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    放風(fēng)箏看圖作文

    時(shí)間:2023-11-13 16:25:50 推薦作文 我要投稿

    放風(fēng)箏看圖作文(優(yōu)秀15篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的放風(fēng)箏看圖作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    放風(fēng)箏看圖作文(優(yōu)秀15篇)

    放風(fēng)箏看圖作文1

      今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,媽媽帶著我去公園放風(fēng)箏。

      我們剛到公園,就看見(jiàn)各種各樣的風(fēng)箏像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,在跑來(lái)跑去,有的像一只小燕子輕快的飛過(guò)、有的'像一只小白兔一蹦一跳、還有的像一只雄雞昂首闊步……天空中很熱鬧、好精彩。

      我們買了一個(gè)燕子風(fēng)箏,我迫不及待的把風(fēng)箏扔了出去,風(fēng)箏就像倒頭蔥一樣,風(fēng)箏根本飛不起來(lái),我焦急的問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“孩子,要有耐心,你左手拿著風(fēng)箏的線,右手拿著風(fēng)箏,然后向前奔跑,邊跑邊放長(zhǎng)線!蔽以嚵艘幌,發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏慢慢的飛了起來(lái),我高興的大叫跳起來(lái):“媽媽,你看,風(fēng)箏真的飛起來(lái)了!

      正當(dāng)我以為我的風(fēng)箏是最高的時(shí)候,結(jié)果沒(méi)想到旁邊飄過(guò)來(lái)了一只蝴蝶風(fēng)箏,一蹬一蹬的往高處竄,蝴蝶風(fēng)箏飛的可真高呀,我也不甘示弱,繼續(xù)加長(zhǎng)了風(fēng)箏的線,結(jié)果風(fēng)箏慢慢的落下來(lái)了。

      于是我觀察別人是怎么放的,我發(fā)現(xiàn)要飛得更高,就要時(shí)不時(shí)的要把線一蹬一放,要讓風(fēng)箏迎著風(fēng),這樣就能飛得更高了。時(shí)間過(guò)得真快,太陽(yáng)快要落山了,我們依依不舍的回家了。

    放風(fēng)箏看圖作文2

      蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵雪白的云,碧綠的草地上孩子們?cè)诒M情的放風(fēng)箏。

      小華和小明也在一起放風(fēng)箏。小明舉著風(fēng)箏,小華拿著風(fēng)箏線。小華拉著風(fēng)箏線邊跑邊說(shuō):“把風(fēng)箏舉高點(diǎn),把風(fēng)箏舉高點(diǎn)!毙∶鞯嗥鹉_尖,努力把風(fēng)箏舉到最高。一陣微風(fēng)吹過(guò),小華把風(fēng)箏放到了天上,他抬頭看著天上飄動(dòng)的.風(fēng)箏“小明,你看風(fēng)箏飛的好高!”。小華說(shuō)“我再來(lái)把風(fēng)箏放高點(diǎn)吧!”小明說(shuō):“你快點(diǎn)呀!我們要超過(guò)那個(gè)鯨魚(yú)風(fēng)箏。”有一個(gè)小妹妹剛剛把蝴蝶風(fēng)箏放上去,風(fēng)箏就落了下來(lái),她看著落下來(lái)的風(fēng)箏皺起了眉頭,看到這兩位哥哥風(fēng)箏放的這么高。于是她說(shuō):“哥哥,能不能教教我放風(fēng)箏?”小華回頭一看,原來(lái)是一個(gè)小妹妹便說(shuō)道:“好的!

