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穿針引線作文15篇【合集】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的穿針引線作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
穿針引線作文1
“慈母手中線游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”以前,衣服還不是買的,而是母親一針一線縫出來(lái)的。今天,老師就帶我們體驗(yàn)了一下穿針引線,過(guò)一把“穿針癮”。
只見老師拿出一卷線,抽出上面的一根針,讓我們大家都觀察了一遍。那針十分細(xì),在燈光的照射下,顯得非常光滑。再仔細(xì)看,細(xì)針頂部有一個(gè)小孔,線就要從這里穿過(guò)去。這孔太細(xì)了吧,怎么穿進(jìn)去呢?我為我是否能穿過(guò)去打了個(gè)問(wèn)號(hào)。
看完針,黃錢睿就不屑一顧地說(shuō):“這簡(jiǎn)單!”聽他這么一說(shuō),顧老師就請(qǐng)他上臺(tái)表演。他自信滿滿地走上臺(tái),仔細(xì)地穿了起來(lái)。他臉漲得通紅,眉頭緊鎖,好像研究不出來(lái)結(jié)果的科學(xué)家一樣。過(guò)了一會(huì)兒,他還是沒(méi)有穿進(jìn)去,失敗了,最后灰溜溜地走下了臺(tái)。
接著,有幾場(chǎng)兩人PK賽,其中最好玩的一場(chǎng)就是邵憶恒與黃錢睿兩位“不服人士”的對(duì)決了。二人都摩拳擦掌,黃錢睿還做了一個(gè)“熱身”,沒(méi)想到很快就完成了。比賽開始,邵憶恒十分緊張,緊皺著眉頭,因?yàn)閷?duì)手剛才已經(jīng)完成了一次,他的頭上滲出了幾顆汗珠,心吊了起來(lái),觀眾的'心也隨之吊了起來(lái)。再看黃錢睿,他胸有成竹,認(rèn)為自己必然獲勝。僵持了一段時(shí)間后,終于,比賽落下了帷幕,黃錢睿果然獲勝,而邵憶恒結(jié)束還在那不服氣地繼續(xù)穿呢。
通過(guò)了這次活動(dòng),我深深地感受到穿針的不易,也感受到了母親的辛苦。雖然現(xiàn)在織衣服的人越來(lái)越少了,但母親的愛永遠(yuǎn)不會(huì)消失,在每個(gè)地方都有它。
穿針引線作文2
有一天下午,我在家里寫家庭作業(yè),姥姥在旁邊縫被子。
忽然,我聽到姥姥嘆氣:“唉!不中用了,連個(gè)針也認(rèn)不上了!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)姥姥說(shuō):“沒(méi)事,有我呢。我來(lái)幫您認(rèn)針!庇谑牵医舆^(guò)姥姥手里的針線,學(xué)著姥姥的樣子,拿起線頭在嘴里沾了點(diǎn)唾沫,又用兩根手指把線頭搓成細(xì)尖狀,伸向針眼,可是線頭太軟了,我的手也緊張得直哆嗦,試了好幾次都沒(méi)穿上。
唉,怎么辦呢?要是線頭像棍子一樣硬直就好穿了。我冥思苦想:硬直,硬直——哎,有了!媽媽的摩絲可以使頭發(fā)變硬,是不是也能讓這線頭變硬呢?不試,怎么知道啊?馬上就試,我找來(lái)摩絲,往手上噴了一點(diǎn),迅速抹到線頭上,停了大約五六秒鐘,我再摸著線頭,嗨!硬了。像根棍子似的'硬直,太好了!我拿著線頭照著針眼一下子就穿過(guò)去了。姥姥在旁邊笑呵呵地夸起我來(lái):“哎喲,我外甥真能。《寄墚(dāng)科學(xué)家了!薄安唬前l(fā)明家!哈、哈、哈… …”我也“王婆賣瓜,自賣自夸”了一回。
打這以后,姥姥和她的那幫老姐妹們,穿針引線再也不發(fā)愁了,只要家里有摩絲就行。現(xiàn)在想起這件小事來(lái),就覺(jué)得“世上無(wú)難事,只怕有心人!闭f(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。不管大事小情,只要肯動(dòng)腦筋,總是會(huì)找到解決問(wèn)題的辦法的。
穿針引線作文3
今天,我打算自己縫一個(gè)沙包來(lái)玩,急匆匆地從媽媽的房間里拿出了針線盒。
我用右手的大拇指和食指,把線拿到眼前,仔細(xì)地看了看,它一端的哪一段細(xì)線已經(jīng)分叉了,那該怎么辦呢?于是,我苦思冥想,終于想到了以前阿婆看見一些分叉的線,都會(huì)把線放進(jìn)嘴巴里抿一抿,線就合攏了,線頭就會(huì)變得更尖、更細(xì)。我回憶著阿婆的動(dòng)作,把線放進(jìn)嘴巴里抿了抿,從嘴里拿出來(lái)時(shí)還是分叉的。那個(gè)分叉好像在嘲笑我:“真沒(méi)用,連我們都制服不了,真笨!”“你真是敬酒不吃吃罰酒,看我怎么收拾你!”
