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穿針引線作文15篇【合集】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的穿針引線作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
穿針引線作文1
“慈母手中線游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”以前，衣服還不是買的，而是母親一針一線縫出來(lái)的。今天，老師就帶我們體驗(yàn)了一下穿針引線，過(guò)一把“穿針癮”。
只見老師拿出一卷線，抽出上面的一根針，讓我們大家都觀察了一遍。那針十分細(xì)，在燈光的照射下，顯得非常光滑。再仔細(xì)看，細(xì)針頂部有一個(gè)小孔，線就要從這里穿過(guò)去。這孔太細(xì)了吧，怎么穿進(jìn)去呢?我為我是否能穿過(guò)去打了個(gè)問(wèn)號(hào)。
看完針，黃錢睿就不屑一顧地說(shuō)：“這簡(jiǎn)單!”聽他這么一說(shuō)，顧老師就請(qǐng)他上臺(tái)表演。他自信滿滿地走上臺(tái)，仔細(xì)地穿了起來(lái)。他臉漲得通紅，眉頭緊鎖，好像研究不出來(lái)結(jié)果的科學(xué)家一樣。過(guò)了一會(huì)兒，他還是沒(méi)有穿進(jìn)去，失敗了，最后灰溜溜地走下了臺(tái)。
接著，有幾場(chǎng)兩人PK賽，其中最好玩的一場(chǎng)就是邵憶恒與黃錢睿兩位“不服人士”的對(duì)決了。二人都摩拳擦掌，黃錢睿還做了一個(gè)“熱身”，沒(méi)想到很快就完成了。比賽開始，邵憶恒十分緊張，緊皺著眉頭，因?yàn)閷?duì)手剛才已經(jīng)完成了一次，他的頭上滲出了幾顆汗珠，心吊了起來(lái)，觀眾的'心也隨之吊了起來(lái)。再看黃錢睿，他胸有成竹，認(rèn)為自己必然獲勝。僵持了一段時(shí)間后，終于，比賽落下了帷幕，黃錢睿果然獲勝，而邵憶恒結(jié)束還在那不服氣地繼續(xù)穿呢。
通過(guò)了這次活動(dòng)，我深深地感受到穿針的不易，也感受到了母親的辛苦。雖然現(xiàn)在織衣服的人越來(lái)越少了，但母親的愛永遠(yuǎn)不會(huì)消失，在每個(gè)地方都有它。
穿針引線作文2
有一天下午，我在家里寫家庭作業(yè)，姥姥在旁邊縫被子。
忽然，我聽到姥姥嘆氣：“唉！不中用了，連個(gè)針也認(rèn)不上了�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)姥姥說(shuō)：“沒(méi)事，有我呢。我來(lái)幫您認(rèn)針�！庇谑牵医舆^(guò)姥姥手里的針線，學(xué)著姥姥的樣子，拿起線頭在嘴里沾了點(diǎn)唾沫，又用兩根手指把線頭搓成細(xì)尖狀，伸向針眼，可是線頭太軟了，我的手也緊張得直哆嗦，試了好幾次都沒(méi)穿上。
唉，怎么辦呢？要是線頭像棍子一樣硬直就好穿了。我冥思苦想：硬直，硬直——哎，有了！媽媽的摩絲可以使頭發(fā)變硬，是不是也能讓這線頭變硬呢？不試，怎么知道啊？馬上就試，我找來(lái)摩絲，往手上噴了一點(diǎn)，迅速抹到線頭上，停了大約五六秒鐘，我再摸著線頭，嗨！硬了。像根棍子似的'硬直，太好了！我拿著線頭照著針眼一下子就穿過(guò)去了。姥姥在旁邊笑呵呵地夸起我來(lái)：“哎喲，我外甥真能�。《寄墚�(dāng)科學(xué)家了�！薄安唬前l(fā)明家！哈、哈、哈… …”我也“王婆賣瓜，自賣自夸”了一回。
