下五子棋作文3篇[熱]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的下五子棋作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

下五子棋作文1

　　我的課余生活就像一幅五彩斑斕的圖畫，它讓我過(guò)得充實(shí)而有趣。下五子棋便是我課余生活里最喜歡做的事了。

　　星期六晚上，我和哥哥一起下五子棋。擺好各陣勢(shì)后，我們就開(kāi)始下棋了。黑棋為先，哥哥先下了一步棋，我便把白棋下在黑棋的左邊。哥哥又放了一顆黑棋，我馬上堵住了黑棋的去路，可誰(shuí)知，哥哥又開(kāi)了條岔路，不管了，只能堵路了。哥哥開(kāi)路，我堵，哥哥再開(kāi)路，我再堵……就這樣，我們漸漸地陷入了對(duì)峙局面。

　　就在堵路的同時(shí)，我有了一個(gè)“重大”發(fā)現(xiàn)：有一個(gè)地方，我已連成了四顆棋，假若哥哥不堵，我就贏定啦！可哥哥好像看透了我的'心，我唯一勝利的棋路就這么被哥哥給堵住了！

　　我們接著繼續(xù)對(duì)弈，我突然發(fā)現(xiàn)哥哥已有四顆棋連在一起了。我“急中生智”地作了個(gè)弊，趁哥哥不注意，把兩顆白棋偷偷地放在哥哥已連成四顆黑棋的兩頭，可還是被哥哥發(fā)現(xiàn)了，他沒(méi)說(shuō)什么，原諒了我。

　　又過(guò)了一會(huì)，我再次發(fā)現(xiàn)我已連成了四顆棋，哥哥一定不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。哥哥又下了一步棋，不出所料，哥哥沒(méi)堵我！我把白棋連成五顆啦！我高興得一蹦三尺高，大聲地說(shuō)：“我贏啦！我贏啦！”哥哥對(duì)我說(shuō)：“佩服佩服！哥哥甘拜下風(fēng)�！�

　　其實(shí)，多姿多彩的課余生活自己是可以創(chuàng)造的。通過(guò)了這一次對(duì)弈，讓我明白了一個(gè)道理：再大的困難也是可以解決的！

下五子棋作文2

　　五子棋是一個(gè)休閑小游戲。黑白世界兩相爭(zhēng)，棋枰方寸定輸贏，倒是讓人樂(lè)在其中。但如果有一天五子棋入侵現(xiàn)實(shí)世界了呢？

　　一覺(jué)醒來(lái)，世界還是那個(gè)世界，但人們的定位卻不同了。每個(gè)人都是一顆棋子，要么是黑棋，要么白棋，每個(gè)人也都是控棋者，操控著自己生活的黑白棋。生活也成了下棋，只有對(duì)錯(cuò)、輸贏，沒(méi)有寬容與后悔，一步錯(cuò)步步錯(cuò)，輸了，就沒(méi)有重頭再來(lái)的'機(jī)會(huì)，所以每個(gè)人都小心翼翼地生活著，生怕自己走錯(cuò)了一步，被對(duì)方殺個(gè)片甲不留。誰(shuí)都想不到，五子棋這樣“天然無(wú)公害”的小游戲，到了現(xiàn)實(shí)生活中竟是如此殘酷！

　　就說(shuō)考試吧，也如同下五子棋。在考試這盤棋中，出卷者和考題是黑棋，陰險(xiǎn)狡詐、老奸巨猾，他們的目的就是堵住考生的“活路”。這些考題個(gè)個(gè)都是一等一地下棋高手，他一次次地?cái)r截考生們的出路，還不停地誤導(dǎo)考生往別處下，甚至誘導(dǎo)考生將棋下到他們?cè)O(shè)置好的坑里。白棋就是考生和他們的老師，敵在暗，我在明，面對(duì)敵人千奇百怪的花樣，我們只能見(jiàn)招拆招�？忌鷤冞�得注意了，落棋不悔，做提前一定要小心謹(jǐn)慎，好好審題，寫下答案前一定要反復(fù)確認(rèn)，寫完認(rèn)真檢查，交上試卷，一切可都成定局了！這場(chǎng)小棋局，場(chǎng)面不大，卻足以讓我們感受到心情的過(guò)山車，從一線生機(jī)到一場(chǎng)歡喜，從勝券在握到一敗涂地。

　　五子棋入侵世界后，每個(gè)人每天都在和不同的對(duì)手下棋。我們的生活比游戲?qū)捜荻嗔�，它不是真正意義上的“一步錯(cuò)步步錯(cuò)”，一步棋錯(cuò)了沒(méi)事，之后好好布陣、謹(jǐn)慎點(diǎn)就罷了。但是萬(wàn)萬(wàn)不能一錯(cuò)再錯(cuò)，這樣只會(huì)落下個(gè)滿盤皆輸。

　　人生如棋，落棋不悔。在博弈中，謹(jǐn)慎地走好每一步。

下五子棋作文3

　　我的哥哥很喜歡畫畫，他每畫一幅畫，都會(huì)給我看，問(wèn)我好不好看。

　　有一次，星期六上午在家，哥哥和我都玩膩了，不知道玩什么，在客廳蕩來(lái)蕩去。忽然他大叫一聲：“下五子棋”。我對(duì)他說(shuō)：“我們家沒(méi)有五子棋，怎么下呀！”他拍拍胸脯說(shuō)：“嘿，你忘了老哥，是畫家？來(lái)，我們來(lái)畫�！彼�二話不說(shuō)，拿出他的“寶貝”，動(dòng)筆畫了起來(lái)。他眼睛盯著白紙，右手拿著鉛筆，左手拿著尺片，雙眉緊鎖，趴在桌子上，認(rèn)真地畫了起來(lái)，他首先畫了一個(gè)方框，再在方框里畫了很多小格。不一會(huì)兒，一張五子棋盤就畫好了。我湊過(guò)去瞧了瞧，嗨，哥哥真了不起，棋盤上的橫豎線筆直筆直的。畫完后，他對(duì)我說(shuō)：“游戲規(guī)則是你用鉛筆在格子里畫‘X’，我畫‘O’，按順序輪流畫，誰(shuí)先畫出連續(xù)的五個(gè)，誰(shuí)就贏了，橫的豎的斜的都行�！�

　　開(kāi)始玩了�！澳闶敲妹茫�你先畫兩個(gè)�！备绺鐜е�不屑的'眼神說(shuō)道。我左思右想，我該動(dòng)哪呢？我動(dòng)了一步，便輪到哥哥動(dòng)了，當(dāng)我畫到四個(gè)“X”的時(shí)候，哥哥總會(huì)堵住我的去路，我只想著自己要畫好五個(gè)“X”，根本就沒(méi)想如何防守……不一會(huì)兒，斜著的五個(gè)“O”靜靜地躺在棋盤上�！霸趺礃�，老哥厲害吧？”老哥憋著嘴巴說(shuō)。我不服氣，又玩了許多回，沒(méi)一局贏。

　　最后，我不想贏他了，因?yàn)�，他不停地用調(diào)虎離山計(jì)，我總是沒(méi)發(fā)現(xiàn)，所以總玩不贏他。

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