      這時(shí),小明和小華正在聚精會(huì)神的教這個(gè)小妹妹放風(fēng)箏。小華舉高風(fēng)箏小妹妹一邊跑,一邊拉著線,哇哦,風(fēng)箏飛了起來(lái),小妹妹高興的又蹦又跳像一只活潑的小兔子。遠(yuǎn)處還有一家三口小男孩正放著風(fēng)箏風(fēng)箏飛呀飛呀飛的好高啊,于是他對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,你們看呀,風(fēng)箏飛的好高。 

      到了中午,孩子們回家吃飯了,草坪上終于恢復(fù)了原來(lái)的寧?kù)o。

    放風(fēng)箏看圖作文3

      春天來(lái)了,許多小朋友都喜歡放風(fēng)箏,我也不例外。站在自家的陽(yáng)臺(tái)上,遙望著這曠亮無(wú)比的天空,還有一朵朵像棉花糖一樣的彩云。我靜靜的看著空中的風(fēng)箏,飛來(lái)飛去,像是一只只鳥(niǎo)兒在空中自由的飛翔。于是我拿著我自己的風(fēng)箏到小區(qū)樓下靜靜的去感受。

      我的風(fēng)箏是一個(gè)三角形的,開(kāi)始我慢慢的.奔跑起來(lái),拿著線跑呀跑,風(fēng)箏飛起來(lái)了,之后又開(kāi)始放線,放完線之后風(fēng)箏飛的更高了,要是沒(méi)有了風(fēng),風(fēng)箏也會(huì)沒(méi)動(dòng)力。我發(fā)現(xiàn)每一次只要跑的越快,風(fēng)箏就能飛的越高。

      看著這美麗的景象,也得感謝大自然的風(fēng)幫助了我們放飛風(fēng)箏的夢(mèng)想,讓我們有了快樂(lè)。你們也肯定很好奇風(fēng)箏的夢(mèng)想是什么吧?風(fēng)箏的夢(mèng)想是能夠飛上天空,看看祖國(guó)的大好山河。大自然幫風(fēng)箏實(shí)現(xiàn)愿望,我們可要好好替風(fēng)箏感謝它,我們也一樣,有夢(mèng)想就要努力的去實(shí)現(xiàn),總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

      我十分珍惜這美好的時(shí)光,但是時(shí)光都不能倒流。我和一群小伙伴們玩到了天黑。很想念那一群的小伙伴,也懷念陪著我玩了一下午的風(fēng)箏。真是開(kāi)心的一天!

    放風(fēng)箏看圖作文4

      春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我約了小青和寧寧一起到公園放風(fēng)箏。

      到了公園的草地上,我抬頭一看,云朵可真美,就像一塊塊棉花糖飄在空中。這時(shí),四五個(gè)風(fēng)箏飛過(guò)來(lái),我這才想起我們的風(fēng)箏還沒(méi)飛上天空呢。我回頭一看,寧寧把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,小青已經(jīng)拉著風(fēng)箏線跑了起來(lái)!比,二,一,放!”隨著小青的口號(hào)聲,寧寧的沙燕風(fēng)箏飛了起來(lái),它越飛越高,飛到了白云身旁。忽然,一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)去,和小沙燕說(shuō)起了悄悄話。

      天上的'風(fēng)箏越來(lái)越多了,有的是大龍風(fēng)箏,在天上舞來(lái)舞去。有的是小魚(yú)風(fēng)箏,甩著尾巴,好像在找伙伴。有的是蜻蜓風(fēng)箏,不時(shí)用尾巴表演“點(diǎn)水”。

      遠(yuǎn)處,一個(gè)小弟弟的風(fēng)箏飛到了空中,他的爸爸媽媽微笑著說(shuō):“我們的寶貝會(huì)放風(fēng)箏了!”我想,連小弟弟都會(huì)放風(fēng)箏,我肯定能放得更好。我這么想著,把蝴蝶風(fēng)箏往空中一拋,趕緊往前跑,邊跑邊放線,風(fēng)箏搖搖擺擺地飛了起來(lái)!我又拉了拉線,“小蝴蝶”飛得更專心了!扒,我的蝴蝶飛起來(lái)啦!”我高興地大喊。到了中午,我得回家了,今天很開(kāi)心,因?yàn)檫@是我第一次自己放風(fēng)箏。

      啊,這是我最快樂(lè)的一天!

    放風(fēng)箏看圖作文5

      春天到了,放風(fēng)箏啦!