打這以后，姥姥和她的那幫老姐妹們，穿針引線再也不發(fā)愁了，只要家里有摩絲就行。現(xiàn)在想起這件小事來(lái)，就覺(jué)得“世上無(wú)難事，只怕有心人�！闭f(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。不管大事小情，只要肯動(dòng)腦筋，總是會(huì)找到解決問(wèn)題的辦法的。
穿針引線作文3
今天，我打算自己縫一個(gè)沙包來(lái)玩，急匆匆地從媽媽的房間里拿出了針線盒。
我用右手的大拇指和食指，把線拿到眼前，仔細(xì)地看了看，它一端的哪一段細(xì)線已經(jīng)分叉了，那該怎么辦呢？于是，我苦思冥想，終于想到了以前阿婆看見一些分叉的線，都會(huì)把線放進(jìn)嘴巴里抿一抿，線就合攏了，線頭就會(huì)變得更尖、更細(xì)。我回憶著阿婆的動(dòng)作，把線放進(jìn)嘴巴里抿了抿，從嘴里拿出來(lái)時(shí)還是分叉的。那個(gè)分叉好像在嘲笑我：“真沒(méi)用，連我們都制服不了，真笨！”“你真是敬酒不吃吃罰酒，看我怎么收拾你！”
我重又拿起那段“頑固”的細(xì)線，對(duì)他說(shuō)：“哼，你這段‘頑固’的線，我一定要把你‘征服’！”我又放進(jìn)嘴巴里抿了抿，這次，我終于成功了！
開始穿針引線了。我先用右手拿起那段被我“征服”的細(xì)線，再用右手拿起針，針前線后，我瞇起一只眼睛，望著針的孔，以為可以把它穿進(jìn)去，沒(méi)想到，我的'左手動(dòng)了一下，線就歪了。我心想，我一定可以穿過(guò)的。我又試了一次，這一次，我準(zhǔn)確無(wú)誤地穿進(jìn)了針孔里，把一端和另一端的頭上對(duì)齊、打個(gè)結(jié)就好了。
于是，我就開始縫沙包了。
看來(lái)，看似簡(jiǎn)單的一件事，要想做好，必須要有耐心，還要細(xì)心，這樣才能做好每一件事。
穿針引線作文4
天空藍(lán)藍(lán)的，仿佛一塊玻璃。白云輕輕地漂浮著，春風(fēng)柔柔的吹著，我正在晨練呢！只聽“嚓”的一聲，我意識(shí)往下看，我暈！褲子正裂這一張“大嘴”（洞）朝著我笑呢！我狠狠地蹬著褲子，運(yùn)用了失傳已久的“獅吼功”，“臭褲子，你早不裂，晚不裂偏偏這個(gè)時(shí)候裂！”老媽早已溜出家門瀟灑去了，還吩咐我看家。
心中雖有七分抗議，三分無(wú)奈，但我不能視而不見。沒(méi)有辦法，為了褲子，我只能“冒險(xiǎn)”啦！我扯出一段線，把它拉直，從針盒中取出針。一只手拿著線，一只手捏著線，把線對(duì)準(zhǔn)針眼使出九牛二虎之力迅速一穿。俗話說(shuō)得好“心急吃不了熱豆腐”，后果可想而知？？線穿不過(guò)。第一次以失敗告終，第二次再來(lái)。我再次穿針，眼看就要成功了。線突然扭轉(zhuǎn)方向，它“寧死不屈”，想對(duì)我使出“不依不饒”的招式。我也不甘拜下風(fēng)，使出張飛穿針？？大眼瞪小眼�？墒聦�(shí)證明，這樣做屬于無(wú)用功。
我努力平息怒火，仔細(xì)回想從前媽媽給我縫補(bǔ)衣褲時(shí)的情景，終于明白了我為什么穿不過(guò)去了。
