小學(xué)作文范文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼男W(xué)作文范文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文范文1
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
再過(guò)幾天就是分別的時(shí)候。日子在時(shí)間的海洋里是那么渺小，消逝的那么快。在這六年的學(xué)習(xí)中快樂(lè)傷心我們共同度過(guò)，勝利失敗我們共同承擔(dān)。在這些年的學(xué)習(xí)生活中我們之間產(chǎn)生了友誼。
六年的歲月如潺潺流水般不知不覺(jué)地流去，如流星般在天際中劃翔，如秋季的燕子往南方飛去。這六年，感概萬(wàn)千，比品一杯濃濃的咖啡，比賞一顆梅樹(shù)，比眺望一望無(wú)際的大海，還要感慨不已。
我記得，六年前入學(xué)的第一天，爸爸媽媽將我送到學(xué)校，我哭著鬧著，硬說(shuō)不去，是老師溫柔地拉著我的手，一邊撫摸著我一邊俯下身，與我一起走回教室，還安頓我坐在一個(gè)最好的位置。不久，下課了，老師拉著我的小手在大榕樹(shù)下與同學(xué)們一起嬉戲玩耍。從那以后，我對(duì)這棵大榕樹(shù)有了一種油然而生的喜愛(ài)。放學(xué)了，又是老師拉著我的小手，與還是陌生的同學(xué)一起再次在大榕樹(shù)下玩游戲，做作業(yè)。漸漸地，我與同學(xué)門(mén)們產(chǎn)生了一種濃厚的友情。有時(shí)侯，放學(xué)了，爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)接我，老師用手輕輕地擦去我眼角的淚水，陪著我坐在教室里給我講故事。當(dāng)爸爸媽媽來(lái)接我時(shí)，我總會(huì)一步三回頭地望著老師，她那慈祥的臉龐、和藹的微笑、輕輕的招手，這一幕幕永遠(yuǎn)定格在我的腦海之中。小學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿
我更記得，六年級(jí)時(shí)我們班做紀(jì)念冊(cè)。同學(xué)們的紀(jì)念冊(cè)中記錄著六年來(lái)所發(fā)生的`趣事。我們互相借閱，分享這些趣事。那時(shí)候，我感覺(jué)到一種班集體的溫暖。我們依依相處了六年，發(fā)生的事情用筆都寫(xiě)不完。往事猶如珍珠一般流光溢彩，永遠(yuǎn)印刻在我們的腦海之中，永遠(yuǎn)不會(huì)隱退……。
五彩的塑膠跑道上，陽(yáng)光投下班駁的影子，同學(xué)們正在玩耍著，那歡快的笑聲，陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，像詩(shī)，像歌謠……聲聲入耳。六年的時(shí)光已經(jīng)走到了盡頭，但是，那棵大榕樹(shù)仍然是那么郁蔥，仍然掛滿(mǎn)了歡樂(lè)。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校!再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們!是你們讓我學(xué)到了知識(shí)，教會(huì)了我做人。母校在我們的心里播下了友誼的種子，這些種子永遠(yuǎn)開(kāi)放在我們的心田。我希望把母校編寫(xiě)成一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠來(lái)伴隨我們一生的風(fēng)雨路;把老師譽(yù)為一支永放光芒的蠟燭，照亮我們的前方;把同學(xué)之誼架成一座永遠(yuǎn)的橋梁，讓我們的心永遠(yuǎn)連在一起。
同學(xué)們的每一次歡笑，每一顆淚水都已成為我們心中的珍寶。記憶是溫柔的，美好的，但也是殘酷的。但是請(qǐng)同學(xué)們不要忘記我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
小學(xué)作文范文2
兩千多年前，偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原在淚流江邊仰天喊叫一聲后，便投入了滾滾激流。兩千多年后，五月初五成了傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。大家包粽子，賽龍舟，用各種方式來(lái)紀(jì)念這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。
“五月五，是端午，插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋。”這是一首關(guān)于端午節(jié)的兒歌每當(dāng)小朋友唱起這兒歌時(shí)，人們就知道端午節(jié)要來(lái)臨了。
一轉(zhuǎn)眼，端午節(jié)來(lái)臨了，一大早起來(lái)。吃過(guò)早飯后，就匆匆忙忙地出門(mén)去看賽龍舟了。剛來(lái)天鵝湖（賽龍舟的現(xiàn)場(chǎng)），就看到了“人海”。原來(lái)是就要開(kāi)始賽龍舟了，“好險(xiǎn)來(lái)得及時(shí)”我想著。突然，觀眾沸騰起來(lái)，只見(jiàn)從遠(yuǎn)處劃來(lái)了十幾條龍船。龍船偏長(zhǎng)細(xì)窄。龍頭有黑。灰。紅等顏色。很快，比賽開(kāi)始了。選手們爭(zhēng)先恐后，不甘落后。觀眾們也在一旁加油鼓頸。就要接近終點(diǎn)了，選手們敲鑼打鼓，唱著打油詩(shī)。到終點(diǎn)了，來(lái)自荔灣區(qū)的選手獲勝了。接著就是最有趣的“搶鴨子”游戲了。資助方和一些好事的富人不許多鴨子仍進(jìn)水中。選手們從船上跳進(jìn)水里抓鴨子，抓到的歸自己。圍觀的觀眾也不甘落后，紛紛跳進(jìn)水中。場(chǎng)面一片混亂。
比賽結(jié)束了，我回到家中，我們家一起包粽子。媽媽早上很早起床，到市場(chǎng)買(mǎi)配料。到了中午，各方面準(zhǔn)備完成。開(kāi)始，我把兩片竹葉疊在一起，在折一個(gè)角，形成三角體。然后，我把一塊綠豆沙塞了進(jìn)去，再放一點(diǎn)糯米。最后，我想用竹繩把粽子包起來(lái)，但是糯米總是從下面的小孔露出臉來(lái)，我用夾子把那個(gè)小孔夾住，可是媽媽說(shuō)：“不能這樣，待會(huì)兒怎么煮啊�！蔽野褗A子取了下來(lái)，學(xué)著媽媽的樣子把孔縮小。最后，我順利的做好了第一個(gè)粽子，我越做越有勁，一共做了18個(gè)。我把我的幾個(gè)優(yōu)秀作品拿去煮。一會(huì)兒后，我把我最得意的作品拆開(kāi)竹葉往嘴里送，頓時(shí)，一陣芳香在嘴里飄來(lái)飄去。吃完粽子，我感到非常自豪。我們一家人吃完了粽子，便舉行了一個(gè)小游戲：把三個(gè)不同的人包的粽子放在桌子上。自己嘗出那一個(gè)是自己做的。我一開(kāi)始，總是品嘗不出我做的.粽子。最后，我發(fā)現(xiàn)最后一個(gè)粽子的底部，有一塊綠豆沙露出了來(lái)我高興的指著它，爸爸開(kāi)翻下面的答案，結(jié)果被我猜中。吃著香噴噴的粽子，一家人說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心極了！端午節(jié)也將隨著笑聲一直留傳下去，成為全世界人民的節(jié)日。
