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    一路與對手同行作文

    時間:2023-11-23 11:20:55 推薦作文 我要投稿
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    一路與對手同行作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的一路與對手同行作文,希望對大家有所幫助。

    一路與對手同行作文

    一路與對手同行作文1

      在我們的人生旅途中,一路有父母、老師、同學(xué)、朋友……的同行陪伴,使我們茁壯成長,實(shí)現(xiàn)夢想……也別忘記,正因?yàn)閷κ峙c我們一路同行,才激發(fā)了我們無窮的斗志。

      在步入初三前,我和丹是形影不離的好朋友。我們每天一起學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,我們約定,要一起進(jìn)入ab班。到了初三開學(xué)的第一天,老師告知我們:我和丹一起被選上進(jìn)入ab班。聽到這消息的時候,我們高興得喜極而泣。

      可上了初三以后,我們變成了競爭對手,變不回以前的樣子了。于是,丹說:"我們暫時分開吧,我們各自奮斗,讓競爭變成我們的動力!”

      于是,我們暫時分開了。每天早晨,我都去操場跑步?擅看挝覄偺と氩賵,就看到丹離去的身影。于是,我每天更早地起床,即使天氣是多么地嚴(yán)寒或酷熱,但只要一想到丹已經(jīng)跑完步在課室學(xué)習(xí)的時候,我心中數(shù)千萬只的睡蟲馬上被我趕跑。我便馬上起床,投入到新一天的`緊張學(xué)習(xí)生活中。

      在體育課上,我們測驗(yàn)800米,剛好我和丹在同一組。站在起跑線上,我稍稍彎下腰,緊握拳頭,眼睛注視著前方的老師,心中暗暗想到:我一定要比丹跑得快!開始測試了,一開始,我和丹都遙遙領(lǐng)先,而我只快了丹一點(diǎn)點(diǎn)。但到了第二圈,我漸漸感到乏力,耳朵開始有像蚊子那樣的“嗡嗡嗡”的聲音,我看到身旁的松樹的移動速度越來越慢,我看著不斷有同學(xué)超越了我。我便產(chǎn)生了中途退出的想法,可是當(dāng)我看到跑在我前面的丹,她擺動的雙臂依然是那么地瀟灑有力,我突然覺得從腳底踴起了一股力量,這股力量激勵著我完成了賽程。   一路與對手同行,在競爭的過程中我們磨煉意志,攜手并進(jìn)! 

      一路與對手同行,讓我們有勇氣去面對學(xué)習(xí)生活中的種種磨難! 

      一路與對手同行,我們的生活更精彩!

    一路與對手同行作文2

      一路與對手同行在我們的人生旅途中,一路有父母、老師、同學(xué)、朋友。的同行陪伴,使我們茁壯成長,實(shí)現(xiàn)夢想……

      也別忘記,正因?yàn)閷κ峙c我們一路同行,才激發(fā)了我們無窮的斗志。在步入初三前,我和丹是形影不離的好朋友。我們每天一起學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,我們約定,要一起進(jìn)入AB班。到了初三開學(xué)的第一天,老師告知我們:我和丹一起被選上進(jìn)入AB班。聽到這消息的`時候,我們高興得喜極而泣。可上了初三以后,我們變成了競爭對手,變不回以前的樣子了。于是,丹說:"我們暫時分開吧,我們各自奮斗,讓競爭變成我們的動力!”于是,我們暫時分開了。每天早晨,我都去操場跑步。可每次我剛踏入操場,就看到丹離去的身影。

      于是,我每天更早地起床,即使天氣是多么地嚴(yán)寒或酷熱,但只要一想到丹已經(jīng)跑完步在課室學(xué)習(xí)的時候,我心中數(shù)千萬只的睡蟲馬上被我趕跑。我便馬上起床,投入到新一天的緊張學(xué)習(xí)生活中。在體育課上,我們測驗(yàn)800米,剛好我和丹在同一組。站在起跑線上,我稍稍彎下腰,緊握拳頭,眼睛注視著前方的老師,心中暗暗想到:我一定要比丹跑得快!開始測試了,一開始,我和丹都遙遙領(lǐng)先,而我只快了丹一點(diǎn)點(diǎn)。但到了第二圈,我漸漸感到乏力,耳朵開始有像蚊子那樣的“嗡嗡嗡”的聲音,我看到身旁的松樹的移動速度越來越慢,我看著不斷有同學(xué)超越了我。我便產(chǎn)生了中途退出的想法,可是當(dāng)我看到跑在我前面的丹,她擺動的雙臂依然是那么地瀟灑有力,我突然覺得從腳底踴起了一股力量,這股力量激勵著我完成了賽程。

      一路與對手同行,在競爭的過程中我們磨煉意志,攜手并進(jìn)!一路與對手同行,讓我們有勇氣去面對學(xué)習(xí)生活中的種種磨難!一路與對手同行,我們的生活更精彩!

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