我把線放進(jìn)嘴唇一抿，握住線，對(duì)準(zhǔn)針眼慢慢地鉆過(guò)。接著，我捏住裂口，拿起針線一扎，這樣來(lái)回幾次終于縫好了！我拿起一看，“哈哈哈！”我不禁笑出聲來(lái)，針腳七扭八歪的，把兩邊的'褲腿都縫在了一起了……沒(méi)辦法我只好重干啦！經(jīng)歷了“九九八十一難”，褲子才重拾本來(lái)面目。
生活是一本七彩的書，每頁(yè)都講述著精彩的故事，故事不僅精彩，而且都默默地告訴我們一個(gè)道理。
穿針引線作文5
今天我們?cè)谡n堂上每人穿了一次針。
我第一個(gè)上場(chǎng)。小時(shí)候天天幫奶奶穿針，穿針對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。我知道，拿線是很有講究的，線頭不能留太長(zhǎng)，也不能留太短，太長(zhǎng)了會(huì)使線很軟，穿不進(jìn)去，太短雖然好穿，但是穿進(jìn)去了容易掉出來(lái)。我左手捏著粉色的又細(xì)又長(zhǎng)的線，右手舉著銀色的'細(xì)針，瞬間就穿進(jìn)去了。同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我。
最后一個(gè)是博文穿，他一聽要穿針，馬上癱在了桌上。這時(shí)候老師下了命令：“每個(gè)同學(xué)都要穿！”“好吧。”博文苦著臉答應(yīng)了。博文和我一樣，也是左手抓線，右手拿針。眼見線快要進(jìn)去了，突然，線頭頂?shù)搅酸樋走吘�，頓時(shí)就像沒(méi)綁緊的辮子，散了。博文又搓了搓線頭，再一次往針孔送，線還是在針口“折了腰”。他抬起頭，可憐巴巴地望向我們。大家紛紛鼓勵(lì)他：沒(méi)關(guān)系，再試一次！博文吸口氣，又搓搓線，捏了捏線頭，盯著針孔，慢慢地插下去。就在快要穿進(jìn)去的時(shí)候，線頭突然卡在了針孔上——又失敗了！就這樣他一連失敗了三次。
我實(shí)在看不下去了，接過(guò)線和針，三下五除二幫博文穿好了線。
穿針引線作文6
今天老師給我們玩了一個(gè)高難度的游戲——“穿針引線”，道具是一根針，一團(tuán)線，還有一個(gè)眼罩。游戲的規(guī)則是：同桌倆人必須要有個(gè)人戴上眼罩，另一個(gè)人要指揮同桌往上，往下，往左，往右穿線。誰(shuí)用的時(shí)間最短的同桌獲勝。
游戲開始啦！老師叫我們做好準(zhǔn)備，吳老師數(shù)：“30……15……5……3……1開始！”我急忙戴好了眼罩，拿好了針線。一邊聽著肖逸洋的指揮，一邊用手摸準(zhǔn)針眼，使出了九牛二虎之力，迅速一穿。俗話說(shuō)得好“心急吃不了熱豆腐。”后果可想而知，線沒(méi)有穿過(guò)去，第一次以失敗告終，第二次再穿。當(dāng)我再次穿針線時(shí)，眼看就要成功了，突然線的頭猛地一彈，唉，又斜了！第三次，我努力地平靜了一下心情，仔細(xì)回想以往婆婆穿針的`情景，終于明白了，我為什么穿不過(guò)的原因。我先把線頭放進(jìn)嘴里抿一抿，再小心翼翼地拿住線，用手摸準(zhǔn)針眼，對(duì)準(zhǔn)之后，慢慢地把線穿過(guò)去�！俺晒α�！”我高興極了，但卻只得了一個(gè)第八名。
輪到肖逸洋穿針線了，肖逸洋的臉漲得通紅通紅，兩手直發(fā)抖。他戴好了眼罩，拿好了針線，線一會(huì)兒往這，一會(huì)往那，線兒就是不聽他的使喚。我叫他往左，他偏往右，我叫他往右，他又往左，真是搞不懂他到底在干媽！“往前，往前，往前……”我很急切地叫道。突然，他猛地一穿，誰(shuí)知竟然碰巧，線被他穿進(jìn)去了，可是我們還是落在了后面，又得了個(gè)第八名，今天好倒霉��！
