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秋天高中作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的秋天高中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天高中作文1
那是很多年前的秋天,葡萄藤在涼颼颼的秋風(fēng)中枯黃,只剩得那些須須藤藤空蕩蕩地高掛著,灰蒙蒙的天空依稀飛過幾只麻雀,頗有“山雨欲來風(fēng)滿樓”的躁動(dòng)。
清晨拉開厚重的窗簾,陽光涌進(jìn)來,睡眼惺忪卻又無可奈何。整個(gè)小鎮(zhèn)只有秋風(fēng)吹被角的呼呼聲拐杖落地的“嗒嗒”聲,外公生命的后半段就在這里度過。
那是一年秋天,一張乒乓球桌打破了小鎮(zhèn)令人窒息的靜謐,木質(zhì)的臺(tái)面,磚墊的桌角,全身刷著锃亮锃亮的紅油漆,正是它,讓外公枯濁的雙眼宛如涸澤中重又流動(dòng)的清泉,那樣靈動(dòng)。
結(jié)束午后小憩,外公和幾個(gè)好朋友來到乒乓球桌前,他們伸伸腰,扭扭胳膊,嚴(yán)陣以待。
輕輕地一揮,一推,金黃色的乒乓球便來回穿梭,嬉笑著從這頭飛到那頭,仿佛從未斷過。
看著外公小心翼翼的可愛神情,幸福感滿滿充盈心間,大塊大塊的陽光重重砸下,砸在乒乓球桌上,碎成一小塊一小塊的光斑,將乒乓球桌襯得愈發(fā)鮮艷,不遠(yuǎn)處,孩子們嬉笑打鬧的聲音傳來,與乒乓球敲擊桌子的“咚咚”聲一起,密密匝匝的鋪滿整條路,清脆響亮。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,年邁的外公終于打不動(dòng)了,他去了另一個(gè)世界,那張乒乓球桌上的'紅漆也差不多掉光了,露出木頭本色。那堅(jiān)實(shí)的木頭,也在暴曬雨打下出現(xiàn)裂縫,又膨脹,坑坑洼洼,而我也離開了這里,乒乓球桌卻一直駐足于此,靜靜的觀望。
又是一年秋天,我隨父母回到這里掃墓,重又來到那張乒乓球桌前,我又聽到了乒乓球桌與木桌噓寒問暖的聲音,“余音繞梁,三日不絕”。只是可惜,那張乒乓球桌已經(jīng)換新,那些打球的老人的面孔,也換了,面生的很。
但遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望這活力的一角,更多的還是慶幸——時(shí)光并沒有在陽光的沖刷下游走殆盡,我依然能夠感受到灰色小鎮(zhèn)那顆熱烈且跳動(dòng)的心。
外公雖然去了,但那些和外公一樣的老人們還在繼續(xù)著這場(chǎng)與乒乓球的游戲,樂此不彼。
古鎮(zhèn)不朽,老街不老。笨拙的擺弄相機(jī),記錄下那一刻:夕陽斜,藤蔓密,老人們,乒乓球桌。用一支無形的筆將它們勾勒成我生命中最美的風(fēng)景。
秋天高中作文2
在一切的拘束下,也始終不懂究竟是什么在作怪,清冷了許多,淡薄了許多,空洞了許多……今年的秋天,好似比往年來得要早些,要快些,也要冷些,在這莫名的突變中,也不知是不是神經(jīng)錯(cuò)亂了,腦袋里總會(huì)劃過一些零碎的畫面,想去抓住,卻又抓不住。
見著滿眼的紛繁褪變成了帶著褶皺的透心涼,心中總是會(huì)莫名的顫了又顫,總覺得好像是在什么的摧生下空靈了不少,也說不出個(gè)所以然。
以前的時(shí)候,似乎異常的喜歡坐公車,總是把臉貼在窗玻璃上,看著窗景特別快的劃過眼睛,有種視覺的沖擊,用眼角的余光去掃,卻只看到下一個(gè)路標(biāo),耳邊,還有颯颯的風(fēng)聲留下的余溫,靈魂就總是很容易的出竅了,外面的一切,很像經(jīng)過精心編排的戲劇,漸趨麻木的做著一件事,等同于昨日的你,這種生活總是讓我特別的害怕,因?yàn)槲遗挛乙彩瞧渲械囊粏T,就好像看到了自己,也是同等麻木的神經(jīng),主觀的'來說:就是一個(gè)沒有生命氣息的軀干在做著一件昨天并未做完的事,比起去背10個(gè)復(fù)雜難懂的方程式還要沒有追求,枯燥難聞,很難想象在一個(gè)已然索然無味的環(huán)境下還手腳并用地利索著一些事。
現(xiàn)在的我,特別喜歡走路,也不知是誰總喜歡在我耳邊說:“走走更健康!备杏X上講,就是留下遺世而獨(dú)立的一個(gè)我,行走在不算干凈的街道上,走走停停,前前后后都有一種看破紅塵的味道,卻始終是一種不堪重負(fù)的想象價(jià)值觀。跟公車上不同,在公車上,好像是我在看她,他,他們(她們),好像是我在看一部戲子般虛華的片段,透過櫥窗看表演的感覺。明亮。傷感。無窮盡。而走路的多重視覺感官告訴我的不是那種我看世界,無人看我的高仿視覺感,給我留下一種別人看我的特種感覺,好像我才是戲子里的角色,一遍一遍地做著那種毫無追求的事情?斩。無靈。沒出口。背后刮起一陣寒冷,縮縮肩,抱成團(tuán),低頭看著地面,緩緩地走。
