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關(guān)于希望的作文常用15篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于希望的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于希望的作文1
一天，我在媽媽的幼兒園辦公室里寫(xiě)作業(yè)。突然，一只鴿子撲棱棱地飛了進(jìn)來(lái)。落在茶幾上。
鴿子的身體胖胖的，尾巴被剪了一截，短短的。兩只眼睛圓圓的，黑黑的，像兩顆黑寶石。羽毛有灰白，黑色相間，黑里透亮，可愛(ài)極了。
我們看見(jiàn)后欣喜若狂。于是，房間里的人就開(kāi)始了抓捕行動(dòng)。姐姐先把玻璃門(mén)關(guān)上，然后貓著腰，躡手躡腳地靠近鴿子，向前一撲，鴿子靈活地避開(kāi)，姐姐撲了個(gè)空，下巴磕到茶幾上，樣子很滑稽。不甘心，又拿起泡沫板，對(duì)著鴿子亂揮。外公也加入捕抓行列，拿起掃把跟著亂打。接著，大家一起圍它，堵它，把它弄得筋疲力盡，外婆趁它不注意，一把抓住了它。這時(shí)它光滑的羽毛被弄得亂七八糟的，睜著驚恐的眼睛無(wú)奈地望著大家，好象在說(shuō)：“求求你們，放了我吧！我的家人還在等著我呢！”我說(shuō)：“放了它吧！怪可憐的�！苯憬阋宦�(tīng)急了，說(shuō)：“不行，我好不容易才抓住它的。”姐姐還拿根繩子把它的一只腳吊住，深怕它逃走。
一天了，鴿子竟然茶飯不思，黑寶石似的`眼睛也變得無(wú)精打采。我看了心痛極了，就又去勸姐姐說(shuō)：“求你，放了它，要是走丟的是你，我們也會(huì)無(wú)比的著急�！苯憬懵�(tīng)了我的話，看了看鴿子，想了想，終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。我飛快地拿起剪刀剪斷繩子，迫不及待地把它放了。鴿子走了幾步，飛了起來(lái)，在走廊里盤(pán)旋幾陣，好像又在說(shuō)：“謝謝你們。”就飛向了高空。
我和姐姐站在那里，仰著頭，久久地望著天空。我們真心地祝愿它和伙伴們一起快樂(lè)地歌唱，在藍(lán)天下自由地飛翔……
關(guān)于希望的作文2
希望為何許？恰似那黑暗中的一點(diǎn)光芒，給予著希望。有如黑夜中的一顆繁星，點(diǎn)綴著天空。
在我看來(lái)，希望就是一道光，哪怕是微弱的光芒，也能給予不見(jiàn)五指的黑暗中一點(diǎn)希望。而且，光是世界不可缺少的東西，我想若是缺失了這抹希望之光，世界即將會(huì)漸漸化為虛無(wú)，在黑暗的恐懼中人類(lèi)將失去自我，隨即毀滅。而哪怕是微弱的一點(diǎn)光，也能帶來(lái)希望。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，父親就是我的光。在我困難之時(shí)予以幫助；在我困惑之時(shí)予以指點(diǎn)；在我迷途之時(shí)為我指出了一條通往光明的路。我僅僅只有我的`父親，而這個(gè)家也僅僅只有他在支撐著。我太無(wú)力，只能愈加努力地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，唯有如此才能回報(bào)他為這個(gè)家所做的貢獻(xiàn)。我還沒(méi)有工作的能力，只能在他回家之時(shí)對(duì)他說(shuō)一句辛苦了而已，盡管如此他還是感到很滿足。而對(duì)他來(lái)說(shuō)，我同樣也是他的光，他唯一的希望。
對(duì)于地震中被廢墟埋著的人們，救援人員就是他們的光，他們所祈盼的希望。盡管被掩埋，還是會(huì)盡力走向擁有光的地方，僅僅是一束微弱的手電筒的光芒，也是他們存活下去的希望。黑暗之中的光芒的美，無(wú)以用語(yǔ)言來(lái)形容，是瀕臨死亡邊緣人們僅剩的唯一的精神支柱。光芒……是被黑暗吞沒(méi)之后他們唯一渴求的東西，支撐著他們活下去的唯一的信念。光，是希望的根源。
放棄光芒，是放棄了希望，放棄了明天，以及未來(lái)。
就算是被黑暗吞沒(méi)，請(qǐng)一定要堅(jiān)持著自己的信念，尋找希望，心中的那一抹光芒……縱使微弱，但足矣讓你支撐下去，尋找到前往光明的道路，從低谷走向成功之路。
這，便是希望。
這，便是光。
關(guān)于希望的作文3
今天是7月7日，我們學(xué)校舉行了20xx年扶貧濟(jì)困日“師生獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)。操場(chǎng)上人山人海，排著長(zhǎng)龍。就在排隊(duì)時(shí)，我的腦海里突然閃過(guò)一個(gè)背影，是位小女孩，但這還要從一個(gè)很遠(yuǎn)的山區(qū)里開(kāi)始講。