通過(guò)這次游戲，讓我深深地感受到了：做一個(gè)盲人真是很不容易��！
穿針引線作文7
今天，我們班進(jìn)行了一個(gè)有意思的活動(dòng)：穿針引線，它分為兩個(gè)步驟：穿針 、引線。
穿針同桌為一組，兩兩配合。把右手背在身后，一人拿針，一人拿線進(jìn)行穿針，但只能用眼神交流，這就要看同桌之間的默契度了！
三分鐘倒計(jì)時(shí)開始！我左手拿線，連子洋左手拿針。我集中注意力瞪著那個(gè)小針孔，像是瞪它就能變成車輪般大似的。小線頭淘氣地在針孔左右跳舞，就是不鉆進(jìn)去。同桌急得擠眉弄眼，好像在說(shuō)：“沒(méi)對(duì)齊，時(shí)間快到了！”我抿了抿線頭，拿住線頭往針孔里一推，功夫不負(fù)有心人，它被我制服了。
引線四人一組，我們分工明確，兩人拿紙，一人按住紐扣，我則負(fù)責(zé)把紐扣縫在A4紙上。當(dāng)然，是左手背在身后。三、二、一，開始！我們首先采取的.方法是把兩個(gè)桌子拖開，中間留一點(diǎn)小縫隙，雖然針從上面向下穿非常容易，但是想要再跳上來(lái)何等容易？我們另謀高策，選擇把紙?zhí)先�。我先把針向下穿，再�(gòu)南峦贤�。我把頭都低到了桌子底下，穿了幾次也見不到針的小腦袋。我大力一戳，把紙弄破了一個(gè)大洞。經(jīng)過(guò)幾般嘗試，雖然把紙穿痛了好幾次，但總算是成功了！我拿著小紐扣的新“床”跑到了講臺(tái)前，調(diào)皮的紐扣好像不接受似的，“當(dāng)啷”，就掉到了地下�？雌饋�(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。
我這次的失敗，是因?yàn)槲也怀Ｗ鍪只畎�。以后，我也要做一個(gè)心靈手巧的人。
穿針引線作文8
今天，鄭老師照常給我們上作文課。就在我們聽得津津有味的時(shí)候，老師拿出了一根棉線和一根針。我們正有點(diǎn)摸不著頭腦，鄭老師宣布：“同學(xué)們，我們來(lái)穿針吧�！�
一聽到“穿針”二字，班上就熱鬧了起來(lái)，有的同學(xué)十分興奮，立馬從最后一排跳到第一排；有的同學(xué)不情愿，干脆躲到了窗簾后；還有的同學(xué)左右為難，上去，怕被人嘲笑，不上去，又怕被老師批評(píng)。
我排第二個(gè)。我暗暗有一種熱場(chǎng)的念頭，決定用上上節(jié)課文章里的內(nèi)容——蘭花指。
接過(guò)晨軒的針線，我對(duì)他拋了個(gè)媚眼。接著我翹起蘭花似的手指，左手捏著針，右手拈著線，把線對(duì)折，輕輕地一揉，再把線放在嘴里舔了一下。同學(xué)們不禁發(fā)出了“咦”的'一聲。這時(shí)，我拿起針，用老鷹似的眼神瞄準(zhǔn)針孔，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把線準(zhǔn)確無(wú)誤地戳了進(jìn)去。
排在最后面的博文，他害怕穿不進(jìn)線而被嘲笑，干脆躲到了桌子下面。我走過(guò)去，用話語(yǔ)刺激他，他一氣之下拿起線頭猛刺，可一點(diǎn)效果也沒(méi)有。最后還是晨軒幫他穿的哩。
穿針引線作文9
今天我們玩了一個(gè)叫穿針引線的小游戲。
