【通用】未來(lái)的學(xué)校作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的未來(lái)的學(xué)校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的學(xué)校作文1
我在東華小學(xué)上學(xué)，我熱愛(ài)我的學(xué)校。
一天，我躺在床上想，我們學(xué)校十年后會(huì)是什么校呢？想著想著便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，想未來(lái)的學(xué)校。我大學(xué)畢業(yè)了！來(lái)看望我的母校。剛踏進(jìn)校門(mén)便被眼前的情景驚呆了，教學(xué)樓成了塑料的，好大好大，同學(xué)們?cè)跇琼斏献鲶w育鍛煉，我感到奇怪的是，操場(chǎng)是干什么的，怎么都跑到樓頂上來(lái)了？再一看，��！原來(lái)操場(chǎng)四周都種上了婀娜多姿的柳樹(shù)，還有好多花叢，到處種滿(mǎn)了花草，萬(wàn)紫千紅。西邊還有一個(gè)人工湖，湖里的青蛙活蹦亂跳，好一派美麗的景色！原來(lái)塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)成了同學(xué)們娛樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)所，真好啊！母校！既美化了地面，又利用了空間。我懷著高興的心情來(lái)到教室，但等了好長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)老師來(lái)。突然，同學(xué)們面前的.彩色電視機(jī)閃出了老師慈祥的面容，原來(lái)，老師通過(guò)電視機(jī)給我們講課，而且一人一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)，一切都是現(xiàn)代化，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)也都是棒棒的。
老師批改作業(yè)也有一套設(shè)備，像“指示器”、“小型機(jī)器人”老師有疏忽，批錯(cuò)一道題，“指示器”上就會(huì)出現(xiàn)紅“×”。有時(shí)候老師很忙，“小型機(jī)器人”就來(lái)幫老師做些事情。老師再也不那么累了。上體育課時(shí)，大家乘上電梯到樓頂去上課，樓頂周?chē)加邪踩雷o(hù)電腦，安全極了！上面還有足球場(chǎng)、排球場(chǎng)……設(shè)施完備，非常好玩。在這現(xiàn)代化的小學(xué)校里，培養(yǎng)出來(lái)的都是德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，棒極了！我就是這所小學(xué)輸送出的人才……“欣欣，起床了！”我被媽媽的喊聲叫醒了。在上學(xué)的路上，我竭力回憶昨晚的夢(mèng)，心想：這雖然是夢(mèng)，但只要經(jīng)過(guò)我們的努力就一定能成為現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的學(xué)校作文2
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼到了20xx年，我，一個(gè)80多歲的著名科學(xué)家，發(fā)明了未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校，春天百花盛開(kāi)，樹(shù)木郁郁蔥蔥，像一個(gè)美麗的大花園。這些花草樹(shù)木根本都不需要人工幫忙，完全由自動(dòng)機(jī)器人在管理，栽種、灑水、修剪……樣樣行。夏天，可以把冬天收藏的冷氣釋放出來(lái)，給學(xué)校降溫，這樣，小朋友們到室外也會(huì)感覺(jué)十分涼爽。如果沒(méi)有冷氣怎么辦？別急，還有自動(dòng)灑水機(jī)降溫呢！秋天，小朋友親手栽種的果子成熟了，學(xué)校成了一個(gè)瓜果大世界。小朋友非常高興，老師也笑了。大家圍坐在一起分享豐收的喜悅。冬天，可以把夏天的熱氣釋放出來(lái)，學(xué)校就會(huì)非常暖和，小朋友們的雙手、雙腳就不會(huì)凍僵了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，都是這樣，小朋友們的臉上每天都露出燦爛的笑容。