這個(gè)端午節(jié)真令我難忘！
小學(xué)作文范文3
隨著考試制度的改革，作文在語(yǔ)文試卷中的比重越來(lái)越大。而現(xiàn)在的小學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力，對(duì)語(yǔ)文學(xué)科不重視，平日也很少有讀書(shū)的習(xí)慣，積累少，閱讀素養(yǎng)差，思想水平低，表達(dá)能力弱，在寫(xiě)作上反映出思路不開(kāi)闊，重點(diǎn)不突出，層次不清晰，主題不鮮明，描寫(xiě)不具體，講故事不生動(dòng)，不會(huì)構(gòu)思立意等問(wèn)題，所以作文成績(jī)總是在18-25分之間，無(wú)形中使語(yǔ)文總分降了8-10分，這怎能有競(jìng)爭(zhēng)力?所以在語(yǔ)文教學(xué)中訓(xùn)練學(xué)生的寫(xiě)作能力就顯得尤為重要了。
因?yàn)閷W(xué)生負(fù)擔(dān)不重，所以在作文教學(xué)上我主要以日記形式訓(xùn)練學(xué)生的寫(xiě)作能力，以每日見(jiàn)聞、學(xué)習(xí)心得、讀書(shū)感悟、仿寫(xiě)片斷、生活隨筆等內(nèi)容要求學(xué)生每日寫(xiě)，要求做到觀點(diǎn)鮮明，表達(dá)流暢，內(nèi)容充實(shí)，情感真切，有一定的寫(xiě)作速度。經(jīng)過(guò)一年的訓(xùn)練，學(xué)生頗有收獲，不怕寫(xiě)了，半小時(shí)能寫(xiě)400-500字，語(yǔ)言也較流暢。
到了四、五年級(jí)，功課多了，學(xué)習(xí)繁忙了，我將日記改為隨筆，一星期寫(xiě)二至三篇，內(nèi)容隨課文和生活而定，學(xué)生生活閱歷少，感悟少，加之作業(yè)多，寫(xiě)作態(tài)度不端正了，隨筆字?jǐn)?shù)少了，內(nèi)容空洞了，書(shū)寫(xiě)也越來(lái)越凌亂了，加之我工作繁忙，批閱的次數(shù)和評(píng)語(yǔ)少了，學(xué)生的寫(xiě)作停滯不前。
進(jìn)入六年，隨著畢業(yè)考考的臨近，訓(xùn)練學(xué)生的寫(xiě)作能力也越來(lái)越迫切，在課時(shí)緊的情況下，我每星期安排一節(jié)作文課，前一天或當(dāng)堂命題，布置08年中考作文題，并進(jìn)行構(gòu)思立意選材的講解指導(dǎo)，有時(shí)還念范文讓學(xué)生模仿，通過(guò)十多次的訓(xùn)練，有效的指導(dǎo)讓學(xué)生覺(jué)得話(huà)題作文有話(huà)說(shuō)了，材料作文會(huì)立意了，命題作文也能出新了。但畢竟生活閱歷少，認(rèn)識(shí)水平有限，積累少，要寫(xiě)出立意深刻有見(jiàn)地有個(gè)性的文章不容易。學(xué)生寫(xiě)作的質(zhì)量和積極性仍不夠高。
所以我想，要想提高，首先要抓學(xué)生閱讀，多讀書(shū)，多感悟，多模仿，才能如源頭活水，給作文教學(xué)以生機(jī)和活力�？山o學(xué)生定期推薦好文章，引導(dǎo)學(xué)生欣賞評(píng)價(jià)，既給學(xué)生提供寫(xiě)作素材，又提高學(xué)生的欣賞水平。第二，緊扣生活，多給學(xué)生啟發(fā)引導(dǎo)，交流教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)水平，來(lái)加強(qiáng)作文的思想性和個(gè)性表達(dá)，來(lái)提高作文的'深度和新意。第三，有意識(shí)地訓(xùn)練學(xué)生講故事的能力，要求講解加入具體細(xì)節(jié)，做到細(xì)致生動(dòng)，能引人入勝;適時(shí)在班上開(kāi)展一些講故事比賽，激發(fā)學(xué)生積極性。第四，平日注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行就材料提煉觀點(diǎn)、概括故事內(nèi)容的訓(xùn)練，提高學(xué)生的提煉概括能力。第五，增加作文批閱的次數(shù)和激勵(lì)性的批語(yǔ)，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作的積極性。第六，增加作文面批指導(dǎo)的次數(shù)，有針對(duì)性地指導(dǎo)寫(xiě)作，提高學(xué)生寫(xiě)作能力。第七，增加訓(xùn)練次數(shù)讓學(xué)生多寫(xiě)多練，以提高寫(xiě)作速度。
總之，只要在主觀上重視學(xué)生的作文教學(xué)，多思考，多學(xué)習(xí)，多實(shí)踐，學(xué)生的寫(xiě)作能力定會(huì)有提高的!
小學(xué)作文范文4
神奇的日全食伴隨著各個(gè)角落的歡呼悄然無(wú)聲的掀開(kāi)了的面紗，是那么的美麗，她的出現(xiàn)又譜寫(xiě)了中華大地上下五千年新的篇章！
我是安徽蕪湖的一位小學(xué)生，我很有幸看到這百年一遇的夢(mèng)幻般的日全食，但也許是天公不作美，今天早上的天氣象蒙面姑娘一樣，被蒙蒙的云圍繞著。
