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    無(wú)人機(jī)作文

    時(shí)間:2023-11-25 14:12:46 推薦作文 我要投稿

    無(wú)人機(jī)作文必備(15篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的無(wú)人機(jī)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    無(wú)人機(jī)作文必備(15篇)

    無(wú)人機(jī)作文1

      上周,張叔叔送給了我一架小型無(wú)人機(jī)。我心里樂(lè)滋滋的,像一股清涼的泉水在我心中流過(guò)。

      在此之前, 我一直不知道無(wú)人機(jī)長(zhǎng)什么樣,今天可總算見(jiàn)識(shí)到了。

      它長(zhǎng)約30厘米,寬約20厘米。這個(gè)家伙"長(zhǎng)"著四個(gè)旋翼 ,每個(gè)旋翼上都有一個(gè)小型螺旋槳.下面還有可以充電的線。它是通過(guò)遙控器來(lái)指揮的.。并且,機(jī)身上還可以掛攝像機(jī)進(jìn)行航拍?釘懒!

      接著,在沒(méi)有看懂說(shuō)明書(shū)的情況下,我便進(jìn)行了試飛。結(jié)果,我眼睜睜的看著飛機(jī)愈飛愈高,并伴隨著前進(jìn)和嗡嗡的聲音,很快就使我心生懼意。便不再操控它。突然飛機(jī)像失翼的鳥(niǎo)兒一樣急速下墜,啪的一聲栽倒了墻邊。

      看樣子得找一個(gè)空曠的地帶,于是我和爸媽每晚都去體育場(chǎng)試飛。過(guò)程中不斷有人問(wèn)我的飛機(jī),我的感覺(jué)那就像晴天一樣,燦爛無(wú)比。

      這么多天以來(lái),我都沒(méi)有控制好它的操縱,只能讓它平穩(wěn)著陸。不過(guò)白玉曾說(shuō)過(guò):萬(wàn)事開(kāi)頭難、仲由也說(shuō)過(guò):欲速則不達(dá)。

      在眾多的玩具中,我唯獨(dú)對(duì)它情有獨(dú)鐘。我非常感謝叔叔給我買了這個(gè)玩具。

    無(wú)人機(jī)作文2

      今天,媽媽帶我去長(zhǎng)春書(shū)畫(huà)換無(wú)人機(jī)。無(wú)人機(jī)要很多積分,我是用了二千四百積分才換來(lái)的`。無(wú)人機(jī)有四個(gè)螺旋槳,都是藍(lán)色的,中間有個(gè)按鈕,按一下,無(wú)人機(jī)就會(huì)發(fā)光。

      我把無(wú)人機(jī)帶回家,看了看,把電池裝好,充好電就開(kāi)始玩了。第一次玩的時(shí)候,我不會(huì)控制,東撞撞,西撞撞。后來(lái),爸爸給我示范了一下,讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的往前后左右控制方向鍵,慢慢地,我終于學(xué)會(huì)了。

      有一次,我到外面去玩無(wú)人機(jī),媽媽問(wèn)我,能不能再飛高一點(diǎn)?我自信滿滿地說(shuō):“當(dāng)然可以,我現(xiàn)在就可以飛給你看”。說(shuō)著,我就一直往上按,眼看著無(wú)人機(jī)都要飛到七樓八樓高了,我突然覺(jué)得無(wú)人機(jī)好像不受我的控制了,往馬路飛去。我一邊著急地喊爸爸,一邊不斷地用手控制著方向盤(pán),急得都快哭了。突然,奇跡出現(xiàn)了,只見(jiàn)無(wú)人機(jī)在空中轉(zhuǎn)了個(gè)彎,順利地降落到地上,我立刻笑了,撿起無(wú)人機(jī)回家了。

      無(wú)人機(jī)真好玩!