這個(gè)小女孩，之前我在電視里面看到過(guò)她，叫小芳，她的爸爸媽媽去世了，只能和爺爺奶奶相依為命。小芳過(guò)得一點(diǎn)也不幸福，因?yàn)闋敔斈棠汤狭�，家里又特別窮，臟活累活都是她干。有時(shí)為了賺錢(qián)，每天起早貪黑地去賣(mài)木柴。如果賣(mài)的錢(qián)多，那一家人還能吃頓飯，可這都憑賣(mài)的錢(qián)多啊;要是賣(mài)的錢(qián)少，甚至沒(méi)有，那這一家人可能就要餓肚子了。家里有時(shí)還不讓小芳上學(xué)呢。
小芳確實(shí)過(guò)得很貧苦。后來(lái)，她為了一家人的生活放棄了學(xué)習(xí)，每天就去賣(mài)柴……可是，她心里有一個(gè)愿望，那就是離開(kāi)山區(qū)，到城里當(dāng)老師。但她的家里的情況根本沒(méi)法讓她去上學(xué)，更別說(shuō)以后當(dāng)老師了。
畫(huà)面一轉(zhuǎn)，那條排著長(zhǎng)龍的隊(duì)伍，馬上就要到我了!我看了看手里的錢(qián)，又看了看其他同學(xué)，我才知道，我們廣源的學(xué)生有多善良!每一位同學(xué)手里都拿著錢(qián)，但那些錢(qián)可不是家長(zhǎng)的，而是同學(xué)們不買(mǎi)糖果，不買(mǎi)玩具以及不買(mǎi)一些生活用品省下來(lái)的錢(qián)。這些也不是同學(xué)們不勞而獲的，都是同學(xué)們每天掃地，洗碗，洗衣服賺的零花錢(qián)。
終于到我了!我那雙興奮的小手已經(jīng)迫不及待了，立即把錢(qián)放在了箱子里，等捐完錢(qián)，我感覺(jué)整個(gè)人都輕松了，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，也不緊張了!這樣，可以幫助山區(qū)里的'孩子可以過(guò)上好一點(diǎn)生活。我多么希望小芳也能完成自己的愿望!
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人是多么快樂(lè)呀!所以，現(xiàn)在我要珍惜我的一切，努力學(xué)習(xí)，以后幫助更多的人。
關(guān)于希望的作文4
幾天前，弟弟看到我在里看作文、幫別人評(píng)點(diǎn)作文，覺(jué)得很新鮮，便鬧著要我?guī)退暾?qǐng)成為的初級(jí)會(huì)員，我告訴他，一旦申請(qǐng)了會(huì)員，就要經(jīng)常寫(xiě)作文，看作文。也許是圖新鮮，弟弟一口就答應(yīng)了。于是，我就給他申請(qǐng)了會(huì)員，ID就叫霹靂火W。
第二天，我奇跡般地看到了——平時(shí)語(yǔ)文成績(jī)，特別是作文差得夠可以的他，居然在寫(xiě)作文！看著他冥思苦想的樣子，還真像個(gè)小作家！暫且先別管他寫(xiě)出來(lái)的作文怎么樣，看到他那股認(rèn)真的勁兒，作為姐姐的我真的.很高興，我真的很感謝，也許我弟弟會(huì)和我們一樣，慢慢地愛(ài)上了，這樣他的作文成績(jī)就會(huì)直線上升！
當(dāng)他寫(xiě)完了，就跑來(lái)樓下告訴我：“姐姐，我寫(xiě)了一篇很短很短的作文，不知道能不能上的發(fā)表區(qū)，不知道會(huì)不會(huì)被退稿……但是，麻煩你快點(diǎn)把它拿去投稿！”弟弟不斷地催促著我，我只好放下手中的事來(lái)幫他了。到了樓上，它拿了他寫(xiě)的“作文”給我看——哇！確實(shí)有夠短的！只有幾句話而已，不過(guò)，他現(xiàn)在也只讀二年級(jí)，還沒(méi)正式學(xué)寫(xiě)作文，算是個(gè)新手吧，能寫(xiě)成這樣就已經(jīng)很不錯(cuò)了。再仔細(xì)看，我就覺(jué)得很驚訝了，作文水平這樣的他，居然小小年紀(jì)就在感嘆生命，真是人小鬼大，他在毫無(wú)他人指導(dǎo)的情況下寫(xiě)了這篇叫做《難得的生命》！雖然只有2句話，但是光看這個(gè)作文題目就可以看出，他確實(shí)有了很大的進(jìn)步，也許是我太小看他了吧！
希望大家能夠去幫我弟弟評(píng)點(diǎn)作文，我知道你們會(huì)覺(jué)得他寫(xiě)得不怎么樣，但是我希望大家能幫積極他提出存在的問(wèn)題，幫助他進(jìn)步，并且，我也希望大家能鼓勵(lì)他。明年他就要升小學(xué)三年級(jí)了，要開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文了，我希望他能從現(xiàn)在愛(ài)上寫(xiě)作文，語(yǔ)文成績(jī)能直線上升，不要再偏科了。老弟，加油哦！姐姐永遠(yuǎn)支持你！眾多荷有也會(huì)支持你，幫助你，對(duì)吧？
