱情:“小朋友,修車?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!皝(lái),你把車放在這兒,進(jìn)來(lái)坐,外面冷!蔽以儐(wèn)道:“這車要修多長(zhǎng)時(shí)間?”他看了看車,自信的回答道:“大約十分鐘,馬上好。”話語(yǔ)中透露著勤快和對(duì)這門手藝的熟練。他說(shuō)完后,一位中年婦女,端著一杯熱騰騰的茶,便端給我,“外面冷不冷。口s緊趁熱喝了吧!蔽页α诵Γ@對(duì)夫婦衣著雖然樸實(shí),但卻能給我家一般的溫暖。

      時(shí)間似乎過(guò)的很快,車不一會(huì)就修好了,我詢問(wèn)他多少錢,只見(jiàn)他笑著說(shuō):“原來(lái)是十塊的,你還是孩子給五塊就好了。”我看著他手上的老繭,心中不禁產(chǎn)生一絲同情,甚至有些不解。我二話不說(shuō)給了他五塊,最后揚(yáng)長(zhǎng)而去。而在桌子上已留下一張紙條和五塊錢。紙條上寫著:謝謝你,愿你們被溫柔善待。

      事情雖小,但在這個(gè)寒冷卻能讓我感受到火一般炙烈的溫暖,而我也可以用自己的一點(diǎn)努力而幫助這對(duì)陌生人,只要人人都獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間。

      其實(shí)我也可以作文 18

      在復(fù)雜的人際關(guān)系中,對(duì)我來(lái)說(shuō)人與人的相處是相當(dāng)困難的,我常常感到無(wú)所適從:對(duì)別人的過(guò)錯(cuò)太過(guò)寬容常常心有余悸,弄得心里不舒服。而對(duì)每件事都太過(guò)斤斤計(jì)較則又會(huì)情不自禁的沖動(dòng)起來(lái)。往事讓人心塞。

      許多年前,我在姥姥家上小學(xué),每年的大部分時(shí)間都呆在那兒。姥姥有一個(gè)孫子、一個(gè)孫女,我常常因?yàn)橐恍┓爆嵭∈露退麄儭按颉钡牟豢砷_(kāi)交。雖然大多數(shù)時(shí)候我們都會(huì)在短時(shí)間內(nèi)和好,但有些時(shí)候見(jiàn)到對(duì)方如同仇敵一般針?shù)h相對(duì),這種特殊的生活常常讓我苦惱——一些很容易化解的矛盾啊,怎么到了我這里就變得那么麻煩呢?隨著年齡的增長(zhǎng)我也漸漸懂了一些道理,許多不必要的麻煩都被避免了。我也慢慢學(xué)會(huì)了寬容地對(duì)待我的弟弟妹妹,不再和他們斤斤計(jì)較某些事情。

      而在學(xué)校又是另一番風(fēng)景,最近有一場(chǎng)大型考試,我需要很多時(shí)間復(fù)習(xí),但在教室里常常有同學(xué)時(shí)不時(shí)“騷擾”我、打擾我復(fù)習(xí)。如果說(shuō)只是一次兩次也就算了,可是三番五次的開(kāi)那種無(wú)聊的'玩笑太讓人忍無(wú)可忍了吧。因?yàn)榇耸挛颐刻於己芙箲]不安,無(wú)法控制自己的情緒,難道與其他人處事就那么難?我一點(diǎn)也不活躍,不喜歡吵吵鬧鬧,這點(diǎn)和別人很合不來(lái)吧。我對(duì)那種行為實(shí)在厭惡,我曾經(jīng)打算對(duì)他們不聞不問(wèn),可是自我閉鎖感覺(jué)太壓抑了,這讓我不知不覺(jué)的忘記了曾經(jīng)的打算。我想——這算寬容大度嗎?

      對(duì)于有些事情吧,雖說(shuō)我的立場(chǎng)是對(duì)的,可對(duì)最后的結(jié)果總是心有余悸:心中太多不愉快,真的好難過(guò)。寬容好比是與我毫不相干的品質(zhì),我在想真的是這樣的嗎?

      我與同在一個(gè)屋檐下的誰(shuí)斯特的戰(zhàn)爭(zhēng)是永不止息的。她的缺點(diǎn)是那么的多,我夢(mèng)想著完美生活總是對(duì)她吹毛求疵,試圖改掉她的壞毛病,這畢竟是不可能的事啊,我又怎么能夠如愿呢。人之初,性本惰、性本饞這才是真理吧,太好吃懶做我又能改變什么呢?還是不管了吧,讓我省點(diǎn)心也好,就讓她繼續(xù)她的愛(ài)好吧。就讓我大度一次吧,一次也好!

      突然豁達(dá)起來(lái),原來(lái)我也可以寬容。

      其實(shí)我也可以作文 19

      我一直自以為并不是沉著的人,也很想成為那樣的人。

      有時(shí)候大大小小的事情總會(huì)令我手忙腳亂,突入而來(lái)的意外緊接著是焦慮與一絲無(wú)措。表面看起來(lái)似乎一如尋常,實(shí)際內(nèi)心一派糾結(jié)混亂。幸而身邊的朋友大多是旁觀者清,總會(huì)用一兩句話或幫助安穩(wěn)住我,有時(shí)也會(huì)幫我安然度過(guò)或大或小的插曲。我總實(shí)在依靠他人的善意。

      假期不愧是宴請(qǐng)多的時(shí)間,我也被阿姨安排了這樣那樣的“打雜”任務(wù)?腿诉在家里相談甚歡,我已早早到酒店幫忙拜放酒水,清點(diǎn)人數(shù)。觥籌交錯(cuò)間,只聽(tīng)見(jiàn)阿姨詢問(wèn)“那五個(gè)禮盒在哪?”一番尋找后得出忘在家里了。大廳內(nèi)的宴會(huì)已接近尾聲,應(yīng)收下禮盒的五個(gè)人有事要做已在和客主道別,阿姨匆匆囑咐我臨時(shí)去裝禮盒,我也連忙找空余的禮盒與糖果。聽(tīng)著旁邊的說(shuō)話嘈雜,生怕趕不及。越是手忙腳亂越找不到糖果,我一面不時(shí)注意幾位客人的位置,一面告訴自己“別慌別慌!”瞥見(jiàn)撤下來(lái)的一碟糖果,迅速分裝,系緊,裝禮盒。將這些遞給阿姨,她微愣,夸一句:“想不到你這么快。”我按捺急促的呼吸,自己也有些錯(cuò)愕,但更多的`是一絲肯定。