    無(wú)人機(jī)作文3

      今天下午劉浩軒的媽媽到我們的教室講課,而阿姨的主題是我感興趣的“無(wú)人機(jī)”,她還帶來(lái)了一架小型的'無(wú)人機(jī)。

      這架無(wú)人機(jī)“長(zhǎng)”著八個(gè)旋翼,每個(gè)旋翼上都有一個(gè)小型螺旋槳和一個(gè)陀螺儀。下面還有兩個(gè)可以接電池的線和一個(gè)可以充電的線。無(wú)人機(jī)有一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),它的優(yōu)點(diǎn)是:就算無(wú)人機(jī)爆炸了我方也不會(huì)有人員傷亡;它就算跟敵軍同歸于盡我方的損失也能降到最低。而它的缺點(diǎn)則是:一旦沒(méi)電機(jī)體就可能墜毀;如果信號(hào)被屏蔽那么飛機(jī)就完全不起作用了;而且它只可以裝兩個(gè)導(dǎo)彈。所以我想將來(lái)要制造使用時(shí)間更長(zhǎng)的電池和無(wú)法被屏蔽的信號(hào)。我以后還想要發(fā)明可以裝十個(gè)導(dǎo)彈的無(wú)人機(jī)。

      今天我終于認(rèn)識(shí)了無(wú)人機(jī),還知道了一些關(guān)于無(wú)人機(jī)的知識(shí)。我長(zhǎng)大以后要?jiǎng)?chuàng)造更先進(jìn)的設(shè)備,為人類做出貢獻(xiàn)。

    無(wú)人機(jī)作文4

      今天是星期天,但是我還要去學(xué)校,可是我非常高興,因?yàn)槲覀儼嘟M織了無(wú)人機(jī)活動(dòng)!

      我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校,進(jìn)了教室,我一看同學(xué)們都來(lái)了,大家按照分好的小組整齊的坐好。

      不一會(huì)兒杜老師就分別帶領(lǐng)大家來(lái)到了階梯教室。杜老師和校外的熊熊老師給我們講了無(wú)人機(jī)的'知識(shí),原來(lái)無(wú)人機(jī)是這么有意思!還給我們放了很多視頻,我看到了好多種無(wú)人機(jī),都是我以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,有的無(wú)人機(jī)能拍照,還有的無(wú)人機(jī)能追蹤……所有的無(wú)人機(jī)都能導(dǎo)航,真是讓人大開(kāi)眼界!

      接受完科普后,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了風(fēng)雨操場(chǎng)。每個(gè)小組都排好隊(duì),激動(dòng)地等待著親自操作無(wú)人機(jī) ?粗覀冃〗M其他的同學(xué)操作,我又擔(dān)心又興奮。輪到我操作的時(shí)候,我很害怕,害怕無(wú)法操控它。老師和我一起拿起遙控器操控?zé)o人機(jī),我知道了哪個(gè)是方向、哪個(gè)是速度、哪個(gè)是解鎖、哪個(gè)是給油,哇,太棒了,我可以自己操控?zé)o人機(jī)啦!

      不知不覺(jué)中,活動(dòng)就要結(jié)束了,這次活動(dòng)很有意義,希望下次活動(dòng)快點(diǎn)到來(lái)!

    無(wú)人機(jī)作文5

      我的遙控?zé)o人機(jī)是爸爸送我的生日禮物。

      我的遙控?zé)o人機(jī)的機(jī)身像大人的四個(gè)手掌一樣大,四個(gè)螺旋翼的'邊異常尖銳,當(dāng)它飛行的時(shí)候,如果有物體靠近它準(zhǔn)會(huì)把物體切成兩半,它停在地面時(shí)像一個(gè)黑色的大蜘蛛。每個(gè)星期天我總會(huì)拿著它到小區(qū)院子里去飛。

      我的無(wú)人機(jī)飛的很高。剛開(kāi)始的時(shí)候,起飛時(shí)為了適應(yīng)只飛了一米,慢慢地讓它往高處飛,而它飛得能有我們住的樓的三十層高,可它飛到三十層后就不再往高飛了。

      無(wú)人機(jī)飛得可穩(wěn)了。不管無(wú)人機(jī)是往上飛還是往下飛,不管是前進(jìn)還是后退都飛得穩(wěn)穩(wěn)的,沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)晃動(dòng)的現(xiàn)象。

