- 寬容是溫暖的作文 推薦度：
- 溫暖的微笑作文 推薦度：
- 冬日里的溫暖作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于溫暖作文15篇(薦)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于溫暖作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于溫暖作文1
陳老師，您用愛(ài)溫暖了我的心。
陳老師是我的小學(xué)啟蒙老師，上課時(shí)她用她的手寫(xiě)下一串串秀麗的字；朗讀課文聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)；講課時(shí)循循善誘，讓我們的思維在課文知識(shí)中自由飛翔……
可還記得“校園達(dá)人秀”嗎？當(dāng)年的“小蘋(píng)果”；當(dāng)年的我們是多么的快樂(lè)無(wú)憂，現(xiàn)在我們分道揚(yáng)鑣，各做各的`一份事情，或許也在默默思念著對(duì)方吧�。� ）
每次排練完舞蹈，我們?nèi)慷己沽鳑驯�，是您怕我們感冒，想給我們隔上毛巾，可惜沒(méi)有那么多干凈的毛巾，你就給我們隔上了紅領(lǐng)巾，那認(rèn)真的臉龐，認(rèn)真的神情，讓我們感動(dòng)，至今沒(méi)有忘記！
每個(gè)星期二都是您的晚自習(xí)。都是寫(xiě)日記。全班58份，本本都是800多字的文章，您常常都是改到深夜，才回家休息。在寢室里，我們常常往教室方向往，教室的燈卻總是亮著的，直到我們睡著覺(jué)后那盞燈才會(huì)悄悄地熄滅，第二天日記本就發(fā)下來(lái)了，每一本都帶著波浪線，和老師的批注！比如說(shuō)：你的思想細(xì)致也很善觀察，就是不善言談表達(dá)，如果能夠改正，就完美了！
陳老師！今年的教師節(jié)沒(méi)能去看你，想等到初三驕傲的展現(xiàn)一個(gè)嶄新的自己！
關(guān)于溫暖作文2
你們好！你們的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，此時(shí)，我要用書(shū)信的方式來(lái)訴說(shuō)我對(duì)你們的感激。謝謝你們把我?guī)У竭@個(gè)精彩的世界；謝謝你們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)；謝謝你們教會(huì)我做人的的道理。
爸爸，您是我生命中一棵魁梧的大樹(shù)，在您的.保護(hù)下，我才能慢慢的成長(zhǎng)。我在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)，您總是耐心的為我講解，給我分析，讓我排除疑惑。如今，我學(xué)習(xí)成績(jī)很好，作文也寫(xiě)得不錯(cuò)，除了老師悉心的栽培，還有您多年的心血。我記得，您還經(jīng)常教導(dǎo)我，做人要自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)。
媽媽?zhuān)谖业纳�，就像黑暗和寒冬里的火把，照耀著我，溫暖著我。雖然您沒(méi)有在學(xué)習(xí)上教導(dǎo)我，但您卻是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在我取得好成績(jī)時(shí)，您就鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更上一層樓；在我遇到困難和挫折時(shí)，您就開(kāi)導(dǎo)我要勇敢面對(duì)，想方法克服困難；當(dāng)我學(xué)習(xí)三心二意時(shí)，您又告誡我不能“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，堅(jiān)持才能勝利。媽媽?zhuān)绻麤](méi)有您的循循誘導(dǎo)，哪有我今天的優(yōu)異成績(jī)呢？