我不停的祈禱著，希望云可以散去，出現(xiàn)期待已久的太陽(yáng)，我默默的算著時(shí)間，突然天空萬(wàn)般晴朗，也許太陽(yáng)公公被我感動(dòng)了，看那是什么，啊，是日全食，他就像美麗的仙子一樣降臨，我用過(guò)濾玻璃片觀察起來(lái)，此時(shí)的日全食還是圓乎乎的，像玉盤(pán)一樣，但不同的是缺了一個(gè)小小的角，我終于知道為什么日全食也叫日全蝕了，這就好象有天上的玉兔慢慢的啃去月亮的角一樣。真是太神奇了，時(shí)而，她躲到了云層里，時(shí)而，他露出了久違的笑臉，就像與我們玩捉迷藏一樣，但每次都帶給我們不一樣的.驚喜，美麗的日全食散發(fā)著金燦燦的光芒，那光芒在云層中顯得格外的美妙，慢慢的，隨著時(shí)間的推移，日全食也逐漸被”玉兔“咬的越來(lái)越小，口也漸漸凹了下去。突然，一滴雨滴在了我的臉上，哇！下雨啦，雨越下越大，阻礙著我們觀看日全食，在我看來(lái)，這場(chǎng)雨下的真不及時(shí)��！不過(guò)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我相信太陽(yáng)公公一定會(huì)阻止這場(chǎng)來(lái)得突然的大雨！過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，也許太陽(yáng)公公覺(jué)得一定要讓我們?cè)俅蜗硎艿饺杖硯Ыo我們的奇觀，天空便漸漸的明朗起來(lái)，啊，烏云漸漸散了，看，日全食還在悠答答的跟我們招手，玩捉迷藏呢！日全食越來(lái)越小，只剩下了月牙的形狀了，但依然還是那么美麗，這種美麗是不尋常的，是百年一遇的啊！作為小學(xué)生，作為這個(gè)時(shí)代的人我感到無(wú)比的自豪�。〗又卵涝絹�(lái)越小，變得越來(lái)越模糊！仿佛細(xì)小的微微一笑都感覺(jué)無(wú)比的親切，那月牙就像翹起的眉毛一樣。漸漸的，日全食消失在茫茫天空中。天暗了下來(lái)，云層也漸漸退去，形成了一條直線(xiàn)。周?chē)穆窡袅亮似饋?lái)，像夜晚般，我感覺(jué)奇妙極了，讓我大飽眼福，我隨著人群尖叫了起來(lái)，“��！美麗的日全食，謝謝你，給了我們這么一次觀測(cè)你的機(jī)會(huì)，你神奇般的變幻，讓我感覺(jué)到了原來(lái)宇宙是這么的妙不可言！”天色越來(lái)越黑，就像夜晚一樣。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，天空又拉開(kāi)了神秘的面紗，日全食跟我們揮了揮手，她微微一笑，對(duì)于我們這一帶來(lái)說(shuō)，就等于永遠(yuǎn)消失了，因?yàn)橹辽傥矣肋h(yuǎn)也不能再一次目睹這么偉大的日全食了！但是，她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都印在了我的腦海中，它走的時(shí)候都是那么的美麗��！我相信美麗的宇宙一定會(huì)帶給我們更多的驚喜的！天亮了，日全食給我留下了深刻的回憶！
小學(xué)作文范文5
蜜蜂帶來(lái)了甜蜜，蝴蝶帶來(lái)了美麗，小飛機(jī)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
1.制作篇
今天，老師布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)，讓我們回家制作“小飛機(jī)”，明天要來(lái)一個(gè)飛行比賽。呀，我哪會(huì)疊飛機(jī)呀？這飛機(jī)都是男孩喜歡玩的，我們女生哪會(huì)做這小玩意？我心想著。正當(dāng)我煩惱時(shí)，我的“福星”回來(lái)了，我急忙把爸爸叫過(guò)來(lái)教我疊飛機(jī)。爸爸細(xì)心地教我，我也認(rèn)真地學(xué)，把白紙對(duì)折，再把兩個(gè)角對(duì)折，就這樣對(duì)折，再對(duì)折，再涂上紅黃藍(lán)綠，飛機(jī)就大功告成了。原來(lái)，折飛機(jī)如此簡(jiǎn)單！
2.試飛篇
我拿著我的杰作來(lái)到家門(mén)口試飛。開(kāi)始試飛了，我手拿機(jī)身，用力往前一擲，飛機(jī)就像一個(gè)生了病的老頭，一上去，不足一秒鐘，就緩緩地落了下來(lái)，我眼睛盯著爸爸看，爸爸好想知道了我心中的不滿(mǎn)，拔腿就溜，一眨眼就不見(jiàn)他的身影，我以為他是羞愧而逃，后來(lái)，才知道，他是回家去幫我再做一個(gè)飛機(jī),這次試飛，我的心“怦怦”直跳，我手拿機(jī)身，用力往前一擲，這會(huì)可成功了飛機(jī)在空中停留了很久才慢慢地降落下來(lái)。
3.取名篇
對(duì)了我這架飛機(jī)應(yīng)該有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫什么呢？我左思右想，對(duì)了，就叫遠(yuǎn)望號(hào)吧！不行，這名字一定有人會(huì)取。我疊的飛機(jī)一定不能和別人相同，一定要是獨(dú)一無(wú)二的，突然我靈機(jī)一動(dòng)，心想：我得飛機(jī)有這么多的顏色，那就叫它繽紛號(hào)吧！我舉著我的`繽紛號(hào)讓它在空中飛來(lái)飛去，心中心花怒放。
4.飛行篇
第二天，特殊的飛行比賽開(kāi)始了，先由我們女生先來(lái)飛，我拿著繽紛號(hào)站在起飛線(xiàn)后，與我一同比賽的還有五個(gè)女生，我們各有個(gè)的姿勢(shì)起飛，只聽(tīng)老師一聲“開(kāi)始”我們幾個(gè)一起把飛機(jī)擲了出去，我看著我的繽紛號(hào)傻了眼，咦！在家還飛得好好的，怎么一到這就蔫了，和第一架的飛機(jī)一樣“生病”了，我抓抓后腦勺想。我看了看飛在第二的飛機(jī)——鄭冰清的。飛的時(shí)間又長(zhǎng)，又遠(yuǎn)，真羨慕她。她的飛機(jī)十分小巧可愛(ài)，一身藍(lán)色的外衣，上面還有六個(gè)貼紙呢！飛行最厲害的是謝潘，你別看她的飛機(jī)小巧玲瓏的，飛得可遠(yuǎn)了，她手拿著機(jī)尾，用力一擲，飛機(jī)像一只翩翩起舞的蝴蝶在微風(fēng)中展翅飛翔，飛好久才從空中緩緩地安全降落下來(lái)，真不愧是玲瓏號(hào)，就是不一樣，飛得這么好，每次都是第一，真令人佩服不已啊！
這次飛行比賽可真精彩啊！
小學(xué)作文范文6
以前，肚子痛的時(shí)候，只有家人才會(huì)關(guān)心地問(wèn)兩聲，隨后也只是撒手不管而已，因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)，肚子痛只是小事，馬上就會(huì)好了，更別說(shuō)是貼心的照顧了！可這次，在學(xué)校，我卻感受到了親情般的溫暖。這溫暖，如同一束陽(yáng)光一般照耀在我的心頭，使我的內(nèi)心發(fā)出一陣又一陣溫暖的叫喚。它讓我明白，只要你肯用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，世間萬(wàn)物，一切的一切都是美好的！而給予我溫暖的正是我們班的班主任朱老師！
朱老師是一個(gè)關(guān)心同學(xué)的好老師，雖然有時(shí)會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們，但她也是為了我們好，并不是真正的討厭我們。