未來(lái)的學(xué)校，大門(mén)上裝有智能識(shí)別器。如果你是外人，一走到大門(mén)口，它就會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起，您不是本校的`，請(qǐng)您離開(kāi)。”如果您還敢闖入，智能識(shí)別器就會(huì)伸出兩只大手將外人推出十幾米遠(yuǎn)。如果你是本校的學(xué)生或老師，它就會(huì)說(shuō)：“歡迎你來(lái)上學(xué)（上班）�！�
再到教室里看看吧！你瞧，空調(diào)、多媒體電腦、智能電視、聲控黑板……應(yīng)有盡有。課桌是防近視的，如果你的坐姿不端正，就會(huì)伸出機(jī)器手為你調(diào)整坐姿，讓小朋友們都有一雙明亮的眼睛。
未來(lái)的學(xué)校不錯(cuò)吧？喜歡的校長(zhǎng)可以來(lái)買(mǎi)，數(shù)量不多，只有20個(gè)學(xué)校。來(lái)晚了就沒(méi)有了，價(jià)格從優(yōu)哦！
未來(lái)的學(xué)校作文3
未來(lái)的學(xué)�？上冗M(jìn)了，就讓我們來(lái)看一下吧！
學(xué)校的大門(mén)擁有自動(dòng)辨別身份的功能，若是大門(mén)顯示出他不是這里的學(xué)生或老師，這里的機(jī)關(guān)就會(huì)啟動(dòng)，之后就會(huì)把那個(gè)人給趕走。若是想到教學(xué)樓里面，就不用走樓梯了，因?yàn)槟阒灰叩揭粋�(gè)地面上閃著光圈的地方，就會(huì)把你傳送到教學(xué)樓里面。但是，教學(xué)樓里沒(méi)有老師走動(dòng)的聲音，只有小朋友和機(jī)器人一起玩耍的笑聲。而且學(xué)校里的墻和地板都是用一種十分堅(jiān)固的人造水晶打造而成的，就算用五十枚原子彈同時(shí)發(fā)射，也是毫發(fā)無(wú)損。
走進(jìn)教室里面的時(shí)候，你們會(huì)只看到一個(gè)小箱子，小箱子旁邊有三個(gè)按鈕，按鈕下面還有一行白白的長(zhǎng)方形格子，只要寫(xiě)上自己的名字，那個(gè)小箱子就會(huì)認(rèn)同你為主人，在你要走的時(shí)候，它就會(huì)長(zhǎng)出一只眼睛和四條小腿跟在你后面。三個(gè)按鈕，第一個(gè)是變形按鈕，只要按第一下就會(huì)變作課桌和板凳給我們寫(xiě)作業(yè)；第二次按下去的時(shí)候，就會(huì)變成變成一輛迷你型的轎車(chē)，不管怎么樣的`人都可以坐進(jìn)去，而且這種車(chē)怎么撞都撞不壞；第二個(gè)按鈕是電腦鍵，只要按下去，就可以有電腦，可以隨便上網(wǎng)查詢(xún)資料，還可以聽(tīng)老師講課；第三個(gè)按鈕是食物鍵，只要按一下，就會(huì)出現(xiàn)你想吃的東西�？斓绞罴俚臅r(shí)候，也可以把這個(gè)小箱子帶走，你不用擔(dān)心這個(gè)小箱子會(huì)沒(méi)有，因?yàn)檫@里的地板非常特殊，可以源源不斷地生產(chǎn)這種小箱子。
這就是未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文4
時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步。大家想不想看看未來(lái)的學(xué)校呢？那就隨我一起來(lái)看看吧！
我來(lái)到了我們未來(lái)的學(xué)�！嘘P(guān)村三小。我站在校門(mén)外，校門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。剛走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是學(xué)校的操場(chǎng)，學(xué)校的操場(chǎng)是高科技的，假如天氣下雨，它就會(huì)降到地下室里，接著原來(lái)在地下室的那層就會(huì)自動(dòng)升上去。地下操場(chǎng)還有幾個(gè)溫、濕度調(diào)節(jié)器，這些調(diào)控設(shè)備可以控制地下操場(chǎng)的溫度和濕度，讓同學(xué)們?cè)诘叵虏賵?chǎng)也能呼吸到新鮮的空氣，這樣我們就可以在地下操場(chǎng)上體育課了。
走進(jìn)教學(xué)樓，邁上電梯，電梯中有一個(gè)微型的攝像頭，把同學(xué)們的面孔輸入和它相連的電腦里，即可分辨出同學(xué)們所在的樓層，接著電梯自動(dòng)把同學(xué)送到相應(yīng)的樓層。