以前，我三番五次的惹你們生氣，在此，請(qǐng)接受我的道歉：爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！我錯(cuò)了！我以后再也不惹你們生氣了，我要做一個(gè)乖巧的好女兒！
爸爸，媽媽?zhuān)銈兊膼?ài)偉大、溫暖，千萬(wàn)個(gè)感謝也表達(dá)不了女兒的謝意，我一定會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)感恩你們！請(qǐng)你們放心！女兒會(huì)認(rèn)真的走好人生的每一步！
祝你們身體健康，萬(wàn)事如意！
關(guān)于溫暖作文3
一次周末，我向奶奶問(wèn)起爺爺?shù)娜ハ�。“他去買(mǎi)藥了。你不是喜歡吃山里的桃子嗎，今年你爺爺又去上山給你摘，沒(méi)想到歲數(shù)是大了，也不中用了，一不小心踩了空，摔了一跤把腳扭傷了。”是有一年的夏天，看到茶幾上的盤(pán)子里放著一些洗好了的紅紅綠綠的桃子，我便拿起就吃，真的.很甜很甜，便隨口說(shuō)道，“這桃子真好吃�！笨晌覠o(wú)心的話卻被有心的爺爺記住了，以后每個(gè)夏天，都會(huì)吃到可口的桃子。原來(lái)是爺爺每年上山去采的啊。
那一刻，我很感動(dòng)，也很溫暖。
我仿佛看到了爺爺在崎嶇的山路上的身影，仿佛看到了爺爺吃力地在摘著樹(shù)上桃子，也仿佛又看到了小學(xué)時(shí)爺爺去接我時(shí)的身影。從小學(xué)一年級(jí)到小學(xué)三年級(jí)，從未間斷過(guò)，那時(shí)的書(shū)包一直是很重的，但每一次他都會(huì)替我承擔(dān)。有時(shí)我會(huì)跑向大超市買(mǎi)零食，不管有多貴，爺爺都會(huì)毫不猶豫地給我買(mǎi)。
那一刻，我很感動(dòng)，也很溫暖。
“孫女來(lái)了，快吃桃子吧，發(fā)什么愣呢？”爺爺回來(lái)了，拿起一個(gè)又大又紅的桃子遞到我面前，把我從往事中拉了回來(lái)。看著爺爺，花白的頭發(fā)，粗糙的大手，眼框不禁濕潤(rùn)。我趕緊接過(guò)桃子，大口大口地吃起來(lái)，并責(zé)怪爺爺怎么這么不小心，以后再不要上山了。爺爺只是說(shuō)沒(méi)事，以后注意。再吃那桃子，甜甜的，像融進(jìn)了心中一般。我才發(fā)現(xiàn)這么多年一直被我忽略的爺爺對(duì)我的愛(ài)。
那一刻，真的很溫暖。
關(guān)于溫暖作文4
我們樓上有一位小姐姐，她現(xiàn)在已經(jīng)和我成為形影不離的好朋友，姐姐最令我感動(dòng)的，是那份冰雪中的愛(ài)。
寒風(fēng)呼嘯的冬天說(shuō)來(lái)就來(lái)，我早上一推開(kāi)門(mén)就被白茫茫的世界包圍，感到既欣喜又憂愁，欣喜的是我們孩子可以堆雪人，打雪仗了，而憂愁的是前一天的雪有些融化，凍成了冰，奇滑無(wú)比。而且白茫茫的雪覆蓋了一切，深一腳淺一腳又怕遭遇不測(cè)，做媽媽的`電動(dòng)車(chē)吧，人仰馬翻是極有可能的。再加上呼嘯的寒風(fēng)像一把把利劍穿透我的胸膛，把我凍得像冰棍一樣僵硬。萬(wàn)一感冒了，還不能上學(xué)，那就更不好了…
正在我冥思苦想，絞盡腦汁地想著錦囊妙計(jì)時(shí)，樓上的小姐姐這是走出家門(mén)，挺身而出，她對(duì)我真誠(chéng)地說(shuō)：“小弟弟，坐我爸爸的的車(chē)來(lái)上學(xué)吧，要是你感冒了，或者摔著了，你的家人一定會(huì)非常心疼的�！边@句話好像冬天里的一束溫暖的陽(yáng)光，像夏天里的一片清涼的樹(shù)蔭，像春天里一片燦爛的鮮花，像秋天里一串串充滿香味的碩果……我激動(dòng)地連“謝謝”都忘說(shuō)了，我坐在車(chē)上，我不用受到寒風(fēng)的襲擊，不用擔(dān)心滑倒，既溫暖又平穩(wěn)的“安樂(lè)窩”使我感到滿足。這位小姐姐給予了我莫大的幫助。