我重又拿起那段“頑固”的細(xì)線,對(duì)他說(shuō):“哼,你這段‘頑固’的線,我一定要把你‘征服’!”我又放進(jìn)嘴巴里抿了抿,這次,我終于成功了!
開始穿針引線了。我先用右手拿起那段被我“征服”的細(xì)線,再用右手拿起針,針前線后,我瞇起一只眼睛,望著針的孔,以為可以把它穿進(jìn)去,沒(méi)想到,我的'左手動(dòng)了一下,線就歪了。我心想,我一定可以穿過(guò)的。我又試了一次,這一次,我準(zhǔn)確無(wú)誤地穿進(jìn)了針孔里,把一端和另一端的頭上對(duì)齊、打個(gè)結(jié)就好了。
于是,我就開始縫沙包了。
看來(lái),看似簡(jiǎn)單的一件事,要想做好,必須要有耐心,還要細(xì)心,這樣才能做好每一件事。
穿針引線作文4
天空藍(lán)藍(lán)的,仿佛一塊玻璃。白云輕輕地漂浮著,春風(fēng)柔柔的吹著,我正在晨練呢!只聽“嚓”的一聲,我意識(shí)往下看,我暈!褲子正裂這一張“大嘴”(洞)朝著我笑呢!我狠狠地蹬著褲子,運(yùn)用了失傳已久的“獅吼功”,“臭褲子,你早不裂,晚不裂偏偏這個(gè)時(shí)候裂!”老媽早已溜出家門瀟灑去了,還吩咐我看家。
心中雖有七分抗議,三分無(wú)奈,但我不能視而不見。沒(méi)有辦法,為了褲子,我只能“冒險(xiǎn)”啦!我扯出一段線,把它拉直,從針盒中取出針。一只手拿著線,一只手捏著線,把線對(duì)準(zhǔn)針眼使出九牛二虎之力迅速一穿。俗話說(shuō)得好“心急吃不了熱豆腐”,后果可想而知??線穿不過(guò)。第一次以失敗告終,第二次再來(lái)。我再次穿針,眼看就要成功了。線突然扭轉(zhuǎn)方向,它“寧死不屈”,想對(duì)我使出“不依不饒”的招式。我也不甘拜下風(fēng),使出張飛穿針??大眼瞪小眼?墒聦(shí)證明,這樣做屬于無(wú)用功。
我努力平息怒火,仔細(xì)回想從前媽媽給我縫補(bǔ)衣褲時(shí)的情景,終于明白了我為什么穿不過(guò)去了。
我把線放進(jìn)嘴唇一抿,握住線,對(duì)準(zhǔn)針眼慢慢地鉆過(guò)。接著,我捏住裂口,拿起針線一扎,這樣來(lái)回幾次終于縫好了!我拿起一看,“哈哈哈!”我不禁笑出聲來(lái),針腳七扭八歪的,把兩邊的'褲腿都縫在了一起了……沒(méi)辦法我只好重干啦!經(jīng)歷了“九九八十一難”,褲子才重拾本來(lái)面目。
生活是一本七彩的書,每頁(yè)都講述著精彩的故事,故事不僅精彩,而且都默默地告訴我們一個(gè)道理。
穿針引線作文5
今天我們?cè)谡n堂上每人穿了一次針。
我第一個(gè)上場(chǎng)。小時(shí)候天天幫奶奶穿針,穿針對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。我知道,拿線是很有講究的,線頭不能留太長(zhǎng),也不能留太短,太長(zhǎng)了會(huì)使線很軟,穿不進(jìn)去,太短雖然好穿,但是穿進(jìn)去了容易掉出來(lái)。我左手捏著粉色的又細(xì)又長(zhǎng)的線,右手舉著銀色的'細(xì)針,瞬間就穿進(jìn)去了。同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我。