來(lái)到教室，奇怪的是教室里沒(méi)有黑板，只有著一臺(tái)臺(tái)的電腦，這些電腦代替了課桌，當(dāng)上課時(shí)，老師就坐在自己的辦公室里，通過(guò)他的電腦，來(lái)給同學(xué)們上課，同學(xué)們還可以通過(guò)一支特殊的熒光筆在電腦上寫(xiě)字。在考試時(shí)，假如有人作弊，那他的電腦就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，同時(shí)紅燈閃爍。
教室的墻壁也是高科技材料做成的。同學(xué)們上課時(shí)墻壁就會(huì)變成翠綠色，有利于保護(hù)同學(xué)們的眼睛，下課時(shí)墻壁又變成天藍(lán)色，讓同學(xué)們精神放松。
教室的玻璃也是用特殊材料做成的.，每扇窗戶(hù)都關(guān)閉著，但是新鮮的空氣卻能從那些肉眼看不見(jiàn)的孔中流到室內(nèi)，同時(shí)還把那些塵土過(guò)濾在外面。
未來(lái)的學(xué)校是那樣的美麗、方便、舒適、發(fā)達(dá)，讓我們來(lái)努力追求這美好的一切吧！
未來(lái)的學(xué)校作文5
這是22世紀(jì)的一天，我?guī)е岸喙δ茈娮訒?shū)”高興奮興地來(lái)到了奇異學(xué)校。
你肯定會(huì)問(wèn)為什么要管學(xué)校叫奇異學(xué)校？那個(gè)“多功能電子書(shū)”又是什么？那是由于我們的學(xué)校里有著許很多多的新社會(huì)，而且奇異的發(fā)明，“多功能電子書(shū)”就是一種。這種電子書(shū)可以讓你減輕很多負(fù)擔(dān)，上課時(shí)，不用書(shū)，只要輸進(jìn)你要的`課文內(nèi)容，電子書(shū)就會(huì)立即顯示出來(lái)。我來(lái)到教室里，假如感到有些冷或熱時(shí)教室還能自動(dòng)調(diào)整溫度，一直調(diào)到非常適應(yīng)時(shí)才停止。上課了，教室里的墻壁會(huì)立即變成灰色的，好讓你上課不會(huì)緊張。上課時(shí)，老師可以不用粉筆在黑板上寫(xiě)，老師只要對(duì)黑板說(shuō)出課文的題目，一轉(zhuǎn)眼，那篇課文便出現(xiàn)在黑板上了，等要擦的時(shí)候也不需要用黑板擦往擦，只需按一下黑板最右邊的藍(lán)色按紐，黑板上的字就會(huì)自動(dòng)得立即消失，一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有。下課了，教室里的墻壁會(huì)立即變成綠色的，讓你的眼睛保養(yǎng)保養(yǎng)一下，走廊上，還會(huì)自動(dòng)放出好幾盆花，讓你好好得欣賞一下，并且你可以把自己喜歡的花擺出來(lái)，你只要按一下紅色按一下紅色按紐，選出你喜歡的花，自動(dòng)調(diào)節(jié)手就會(huì)把你喜歡的花擺出來(lái)。到了中午吃飯時(shí)，你只要搖好飯之后，按下玄色按紐說(shuō)出菜名，輸進(jìn)做的配料，那種菜馬上就會(huì)出現(xiàn)在你碗里。睡午覺(jué)時(shí)，每個(gè)班的宿舍里會(huì)發(fā)出一股清香，那實(shí)在就是吹眠香氣，每個(gè)同學(xué)聞后就會(huì)安安靜靜地自動(dòng)進(jìn)睡，要起床時(shí)，宿舍里也會(huì)發(fā)出一股香氣，是一種可以讓人清醒的香氣，要放學(xué)回家了，你可以坐著地點(diǎn)轉(zhuǎn)換機(jī)回家。
未來(lái)的學(xué)校可真美好，帶給我一個(gè)歡樂(lè)的，無(wú)窮的樂(lè)趣。
未來(lái)的學(xué)校作文6
我們現(xiàn)在的學(xué)校環(huán)境幽雅，風(fēng)景優(yōu)美。那么，未來(lái)的學(xué)校又是什么樣子的呢？你們馬上就能知道了！
未來(lái)的學(xué)校門(mén)口是沒(méi)有門(mén)的，它是有識(shí)別功能的，如果是本校學(xué)生的話(huà)，它會(huì)自動(dòng)在門(mén)口面前就能識(shí)別他的學(xué)生證，有人問(wèn)：“那家長(zhǎng)是怎么進(jìn)去的呢？”學(xué)生證里有家長(zhǎng)的信息，所以家長(zhǎng)也是能進(jìn)入學(xué)校的！要是小偷呢？怎么辦？不用擔(dān)心，我們的'紅外線(xiàn)可以識(shí)別他的身份，如果顯示的不是本校人員，警報(bào)就會(huì)器響，學(xué)校出動(dòng)校警，所以不用擔(dān)心小偷哦。
剛才說(shuō)了門(mén)口，接下來(lái)我們就說(shuō)說(shuō)體育館吧。體育館分為二層，第一層有非常多運(yùn)動(dòng)器材，有籃球、足球、乒乓球、跳繩的繩子等等，應(yīng)有盡有。我們是坐電梯上到第二層的，這里有非常多樹(shù)木，樹(shù)木中間有一個(gè)噴泉，噴泉里面全是魚(yú)和蝦，旁邊還有男女分開(kāi)的游泳池。