走著走著,地上有了影子,影子上透著金黃,從指縫里看天,看到的是太陽,我笑了,突然想起一句話:有些路很遠(yuǎn),走下去會(huì)很累,可是,不走,會(huì)后悔……
秋天高中作文3
一年四季美不勝收,春天生機(jī)勃勃,夏天驕陽似火,秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí),冬天寒風(fēng)刺骨,然而,我對(duì)秋天卻情有獨(dú)鐘,雖然它沒有春天的生機(jī),卻又豐收的喜悅;沒有夏天的炙熱和冬天的寒冷,卻又陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)你的心田。我愛秋天,愛秋天的一切,更愛我那可愛可親的校園秋景。
進(jìn)入我們學(xué)校,那陣陣幽香一個(gè)勁的鉆進(jìn)你的鼻孔,讓你心曠神怡,循著香味走去,那棵高大的桂花樹矗立在花壇之中,那深綠呈墨綠的樹葉中,那小巧玲瓏的規(guī)劃在中間影影綽綽。站在樹下,香味格外濃郁,但是并不是那么刺鼻,迎面送來的是撲鼻的清香。
桂花沒有玫瑰的妖艷熱烈,卻有一種高貴優(yōu)雅,在花的世界中,桂花并不花枝招展,只是默默散發(fā)出芳香,給人一種嫻靜的美感·。我小心翼翼的拾起地上飄落的桂花,放在手心,我發(fā)現(xiàn),那桂花的顏色是金黃中泛著淡淡的白色,它可真小,都還沒有我的小拇指大呢!花壇中的小草已經(jīng)失去往日的光彩,原本嫩綠的身軀顯出一種枯黃,彎著腰,好似在為什么事而傷心。
原本茂盛的紫荊樹也經(jīng)不住秋天的到來,可能是秋天太厲害,讓高大的紫荊樹都不得不屈服吧,樹葉在逐漸變黃,一陣風(fēng)吹來,黃樹葉隨風(fēng)飄落在地上,一位同學(xué)踩在樹葉上,發(fā)出“啪”的一聲,讓我覺得聲音是那么悅耳。爬山虎攀巖在教學(xué)樓上,就像一個(gè)自然窗簾,爬山虎倒是比較茂盛,但是細(xì)細(xì)一看,就在那綠色中間,呈現(xiàn)出一點(diǎn)橘紅、曙紅、猩紅……“同學(xué)們,下課時(shí)間到了……”隨著下課鈴聲的響起,校園頓時(shí)炸開了鍋,歡笑聲、吵鬧聲、尖叫聲形成了一曲吵鬧的'交響樂,同學(xué)們各自游戲,拋開學(xué)習(xí)的煩惱,沉靜在自己的世界中,真是好不快活,可是快樂的時(shí)間總是短暫,令人不快的上課鈴響起了,同學(xué)們依依不舍地慢吞吞地走進(jìn)教室,好一會(huì)兒,校園才安靜下來,隨之傳來的是上課時(shí)的話語。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,在書海中自由翱翔,時(shí)而隨著歷史的長(zhǎng)河飛向遙遠(yuǎn)的古代,時(shí)而飛翔在當(dāng)今的科學(xué)天地,時(shí)而書聲瑯瑯,時(shí)而書寫沙沙……
秋天的校園充滿著無窮的生機(jī),我愛秋天,更愛那妙不可言的秋色校園。
秋天高中作文4
秋天,是一個(gè)涼爽的季節(jié),是一個(gè)豐收的季節(jié),是辛勤勞動(dòng)人民得到回報(bào)的季節(jié)。
在秋天,公園中開滿了五顏六色的菊花,有紅色,白色,黃色紫色。各種各樣的顏色為秋天增加了許多色彩。
你在看看果園:石榴娃娃笑開了肚皮:蘋果娃娃穿上了紅襖,葡萄樹上的娃娃們穿上了紫袍,像一顆顆紫色的水晶:橘子呢?她們穿上了橘色大衣,在秋風(fēng)中搖晃。。。。。。果子們都隨風(fēng)搖蕩,像風(fēng)鈴的聲音,在果園中回蕩輕輕地,很恬美。
果園過后,它的東邊是棉花地,西邊是楓樹林。棉花地那,開滿了朵朵潔白的棉花,被風(fēng)吹在地上,遠(yuǎn)望去,像給大地媽媽披上了一件白色的棉衣。楓樹林那,開滿了“焰火,”隨風(fēng)一吹,就如要燒到哪里。
這兩處看完,還不過癮,最好看的'是那田野。
在南邊,有一處田野,遠(yuǎn)望去,是金色的天地。
你看,那邊是高粱地,請(qǐng)保留此標(biāo)記喝醉了酒,臉紅彤彤的,這邊是小麥地與稻田。小麥們與稻子們穿上了一件金黃色的皮夾,低了頭,很有紳士的風(fēng)度,在他們的下面是一棵棵金黃的雜草,紳士般地小麥與稻子是要與她們跳舞。
我們看完了,農(nóng)民伯伯要收割了,讓我們不要打擾他們,讓他們收割吧!
我愛秋天,我愛秋天的菊花的五顏六色,我愛果園的“風(fēng)鈴”聲,我愛雪白的棉花,我愛火紅的“焰火”楓葉。我更愛那喝醉酒的高粱和紳士風(fēng)度的麥子,稻子。我更更愛那在辛勤收割的農(nóng)民伯伯,不然,如果沒有了農(nóng)民伯伯,那么,我們將沒有這么美味的食物,如果沒有了農(nóng)民伯伯的辛勤與他們滴下的汗水,那么,我們將哪有這么美麗與幸福的明天?