最后一個(gè)是博文穿,他一聽要穿針,馬上癱在了桌上。這時(shí)候老師下了命令:“每個(gè)同學(xué)都要穿!”“好吧。”博文苦著臉答應(yīng)了。博文和我一樣,也是左手抓線,右手拿針。眼見線快要進(jìn)去了,突然,線頭頂?shù)搅酸樋走吘,頓時(shí)就像沒(méi)綁緊的辮子,散了。博文又搓了搓線頭,再一次往針孔送,線還是在針口“折了腰”。他抬起頭,可憐巴巴地望向我們。大家紛紛鼓勵(lì)他:沒(méi)關(guān)系,再試一次!博文吸口氣,又搓搓線,捏了捏線頭,盯著針孔,慢慢地插下去。就在快要穿進(jìn)去的時(shí)候,線頭突然卡在了針孔上——又失敗了!就這樣他一連失敗了三次。
我實(shí)在看不下去了,接過(guò)線和針,三下五除二幫博文穿好了線。
穿針引線作文6
今天老師給我們玩了一個(gè)高難度的游戲——“穿針引線”,道具是一根針,一團(tuán)線,還有一個(gè)眼罩。游戲的規(guī)則是:同桌倆人必須要有個(gè)人戴上眼罩,另一個(gè)人要指揮同桌往上,往下,往左,往右穿線。誰(shuí)用的時(shí)間最短的同桌獲勝。
游戲開始啦!老師叫我們做好準(zhǔn)備,吳老師數(shù):“30……15……5……3……1開始!”我急忙戴好了眼罩,拿好了針線。一邊聽著肖逸洋的指揮,一邊用手摸準(zhǔn)針眼,使出了九牛二虎之力,迅速一穿。俗話說(shuō)得好“心急吃不了熱豆腐。”后果可想而知,線沒(méi)有穿過(guò)去,第一次以失敗告終,第二次再穿。當(dāng)我再次穿針線時(shí),眼看就要成功了,突然線的頭猛地一彈,唉,又斜了!第三次,我努力地平靜了一下心情,仔細(xì)回想以往婆婆穿針的`情景,終于明白了,我為什么穿不過(guò)的原因。我先把線頭放進(jìn)嘴里抿一抿,再小心翼翼地拿住線,用手摸準(zhǔn)針眼,對(duì)準(zhǔn)之后,慢慢地把線穿過(guò)去!俺晒α!”我高興極了,但卻只得了一個(gè)第八名。
輪到肖逸洋穿針線了,肖逸洋的臉漲得通紅通紅,兩手直發(fā)抖。他戴好了眼罩,拿好了針線,線一會(huì)兒往這,一會(huì)往那,線兒就是不聽他的使喚。我叫他往左,他偏往右,我叫他往右,他又往左,真是搞不懂他到底在干媽!“往前,往前,往前……”我很急切地叫道。突然,他猛地一穿,誰(shuí)知竟然碰巧,線被他穿進(jìn)去了,可是我們還是落在了后面,又得了個(gè)第八名,今天好倒霉!
通過(guò)這次游戲,讓我深深地感受到了:做一個(gè)盲人真是很不容易!
穿針引線作文7
今天,我們班進(jìn)行了一個(gè)有意思的活動(dòng):穿針引線,它分為兩個(gè)步驟:穿針 、引線。
穿針同桌為一組,兩兩配合。把右手背在身后,一人拿針,一人拿線進(jìn)行穿針,但只能用眼神交流,這就要看同桌之間的默契度了!