      無(wú)人機(jī)的功能有很多。既能攝像又能拍照,攝像時(shí)能調(diào)節(jié)焦距。記的上次我們?nèi)?yīng)縣木塔,由于去時(shí)時(shí)間已晚,景區(qū)已關(guān)門(mén),我們只好站在廣場(chǎng)上用無(wú)人機(jī)來(lái)攝像,無(wú)人機(jī)飛到木塔的三層四層高,然后拉近焦距看,看得清清楚楚?梢钥吹酱皯、牌匾、里面的佛像。如果沒(méi)有無(wú)人機(jī)我們就會(huì)什么也看不到。

      現(xiàn)在無(wú)人機(jī)的用途非常廣泛了,工業(yè)、農(nóng)業(yè)、軍事方面都在用。

    無(wú)人機(jī)作文6

      未來(lái)的書(shū)是怎樣的,讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

      未來(lái)的書(shū)可以自己翻頁(yè),每當(dāng)你看完一頁(yè),只要喊“下一頁(yè)”,那書(shū)就會(huì)自動(dòng)翻一頁(yè),你就又可以看了。

      未來(lái)的書(shū)還可以調(diào)節(jié)你的心情,你開(kāi)心,它會(huì)和你聊天;你生氣,它會(huì)逗你開(kāi)心;你傷心,它會(huì)安慰你,不讓你傷心……

      你讀著未來(lái)的書(shū),你會(huì)感覺(jué)你仿佛進(jìn)入了書(shū)中的圖畫(huà)里,和書(shū)里的主角做游戲,因?yàn)樗猩衿婺ЯΑ?/p>

      你不想看書(shū)的時(shí)候,它會(huì)講個(gè)精彩的故事,你會(huì)聽(tīng)的津津有味,因?yàn)楣适绿柿,你被吸引住了?/p>

      未來(lái)的'書(shū)可以變,一會(huì)兒變成科普類的書(shū);一會(huì)兒變成漫畫(huà)類的書(shū);一會(huì)兒又變成小說(shuō)類的書(shū)……內(nèi)容十分精彩,讓人看了一本還想看另一本。

      未來(lái)的書(shū)功能可不只這些,只要我們努力學(xué)習(xí),就能把未來(lái)的書(shū)創(chuàng)造出來(lái)。

    無(wú)人機(jī)作文7

      11月26日,天氣晴朗,冬天難得的好天氣,今天對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是不同尋常的一天,是開(kāi)學(xué)以來(lái)C1班搞的第一次大型研學(xué)活動(dòng),聽(tīng)媽媽說(shuō),家委會(huì)的阿姨們?yōu)榱诉@次活動(dòng)前期也準(zhǔn)備了好多,才能使我們的無(wú)人機(jī)活動(dòng)順利進(jìn)行。

      早晨在禮堂聽(tīng)無(wú)人機(jī)的專業(yè)人員-熊熊老師講解各種無(wú)人機(jī)以及功能、作用,小朋友們聽(tīng)的.都很認(rèn)真。配合熊熊老師回答各種問(wèn)題。小朋友們都增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),受益匪淺。

      在學(xué)習(xí)后,我們到操場(chǎng)親自試飛 。我是小組第一個(gè)參加試飛活動(dòng)的小朋友,無(wú)人機(jī)負(fù)責(zé)的叔叔把著我的手一邊給我講解一邊操控著無(wú)人機(jī)緩緩起飛,我好開(kāi)心。不由的想起了我家里的無(wú)人機(jī),雖然沒(méi)有這個(gè)大,但是通過(guò)這次學(xué)習(xí)我也學(xué)會(huì)了如何操控?zé)o人機(jī)。

      希望以后班級(jí)多開(kāi)展戶外研學(xué)活動(dòng),讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了閱歷的同時(shí)也體驗(yàn)了一些新事物。