秋天。∧阏媸且粋(gè)美麗的季節(jié),真是一個(gè)涼爽的季節(jié),真是一個(gè)農(nóng)民伯伯的付出得到回報(bào)的季節(jié),我真想對(duì)你說:“秋,我喜愛你,你真是一個(gè)美好的季節(jié)。”
貴州遵義遵義縣遵義縣第三中學(xué)高一:劉清婷
秋天高中作文5
滿山的牽牛藤起伏,紫色的小浪花一直沖擊到我的窗前才猛然收勢(shì)。
陽光是耀眼的白,像錫,像許多發(fā)光的金屬。是哪個(gè)聰明的古人想起來以木象春而以金象秋的?我們喜歡木的青綠,但我們?cè)跄懿粴J仰金屬的燦白。
對(duì)了,就是這燦白,閉著眼睛也能感到的。在云里,在蘆葦上,在滿山的的翠竹上,在滿谷的長(zhǎng)風(fēng)里,這樣亂撲撲地壓了下來。
在我們的城市里,夏季上演得太長(zhǎng),秋色就不免出場(chǎng)得晚些。但秋得永遠(yuǎn)不會(huì)被混淆的——這堅(jiān)硬明朗的金屬季。讓我們從微涼的松風(fēng)中去認(rèn)取,讓我們從新刈的草香中去認(rèn)取。
已經(jīng)是生命中第十二個(gè)秋天了,卻依然這樣容易激動(dòng)。正如一個(gè)詩人說的。
“依然迷信著美!
是的,到第五十個(gè)秋天來的時(shí)候,對(duì)于美,我怕是還要這樣執(zhí)迷的。
那時(shí)候,在南京,剛剛開始記得一些零碎的事,畫面里常常出現(xiàn)一片美麗的郊野,我悄悄地從大人身邊走開,獨(dú)自坐在草地上,梧桐葉子開始簌簌地落著,簌簌地落著,把許多神秘的美感一起落進(jìn)我的心里來了。我忽然迷亂起來,小小的心靈簡(jiǎn)直不能承受這種興奮。我就那樣迷亂地?fù)炱鹨黄淙~。葉子是黃褐色的,彎曲的,像一只載著夢(mèng)小船,而且在船舷上又長(zhǎng)期著兩粒美麗的.梧桐子。每起一陣風(fēng)我就在落葉的雨中穿梭,拾起一地的梧桐子。必有一兩顆我所未拾起的梧桐子在那草地上發(fā)了芽吧?二十年了,我似乎又能聽到遙遠(yuǎn)的西風(fēng),以及風(fēng)里簌簌的落葉。我仍能看見那些載著夢(mèng)的船,航行在草原里,航行在一粒種子的希望里。
又記得小陽臺(tái)上黃昏,視線的盡處是一列古老的城墻。在暮色和秋色的雙重蒼涼里,往往不知什么人加上一陣笛音的蒼涼。我喜歡這種凄清的美,莫名所以地喜歡。小舅舅曾帶著一直走到城墻的旁邊,那些斑駁的石頭,蔓生的亂草,使我有一種說不出的感動(dòng)。長(zhǎng)大了讀辛稼軒的詞,對(duì)于那種沉郁悲涼的意境總覺得那樣熟悉,其實(shí)我何嘗熟悉什么詞呢?我所熟悉的只是古老南京城的秋色罷了。
后來,到了柳州,一城都是山,都是樹。走在街上,兩旁總夾著橘柚的芬芳。學(xué)校前面就是一座山,我總覺得那就是地理課本上的十萬大山。秋天的時(shí)候,山容澄清而微黃,藍(lán)天顯得更高了。
秋天高中作文6
金風(fēng)瑟瑟,紅葉蕭蕭,明月皎潔,玉露凄清。不同于春的嬌媚,夏的濃烈,冬的素雅。秋,蒼勁有力,濃淡相宜。
我眼中的秋天,洋溢著詩意,充滿了色彩。
算四時(shí),必是清秋!扒缈找机Q排云上,便引詩情到碧霄”。白日,斟一杯茶,靠在搖搖椅上,仰望,你能看到極藍(lán)極藍(lán)的天空,聽到身旁樹上蟬的歡鳴,“秋蟬兒噪罷寒蛩兒叫,淅零零細(xì)雨打芭蕉”,秋雨的來臨使秋的涼意更重了些,空氣是潤(rùn)的,地面是濕的,平添了一份清爽舒適之感。來到江邊,“一江秋水澹寒煙,水船明如練”,秋天的江沒有夏天的湍急,多了一些平靜和從容,像端莊的婦人般。賞完江景,夜幕已至,“雨乍晴,月籠明,秋香院落沾杵鳴”;氐皆鹤,一陣香味撲鼻而來,經(jīng)過一個(gè)白天的雨的洗禮后,院落角落的五六簇菊花大有“沖天香陣透長(zhǎng)安”之勢(shì),花瓣柔軟鮮嫩,如襁褓嬰兒的粉紅臉龐,我見猶憐。獨(dú)步小徑,抬頭就見星月占領(lǐng)夜空,伴著菊香陣陣,蟬鳴樹間,歲月無需雕飾,便是一片安然。