      與朋友在外地相遇,相約一起去書店待一下午。出來(lái)時(shí)正值車輛高峰期,公交車半小時(shí)硬是只挪幾米。盤算著離住所不遠(yuǎn),毅然決定走回去。過(guò)了一個(gè)路口,我環(huán)顧四周陌生的建筑,不安襲來(lái),隨黃昏的涼風(fēng)滲透。將希望的目光投向朋友,她卻也不安的笑道:“你……記得回去的路嗎?”希望雙雙破滅,慢慢踱步在街邊吹冷風(fēng)。徘徊一段時(shí)間,徹骨的冷意卻使我冷靜了不少。拉過(guò)朋友,打算再試著憑記憶回去。畢竟,下車走回去也是我提出的,那么,我一定要找到回去的路。努力搜索著住所那棟樓的標(biāo)志,提一些剛剛看的書與朋友聊,壓抑著她與自己內(nèi)心的慌亂。奔波著,憂慮已消隱無(wú)蹤,最終在暮色降臨前回到住所。

      原來(lái)我也可以沉著,可以冷靜處理好曾經(jīng)依靠別人的事。所謂局限,不過(guò)是心中一道無(wú)形的坎。原來(lái),我可以做到一直想成為的那個(gè)樣子。

      其實(shí)我也可以作文 20

      人生路漫漫,挫折時(shí)時(shí)可遇題記

      回首記憶長(zhǎng)河,望見(jiàn)一次又一次的挫折出現(xiàn)在自己的面前,可哪一次不是咬牙堅(jiān)持。

      偶然回首,撞見(jiàn)那個(gè)曾經(jīng)努力過(guò)的自己,那是一次體育800米考試的重測(cè),在這個(gè)空曠的大操場(chǎng)的跑道上只有兩個(gè)人形影單只,一位便是我,另一位則是因?yàn)橐恍┦虑檫未測(cè)試的同學(xué),只因我對(duì)自己的成績(jī)感到不滿意,所以向老師提出了重測(cè),老師也是欣然準(zhǔn)許。

      畫面一轉(zhuǎn),已是兩個(gè)蓄力待發(fā)的人站在跑道上,哨聲響起,彼時(shí)還站在我身旁的那位同學(xué)已經(jīng)不見(jiàn)身影,抬頭望去只見(jiàn)她勢(shì)如破竹般沖出數(shù)米遠(yuǎn),而我則是一副不慌不忙的起步,我自己心中有數(shù)深知若是沒(méi)有足夠的體力絕對(duì)不可能會(huì)贏過(guò)我,我緩緩的跟在她的身后,只見(jiàn)剛才還有著一股沖勁的她已開(kāi)始放慢腳步。

      我剛準(zhǔn)備加速,可偏偏在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候。我居然犯起了胃疼,一股致命的疼痛感從體內(nèi)涌出,似乎在叫我放棄這次難得機(jī)會(huì)?蓹C(jī)會(huì)難得,我并不想因?yàn)檫@突如其來(lái)的胃疼而白白放棄機(jī)會(huì),胃疼的感覺(jué)越來(lái)越明顯,額頭上的冷汗也在不停地冒,我知道我的大腦想要?jiǎng)褡栉,在腦海中一遍又一遍的說(shuō)著,放棄吧,你不行的。

      這竟使我有些許動(dòng)容,就在我要放棄次機(jī)會(huì)的時(shí)候,我的`意志力開(kāi)始反駁我的大腦了,它告訴我說(shuō)如果你現(xiàn)在聽(tīng)從了大腦放棄了一次機(jī)會(huì),那么你以后將會(huì)感到深深的后悔,聽(tīng)我的,別放棄。我猶豫不決不知該聽(tīng)從誰(shuí)的話。

      思索良久,我的意志力終究戰(zhàn)勝了我的大腦,我選擇搏一搏。畢竟,這場(chǎng)重測(cè)也快要結(jié)束了。堅(jiān)持就是勝利!我再一次揚(yáng)起無(wú)力的胳膊抬起沉重的雙腿,拼命向終點(diǎn)處跑去,在不知不覺(jué)中剛才的那位同學(xué)也被我超過(guò),我揚(yáng)起斗志,忍著疼痛,咬著牙努力加速。

      滴一聲清脆的聲音響起,計(jì)時(shí)已經(jīng)結(jié)束。而我也沖過(guò)了終點(diǎn)線,隨后而來(lái)的也是那位同學(xué)。

      彼時(shí),我恍然大悟,只要不停下前進(jìn)的腳步。其實(shí),我也可以。

      其實(shí)我也可以作文 21

      我是一只看門狗。

      我在這狗窩前趴著,不知看了多少場(chǎng)花開(kāi)花落、燕去燕歸。就這么慵懶地躺在地上,暖陽(yáng)照得我全身都舒服得仿佛要融化掉?杀M管如此,我只是一只看門狗,不是萬(wàn)千寵愛(ài)集一身的寵物。我這么提醒自己。

      我是一只差勁的看門狗。

      我很差勁,這是我從那天就知道的事。那天深夜,月困星倦,春風(fēng)惹人醉。我眼皮子直打架,隔壁的'貓不知疲倦地從早都叫到晚了。我又煩又困,想著反正大門鎖著,就算主人們不在家也不會(huì)出什么事,干脆進(jìn)了我的窩呼呼大睡起來(lái),那樣子像是天塌下來(lái)也吵不醒。因此,釀成了大禍。

      昨天的幾只小麻雀又來(lái)了,站在白楊果樹(shù)枝頭嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。我睡飽了,心滿意足地起來(lái)跟它們打了個(gè)招呼,心情愉悅。

      "。"尖銳的女聲涌起,嚇得我拔腿就跑,可鐵鏈子拴著,生生給我拽了回來(lái)。

      "養(yǎng)這么只狗有什么用!"女主人狂怒地叫著:"小偷進(jìn)家了都不知道!人家的看門狗光叫都能把十里八方的鄰居都叫來(lái)了!它呢?有個(gè)什么用!”