    無(wú)人機(jī)作文8

      我是一個(gè)小小科技迷,我從小就喜歡一切和機(jī)械有關(guān)的東西。什么小釘子小錘子啦,搖搖車?yán)病C(jī)器人啦我都愛(ài)不釋手。5歲的時(shí)候爺爺送給一架夢(mèng)寐以求的無(wú)人機(jī)。那是一臺(tái)白色的塑料材質(zhì)的無(wú)人機(jī),和我攤開(kāi)的語(yǔ)文書(shū)差不多大。它還有一個(gè)簡(jiǎn)單的遙控器,可以控制無(wú)人機(jī)做出起飛、降落、360度旋轉(zhuǎn)等動(dòng)作。可惜這臺(tái)無(wú)人機(jī)的電池使用時(shí)間很短,只能飛10分鐘。

      7歲的時(shí)候,爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我期末考試考了100分,送了我一臺(tái)名叫特洛的無(wú)人機(jī)。這臺(tái)無(wú)人機(jī)也是塑料的',但是它比原來(lái)那臺(tái)小巧多了,只有我兩個(gè)手掌那么大,更酷的是它自帶攝像頭,可以從高空拍照和錄像。特洛可以和手機(jī)連接,用手機(jī)遙控飛機(jī)做出拋飛、彈跳、環(huán)繞、一鍵遠(yuǎn)飛航拍等高難度動(dòng)作,還可以避開(kāi)障礙物。它可以使用備用電池,這樣我就可以玩很長(zhǎng)時(shí)間了。

      今年春節(jié),我觀看了一次無(wú)人機(jī)表演,發(fā)現(xiàn)還有比特洛飛得更高更穩(wěn),待機(jī)時(shí)間更長(zhǎng),可以聽(tīng)從人類指揮排出漂亮圖案的無(wú)人機(jī)。甚至有些無(wú)人機(jī)還可以參與科學(xué)探測(cè)、幫助農(nóng)民撒播農(nóng)藥,是人類的好助手。

      無(wú)人機(jī)的更新?lián)Q代說(shuō)明我們國(guó)家的科技實(shí)力越來(lái)越強(qiáng),科技的進(jìn)步給我們的生活帶來(lái)了更多便利,我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)設(shè)計(jì)出更厲害的無(wú)人機(jī)。

    無(wú)人機(jī)作文9

      到了22世紀(jì)將會(huì)有一種新款的無(wú)人機(jī),那是我設(shè)計(jì)的。這種無(wú)人機(jī)是核動(dòng)力的,它可以升入5萬(wàn)米高空,還可以貼著森林飛行。

      這款無(wú)人機(jī)非常厲害,沒(méi)人能夠發(fā)現(xiàn)它。它是如何做到無(wú)人能發(fā)現(xiàn)的呢?

      低飛被雷達(dá)發(fā)現(xiàn)了該怎么辦?不用擔(dān)心,它上面裝了一個(gè)微型信號(hào)干擾機(jī)。

      俗話說(shuō):“不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一!比f(wàn)一無(wú)人機(jī)臨時(shí)降落被敵人發(fā)現(xiàn)了怎么辦?無(wú)人機(jī)可以自動(dòng)啟動(dòng)電子隱形模式,這樣就可以了。

      可是換個(gè)角度想,萬(wàn)一被紅外熱視眼鏡發(fā)現(xiàn)了該怎么辦?無(wú)人機(jī)也有辦法。在無(wú)人機(jī)的`上方有一個(gè)假的無(wú)人機(jī),這個(gè)假的無(wú)人機(jī)可以隨時(shí)彈出去,這樣就可以迷惑敵人了。

      這款無(wú)人機(jī)還有厲害的另外一面,遇到危險(xiǎn)可以自救。它是如何自救的呢?

