（優(yōu)選）我要說(shuō)聲謝謝你作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我要說(shuō)聲謝謝你作文，希望能夠幫助到大家。

　　“仙人掌，我要謝謝你�！边@句話(huà)已經(jīng)在我心底壓了一年之久，我沒(méi)有在你面前說(shuō)過(guò)這句話(huà)，因?yàn)槟悴粫?huì)聽(tīng)見(jiàn)，你也不會(huì)懂。

　　我第一次見(jiàn)你是在十字路邊的小花鋪，那里擺放著各種各樣的鮮花，當(dāng)中最漂亮的是一株鮮艷的玫瑰，我著實(shí)被它迷住了，綠色的莖上有幾根尖尖的刺，托起了殷紅的花瓣的花萼，再配上白色的花盆，顏色對(duì)比使玫瑰更美麗。而你已經(jīng)發(fā)黃了的身軀，那尖尖的刺也已枯萎，身上掛著一張牌子，寫(xiě)著一個(gè)大寫(xiě)的“贈(zèng)”，我于是買(mǎi)了那株玫瑰，順便把贈(zèng)品-你帶回家。

　　雖然把你帶回了家可我卻從未正眼對(duì)待過(guò)你，我總把最向陽(yáng)的地方騰給玫瑰，每天第一個(gè)給玫瑰澆水，沒(méi)事就去看看它。至于你，我認(rèn)為你和書(shū)上說(shuō)的一樣擁有堅(jiān)強(qiáng)的生命力，所以我就沒(méi)有管你，澆水也是看心情�？墒菦](méi)過(guò)幾天玫瑰花就死了，你卻泛出生命的光芒，我便把你挪到了書(shū)桌上，此后我的世界發(fā)生了翻天覆地的變化，我回家學(xué)習(xí)看著你都能保持好心情。

　　可是，有一次，我在學(xué)校因?yàn)闆](méi)有完成作業(yè)而被訓(xùn)斥，回到家也看到媽媽一如既往的壞臉色，我整個(gè)人都是無(wú)精打采的，心里還有一絲生氣和不耐煩�？匆�(jiàn)了在書(shū)桌上的你，便把你當(dāng)做了我的出氣筒，一邊自言自語(yǔ)的發(fā)泄一邊拔你的刺，可你好像也不甘愿做我的出氣筒，那枯萎的刺也倔強(qiáng)起來(lái)，我反復(fù)試了很多次想拔下來(lái)可都沒(méi)用反而把我的手扎的生疼，一下又一下，我沒(méi)有放棄你也沒(méi)有放棄扎我，我們就一直僵持著，不知怎么的我突然感受到了你的堅(jiān)韌，沒(méi)錯(cuò)，你這是在教育我，我把手放了下來(lái)靜靜地看著你，也在進(jìn)行自我反思。

　　我為什么要把自己的憤怒發(fā)泄在一個(gè)無(wú)辜的生命上？它此時(shí)的憤怒向誰(shuí)發(fā)泄？這個(gè)世界上的很多人都有不滿(mǎn)，如果大家都把不滿(mǎn)用傷害別人的方式發(fā)泄出來(lái)，這個(gè)世界會(huì)變成什么樣！我被震撼了！我應(yīng)該學(xué)會(huì)自己內(nèi)心變堅(jiān)強(qiáng)，讓外表更加隨和，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就如此脆弱和暴虐。

　　雖然最后你還是死了，但你教給我的我會(huì)記一輩子。

　　給我啟示的仙人掌，我要對(duì)你說(shuō)聲謝謝！

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