游戲開始了，我們都迫不及待地準(zhǔn)備嘗試，可是老師給我們講了一下游戲規(guī)則以后，大部分人都沒(méi)信心了，因?yàn)榇┽樢�時(shí)，肢體不能相碰，而且只能用一只手來(lái)穿。這就大大增加了游戲的難度，大家都望而卻步，老師只好在人員匱乏的.情況下，點(diǎn)名挑了我們八名同學(xué)，分成四組，我和熊億帆一組。
待我們八人站定，老師給四個(gè)人發(fā)了針，四個(gè)人發(fā)了線，老師一聲令下開始，我們個(gè)個(gè)緊張起來(lái)，只聽耳邊傳來(lái)別組同學(xué)的叫聲：別動(dòng)，別動(dòng)，要穿上了。我的心也情不自禁地著急起來(lái)。我一手拿著針，一手握著拳頭，不一會(huì)我兩手都冒出汗來(lái)，可是線就像調(diào)皮的小猴子似的東躲西藏，就是不聽使喚。
“成功了！”伴隨著一聲喜悅的叫喊，我們的目光都不約而同地聚焦到那一組去，只見一位同學(xué)拿著穿好的針線，興高采烈地跳著。我看了很是羨慕，也堅(jiān)定了穿針的信心。
我和熊億帆商定，調(diào)整好身體的姿勢(shì)，仔細(xì)一穿。調(diào)皮的針和線終于碰到一起了，我興奮極了，禁不住抖動(dòng)了一下，呀！好不容易穿上的針又掉了下來(lái)，我心里很不高興。只得重來(lái)。
我吸取了上次的教訓(xùn)，又穿上了。不過(guò)這次我沒(méi)有像先前那樣激動(dòng)，強(qiáng)忍著心中那團(tuán)喜悅之火。我們組也成功了。
穿針引線作文10
送走了酷暑，迎來(lái)了新一輪開學(xué)季。開學(xué)第一天，讓人最最期待的體育課鈴聲敲響了，這回上課鈴聲也顯得特別興奮。率直的體育老師一走進(jìn)教室就宣布：“今天我們做一個(gè)游戲�！蔽覀儦g呼雀躍，一蹦三尺高，大喊：“耶！”
要介紹游戲規(guī)則了，每個(gè)同學(xué)的耳朵就像裝了擴(kuò)音器，聽得格外認(rèn)真。本次游戲的名字叫作“穿針引線”，游戲規(guī)則是將我們班56位同學(xué)分成兩排隊(duì)伍，每排最后兩個(gè)同學(xué)手拉手當(dāng)做“線”，穿過(guò)這根“針”，回到原來(lái)的位置。再輪到前兩個(gè)同學(xué)做“針”，繼續(xù)做游戲，比一比哪一排速度快。
游戲開始了！當(dāng)老師吹響了口哨，同學(xué)們立刻牽起了手，“針”和“線”馬上各就各位，當(dāng)老師再次吹響口哨，領(lǐng)頭的小朋友帶著我們以最快的.速度穿過(guò)了“針”，迅速回到自己的位置。終于輪到我和周一民當(dāng)“針”了，老師吹響了口哨，我們把手高高地舉起來(lái)，我踮起了腳尖，好讓他們順利地沖過(guò)來(lái)。此刻我心里不由得緊張了起來(lái)，手舉得更高了，看著“線”飛速地從我面前穿過(guò)，緊張到小心臟“撲通撲通”的我，終于松了一口氣，幸好大家順利穿過(guò)，在一陣歡呼聲中，我們隊(duì)贏了。
轉(zhuǎn)眼下課的鈴聲響起，這節(jié)團(tuán)結(jié)合作的體育課讓我們回味無(wú)窮，我都舍不得下課啦！
穿針引線作文11
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我們隊(duì)就剩一個(gè)人就贏得了這一次的比賽了!”這是從哪兒傳來(lái)的聲音啊?原來(lái)是小桔燈牛津大學(xué)傳來(lái)的，他們正在舉行一場(chǎng)別開生面的穿針引線活動(dòng)!