記得一次科學(xué)課，老師給我們講了許多關(guān)于科學(xué)的知識(shí)，講到一半，我突然覺(jué)得肚子痛，忍了好一會(huì)兒，雖然只是短短的幾分鐘，可我卻覺(jué)得過(guò)了一段漫長(zhǎng)的時(shí)間。一秒，兩秒，三秒……心里默數(shù)著，可是，越數(shù)就越覺(jué)得慢，越數(shù)就越覺(jué)得慢覺(jué)得肚子越來(lái)越痛了，好像快要爆炸了似的，終于，再也忍不住了。不知是哪兒來(lái)的勇氣，只覺(jué)得埋沒(méi)在心底的'難受一下子涌了上來(lái)，于是，便告訴了同桌，同桌也不知是哪兒來(lái)的力氣，“撲騰”一聲站起來(lái)，告訴了老師，老師讓幾個(gè)同學(xué)扶我去辦公室休息一下。到了辦公室后，同學(xué)們便離開(kāi)了。恰巧那時(shí)朱老師也在辦公室，見(jiàn)我雙手捂著肚子，便關(guān)心的問(wèn)我怎么了。我?guī)е纯嗟谋砬椋p輕的說(shuō)：“肚子痛。”聽(tīng)完我的話(huà)后，朱老師便讓我坐在一旁的椅子上休息一會(huì)兒。她知道了我肚子痛后，便讓我走到飲水機(jī)旁邊接點(diǎn)熱水喝。我艱難地邁動(dòng)著步子，拖拖拉拉的來(lái)到飲水機(jī)旁，拿著手中的杯子，那個(gè)杯子是同學(xué)拿來(lái)的，我用它接了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯熱水，再一次拖動(dòng)著步子回到了座位，朱老師還時(shí)不時(shí)的問(wèn)我：“感覺(jué)怎么樣？好了點(diǎn)沒(méi)？”我緊握著手中熱氣騰騰的水，喝了幾口后，感覺(jué)好多了，起碼不像一開(kāi)始那么痛了。朱老師還給了我一塊德芙巧克力，我慢慢的吃著那塊巧克力，輕輕的咀嚼著，感覺(jué)……頓時(shí)，眼淚一下子無(wú)聲的全部都涌了出來(lái)，奪眶而出的淚水像被貓追的老鼠似的。眼淚止不住的流，因?yàn)槟菚r(shí)辦公室里除了我和朱老師以外，就沒(méi)有其他人了，所以，沒(méi)辦法，我把頭稍微往旁邊偏了一點(diǎn)兒，為的就是不希望朱老師看到我滿(mǎn)臉的淚水。急忙擦掉了眼淚，靜靜地坐了一會(huì)兒，感覺(jué)一點(diǎn)兒也不痛了。朱老師知道我的肚子不難受了以后，便讓我回到教室上課去了。
第一次，在肚子難受的情況下，感受到了陣陣親情般的溫暖！
朱老師雖然有時(shí)候很?chē)?yán)厲，但這嚴(yán)厲中，包含的更多的是親情般的溫暖，就是這溫暖，在我有困難的時(shí)候，像陽(yáng)光一般溫暖的照耀在我的心頭！
小學(xué)作文范文7
瞧，我們的校園每天都那樣多姿多彩！
春妹妹邁著輕盈的腳步參觀著我們的校園，校園里的一切都綻開(kāi)了笑臉，迎接著春妹妹的到來(lái)。小草好奇地伸出了腦袋，東張西望，好像在找還在熟睡的伙伴；大樹(shù)被小草驚醒了，挺直了身子，觀察著一切……“大家早上好，我們是快樂(lè)的小蜜蜂！”“哦，歡迎！歡迎！”大家高興地歡呼起來(lái)�？蓯�(ài)的蜜蜂們?cè)诨▍仓忻β档仫w著，開(kāi)始的辛勤的勞動(dòng)，她們一邊唱著歌，一邊釀著蜜，“嗡嗡嗡……”。
不知不覺(jué)，夏弟弟也忍不住了，他太喜歡我們的校園了，也進(jìn)來(lái)參觀了�！芭�，你們瞧，是誰(shuí)來(lái)了啊？”“夏弟弟，真沒(méi)想到你也會(huì)來(lái)啊，快看看，我們的`校園多美呀！”大家對(duì)著夏弟弟歡呼著。這時(shí)候辛勤的螞蟻們開(kāi)始工作了，搬運(yùn)著無(wú)數(shù)美味的事物；蜻蜓在荷葉叢中來(lái)回穿梭，荷花綻開(kāi)了笑臉；蝴蝶在花叢中翩翩起舞，宛如一位美麗的少女；蚱蜢也在草叢中一蹦一跳地玩著游戲；最好看的則是螢火蟲(chóng)了，它們散發(fā)著美麗的光輝，給夜色增添了許許多多的色彩……
“呼呼呼呼……”哦，是秋姐姐拿著她那把火紅火紅的蒲扇飛到了我們的校園。她拿著蒲扇一扇，萬(wàn)物都變了樣了。紅彤彤的楓葉從樹(shù)上飄了下來(lái)，同學(xué)們一看，都興奮的搶了起來(lái)，他們都要把這漂亮的葉子做成書(shū)簽。高大的石榴樹(shù)上，結(jié)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)有大又紅的石榴，看了真讓三尺啊……
“哈哈哈！哈哈哈！”冬哥哥高興極了，也迫不及待的來(lái)到了我們的校園。他拿起一條白地毯，鋪在了我們的校園里，頓時(shí)，校園里所有的一切都變成白茫茫的了，真是銀裝素裹啊。此時(shí)，天上下起了雪花，一片片雪花如同在捉迷藏一樣。同學(xué)們歡呼雀躍的跑到了操場(chǎng)上，玩起了堆雪人，打雪杖的游戲。
我想，你們一定愛(ài)上我們的校園了吧！這就是我們的校園--美麗而有趣！
媽媽感言：雖然是媽媽感言，卻是爸爸說(shuō)的話(huà)，因?yàn)槲乙彩菬o(wú)意中買(mǎi)了非常老師的三本書(shū)，然后慢慢開(kāi)始輔導(dǎo)女兒，目前只輔導(dǎo)了兩次，這是女人輔導(dǎo)后的第一篇作文，以前女兒寫(xiě)作文總感覺(jué)少了點(diǎn)什么，今天這篇作文感覺(jué)里面的想象的東西真是女兒以前所缺少的，所以我也很開(kāi)心，這是個(gè)好的開(kāi)始，也希望非常老師能點(diǎn)評(píng)下這個(gè)作文的缺點(diǎn)，我可以更好的去輔導(dǎo)女兒，讓女兒以后真的寫(xiě)作文象畫(huà)畫(huà)那樣。謝謝各位群里陌生的好老師。
小學(xué)作文范文8
就在剛才，蟻后把我逐出了我祖祖輩輩生活的家族。
我十分傷心地走在光禿禿并插滿(mǎn)煙蒂的“草地”上。回想我二年的螞蟻生活和被趕走時(shí)皇后扔下的一句話(huà)：“趕走你腦里的念頭，我告訴你，人類(lèi)是圣潔又不可侵犯的！你忘了祖輩們說(shuō)的話(huà)了么？快滾吧！”
現(xiàn)在污染越來(lái)越嚴(yán)重，天空都變得灰白，原來(lái)的草地已經(jīng)被電池、塑料┅┅填得滿(mǎn)滿(mǎn)的，每一處都能聽(tīng)見(jiàn)化工廠“嗡嗡”的轟鳴。種種景象讓我憂(yōu)心忡忡，為蟻群的未來(lái)?yè)?dān)憂(yōu)�？晌业耐閭儏s看不到這一點(diǎn)，反而更加敬仰制造這一切的——人類(lèi)。
那是因?yàn)槿祟?lèi)隨著自己對(duì)世界的污染越來(lái)越嚴(yán)重的浪費(fèi)糧食，所以我們的食物也豐盛起來(lái)，隨處都有我們長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在搬運(yùn)糧食。
在一次祖輩傳下來(lái)的儀式——敬人類(lèi)節(jié)時(shí)，我聽(tīng)到同類(lèi)們對(duì)人類(lèi)的贊美，站出來(lái)提醒大家：人類(lèi)是我們未來(lái)的毀滅者時(shí)，就被蟻后逐出了蟻?zhàn)濉?/p>