關(guān)于希望的作文5
教師是太陽(yáng)下最光輝的的職業(yè)，在四川大地震中，他們以生命中最美麗的姿態(tài)飛翔，用自己的行動(dòng)甚至生命譜寫(xiě)了這樣一個(gè)個(gè)美麗的神話。
強(qiáng)烈的地震襲來(lái)，是誰(shuí)跑上跑下4趟救學(xué)生卻把自己的女兒留在了廢墟里？又是誰(shuí)把垮塌的墻壁擋住？是他們，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，是他們?cè)傥＜标P(guān)頭為學(xué)生把手難關(guān)，讓學(xué)生得以獲救。
在四川地震的這些天，我看到許許多多感人肺腑的事，但始終忘不了許多教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，以學(xué)生為己任的品質(zhì)。
譚千秋老師，在地震時(shí)是離教室門(mén)最近的.，他完全可以從門(mén)里出去然后逃走，但他卻不這樣做，而是張開(kāi)雙臂把四個(gè)學(xué)生護(hù)住了，自己卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了學(xué)生，事后聽(tīng)他的一位同事講：“在我們學(xué)校的老師里他是最心疼學(xué)生的一個(gè)，走在校園里的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到地上有一塊小石頭他都要走過(guò)去撿走，怕學(xué)生們玩耍的時(shí)候受傷�！甭�(tīng)到這里的時(shí)候，我的眼淚不由自主地流了出來(lái)，就從這件小事看來(lái)，這位老師就樹(shù)立了為學(xué)生要從小事做起的榜樣，他也從這件事中，為學(xué)生上完了最后一節(jié)思想課。
還有張米亞老師，汶川縣一個(gè)鎮(zhèn)的老師，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)他雙手死死護(hù)住兩名學(xué)生，宛如一只展翅的雄鷹，再他那羽翼般的保護(hù)下，他護(hù)住的兩名學(xué)生都還活著，自己卻永遠(yuǎn)閉上了眼睛。在救援的時(shí)候，為了確保救出張米亞老師懷中的2名學(xué)生，救援人員只得強(qiáng)忍著痛割去了張米亞老師的雙臂，才把學(xué)生救出。死的時(shí)候年僅29歲。
一場(chǎng)8·0級(jí)的大地震，讓這愛(ài)，讓這無(wú)私無(wú)利的愛(ài)，詮釋得淋漓盡致。教師們，讓這愛(ài)，從三尺講臺(tái)上，延伸到宇宙的每一個(gè)角落，這愛(ài)，這人間的大愛(ài)啊，是用生命作為詮釋?zhuān)?/p>
地震是無(wú)情的，但是人有情，地震見(jiàn)了也一定會(huì)被嚇倒的。老師我祝你們一路走好！也祝在地震中死去的所有人一路走好！
關(guān)于希望的作文6
我小心翼翼的呵護(hù)著，卻害怕走近，哦，我的希望，假使你如泡沫般幻滅……
——題記
我站在希望的門(mén)口，不退不進(jìn)，也不知能固守到幾時(shí)？我欣喜著，雀躍著，卻不敢推門(mén)而入，與其說(shuō)，我是害怕希望褪變成絕望，不如說(shuō)，我是對(duì)未可預(yù)見(jiàn)的自己充滿恐懼！
我坐在校園里，靜不下來(lái)，也走不出去，對(duì)前路有著無(wú)限的希冀，可卻缺少走進(jìn)去的勇氣。我突然想起“我最富有的時(shí)候，是什么也沒(méi)有，在一片空白的安靜中，獲得一個(gè)嶄新的宇宙”。于是，我想逃，我寧愿一個(gè)人在黑暗中踽踽獨(dú)行，也不愿站在原地彷徨等待。哦！我站在希望的門(mén)口，不能退，亦不敢進(jìn)！
我站在希望的門(mén)口，不悲不喜，也不知門(mén)里是哪一番天地？當(dāng)我還在遠(yuǎn)方，它便是我的希望，在我心里它是如此的光芒萬(wàn)丈。我一路蹦蹦跳跳，跌倒又站起，不曾猶豫�？伤谟|手可及的'地方時(shí)，我卻仿佛連抬手都沒(méi)了力氣！
我坐在街道旁，看人來(lái)人往，前路漫漫，卻不知該走向何方？街上響起了那首《玫瑰最知道》“玫瑰最知道，世上的情人有多少”，我卻什么都不知道。我看到了希望，卻忘了最初的目標(biāo)，忘記了，當(dāng)初我是懷著怎樣的熱情奔向希望所在的地方。哦！我站在希望的門(mén)口，不傷悲，亦無(wú)歡喜！