看完體育館之后，現(xiàn)在來(lái)看看我們的教學(xué)樓吧。教學(xué)樓和以前的完全不一樣，它是沒(méi)有樓梯的，有人問(wèn)：“那么學(xué)生要怎么上去呢？”不要著急，學(xué)生的書(shū)包就是一個(gè)飛行器，它可以幫助你飛到教室，或者飛下來(lái)。
現(xiàn)在該看看教室了，上課的時(shí)候，是沒(méi)有老師在講臺(tái)上講課的，老師是在同學(xué)們的電腦里面講課的，要是誰(shuí)上課不聽(tīng)講，警報(bào)器就會(huì)響起來(lái)。還有，同學(xué)們是不用抄作業(yè)，因?yàn)槔蠋煏?huì)把作業(yè)發(fā)到同學(xué)們的電腦上，而且書(shū)包就是電腦。
這就是未來(lái)的學(xué)校，同學(xué)們、老師們，你們喜歡嗎？
未來(lái)的學(xué)校作文7
“嗖……”光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了，回顧二十年前的事，有時(shí)感覺(jué)像昨天發(fā)生的，有時(shí)感覺(jué)過(guò)了好久好久了。在這二十年里，我也跟別人一樣，也成家立業(yè)了。
這一次，只有我一個(gè)人從英國(guó)回來(lái)。我坐上了新式實(shí)飛艇，根據(jù)機(jī)閘所言七分鐘即可達(dá)到家里，在這幾分鐘里，我想起了父母送我去機(jī)場(chǎng)的情景，淚珠就不由得和地面接吻。不過(guò)我又想到一會(huì)就要和父母見(jiàn)面，用到臉邊的'淚水有撤退了。
到了家鄉(xiāng)，我情不自禁大喊一聲：我回來(lái)啦。我在和父母報(bào)啦平安以后，便去啦我小時(shí)候的第二個(gè)家——我的母校。
啊！母校，我又回來(lái)看您了！我前腳剛跨進(jìn)了門(mén)，一個(gè)機(jī)器人走了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“你好，我是校長(zhǎng)秘書(shū)，歡迎來(lái)到本校�！蓖廴麄�(gè)學(xué)校煥然一新。我走進(jìn)了當(dāng)時(shí)我所在的班級(jí)，啊！是一間寬敞明亮的教室。干凈整潔的課桌。柔軟舒適的椅子。可令我納悶兒的是，學(xué)生的課桌里什么都沒(méi)有，拿什么學(xué)知識(shí)呀？在和老師的談話(huà)中，我得知，這些課桌，都是高科技新產(chǎn)品，能把東西隱藏起來(lái)。在經(jīng)本班老師的同意后，我準(zhǔn)備上幾節(jié)課，我高興的差點(diǎn)沒(méi)跳起來(lái)。后來(lái)，我問(wèn)校長(zhǎng)：“怎么不讓機(jī)器人當(dāng)老師呢？”校長(zhǎng)說(shuō)：“如果給機(jī)器人太大的發(fā)占空間，那地球不就讓機(jī)器人的世界了嗎？”說(shuō)完，我們都笑了起來(lái)。
這次回來(lái)，我就不走啦，在家陪陪父母，有空去看看母校，還要到母校工作呢。
未來(lái)的學(xué)校作文8
在一個(gè)烈日當(dāng)空的上午，和平時(shí)一樣，我正在寫(xiě)作業(yè)。突然，我從椅子上摔了下來(lái)，還沒(méi)顧著疼，就驚奇了起來(lái)——椅子活了，還對(duì)我說(shuō)話(huà)：“喂！小書(shū)呆子，別寫(xiě)了，跟我來(lái)吧！”我跟在椅子后面，心想：怎么了？難道是夢(mèng)？我打了一下自己，很疼�？磥�(lái)是真的了，我心中暗暗說(shuō)道。椅子邊走邊說(shuō)：“我?guī)闳ノ磥?lái)，讓你看看�！蔽掖蟪砸惑@：“你帶我去未來(lái)？”我正吃驚著呢，它的話(huà)又讓我吃了一驚，它說(shuō)：“你在未來(lái)是校長(zhǎng)！”我心里有說(shuō)不出來(lái)的高興，可它怎么知道我想當(dāng)校長(zhǎng)的呢？椅子讓我坐在他的身上，我只好帶著疑問(wèn)去了未來(lái)。