      萬(wàn)一遇到成群的集束炸彈該怎么辦呀?我們都知道集束炸彈的厲害,集束炸彈里有很多小炸彈。無(wú)人機(jī)怎么躲的過(guò)來(lái)呢?無(wú)人機(jī)雖然躲不過(guò)來(lái),但是它可以發(fā)射攔截導(dǎo)彈攔截。攔截導(dǎo)彈是裝在機(jī)翼里的。

      萬(wàn)一無(wú)人機(jī)墜入海里該怎么辦?沒(méi)有關(guān)系,無(wú)人機(jī)重量很輕,可以浮在水面上。無(wú)人機(jī)的底盤(pán)下有兩個(gè)木板,這兩個(gè)木板可不是一般的木板,而是用梧桐油泡過(guò)的木板。

      未來(lái)的無(wú)人機(jī)真的那樣就太好了!

    無(wú)人機(jī)作文10

      今天,是行文的第二次戶外課,藍(lán)天對(duì)著我笑,這說(shuō)明無(wú)人機(jī)可以安全起飛了。

      說(shuō)到“無(wú)人機(jī)”,我們都一臉疑惑。聰明的教練早就想到了這一點(diǎn),所以給我們安排了一節(jié)理論課。我們好奇的走進(jìn)機(jī)房,找了個(gè)位置坐下。在這節(jié)課上,我知道了無(wú)人機(jī)有很多種,有:一類、二類、三類……六類,還知道了它的用途:可以噴農(nóng)藥,滅火,找小偷……老師邊講邊告訴我們無(wú)人機(jī)的使用方法,并給我們看了真機(jī)。一百年以后,理論課結(jié)束了,接下來(lái)就是實(shí)戰(zhàn)演練了,我們就像見(jiàn)了烤魚(yú)的.貓一樣興奮。

      我們一個(gè)個(gè)興致勃勃的來(lái)到了一片空曠的草地,接著,老師把剛講過(guò)的知識(shí)又講了一遍。又過(guò)了一百年,我們終于可以試飛了,“且慢,我來(lái)給你們示范一下!崩蠋煹穆曇粲猪懫鹆恕N覀兊男那閺呐d奮到失落。老師拿起遙控器,輕輕向上一撥,螺旋槳飛速的旋轉(zhuǎn)起來(lái),一時(shí)間,天地巨變,太陽(yáng)神阿波羅好像被它嚇到了,陽(yáng)光暗淡了幾分,風(fēng)神好像激動(dòng)了,有幾陣涼風(fēng)吹來(lái)。又一百年過(guò)去了,我終于可以玩了!我操控著無(wú)人機(jī),它一會(huì)向上飛,一會(huì)兒向下飛,還來(lái)了一個(gè)360°的旋轉(zhuǎn)。

      今天是我第一次接觸這么大的無(wú)人機(jī),第一次讓無(wú)人機(jī)飛這么遠(yuǎn),讓我收獲了很多關(guān)于無(wú)人機(jī)的知識(shí)。

    無(wú)人機(jī)作文11

      它身穿灰色大袍,一只又黑又亮的大眼睛不停的環(huán)顧四周,好像是怕有人跟蹤它似的,四條短而有力的腿上還有八只扁而有力的翅膀,這就是爸爸送給我的生日禮物——無(wú)人機(jī)。

      這天,陽(yáng)光明媚,天藍(lán)得像水洗了一樣,我懷著興奮的`心情,和爸爸一起來(lái)到平天湖濕地公園玩無(wú)人機(jī)。

      首先,我們選擇一個(gè)空曠的空地,然后,打開(kāi)盒子,小心翼翼地取出無(wú)人機(jī),打開(kāi)翅膀,輕輕地把它放在地上,再連接無(wú)人機(jī),最后,點(diǎn)擊起飛鍵。八只翅膀以閃電般的速度旋轉(zhuǎn)起來(lái),無(wú)人機(jī)慢慢地飛了起來(lái),當(dāng)它飛到一定的高度時(shí),我開(kāi)始操控遙控器,無(wú)人機(jī)忽高忽低,忽前忽后,來(lái)去甚捷。我在地上,它在空中,無(wú)人機(jī)就好像是我的眼睛,從空中往下看,平天湖濕地公園真大真美,景色一覽無(wú)余。它可以和小鳥(niǎo)并飛,也可以探探鳥(niǎo)巢里有沒(méi)有鳥(niǎo)寶寶,它還可以瞧瞧湖面下有沒(méi)有小魚(yú)在游戲……好玩的,有趣的,無(wú)人機(jī)還可以把它們拍下來(lái)!

