- 相關(guān)推薦
特殊的記憶作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的特殊的記憶作文，歡迎閱讀與收藏。
特殊的記憶作文1
他看著我，好像聽(tīng)懂了姥爺說(shuō)的話，我不知道該怎么跟姥爺解釋。只是點(diǎn)點(diǎn)頭，慢慢走回了屋。
姥爺?shù)耐饶_越來(lái)越不好，我有些預(yù)感。那只我在二年級(jí)吵鬧著養(yǎng)的小狗，一直在姥爺身邊的小狗，應(yīng)該要離開(kāi)我們了。
放假，姥爺帶著小狗來(lái)了長(zhǎng)春，那天把我叫到他身邊，“小狗，要送人了”是的，我猜中了但心中還是劃過(guò)一絲傷感。姥爺和它在這里住了兩周后，回了老家。上車前我看了它最后一眼，再想想該是充滿了留戀。
回到家，腦海中又浮現(xiàn)了許多和它在一起的畫面。一起玩耍，一起撒歡，在我學(xué)習(xí)時(shí)也在我身旁默默陪著我。我很感謝姥爺，在我年少無(wú)知說(shuō)的話，他竟然兌現(xiàn)了整整四年，至于把小狗送走，我又很為姥爺開(kāi)心。不會(huì)在凌晨四點(diǎn)帶它遛彎，不會(huì)再讓他已經(jīng)不靈便的腿，更加劇疼痛。
以前吵著養(yǎng)寵物的我，不會(huì)再吵。以前鬧著要養(yǎng)寵物的我，不會(huì)再鬧。它好像是一滴水，融在了我這個(gè)小河中，又悄無(wú)聲息的流去，沒(méi)給我留下一點(diǎn)蹤跡，讓我無(wú)處可尋。
我寧愿不會(huì)再擁有它帶給我的美好，也請(qǐng)它不要再來(lái)到我的身邊，一個(gè)不負(fù)責(zé)任卻又很喜歡它的人的'身邊。
我做事時(shí)，若能想想責(zé)任想想后果，那個(gè)被傷害的它，可能會(huì)更快樂(lè)吧。而我，是他短暫人生的一個(gè)小港口，一個(gè)讓它短暫停靠又立即起航的港口。我常在想，若它沒(méi)有遇到過(guò)我，可能又會(huì)更快樂(lè)，更沒(méi)有煩惱。從那以后我再做事時(shí)，總會(huì)考慮后果，想起它最后看我時(shí)的眼睛。
考慮，后來(lái)那個(gè)被傷害過(guò)的，真的會(huì)過(guò)得更好！它又成了我心中快樂(lè)的源泉，隨后又變成了我心中的疤痕。
特殊的記憶作文2
山嶺上掠來(lái)清新的風(fēng)，輕輕點(diǎn)過(guò)斑駁的石板，帶來(lái)歲月沉淀的古老氣息。我站在這里，從遠(yuǎn)古翻躍而來(lái)的石龍身上，感受著奇妙的氣場(chǎng)。
當(dāng)我想輕輕地俯下身去，仔細(xì)地看看古老的石紋時(shí)，一道道極違和的`刀痕刺入我眼。仿佛是視線有意地在逃，我再去看一塊，又一塊……卻怎么也找不到哪個(gè)仍是原本模樣。
眼神迷蒙地向前鋪開(kāi)，只有攢動(dòng)的人頭。我無(wú)力地望著天，天空是那樣的慘白。長(zhǎng)城，這真的是你嗎？
不到半小時(shí)前，我正坐在纜車上，雙眼蒙著淡淡水汽。前一天剛為天安門的莊嚴(yán)而流淚的我，這次又沉醉于長(zhǎng)城外觀的宏大，我趴在窗前看著長(zhǎng)城，卻總能依稀掃到有人蹲坐著不知干什么，心中打了個(gè)隱隱的結(jié)。到平山腰，我下了纜車，一切便都浮出水面。
我不明白。不明白，為什么這樣的事情，在長(zhǎng)城還會(huì)發(fā)生？我從小只把別人口中的“到此一游"、“我某年某日來(lái)過(guò)”看成是最低極的笑柄。但就是這樣的笑柄，卻布滿了國(guó)人心中的珍寶。
曾經(jīng)的我總能聽(tīng)到一些消息。類似于某件稀寶被外國(guó)奪走，多年未還；某知名遺跡，又在某戰(zhàn)爭(zhēng)中消失。人們一邊對(duì)古文明的失去感到憤慨，一邊卻在傷害著現(xiàn)存古文明的美好。
有的人將“愛(ài)惜古文明”的精神傳承，有的人則為了自己“名垂千古”而努力，這種人，與臧克家先生所寫《有的人》里一類"仍活已死”的人，又有什么區(qū)別？
長(zhǎng)城已頹，無(wú)法修補(bǔ)；惡人已去，無(wú)法懲治。我們?nèi)绱嗣煨�，又能做些什么？必是要從小立志，從自己做起，呼吁身邊人用自己微薄之力，匯聚一起形成澎湃暖流。雖無(wú)法抹去刀痕，但可以以此為警。別讓一切的一切，只塵封于歷史厚重的扉頁(yè)中。
別只有失去了，才懂得珍惜！
特殊的記憶作文3