      我是一只自卑的看門狗。

      我沒(méi)有用,比不上別的狗,我知道,我一直知道,就從那之后,主人沒(méi)給我過(guò)好臉色,我問(wèn)心有愧,我活該。

      夏日的一天夜晚,明月當(dāng)空,星星眨眼,我沒(méi)臉再松懈了。這些天我總緊繃著神經(jīng),就當(dāng)補(bǔ)償吧。不,這是我的責(zé)任。

      夜深了,萬(wàn)家燈火也已停熄。我強(qiáng)打精神,我是一只看門狗,當(dāng)然也必須盡到責(zé)任。

      一道黑影閃過(guò),窸窸窣窣地響。我耳朵筆直地挺立。那人好像摸索著要進(jìn)來(lái)了。不好,是小偷!我一下清醒了,深吸一口氣,盡平生氣力嚷起:“汪汪汪!”聲音之大把我自己都嚇到了,小偷一驚,慌忙逃跑了。

      主人摸著我的毛,嘴里夸贊不停。

      別的看門狗可以做到的,我也可以!

      我是一只很棒的看門狗!

      其實(shí)我也可以作文 22

      我也可以這句話在全世界每天有很大概率出現(xiàn)。這說(shuō)明每個(gè)人都在挑戰(zhàn)自我。人生就是一條無(wú)止境的路,只要你能邁出這一步,你就做到了!

      聽(tīng)說(shuō)山頂?shù)南﹃?yáng)落山景象很美.....偶然間我與爸爸聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)閑聊阿姨說(shuō)的話。爸爸靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):正好是周末,我?guī)闳ヅ郎桨桑∥遗d奮地一蹦三尺高。我們恰準(zhǔn)了點(diǎn),即將出發(fā)一路上我嘴哼著小曲兒,爸爸帶著耳機(jī)輕松自在,身體不經(jīng)意擺動(dòng)起來(lái)。

      盼星星盼月亮,我們終于到了目的地,我迫不及待,恨不得一口氣跑到上頂。爸爸還在后邊磨磨蹭蹭,我等不及了就說(shuō):我先走一步了說(shuō)完,我就向前走我抬起頭望了望山頂,心想:這肯定很簡(jiǎn)單,我比爸爸年輕肯定會(huì)比他快。這時(shí),我回頭一看爸爸離我只差一點(diǎn)距離,于是我加大了步伐。在前半段,我一直位于第一,心里美滋滋,甚至有點(diǎn)看不起爸爸。可隨著時(shí)間的推移,為了保持第一我漸漸體力缺乏了,也有點(diǎn)沒(méi)有耐力了。

      就在這時(shí),爸爸趁機(jī)超過(guò)了我,我很難過(guò)直接原地坐下,淚水如斷線的珍珠鏈一顆顆掉下...爸爸回頭看了看我,我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):我...我不想..不想繼續(xù)爬了..肯定不行本以為平時(shí)一慣寵我的爸爸會(huì)放棄山頂?shù)娜章鋷一丶,結(jié)果他頭也不回,只說(shuō)了幾句:每天都有數(shù)不清的人做到了為什么你不可以?!那你前面為了什么?已經(jīng)過(guò)半了只要堅(jiān)持幾步路而已。說(shuō)完就直接走了。

      我哭得更猛了些。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,這樣也不是辦法,我猶豫不覺(jué)想了爸爸說(shuō)的.話和自己最開(kāi)始的初心,我決定再嘗試一次。我心里默數(shù)三個(gè)數(shù)3、2、1,起我站了起來(lái),正好看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的爸爸正偷看著我,我做到了!經(jīng)過(guò)我咬牙的堅(jiān)持和爸爸的鼓勵(lì),我登上了山頂!看見(jiàn)了那美麗的夕陽(yáng),我為之自豪,此時(shí)的爸爸笑容比我還燦爛。

      每件事都給每個(gè)人無(wú)限的機(jī)會(huì)。這次我也可以了!這次不僅僅看見(jiàn)了夕陽(yáng)更讓我明白成功、失敗只在于敢不敢邁出這一步。我在山頂上大喊著:我也可以!

      其實(shí)我也可以作文 23

      淅淅瀝瀝的雨霧為天地蒙上一層紗布,我極目遠(yuǎn)望在一片朦朧中讓自己的心沉靜下來(lái)。伸出手,雨絲在指尖跳躍、舞動(dòng),我閉上眼,任往事隨雨絲浮出腦海......

      仿佛一切都發(fā)生在昨天,我一如既往地在家里聽(tīng)著線上老師的講課,中午時(shí)分,我滿心歡喜地等待著媽媽回家來(lái)給我送上午上完課老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)紙。抬頭望向窗外,聆聽(tīng)著雨水打在玻璃上嘩嘩的作響。心想:“這么大的.雨,媽媽要是趕回來(lái),肯定會(huì)被雨水淋成“落湯雞”了,要不試試上次媽媽教我的打印程序自己打印資料吧!”

      語(yǔ)罷,我來(lái)到了電腦跟前,打開(kāi)電腦,學(xué)著媽媽的操作方式,在電腦里登陸微信,打開(kāi)數(shù)學(xué)作業(yè)紙的文檔,緊接著,打開(kāi)打印機(jī)開(kāi)關(guān),在打印機(jī)放紙?zhí)幪砩习准,然后在文檔里找到文件菜單下的打印按扭,又在打印設(shè)置里選擇打印范圍里的頁(yè)碼范圍框內(nèi)輸入數(shù)字1,按下“確定”鍵,不一會(huì)兒,打印機(jī)開(kāi)始工作起來(lái)了,一張印有題目的紙從打印機(jī)的一側(cè)緩緩出來(lái)了。我拿起這張布滿密密麻麻小黑字的作業(yè)紙,高興地轉(zhuǎn)了一個(gè)小圈圈,自言自語(yǔ)道:“原來(lái)打印這么簡(jiǎn)單!”隨手就拿起旁邊的手機(jī):“喂,媽媽,今天外面下雨,中午您不用特意回來(lái)了,老師布置的作業(yè)紙,我自己已經(jīng)打印出來(lái)了。您忙您自己的工作吧!”隨后掛斷了電話!岸_恕币宦,打開(kāi)一看,原來(lái)是一個(gè)豎起“大拇指”表情符號(hào),后面又來(lái)了一句“我家寶貝真能干,自己都能打印了,新的一年里,長(zhǎng)大了,懂事了,可以為媽媽分擔(dān)一些事情了!”