我站在希望的門(mén)口，不離不棄，也不知有多少時(shí)間能讓我等待和猶豫？我在害怕，不是害怕為現(xiàn)在的猶疑而錯(cuò)失機(jī)會(huì)，而是害怕會(huì)有悔恨。我甘愿承認(rèn)失敗，卻不能懷著悔恨走向未來(lái)！
我坐在窗臺(tái)上，看風(fēng)，刮過(guò)，又刮過(guò)，掀著裙角，揚(yáng)起塵沙，似乎永遠(yuǎn)不累、不歇，不需要停下。突然想像風(fēng)一樣，做個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)懼的戰(zhàn)士。哦！我站在希望的門(mén)口，不離開(kāi)，亦不放棄！
我站在希望的門(mén)口，我想，我該推開(kāi)它了，無(wú)論風(fēng)雨！
關(guān)于希望的作文7
五月的一天，天突然黑了，大地也沉睡了，我的心也被震碎了，周?chē)鷽](méi)有一點(diǎn)光亮，其他的人都去哪里了，我好害怕，我好絕望
等我睜開(kāi)眼睛向四周掃視了一遍，周?chē)囊磺卸济婺咳�，我靜靜地坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，渾身沒(méi)有勁，我想吃東西，誰(shuí)能給我，我的內(nèi)心在呼喚著。眼前有人走來(lái)了，他們把我?guī)狭塑?chē)送到了球場(chǎng)，我看到我的同學(xué)了，周?chē)幸恍皭?ài)”在環(huán)繞著她們，看到我這一臉的“苦瓜相”。她們走過(guò)來(lái)并沒(méi)有向我說(shuō)些什么，只是有一首音樂(lè)把我環(huán)繞。
聽(tīng)，“當(dāng)愛(ài)與希望，投射炙熱的太陽(yáng)，昨日淚光，隨著時(shí)間都蒸發(fā)，別輕易放棄明天要許許多多的'愿望，裝滿了勇氣就有更多力量；當(dāng)愛(ài)與希望，倒映暖暖的月亮，再回頭望，又是筑好的家鄉(xiāng)，我知道我還有好多路要闖，我打開(kāi)了窗，看見(jiàn)了晴朗。”聽(tīng)完這首歌，我感觸特別深。是的，是這樣的。災(zāi)難是不可避免的，但內(nèi)心的害怕痛苦是可以戰(zhàn)勝的。我要戰(zhàn)勝我內(nèi)心里的不堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝我內(nèi)心里的恐懼，振作精神，自己救自己，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有毅力的人。是的，以后的人生之路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，還會(huì)經(jīng)歷更多的挫折，真理還需要我勇敢的去闖。
此時(shí)，我在那一瞬間醒了過(guò)來(lái)，正如一只蝸牛醒來(lái)后背著重重的殼在這世界上慢慢地爬。同時(shí)，全世界的愛(ài)也來(lái)了，把周?chē)鷩脟?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，用“她”最大的力量保護(hù)此時(shí)的一切。這一切我看到了愛(ài)的希望。我振作堅(jiān)持，像蝸牛一樣背著重重的殼一步步的堅(jiān)持，絕不中途放棄，一直到最高峰。別人對(duì)我的愛(ài)是有限的，我應(yīng)該用別人對(duì)我的愛(ài)化為前進(jìn)的動(dòng)力。來(lái)實(shí)現(xiàn)別人對(duì)我的希望和自己的愿望。
就是這首歌讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)展望未來(lái)，自己的一片藍(lán)天，學(xué)會(huì)了我有凌云之志，一躍沖云霄的志向。跌倒又何妨，困難又何懼，在哪里跌倒就在那里站起用昂揚(yáng)斗志的精神戰(zhàn)勝苦難，只有這樣才對(duì)得起好心人對(duì)我的灌溉。
我要大聲的說(shuō):“謝謝你們給予我的厚愛(ài)，我將把這份愛(ài)與希望珍藏于我內(nèi)心深處，伴隨我快樂(lè)，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。
關(guān)于希望的作文8
俄國(guó)心理學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將兩只大白鼠丟入一個(gè)裝了水的器皿中，它們拼命地掙扎求生，維持的時(shí)間是5分鐘左右。然后在同樣的器皿中放入另外兩只大白鼠，在它們掙扎了5分鐘左右的時(shí)候，放入一個(gè)可以讓它們爬出器皿外的跳板，這兩只大白鼠得以活下來(lái)。若干天以后，再將這對(duì)大難不死的大白鼠放入上述器皿中，結(jié)果真的有些令人吃驚：兩只大白鼠竟然可以堅(jiān)持24分鐘，三倍于一般情況下能夠堅(jiān)持的時(shí)間。