      操場(chǎng)上空有好多風(fēng)箏,圖案和形狀也是各不相同,把天空染得絢麗多彩?矗怯幸恢恍◆~(yú)風(fēng)箏在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天上快活的“游”動(dòng);那有一只燕子風(fēng)箏,兩只剛從南方飛回來(lái)的小燕子沒(méi)看清楚,一左一右,竟然聊起了天兒;那里還有傲慢的蝴蝶風(fēng)箏,它翩翩起舞,一會(huì)兒給這個(gè)風(fēng)箏表演一下,一會(huì)兒給那個(gè)風(fēng)箏表演一下,別提多自戀了。

      風(fēng)箏多,人也多,那邊有一家三口,孩子在操場(chǎng)上隨意奔跑,看著自己的孩子,父母臉上洋溢著幸福的微笑;這是上高中的大姐姐,一會(huì)兒喝點(diǎn)奶茶,一會(huì)兒放放風(fēng)箏,再一會(huì)兒刷刷視頻,好愜意呀!天哪,那個(gè)阿姨的燕子風(fēng)箏飛的'好高呀,隔著兩公里都可以看到那么高。

      這邊還有兩個(gè)小朋友,那個(gè)小男孩雙手拿著風(fēng)箏,另一個(gè)比他大幾歲的小男孩一手揪著風(fēng)箏線,一手抓著絞盤(pán),下一秒,他大喊:“三、二、一,放。”旁邊有一個(gè)抱著蝴蝶風(fēng)箏的小女孩,她也想讓自己的“蝴蝶”飛上藍(lán)天。很快,她找來(lái)兩個(gè)小男孩,撲的一聲,天上多了只“大蝴蝶”。

      風(fēng)箏漫天飛,時(shí)而高高飄揚(yáng),時(shí)而掉落,但我們心中的快樂(lè)卻從未掉落、消失。

    放風(fēng)箏看圖作文6

      星期天也是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。小紅、可可、小強(qiáng)三人一起去公園里放風(fēng)箏。

      三個(gè)人來(lái)到公園后看見(jiàn)了別人放的風(fēng)箏,小強(qiáng)說(shuō)“:你看那個(gè)人放的風(fēng)箏好高呀!”小紅和可可說(shuō)“:是啊是。 薄拔乙呀(jīng)迫不及待想放風(fēng)箏了”小強(qiáng)說(shuō)。然后他們就開(kāi)始高興的放風(fēng)箏了。

      他們?nèi)齻(gè)人拿出了各自的風(fēng)箏,小強(qiáng)最先讓風(fēng)箏飛了起來(lái),小紅和可可說(shuō)道“:小強(qiáng)你好厲害呀!”小強(qiáng)說(shuō)“:當(dāng)然啦!我以前可放過(guò)好多次呢!比缓笮〖t和可可也馬上放起來(lái)自己的風(fēng)箏,然后他們?nèi)齻(gè)人都讓自己的.風(fēng)箏飛了起來(lái)。

      他們?nèi)齻(gè)放著放著,突然小強(qiáng)的風(fēng)箏掛到樹(shù)上去了,“小紅可可快來(lái)救我的風(fēng)箏呀!”小強(qiáng)說(shuō),“怎么啦!怎么啦!”小紅說(shuō),然后小紅和可可就趕了過(guò)來(lái),看見(jiàn)了小強(qiáng)的風(fēng)箏掛到了樹(shù)上?煽烧f(shuō)“:啊?你的風(fēng)箏怎么掛到樹(shù)上去啦!我們趕緊想辦法把它弄下來(lái)吧!”小紅想個(gè)辦法說(shuō)“:那這樣吧!我們?nèi)フ艺遗赃叺墓ぷ魅藛T,看他有沒(méi)有什么工具幫我們把風(fēng)箏弄下來(lái)!毙(qiáng)和可可說(shuō)“:好主意!”然后他們?nèi)齻(gè)人就去找了旁邊的工作人員。工作人員拿了一個(gè)很長(zhǎng)的掃把把小強(qiáng)的風(fēng)箏懟了下來(lái)。