三分鐘倒計(jì)時(shí)開始!我左手拿線,連子洋左手拿針。我集中注意力瞪著那個(gè)小針孔,像是瞪它就能變成車輪般大似的。小線頭淘氣地在針孔左右跳舞,就是不鉆進(jìn)去。同桌急得擠眉弄眼,好像在說(shuō):“沒(méi)對(duì)齊,時(shí)間快到了!”我抿了抿線頭,拿住線頭往針孔里一推,功夫不負(fù)有心人,它被我制服了。
引線四人一組,我們分工明確,兩人拿紙,一人按住紐扣,我則負(fù)責(zé)把紐扣縫在A4紙上。當(dāng)然,是左手背在身后。三、二、一,開始!我們首先采取的.方法是把兩個(gè)桌子拖開,中間留一點(diǎn)小縫隙,雖然針從上面向下穿非常容易,但是想要再跳上來(lái)何等容易?我們另謀高策,選擇把紙?zhí)先。我先把針向下穿,再(gòu)南峦贤。我把頭都低到了桌子底下,穿了幾次也見不到針的小腦袋。我大力一戳,把紙弄破了一個(gè)大洞。經(jīng)過(guò)幾般嘗試,雖然把紙穿痛了好幾次,但總算是成功了!我拿著小紐扣的新“床”跑到了講臺(tái)前,調(diào)皮的紐扣好像不接受似的,“當(dāng)啷”,就掉到了地下?雌饋(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。
我這次的失敗,是因?yàn)槲也怀W鍪只畎。以后,我也要做一個(gè)心靈手巧的人。
穿針引線作文8
今天,鄭老師照常給我們上作文課。就在我們聽得津津有味的時(shí)候,老師拿出了一根棉線和一根針。我們正有點(diǎn)摸不著頭腦,鄭老師宣布:“同學(xué)們,我們來(lái)穿針吧!
一聽到“穿針”二字,班上就熱鬧了起來(lái),有的同學(xué)十分興奮,立馬從最后一排跳到第一排;有的同學(xué)不情愿,干脆躲到了窗簾后;還有的同學(xué)左右為難,上去,怕被人嘲笑,不上去,又怕被老師批評(píng)。
我排第二個(gè)。我暗暗有一種熱場(chǎng)的念頭,決定用上上節(jié)課文章里的內(nèi)容——蘭花指。
接過(guò)晨軒的針線,我對(duì)他拋了個(gè)媚眼。接著我翹起蘭花似的手指,左手捏著針,右手拈著線,把線對(duì)折,輕輕地一揉,再把線放在嘴里舔了一下。同學(xué)們不禁發(fā)出了“咦”的'一聲。這時(shí),我拿起針,用老鷹似的眼神瞄準(zhǔn)針孔,以迅雷不及掩耳之勢(shì)把線準(zhǔn)確無(wú)誤地戳了進(jìn)去。
排在最后面的博文,他害怕穿不進(jìn)線而被嘲笑,干脆躲到了桌子下面。我走過(guò)去,用話語(yǔ)刺激他,他一氣之下拿起線頭猛刺,可一點(diǎn)效果也沒(méi)有。最后還是晨軒幫他穿的哩。
穿針引線作文9
今天我們玩了一個(gè)叫穿針引線的小游戲。
游戲開始了,我們都迫不及待地準(zhǔn)備嘗試,可是老師給我們講了一下游戲規(guī)則以后,大部分人都沒(méi)信心了,因?yàn)榇┽樢時(shí),肢體不能相碰,而且只能用一只手來(lái)穿。這就大大增加了游戲的難度,大家都望而卻步,老師只好在人員匱乏的.情況下,點(diǎn)名挑了我們八名同學(xué),分成四組,我和熊億帆一組。
待我們八人站定,老師給四個(gè)人發(fā)了針,四個(gè)人發(fā)了線,老師一聲令下開始,我們個(gè)個(gè)緊張起來(lái),只聽耳邊傳來(lái)別組同學(xué)的叫聲:別動(dòng),別動(dòng),要穿上了。我的心也情不自禁地著急起來(lái)。我一手拿著針,一手握著拳頭,不一會(huì)我兩手都冒出汗來(lái),可是線就像調(diào)皮的小猴子似的東躲西藏,就是不聽使喚。
“成功了!”伴隨著一聲喜悅的叫喊,我們的目光都不約而同地聚焦到那一組去,只見一位同學(xué)拿著穿好的針線,興高采烈地跳著。我看了很是羨慕,也堅(jiān)定了穿針的信心。
我和熊億帆商定,調(diào)整好身體的姿勢(shì),仔細(xì)一穿。調(diào)皮的針和線終于碰到一起了,我興奮極了,禁不住抖動(dòng)了一下,呀!好不容易穿上的針又掉了下來(lái),我心里很不高興。只得重來(lái)。
我吸取了上次的教訓(xùn),又穿上了。不過(guò)這次我沒(méi)有像先前那樣激動(dòng),強(qiáng)忍著心中那團(tuán)喜悅之火。我們組也成功了。
穿針引線作文10
送走了酷暑,迎來(lái)了新一輪開學(xué)季。開學(xué)第一天,讓人最最期待的體育課鈴聲敲響了,這回上課鈴聲也顯得特別興奮。率直的體育老師一走進(jìn)教室就宣布:“今天我們做一個(gè)游戲!蔽覀儦g呼雀躍,一蹦三尺高,大喊:“耶!”