通過(guò)這件事使我明白了我們?nèi)松鷷?huì)遇到很多困難，在別人有困難時(shí)幫助別人一把，你就會(huì)從中得到微妙的快樂(lè)，朋友們，讓愛(ài)的花朵開(kāi)滿整個(gè)世界吧。
關(guān)于溫暖作文5
溫暖是什么?溫暖是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體，溫暖是和諧友愛(ài)的社會(huì)，溫暖也是溫馨和睦的家庭。
記得一天下午，下起了大雨，我本來(lái)是想讓媽媽開(kāi)電瓶車(chē)回老家的，但是天氣不允許，只能乘公交車(chē)回去了。
我坐在最后一排窗旁，正看著窗外的景色，忽然看見(jiàn)一位婦女正向這邊站臺(tái)趕來(lái)，他略微有些駝背，胖胖的身軀，費(fèi)力地打著傘，在空曠的路上艱難地行走，狂風(fēng)夾著大雨撲面而來(lái)，她使勁向前弓著身子，抓緊傘，進(jìn)一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。
終于趕上了，他沒(méi)顧上擦臉上的雨水，收了傘，擠上了公共汽車(chē)。我仔細(xì)一看，她的手上抱著一個(gè)大概不到兩歲的小孩，右手臂上挽著一袋子肉，臉黑黑的，頭發(fā)散亂著，幾縷散在側(cè)臉。
公共汽車(chē)上的人滿滿的，沒(méi)有一個(gè)空座。那位婦女左右看了看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)空座，于是就把肉袋放在地上，順勢(shì)倚在車(chē)前座椅旁，她盡量保持身體的平衡，讓?xiě)牙锏暮⒆邮娣�。周�(chē)腵人漠視著這一切，沒(méi)有人出來(lái)讓座。
這時(shí)，我忍不住了，故意站了起來(lái)，走到后門(mén)前，裝作要下車(chē)的樣子，其實(shí)我心里清楚，從這里到老家至少還有五站路。那位婦女見(jiàn)了有空座了就拿起肉搖搖擺擺地走過(guò)去，坐了下來(lái)，那樣子就像一個(gè)企鵝。
從這件事后，我心里總有一些莫名的溫暖，雖然沒(méi)有得到了什么，但是我覺(jué)得我付出讓別人方便，我自己就會(huì)快樂(lè)，這應(yīng)該就是“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的體會(huì)吧!
關(guān)于溫暖作文6
冬天到了，冷颼颼的東北季風(fēng)吹來(lái)，讓人冷的直發(fā)抖，而生病的人多不可數(shù)，不想出門(mén)的人也越來(lái)越多。
但火鍋店總是座無(wú)虛席，想去吃可能也得等半小時(shí)，每次冬天要吃火鍋，都得找好多家，但是冬天吃火鍋就是我的.一項(xiàng)驅(qū)寒法寶，冬天，我們?nèi)揖途墼谝黄鸪曰疱�，雖然每次都等很久，但是大家在吃火鍋時(shí)，說(shuō)說(shuō)笑笑，火鍋料吃到嘴里，熱的感覺(jué)在嘴里擴(kuò)散，吃越多，越暖和，這就是我喜歡火鍋的原因。
另外，我還有一項(xiàng)我們?nèi)叶挤浅Ｏ矚g的驅(qū)寒法寶：冬天時(shí)，我們?nèi)胰硕枷春迷�，東西都整理好，就可以坐在沙發(fā)上，和家人一起享受美好時(shí)光。所謂的美好時(shí)光，那就是冬天時(shí)全家人一起坐在沙發(fā)上，邊看電視，邊吹暖爐，原本吹暖爐就很溫暖了，再加上家人們溫馨又溫暖的感覺(jué)，顯得更加幸福溫暖，就算全家人沒(méi)有到齊，只有我、媽媽和妹妹，幸福溫暖的感覺(jué)，依舊不會(huì)消失。
以上就是我的驅(qū)寒法寶，只要有了這兩項(xiàng)法寶，寒冷的冬天，就會(huì)變成溫暖又幸福的冬天了！
關(guān)于溫暖作文7