若行走在山川間,則見遠(yuǎn)山近樹臨風(fēng)颯爽,秋水盈盈,水光接天,大概便是“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”之景。難忘日暮時(shí)的林道,酡紅半醉的落日懸在樹梢,黃與綠相間,紅與白相稱,斑駁出一種悠悠韻味;亦難忘如銀如鏡的秋水,映著晚霞,映著新月,秋風(fēng)拂過,蕩出波光粼粼。這又讓人明白了,為什么夸人好看會(huì)說,目若秋波。
“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕煙!泵尢锇,稻田香,紅葉村,蘆花港,最美的秋天,定是藏于那遍地斑斕的.豐收色彩中。山野人家里,圓圓的曬匾,長(zhǎng)長(zhǎng)的麻繩,托起了南瓜、豆角、辣椒等,托起了秋天的小精靈們。一季又一季的輪回,一代又一代人的堅(jiān)守,上演了一幕幕耕耘便有所得的踏實(shí)人生。
秋天,橫臥于冬夏之間,橫跨在各個(gè)朝代文人墨客的筆下。秋色,是埋藏在歲月風(fēng)骨里的溫潤(rùn)與美麗,是繁華盡頭的坦然。秋與秋色,極致詩意多彩又極致樸實(shí)無華,這是大自然留給我們的跨越千年的驚艷之美,我們應(yīng)帶著探索美和發(fā)現(xiàn)美的眼,同古人一起浸在秋的美中,沉浸于自然之美中。
秋天高中作文7
秋天的雨不溫柔,也不熱烈,它用冰冷沖刷著對(duì)上一個(gè)季節(jié)的記憶。
夏天是下一場(chǎng)雨熱一場(chǎng),秋天是下一場(chǎng)雨冷一場(chǎng),直至雨化成雪,冬日降臨。如果一個(gè)秋天從一開始就下雨,很容易形成連陰天,老人說這是“雨下油了”。
就是這樣,它一下就是連續(xù)好幾天,說大不大,說小不小,就像一個(gè)漫無目的的游者,既不著急,也不偷懶。整個(gè)布局就是這樣的,天上是灰蒙蒙的,帶著揮之不去的懨懨之意,地面上是黑漆漆的,永遠(yuǎn)一副冷峻的神情。
田里的莊稼接近成熟了,它們望著細(xì)雨,露出無奈的樣子。狂風(fēng)暴雨會(huì)摧殘即將成熟的莊稼,讓豐收成為泡影。所幸秋天常無大雨,這些雨既不會(huì)帶來多余的傷害,也不會(huì)提供一丁點(diǎn)的幫助,它們非敵非友。莊稼沐浴在雨中,既沒有久旱逢甘露的期盼,也沒有驚懼,就連野草也一樣,只是冷冷地、靜靜地待在雨中,漠視著這一切。
倒是夜間的雨讓人又觸摸到了厚厚的凄涼。四周漆黑一片,窗前一盞昏燈下,雨點(diǎn)不急不躁地敲砸著地面,幾片黃葉從枝頭飄落?吹竭@樣的'景象,是不是會(huì)憶起“孤燈寒照雨、深竹暗浮煙”、“雨中黃葉樹、燈下白頭人”這樣的詩句?再聽聽那常下不歇的單調(diào)的雨聲,像是往事在向你低聲傾訴,我們很自然地想起遺失在其他時(shí)空的一些人、一些事。這種情思在淅淅瀝瀝的雨聲中被越拉越長(zhǎng)。
我常常這樣認(rèn)為,秋天是一個(gè)懷念的季節(jié),盡管它向人們展示了一個(gè)冷漠的姿態(tài),但是秋天畢竟是一個(gè)成熟的季節(jié),成熟意味著歡慶,歡慶意味著團(tuán)圓,連月亮都在秋天變得最為迷人。它用冷靜誘發(fā)人們的懷念之情,引發(fā)代代大詩人對(duì)月抒懷,更多的是“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,而不僅僅是“欣莫欣兮春日,悲莫悲兮秋夜”。
秋天也是一個(gè)失去的季節(jié),曾經(jīng)的溫存、熱烈,被秋雨一層層冰去,莊稼被鐮刀收起,樹葉向枝頭告別,我們的心感受到了一種慣性的失落。其實(shí)靜下來想一想,我們失去了什么呢?熱烈和溫存,還有浮躁和狂暴,那是一個(gè)舊的輪回的高峰,一個(gè)必將逝去的繁榮。秋天正是把這些裝飾和標(biāo)記一一濾去,還給我們一個(gè)原色的世界。我們到底是失去了什么,還是獲得了什么?
經(jīng)歷了秋風(fēng)秋雨,是不是應(yīng)該變得成熟起來呢?