要介紹游戲規(guī)則了,每個(gè)同學(xué)的耳朵就像裝了擴(kuò)音器,聽得格外認(rèn)真。本次游戲的名字叫作“穿針引線”,游戲規(guī)則是將我們班56位同學(xué)分成兩排隊(duì)伍,每排最后兩個(gè)同學(xué)手拉手當(dāng)做“線”,穿過(guò)這根“針”,回到原來(lái)的位置。再輪到前兩個(gè)同學(xué)做“針”,繼續(xù)做游戲,比一比哪一排速度快。
游戲開始了!當(dāng)老師吹響了口哨,同學(xué)們立刻牽起了手,“針”和“線”馬上各就各位,當(dāng)老師再次吹響口哨,領(lǐng)頭的小朋友帶著我們以最快的.速度穿過(guò)了“針”,迅速回到自己的位置。終于輪到我和周一民當(dāng)“針”了,老師吹響了口哨,我們把手高高地舉起來(lái),我踮起了腳尖,好讓他們順利地沖過(guò)來(lái)。此刻我心里不由得緊張了起來(lái),手舉得更高了,看著“線”飛速地從我面前穿過(guò),緊張到小心臟“撲通撲通”的我,終于松了一口氣,幸好大家順利穿過(guò),在一陣歡呼聲中,我們隊(duì)贏了。
轉(zhuǎn)眼下課的鈴聲響起,這節(jié)團(tuán)結(jié)合作的體育課讓我們回味無(wú)窮,我都舍不得下課啦!
穿針引線作文11
“快點(diǎn),快點(diǎn),我們隊(duì)就剩一個(gè)人就贏得了這一次的比賽了!”這是從哪兒傳來(lái)的聲音啊?原來(lái)是小桔燈牛津大學(xué)傳來(lái)的,他們正在舉行一場(chǎng)別開生面的穿針引線活動(dòng)!
