中文字幕在线流畅不卡精品,在线视频综合站,国产精品137页,亚洲制服丝袜中文字幕在

<td id="urspe"></td>
<small id="urspe"><menuitem id="urspe"></menuitem></small><small id="urspe"><sup id="urspe"></sup></small>

  • <small id="urspe"></small>
    <sub id="urspe"><menu id="urspe"><samp id="urspe"></samp></menu></sub>
    我要投稿 投訴建議

    因?yàn)橛H近所以美好作文

    時(shí)間:2023-11-11 13:53:46 推薦作文 我要投稿

    因?yàn)橛H近所以美好作文常用[15篇]

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的因?yàn)橛H近所以美好作文,希望能夠幫助到大家。

    因?yàn)橛H近所以美好作文常用[15篇]

    因?yàn)橛H近所以美好作文1

      九月,染紅了半指微涼,半指紅黃。那素白的記憶,被若水的時(shí)光染得七彩迷離。因?yàn)橛H近,所以懂得美好。

      映著明媚的陽(yáng)光,云沉淀在太陽(yáng)花的水晶瓶里,風(fēng)也顯得格外輕漫,走進(jìn)學(xué)校,一陣淡淡的花香撲面而來(lái),早晨好清爽!放下書(shū)包,便像離弦的箭一樣,飛奔向操場(chǎng),祈禱著,“堅(jiān)決不能遲到,不能!”伴著鈴聲,氣喘吁吁地跑著,一個(gè)人站在那兒,威武的面龐,明亮的眼睛,粗大的眉毛,挺拔的身軀,他是我們的體育老師。嘶啞的`吼聲傳來(lái):“怎么遲到了這么多人?上個(gè)體育課很難嗎!去,都給我跑五圈。”那表情,跟誰(shuí)欠了他五百萬(wàn)似的。剎那間,所有人直逼逼地望著我,我的心好痛!老師,你有必要嗎?漸漸地,我慢了下來(lái),一絲涼氣背后若隱若現(xiàn),回頭一看,居然是體育老師,“你當(dāng)這是散步呢,好,喜歡慢跑,在跑兩圈!睆拇梭w育老師在我的記憶里揮灑不去。

      那一日清晨,雖然仍是跑步,但我時(shí)刻都在提防老師,左看看右望望,突然,腳不知被什么拌了一下,狠狠地摔了一跤,雙腿都被劃破了,直流血,眼淚一行行落下,疼痛蓋過(guò)了一切,仿佛雙腳都不是我的。一道身影浮現(xiàn)在眼前,體育老師!他焦急地說(shuō):“忍著點(diǎn),我背你去醫(yī)務(wù)室,來(lái),上來(lái)!蹦锹曇舨辉偎粏,而是溫和又輕柔,他扶我起來(lái),慢慢地把靠在背上。我聽(tīng)到了那砰砰砰的心跳聲,靠在那背上,覺(jué)得安心了許多。原來(lái)老師多么關(guān)心我們,只是我們未曾發(fā)現(xiàn),那一刻,我不再討厭老師。因?yàn)橛H近,所以發(fā)現(xiàn)了美好。

      黃昏,望著天邊那一抹紅,回想往事,心中的情感如雨后清新的芬芳彌漫在心房,那個(gè)清晨,因?yàn)橛H近,所以才珍惜美好。

    因?yàn)橛H近所以美好作文2

      在第一縷陽(yáng)光將我喚醒的時(shí)辰,我想要去訪(fǎng)友,不精心打扮,只是懷著一顆親近自然之心,去感受自然的美好!

      繪山水之畫(huà)

      郊外的青山秀水是我要拜訪(fǎng)的第一個(gè)老朋友!到了目的地,我蹦達(dá)著下了車(chē)。放眼望去,一座座小山把黃柏村頭圍了個(gè)圈,他們一動(dòng)不動(dòng)的站在那里,像個(gè)忠實(shí)的守衛(wèi)者!水,則靜靜地臥在他們的腳下,水面平靜得連一絲漣漪也沒(méi)有。這樣一看,又好似這片湖是個(gè)小嬰兒,而大山則是盡職盡責(zé)的保姆,生怕有一絲動(dòng)靜吵著它睡覺(jué)!就這樣,山和天相接,水和山相映形成了一幅秀麗的“水天相接”圖。

      唱竹林之歌

      正當(dāng)我為大自然這副精美絕倫的'畫(huà)陶醉之時(shí),一陣清風(fēng)拂來(lái),風(fēng)中帶來(lái)些新翻泥土的氣息,好清爽!我連忙轉(zhuǎn)身,隨著風(fēng)一路走進(jìn)了“沙沙沙”唱著贊歌的竹林!對(duì)了,我要訪(fǎng)問(wèn)的朋友便是一根根的長(zhǎng)竹!剛進(jìn)去,就仿佛走進(jìn)了另一片天地。在這里,竹子們都一根根矗立著,好似天塌下來(lái)它們都能撐起來(lái)似的。小鳥(niǎo)和蟲(chóng)兒們都唱起了歡快的交響曲,悠揚(yáng)的樂(lè)曲飄蕩在竹林之間,連毒辣的日光都不忍得射進(jìn)來(lái)了!