秋天高中作文8
當(dāng)校園的樹葉開始泛黃時(shí),當(dāng)校園的風(fēng)扇不再轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),當(dāng)校園的人們換上長(zhǎng)袖時(shí),我知道,最愛的秋天,她來了。
過著每天近似于被格式化的上學(xué)生活,看著每個(gè)人黑白灰的色調(diào),著實(shí)是少了點(diǎn)什么。趁著下午的空閑時(shí)間,我拿起照相機(jī),伴著我最愛的《秋意濃》,決定去發(fā)現(xiàn)校園秋天的美景。
剛剛下過雨,太陽就已經(jīng)迫不及待的想撥開烏云了。小徑上的水反射著太陽光,金光閃閃的,又倒映著小徑兩旁樹的影像。我低下頭,彎腰,拍下了這水中倒影。
繼續(xù)走著,奇特的路邊園藝吸引了我的注意。它的葉子是紅心黃邊的,上面有許多水珠,星星點(diǎn)點(diǎn)地散布在葉尖。忍不住地用手輕輕一觸,它便像個(gè)頑皮的小孩躲到了叢中。整個(gè)形狀是個(gè)圓形的,旁邊還有很多一樣的園藝。我往后退了幾步,拍下了這些令我不得不佩服園藝工人技術(shù)的作品。
一直聽說科教樓后的小花園景色不錯(cuò),所以徑直地走向那里。身臨其境后,覺得有一種“湖南師大”的濃郁的文藝氣息,是個(gè)很適合創(chuàng)作的地方的地方。小花園其實(shí)不是小花園,因?yàn)槲抑豢吹皆S多三葉草或諸如此類的植物。由于是秋天,石桌兩旁的兩棵石榴樹上結(jié)了一些小石榴,在微微泛黃的'綠植里顯得格外顯眼。這里靜得只剩下我的相機(jī)的快門聲。
最能體現(xiàn)秋天美景的,還是科教樓門前的那棵楓樹。首先映入眼簾的是那被霜打得紅得似火的楓葉,仿佛點(diǎn)燃了這沉寂的季節(jié)。風(fēng)一吹,偶爾落下幾片,像畫一樣,詩意的美。落葉歸根,從下看,干似乎不太起眼,但它卻不能倒下,只是默默地矗立在那里。記錄后,我坐在樹下,仰頭,被樹葉擋住的太陽只能透過縫隙溫暖我。
校園不止是書聲和知識(shí),還有等待我們但我們尚未發(fā)覺的美景,特別在秋天這個(gè)令人遐想無限的季節(jié)。在天天去到的地方,會(huì)給你秋天之中意想不到的驚喜,比如愜意和浪漫。
秋天高中作文9
枯葉籟籟掉落,又一個(gè)秋天到來。
學(xué)校要組織軍訓(xùn)啦,我是第一次參加,帶有幾分好奇而興奮。
車子駛向基地里,同學(xué)們的討論聲,再次響起,整個(gè)車子猶如雜市,待車子停在沙地上時(shí),一個(gè)教官竄上車來,大喊一聲:“安靜!”瞬間,車內(nèi)鴉雀無聲,目光都刷向那位軍官,他嚴(yán)肅地向我們交待一些事宜,便帶領(lǐng)我們?nèi)ニ奚。一路上,他沒有說什么話,面無表情的臉孔已把畏懼在我心中豎起。我曾做好的心理準(zhǔn)備,正一點(diǎn)一點(diǎn)地瓦解。
操場(chǎng)中間的那塊草坪,只看見死氣沉沉的草根,如同在太陽下站軍姿的我們,沒有朝氣。秋日的太陽并不算猛烈,但曬久了,也足以讓人汗流浹背———,粗糙的軍服貼在皮膚,刺刺的,癢癢的難受。身體不自覺地動(dòng)了一下,便傳來呵斥責(zé)的聲音:"動(dòng)什么動(dòng),立正!"我嚇得忙站直身子。
操場(chǎng)邊也立了好幾棵樹,樹枝交錯(cuò)相加,本該是密密麻麻的,卻因枯老的黃葉掉得太多,陽光趁著縫隙在泥板上印下星星點(diǎn)點(diǎn)的黃圈,我們便是在那稀疏的樹蔭下,一遍又一遍地重復(fù)著那些枯燥的動(dòng)作。起立蹲下,向左向右轉(zhuǎn),齊步正步。。。。。。。教官說只要我們做得好,便讓我們休息一下。
樹下的那排石椅,便是我們棲息之地,我們談笑,聊天,補(bǔ)充能量,它承載了我們的'汗水,疲憊和歡笑。
晚上訓(xùn)練結(jié)束,回到宿舍,整個(gè)人趴在床上,象散了架一樣。從未有過的勞累,腿部的酸痛讓我舉步難行,生怕一用力便抽筋。我打電話給媽媽訴苦,媽媽說:"就當(dāng)是一種磨練,咬咬牙,四天很快就會(huì)過去,能吃苦中苦,方為人上人。'欲流下的眼淚,硬生生地給我逼了回去。是的,咬咬牙,就能挺過去。
接下來的幾天,都是按照原本的計(jì)劃,日復(fù)一日,不厭其煩地反復(fù)著,我們被罰過,也被表揚(yáng)過。我們埋怨過,也感謝過。四天下來,大家給別人的印象是全新的。學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了相處,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),也該學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大吧。
臨走時(shí),我們?cè)谲嚿洗蠛埃?教官,再見了"是的,再見了。那四個(gè)日日夜夜,再見了,那