      于是他們開(kāi)開(kāi)心心的拿著風(fēng)箏回家了。

    放風(fēng)箏看圖作文7

      周末早上,陽(yáng)光明媚,天空萬(wàn)里無(wú)云,正是放風(fēng)箏的好日子。

      一來(lái)到公園,就聞到一陣清香。隨著香味走去,原來(lái)是公園里的花開(kāi)了,紅的、紫的、綠的、藍(lán)的……各式各樣。千條萬(wàn)條的柔柳,像仙女的`辮子。放眼望去無(wú)邊無(wú)際,就像大地媽媽的衣裳。

      忽然,原本蔚藍(lán)的天空出現(xiàn)了一群又一群的風(fēng)箏。有可愛(ài)活潑的金魚(yú),有兇猛威武的老虎,有威風(fēng)凜凜的巨龍。一旁還有一對(duì)父母帶著他們的孩子在快樂(lè)地放風(fēng)箏。孩子不停發(fā)出歡快的笑聲。小明看著心癢癢,說(shuō):“我們也快把風(fēng)箏放起來(lái)吧!”說(shuō)完,他就拿出風(fēng)箏,高高地舉起風(fēng)箏。我一手拿著線軸,一手拉著風(fēng)箏線,小紅在一旁為我們加油打氣。突然小明朝上一扔,我急忙迎風(fēng)而上,風(fēng)箏就搖搖擺擺地飛上蔚藍(lán)的天空。

      如果我是一只風(fēng)箏,就自由自在地飛翔,該有多快活。

    放風(fēng)箏看圖作文8

      周末到了,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),蔚藍(lán)的天空中飄著一朵朵白云,真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣呀。小紅、小亮和小強(qiáng)相約一起去公園的空地上放風(fēng)箏。

      小伙伴們興高采烈地來(lái)到公園,抬頭一看,這里放風(fēng)箏的人可真多。“肟罩酗h著各種各樣的風(fēng)箏,有靈動(dòng)的“金魚(yú)”,有長(zhǎng)長(zhǎng)的“巨龍”,有威風(fēng)凜凜的“老鷹”……

      他們迫不及待地拿出各自的風(fēng)箏開(kāi)始放。小強(qiáng)把燕子風(fēng)箏高高的舉過(guò)頭頂,小亮一手握緊線軸,另一只手拉著線,快速地跑了起來(lái)。一陣微風(fēng)吹過(guò),小亮轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)小強(qiáng)說(shuō):“可以放手了,拋上去!”小強(qiáng)聽(tīng)到,用力一拋,燕子風(fēng)箏隨著微風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空,越飛越高。看到燕子風(fēng)箏飛起來(lái)了,小亮和小強(qiáng)開(kāi)心地歡呼雀躍起來(lái)。一旁的.小紅捧著他的蝴蝶風(fēng)箏走過(guò)來(lái)贊嘆道:“你們可真厲害!可以教教我嗎?”小亮笑著說(shuō):“好呀!”就這樣,小紅的蝴蝶風(fēng)箏也加入了天空中的“風(fēng)箏樂(lè)園”,小紅開(kāi)心地拍起手來(lái)。

      不遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩也在放風(fēng)箏,他的風(fēng)箏是彩色的三角形,和彩虹一樣美麗。他的風(fēng)箏越飛越高,他得意洋洋地對(duì)爸爸媽媽炫耀:“爸爸媽媽,你們快看呀,我的風(fēng)箏也飛起來(lái)啦!”

      在這草長(zhǎng)鶯飛的二月天里,放風(fēng)箏,真是一件有趣的事!

    放風(fēng)箏看圖作文9

      陽(yáng)光明媚的星期天,小紅、小亮、小明約好一起去濕地公園放風(fēng)箏。

      放風(fēng)箏的人可真多呀!天空中飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏。有色彩繽紛的蝴蝶,有展翅高飛的老鷹,還有那長(zhǎng)著無(wú)數(shù)腳的`蜈蚣……他們迫不及待地先把風(fēng)箏的骨架裝上去,再把繩子穿好,打了一個(gè)死結(jié),再把繩子調(diào)長(zhǎng),準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。他們拿著風(fēng)箏跑了好多幾次,累的氣喘吁吁,也沒(méi)有把風(fēng)箏飛起來(lái),他們很氣餒又傷心。

      小紅說(shuō):“不如我們找個(gè)人問(wèn)問(wèn)怎么放風(fēng)箏吧?”他們異口同聲地說(shuō):“好!好!”