樓老師笑瞇瞇的臉,帶著兩個(gè)小酒窩,說(shuō)道:“今天我們就來(lái)玩一個(gè)游戲,它的名字叫做——穿針引線。現(xiàn)在我呢,來(lái)講一下游戲規(guī)則:這是一個(gè)接力的形式。一、在別人穿時(shí),不允許去幫助他,要是幫助直接淘汰。二、如果要是別人還在穿,不要心急地去催促他!睒抢蠋熞徽f(shuō)開始,小霓同學(xué)一馬當(dāng)先,就把兩根針全都穿好了,下一位是小俞同學(xué),二根針對(duì)于她來(lái)說(shuō)就是小菜一碟!哦,這速度也太快了吧,照這樣的速度,第一名非我們莫屬不可!“下一位,她的穿針的速度也非同尋常,她就是小穎同學(xué)。該輪到我了,我緊張的雙手悄悄顫抖著,我接過(guò)線后,我的臉已經(jīng)滾燙滾燙的,心也火熱火熱的。
我右手拿線,左手拿針,把注意力全都放在了兩只手上,右手一下一上,一左一右,左手也是這樣的。我在穿時(shí),同伴那五雙明亮的眼睛看著我,仿佛在說(shuō):“我們可都把希望寄托在你的身上了,千萬(wàn)別辜負(fù)了我們對(duì)你的.希望啊!“在最后那一會(huì)兒的時(shí)間,我果然有不負(fù)眾望的把那穿了進(jìn)去。
我們那喜悅掩蓋不住我們的心,這一次穿針引線讓我懂得做任何的事,都要有耐心。
穿針引線作文12
天色漸漸暗了起來(lái),月亮悄然無(wú)聲地掛在夜空,星星也隨著她的到來(lái)開始發(fā)出光芒。
剛剛寫完作業(yè),閑著沒(méi)事干的我立馬投入了床的懷抱,接著又拿起可愛的手機(jī)開始玩了起來(lái)?删驮谖掖蜷_它的那一瞬間,我突然瞟到了戴著老花鏡在一邊縫衣服的姥姥。
我頓時(shí)來(lái)了興趣,從床上一躍而起,津津有味地盯著姥姥縫衣服的樣子。只見她起針,在衣服缺口的`地方從上往下縫了起來(lái),速度飛快,行如流水,看得我是眼花繚亂。一扎、一提、一拽、一扎、一提……沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,缺口處就被她縫好了。
我坐在旁邊,目睹著這一切,心中也生出了想要縫衣服的念頭,央求姥姥讓我試一試,于是姥姥準(zhǔn)備了讓我練手的布頭,我學(xué)著姥姥的樣子拿著針和線試著縫起布來(lái)。
我顫顫巍巍地拿起線頭,用嘴巴含了含,另一只手緊緊捏著針,小心翼翼地將線穿進(jìn)針眼里,結(jié)果卻跑到了針眼的另一邊。
我再一次嘗試,線卻又跑到了針眼的上面,氣急敗壞的我沒(méi)有放棄,繼續(xù)將線頭含了含,再次穿針引線,終于它如愿以償?shù)卮┻M(jìn)了針眼里?蛇@個(gè)“淘氣包”好像不愿意進(jìn)去似的,怎么拽也拽不出來(lái),無(wú)奈之下,我只好求助于姥姥。
終于到了縫布的時(shí)刻,我學(xué)著姥姥的樣子,開始縫起布來(lái),可還沒(méi)縫幾下,針就毫不留情地往我的手指上扎了一下,我的手指都沁出血珠來(lái)了,練習(xí)只好告一段落。
雖然這次“穿針引線”并未成功,但只要多練習(xí)我相信一定能學(xué)會(huì)。我想,學(xué)習(xí)也是如此,只要去做、去努力,就一定會(huì)有所收獲!
穿針引線作文13
“有眼無(wú)珠一身光,穿紅穿綠又穿黃,跟著懶人他就睡跟著勤人它就忙!蹦銈儾逻@是什么呢?沒(méi)錯(cuò)就是針。今天老師就帶著我們玩了穿針引線的游戲。
游戲規(guī)則是一人手拿著針,一人手持線,兩人配合完成穿針引線。只能用一只手,身體不得有任何接觸,在兩分鐘內(nèi)哪組先穿完,哪組獲勝。
很快我們組就選了兩個(gè)人,一個(gè)是小貝,一個(gè)是小李。只見他們信心滿滿地走上講臺(tái),臉上掛著燦爛的笑容。裁判一聲令下,小貝拿著線,小李拿著針,開始比賽了。小貝一副胸有成竹的表情,他用手把線頭捻了捻,瞪大眼睛,活像一條小金魚,接著他把捻過(guò)的線小心翼翼的穿過(guò)去?墒钦{(diào)皮的`線就是不穿過(guò)去,看著我們都著急。但是他們還是不放棄,繼續(xù)拿線穿,小貝的手抖得更厲害了。臺(tái)下的人都在喊:“加油,加油,把心態(tài)放平認(rèn)真把線穿過(guò)去就行了!毙∝惖氖植荒敲炊读恕M蝗涣硪魂(duì)傳來(lái)了“耶”的一聲,我們反過(guò)頭一看,原來(lái)是他們一隊(duì)獲得了勝利,正在歡呼雀躍呢。
雖然我們組沒(méi)有獲得勝利,可是我們有為臺(tái)上的人加油,這也不正考驗(yàn)了我們組的團(tuán)結(jié)協(xié)作嗎?