      無(wú)人機(jī)真好玩呀!

    無(wú)人機(jī)作文12

      在22世紀(jì),將會(huì)有一種新型的無(wú)人駕駛飛行器,這是我設(shè)計(jì)的。這種無(wú)人駕駛飛行器是核動(dòng)力的,它可以升到50,000米的`高度,并且可以逆著森林飛行。

      這架無(wú)人機(jī)如此強(qiáng)大,以至于沒(méi)人能找到它。怎么會(huì)沒(méi)人發(fā)現(xiàn)呢?

      如果雷達(dá)發(fā)現(xiàn)我低空飛行,我該怎么辦?別擔(dān)心,它裝有微信號(hào)干擾機(jī)。

      俗話說(shuō),“如果你不怕一萬(wàn),你就怕一千!比绻麛橙税l(fā)現(xiàn)無(wú)人機(jī)臨時(shí)著陸怎么辦?無(wú)人機(jī)可以自動(dòng)啟動(dòng)電子隱形模式,所以沒(méi)問(wèn)題。

      但從另一個(gè)角度想想,如果我被紅外熱鏡發(fā)現(xiàn)了,我該怎么辦?無(wú)人機(jī)有很多方法。無(wú)人機(jī)上方有一架假無(wú)人機(jī)。假的無(wú)人駕駛飛行器可以隨時(shí)彈出,從而迷惑敵人。

      無(wú)人機(jī)還有另一面。萬(wàn)一有危險(xiǎn),你可以自救。它如何自救?

      萬(wàn)一有集束炸彈,我該怎么辦?我們都知道集束炸彈的威力。集束炸彈里有許多小炸彈。無(wú)人機(jī)如何隱藏?盡管無(wú)人駕駛飛行器無(wú)法隱藏,但它們可以發(fā)射攔截導(dǎo)彈進(jìn)行攔截。攔截導(dǎo)彈安裝在機(jī)翼上。

      如果無(wú)人機(jī)掉進(jìn)海里怎么辦?沒(méi)關(guān)系。無(wú)人機(jī)非常輕,可以浮在水面上。無(wú)人機(jī)的底盤(pán)下面有兩塊板。這兩塊木板不是普通的木板,而是浸過(guò)梧桐油的木板。

      未來(lái)的無(wú)人機(jī)真的很棒!

    無(wú)人機(jī)作文13

      在這十年中,有很多讓我難忘的事。

      11歲那年暑假,我爸和我在家看電視。突然有敲門(mén)聲,我跑過(guò)去開(kāi)門(mén),打開(kāi)門(mén)看見(jiàn)我表弟帶他的無(wú)人機(jī)來(lái)玩,我興奮地跟爸爸說(shuō):“表弟來(lái)我們家玩了。”我為什么這么興奮呢?因?yàn)槲揖涂梢杂梦业臒o(wú)人機(jī)跟我表弟比賽了。我跟我表弟比賽了,我的`無(wú)人機(jī)飛起來(lái),沒(méi)飛多遠(yuǎn);因?yàn)槲冶淼軟](méi)操控好,所以把我的無(wú)人機(jī)撞掉下來(lái),摔壞了。我傷心地把無(wú)人機(jī)拾起來(lái),大聲地說(shuō):“你賠,你賠我的無(wú)人機(jī)!卑职致(tīng)見(jiàn)了,趕快跑來(lái)問(wèn)怎么回事?”我說(shuō):“表弟把我的無(wú)人機(jī)弄壞了!卑职终f(shuō):“沒(méi)事,下次我再給你買一個(gè)無(wú)人機(jī)。”表弟說(shuō):“對(duì)不起,現(xiàn)在玩我的無(wú)人機(jī)!蔽蚁耄耗惆盐业臒o(wú)人機(jī)弄壞了,我也要把你的無(wú)人機(jī)弄壞。我用一些玩具扔向無(wú)人機(jī),無(wú)人機(jī)也掉了下來(lái),摔壞了。爸爸看到表弟的無(wú)人機(jī)也壞了,問(wèn):“你的無(wú)人機(jī)怎么也壞了?”