      看著作業(yè)紙的那一刻,想著媽媽的贊許,心底的暖意也隨著揚(yáng)起的笑容蕩漾開(kāi)來(lái)。一路走來(lái),發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺(jué)中已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大,慢慢變得成熟起來(lái),直到此時(shí)此刻,我才真正懂得長(zhǎng)大的含義,不是所謂的外在表現(xiàn)那么膚淺,真正的長(zhǎng)大是要讓自己明白:自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,履行好自己的義務(wù),這才是真正心靈上的成長(zhǎng)。

      其實(shí)我也可以作文 24

      我是一只可愛(ài)的小狗,有棕色的毛發(fā),小短腿,我有一個(gè)骨頭似的房子,房子前有一條清澈見(jiàn)底的小溪,小溪旁無(wú)數(shù)五彩繽紛的艷麗的花朵,美麗極了。鼓起勇氣,我也可以。

      我的鄰居是一只可愛(ài)的小熊,我們是好朋友。消息對(duì)面住著一只長(zhǎng)耳朵、紅眼晴和長(zhǎng)的牙齒露在外面的小兔子,她最喜歡吃胡蘿卜而我最喜歡骨頭,我們吃的食物不一樣,可是我們是朋友。

      一天,陽(yáng)光明媚,最適合散步了。我擺著短短的尾巴小步小步的前進(jìn)。我走到了兔子家園,里面有白色的兔子、灰色的兔子……我看見(jiàn)許多兔子都在吃胡蘿卜,我好奇的'問(wèn):“兔子先生,請(qǐng)問(wèn)胡蘿卜好吃嗎?”兔子先生笑到:“真是太好吃了,這真是天下第一美味!”我半信半疑的問(wèn):“請(qǐng)問(wèn),有我的骨頭好吃嗎?”兔子先生說(shuō):“當(dāng)然有你的骨頭好吃了,骨頭一看就沒(méi)有了食欲,當(dāng)然你也可以試吃一下。”我思考了一番,就答應(yīng)了,兔子先生給了我一根胡蘿卜,拿到胡蘿卜后我就會(huì)到家了中,把胡蘿卜用清水清洗,放在干凈的盤子里,準(zhǔn)備開(kāi)吃,可是我有停頓了,我想,胡蘿卜看起來(lái)也沒(méi)那么好吃,他是不是在騙我。我爽快的說(shuō)

     。骸俺粤司椭朗裁纯谖读!

      我鼓起勇氣拿起了胡蘿卜吃了一小口先嘗嘗,兔子先生說(shuō)好吃,可我覺(jué)得跟我的骨頭相比差遠(yuǎn)了。雖然沒(méi)我的骨頭好吃,但是別人可以,我也可以,那便是最好的。

      記得某一天,我知道我的朋友小熊小猴家玩,不過(guò)要經(jīng)過(guò)一條寬敞的河,河上有橋,可是不給實(shí)。到了小河旁,我看見(jiàn)小熊真接跑向小橋上,小熊說(shuō):“過(guò)來(lái)吧,橋很結(jié)實(shí)的!蔽也桓疑蠘,我想:“小熊都上橋了,我怎么不上呢!蔽衣刈呱狭诵,原來(lái)也不怎么可怕,我徑直走向小橋?qū)γ妗?/p>

      別人可以做到的事情,我也可以做到,鼓起勇氣,一定可以成功。

      其實(shí)我也可以作文 25

      我是一朵小小的野菊,生長(zhǎng)在一片碧綠的草地上。在我的附近有許多嬌艷的花朵,它們的美麗常常使我自愧不如。

      當(dāng)春天的第一絲和風(fēng)吹過(guò)草地時(shí),一朵朵迎春花在溫暖的陽(yáng)光下,悄然開(kāi)放。它們開(kāi)心地聚在一起,互相談?wù)撝约旱拈_(kāi)花經(jīng)驗(yàn)與收獲的歡樂(lè)。那時(shí)候的它們,如一串串精致、小巧的風(fēng)鈴,又似一群穿著嫩黃色紗衣的仙子。我忍不住跑到它們身旁,一臉佩服地說(shuō)道:“你們真美,我也想開(kāi)出這樣可愛(ài)的花朵兒!”它們笑了笑,一起對(duì)我說(shuō)道:“其實(shí),你也可以開(kāi)出美麗的花朵兒!”我不禁怔住了,搖了搖頭,在心中默默想:“這怎么可能?像我這樣平凡無(wú)奇的野菊花怎么可能會(huì)開(kāi)出像迎春花姐姐一樣可愛(ài)的花朵兒?它們一定是為了安慰我,才這樣說(shuō)的罷?”我無(wú)奈地苦笑了笑。

      慢慢地,季節(jié)的過(guò)山車來(lái)到了夏天這迷人的季節(jié)。我無(wú)精打彩地坐在草地上,無(wú)聊地四處張望著。就在這時(shí),一抹淡淡的粉紅映入了我的眼簾——原來(lái)是小池塘里荷花露出了它那迷人的笑臉。我頓時(shí)來(lái)了精神,一下子站起來(lái),向小池塘邊飛奔過(guò)去。我盡情地欣賞著荷花在暖暖的微風(fēng)中,輕輕搖曳著自己柔軟的身姿,向人們展示著曼妙的舞姿。它看著我癡癡的表情,溫柔地說(shuō):“其實(shí),你也可以!”

      轉(zhuǎn)眼,又到了冬天,正當(dāng)我昏昏欲睡時(shí),一陣嘹亮的歌聲吵醒了我。我睜開(kāi)朦朧的.睡眼,發(fā)現(xiàn)在茫茫大雪中,一枝血紅的梅花毅然挺立在枝頭,我贊嘆不已,它對(duì)我大叫道:“你也可以!”