這位俄國(guó)的心理學(xué)家總結(jié)說(shuō)，前面兩只大白鼠，沒(méi)有逃生的經(jīng)驗(yàn)，它們只能憑自己本來(lái)的體力掙扎求生;而有過(guò)逃生經(jīng)驗(yàn)的.大白鼠卻多了一種精神的力量，它們相信在某一個(gè)時(shí)候，一個(gè)跳板會(huì)救它們出去，這使得它們能夠堅(jiān)持更長(zhǎng)的時(shí)間。這種精神力量，就是積極的心態(tài)，或者說(shuō)就是內(nèi)心對(duì)一個(gè)好的結(jié)果的希望。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)雖然殘酷了一點(diǎn)，但給人很大的教益。實(shí)際上我們不必做那樣的實(shí)驗(yàn)就可以知道，在艱難困苦之中，心中有希望和心中沒(méi)有希望，對(duì)我們的行為會(huì)有完全不同的影響，結(jié)果當(dāng)然也就完全不一樣了。
大白鼠的希望，是人給它們的;而我們?nèi)祟?lèi)自己，在任何時(shí)候、任何地點(diǎn)、任何困難的情況下，都能夠自己給自己希望。而且，我們不知道希望所調(diào)動(dòng)的，是不是僅僅只是我們自己的精力和體力。也許，冥冥中真的有天意在關(guān)照人間，天意會(huì)更欣賞那些內(nèi)心總是充滿希望的人，會(huì)覺(jué)得這樣的人不僅應(yīng)該活下去，而且還應(yīng)該活得很好。
希望就是力量。在很多情形下，希望的力量可以比知識(shí)的力量更強(qiáng)大，因?yàn)橹挥性谟邢Ｍ谋尘跋�，知識(shí)才能被更好地利用。一個(gè)人，即使他一無(wú)所有，只要他有希望，他就可能擁有一切;而一個(gè)人即使擁有一切，卻不擁有希望，那就可能喪失他已經(jīng)擁有的一切。
關(guān)于希望的作文9
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們?cè)诳措娪暗臅r(shí)候，似乎越來(lái)越追求那種宏大爆破的場(chǎng)面以及逼真的3D特效。因?yàn)檫@可以給人們?cè)究菰锏纳顜?lái)一點(diǎn)點(diǎn)刺激，也可以說(shuō)會(huì)讓人們一飽眼福。
相信很多人剛開(kāi)始看這部片子的時(shí)候，心理會(huì)有疑惑，難道真的只是演的一個(gè)人的日常生活。而隨著劇情的發(fā)展，使得這個(gè)故事變得撲朔迷離。當(dāng)一個(gè)人有一個(gè)冒險(xiǎn)的心，卻一直被各種問(wèn)題所左右，而不能突破自己的時(shí)候，這無(wú)疑是一件很悲哀的事情。
再者就是主人公周?chē)娜�，比如說(shuō)：鄰居、朋友甚至于妻子都是演員，而這些貌似關(guān)心他生活的人，確沒(méi)有真正尊重他的隱私，只是把這當(dāng)做節(jié)目需要，也正是由于周?chē)@些人的配合，使主人公成為一個(gè)為大眾賣(mài)力表演的小丑。為什么就是這些平淡日常生活，會(huì)受到那么多的人追捧呢？我覺(jué)得就是，人們?cè)谧约荷钪型鶗?huì)過(guò)多的關(guān)注別人的世界，為別人的`人生或喜或憂，這是很不清醒的舉動(dòng)。另外一點(diǎn)就是在主人公的隱私受到侵害的時(shí)候，所有的旁觀者沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)說(shuō)句話，相信這些人已經(jīng)被整個(gè)社會(huì)所同化了。
故事的轉(zhuǎn)折是另一個(gè)女孩出現(xiàn)的時(shí)候，這也使主人公逐漸醒悟，這種仿佛被全世界的欺騙的感覺(jué)，使得主人公開(kāi)始恐慌。而唯一的解決辦法就是脫離現(xiàn)在的生活，雖然每次出逃都會(huì)受到各種阻礙。但是主人公并沒(méi)有放棄，他勇于突破自己以及戰(zhàn)勝各種惡劣的環(huán)境，在最后關(guān)頭，沒(méi)有選擇做溫水里的青蛙，成功跳出了命運(yùn)的牢籠�，F(xiàn)實(shí)生活中的我們何嘗不是這樣，想要擺脫現(xiàn)狀，卻往往被現(xiàn)實(shí)束縛住雙腳，讓我們只能在原地踏步。
現(xiàn)在可能很多人不滿意自己的現(xiàn)狀，想要去改變它，但是想要把自己從牢籠里面掙脫出來(lái)，無(wú)疑需要很大的勇氣�？梢哉f(shuō)，我們活在世上，不是為了給別人表演。而是要努力的活出自我，在一定的限制中，突破自我，達(dá)到人生的最佳狀態(tài)。