      表弟說(shuō):“沒(méi)操控好,摔壞了。”

      表弟這樣說(shuō)讓我十分慚愧,那時(shí)我才感覺(jué)到自己的錯(cuò)誤嚴(yán)重,沒(méi)有氣量和包容。與表弟相比,我差多了。

    無(wú)人機(jī)作文14

      從上個(gè)星期三開(kāi)始,我每天一早就要到學(xué)校去訓(xùn)練控制無(wú)人機(jī)。

      原本我只把無(wú)人機(jī)當(dāng)作是一種玩具,從來(lái)都沒(méi)有關(guān)心過(guò)它,可它卻偏偏要和我相依為命到五月;原本我只是讓它自由自在地滑翔于曠野之上,可訓(xùn)練偏偏要在羊腸小道里繞來(lái)繞去,它也只能跌跌撞撞地飛行。

      從那天起,我就有點(diǎn)不情愿飛了,每天都要對(duì)它發(fā)脾氣。這種情緒一直延續(xù)到了這個(gè)星期二。

      那天,我像往常一樣來(lái)到學(xué)校,去了航模教室。外面田徑隊(duì)隊(duì)員早已在操場(chǎng)上風(fēng)馳電掣了。我看見(jiàn)他們的腿似乎很沉重,但仍然沒(méi)停下,臉上豆粒大的汗珠不斷滴下來(lái),在太陽(yáng)的.照射下顯得閃閃發(fā)光。在我心里突然莫名其妙地生出一種情愫,我默默打開(kāi)無(wú)人機(jī),用心地操控起來(lái)。不知道為什么,今天的無(wú)人機(jī)似乎格外聽(tīng)話,我輕快地操控著無(wú)人機(jī)飛完了路程。

      放學(xué)回家,我沒(méi)有像往日一樣罵無(wú)人機(jī),而是把它輕輕地放在了書(shū)桌臺(tái)上。

      正巧書(shū)架上一張熟悉的書(shū)簽輕飄飄地落下了來(lái),上面寫(xiě)著:你怎么對(duì)待別人,別人就怎么對(duì)待你。

    無(wú)人機(jī)作文15

      “五一”節(jié)那天,媽媽帶我到射陽(yáng)的一個(gè)部隊(duì)去參觀無(wú)人駕駛的飛機(jī)。

      一到那兒,我就看到幾位解放軍叔叔抬出一架比玩具大一點(diǎn)的飛機(jī),可它比玩具飛機(jī)沉多了,好象是鐵做的'。飛機(jī)被放到了一塊空地上,這時(shí),三位解放軍叔叔走過(guò)來(lái),一位拿著遙控器,一位操作筆記本電腦,還有一位用望遠(yuǎn)境觀察飛機(jī)。

      不一會(huì)兒,隨著“轟”的一聲,頓時(shí)間飛機(jī)上天了,火箭助飛器也隨著落了下來(lái)。飛機(jī)在我們頭頂上空飛旋,快看不見(jiàn)的時(shí)候,我看見(jiàn)離我不遠(yuǎn)的地面上有一架小型雷達(dá)在轉(zhuǎn),我發(fā)現(xiàn)它轉(zhuǎn)的方向和飛機(jī)在天上的方向是一致的,我覺(jué)得很奇怪,就去看看遙控器和電腦操作的情況,原來(lái)遙控器怎么指揮飛機(jī)就怎么飛行,你看,讓它抬頭就抬頭,讓它拐彎就拐彎,電腦上還能立即反映出來(lái),真神奇!

      我想,我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)也能操縱這個(gè)無(wú)人機(jī),那該多好啊!

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