外面還飄著雪。等不及動(dòng)物園里的動(dòng)物從冬眠中醒來(lái)了。動(dòng)物園的公共用意應(yīng)該是為大眾提供一個(gè)觀賞動(dòng)物的機(jī)會(huì)。
可是，在動(dòng)物園里，沒(méi)有任何一個(gè)游客可以捕捉住動(dòng)物的眼神。這是，空間被壓制的悲傷前些天，和兩位在加拿大生活了大半輩子的老者聊天。
他們并不害怕死亡，但是他們怕死的地方不對(duì)。總之，他們不愿意客死異鄉(xiāng)，害怕死都在漂泊。
這是，空間被放大的悲傷。幾年前讀過(guò)一個(gè)日本人寫(xiě)的一套關(guān)于歐亞大陸的游記。觸動(dòng)最深的地方并不是作者遍歷了整個(gè)歐亞大陸，而是他對(duì)旅行者精神狀態(tài)的細(xì)致觀察。他記載了自己目睹長(zhǎng)期旅行對(duì)人的精神造成的改變。
旅行者突然失去了所有關(guān)于時(shí)間和空間的感覺(jué)，什么地方也不想去，也不想回家。自己卡在了某個(gè)小旅館，漫無(wú)目的地一天天呆下去。
他不是余秋雨式的游記，放些照片和歷史，加點(diǎn)感悟就成的。那樣的'游記，讀著都不像是在說(shuō)人話。旅行者用腳板去丈量土地，應(yīng)該使得個(gè)人的存在更加真實(shí)。
只有旅游才是請(qǐng)一座城堡自己出來(lái)說(shuō)話的。旅行是一種精神狀態(tài)，是聽(tīng)一塊石頭在內(nèi)心的低語(yǔ)。只是，旅行也無(wú)法克服空間的悲傷。
從空間被壓制的悲傷到空間被放大的悲傷，又回到空間被壓制的悲傷。平靜安定，漂泊流浪，都無(wú)法對(duì)抗空間的悲傷。
關(guān)于溫暖作文8
星期五傍晚，天空下著蒙蒙細(xì)雨，提早放學(xué)的我在接送點(diǎn)一如既往地等著家長(zhǎng)來(lái)接�？墒堑攘撕镁�，家長(zhǎng)熟悉的身影都沒(méi)有出現(xiàn)，我心中忐忑不安，不停地向路口看去，望穿秋水。
忽然，狂風(fēng)暴雨大踏步地趕來(lái)了，把蒙蒙細(xì)雨打得落荒而逃。我們幾個(gè)沒(méi)有被家長(zhǎng)接走的同學(xué)在這槍林彈雨中就要被淋成落湯雞了。這時(shí)，人群的.上方出現(xiàn)了三把傘，為了讓更多的人淋不到雨，這三把傘互相靠近，拼湊成一方空間。但是這方空間還是無(wú)法容納我們所有人：有的腦袋擠進(jìn)來(lái)了，身體卻還在雨中；有的好不容易擠進(jìn)來(lái)了，轉(zhuǎn)眼又被擠出去了；還有的書(shū)包擠進(jìn)來(lái)了，人卻被雨淋著。漸漸地，撐傘的人手酸了，額頭緊皺，臉上淌著的已分不清是汗水還是雨水�？伤麄�?yōu)榱送瑢W(xué)們不淋到雨，依舊堅(jiān)持著，像一尊尊雕像一樣紋絲不動(dòng)。我心中涌起一陣暖流，眼角不知不覺(jué)濕潤(rùn)了。
突然，我前方出現(xiàn)了一把小傘，它的主人向我招招手。我正猶豫著，他就把我輕輕地拉入傘下。在這把傘的保護(hù)下，我回到了保安室給媽媽打了電話，安心地等媽媽來(lái)接。當(dāng)我想起要向這把傘的主人感謝時(shí)，早已找尋不到他的身影。
這幾把普通的傘就是我們心中的保護(hù)傘，不僅沒(méi)有讓我們淋雨，還讓我們心中增添了幾分溫暖。
關(guān)于溫暖作文9
在我的生活中，有著許許多多的事，就像一只小船在運(yùn)載著閃閃發(fā)光的珍珠，有金色的、又黯淡的……其中船上有一個(gè)珍珠最亮。