      我怔住了,迎春花、荷花和梅花都說(shuō)我可以開(kāi)出美麗的花。難道我真的可以嗎?從此,我在心中有了堅(jiān)定的信念,每天不停地努力生根、發(fā)芽,因?yàn)樵谖倚闹兄挥幸粋(gè)目標(biāo)——開(kāi)花。終于有一天,我開(kāi)花了,開(kāi)出了我那夢(mèng)寐以求的花——淡藍(lán)的花瓣鑲嵌在潔白的花蕊四周,樸素而又清新?粗ǘ鋬,聞著花香,我流下了激動(dòng)的淚水。

      最后,我不禁仰天大笑:“原來(lái),我也可以!”

      其實(shí)我也可以作文 26

      我是一個(gè)喜歡浪漫的孩子,我喜歡在野花便是的第一時(shí)間,跑完整個(gè)山頭,從這邊的樹(shù)蔭飛到那邊的綠草原上,望著一大片天空,藍(lán)到心痛,莫名其妙的噙一筐眼淚,有人說(shuō)這是矯情,可我不在乎。因?yàn)橛米约旱姆绞綄?duì)生命負(fù)責(zé),對(duì)上帝在億萬(wàn)中選上了我而感謝萬(wàn)分。但選理,我被徹底的消“詩(shī)”了。

      當(dāng)我用心翻著《杜十娘怒沉百寶箱》時(shí),細(xì)細(xì)地為她的愛(ài)情而氣語(yǔ)連連時(shí),語(yǔ)文老師說(shuō):“我以為你們這些物理班的'不會(huì)喜歡這些呢!”霎時(shí)間,電閃雷鳴我只冰冷地望著她離去的背影,我神傷了好久。

      為什么,為什么把理科生看成干木!難道我真的只是一張平鋪的白紙,不能有血有肉的活著。我真的只是三角板和圓規(guī)構(gòu)造的粗糙的的濁物嗎?在生活中,我沒(méi)有絲毫保留地釋放生命,我做題,我咬斷鉛筆,我用一張張?jiān)嚲砀嬖V別人:我不認(rèn)輸。于是大家都說(shuō),理科生是天生沒(méi)膏油的機(jī)器,只能在沙漠里生活。

      真的是這樣嗎?真的那么“無(wú)可救藥”嗎?我真的是討人厭的小孩嗎?難道擔(dān)起學(xué)校升學(xué)的主力是理科生的義務(wù),在霏雨中漫步只是一種可笑的想法嗎?不是這樣的,真的不是這樣的!我也可以詩(shī)意的生活。

      在無(wú)事的下午,拘一杯清茶,坐在啊公的搖椅上,帶上耳機(jī),閉上眼睛,好好呼吸生活,好好地享受年輕。理科生都是聰明的家伙,在流水歡唱時(shí),不可理喻地計(jì)算它下一秒的加速度;在仰望星空時(shí),無(wú)拘無(wú)束地描繪那流星劃過(guò)的劣;在荷花池邊,不好意思地估算她綻放的能量。為解出一道難題而雀躍,為一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的數(shù)字而深呼吸,為一次次記憶的重現(xiàn)而勾出笑臉。用點(diǎn)來(lái)觀察人,用面來(lái)體悟周圍,用直線代表永不停息的青春,用射線來(lái)標(biāo)識(shí)前進(jìn)的方向,我也可以詩(shī)意的活著,活的比任何人都惹眼!

      請(qǐng)不要單方面否認(rèn)我在詩(shī)情畫意的世界,因?yàn)槲以谟眯慕?jīng)營(yíng)屬于我的一方熱土,我也在認(rèn)真地等待著葡萄架下的細(xì)語(yǔ),沒(méi)有水晶鞋,沒(méi)有南瓜車,沒(méi)有童話,可我期待長(zhǎng)出翅膀的那一天!

      其實(shí)我也可以作文 27

      生活中,任何一件小事,只要仔細(xì)觀察,細(xì)心體會(huì),都能從中感受到幸福、溫暖。

      母親的關(guān)愛(ài)

      幼時(shí)的自己總是十分幼稚,懵懂,總會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而或喜或悲,有時(shí)會(huì)因?yàn)檎写笥,媽媽給朋友夾菜不給我?jiàn)A菜而吃醋。那時(shí)的我常常詢問(wèn)媽媽,什么是幸福?我幸福嗎?媽媽總是笑著看向我,無(wú)奈地?fù)u了搖頭,沒(méi)有說(shuō)話。

      蕭瑟的秋風(fēng)順著衣服袖口鉆了進(jìn)去,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),同學(xué)笑鬧著從我的身邊走過(guò),我卻無(wú)法露出同樣的笑容。走到家門口,我手里緊緊攥著試卷,鼓起勇氣,推開(kāi)了門,悶頭回房。在廚房忙碌完的媽媽出來(lái),走到我房間,我趕緊把試卷壓到作業(yè)本下,可萬(wàn)事逃不過(guò)媽媽的眼睛,她已從我緊張的動(dòng)作,不安的神情中感覺(jué)到一切。她默默地坐到床邊,一手拉住我的手,一手?jǐn)埼胰霊。沒(méi)有任何的語(yǔ)言詢問(wèn),一切都是安靜的,但此刻的靜撫慰了我受傷的心靈。倒在媽媽溫暖的懷抱中,我盡情、恣意地啜泣著,一切傷心不快都包容化解了。那一刻,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)這就是幸福,幸福就是一個(gè)暖暖的擁抱,驅(qū)散心中的寒冷和陰霾,幫我消除煩惱和苦悶。

      父親的關(guān)懷

      我沉浸在題海里,苦思冥想時(shí),爸爸推開(kāi)門,輕手輕腳地走進(jìn)來(lái)。正埋頭寫作業(yè)的.我忽然察覺(jué)到練習(xí)本的光線變得更加明亮。抬頭,爸爸正在調(diào)整臺(tái)燈的亮度——為了保護(hù)我的眼睛,想要讓最亮的一束光照射在練習(xí)本上。我看向父親,父親微笑著注視著我,目光中滿是鼓勵(lì)和憐愛(ài),讓我再次將視線投入到練習(xí)本上,繼續(xù)尋找破解方法。當(dāng)我再次抬起頭時(shí),發(fā)現(xiàn)桌上放著一杯溫?zé)岬呐D,喝著香甜的牛奶,我感到一陣輕松。那一刻,我感覺(jué),原來(lái)這就是幸福,幸福就是一束溫暖的亮光,一杯溫情的牛奶,在夜晚帶給我關(guān)愛(ài),帶走我的疲憊。

      原來(lái)的我總是對(duì)眼前的幸福視而不見(jiàn),覺(jué)得一切都是理所當(dāng)然,其實(shí),當(dāng)我們用心去感悟時(shí),幸福就是身邊,就是觸手可及的地方,當(dāng)你用心發(fā)現(xiàn)它時(shí),你就會(huì)知道自己所擁有的幸福真的很多,真的真的很多!