嗖——！�。∥疫@是在哪兒呀？天哪！這難道就是未來(lái)的學(xué)校嗎？太美了！我看著花園里有各種各樣的花，說(shuō)道：“為什么這里沒(méi)有蘭花呢？”話(huà)音未落，只見(jiàn)花園里馬上鉆出一束蘭花�！巴郏 蔽矣X(jué)得好神奇。有一個(gè)同學(xué)看著我說(shuō)：“校長(zhǎng)，您好！”我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有別人，才恍然大悟，原來(lái)我就是他口中的校長(zhǎng)，便微笑著對(duì)他說(shuō)：“早！”我看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)看著我的衣服在笑，我低頭才發(fā)現(xiàn)，身上還穿著在家做作業(yè)時(shí)所穿的.童裝。我的臉唰地一下紅了。我覺(jué)得有個(gè)東西在拍我，我回頭一看，是一臺(tái)機(jī)器人，他指著我說(shuō)：“變！”，一下子我換上了一套工作的西裝。
我好奇的到洗手間照鏡子，想看看自己長(zhǎng)大了的樣子，不看不知道，一看嚇一跳。我還是一個(gè)小腦袋，只是腿變長(zhǎng)了而已，看起來(lái)很不勻稱(chēng)。我心里很不平靜，只想趕快離開(kāi)這里。
我找到椅子的時(shí)候已是下午了，我坐上椅子就大叫：“走！”我又回來(lái)了，我還在寫(xiě)作業(yè)，不知為什么，我已經(jīng)累了……
未來(lái)的學(xué)校作文9
今天，我要帶你到我建造的未來(lái)學(xué)校里參觀。
學(xué)校建在火星上，火星地表上的沙子給了孩子們游戲的場(chǎng)所，如果只有沙子玩，那可就太單調(diào)了點(diǎn)，所以，我在火星上建造了一個(gè)大型的游樂(lè)場(chǎng)，在那里面，有過(guò)山車(chē)、急流勇進(jìn)、高科技的合成動(dòng)物，動(dòng)感電影，還有一個(gè)巨大的機(jī)器巨人，只要你想什么，機(jī)器巨人就會(huì)幫你折出來(lái)，更奇特的是，折出來(lái)的東西都能變成真的。
參觀完游樂(lè)園，我在帶你去看一下我建造的教學(xué)樓，你必須跟學(xué)樓，你必須跟緊了我，因?yàn)檫@座教學(xué)樓共有一千層，每層都有幾百個(gè)教室，如果你不跟緊了我，你必定會(huì)迷路。雖然教室很多，但條件還是非常優(yōu)越的，如果你想去學(xué)校的某一個(gè)地方，只要說(shuō)出它的名字，自動(dòng)桌椅就會(huì)以最快的速度帶你去那里，如果你想學(xué)習(xí)，只要你說(shuō)出今天想學(xué)什么，桌子上就會(huì)出現(xiàn)你要學(xué)的內(nèi)容。學(xué)完了，桌子上就會(huì)出現(xiàn)一張卷子，卷子里的內(nèi)容就是你今天所學(xué)的東西，如果你寫(xiě)完了，就把卷子放進(jìn)桌子里的小柜子里，只要等一會(huì)兒，桌子上就會(huì)出現(xiàn)你得的.分?jǐn)?shù)。如果你想休息，只要說(shuō)一聲，桌子椅子就變成一張大床。
學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也是非常好的，那里的跑道非常的長(zhǎng)，足足繞火星一周。如果你跑累了，不管你在哪，機(jī)器人都會(huì)把你送回學(xué)校。
那里的教室也是多種多樣的，有充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的自然教室、有著太陽(yáng)系中最好的計(jì)算機(jī)的電腦教室、舊電影重放的歷史教室、到處都能聽(tīng)到音樂(lè)聲的音樂(lè)教室，孩子們的體育課有時(shí)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上上課，有時(shí)在體育教室里上課，在體育教室里有許許多多的體育用品，如：跑步機(jī)、跳繩機(jī)等等……
在這里上課的學(xué)生的成績(jī)，就像從前那些大學(xué)生的水平，這個(gè)學(xué)校能不好嗎？
未來(lái)的學(xué)校作文10
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，同學(xué)們你想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的嗎？如果想就坐上時(shí)空汽車(chē)去看看吧！這種汽車(chē)是吸收被污染的空氣和二氧化碳為原料，然后再吐出清新的空氣。
瞧！這就是未來(lái)的學(xué)校。咦？怎么同學(xué)們都不用背書(shū)包？哦！差點(diǎn)忘了告訴你啦！未來(lái)的學(xué)校給每人發(fā)一臺(tái)手提電腦了。走，我們進(jìn)未來(lái)的學(xué)校看看吧！學(xué)校的'門(mén)是自動(dòng)的，只要放進(jìn)相對(duì)的卡片，校門(mén)就自動(dòng)開(kāi)了，我們進(jìn)去吧！一進(jìn)入校門(mén)就有一架無(wú)人控制的飛機(jī)從天而降，你只要對(duì)飛機(jī)說(shuō)出你要去某個(gè)年級(jí)某個(gè)班它就會(huì)把你送到目的地。進(jìn)入教室，你只要走到自己的座位上站三秒，就會(huì)有一張椅子從地上鉆出來(lái)，而且黑板也換成了大屏幕。