傷心之余，我又十分氣憤螞蟻們對(duì)我的態(tài)度！終于決定：不再做螞蟻了！
正在走著，忽然聽(tīng)到有人叫我：“喂！站��！站��！”我四下張望，才發(fā)現(xiàn)我面前站著一個(gè)比我還小好多的小老頭！
老頭開(kāi)口了：“喂！螞蟻！很高興認(rèn)識(shí)你，我是怪老頭！”
“對(duì)不起，朋友，我不是螞蟻！”我大聲答道。
“呵呵，”怪老頭說(shuō)，“那你是什么？大象嗎？哈哈┅┅”
我竟答不出來(lái)，氣鼓鼓地繞過(guò)去繼續(xù)走。
“螞蟻，別生氣嘛！你只要和我交朋友，我就答應(yīng)帶你回到過(guò)去！”
身后傳來(lái)了令人氣惱的聲音。于是我轉(zhuǎn)回身去“你說(shuō)什么？回到過(guò)去？”
“是呀！我就是用這個(gè)！”老頭兒狡黠的一笑——真是丑極了！拿出一把很短很小的`尺子，在我腳上敲了三下。
我剛剛痛得想叫出聲來(lái)，但眼前的景象使我目瞪口呆！
什么！天是藍(lán)的，草是綠的，白云移動(dòng)著輕盈的步伐溫和地向我問(wèn)好。陽(yáng)光把暖暖的光束柔和地投到我身上。熟悉的柳姑娘可人地、親切地招呼我過(guò)去，讓我在她長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮上蕩秋千┅┅。難、難道┅┅真的回到了過(guò)去？！
我欣喜地倒在草地上，聞到了陽(yáng)光的氣味，聞到了草兒特有的清新的味道，好香，好香。
朝我走來(lái)的那是誰(shuí)？那是我的美麗的皇后，她親切地問(wèn)我好，又去看望其他的兄弟們了。
哦，我喜歡這樣的世界！
哦，我喜歡這樣的世界！
“啪！”什么東西打到了我的頭上，我想，一定是小野果吧！酸酸甜甜的，我最?lèi)?ài)吃了┄┄
我睜開(kāi)眼，什么！刮著漫天卷地的黑風(fēng)，是一個(gè)煙屑打中了我。哎！原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)！我還是做為一只不是螞蟻的螞蟻躺在光禿禿的“草地”上，我站起身，去尋找一個(gè)能容納我的蟻群。
可是，我要說(shuō)一聲：“人類(lèi)，還我家園！人類(lèi)，還我美好的家園！
小學(xué)作文范文9
我是一個(gè)雪人。
我出生在一個(gè)深深的夜里。我的小主人抓起一把雪，用雙手捏出了一個(gè)小小的雪球，又把它放在地上滾啊滾，最后得出了一個(gè)結(jié)論：電視劇里都是騙人的，這樣滾雪球根本就滾不大！于是小主人只好又收集了一些雪，最后捏成一個(gè)大大的雪球。為此，她的手凍得通紅。
而小主人的媽媽——她是一個(gè)漂亮的婦人，正在做一個(gè)大一些的雪球，可卻做成了一個(gè)雪堆。她開(kāi)朗的笑著：“雪堆就雪堆了，看著就像一個(gè)身體�！闭f(shuō)著又讓小主人把剛才的雪球拿來(lái)。
那雪球雖然小了一些，卻不像別的雪球那樣滾圓滾圓的，而是橢圓形，酷似人的臉。小主人又加了一些雪，為我做了一個(gè)鼻子，和她的鼻子幾乎一模一樣。于是我就有了一張酷似人類(lèi)的頭顱。只可惜我最后被安上了兩只大大的.眼睛：兩只小金橘。這下子，我就變成了一只“白色的貓頭鷹”。雖然不是太好看，但小主人的用心，女主人的辛苦我都看在眼里。
女主人終于站了起來(lái)，笑著說(shuō)：“好了，我們回去吧，明天再來(lái)看看，說(shuō)不定明天雪人還在呢。”小主人依依不舍的看著我：“不行，我怕它化了�！薄盎司突藛h，這里遍地都是雪，化了就再堆一個(gè)。”女主人把小主人拉走了。我的心一涼：原來(lái)我被堆出來(lái)只是供人取樂(lè)用，所以女主人才那么不珍惜我的生命。那一刻，我真想哭。不過(guò)如果我真的哭了，那么就會(huì)真的化了，小主人對(duì)我是真心的，如果她知道我化了，會(huì)不會(huì)哭？不過(guò)，雖然還是強(qiáng)忍著，我的眼淚也順著那張小主人為我做的臉流下來(lái)。漸漸地，兩道凹痕出現(xiàn)在了我的臉上。
又一個(gè)小男孩跑出來(lái)了，看看我，笑道：“這雪人真丑，臉做得一點(diǎn)不漂亮，還是用兩個(gè)橘子做的眼睛！”接著，好幾個(gè)小孩子都跑了出來(lái)，圍著我大笑。我匆忙看了看他們，里面并沒(méi)有我的小主人。我真慶幸小主人沒(méi)有和他們一樣嘲笑我，那個(gè)小男孩卻摳了我橘黃色的眼睛，剝開(kāi)吃了，其他孩子幾腳把我踢倒，還大笑著。最后，他們走了。
第二天，太陽(yáng)出來(lái)，我真的感覺(jué)我要融化了。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，看看我的殘骸，搖搖頭，嘆了口氣，就把我掃到了垃圾桶里，只留下我的腰部。又過(guò)了一會(huì)兒，一輛汽車(chē)橫沖直撞了過(guò)來(lái)，重重的軋到我的殘驅(qū)上。我看見(jiàn)，那里面有幸福的一家三口，開(kāi)著寶馬汽車(chē)的一家三口，穿的漂漂亮亮的一家三口……
第三天，我終于盼到了小主人的到來(lái)。她，真的哭了。
——以此文悼念我?guī)滋烨按詈媒Y(jié)果第三天卻變成一個(gè)上面有汽車(chē)駛過(guò)痕跡的雪人“小貓頭鷹”。
小學(xué)作文范文10
這天下萬(wàn)變，風(fēng)云變化莫測(cè)，各種奇奇怪怪的天氣，讓我們百思不得其解。誒，今天，我就遇到這么一個(gè)讓我摸不找頭腦的天氣，雖然本人不是科學(xué)家、偵探家，但還是好好地摸索了一翻，自然發(fā)現(xiàn)了其中無(wú)窮的奧秘。
今天下午我出去幫媽媽買(mǎi)東西，跑到附近超市。從超市出來(lái)時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)，這外面好像起了點(diǎn)霧，本人覺(jué)得這挺希奇。因?yàn)楸救嗽缟峡磱寢屖謾C(jī)上的天氣預(yù)報(bào)時(shí)，發(fā)現(xiàn)這上面寫(xiě)著：今日玉環(huán)白天多云轉(zhuǎn)晴，偏南風(fēng)5—6級(jí)，氣溫11℃——20℃。今天天氣那么好，太陽(yáng)還當(dāng)空照吶，怎么下午好端端就起霧了呀？的確值得思考。眼看那邊太陽(yáng)還沒(méi)下山，這邊就起了霧，而且還越來(lái)越濃，讓我百思不得其解。霧越來(lái)越濃了，我看這太陽(yáng)從原來(lái)的白色耀眼光線(xiàn)，逐漸逐漸，由于霧的濃度加大而變成了紅色，橙色，后來(lái)簡(jiǎn)直就不刺眼了，成淡黃色了。