      其實(shí)我也可以作文 28

      在一次翻閱雜志的過(guò)程中,一幅齊白石的的畫給僅僅只有8歲的我,留下了深刻的印象,在別人還在看動(dòng)畫片的年齡,我卻因?yàn)闊釔?ài)繪畫加動(dòng)漫人物,看上了客種動(dòng)漫,其中我迷戀上了宮崎峻老爺爺畫風(fēng),我想我也可認(rèn)成為像他樣的人。

      11歲那年,我開(kāi)始了正式的畫畫生涯,剛學(xué)的前幾個(gè)星期,我練習(xí)了基本的繪畫步驟,從最底端開(kāi)始,一年過(guò)去了,我遇見(jiàn)了以前的同學(xué),她們也和我在一個(gè)美術(shù)班,剛開(kāi)始畫素描,畫得非常地爛,根本不能入眼,我也受到了各種嘲笑,我想過(guò)放棄,但是心里總有一個(gè)聲音低吼著:你可以,你可以后來(lái),我居然三番五次地被老師質(zhì)問(wèn):“你是自愿學(xué)畫畫的嗎?你之后還會(huì)學(xué)畫畫嗎?”之類用話。

      從那之后,我開(kāi)始瘋狂地練畫畫,老師對(duì)我的語(yǔ)言也有所改變,從剛開(kāi)始的“你不行到你進(jìn)步了;你這個(gè)型起的不錯(cuò);這個(gè)陰影明暗畫的不錯(cuò),哎!你這幅畫不錯(cuò),很好!別人用了五年的時(shí)間,你只用了三年!爆F(xiàn)在我己經(jīng)可以很成功的畫同一幅畫,就連畫室搬家,老師要開(kāi)畫展,我的兩幅作品成功入選,那都是我用整整九個(gè)小時(shí)畫的。

      從那時(shí)起我開(kāi)始為自己理想努力學(xué)習(xí)動(dòng)漫,雖然老師也教了些人體上結(jié)構(gòu)畫法,但我和道那還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

      我去到各種書店,買了許多有利百我學(xué)習(xí)漫畫的書,自學(xué)肢體畫法,學(xué)到想放棄的'時(shí)候,我就會(huì)想到那些山比我小動(dòng)漫還比我畫得好的人,我就會(huì)一遍一遍地問(wèn)自己,你都做了這么多努力了,現(xiàn)在放棄了不是很可惜嗎?你也可認(rèn)的!終于不負(fù)期望我用三個(gè)月,將這幅動(dòng)漫人物繪畫學(xué)得差不多了,并可以臨摹一些有難度的動(dòng)漫插畫,并且獲得了老師的表?yè)P(yáng),我把最滿意一幅畫交給了老師,也不辜負(fù)老師說(shuō)的那句:“你也可以”,這幅畫被成功的掛在了優(yōu)秀畫作的展示墻上。

      “我也可以”這句話堅(jiān)定了我的內(nèi)心,雖然這只是一句鼓勵(lì)人的話,但做好它,做到自己想做的程度上,真是不容易,但現(xiàn)在我做到了,我也可以了!

      其實(shí)我也可以作文 29

      夜晚,我輕輕推開(kāi)那扇玻璃門。聽(tīng)著別人用吉他唱出的美妙音符,我不禁低下頭,走到樂(lè)譜前,拿起吉他,小心翼翼地按在琴弦上,那自認(rèn)為青澀的琴聲,從我指間傳出,心中的小火苗也不知不覺(jué)地跳動(dòng)了起來(lái)。

      他,是一個(gè)可以把自己融入吉他的音樂(lè)奇才,他是牙牙,被眾星捧月的牙牙,他似一座高山遙不可攀,而我只是一個(gè)小土坡,只能仰望高高在上的他,我只能做著“綠葉”,襯著他這朵“紅花”。

      牙牙彈的《卡農(nóng)》,如行云流水,彈出氣勢(shì),彈出激情;而我彈的《卡農(nóng)》,音符之間,卻流露著淡淡的憂傷。

      牙牙面我而立,一旁的吉他被余暉鍍上了層層金縷衣。我與牙牙本是兒時(shí)伙伴,現(xiàn)在,卻似有一堵高墻,隔在了我們中間,他太優(yōu)秀了,面對(duì)他,我有一種強(qiáng)烈的壓迫感,我不敢直視他的眼睛,悄悄地低下了頭。“茶茶,你不要自卑,我們其實(shí)都差不多,風(fēng)格不同罷了,不要想太多,我可以,你也可以!”他緊緊地握著我的手。我抬起頭,看見(jiàn)他的眼睛,他的目光還是和兒時(shí)一樣溫和,善解人意,而此刻,我讀出了熱切的'鼓勵(lì)。

      “真的嗎”“嗯!”霎時(shí)間,我與他之間的高墻似有松動(dòng)……我覺(jué)得只要我再刻苦一點(diǎn),他似乎也沒(méi)有那么高不可及了。

      “我可以,你也可以!”他的話縈繞在我耳邊,我更加刻苦地練習(xí)吉他。心里的火苗跳得更起勁兒了,我不知哪兒來(lái)的勇氣,一步步,走上了舞臺(tái)。那兒,才是我的歸宿!

      我輕輕地抬起手腕,燈光打在我身上,白晳而纖長(zhǎng)的手指如蝴蝶在六根琴弦中翻飛。我的演奏漸入佳境,似乎來(lái)到了竹林深處,過(guò)著靜謐美好的隱居生活。潺潺流水, 裊裊花香,陽(yáng)光在竹葉上跳躍.......