些汗水和淚水,再見了。過去的我們,也再見了。
時(shí)光在微風(fēng)中,引領(lǐng)我們成長(zhǎng)了。
秋天高中作文10
院子里的梧桐樹似乎早就預(yù)知了秋天的來臨。沒錯(cuò),他們已經(jīng)將夜兒放下,平放在粗糙的水泥地面上,一動(dòng)不動(dòng),堆積了厚厚的一層,而那些如羽毛一般的遲到者卻依舊靜靜的飄落下來。如果有人踩到它,它會(huì)發(fā)出輕柔的“咔噠”聲。另一邊,電動(dòng)車“嗚嗚”的一聲響起,疾馳而去,剩下的空位立刻被填滿,不留痕跡。
如果他們有幸掉進(jìn)花園里,迎接他們的是柔軟的草坪。有的草葉干枯,成為下一代迎接春天的養(yǎng)分,但終究還是不夠:有的草卷曲、枯萎,只是一小片黃色。
樹葉和小草組成了一幅巨大的油畫,上面有斑駁的黃色、黃色、綠色和綠色的斑駁,畫出非常抽象的圖案,需要人們費(fèi)勁地去解讀。無論如何,只讀到了越來越濃的秋香。
秋天可能是最香的季節(jié)。初秋有香甜酥脆的橙子、蘋果、梨;深秋,有桂花的壯麗和濃烈;深秋時(shí)節(jié),還有金黃的菊花與人相伴。秋天的芬芳遠(yuǎn)不止于此。
經(jīng)過一場(chǎng)秋雨和一場(chǎng)寒冷,雨后的一切都顯得優(yōu)雅而清爽。樹葉盡情地呼吸,卻不小心釋放了內(nèi)心的吶喊,被我們的鼻子抓住了。小院里彌漫著泥土的味道,月桂花瓣泡在水里更加清新可愛。一切都彌漫在涼爽的空氣中,沒有秋天意圖的東西也被注入了味道。鼻子已經(jīng)無暇顧及其他的事情了——它早已醉在了秋酒般的香氣中。人們從不拒絕秋天的熱情。秋天的光影,在平常的季節(jié)也是缺的.。春天太花哨,夏天太暖和,冬天無限冷。
清晨,陽光斜照進(jìn)小院,給萬物披上了一層瓷色的寒光,楓葉微微泛白。讓人有動(dòng)力,但明明是秋天。
中午,銀光融化蒸發(fā),取而代之的是絢麗濃郁的金紅色。梧桐、紅楓無不流露出只屬于秋天的無比豪情,讓人不自覺的感動(dòng),想唱一首歌,卻不知從何說起。
最適合秋天的黃昏,層層疊疊的森林染紅,讓一切都滲入深紅色,顯出醒目的風(fēng)范,還要讓自己沉浸在紅色之中。答對(duì)了。
秋夜靜謐,唯有蟋蟀歌唱,螢火蟲舞,明月高懸,樹影婆娑。多吃幾個(gè)橙子,幾片蘋果,玩弄月亮的手,成為自己的世界。天無限高,夜無限遠(yuǎn),香飄飄,炊煙裊裊,院落飄渺,只剩秋色。
生活不如意,請(qǐng)停下來享受秋天吧!
秋天高中作文11
秋天到了。秋天里,我們動(dòng)起勤勞的雙手,收獲著一季的勞動(dòng),收獲著一年的成果,收獲著一年的成就。秋天,畫上如實(shí)的秋色,彈撥成色的秋韻,捧起沉甸甸的秋實(shí)。
秋天應(yīng)該是充實(shí)的,秋天應(yīng)該是豐碩的,秋天應(yīng)該是喜悅的。
這是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),這是一個(gè)累累豐碩的季節(jié),這是一個(gè)凱旋的季節(jié),這是一個(gè)升騰的季節(jié),這是一個(gè)樸實(shí)無華的季節(jié)。
秋天,承載著豐盈;秋天,承載著碩果;秋天,肩負(fù)著一年的重托;秋天,包容著一年的收成;秋天,滿載著一年的收獲;秋天,實(shí)實(shí)在在的,歷練著一年的'閱歷。
我們深知,沒有秋天,也許我們就無法完美收獲;沒有秋天,冬天就無法品嘗;沒有秋天,也許這一年就將漫無邊際地荒廢。
揮起筆來,撰寫秋實(shí),撰寫秋天。秋天,值得我們?nèi)タ筛杩善磺锾,我們彼此收獲的是沉甸甸的五谷;秋天,我們手里握起沉甸甸的收獲;秋天,我們可心;秋天,我們知足;秋天,我們滿載而獲;秋天,我們滿載而歸。秋天里,我們猶如凱旋歸來的戰(zhàn)士;秋天里,我們猶如凱歌歸來的農(nóng)民;秋天里,我們猶如滿載而歸的狩獵者。
看著那金黃色的農(nóng)田,看著那滿山紅葉,看著那沉甸甸的五谷豐登,我們欣喜,我們興奮,我們激昂。心中填塞了喜悅,心中裝滿了欣慰,心中爆滿了履歷中的喜悅。
秋天,那漫天的白云,群涌群起,如放牧中羊群;秋天,那起伏的波浪,簇?fù)矶鴣,呼嘯而往,猶如滾滾起伏的糧倉(cāng)。秋天,秋色、秋實(shí),我們充實(shí)在這碩果累累的年華里,收獲著雙手中的累累碩果。秋天,魚滿池;秋天,糧滿倉(cāng);秋天,喜悅臉上掛;秋天,幸福心里裝。
我愛這無華的秋色,我愛這樸實(shí)的秋實(shí),我愛這漫山遍野的五谷豐登,我更愛這物化的秋季!
秋天,成就了勞動(dòng)的美譽(yù);秋天,造就了一個(gè)豐碩的季節(jié);秋天,使人們真正地體會(huì)到:勞動(dòng)就會(huì)有收獲!
秋天,我們期待;秋天,我們贊美;秋天,我們充實(shí)!