永遠(yuǎn)不要放棄希望，因?yàn)橄Ｍ赡苓h(yuǎn)在天邊，近在我們的眼前。
關(guān)于希望的作文10
夏日的一天，太陽(yáng)熱辣辣地炙烤著大地。馬路一旁的兩個(gè)花圃，一個(gè)是碧綠的樹(shù)木、肥沃的土地和自動(dòng)灑水裝置，另一個(gè)則是干涸、貧瘠與干裂的泥土且沒(méi)有什么水源。
在那片干裂的土地上生長(zhǎng)著幾棵蒲公英，她們幾乎都被火辣辣的太陽(yáng)烤焦了，個(gè)個(gè)低下了頭。其中，只有一棵勇敢的蒲公英，自己不肯低下頭，還一直在呼喚伙伴們振作起來(lái)，向命運(yùn)抗?fàn)��？墒牵锇閭儏s受不了毒辣的.太陽(yáng)暴曬而倒下，她失望極了。突然，蒲公英發(fā)現(xiàn)好多好多的小水珠跳到腳下來(lái)，那一刻，她才發(fā)現(xiàn)對(duì)面的花圃水源充足。她仿佛看到了希望。蒲公英在想：要是我的寶寶能在那邊生活，就不會(huì)像我們一樣受苦了！于是，這棵蒲公英傾盡全力將自己的根從干枯的泥土掙脫出來(lái)，準(zhǔn)備跳往對(duì)面那片草地�？墒�，伸出來(lái)的腳剛碰到大地，一股煙便冒了出來(lái)，燙得蒲公英不由自主向后跳了幾跳。蒲公英非常明白：為了她的孩子，為了她的后代，她必須拼了，否則，連她自己都會(huì)保不住的。于是，她不顧一切向前奔跑，全身冒汗，腳燙出好多泡，一瘸一拐也全然不顧。跌倒了，爬起來(lái)；枯萎了，再掙扎；用盡力氣，向前奔跑。然而，卻在一步之遙的地方，蒲公英倒下了！就在倒下的剎那，她用盡最后的力氣，將自己的孩子向前拋出去
離開(kāi)母親的蒲公英種子，借著風(fēng)力，落在了那片肥沃濕潤(rùn)的苗圃里。過(guò)了幾天，她們?nèi)宄扇簭耐晾锾匠隽祟^，笑著、鬧著、茁壯成長(zhǎng)。我想，她們一定忘不了媽媽的不顧一切，忘不了媽媽的愛(ài)，也忘不了媽媽的希望。
因?yàn)閻?ài)，因?yàn)橄Ｍ瑘?jiān)持、執(zhí)著的蒲公英媽媽完成了自己的愿望，讓自己的孩子在良好的環(huán)境里快樂(lè)成長(zhǎng)。這讓我想起了爸媽?zhuān)麄兺瑯訛榱宋叶疵榱宋叶Α?/p>
關(guān)于希望的作文11
曾經(jīng)看過(guò)一場(chǎng)感人的電影后，還要看更好的；曾經(jīng)吃過(guò)一頓難忘的大餐后，還要嘗更美味的。類(lèi)似這樣的小小欲望，在身體里淺淺地蔓延著……
偶爾回想從前，還是上小學(xué)的時(shí)候，老師準(zhǔn)備帶我們?nèi)ゴ河�，那一句看似平常的話“大家可以盡情地玩”久久地在小小的我的心中回蕩。我高興得一夜沒(méi)有睡覺(jué)。盡管第二天僅僅是去了學(xué)校旁邊的東湖，在草坪上“坐”了一整天，仍覺(jué)得興奮極了……而今回想起來(lái)，還是不能理解我的小腦瓜為何將此列入“高興”的行列，只是年幼的滿心的喜悅和尚未成熟的'幸福在心間流淌……學(xué)會(huì)了在文章中加入“旖旎”“絢爛”“璀璨”諸如此類(lèi)的華麗詞藻，作為“希望”的前綴，卻忘了希望本身最單純干凈透明的質(zhì)地。
龐大的，旋轉(zhuǎn)的，光亮的，迷幻的，冰冷的，熟悉卻又陌生的，城市。
當(dāng)好德和羅森走進(jìn)生活，當(dāng)元祖和仟吉成了每日的必需，當(dāng)星巴克不再陌生，當(dāng)LV和Dior掀起一波又一波的時(shí)尚潮流時(shí)，我們已經(jīng)習(xí)以為常。很難再以“曾經(jīng)的……”作為衡量希望與幸福的標(biāo)準(zhǔn)。
或許真的應(yīng)該停下腳步。一一細(xì)數(shù)那一件件“曾經(jīng)”沒(méi)被擁有的日子里，我們將其列入那份名為希望的清單中時(shí)的縷縷欣喜。一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)，當(dāng)時(shí)光流逝，曾經(jīng)的風(fēng)雨也將可愛(ài)。正是因?yàn)檫@樣，在回頭欣賞生命走過(guò)的腳印時(shí)，才知道留下的一長(zhǎng)串歪歪斜斜的美好是對(duì)曾經(jīng)懷揣希望的一種回報(bào)。
在如同磁懸浮列車(chē)一樣快速的生活中，我們真應(yīng)該從武漢的雨季中抽出幾個(gè)晴朗的日子，回味從前，體會(huì)過(guò)去……
曾經(jīng)永遠(yuǎn)在那里，閃爍的希望之光總是等我們驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)它與我們只是一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離…