      我緩緩睜開(kāi)眼,吐出了一口氣,加速跳動(dòng)的心漸漸平靜,我放下吉他,觀眾還沉浸在其中,在余音裊裊中,全場(chǎng)爆發(fā)出雷一般的掌聲,我立于臺(tái)上,萬(wàn)眾矚目,我拾起了信心,回到了從前……

      原來(lái),我真的可以!

      其實(shí)我也可以作文 30

      小時(shí)候,我總是對(duì)著藍(lán)天幻想,幻想自己飛到了白云搭就的城堡里,幻想自己沖破了天空,幻想自己扛起了大地。那無(wú)拘無(wú)束的自由的幻想,仿佛自己成了宇宙的主宰,像動(dòng)畫片里的孩子一樣,成為了“被選中的人”。

      時(shí)光飛逝。當(dāng)我成長(zhǎng)到每日只會(huì)低頭疾步,穿梭于教室和家之間的小路時(shí),我早已忘卻了童年的幻想。不,也許是我以為自己忘記了。

      一大早,我踏上了上學(xué)的路。樹(shù)上的鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,我只是低頭趕路,不加理會(huì)。甚至感覺(jué)有鳥(niǎo)糞掉在我的書包上,我也連眼睛都沒(méi)眨一下。腦子里滿滿的,都是昨天的作業(yè)里還有一題沒(méi)寫出來(lái)。不知道老師會(huì)不會(huì)罰,不知道會(huì)不會(huì)考,不知道上次的測(cè)驗(yàn)成績(jī)好不好,不知道媽媽會(huì)不會(huì)又要教訓(xùn)我了。

      忽然,我感覺(jué)腳被什么纏住了,走不動(dòng)。一看,竟是一根線,順著這根線,我在旁邊的樹(shù)上找到了一只風(fēng)箏。我仿佛被什么擊中了。

      那只風(fēng)箏一動(dòng)不動(dòng)?墒俏覅s看到了它在藍(lán)天中自由飛行的樣子。那樣自由的飛著,穿過(guò)了云層,穿過(guò)了大氣層,穿過(guò)了我的心神。剎那間,好像我也飛上了天。

      我感覺(jué)自己的背上長(zhǎng)出了翅膀,巨大的'帶著白色羽毛的翅膀。我詫異地看著它。輕輕抖動(dòng),我竟飛了起來(lái)。飛到了樹(shù)梢,飛過(guò)了河流。身邊陪伴著那只風(fēng)箏。我們一起飛。飛到了世界的邊緣,看日出日落。完全沉浸在幻想中的我,根本忘記了時(shí)間。

      那天早上到學(xué)校時(shí),因?yàn)檫t到被老師罰站了。可是沒(méi)有遺憾,因?yàn)槲业难凵裨僖膊幌腚x開(kāi)那片湛藍(lán)的天空了。那是我的幻想地,那是我放飛夢(mèng)想的空間。我知道,在我的身體里,還有著狂妄的童心,它不曾淹沒(méi)于書海,不曾倦怠于生活,它帶著滿滿的動(dòng)力和激情,指引我前進(jìn)。我知道,這狂妄的童心,從不曾離我而去,仍然控制著我的思想,掌握著我的翅膀。

      從此,我再也不低頭走路了,因?yàn)樗谖业纳眢w里提醒,抬起頭來(lái),看一看天空吧

      其實(shí)我也可以作文 31

      她盯著胸前的獎(jiǎng)牌出神,耳邊響著照相機(jī)的咔嚓聲,陽(yáng)光透過(guò)發(fā)梢,刺了她的眼。她深吸一口氣。

      第二名。

      今天是陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)節(jié)羽毛球分賽的日子,她有幸來(lái)參加比賽。去年的比賽很有遺憾,緊張又激烈的比賽氛圍感染了她,她說(shuō),今年一定要成功。

      四強(qiáng)。零比零。她獲得發(fā)球權(quán),深呼一口氣,球飛出去了。但球并沒(méi)有如愿地落在后場(chǎng),出界了。一比零。對(duì)手有意無(wú)意地笑了一聲,裁判瞥了一眼,她低頭調(diào)整。球再次飛入高空,她抬起左手,架起球拍,眼看就要打到球。陽(yáng)光似乎就是來(lái)?yè)v亂的,被陽(yáng)光刺了眼,點(diǎn)低了。球砸到網(wǎng)上垂直落下。

      我不行了。她默念,我今年真的可以成功嗎?

      她舉手示意,暫停比賽。水潤(rùn)了那顆急躁的心,降了火紅的臉的'溫度。她走進(jìn)場(chǎng)地,準(zhǔn)備接發(fā)球。對(duì)方一個(gè)高遠(yuǎn)球,她側(cè)身,并了兩步后引拍擊球,“啪”,伴隨著一聲清脆的擊球聲,球穩(wěn)穩(wěn)地落在了雙打后發(fā)球線與底線之間。一比二。她重燃希望。右腳換前,她發(fā)了一個(gè)小球,對(duì)手挑了一個(gè)深深地后場(chǎng)球,她似乎胸有成竹,手腕一壓,殺下去了。她瞪大了眼睛,真的,沒(méi)有下網(wǎng),我真的可以殺球!

      二比二,比分被追平,她調(diào)整好狀態(tài),繼續(xù)迎戰(zhàn)。她一路高攀,比分漸漸拉開(kāi)。她想起了那無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,那個(gè)辛苦訓(xùn)練的身影,那一個(gè)個(gè)被打爛了的球,甚至是那被打斷了的球拍線。

      她抬起頭,眼里滿是堅(jiān)定與希望,她不害怕,因?yàn)樗梢,可以得分,可以贏球。終于,她不負(fù)眾望,搶先得了十一分,她真的成功了!