穿針引線作文14
今天下午,我們要做個(gè)穿針的游戲。伴隨著清脆悅耳的上課鈴聲,劉老師走進(jìn)教室,宣布游戲規(guī)則:“兩個(gè)人一組,一個(gè)人拿針,另一個(gè)人穿線”。教室里炸開了鍋,同學(xué)們有的高興得都快要蹦到天上去了,有的竊竊私語(yǔ)在和同桌商量著對(duì)策,有的.高舉著雙手生怕老師看不見他,有的急得像熱鍋上的螞蟻在座位上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
老師第一個(gè)選中了舉手大王鄭壬彬和尹梓鳴。尹梓鳴雙手緊緊捏著那根細(xì)針,眼睛死死地盯著,生怕針掉了似的。鄭壬彬捋了一下線,拿著線往針孔里穿,線像一個(gè)毛毛蟲一樣,左扭右扭就是不肯進(jìn)針眼兒,好像故意在逗他玩兒。吃一塹,長(zhǎng)一智,這一回他把線頭捻了一下,只留了一點(diǎn)兒頭,線頭像一個(gè)聽話的小娃娃一樣鉆進(jìn)了孔里。同學(xué)們熱烈地鼓起掌來(lái)。
接下來(lái)老師又選了陳妍卉和王浩東。他們和上一組不一樣,陳妍卉拿著線一動(dòng)不動(dòng),像個(gè)木頭人一樣。王浩東的任務(wù)艱巨,他左手扶著線頭,右手拿著針去穿,左一下偏了,右一下也偏了。別人線穿針,他倆針找線,逗得同學(xué)們哈哈大笑,有的笑得趴在桌子上,有的笑得彎下了腰,有的笑得前俯后仰。王浩東臉憋得通紅,像個(gè)熟透了的大柿子,他瞇著眼睛屏住呼吸,功夫不負(fù)有心人,終于穿進(jìn)去了。教室里響起了熱烈的掌聲。
后面田鴻佑和他的同桌又挑戰(zhàn)了這個(gè)游戲。教室里歡聲笑語(yǔ)、熱鬧非凡,小小針+線帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
穿針引線作文15
“加油!加油!”是哪里如此熱鬧?噢,原來(lái)是從我們五年級(jí)2班教室里傳來(lái)的。此刻,我們正舉行“穿針引線大比拼”這個(gè)游戲呢。
老師讓我們讀清規(guī)則后,選出了四名參賽選手,梁思源,陳雨馨當(dāng)辣椒隊(duì)的選手,鄧哲宇和艾昌成為面粉隊(duì)選手。
當(dāng)老師喊“三,二,一”的時(shí)候,比賽正式開始了。只見面粉隊(duì)的選手鄧哲宇身體微微前傾,左手拿針,右手拿著線,看他那仔細(xì)的雙眼盯著線頭,好像在說(shuō):我一定可以贏的.。而另一方的辣椒隊(duì)也毫不示弱,梁思源也拿著針和線頭,瞪著一雙大大的眼睛,她凝神屏氣,你看她那神態(tài),仿佛在說(shuō):“還差一點(diǎn),還差一點(diǎn)”,可是,線頭還是沒(méi)能鉆進(jìn)針眼,還掉在桌子上,可梁思源沒(méi)有灰心喪氣,又拿起了線頭。
臺(tái)下的同學(xué)更是激動(dòng)了,有的雙手舉起,為自己的隊(duì)伍加油,有的得意洋洋地向另一方粉絲隊(duì)讓他們放棄,有的開心地扭起身子來(lái)。喊聲仿佛要掀開屋頂,傳遍整個(gè)校園。
臺(tái)上的選手們開始緊張起來(lái),手腳發(fā)抖,手心出汗,身子支撐不住。
終于,經(jīng)過(guò)了整整二十分鐘的大比拼,辣椒隊(duì)勝利了。
雖然我隊(duì)輸了,但他們也盡了全力。這場(chǎng)比賽令我們難忘。我希望下次比賽我隊(duì)可以得第一。
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