關(guān)于希望的作文12
在我家，你首先可以看到一股烏煙瘴氣——香煙的煙氣，同時(shí)還能聞到異常濃的煙味——不過(guò)這不是我爸抽的，雖然我爸不抽煙，但是因?yàn)槲野职涯切┧^的."兄弟"帶到家里，使得他們?cè)谖覀兗掖蟪樘爻椤Ｎ野职阉麄冋泻暨M(jìn)來(lái)打麻將，結(jié)果搞的我們家跟賭場(chǎng)一樣。
在一旁的媽媽不但不去勸阻，而且還跟著瞎起哄："一萬(wàn)，紅中……"這一鬧，弄得我無(wú)法在房間里學(xué)習(xí)。
等到晚上，那些人總算走了，我本以為自己得救了，于是我便向數(shù)學(xué)一向很好的爸爸問(wèn)數(shù)學(xué)問(wèn)題。哪知爸爸看也不看，隨便報(bào)出一個(gè)數(shù)字就說(shuō)是答案。我剛問(wèn)爸爸為什么，就被他罵了一頓： "哎呀！我怎么有你這么個(gè)笨?jī)鹤影。∵B這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)！"媽媽也說(shuō)："題目一做不來(lái)就找你爸爸那你別讀書(shū)算了，快回房間學(xué)習(xí)！"我聽(tīng)后，生氣地跑進(jìn)了房間，心想：我怎么這么倒霉��！怎么貪上這樣一個(gè)家庭！貪上這樣兩個(gè)父母呀！他們成天除了賭還是賭，簡(jiǎn)直是兩個(gè)賭鬼。而且還叫人來(lái)家里抽煙，難道他們不知道煙對(duì)聞煙者比對(duì)吸煙者更有害嗎？還把家里搞成賭坊。再這樣下去，我真的要瘋了啊！"
再想想別人的家庭，父母每天辛勤地工作，還讓子女上補(bǔ)習(xí)班，一回到家便不厭其煩地為子女講解題目，輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)完后。還帶他們?nèi)ヂ糜�，散散心。相比之下，我真是上輩子作孽��！兩者�?jiǎn)直是天壤之別。
為什么我不是生長(zhǎng)在那樣溫馨美滿的家庭，而是生活在"賭場(chǎng)"呢？我為什么不能貪上那樣的父母呢？我真希望我的夢(mèng)想能與事實(shí)調(diào)換，我的父母對(duì)我的教育方式能夠改變�。�
關(guān)于希望的作文13
魯迅曾說(shuō)過(guò)：“希望是附麗與存在的，有存在，便有希望。有希望，便是光明。”是啊，人或者不能沒(méi)有希望，否則就會(huì)像失去控制的小船，隨波浮沉。若有了希望，便有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。
因?yàn)橛邢Ｍ鸥Σ拍軐?xiě)出國(guó)破山河在的千古名句;因?yàn)橛邢Ｍ�，革命烈士面�?duì)半殖民地半封建國(guó)家才不會(huì)唾棄，中國(guó)才能振起;因?yàn)橛邢Ｍ�，那些在生死邊緣徘徊的人才能從黃泉路上走回來(lái)。
一名冒險(xiǎn)家在一個(gè)荒無(wú)人煙、寸草不生的沙漠上迷失了方向，他身上什么東西也沒(méi)有，只握著一個(gè)細(xì)嫩清脆的`蘋(píng)果，他拼命的尋找出路，可到他精疲力盡時(shí)還是未能走出這片迷宮似的沙漠。他沮喪了，兩手一伸躺在了沙漠上，被困意所征服。他睡了好一會(huì)兒，朦朧間看見(jiàn)他自己手里鮮嫩的蘋(píng)果，看見(jiàn)滿天的繁星在鼓勵(lì)他不要放棄。你手中還握有生命的籌碼，只有努力，方可成功。他聞了聞那個(gè)蘋(píng)果，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，隨之，他有了動(dòng)力，乖乖呆在原地，保存體力等待救援。
時(shí)間之神每天都在推動(dòng)日月之輪，日升日落，日復(fù)一日，就這樣過(guò)了一個(gè)星期，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)他時(shí)，他手中的蘋(píng)果已經(jīng)枯竭了，人們都在責(zé)怪自己來(lái)遲時(shí)，驀然看去，他的右手指微微顫動(dòng)，口中說(shuō)著：“水…水…”。人們聽(tīng)到微弱的聲音非常驚訝，到底是什么原因讓他在沒(méi)有水沒(méi)有任何食物供應(yīng)的條件下生存了一個(gè)星期?
是希望，給予了力量;是希望，生活才會(huì)有光明;是希望，未來(lái)才會(huì)有憧憬;是希望，如同空氣，沒(méi)有它，生命就無(wú)法存在。
海倫·凱勒原是一個(gè)聰明過(guò)人的孩子，但一場(chǎng)大病奪去了她的視覺(jué)和聽(tīng)力，但她最后仍以優(yōu)異的成績(jī)被美國(guó)著名的學(xué)校哈佛錄取，這是為什么?