當(dāng)時(shí)我就有許許多多猜想：第一，會(huì)不會(huì)是今天有什么特殊的天氣，畢竟大年三十都還沒(méi)過(guò)吶，氣溫就一下子跳了那么高，從平均每天4度到今天的比較高20攝氏度。這不特殊，這不奇怪？還有第二，這突如其來(lái)的大霧很有可能預(yù)示著某種惡劣天氣的來(lái)臨，像上次在我們玉環(huán)下的冰雹，那天，不就是天一下子全暗了下來(lái)嗎？今天這大霧會(huì)預(yù)示著什么惡劣天氣呢？還有第三，我自己認(rèn)為比較有理的推測(cè)，就是今天下午可能有一股強(qiáng)冷空氣到我們這地，有冷空氣為什么跟霧扯上關(guān)系呢？我認(rèn)為，結(jié)合書(shū)本的知識(shí)，我可以很明確地說(shuō)這霧是那股強(qiáng)冷空氣中的冷的水蒸氣遇到這今天20度的高溫，這冷空氣里的水蒸氣馬上液化，行成許多小水滴從而出現(xiàn)這片大霧的。雖然我不知道這些是不是對(duì)的，但我想我的各種推想都是合理的。為了驗(yàn)證我的設(shè)想，我一個(gè)一個(gè)的去觀察了一個(gè)下午。首先，第2個(gè)設(shè)想馬上被推翻了，因?yàn)橄挛�，沒(méi)有什么很特殊的天氣出現(xiàn)，只是下了一陣淅淅瀝瀝的小雨，后來(lái)就什么事兒都沒(méi)有了。還有第1個(gè)推測(cè)，我跟媽媽一講，媽媽就說(shuō)去查電腦。經(jīng)百度那么一點(diǎn)擊，果然是出了點(diǎn)什么，這上面既沒(méi)說(shuō)大霧出現(xiàn)會(huì)有特殊天氣，也沒(méi)什么惡劣氣候。而是說(shuō)“這場(chǎng)大霧將給xx帶來(lái)一股強(qiáng)冷空氣。”嘿嘿，本想去驗(yàn)證我這第1個(gè)猜測(cè)，倒是把我第3個(gè)猜測(cè)給驗(yàn)證了，好了，這謎底呀，也揭曉了，我的'心情自然也舒暢了許多。媽媽說(shuō)，我這一出去，還真給發(fā)現(xiàn)了不少自然的秘密呢。
不過(guò)，霧的出現(xiàn)難道只跟冷空氣有關(guān)嗎？如果這種大霧出現(xiàn)在7、8月炎熱的夏天，即使有冷空氣也不可能形成霧，那這霧代表著什么？說(shuō)明了什么？這我就不得而知了。這還等待著我知識(shí)的增長(zhǎng)，探索其中的奧秘……突然又腦袋里又跳出個(gè)想法去解釋夏日大霧：誒？這會(huì)不會(huì)是空氣污染的標(biāo)志呢？嘿，誰(shuí)知道呢，等待我的探索吧。
小學(xué)作文范文11
走在路上，我看見(jiàn)前面有個(gè)晃動(dòng)的橙色身影——是一位女清潔工。她年近六十了，黑發(fā)中有許多銀絲，臉上起了些皺紋，眼球混濁，像兩顆有些磨損的玻璃球。她一手提著垃圾袋，一手捏著錢(qián)包，臉露出些許焦急與不安，還時(shí)不時(shí)嘆氣。
我經(jīng)過(guò)她身邊時(shí)，她就沖上來(lái)了，急切地詢(xún)問(wèn)：“小朋友，這是你的錢(qián)包嗎？”我搖搖頭。只見(jiàn)她瞬間失望了，嘴里囁嚅著：“我等了一個(gè)多小時(shí)了呀……怎么這么粗心，連錢(qián)包都掉……”
我有點(diǎn)好奇，便站在一邊觀望著。她逢人就問(wèn)，一次次從希望到失望。過(guò)了好久，我腿都麻了，終于打算轉(zhuǎn)身離開(kāi)，卻聽(tīng)后面?zhèn)鱽?lái)驚喜地喊聲：“是，是我的錢(qián)，錢(qián)包……謝謝你，大姐！你這樣的好人不多了呀！”我沒(méi)有回頭，卻露出了笑容。
女清潔工的執(zhí)著與拾金不眛的品質(zhì)打動(dòng)了我。她金子般的心，天使般的笑容，高尚的人格……一遍遍使我的心受到巨大的精神。沒(méi)錯(cuò)，社會(huì)就像巨大的石堆，平凡不出奇的外表下，或許藏著一塊剔透晶瑩的玉石，如此高貴。
一個(gè)下午，去補(bǔ)習(xí)班的路上，我經(jīng)過(guò)一片小區(qū)。里面鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，從里面走出三三兩兩的人，都是昂著頭，高傲如同散步的鴕鳥(niǎo)。
我看到一個(gè)乞丐，那是一個(gè)女人，她可憐巴巴的，穿著破舊的.衣衫，蹲坐在小區(qū)旁的一棵樹(shù)下，乞求的眼神看著過(guò)往的行人。但，沒(méi)人給她施舍一塊錢(qián)，似乎，這個(gè)女人壓根兒不存在。從小區(qū)出來(lái)一個(gè)女人，白得刺眼的裙子，高蹺一樣的高跟鞋，隔著十幾米我都能聞到她身上的香水味。她高昂著頭走著，途徑乞丐旁邊時(shí)，我明顯地看到她皺了下眉，然后捂住了鼻子，加快了腳步。
可那個(gè)乞丐沒(méi)看到這些，她或許認(rèn)為，這位女人會(huì)幫助她。女乞丐向女人伸出了手：“好心的小姐，給我點(diǎn)什么吧……”可那位女人好像看到老鼠蟑螂般夸張地尖叫起來(lái)：“哦－－不！離我遠(yuǎn)點(diǎn)！”她飛快地小跑離開(kāi)，“別用你臟手碰我！”她丟下一句話(huà)，留下一個(gè)背影，那背影好像一個(gè)深深的洞，烙在我心里。
我走在路上，那個(gè)女人丑惡的嘴臉，冰冷的眼神，這就是所謂的“高貴”嗎？我不由得想到了“金玉其外，敗絮其中”這個(gè)成語(yǔ)。這個(gè)女人，她住的是小區(qū)，穿的是，可她的品質(zhì)呢？在社會(huì)這個(gè)大石堆里，埋著不少玉，有的是貨真價(jià)實(shí)的美玉，熠熠閃著光輝，如那個(gè)清潔女工；可也有假玉，表面光潔，敲一敲，發(fā)出的卻是石頭的聲音，如這位“高貴”女士。
高貴，是金子，它埋在人們心中。我們也許無(wú)法成為一個(gè)資產(chǎn)富貴的人，但，我們可以做一個(gè)內(nèi)心高貴的人，那才是世間的美玉。
小學(xué)作文范文12
時(shí)間在飛逝，一切在變化，我們四年級(jí)四班也發(fā)生了很多的變化。今年新學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們升入了四年級(jí)，我們的語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)等老師都換了，特別是班主任換成了我們非常喜歡的張老師，她和以前的班主任有很多不同。我們班發(fā)生了很多變化，其中主要的變化就是“三多”，哪三多呢？
第一“多”就是作業(yè)多，在三年級(jí)時(shí)，晚上我一般都是七點(diǎn)左右就可以完成了作業(yè)，然后看自己喜歡的書(shū)。可是當(dāng)上了四年級(jí)后，作業(yè)變得很多，語(yǔ)文每課都要預(yù)習(xí)新課，平時(shí)還要做好詞好句的摘抄，數(shù)學(xué)每天都很多數(shù)學(xué)計(jì)算題，更可怕的是有時(shí)一道錯(cuò)題，還會(huì)被懲罰抄很多遍，有一次我就被罰把數(shù)學(xué)試卷的題目抄十遍。我經(jīng)常需要做很多懲罰的作業(yè)，這樣我每天都差不多要九點(diǎn)才能完成。我就擔(dān)心，如果這樣每升一級(jí)增加這么多作業(yè)，如果到六年級(jí)是不是，更上一層樓，作業(yè)要到半夜十二點(diǎn)才能完成呢？想想就可怕了。