秋天高中作文12
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了。簡(jiǎn)短的開幕式,精彩、激烈、緊張的比賽都在我的心中留下了深刻的印象。
最令我記憶猶新的是20×50接力跑,由于我也參加了這個(gè)項(xiàng)目。比賽開始了,只聽砰地一聲槍響,1、棒的羅璐同學(xué)像一支離弦的箭一般沖了出去,只見她準(zhǔn)確無誤地把棒子傳遞給了下一個(gè)同學(xué)劉佳夢(mèng),她又傳給了下一個(gè)同學(xué),這個(gè)時(shí)候,大家已經(jīng)超越2班了。到了,立刻到我了。這個(gè)時(shí)候,我的心里像揣了一只小兔子似的,通通直跳,我緊張極了,生怕掉了棒,終于,前一個(gè)同學(xué)把棒傳給了我,我一點(diǎn)也不敢猶豫,抓起棒就跑。在炮的路上,我聽見了同學(xué)們?cè)跒槲壹佑,如此,我就更不可以給班級(jí)丟臉了,我使出吃奶的勁向前跑去,把棒遞給了下一個(gè)同學(xué)。呼,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁出了一口氣。接著,我和同學(xué)們一塊,幫剩下的幾名同學(xué)加油。到最后一棒啦,這個(gè)時(shí)候,大家依舊遙遙領(lǐng)先2班,最后一棒是陳子豪同學(xué),他的手臂上系著一根代表沖刺的紅領(lǐng)巾,他飛快地往前跑去,他的`腳下向像生了風(fēng)一般,又與2班拉開一段距離。啊,他到達(dá)了終點(diǎn),那一刻,大家全班沸騰了起來。不過,大家的成績(jī)還要和其他班比一下。
有一種勝利叫堅(jiān)持,最振奮人心的就是1500米跑了。1500米,對(duì)于我來講是一個(gè)遙遠(yuǎn)的數(shù)字,想到它都會(huì)感覺顫栗。然而對(duì)于站在起跑線上的每一位女運(yùn)動(dòng)員來講,這將是她們將要面臨的比賽。比賽開始了,羅璐沖在了最前邊,我負(fù)責(zé)為她送水。我每隔一圈就為她擰開蓋子,把水遞給她,并不時(shí)地為她加油。終于,她來到了終點(diǎn),在她跨入終點(diǎn)的那一霎那,她癱坐在了地上,這個(gè)時(shí)候我的心中不由得一顫,到底是一股什么樣的力量將她推上了1500米這一個(gè)漫長(zhǎng)又富有挑戰(zhàn)性的賽道呢?忽然,我了解了,是堅(jiān)定的毅力和無比巨大的勇氣!啊,運(yùn)動(dòng)員們,大家為你們驕傲,大家為你們自豪!
通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我了解了一個(gè)道理:大家的生活道路就像是運(yùn)動(dòng)場(chǎng),需要的是拼搏和勇氣,才能攜帶大家跨越心勝利的終點(diǎn)線。
秋天高中作文13
蒲公英被秋風(fēng)吹散,紛然飛向天空,各自飄向遠(yuǎn)方,尋找自己的歸宿。我抬眸,只見碧藍(lán)無云的天空擁著它們。無論它們散去何方,都在天空這一廣闊的懷抱里。
初二,我榮幸地與我多年的好朋友做了同桌。過去,我幸運(yùn)地遇見了她并交好與她。我本以為這份幸運(yùn)永遠(yuǎn)不會(huì)耗盡,直至這個(gè)秋天才后知后覺。她是一個(gè)很努力的女孩,經(jīng)過揮灑汗水,被提前招入省丹中,而我,仍待在初中,自此,我們分隔兩地。
初三剛住宿第一周,就免不了被如潮水般涌來的記憶吞沒。
“開學(xué)之際,我想說……”初三學(xué)生代表正在開學(xué)典禮上發(fā)言。這讓我想起了她。她和這位學(xué)生代表不同。她沒有齊耳的柔發(fā),沒有稚嫩可愛的聲音,也不會(huì)有因緊張而吞咽口水的行為。她會(huì)微笑著念稿,時(shí)不時(shí)抬頭掃視觀眾,每個(gè)動(dòng)作與神情都透露著老練與鎮(zhèn)定,十分自信!拔业闹v話完了,謝謝大家!”臺(tái)下的掌聲拉回了我的思緒。
到了初三,每門科皆為主課,每個(gè)老師都在為自己的'科目爭(zhēng)取時(shí)間。于是,白日里無暇,唯有黑夜與清晨,念想最甚。
晚自習(xí)結(jié)束后,我拖著疲倦的身體來到宿舍。我強(qiáng)打精神,笑盈盈地側(cè)過臉,道:“晚安!”樓道里十分寂靜,沒有應(yīng)答聲。我在和誰說晚安呢?以前她笑著回我的日子已經(jīng)不會(huì)有了!我不由得苦笑,想著她在高中會(huì)不會(huì)也如此。我推開了宿舍門,門外影子只有我一人,拖得很長(zhǎng)。
清晨,我坐在下鋪的床沿邊等著她!霸趺催沒來?好慢!”我猛然想起她已經(jīng)不在我身邊了,那些一起奔向教室的場(chǎng)景也如泡沫般消散。
我起身正要走,“嘿!你在干什么呀?”一張純凈無瑕的臉出現(xiàn)在我眼前,這是我的新朋友,她很可愛。
“我在……我在等你呀!”說完,心虛地用手蹭了蹭鼻尖。
“那走吧,馬上打鈴了,快!”我倆奔跑著,陽光透過大樹的枝葉,零零星星地灑在我們身上。秋風(fēng)乍起,衣襟飄舞。我注視著與她牽在一起的手,不禁淚眼婆娑。
“快點(diǎn),只有三十秒了!”我拉著她在狂奔。不遠(yuǎn)處,陽光敞開了胸懷迎接著我們。
在高中的你看到了嗎?我也在奔跑,奔向光明的未來。我不再消沉!我將為我的未來而奮進(jìn)!