記得在一個(gè)寒冷的'清早，我因睡覺(jué)沒(méi)蓋好被子，著了涼，醒來(lái)時(shí)感到渾身發(fā)冷，于是我迷迷糊糊地下了樓，下樓后我覺(jué)得更冷了，我才想起找媽媽看看，見(jiàn)了媽媽?zhuān)艺f(shuō)：“媽我……我冷�！痹捯魟偮洌瑡寢屃⒖堂嗣业念~頭，說(shuō)：“這么燙，快去醫(yī)院看醫(yī)生�！闭f(shuō)完，只見(jiàn)媽媽把電動(dòng)車(chē)?yán)鲩T(mén)口，給我穿上棉衣抱我上車(chē)，急忙往醫(yī)院趕，由于心急，媽媽忘了戴手套和圍圍巾，到了醫(yī)院我看見(jiàn)媽媽的手和臉都凍得發(fā)紫，那時(shí)我真想哭，但還是忍住了。媽媽掛了號(hào)，交了費(fèi)就帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生開(kāi)好藥，我就去病房打針。護(hù)士小姐幫我打好針不久，我便睡著了。醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是中午十一點(diǎn)鐘，看見(jiàn)針頭已拔出，就問(wèn)：“什么時(shí)候打完藥水？”媽媽說(shuō)：“一個(gè)鐘頭前就打完。見(jiàn)你睡得那么甜，就不叫醒你。”當(dāng)時(shí)我流下感激的淚水。
從那時(shí)起，我真正懂得母愛(ài)的無(wú)私，我暗下決心，要好好學(xué)學(xué)，孝敬父母。
關(guān)于溫暖作文10
陌生人給予的溫暖是最珍貴的。
——題記
北風(fēng)呼呼地刮著，雪花打著旋兒洋洋灑灑地往下飄。人在路上走著感覺(jué)渾身都凍僵了。我乘公交車(chē)去鄉(xiāng)下看望外婆。鄉(xiāng)下的路極不平整，一路顛簸不停，有幾次我甚至摔倒在冰冷的車(chē)身上。許多人罵起這個(gè)天氣，還有人抱怨鄉(xiāng)間公路的不平坦。
公交車(chē)�？恳粋�(gè)站頭，上來(lái)一個(gè)大哥哥。沒(méi)想到這次帶來(lái)的并不是寒冷，而是陽(yáng)光的氣息。我不禁轉(zhuǎn)過(guò)頭去看那個(gè)大哥哥：他的皮膚黑如烏魚(yú)皮，和他那一口潔白的牙齒形成了鮮明的對(duì)比。他的嘴角是上揚(yáng)的，眼睛透徹而明亮，如同一泓清泉。
突然，汽車(chē)一個(gè)急剎，我的身體由于慣性向前倒去，眼看就要和車(chē)身“吻”著了，身后突然伸出一只大手拉住了我。在這冷的天氣里，幾乎每個(gè)人的手都是冰冷的，可這只大手是溫暖的，瞬間溫暖了我身上的.每一個(gè)細(xì)胞。我回頭一看，原來(lái)是那位大哥哥。那位大哥哥對(duì)我一笑，我也朝他報(bào)以微笑。我們之間一句話也沒(méi)說(shuō)，可我們都讀懂各自的意思。
此后 ，在每一次顛簸總會(huì)有一只大手扶住我，向我傳遞著人間的溫暖。
到站了，大哥哥轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我笑了一下，然后打開(kāi)車(chē)門(mén)，踏進(jìn)了雪地里。
我一直注視著他，看他從一個(gè)人變成一個(gè)模糊的身影直至一個(gè)小黑點(diǎn)，然后從我的視線里消失了。
大哥哥走了，可我卻感到他還在。不！他的熱心使整個(gè)車(chē)廂處處洋溢著溫暖……
外面雨下著，雪下著，可我卻不怎么冷了……
關(guān)于溫暖作文11
在我的記憶深處，有許多難以忘懷的事情，有的讓人高興，有的讓人感動(dòng)，有的讓人生氣，其中有一件事至今想起胸口還有暖暖的感覺(jué)，心兒仿佛被春風(fēng)拂動(dòng)蕩漾著幸福。
記得去年冬天的一個(gè)下午，西北風(fēng)呼呼地刮著，光禿禿的樹(shù)木受不住風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。