第二“多”就是讀書(shū)多。以前我們班愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)很少，感覺(jué)就吳伊男和我倆個(gè)。在三年級(jí)的時(shí)候我們班里有一個(gè)大書(shū)柜，這就是我們班級(jí)的圖書(shū)館。但幾乎沒(méi)有開(kāi)放過(guò)，我們的班主任朱老師。最先制定規(guī)則大家都可以自由借閱，可是不久后卻改為只能成績(jī)好的同學(xué)才能看�？墒遣痪煤罄蠋煴愀臑橐粋�(gè)人也不讓看了，圖書(shū)館的就是擺設(shè)。但是因?yàn)橛袔妆緯?shū)特別有趣，我很想看，有一次我偷偷的拿了一本。朱老師還懲罰了我。然而在四年級(jí)時(shí)，我們張老師非常鼓勵(lì)同學(xué)多看書(shū)，還推薦給我們曹文軒和沈石溪的很多書(shū)，現(xiàn)在我們同學(xué)幾乎都看過(guò)《草房子》和《狼王夢(mèng)》。張老師讓我們平時(shí)讀書(shū)時(shí)做摘抄，在班上分享書(shū)上的故事�，F(xiàn)在我們整個(gè)班級(jí)都喜歡閱讀課外書(shū)，并且后面的班級(jí)圖書(shū)館任意借閱，在三年級(jí)只能學(xué)習(xí)好的同學(xué)才享有的'權(quán)利，現(xiàn)在我們每個(gè)都可以直接借閱。真是“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”。
第三“多“就是歡樂(lè)多。自從四年級(jí)以后我們班組織了很多課外活動(dòng)。比如我們班每個(gè)月都有同學(xué)們的生日活動(dòng)，給我們班的同學(xué)過(guò)生日。我們還組織的元旦晚會(huì)，拔河比賽。今年的冬季長(zhǎng)跑比賽我還得了全年級(jí)第27名。乒乓球比賽我們班還獲得了第2名。這些活動(dòng)我們都非常積極參與，我們同學(xué)們都感覺(jué)有了集體榮譽(yù)感。同學(xué)們之間感覺(jué)都友好了很多。
時(shí)間在飛逝，一切在變化，我希望我們四四班還有更多更好的變化。
小學(xué)作文范文13
“把手好好洗一洗，吃飯了。”媽媽一邊收拾飯桌一邊催促我�！跋词�，洗手，就知道洗手！”我一邊抱怨著一邊不情愿的把伸到水盆里，胡亂的沾了一些水就拿出來(lái)了，迫不及待地抓起我最?lèi)?ài)吃的炸雞翅就放進(jìn)了嘴里。
媽媽劈手奪下我的雞翅，又重新把我拉到了水盆前，一邊幫我洗著，一邊嘮叨著：“洗手可一點(diǎn)都不能馬虎，要必須上洗手液，必須洗全面，必須……”“知道了，知道了，您都說(shuō)過(guò)多少次了，認(rèn)真洗手可以有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病”。我不耐煩的打斷了媽媽的話(huà)，抽出手來(lái)，跑到飯桌前又拿起了我的“最?lèi)?ài)”，大口大口的吃起來(lái)�！罢嫦惆。 蔽姨兆淼纳钗豢跉�，還哪里顧得上聽(tīng)媽媽的“洗手經(jīng)”了。
躺在床上，我習(xí)慣的'拿過(guò)一本書(shū)，打開(kāi)一看，原來(lái)是社區(qū)發(fā)的一本宣傳小冊(cè)子。“又是介紹洗手的。”我一邊嘟嚷一邊隨手翻看著，真是“不看不知道，一看嚇一跳”。原來(lái)我的手有這么臟呀。書(shū)上說(shuō)“手的帶菌率相當(dāng)高，國(guó)內(nèi)報(bào)告達(dá)15%左右，日本報(bào)告達(dá)8.2%。每個(gè)人手上的皮紋里、指甲溝與指甲蓋邊緣，都可能帶幾十萬(wàn)乃至幾千萬(wàn)個(gè)細(xì)菌”！想想剛才我吃過(guò)的雞翅，那上邊得沾多少細(xì)菌呀，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
迷迷糊糊的，我覺(jué)得我越變?cè)叫。阶冊(cè)叫�，�?lái)到了一個(gè)非常陌生的地方。正在我不知所措的時(shí)候忽然聽(tīng)到一陣“嘰嘰喳喳”的說(shuō)話(huà)聲，我順著聲音尋了過(guò)去，只見(jiàn)一群個(gè)子非常小的怪物正聚在一起好像在搞什么聯(lián)歡活動(dòng)呢。見(jiàn)到我他們也是非常吃驚，大聲叫到：“又有新朋友加入了，快來(lái)快來(lái)，你叫什么名子呀？你負(fù)責(zé)生什么病呀？”他們一連串的問(wèn)話(huà)弄得我一頭霧水，不知怎么回答才好�！澳銈兪�？……”“我叫痢疾桿菌，我叫流感病菌，我叫腸道寄生蟲(chóng)……我們一多了就可以讓人得上痢疾、霍亂、肝炎、流行性感冒、手足口病……”“那——那——那你們是從哪來(lái)的呀？這里又是什么地方”？我嚇得一邊往后躲一邊結(jié)結(jié)巴巴的問(wèn)道�！斑@是一個(gè)小朋友的嘴里呀，我們是隨著他吃的雞翅一起來(lái)的呀，對(duì)，誰(shuí)讓他不好好洗手呢……”啊？！原來(lái)我在我自己的嘴里，原來(lái)有這么多臟東西都跑進(jìn)我嘴里來(lái)了！我大吃一驚，嚇得跋腿就跑，邊跑邊叫，“我要洗手，我要洗手”！
突然間我醒了，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)�。∠胂雱偛诺膲�(mèng)，真是太可怕了，以后我洗手再也不敢偷懶了。我又拿起了那本小冊(cè)子，認(rèn)真的讀起了“正確洗手六步法”�！伴_(kāi)開(kāi)龍頭沖濕手，抹抹肥皂香又香。搓完手心搓手背，插插小手洗關(guān)節(jié)，拇指拇指轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，最后別忘小手腕。沖完小手沖龍頭，關(guān)水甩手去擦干……”讀著讀著，我又睡著了。
小學(xué)作文范文14
仿佛還是在彈指間，六年的小學(xué)生活從指尖悄悄地溜走。望著一天比一天薄的日歷，心中就像過(guò)電影一樣，又上映了一幕幕小學(xué)生活中難忘的事。
打水仗