      尼采如是說(shuō),也許你感覺(jué)自己的努力總是徒勞無(wú)功,但不必懷疑,你每天都離頂點(diǎn)更進(jìn)一步。

      就是她吧,只要她不再自卑,萬(wàn)物為之靜好。

      她解下手上的護(hù)腕,拆下頭上的皮筋,她的臉上滿是自豪與喜悅。她說(shuō)她真的可以,可以成功,可以成為她自己的驕傲。

      其實(shí)我也可以作文 32

      握著那張九十分的數(shù)學(xué)卷子,我非常激動(dòng),喜悅充斥著整個(gè)心房。在數(shù)學(xué)方面我不再默默無(wú)聞了,我也可以是主角!激動(dòng)的心情久久難以平復(fù),思緒卻隨著墨香飄回了從前……

      小學(xué)快畢業(yè)時(shí),由于數(shù)學(xué)難度突然提高,我學(xué)習(xí)進(jìn)度偏慢,數(shù)學(xué)成績(jī)很快就不那么好了,這也導(dǎo)致我在幾何方面出現(xiàn)很大漏洞。進(jìn)入初中,數(shù)學(xué)高手如林,我與他們相比,簡(jiǎn)直就是一個(gè)不值一提的小配角。每當(dāng)那些主角在討論數(shù)學(xué)難題和創(chuàng)新思維方式時(shí),我只能一邊與幾何初級(jí)題搏斗,一邊眼巴巴地望著熱烈討論的他們,唉,像我這樣連最簡(jiǎn)單的題目都要耗時(shí)許久的人,怎么會(huì)成為數(shù)學(xué)的主角呢?

      我一天一天地練習(xí)著,數(shù)學(xué)成績(jī)也慢慢好了起來(lái)。老師看到我的成績(jī),推薦我去參加“希望杯”。希望杯!那可是全國(guó)著名的大型數(shù)學(xué)競(jìng)賽。∵@比賽不都是數(shù)學(xué)學(xué)霸們才可以參加嗎?拿到參賽證的瞬間,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的`眼睛。對(duì)于參賽,我一點(diǎn)信心也沒(méi)有,最終還是爸爸說(shuō)服了我,送我去參賽。初賽,我順利過(guò)關(guān),這使我信心大增。復(fù)賽,因?yàn)槲覍?shí)力不夠,失去了資格。這時(shí)好像有個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō):“你當(dāng)主角,還不夠資格。放棄吧,你注定只能當(dāng)個(gè)配角!”

      配角?難道我當(dāng)主角真的不夠資格?難道我的數(shù)學(xué)只能到這個(gè)水平?難道我注定與學(xué)霸無(wú)緣?不,我不相信,我要努力提升數(shù)學(xué)水平,我一定可以成功!我暗暗下定決心,并制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。

      終于,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的實(shí)戰(zhàn)到來(lái)了。這次數(shù)學(xué)期末考試,題量大,難度高,同學(xué)們考完后都叫苦不迭,連數(shù)學(xué)學(xué)霸都認(rèn)為自己可能上不了九十分。我對(duì)自己的卷子也沒(méi)有信心,只能盼望自己能上八十分。經(jīng)過(guò)幾天忐忑不安的等待,試卷發(fā)下來(lái)了。卷子上那個(gè)鮮紅的九十代表著我的成功,也是我成為主角的標(biāo)志。是的,雖然我還要學(xué)習(xí)很多知識(shí),雖然我還不是最好的主角,但我會(huì)堅(jiān)持不懈,一直努力下去。

      回家后,我在日記本上記下了這樣一段話:“不要懼怕學(xué)習(xí)道路上的困難,勤奮學(xué)習(xí),勇敢拼搏,你也可以是主角!”

      其實(shí)我也可以作文 33

      聚光燈下,披著長(zhǎng)發(fā)的女孩兒纖長(zhǎng)的十指翻飛,深藍(lán)色的連衣裙也隨著她的動(dòng)作晃動(dòng),白皙的臉在燈光下像是閃著光。臺(tái)下的觀眾屏息凝神,似乎不想錯(cuò)過(guò)她指尖傾瀉的.任何音符,連評(píng)委的目光也緊緊盯著她,無(wú)法挪開(kāi)。

      站在幕后的我距離那燈光匯聚的舞臺(tái)僅一步之遙,但那燈光與影相隔的一條線,如鴻溝般,讓人無(wú)法跨越:我被淘汰了。臺(tái)上的女孩此時(shí)已彈奏結(jié)束,臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。那一刻,我?guī)缀跏锹浠亩印?/p>

      眼中涌動(dòng)著淚水的洪流,外面月光明亮,卻被樹(shù)木的枝葉遮住大半,稀碎地灑在我的身上。一墻之隔,是笑聲與掌聲的世界;一墻之隔,只余淘汰者的黯然落淚。

      “嘩啦啦——”一陣風(fēng)吹過(guò),周圍響起紙頁(yè)翻動(dòng)的聲音,不遠(yuǎn)處的樹(shù)下散落了幾張紙,走近一看,竟是幾張曲譜。我不由一愣,撣掉譜子上的塵土,萬(wàn)一是哪位參賽者的譜子那可糟了,拾起它便跑回了賽場(chǎng)。

      剛到前排,就遇上了剛才那位深藍(lán)色連衣裙女孩?此凉M臉焦急,我也猜出了大概。我把曲譜遞向她時(shí),她瞬間睜大眼睛,激動(dòng)地抓住我的手,說(shuō)道:“謝謝你!不然我真不知怎么辦才好……”說(shuō)完,便匆忙向后臺(tái)跑去。望著那沐浴在光的身影,我站在臺(tái)下,心中不知為何有了一絲慰藉。

      賽事已接近尾聲,正是獲獎(jiǎng)人發(fā)言的時(shí)間,是那位穿著深藍(lán)色連衣裙的女孩!捌鋵(shí)我想感謝一個(gè)人……”她目光轉(zhuǎn)動(dòng),我若有感應(yīng)般與她對(duì)上了眼。那女孩溫柔地笑了,她朝角落里的我走來(lái)。

      聚光燈隨著她轉(zhuǎn)動(dòng),慢慢地,終于穿破那光與影的交界,打在了我的身上。那一刻,我有些恍惚。她拉著我一步步走向舞臺(tái),臺(tái)下又爆發(fā)出更為響亮的掌聲。我的眼角陣陣發(fā)酸,我知道,此刻的掌聲是為我而鳴。

      賽事結(jié)尾的表演賽上,作為表演者中的一員,我在臺(tái)上盡情彈奏,從未如此酣暢淋漓。

      跨過(guò)光與影的交界,原來(lái),我也可以發(fā)光。

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