又來(lái)到了小時(shí)候的秋千旁，秋千搖晃著，我聽(tīng)著秋千的鏈條吱咯作響。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著空地上無(wú)憂無(wú)慮嬉戲的孩童，想起了小時(shí)候那段悠閑的時(shí)光。
那時(shí)，我也總在這片空地玩耍。我很怕生人，朋友自然不多。蕩秋千是孩子最喜歡的游戲，孩子很多，但是秋千又只有幾個(gè)。周圍總是擠滿了孩子，爭(zhēng)著搶著坐上去。等著周圍無(wú)人，我才走去。坐在上面沒(méi)有多久，便從上面下來(lái)了，因?yàn)橹車謥?lái)了想蕩秋千的同伴。
在秋千上的時(shí)間更加的短了，姥姥總是因此取笑我，焦急地慫恿我和他們?nèi)屢粨�，有時(shí)還會(huì)過(guò)來(lái)幫我占位置，我卻仍遲遲不肯過(guò)去，姥姥也總是說(shuō)我吃虧。
我卻還是從小“吃虧”到大的。
有時(shí)我也會(huì)思考，自己是否真的應(yīng)該去爭(zhēng)上一爭(zhēng)，卻從來(lái)沒(méi)有找到過(guò)答案。曾有一次，仍然是小時(shí)候，幾個(gè)人湊在一起，想要一盒零食。我也在那其中，也想去得到那盒零食，但我又只是默默地看著，默默地離開(kāi)。我的內(nèi)心也在掙扎，不為那盒零食，只是為自己的做法，應(yīng)該爭(zhēng)嗎？應(yīng)該搶嗎？但我還是放棄了。不爭(zhēng)的結(jié)果只是得不到那盒零食，爭(zhēng)了不知能得到什么，也不知會(huì)失去什么。
我想，一些事去爭(zhēng)更加無(wú)法得到，爭(zhēng)了后失去的.又要比得到的還要多。我也知道一些事不爭(zhēng)更得不到，但我仍不會(huì)去爭(zhēng)，我只會(huì)在背后去努力、等待。一昧的爭(zhēng)搶沒(méi)有任何意義，甚至在爭(zhēng)搶中會(huì)受到傷害，也傷害了別人。
就像空地上的秋千，總會(huì)沒(méi)人，不必爭(zhēng)，只要等的時(shí)間夠長(zhǎng)，總會(huì)坐在上面。蕩的力氣夠大，定會(huì)愈蕩愈高。
特殊的記憶作文4
周六的早上，陽(yáng)光悠悠的照在桌上，灑下一個(gè)光圈，將一個(gè)盒子圍在中間。我的眼神聚焦在它身上，精美的包裝盒上印著一個(gè)大大的愛(ài)心，這是我收到的唯一一份生日禮物。
看著它，一個(gè)困擾我一周的問(wèn)題，似乎慢慢解開(kāi)了。
最近過(guò)段時(shí)間，不知由誰(shuí)發(fā)起，班里掀起了一股“要禮物”的熱潮，自是“收獲頗豐”。想起我將到來(lái)的生日，一個(gè)問(wèn)題便跳到了我的腦海：我要不要也去要一要呢？自此，我便掉到了一個(gè)矛盾的怪圈：一方面，我不太好意思，可同時(shí)，我又非�？释斩Y物的感覺(jué)。思緒飄忽著，便蕩到了小學(xué)的時(shí)光。
那時(shí)的我們無(wú)憂無(wú)慮，純真的用潔白的蠟筆揮斥著童年。每天都盼著長(zhǎng)大，可誰(shuí)都未曾想：十年后，我們是否還會(huì)在同一個(gè)時(shí)間，同一個(gè)地點(diǎn)相遇，重演我們那段刻骨銘心的童年。
后來(lái)啊，我們長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)那些曾以為走不出的日子，現(xiàn)些都回不去了。內(nèi)心都在不經(jīng)意間蒙上了一層黑布，習(xí)慣了帶著面具微笑，卻早也不會(huì)真正的笑了。
最終，我還是選擇了沉默，本想著一個(gè)人過(guò)生日，卻在那天早上意外地收到了她的`禮物。
那段迷茫的時(shí)光，我想通了，朋友不在于數(shù)量的多少，有一個(gè)不用你說(shuō)便懂你的人足矣。
經(jīng)歷過(guò)那一周的徘徊后，我理解到了朋友的真正的含義，不再盲目羨慕那些收到很多禮物的人，因?yàn)槲抑牢乙灿幸粋�(gè)朋友在背后守護(hù)著我。
也許每個(gè)人都渴望被花圈簇?fù)恚还猸h(huán)照耀，可其中有幾分虛情，有幾分假意，卻無(wú)人知道。被花圈圍久了會(huì)過(guò)敏，被光環(huán)照久了會(huì)灼傷，過(guò)多的追捧不一定是好事，凡事有度才是真理。透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，我相信每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)只屬于自己的“禮物”。
特殊的記憶作文5