樓老師笑瞇瞇的臉，帶著兩個(gè)小酒窩，說(shuō)道：“今天我們就來(lái)玩一個(gè)游戲，它的名字叫做——穿針引線。現(xiàn)在我呢，來(lái)講一下游戲規(guī)則：這是一個(gè)接力的形式。一、在別人穿時(shí)，不允許去幫助他，要是幫助直接淘汰。二、如果要是別人還在穿，不要心急地去催促他�！睒抢蠋熞徽f(shuō)開始，小霓同學(xué)一馬當(dāng)先，就把兩根針全都穿好了，下一位是小俞同學(xué)，二根針對(duì)于她來(lái)說(shuō)就是小菜一碟!哦，這速度也太快了吧，照這樣的速度，第一名非我們莫屬不可!“下一位，她的穿針的速度也非同尋常，她就是小穎同學(xué)。該輪到我了，我緊張的雙手悄悄顫抖著，我接過(guò)線后，我的臉已經(jīng)滾燙滾燙的，心也火熱火熱的。
我右手拿線，左手拿針，把注意力全都放在了兩只手上，右手一下一上，一左一右，左手也是這樣的。我在穿時(shí)，同伴那五雙明亮的眼睛看著我，仿佛在說(shuō)：“我們可都把希望寄托在你的身上了，千萬(wàn)別辜負(fù)了我們對(duì)你的.希望啊!“在最后那一會(huì)兒的時(shí)間，我果然有不負(fù)眾望的把那穿了進(jìn)去。
我們那喜悅掩蓋不住我們的心，這一次穿針引線讓我懂得做任何的事，都要有耐心。
穿針引線作文12
天色漸漸暗了起來(lái)，月亮悄然無(wú)聲地掛在夜空，星星也隨著她的到來(lái)開始發(fā)出光芒。
剛剛寫完作業(yè)，閑著沒(méi)事干的我立馬投入了床的懷抱，接著又拿起可愛的手機(jī)開始玩了起來(lái)�？删驮谖掖蜷_它的那一瞬間，我突然瞟到了戴著老花鏡在一邊縫衣服的姥姥。
我頓時(shí)來(lái)了興趣，從床上一躍而起，津津有味地盯著姥姥縫衣服的樣子。只見她起針，在衣服缺口的`地方從上往下縫了起來(lái)，速度飛快，行如流水，看得我是眼花繚亂。一扎、一提、一拽、一扎、一提……沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，缺口處就被她縫好了。
我坐在旁邊，目睹著這一切，心中也生出了想要縫衣服的念頭，央求姥姥讓我試一試，于是姥姥準(zhǔn)備了讓我練手的布頭，我學(xué)著姥姥的樣子拿著針和線試著縫起布來(lái)。
我顫顫巍巍地拿起線頭，用嘴巴含了含，另一只手緊緊捏著針，小心翼翼地將線穿進(jìn)針眼里，結(jié)果卻跑到了針眼的另一邊。
我再一次嘗試，線卻又跑到了針眼的上面，氣急敗壞的我沒(méi)有放棄，繼續(xù)將線頭含了含，再次穿針引線，終于它如愿以償?shù)卮┻M(jìn)了針眼里�？蛇@個(gè)“淘氣包”好像不愿意進(jìn)去似的，怎么拽也拽不出來(lái)，無(wú)奈之下，我只好求助于姥姥。
終于到了縫布的時(shí)刻，我學(xué)著姥姥的樣子，開始縫起布來(lái)，可還沒(méi)縫幾下，針就毫不留情地往我的手指上扎了一下，我的手指都沁出血珠來(lái)了，練習(xí)只好告一段落。
雖然這次“穿針引線”并未成功，但只要多練習(xí)我相信一定能學(xué)會(huì)。我想，學(xué)習(xí)也是如此，只要去做、去努力，就一定會(huì)有所收獲！
穿針引線作文13
“有眼無(wú)珠一身光，穿紅穿綠又穿黃，跟著懶人他就睡跟著勤人它就忙�！蹦銈儾逻@是什么呢？沒(méi)錯(cuò)就是針。今天老師就帶著我們玩了穿針引線的游戲。
游戲規(guī)則是一人手拿著針，一人手持線，兩人配合完成穿針引線。只能用一只手，身體不得有任何接觸，在兩分鐘內(nèi)哪組先穿完，哪組獲勝。
很快我們組就選了兩個(gè)人，一個(gè)是小貝，一個(gè)是小李。只見他們信心滿滿地走上講臺(tái)，臉上掛著燦爛的笑容。裁判一聲令下，小貝拿著線，小李拿著針，開始比賽了。小貝一副胸有成竹的表情，他用手把線頭捻了捻，瞪大眼睛，活像一條小金魚，接著他把捻過(guò)的線小心翼翼的穿過(guò)去�？墒钦{(diào)皮的`線就是不穿過(guò)去，看著我們都著急。但是他們還是不放棄，繼續(xù)拿線穿，小貝的手抖得更厲害了。臺(tái)下的人都在喊：“加油，加油，把心態(tài)放平認(rèn)真把線穿過(guò)去就行了�！毙∝惖氖植荒敲炊读恕Ｍ蝗涣硪魂�(duì)傳來(lái)了“耶”的一聲，我們反過(guò)頭一看，原來(lái)是他們一隊(duì)獲得了勝利，正在歡呼雀躍呢。