我在教室打掃完衛(wèi)生，急著回家寫(xiě)作業(yè)，拿起衣服匆忙地跑了出去，不巧卻撞在一個(gè)人的懷里，那人被我撞得后退了一步，“哎呀”了一聲，我抬頭一看，天啊！是班主任沈老師，她手里拿著課本，苗條的'身軀向前微傾，秀氣的眉毛蹙在一起，看來(lái)被我撞得不輕，我連忙說(shuō)：“老師，對(duì)不起，對(duì)不起�！毙闹徐话�。沈老師這時(shí)站直了身體，用手拂了下頭發(fā)，微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，你慢點(diǎn)�！蔽覄傁肱荛_(kāi)，沈老師卻叫著了我：“劉雅心，等等�！闭f(shuō)著走到我跟前，彎下身把我敞開(kāi)的上衣拉鏈拉上，目光透過(guò)她那架近視鏡片慈祥地看著我說(shuō)：“天冷，記得拉好拉鏈，不然會(huì)被凍著的�！币还膳魉查g溫暖了我的全身，我朝沈老師使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中充滿了幸福。
這件事對(duì)于沈老師來(lái)說(shuō)可能是一件再也平常不過(guò)的事了，可是在我的心里，在我的記憶里卻時(shí)刻溫暖著我。
關(guān)于溫暖作文12
（一）記憶里存在的，是個(gè)看似漠不關(guān)心的背影�！}記
這幾年來(lái)，我與你只見(jiàn)幾次面，話語(yǔ)或許忘卻了許多，但你的背影溫暖了我的視線。
還記得那年暑假，我與朋友相約一起去旅行。媽媽強(qiáng)烈反對(duì)，堅(jiān)決不讓我去，而固執(zhí)的我卻不動(dòng)搖，還是決定和朋友一起。
�。ǘ┮购诘蒙畛粒拍囊股业男�，漸漸，漸漸凋零，墮落。
都說(shuō)十六歲是最美的花季，可我卻覺(jué)得我這所謂的韶華時(shí)光是被時(shí)光遺棄的一個(gè)小角落，在黑夜中獨(dú)自品味孤獨(dú)的濁酒，真的是應(yīng)了李白的舉杯邀明月，對(duì)影成三人，為何，我獨(dú)有他的落寞，卻找不到他的瀟灑滋味？
�。ㄈ嘏孟褚槐K指明燈，給在黑暗中行走的人們點(diǎn)燃一點(diǎn)亮光；溫暖好像沙漠中的一片綠洲，讓饑渴難耐的人們有了新的希望；溫暖好像雪地中的一堆火，讓人們堅(jiān)定信念，抗擊風(fēng)雪。
�。ㄋ模┯H情是一把結(jié)實(shí)的傘，為你遮風(fēng)擋雨；親情是一件厚厚的棉衣，為你抵御嚴(yán)寒；親情是一張柔軟的床，你累了，讓你忘記疲憊；親情是一條干爽的毛巾，你哭了，為你拂去心中的淚水；親情是一杯甜甜的`冰紅茶，你笑了，讓你從嘴里甜到心里。
�。ㄎ澹┰餆岬南囊沟娘L(fēng)吹拂著我的發(fā)絲以及忐忑不停的心。和著這樣的溫度，譜出一滴滴晶瑩的汗珠。
夏天如約而至，意味著暑假終于來(lái)了。這一切在學(xué)生眼中都是滿滿的自由和希望。伊人望穿秋水，只為這天的到來(lái)。于我而言，這是親情的享受。
關(guān)于溫暖作文13
這個(gè)冬天相對(duì)比以往的冬天寒冷許多，但是有一天讓我改變了想法。
這一天我吃著早飯，看著外面的雪花我想到了一句詩(shī)句“雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇絕。”，今天，雪花伴著溫暖的太陽(yáng)迎來(lái)冬天的'第一場(chǎng)暖“雪”樹(shù)枝隨風(fēng)飄動(dòng)。那飄飛的雪花如同小精靈降臨到了人間，給這個(gè)世界蒙上了一層白色的紗絲雪似梅花，我走出了家，來(lái)到了一座小橋上，觀看這家鄉(xiāng)的雪，這時(shí)在我對(duì)岸處的一位騎著車(chē)的老人映入我眼球，我看著老人弓著腰，駝著背一點(diǎn)一點(diǎn)把車(chē)開(kāi)了上去，突然一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了，正當(dāng)老人把車(chē)子剛剛推上橋中央，車(chē)子一下子翻倒在地上，我一驚，想去幫老爺爺一把，可是他與我們那隔了一條河，我十分著急。想讓路人幫老爺爺一把，可是走過(guò)的路人一個(gè)也沒(méi)瞧他，自顧自的把車(chē)推過(guò)了對(duì)岸，我看著老人在地上呻吟著，萬(wàn)分心痛，這時(shí)一位青年哥哥趕緊上去，幫老爺爺把車(chē)扶了起來(lái)，并把老爺爺扶上車(chē)子對(duì)他開(kāi)始了詢問(wèn)，幫助。