是因?yàn)楹悺P勒她有希望，她存在便有希望，她希望便是光明。
是啊!因?yàn)槲覀儩M懷希望，我們便擁有了整個(gè)世界的美妙。我們無(wú)需抱怨，因?yàn)槲覀內(nèi)杂邢Ｍ?/p>
對(duì)，我們何須抱怨，我們已經(jīng)擁有了整個(gè)世界的美妙，我們反抗絕望，因?yàn)槲覀儩M懷希望。
關(guān)于希望的作文14
希望是支撐著世界的柱子，希望是一個(gè)醒著的人的美夢(mèng)
——題記
希望是什么，希望是你在黑暗中行走所出現(xiàn)的光明，希望是你在干渴中所出現(xiàn)的泉水，希望是你在快倒下時(shí)所出現(xiàn)的堅(jiān)持下去的動(dòng)力，在病人的眼中，希望就是康復(fù)的轉(zhuǎn)機(jī)，在窮人的眼中，希望就是通往富裕的階梯，在失敗者的眼中，希望代表著成功即將到來(lái)。
你有過(guò)在心灰意冷出現(xiàn)希望的時(shí)候嗎，有過(guò)在危難時(shí)刻聽(tīng)到一絲轉(zhuǎn)機(jī)的高興嗎，肯定有過(guò)吧，那種高興無(wú)與倫比，假如你現(xiàn)在在奮斗，如果你堅(jiān)持不下去了，請(qǐng)記住，就像黑暗迎來(lái)光明一樣，艱辛之路的盡頭一定是充滿著希望的明天，所以請(qǐng)?jiān)趫?jiān)持，如果你現(xiàn)在充滿著各種各樣的負(fù)面情緒和壓力，請(qǐng)不要?dú)怵H，因?yàn)槊恳惶於紩?huì)不一樣，等你堅(jiān)持過(guò)去，看到充滿希望的明天，你會(huì)感激萬(wàn)分挺過(guò)來(lái)的自己。
其實(shí)找到希望很簡(jiǎn)單，只要你充滿信心接受每一次生活的挑戰(zhàn)，希望一定會(huì)降臨，所以不要垂頭喪氣，及時(shí)失去一切，至少還有一個(gè)希望等待著你，就像雨果先生說(shuō)的，只有信仰才能讓思想發(fā)出火花，只有希望才能未來(lái)發(fā)出光芒。
生活中的我們都是滿懷著期望生活，就像花兒期待著每一年的'綻放，我們也在期待著我們本身的成長(zhǎng)，當(dāng)然成長(zhǎng)的路上注定是磕磕絆絆的，但是我們不能因?yàn)檫@些障礙就止步不前，每一次的磕磕絆絆都是代表著我們自己本身的成長(zhǎng)，在堅(jiān)持不住的時(shí)候，請(qǐng)滿懷希望吧，因?yàn)橄乱徊侥憔蛷睦щy面前跨了過(guò)去，走上了新的旅途，如果你此時(shí)在抱怨生活的艱辛，請(qǐng)滿懷希望吧，因?yàn)槊篮玫奈磥?lái)在向你招手，請(qǐng)收起你的抱怨吧，如果你看到了生活中的陰暗面的時(shí)候，請(qǐng)滿懷希望吧，因?yàn)橛嘘幇得娴耐瑫r(shí)光明就在前方照耀，所以不要懼怕，大步向前邁去，帶著勇敢和希望走向未來(lái)。
愿你擁有希望和明天，愿你可以豪邁的向前走去，有著勇敢有著堅(jiān)持，用最自信的笑容面對(duì)一切，而我相信，一直都很相信，所以請(qǐng)你帶著希望對(duì)自己加油。
關(guān)于希望的作文15
我來(lái)自于偶然，生長(zhǎng)在土壤之中。但我知道土壤之上的天空對(duì)于我來(lái)說(shuō)意味著什么，我堅(jiān)信那股神秘的力量會(huì)使我破土而生——題記
我也不知道我是從什么時(shí)候開(kāi)始有這種信念的，只是現(xiàn)在的我還不知道這種讓我頑強(qiáng)生長(zhǎng)的信念有什么意義，但不管怎樣，我已經(jīng)開(kāi)始生長(zhǎng)，開(kāi)始了我生命的第一次征途。小苗初長(zhǎng)成我的嫩芽已經(jīng)開(kāi)始了生長(zhǎng)，根也在土地中延伸，土壤中的養(yǎng)分暫時(shí)足夠我成長(zhǎng)。盡管現(xiàn)在我還未破土而出，但我感受到我的嫩芽的那一抹綠，那是一抹與眾不同的綠。我對(duì)之前的那種信念有了新的認(rèn)識(shí)，是這種信念給了我力量，我相信我一定會(huì)看到土壤之外的大千世界。沖破束縛，自身渺小我的小苗已經(jīng)沖破了土壤，那種無(wú)形的束縛已經(jīng)感受不到了，我也第一次認(rèn)識(shí)到了自身的渺小，外面的世界花花綠綠，多姿多彩。
但也充滿著巨大的挑戰(zhàn)。對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)講，一株普通的野草都比我龐大，看著那高聳入云的大樹(shù)，我的心里升起了之前的那股信念，我堅(jiān)信我一定會(huì)成為像他們那樣的大樹(shù)。風(fēng)雨來(lái)臨，接受磨難我依舊成長(zhǎng)著，但我有感覺(jué)這幾天會(huì)有雨水的來(lái)臨，我不知道這對(duì)于我來(lái)講意味著什么，但是過(guò)了幾天，風(fēng)雨還是準(zhǔn)時(shí)的來(lái)臨，天空中烏云密布，豆大的雨珠擊打著我的葉子，我纖細(xì)又顯粗壯的.身軀在風(fēng)中搖曳，雨不停的拍打著我，我雖然痛苦，但也沒(méi)有退縮，心中那股無(wú)名的信念再次升起，他帶給我力量，我在雨中堅(jiān)持著，雨停下了，陽(yáng)光照在我水綠的葉子上，折射出一片富有生機(jī)而有嫩綠的光，是那股信念給了我新的力量。風(fēng)雨之后有彩虹經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的考驗(yàn)，我變得更加的頑強(qiáng)。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，那參天碧綠的大樹(shù)已不再是目標(biāo)，如今的我已不再是當(dāng)年那株小苗，我也高聳入云了，我終于知道當(dāng)年支撐著我的那股信念是什么了，原來(lái)那就是希望，那是帶給我力量讓我頑強(qiáng)生長(zhǎng)的希望。
我愛(ài)希望帶給我的一切，但我更愛(ài)希望交給我的，那是一筆不菲的財(cái)富。
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