雖然我們組沒(méi)有獲得勝利，可是我們有為臺(tái)上的人加油，這也不正考驗(yàn)了我們組的團(tuán)結(jié)協(xié)作嗎？
穿針引線作文14
今天下午，我們要做個(gè)穿針的游戲。伴隨著清脆悅耳的上課鈴聲，劉老師走進(jìn)教室，宣布游戲規(guī)則：“兩個(gè)人一組，一個(gè)人拿針，另一個(gè)人穿線”。教室里炸開了鍋，同學(xué)們有的高興得都快要蹦到天上去了，有的竊竊私語(yǔ)在和同桌商量著對(duì)策，有的.高舉著雙手生怕老師看不見他，有的急得像熱鍋上的螞蟻在座位上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
老師第一個(gè)選中了舉手大王鄭壬彬和尹梓鳴。尹梓鳴雙手緊緊捏著那根細(xì)針，眼睛死死地盯著，生怕針掉了似的。鄭壬彬捋了一下線，拿著線往針孔里穿，線像一個(gè)毛毛蟲一樣，左扭右扭就是不肯進(jìn)針眼兒，好像故意在逗他玩兒。吃一塹，長(zhǎng)一智，這一回他把線頭捻了一下，只留了一點(diǎn)兒頭，線頭像一個(gè)聽話的小娃娃一樣鉆進(jìn)了孔里。同學(xué)們熱烈地鼓起掌來(lái)。
接下來(lái)老師又選了陳妍卉和王浩東。他們和上一組不一樣，陳妍卉拿著線一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)木頭人一樣。王浩東的任務(wù)艱巨，他左手扶著線頭，右手拿著針去穿，左一下偏了，右一下也偏了。別人線穿針，他倆針找線，逗得同學(xué)們哈哈大笑，有的笑得趴在桌子上，有的笑得彎下了腰，有的笑得前俯后仰。王浩東臉憋得通紅，像個(gè)熟透了的大柿子，他瞇著眼睛屏住呼吸，功夫不負(fù)有心人，終于穿進(jìn)去了。教室里響起了熱烈的掌聲。
后面田鴻佑和他的同桌又挑戰(zhàn)了這個(gè)游戲。教室里歡聲笑語(yǔ)、熱鬧非凡，小小針+線帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
穿針引線作文15
“加油！加油！”是哪里如此熱鬧？噢，原來(lái)是從我們五年級(jí)2班教室里傳來(lái)的。此刻，我們正舉行“穿針引線大比拼”這個(gè)游戲呢。
老師讓我們讀清規(guī)則后，選出了四名參賽選手，梁思源，陳雨馨當(dāng)辣椒隊(duì)的選手，鄧哲宇和艾昌成為面粉隊(duì)選手。
當(dāng)老師喊“三，二，一”的時(shí)候，比賽正式開始了。只見面粉隊(duì)的選手鄧哲宇身體微微前傾，左手拿針，右手拿著線，看他那仔細(xì)的雙眼盯著線頭，好像在說(shuō)：我一定可以贏的.。而另一方的辣椒隊(duì)也毫不示弱，梁思源也拿著針和線頭，瞪著一雙大大的眼睛，她凝神屏氣，你看她那神態(tài)，仿佛在說(shuō)：“還差一點(diǎn)，還差一點(diǎn)”，可是，線頭還是沒(méi)能鉆進(jìn)針眼，還掉在桌子上，可梁思源沒(méi)有灰心喪氣，又拿起了線頭。
臺(tái)下的同學(xué)更是激動(dòng)了，有的雙手舉起，為自己的隊(duì)伍加油，有的得意洋洋地向另一方粉絲隊(duì)讓他們放棄，有的開心地扭起身子來(lái)。喊聲仿佛要掀開屋頂，傳遍整個(gè)校園。
臺(tái)上的選手們開始緊張起來(lái)，手腳發(fā)抖，手心出汗，身子支撐不住。
終于，經(jīng)過(guò)了整整二十分鐘的大比拼，辣椒隊(duì)勝利了。
雖然我隊(duì)輸了，但他們也盡了全力。這場(chǎng)比賽令我們難忘。我希望下次比賽我隊(duì)可以得第一。
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