后來(lái)在這個(gè)寒冷的冬季，我感到了異常的溫暖，摸索出了一個(gè)道理，只要有愛(ài)，在冷的地方也會(huì)很溫暖。
關(guān)于溫暖作文14
春節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，家家戶戶都盼著團(tuán)圓。
每年的大年初二，父親都要帶我們一家去爺爺家拜年。
今年的初二天氣特別的寒冷，老天爺像發(fā)怒了的獅子，露出了猙獰的面孔，吼著狂風(fēng)卷起了漫天的飛雪。我看著茫茫的大雪，多么希望爸爸今天就不去爺爺家了。
“智杰，早點(diǎn)準(zhǔn)備，九點(diǎn)鐘我們一起去爺爺家拜年！”
“爸爸，天這么冷，雪這么大，就改天去爺爺家吧……”
“哪來(lái)那么多廢話……”
從父親話語(yǔ)中知道沒(méi)有商量的余地。因?yàn)檫@是父親十多年來(lái)的一成不變的習(xí)慣。
我們冒著鵝毛般的大雪走了兩個(gè)多小時(shí)的山路，終于到達(dá)了爺爺家村頭。只見(jiàn)爺爺孤獨(dú)的身影站在村口，走近爺爺身邊，看到帽子上、衣服上都積了一寸多厚的白雪。一雙凍得青一塊紫一塊又老又粗的手不停的搓著，腳下的雪被爺爺踏平了一丈見(jiàn)方。
我們來(lái)到爺爺家，爺爺把家里唯一取暖的火爐遞給了我，我又遞給媽媽?zhuān)瑡寢層诌f給爸爸，爸爸又遞給爺爺，就這樣傳來(lái)傳去。其實(shí)大家身上都覺(jué)得很冷，可誰(shuí)都說(shuō)很暖和。
回家的路上，爸爸告訴了我一個(gè)深藏多年的`秘密：爺爺不是我的親爺爺。他的兒子在二十五年前為救一個(gè)落水兒童，被寒冷的湖水吞噬了，爺爺悲痛欲絕。那天正是大年初二。從那以后，每年大年初二，爸爸都要去爺爺家拜年。
是呀，人們都說(shuō)太陽(yáng)是最溫暖的，可我卻覺(jué)得人心是最溫暖的，它能融化一顆絕望的心。
關(guān)于溫暖作文15
夜，漫無(wú)邊際，我獨(dú)自漫步街頭。在這沒(méi)有盡頭的街道上，我感到無(wú)比黑暗和恐懼。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，吹得我瑟瑟發(fā)抖。我手里緊緊攥著那張卷子，時(shí)不時(shí)看看那極差的分?jǐn)?shù)，不禁一股涼風(fēng)再次吹上心頭，我的心頓時(shí)感到無(wú)比的黑暗與寒冷。
這時(shí)，一件棉襖披在了我緊縮著的肩膀，我忽然感到一股暖流如春風(fēng)般滋潤(rùn)著我的心田。我回頭一看，是媽媽?zhuān)鎺Т认榈奈⑿Γf(shuō)：“這么晚了，怎么還不回家��？”我有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次，媽媽說(shuō)：“那趕快回去吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在回家的路上，風(fēng)一直在呼嘯著，盡管我穿了一件棉襖，但還會(huì)感到冷，可我的心卻暖融融的。我看看媽媽?zhuān)淮┝艘患䥺伪〉?衣裳，鼻子尖凍得通紅，但她有一顆火熱的心，使她克服了寒冷，并把余下的溫暖毫無(wú)保留的獻(xiàn)給了我。
母親給予我的溫暖，就像熊熊燃燒的火焰。在溫暖的話語(yǔ)中，悄然流露出她對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。而今，當(dāng)我重新打開(kāi)記憶的閘門(mén)，發(fā)現(xiàn)許多東西都已忘卻，但母親給予我的溫暖卻在我心中長(zhǎng)存。
【溫暖作文】相關(guān)文章：
溫暖作文07-26
溫暖作文09-25
溫暖的作文12-24
材料作文：溫暖06-29
溫暖中考作文04-30
溫暖中考作文11-08
溫暖的細(xì)節(jié)作文11-28
溫暖的眼神作文04-21
小學(xué)溫暖作文08-24
家的溫暖作文02-08