在這個(gè)秋天,我有了希望,有了憧憬。
秋天高中作文14
伴隨著秋風(fēng)細(xì)雨,楓葉"沙沙"作響,這是它送給秋天大禮物。
我與朋友相約來到公園,就是為了做秋天大見證者。踏入大門,又是一番與眾不同的美景:
眼前一亮,一條大自然大紅地毯鋪在林間小道,每一步都懷著舒暢的心情向前方走去,每一步都踏出了悅耳的音樂,每一步都是與秋天的親密接觸。一陣微風(fēng)吹過,楓葉從樹上飄落下來,翩翩起舞的它們猶如一只美麗的蝴蝶,我感覺到了它們的喜悅,它們?cè)跒榍锾彀槲瑁跒榍锾於駳g。
一片楓葉落在了我的頭上,我輕輕地將調(diào)皮的它拿下來,捧在手上觀察著它可愛的模樣:小楓葉猶如一團(tuán)火,紅艷艷、紅通通的,它在為秋天燃燒,每條葉莖如血管一樣鼓脹出來,讓我感受到了它的生命的活躍。葉尖鋒利,猶如齒輪,猶如一只可愛的'小刺猬,葉尖便是保護(hù)自己的利器。
又是一陣風(fēng)吹過,楓葉離開了我,它要去尋找屬于自己的快樂。伴隨著楓葉的熱情,我走到了一棵大樹下,挺拔的大樹讓我想靜靜地坐下來觀賞這美景。
坐在楓葉鋪的座墊下,躺靠在挺拔的大樹旁,閉上眼晴,來感受秋天的氣息。突然!樹上掉了一堆葉子,緊緊地把我包裹在了里面,我一下子驚醒了,拼命的從里面鉆出來,這時(shí),我只看見我的朋友在一旁大笑,我頓時(shí)明白,原來都是她們搗的鬼,我從地上爬起來,與她們"瘋狂的打了起來",這時(shí)一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)!
楓葉千變?nèi)f化,變成了我們持在手中的"槍彈炮","咔嚓咔嚓"的脆聲也十分悅耳。用線將它們連成一條裙子,也時(shí)是挺美的。我們還會(huì)趁對(duì)方不注意,悄悄的將楓葉插在對(duì)方的頭上……
這樣的一天,說短不短,說長(zhǎng)也不長(zhǎng),時(shí)間的流逝,讓我們不得不離開這里,盡管如此,秋天的氣息永遠(yuǎn)伴隨著我們。
秋天是我的朋友,我愛你——美麗的秋天。
秋天高中作文15
有人說,秋天的風(fēng)是無情的,凋落了紅花綠葉,我卻說,她送來了萬山紅遍,層林盡染;還有人說,秋天的雨是寂寞而又空虛的,我卻言,她勝似孟公筆下的“微云淡河漢,疏雨滴梧桐”,猶如一首生命之歌……
雨后。
在天幕上那幾縷映射著燦爛秋日的浮云,仿佛盛放的梨花,隨風(fēng)緩緩漂浮。而那浮云的旁邊,一座絢麗的虹霓勝似一座大橋,橫跨南北兩峰。雨后的晴空萬里無垠,而那一朵朵飄逸的云彩,恰似一匣寶玉,散落在天空上罷了。虹的那邊——遠(yuǎn)處的白塔山,猶如一朵怒放的雪蓮,傲視著黃河,傲視著蕓蕓眾生……
秋風(fēng)。
她不似春風(fēng)般溫柔靦腆,也不似夏風(fēng)般干練有序,更不似冬風(fēng)般冷冽怒號(hào)。她——颯颯金風(fēng),飄然而至,悄然而歸,來的無聲走的無痕,只是揮了揮衣袖,拂去了一片片金葉;只是吹了吹口氣,呵走了令人難忍的高溫;只是微微的笑了笑,與大雁作別;只是淡淡的.看了看,便帶走了一片綠采,輕輕地走了……
秋楓落葉。
萬里無云的淡藍(lán)天空,穹頂似的籠罩著大地。紅艷艷的太陽躍上老樹的樹冠,千萬條金絲線從枝條邊的縫隙中流下來。
我仰望老樹的樹冠,那樹枝的深處,蔽黑如漆,樹身如龍,雖扭曲卻不失威武。而在那一枝枝崢嶸樹枝旁,有著忠心于它、伴隨著它的落葉,搖搖欲墜。正因?yàn)樗牡蚵,而使這顆大樹更顯蒼勁,難道不是嗎?我隨手撿起了一片落葉,卻發(fā)現(xiàn)它竟是如此的真切。那卷曲的葉邊,透露出一種哀怨,那裂開的葉莖,汁液早已干涸。但從那卷曲著的葉邊、裂開著的葉莖、干涸的汁液中,分明透露出一種對(duì)大地的親切。
而那一片片的落葉,猶如一個(gè)個(gè)信使,傳遞著秋的消息,秋的來臨。
尾。
有人問:秋天是什么。秋天?不該僅僅是年復(fù)一年短暫而又漫長(zhǎng)的三個(gè)月吧!秋天,是什么?不同人的眼中,有著各種色彩的秋天。而在我的眼中,秋天,猶如一朵曇花,歷時(shí)最短,卻又最美;猶如一條小溪,不受人注意,卻總是在潺潺的流過;猶如黃昏之日,即將沉落,卻又毫不吝惜地將最后一縷陽光照向大地;猶如平靜的大海,蕩漾著浪花,卻又心胸寬廣,含蓄自然;猶如一副畫……
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