一張白紙作文集錦【2篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的一張白紙作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一張白紙作文1

　　今天老師發(fā)給我們一張白紙，咦？這是要干什么呢？難道又是讓我們畫(huà)畫(huà)？或者是我們折紙？我的心中被這一個(gè)個(gè)疑問(wèn)塞滿(mǎn)了！老師終于開(kāi)口了，原來(lái)她是讓我們?nèi)ジ惺芟驴此破降瓱o(wú)奇的白紙呢！

　　感受白紙，這有什么感受？白紙我見(jiàn)多了，還從未見(jiàn)過(guò)感受白紙的，這時(shí)同，老師開(kāi)始讓我們從視角來(lái)感受，瞧，這張白紙方方正正的，沒(méi)什么特別之處，顏色也是極普通的潔白。不摻一絲雜色，但當(dāng)你將紙對(duì)著陽(yáng)光看時(shí)，就別有洞天了：一縷陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)，白紙不像想象那樣密不透風(fēng)，而是半透明的樣子，像極了那烏云密步的天空。但仔細(xì)一看，透過(guò)白紙的幾縷陽(yáng)光。又像是那繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空。真看不出，白紙的紋路也如此令人遐想。

　　輕輕撥動(dòng)白紙，頓時(shí)清脆的“沙沙”聲從白紙?bào)w內(nèi)發(fā)出，像陰郁的天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨，要是你使勁的撥動(dòng)白紙，原先的小雨就變成了“嘩嘩”而來(lái)的大雨。風(fēng)起了，雨大了，“嘩嘩”之聲不絕于耳。當(dāng)你靜下心來(lái)聽(tīng)時(shí)，大雨變成了海浪拍打的聲音，此時(shí)我仿佛已置身于海邊的沙灘上。聽(tīng)著洶涌的海潮拍打岸邊的礁石，看那遼闊深藍(lán)的大�！�…

　　當(dāng)然這張白紙帶給我的感受遠(yuǎn)不止于這些，我用手撫摸著這張輕柔光滑的白紙，嗅著來(lái)自于森林中木質(zhì)的淡淡清香，這神奇的白紙帶我來(lái)到了熱帶叢林：濕潤(rùn)清新的空氣，眼前是一片碧綠，高大的樹(shù)木，點(diǎn)綴著清新淡雅的小花，美麗極了，白紙那冰涼的'觸覺(jué)，柔軟而光滑，又是另一番天地：如新生兒光滑的皮膚那般美妙！

　　感受了這么多，再來(lái)說(shuō)說(shuō)紙的作用，其實(shí)它的作用也不少：寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、傳遞信息，這些都是紙的看家本領(lǐng)，紙有這么多的用處，都因歸功于那發(fā)明紙的古人——蔡倫，以前人們寫(xiě)信、畫(huà)畫(huà)都在竹板、獸皮上完成，既不方便攜帶又不便于保存，紙的發(fā)明解決了這個(gè)問(wèn)題，還推進(jìn)了人類(lèi)文明的進(jìn)程，功不可沒(méi)哦！

　　但是紙的制作要樹(shù)木被砍伐，所以我們應(yīng)該節(jié)約用紙。

一張白紙作文2

　　我想我是迷路了，在這個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)里……

　　夜深人靜，獨(dú)坐燈下，看著堆積如山的書(shū)本，默算著高考臨近的時(shí)間，我的心情沉重而壓抑，卻無(wú)法釋放出來(lái)。天茫茫，路在何方？

　　莘莘學(xué)子，是否也和我一樣，獨(dú)坐燈下卻萬(wàn)般無(wú)奈？高考抹殺了多少青春陽(yáng)光般的笑臉。走在熟悉的校園，不知何時(shí)，一切都變得那般匆匆，匆匆的身影，匆匆的腳步……心底那久違的傷感如潮水般涌來(lái)，我措手不及。心田決堤，內(nèi)心的酸楚融入這個(gè)微冷的季節(jié)，害怕時(shí)間的流逝會(huì)帶走一些泛黃的記憶。

　　高三的生活，處在一片混亂的思緒中，似乎每天都在與自己無(wú)厘頭式的.思維做最激烈的抗?fàn)帲�但總是缺失一個(gè)結(jié)果。我想過(guò)反抗，而因渴求滋生的孤獨(dú)卻像寄生蟲(chóng)一樣，在我的體內(nèi)日益壯大起來(lái)，彷徨在黑暗的邊緣要怎樣才能獲得光亮？

　　時(shí)間真是殘酷，深秋一過(guò)，冬季就會(huì)悄然而至。高考正一步步向我們逼近，那種欲逃無(wú)門(mén)的悲哀將我包圍。高考無(wú)情，他不會(huì)對(duì)弱者慈悲，而我們唯一能做的就是在他到來(lái)之前，用知識(shí)把自己變得強(qiáng)大。身邊的一切都在發(fā)生著悄無(wú)聲息的變化，而我無(wú)心觀察。高三猶如煉獄一般，滿(mǎn)滿(mǎn)的課程，鋪天蓋地的試卷，做不完的練習(xí)……這一切的一切讓我極度疲憊。晚上躺在床上，靜靜地看著月光，很久很久難以入睡，不知何時(shí)已經(jīng)是淚流滿(mǎn)面。我不知道我到底還能堅(jiān)持到什么時(shí)候。孤獨(dú)無(wú)助在我失眠的夜里泛濫，于是我開(kāi)始想念能與我徹夜攀談的摯友。

　　高三究竟會(huì)留下什么，我不知道。我只是不想讓時(shí)間匆匆的與我擦肩而過(guò)，荒蕪我美麗的青春歲月。坐在燈下，孤獨(dú)的書(shū)寫(xiě)，記下這一季最美好的憂(yōu)傷。忽然間發(fā)現(xiàn)，高三竟像一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)分，唯有那憂(yōu)郁的淚痕告訴我們?cè)��?jīng)的心事。

　　秋天本來(lái)就是一個(gè)容易讓人傷感的季節(jié)，蕭瑟而又凄涼。我站在20xx年的秋天里，在一張張白紙上流浪，把我的孤獨(dú)無(wú)助向它傾訴。

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