“熱，真是熱�。 辈賵�(chǎng)上不停地發(fā)出陣陣的抱怨聲，就連樹(shù)上的知了都在埋怨著太陽(yáng)公公的無(wú)情�！皩�(duì)了！我們來(lái)打水仗吧！”也不知是誰(shuí)出的主意，我們一下子都來(lái)了精神，全都拿著各自的容器（說(shuō)是容器，還不就是裝上水的小氣球、喝完的飲料瓶和大大的'、可以裝水的大葉子），蜂擁到了教學(xué)樓后面。教學(xué)樓后面的空地成了我們的戰(zhàn)場(chǎng)，兩個(gè)水池就是我們的根據(jù)地。先下手為強(qiáng)！等等，是誰(shuí)？在我還沒(méi)有把水裝滿(mǎn)的時(shí)候就向我進(jìn)攻？我也顧不上那么多了，把瓶子扔到了一邊，直接用手捧起水向他們?yōu)⑦^(guò)去；又是誰(shuí)，向我扔了一個(gè)水球，正中我的后腦勺？抬頭一看，原來(lái)是A爬上了樓，對(duì)著我“空襲”……“哎呀，有人來(lái)啦！我們都丟下了各自的武器，統(tǒng)統(tǒng)都躲到了樹(shù)叢中。只見(jiàn)那個(gè)人緩緩地走了進(jìn)來(lái)，我們定睛一看，原來(lái)是咱的同盟！繼續(xù)打……一場(chǎng)大戰(zhàn)下來(lái)，我們沒(méi)有一個(gè)身上是干的。
紙飛機(jī)大戰(zhàn)
依舊是夏日炎炎。依舊是在上課。依舊是老師不在。只不過(guò)這次是在班上上的課——美術(shù)課。我們班的同學(xué)啊，怎么說(shuō)呢？太沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞了。趁老師不在的時(shí)候，我們偷偷地拿了幾張紙，折起了紙飛機(jī)。要是向著同學(xué)扔那就太沒(méi)有意思了，于是，我們都把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了正在高速旋轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇上。不知道是誰(shuí)帶頭，一只紙飛機(jī)直呼而上，剛一觸到電風(fēng)扇就一下子被反彈到了老遠(yuǎn)。這下大家都來(lái)了興趣，就這樣，一架又一架的紙飛機(jī)在教室的上空盤(pán)旋著。“叭 ”的一聲，一架紙飛機(jī)卡在了電風(fēng)扇上面。怎么辦？我們班不是有疊羅漢高手嗎？于是，一座人塔就矗立在了班上。正好疊到了剛好的高度，老師回來(lái)了，他陰沉著臉，問(wèn)我們?cè)诟墒裁矗@時(shí)，從一個(gè)陰暗的角落里：“我們?cè)谂啪毠?jié)目！”眾人先是一怔，然后附和道：“對(duì)啊，對(duì)啊……”就這樣，我們蒙過(guò)了一劫。
掃帚風(fēng)波
在我們班級(jí)的門(mén)后面，有一把大約有 2.5米 長(zhǎng)的掃帚（掃蜘蛛網(wǎng)的），平時(shí)放在后面沒(méi)什么用。直到有一天，老師關(guān)門(mén)的時(shí)候，那掃帚忽然倒了下來(lái)，正好到在我們第一組的第一排。就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就打到人了。險(xiǎn)些，引起了驚叫聲連連。從此之后，我班的那一些調(diào)皮分子就盯上了那把掃帚。有時(shí)故意把掃帚放歪，好讓門(mén)一動(dòng)就會(huì)上演一場(chǎng)話(huà)�。挥袝r(shí)向掃帚扔一些東西，讓它倒下……就是因?yàn)檫@把掃帚，才給我們平乏無(wú)味的小學(xué)生活平添了幾分愉悅。
有句俗話(huà)說(shuō)得好，小學(xué)生活是我們一生中最難忘的一段時(shí)光。在這剩下的幾天了，就讓我們好好珍惜這不多的小學(xué)時(shí)光吧！
小學(xué)作文范文15
“飏飏，快看誰(shuí)來(lái)了！”這是媽媽的聲音，正在奮筆疾書(shū)的我一聽(tīng)，趕緊放下手中的作業(yè)，上前一看，原來(lái)是外婆來(lái)了！我忙幫外婆放下手中的包，“外婆，你好久不來(lái)，我好想你哦！”“我也很想你呀！你看這是什么？”外婆晃了晃手里的袋子，“啊，好香��！”我打開(kāi)袋子，里面是我再也熟悉不過(guò)的食物——小籠包，我的外婆�！鞍�！”我歡天喜地地吃了起來(lái)，外婆在一旁看著我狼吞虎咽的樣子，不由地說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，小心噎著！”那慈祥的話(huà)語(yǔ)，吃著這香噴噴的小籠包，使我想起爸爸媽媽曾給我講起的'10年前的情景……
當(dāng)時(shí)，爸爸媽媽成家不久就生下了我，生活非�？啵B房子都沒(méi)有一個(gè)，經(jīng)常到處飄泊不定，他們兩人又都有工作，沒(méi)有時(shí)間照顧我。外婆知道爸爸媽媽的難處，便毅然接受了養(yǎng)育我的任務(wù)。于是，不滿(mǎn)1歲的我便住在了外婆家，其實(shí)，當(dāng)時(shí)外婆已經(jīng)是兒孫滿(mǎn)堂，是一個(gè)七十歲的老人了，可她還接受了照顧我的重任。
曾記得在外婆那兒生活的的時(shí)候，外婆早晨起得很早，每次總是在我還在夢(mèng)鄉(xiāng)里的時(shí)候就買(mǎi)來(lái)了熱騰騰的小籠包，從此它成為了我早餐不可少的食物。在一個(gè)夏天的某一天的夜里，我一覺(jué)醒來(lái)，只見(jiàn)外婆還半閉著眼，不停地?fù)u擺著扇子，我想她為什么不開(kāi)電風(fēng)扇呢？后來(lái)我才知道，外婆是怕我被電風(fēng)扇扇涼，怕我生病，這可真是外婆的一片苦心啊。就這樣在外婆的扇子下，我度過(guò)了一個(gè)個(gè)甜蜜的夜晚，可外婆卻沒(méi)有睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，外婆就是這樣把她的六個(gè)兒女“扇”大成人的。
我在外婆那兒生活了三年，不僅使我度過(guò)了一個(gè)美好的童年，還使我養(yǎng)成了許多良好的習(xí)慣。如：吃飯時(shí)不浪費(fèi)糧食，從小就養(yǎng)成了不亂動(dòng)，很愛(ài)靜的性格，這也許就是我現(xiàn)在喜歡坐下來(lái)看書(shū)的原因吧。
外婆已是年過(guò)八旬的老人了，可是身子骨卻非常硬朗。幾次到旅游勝地時(shí)，其中總是少不了外婆的份，她不怕旅途的勞累，比其他人顯得更有精神，她不需要?jiǎng)e人照顧，相反她還時(shí)刻掛牽著晚輩們。
外婆住在麻河口，離南縣不遠(yuǎn)，所以我們經(jīng)常來(lái)往。我平時(shí)不太用錢(qián)，一有錢(qián)就存入了存錢(qián)罐里。外婆擔(dān)心我不知道用錢(qián)，有時(shí)偷偷地塞給我一些錢(qián)，還叮囑我別把錢(qián)存入存錢(qián)罐，要我花掉。雖然外婆的做法為妥當(dāng)，但她畢竟還是為了關(guān)心、愛(ài)護(hù)我。一想到這些，我就情不自禁，眼眶里總是飽含著一絲絲淚水……
我的外婆，她是一位偉大的女性，她是一位慈祥的母親，她是平凡而罕見(jiàn)的外婆。
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