翻開(kāi)陳舊的相冊(cè)，我再次看到了你那慈祥的臉龐，上次相見(jiàn)已經(jīng)是很久以前了，還沒(méi)有好好看看你。外公，你永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。
眼角紅潤(rùn)潤(rùn)的，強(qiáng)忍淚水，在我短暫的記憶中，你是抽象的，模糊不清的。只能隱約記得你每天下午總會(huì)搬上一張吱嘎響的`木板凳坐在車站旁——等我從幼兒園回來(lái)，一起回家。
好景不長(zhǎng)，車站旁空無(wú)一人，沒(méi)有木凳，沒(méi)有你。
你的臉龐是黝黑的，經(jīng)常牽我的那只是粗糙、布滿皺紋的，你還經(jīng)常帶我去公園里滑大象滑梯。
在我的記憶中，根本不記得你是什么性格的人。后來(lái)也只是媽媽說(shuō)過(guò)你是一個(gè)風(fēng)趣、幽默的人，也常常逗我笑。那段記憶是殘缺不全的，好像轉(zhuǎn)眼就飛馳而過(guò)，睡一覺(jué)就徹底忘了。自那以后，家里人不再提起你的名字，也不會(huì)提起與你有關(guān)的任何事情。完全拋之腦后，全部忘記了。
你離我而去的那天，我已經(jīng)不記得是什么場(chǎng)面，什么日子了。后來(lái)只聽(tīng)得外婆說(shuō)過(guò)因?yàn)樾呐K病突發(fā)導(dǎo)致的。家人為了不使我也沉浸在悲傷的氣氛中，這事就草草地過(guò)去了。
“哀吾生文須臾。羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。”雖然我們的一生只有這么長(zhǎng)，但依然有許多事情我們難以忘懷。外公其實(shí)并沒(méi)有離開(kāi)我，只不過(guò)是換了一種方式陪在我身邊，做我堅(jiān)實(shí)的后盾，默默地保護(hù)我，關(guān)心我。
你常坐的舊木椅，仍舊放在家里的地下室。雖然早已落滿了灰塵，結(jié)滿了蜘蛛網(wǎng)，很多零件已變得松散，但我也會(huì)一直保留著這把木椅，保留著這份短暫卻永久的記憶。如果遇到不如意的事，就看看這把木椅，用積極的態(tài)度去面對(duì)人生。
特殊的記憶作文6
難道只有虛偽才能做到不凡嗎？
今天下午，將有一次全年級(jí)的生物統(tǒng)考，是一次線上考試，沒(méi)有人監(jiān)考，那么我要不要開(kāi)卷考試呢？
答題時(shí)間是四十分鐘，先進(jìn)入網(wǎng)站的可以先開(kāi)始答題。過(guò)不多時(shí)，我們班里一位學(xué)習(xí)成績(jī)中等偏下的同學(xué)在群里說(shuō)到：“我97分，你們呢？”
97分啊，滿分才100分，這可謂是并不多的高分了，而正在答題的我卻并沒(méi)有覺(jué)得題有多么簡(jiǎn)單，虛榮心告訴我，我的分?jǐn)?shù)不可以比他低，攀比的欲望仿佛摧使著我打開(kāi)生物書，可是我的手幾次伸出，也幾次縮回，良心告訴我不可以這樣，欺騙自己的行為是愚蠢的。
我的心中預(yù)想著一個(gè)又一個(gè)畫面，假若我考得都沒(méi)有那名同學(xué)好，同學(xué)們對(duì)我的嘲笑；如果我考得很好，同學(xué)們對(duì)我投來(lái)那羨慕的目光。
虛榮充滿了內(nèi)心，偽裝的面具擋住了千瘡百孔的事實(shí)，光鮮亮麗的外表與舞臺(tái)的'宏大，構(gòu)建了一個(gè)別人眼中的自己；摘下面具，脫去華麗的服飾，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，美好的外表有那么不堪。
不要欺騙自己了，面具終有一天會(huì)被磨爛，租來(lái)的服飾總有一天要?dú)w還，只有屬于自己的，才是永久的。我的心里回蕩著這句話。
于是，我收起了生物書，繼續(xù)作答。
無(wú)數(shù)人變得虛偽，是為了不平凡，因?yàn)檎鎸?shí)的自己往往有些不堪，可是他們都忘了，一切不屬于自己的，都會(huì)離開(kāi)，最終被剝奪的一絲不掛，赤裸裸的退場(chǎng)。
難道只有虛偽才能做到不凡嗎？不，堅(jiān)守真實(shí)就是不凡。
這次生物考試，成為了我的一段特殊記憶。
【特殊的記憶作文】相關(guān)文章：
特殊的作文11-02
特殊的日子，特殊的事件06-20
特殊的禮物作文06-13
特殊的禮物作文06-13
特殊的書市作文09-20
特殊的假日作文09-18
特殊的求救作文03-07
特殊的獎(jiǎng)品作文04-11
特殊的日子作文05-27
特殊的禮物作文11-04