叮鈴鈴……上課啦！上課的老師是智能機(jī)器人，機(jī)器人老師用的是萬(wàn)能筆，只要輕輕點(diǎn)一點(diǎn)，練習(xí)題就在大屏幕出現(xiàn)了，我們只要在電腦做練習(xí)就可以了。我們現(xiàn)在用的筆變成了鼠標(biāo)，在電腦控制就可以了，寫(xiě)完了機(jī)器人老師就把答案寫(xiě)出來(lái)，我們就核對(duì)下我們作的答案是否正確，不對(duì)就改正。而且課本也不用帶了，我們只要在電腦上輕輕一點(diǎn)，就可以找到相應(yīng)的科目了。
下課了，大家都跑上樓頂做什么？原來(lái)上面有一個(gè)花園，花園里有很多五顏六色的鮮花。花園中間還有一個(gè)大水池，水池里有許許多多的金魚(yú)，還有幾只青蛙在跳來(lái)跳去。真是太美了！這也是未來(lái)學(xué)校在上自然課的真實(shí)課本。
未來(lái)的學(xué)校真是太神奇、美妙了！我喜歡未來(lái)的學(xué)�！�
未來(lái)的學(xué)校作文11
一天清晨，我?guī)е业暮⒆尤⒂^一下我的二十年前的小學(xué)校園。
到了學(xué)校門(mén)口，我驚訝的發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的校園和以前的學(xué)校大有不同！原來(lái)校園里只有三棟低低地教學(xué)樓，現(xiàn)在竟變成了一棟幾十層高的綜合教學(xué)樓！
在樓下的治安室，保安同志熱情的給我介紹了一位漂亮的女老師當(dāng)向?qū)�，原�?lái)這位美麗大方的老師還是我原來(lái)班主任老師的女兒。她現(xiàn)在在我的母校專(zhuān)門(mén)教同學(xué)們德語(yǔ)，她主動(dòng)給我當(dāng)起了校園向?qū)�，一邊走，一邊講著新校園的新設(shè)施。
走進(jìn)校園，一眼就看到很壯觀的操場(chǎng)，四個(gè)個(gè)足球場(chǎng)，四個(gè)籃球場(chǎng)，還有排球場(chǎng)，最后面的是一個(gè)很大氣的主席臺(tái)。老師帶著我走進(jìn)教學(xué)樓，一至六樓是同學(xué)們的教室，每間教室里都安裝了高科技的顯示頻，同學(xué)們每個(gè)人都配置了平板電腦，讀書(shū)聲，聲聲入耳。上了七樓，是老師們的辦公室，干凈整潔，可敬的老師們正在認(rèn)真的專(zhuān)研課本。參觀完一間間辦公室，就上了八樓的體育館。體育館里有游泳館，有保齡球館，有武術(shù)館，有舞蹈室，還有很多各式各樣的健身器材，現(xiàn)在的同學(xué)們多幸福��！最讓人難以忘懷的.是九樓的圖書(shū)館！圖書(shū)室里整整齊齊的擺滿(mǎn)了各種各樣的世界名著，各種語(yǔ)言的教材和品種繁多的課外書(shū)，同學(xué)們完全暢游在書(shū)的海洋世界里。坐著電梯，和老師一起走進(jìn)十樓的畫(huà)室，很多同學(xué)都在安安靜靜的專(zhuān)心致志的畫(huà)畫(huà)。接著還參觀了電腦室，音樂(lè)教室。最后我們來(lái)到了學(xué)校最讓學(xué)生自豪的地方，陳列室里整齊的擺滿(mǎn)了大大小小的各種獎(jiǎng)杯，墻上掛滿(mǎn)了各種形狀的錦旗，這些都是老師和同學(xué)們一起努力收獲的成績(jī)！
這就是我未來(lái)的學(xué)校！
未來(lái)的學(xué)校作文12
在不久的將來(lái)，學(xué)�；蛟S會(huì)變成這樣——
早晨，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，仿佛催促學(xué)生們打起精神上課。小草微微逗弄著晨風(fēng)，太陽(yáng)暖暖地照耀著大地。
教學(xué)樓里，有的班級(jí)在大聲讀書(shū)，一個(gè)胖墩墩的男生挺著小肚子，坐在座位上朗讀，聲音在三樓外仍能聽(tīng)到。有的班級(jí)在認(rèn)真做作業(yè)，一個(gè)瘦瘦高高的男生歪著個(gè)腦袋，仿佛在思索著什么，時(shí)而翻翻書(shū)，猛然間，他在書(shū)上寫(xiě)下了答案。
中午，艷陽(yáng)高照，即使只有幾絲極小的風(fēng)吹過(guò)，但也能讓同學(xué)們涼快好一陣子�！巴瑢W(xué)們，該吃中飯了。”老師一聲令下，同學(xué)們并沒(méi)有跑向食堂，而是跑向宿舍，拿出炊具開(kāi)始做飯。嘿嘿，同學(xué)們自己燒菜做飯，你說(shuō)新鮮不新鮮？