      他們往四周掃了一眼,看見(jiàn)一個(gè)小男孩的風(fēng)箏放得最高。他們跑過(guò)去請(qǐng)教,然后按照小男孩教他們的方法迎著風(fēng)站著。小明一手拿著風(fēng)箏線軸,一手扯著風(fēng)箏線,小亮高高舉起了風(fēng)箏。等起風(fēng)的時(shí)候,小亮趕緊往空中一拋,小明快速扯著風(fēng)箏線跑了起來(lái),風(fēng)箏就隨著風(fēng)在空中飄蕩起來(lái),“飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!”風(fēng)箏就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),在空中自由自在的飛翔。小紅也趕緊把手中的蝴蝶風(fēng)箏飛起來(lái)了,兩只風(fēng)箏在空中你追我趕,不相上下。

      天黑了,我們戀戀不舍的回家了。放風(fēng)箏,真是一件有趣的事呀!

    放風(fēng)箏看圖作文10

      星期天的早上,暖風(fēng)徐徐,我和小明、小亮一起來(lái)到海濱廣場(chǎng)的草地上放風(fēng)箏。

      海濱廣場(chǎng)的人好多呀,有一家三口在放風(fēng)箏,還有我和我的小伙伴也在盡情的放風(fēng)箏,廣場(chǎng)的草地綠油油的,美麗極了。廣場(chǎng)的天空有好多正在自由翱翔的風(fēng)箏,有活潑的小金魚(yú)風(fēng)箏、還有常常的巨龍風(fēng)箏,還有我最喜歡的老鷹風(fēng)箏……各種各樣的風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空上展翅飛翔。

      看著這些美麗的`風(fēng)箏,小明不禁說(shuō):“趕快把風(fēng)箏放起來(lái)吧,”說(shuō)完就干,他把風(fēng)箏高高的舉過(guò)頭頂,小亮右手拿線軸,左手拉著風(fēng)箏線,他飛快的向前跑去,這時(shí),小亮把風(fēng)箏拋起來(lái),小明加速跑了起來(lái),風(fēng)箏飛起來(lái)了,忽上忽下,在一旁觀看的我大聲叫好。

      望著風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空上,我知道我們心中都很開(kāi)心!

    放風(fēng)箏看圖作文11

      今天,陽(yáng)光明媚,藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白白的云,天氣晴朗,小明、小陸和小希相約一起去公園放風(fēng)箏。

      公園里放風(fēng)箏的人可真多,除了有我們?nèi)齻(gè)小伙伴,還有一家人帶著孩子來(lái)放風(fēng)箏的,可熱鬧了。天上的風(fēng)箏滿天飛,有威猛的老鷹,有漂亮的蝴蝶,有許多鱗片的大金魚(yú),還有五彩色的三角風(fēng)箏,個(gè)個(gè)都像小鳥(niǎo)似的,在天空上自由自在的飛翔。

      這時(shí),小明對(duì)小陸說(shuō):“舉高點(diǎn)!舉高點(diǎn)!千萬(wàn)別放手!”小陸笑瞇瞇的回答:“沒(méi)問(wèn)題,你要注意好速度!毙∠R贿吙粗∶骱托£,一邊歡快的小跑著,手上還抱著一個(gè)五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏。突然,小明的`風(fēng)箏被卡在一顆高高的大樹(shù)上,小明一慌張用力一拉,結(jié)果風(fēng)箏的線被拉斷了。小陸和小希一起走過(guò)來(lái)安慰到:“沒(méi)事,我們幫你換過(guò)一條線吧!”后來(lái),他們?nèi)齻(gè)人齊心協(xié)力費(fèi)了九牛二虎之力終于換好了線,他們興高采烈地重新在草地上放起了風(fēng)箏,剛開(kāi)始風(fēng)箏沒(méi)飛起來(lái),后來(lái)他們加速換了方向逆風(fēng)跑,這時(shí),風(fēng)箏成功的飛起來(lái)了,飛的好高好高,三個(gè)小伙伴開(kāi)心的活蹦亂跳,公園里面都彌漫著他們的歡聲笑語(yǔ)。