一個(gè)戴著白色廚師帽的同學(xué)正炒著他的拿手好菜——西湖醋魚(yú)。開(kāi)始一切順利，但到了最后，慌亂之中竟把醬油當(dāng)成了醋。當(dāng)他記起時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了，只好把這菜做成了煎魚(yú)。當(dāng)他把菜端到餐桌上時(shí)，同學(xué)們都責(zé)問(wèn)他怎么燒成了煎魚(yú)。他把原委說(shuō)了一遍，同學(xué)們沒(méi)有了責(zé)備，一個(gè)個(gè)在歡聲笑語(yǔ)中吃完了午餐。
下午，教學(xué)樓空蕩蕩的，不見(jiàn)一個(gè)人影。同學(xué)們都去哪兒了？原來(lái)，都在圖書(shū)館看書(shū)、做作業(yè)呢！
晚上，宿舍樓里安靜極了，同學(xué)們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，教師們卻還在參加視頻會(huì)議。校長(zhǎng)最后問(wèn)：“老師們，我們要教出的.孩子是什么樣的？”“獨(dú)立自主，快樂(lè)學(xué)習(xí)！”老師齊聲回答�！吧�(huì)！”再過(guò)幾個(gè)小時(shí)，新的一天又要到來(lái)。
在不久的將來(lái)，學(xué)校或許真會(huì)變成這樣，我期待著……
未來(lái)的學(xué)校作文13
在一次偶然的機(jī)會(huì)里，我穿越到了20xx年那時(shí)的學(xué)校。
跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)就看到了一幢高樓，有二十幾層！那是綜合樓，看到它，我心里在想：二十幾層樓，要是爬樓梯上去，那多累��！我好奇地推開(kāi)大樓的門(mén)，一瞧，原來(lái)里面早就不用樓梯了，而是改用了電梯，而且不是普通的電梯，是光速原子電梯。這電梯的外表和普通電梯并沒(méi)有什么區(qū)別，可走進(jìn)電梯里，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它安裝了一種特殊的玻璃，——聲控玻璃。電梯里沒(méi)有按鍵，什么都沒(méi)有，如果想上五樓，就說(shuō)一聲五，它就到了五樓。電梯運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)非常的快，卻十分平穩(wěn)。完全沒(méi)有感覺(jué)它在動(dòng)。
上了五樓，是古箏室。雖然里面沒(méi)有風(fēng)扇和空調(diào)，但是卻涼快無(wú)比。忽然，我發(fā)現(xiàn)四周的墻壁都是冰涼的，上面還有一些像頭發(fā)絲一樣小的洞，洞里正呼出一些涼風(fēng)，而且這些“洞”還聽(tīng)得懂人話(huà)，只要說(shuō)高一度，風(fēng)就會(huì)變得稍微熱一些，說(shuō)低一度，風(fēng)就會(huì)更涼一些。如果人在睡覺(jué)時(shí)，無(wú)法控制冷暖，它會(huì)根據(jù)空氣中人體的溫度自動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)。
我下樓準(zhǔn)備走去教學(xué)樓，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校變大了，要走好遠(yuǎn)才能到教學(xué)樓。正滿(mǎn)頭大汗之時(shí)，我發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)和電話(huà)亭很像的東西，上面有個(gè)牌子，寫(xiě)著“光速原子穿梭機(jī)”。我想走進(jìn)去看看到底有什么東西，竟然寫(xiě)著“穿梭機(jī)”。我剛走進(jìn)去，就有個(gè)聲音問(wèn)我：“你想去校園里的什么地方？”我說(shuō)了聲教學(xué)樓，但并沒(méi)有什么反應(yīng)，正當(dāng)我感到奇怪時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)自己到了教學(xué)樓的'門(mén)口。哇！這么神奇！原來(lái)這個(gè)“穿梭機(jī)”就是把人體里的原子分解后，在另一個(gè)想去的地方重組。
這次的未來(lái)學(xué)校之旅，真是讓我記憶深刻！
未來(lái)的學(xué)校作文14
瞧，這是一座華麗式的多功能學(xué)校，不信，那就快來(lái)看看吧。
到了校門(mén)口，就會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)燙金大字：博興實(shí)驗(yàn)小學(xué)。走進(jìn)去，就像置身于植物王國(guó)一樣：無(wú)數(shù)棵小樹(shù)，無(wú)數(shù)鮮艷的花兒像我們招手：好像在說(shuō)，歡迎你們來(lái)到這里。突然，一陣清脆的彈琴聲在我耳邊響起來(lái)，啊，原來(lái)是上課鈴。這時(shí)，從教學(xué)樓里出來(lái)穿著制服、腳穿火箭鞋，飛快地駛進(jìn)教室。
我們先參觀辦公樓吧。我們剛走到門(mén)口，想進(jìn)去看看，按了按門(mén)鈴，門(mén)不但沒(méi)有打開(kāi)，而且讓我輸入指紋。啊，原來(lái)只有老師才可以進(jìn)去。
還是參觀參觀教學(xué)樓吧。只見(jiàn)每一間教室的玻璃，都是多功能的。從外往里看，一點(diǎn)也看不到。從里往外看，卻可以看得清清楚楚。奇怪的事，每一間教室都有自己的.特點(diǎn)，就說(shuō)說(shuō)這一間吧。
一進(jìn)去，墻上都貼滿(mǎn)了氣球，屋頂上貼滿(mǎn)了銀光閃閃的紙，閃閃發(fā)光。這一間更有趣了。什么百變小櫻、流氓兔、飛天小女警、美少女的卡通貼畫(huà)貼滿(mǎn)了整間屋子。地上鋪滿(mǎn)了些綠綠的小草。別人說(shuō)，這些創(chuàng)意都是學(xué)生想出來(lái)的。學(xué)生的課桌可真好玩。上面有好多按鈕，由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)，好多呢，只要一按，就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，拿出所學(xué)課程。椅子是可以調(diào)高的。
我愛(ài)我讀學(xué)校，她就像一位辛勤的母親，教育我們?cè)鯓幼鋈�，輔導(dǎo)我們的作業(yè)……
未來(lái)的學(xué)校作文15
“丁零零……”我家的電話(huà)鈴響了。哦，原來(lái)是我以前最好的朋友——王穎穎打來(lái)的。她現(xiàn)在是一所學(xué)校的校長(zhǎng)，她打電話(huà)過(guò)來(lái)是邀請(qǐng)我去她的.學(xué)校參觀。
我按了一個(gè)按紐，一輛飛行車(chē)“飛露”飛來(lái)了，我忙跳上去。飛了五分鐘，終于到了。我連忙跳下車(chē)，只見(jiàn)王穎穎正在門(mén)口等我呢。剛走進(jìn)大門(mén)，見(jiàn)七個(gè)小矮人一起出來(lái)迎接我。突然，我看見(jiàn)一間蘑菇屋，覺(jué)得很奇怪，忙走去看看。剛來(lái)到蘑菇屋，就見(jiàn)童話(huà)中的白雪工作出來(lái)招待，還說(shuō)了聲“歡迎光臨”。逗得我哈哈大笑。蘑菇屋里面正在上音樂(lè)課，小朋友那“乒乒乓乓”的樂(lè)聲，別提有多好聽(tīng)了。走出蘑菇屋，踏過(guò)青石板，來(lái)到了一個(gè)游泳池，恰巧看見(jiàn)一位小朋友跳入水，那婀娜的舞姿，使我贊不絕口。這些我可都不會(huì)。出了游泳池，我來(lái)到綜合樓，這里竟然沒(méi)有樓梯。我忙問(wèn)王穎穎，她不慌不忙地說(shuō)：“這所是新科技學(xué)校，你按一下這個(gè)紅點(diǎn)，電梯就會(huì)出現(xiàn)�！蔽矣悬c(diǎn)疑惑，但為了證實(shí)一下這個(gè)問(wèn)題，我按了一下，果然電梯出現(xiàn)了。我踩了上去，不到一分鐘，就到了一樓，看見(jiàn)同學(xué)們正在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。咦，老師怎么沒(méi)看見(jiàn)。為了能見(jiàn)到老師，我走上去，啊，老師竟然是機(jī)器人。課桌上什么東西也沒(méi)有，那怎么上課呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去問(wèn)了校長(zhǎng)——王穎穎，她說(shuō)：“上課的時(shí)候，只需通過(guò)電腦，來(lái)教同學(xué)們知識(shí)。上交作業(yè)的時(shí)候，只要把作業(yè)本放在電腦上面，電腦就能幫你批改作業(yè)。”呀，這么新奇，我不禁感嘆到。
天黑了，我告別了王穎穎，又跳上“飛露”，回家去了。我想，我要是能在這里上課，那該多好啊，玩得快樂(lè)，學(xué)得認(rèn)真。
【未來(lái)的學(xué)校作文】相關(guān)文章：
未來(lái)的學(xué)校作文09-18
未來(lái)的學(xué)校作文08-24
未來(lái)的學(xué)校02-17
未來(lái)的學(xué)校日記01-12