      看著風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在的飛翔,同伴們有說(shuō)不出的快樂(lè),真不愧是“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趨東風(fēng)放紙鳶!狈棚L(fēng)箏實(shí)在是太有趣了。

    放風(fēng)箏看圖作文12

      星期六,天氣晴朗,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云,溫暖的春風(fēng)吹拂著,是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。

      人們陸續(xù)來(lái)到草地上,小紅拿著她的蝴蝶風(fēng)箏來(lái)了,小明和小剛拿著他們的燕子風(fēng)箏也來(lái)了。小明對(duì)小剛說(shuō):“小剛,你在后面舉著風(fēng)箏,我拿著線圈兒在前面跑,你跟著我一起聽(tīng)我口令,我說(shuō)放,你就趕緊松手!毙∶饔沂帜弥圈,左手扯著線往前跑,小剛舉著風(fēng)箏緊跟其后。小明突然大喊“快放手!毙偭⒖趟砷_(kāi)了手,風(fēng)箏順著風(fēng),晃晃悠悠地飄上了天空。他們興奮地喊著:“風(fēng)箏飛起來(lái)啦!我們的風(fēng)箏飛起來(lái)啦!”小剛高興地一蹦三尺高!小燕子在空中用它那對(duì)輕快的翅膀快活地飛著,越飛越高。

      小剛又幫小紅把她的蝴蝶風(fēng)箏送上了藍(lán)藍(lán)的.天空,美麗的蝴蝶風(fēng)箏在天空中快樂(lè)地舞蹈,真像活了一樣!

      遠(yuǎn)處,小方和她的爸爸媽媽也來(lái)放風(fēng)箏了,在爸爸媽媽的幫助下小方的三角風(fēng)箏乘著風(fēng)飛上了藍(lán)天……

      天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,有活潑的小金魚(yú),有可愛(ài)的小燕子,有兇猛的老鷹,有美麗的蝴蝶,還有呆萌可愛(ài)的小貓……各種各樣的風(fēng)箏把天空打扮得絢麗多彩!

      他們玩得真開(kāi)心!

    放風(fēng)箏看圖作文13

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日里,一片碧綠的田野上,閃動(dòng)著六個(gè)身影。原來(lái)他們?cè)诜棚L(fēng)箏。

      春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),也是風(fēng)箏滿天飛的季節(jié),難怪他們也在放風(fēng)箏呢!只見(jiàn)小紅拿著風(fēng)箏放到了小明手里,眼睛卻直勾勾地盯著小強(qiáng),認(rèn)真地囑托道:“小強(qiáng),等會(huì)兒小明放掉風(fēng)箏時(shí),你一定要跑得快一點(diǎn)啊,越快越好,否則風(fēng)箏會(huì)掉下來(lái)呢。”

      小強(qiáng)用力得點(diǎn)著頭,小明也喊道:“記住了!我說(shuō)放的時(shí)候,你就開(kāi)始往前跑。”

      “好!毙(qiáng)邊說(shuō)邊拿著風(fēng)箏線走遠(yuǎn)了幾步。

      小明把風(fēng)箏高高得舉過(guò)頭頂,一聲令下:“放!”小明放開(kāi)了手中的風(fēng)箏。小強(qiáng)已經(jīng)跑了出去,像一只小兔子,跑出好遠(yuǎn),風(fēng)箏慢慢地飛上了天空。

      遠(yuǎn)處,一家三口也在放風(fēng)箏呢。那孩子抓著線,有節(jié)奏且用力的扯動(dòng)著,爸爸和媽媽并肩站在一邊抬著頭看著風(fēng)箏。

      爸爸說(shuō):“你看,風(fēng)箏飄在天上好美啊呀!讓我回憶起了童年。你呢?”“我也一樣!眿寢屢馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)。

      天上,飄著各種各樣的.風(fēng)箏,五顏六色的風(fēng)箏,它們?cè)谧杂勺栽诘仉S風(fēng)飄蕩。過(guò)了好久,都還能聽(tīng)到孩子們天真爽朗的笑聲,讓人久久回味。

    放風(fēng)箏看圖作文14

      今天風(fēng)和日麗,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),晶晶、亮亮、和小杰一起約來(lái)放風(fēng)箏。

      公園里可真熱鬧啊!有金魚(yú)風(fēng)箏和三角形的彩虹風(fēng)箏……有的飛得高,有的飛得低,還有的飛著飛著就落了下來(lái)。

      亮亮和小杰決定先放一個(gè)燕子風(fēng)箏!耙粫(huì)兒我數(shù)321,你就松手!绷亮琳f(shuō),“對(duì),對(duì),這樣我們的風(fēng)箏才飛得高。”亮亮飛快的跑了起來(lái)!帮L(fēng)箏飛到天上啦,風(fēng)箏飛到天上啦!本Ьб贿叴蠛埃贿呑分L(fēng)箏?墒蔷ЬЦ吲d了沒(méi)一會(huì)兒,風(fēng)箏就跌落到地上。小杰看著跌落在地上的風(fēng)箏,生氣的'說(shuō):“亮亮,看你搞的好事,毀了我們的風(fēng)箏秀,晶晶也忍不住說(shuō)道:“亮亮,你為什么要讓風(fēng)箏掉下來(lái),它不是挺好的嗎?”

      亮亮手足無(wú)措,張口結(jié)舌,不知該怎么回答。小杰搶著說(shuō):“我看你就是想讓我們的風(fēng)箏秀毀掉才這么做的!薄安灰@么說(shuō)亮亮!”晶晶大喊。亮亮結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“我……我的腿……好疼!本Ь(tīng)到了,一把扶起亮亮。小杰羞愧的說(shuō):“對(duì)不起,亮亮。我不該懷疑你毀我們的風(fēng)箏秀!绷亮谅(tīng)到了微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!

      “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”經(jīng)過(guò)這次冒險(xiǎn),他們?nèi)齻(gè)好朋友又在一起開(kāi)心的玩啦!這真是一場(chǎng)快樂(lè)的風(fēng)箏秀。

    放風(fēng)箏看圖作文15

      一個(gè)碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云的上午,陣陣柔軟的春風(fēng)吹過(guò),我們脫掉厚厚的外套。小紅和小剛、小明三個(gè)人約好了去放風(fēng)箏。

      我們來(lái)到了白田公園。還沒(méi)進(jìn)到公園,就看到天上有好多個(gè)風(fēng)箏,有“老鷹"、“小燕子”、“飛機(jī)”、“蜈蚣”,形態(tài)各異的風(fēng)箏,把天空打扮的`五彩繽紛。

      小剛對(duì)小明說(shuō):"我們也不能落后!闭f(shuō)完,他們拿出了“小燕子”風(fēng)箏,小剛把風(fēng)箏飛了上去,小明邊跑邊拉著風(fēng)等線,那時(shí)候風(fēng)箏快要飛了上去,可惜小明一松手“小燕子”就落了下來(lái),小明對(duì)自己說(shuō):"哎!我為什么要松手”,小剛說(shuō):"失敗乃成功之母,加油!"小明鼓足了勇氣,和小剛又來(lái)了一次。

      這一次,小明緊緊攥著線軸一邊跑一邊回頭高舉著,最后他們真的成功,小明看這妹妹也好想把自己的大蝴蝶飛上天,于是,小明和小剛又把妹妹的風(fēng)箏飛上了天。天上一只大蜈蚣爬來(lái)爬去,好像要下來(lái)玩。小金魚(yú)游來(lái)游去,神氣的老鷹在驕傲的飛翔著……

      看看天空,我不禁想起高鼎詩(shī)中描繪的“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”的詩(shī)意春景。這,真是美好的一天!

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