      感夕陽(yáng)之美

      走著晃著,時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了!轉(zhuǎn)眼,便到了夕陽(yáng)西下的時(shí)刻。這時(shí)候,天邊的太陽(yáng)煥發(fā)出一天中最溫馨的光芒,它照亮了天邊的晚霞,云朵,世間萬(wàn)物都被這圣光籠罩著!但也只有這么短暫的時(shí)刻!真是“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!

      到這里,我的訪(fǎng)友歷程就到此為止了!看著天邊逐漸顯現(xiàn)的月亮和星辰,我回味著,品著——大自然真是最好的老師。≈挥心闳ビH近它,才能讀懂它所蘊(yùn)含的詩(shī)意!因?yàn)橛H近,所以美好!

    因?yàn)橛H近所以美好作文3

      “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”書(shū)籍是美好的,只有親近書(shū)籍,親近文字,才能感受它們背后蘊(yùn)藏的魅力。讀一本好書(shū),就像與許多偉人、智者對(duì)話(huà)。讀書(shū),能豐富我們的知識(shí),培養(yǎng)我們的情操,升華我們的人格。

      我喜歡讀書(shū),并不是從小就開(kāi)始的,我小時(shí)候不愛(ài)閱讀,但有一天,我轉(zhuǎn)到一個(gè)新的.班級(jí),這是個(gè)書(shū)香班級(jí),我受其侵染,免不了看幾頁(yè)書(shū),從此便一發(fā)不可收拾。

      讀了書(shū)我才知道文字的美好,《三國(guó)演義》劉關(guān)張三人的情誼讓我知道了什么叫“兄弟”,《水滸傳》的一百零八好漢讓我知道了什么叫“俠義”,《紅樓夢(mèng)》中林賈二人的纏綿讓我知道了什么叫“愛(ài)情”,《西游記》中大圣腦天宮讓我知道了什么是“傲氣”。

      不僅是這些,六年級(jí)的我,才真正親近了作者親近了書(shū)!度龂(guó)演義》獲勝的司馬懿的奸詐,《水滸傳》一百零八位情比金堅(jiān)的好漢終四分五裂、生死離別,《紅樓夢(mèng)》中盛極一時(shí)的賈家腐朽無(wú)比,最終沒(méi)落下來(lái)不再輝煌,《西游記》中傲氣無(wú)敵的孫悟空終被如來(lái)佛祖一巴掌拍下天宮壓在五行山下。

      我親近書(shū)籍,所以認(rèn)為書(shū)籍是美好的。所有使人娛樂(lè)的,如電視節(jié)目,漫畫(huà),戲劇,電影……都是由書(shū)籍演化而來(lái)。它不僅是讀者的寶物,更是作者的心血,文人的寄托。這就是數(shù)據(jù),任何事物都代替不了的書(shū)籍。

      讓我們?nèi)谌氲綍?shū)籍中去吧!去到《三國(guó)演義》中與劉關(guān)張一同戰(zhàn)斗,去到《水滸傳》中與宋江對(duì)抗朝廷,去到《紅樓夢(mèng)》中見(jiàn)證林賈的愛(ài)情,去到《西游記》中與唐僧師徒一起斬妖除魔西天取經(jīng)。

      因?yàn)橛H近了書(shū)籍,所以感受到了它的美好,讓我們一起努力吧。

    因?yàn)橛H近所以美好作文4

      繪畫(huà)是我人生中不可缺少的一部分,從幼年第一次拿起畫(huà)筆我就有一種似曾相識(shí)的親近感。我愛(ài)繪畫(huà),愛(ài)她與生俱來(lái)的美感,濃墨重彩的筆觸,更愛(ài)這表達(dá)心中美好的方式。

      我愛(ài)繪畫(huà),始于童年。那一天,我擁有了人生中第一個(gè)畫(huà)具。年幼無(wú)知的我并不理解"畫(huà)"的含義,只是看著五顏六色的水彩筆很好玩,買(mǎi)回來(lái)也是胡亂涂鴉,只覺(jué)得這亮麗的顏色與線(xiàn)條組合起來(lái)頗為好看,這也是我在繪畫(huà)這條路上踏出的重要第一步。

      邁入小學(xué)的我,開(kāi)始漸漸明白畫(huà)是什么。

      畫(huà)可以用來(lái)抒情。梵高的萬(wàn)千愁緒都伴隨著巜星夜》細(xì)密的筆觸流淌而出,徐悲鴻先生的豪情萬(wàn)丈也都在《七駿圖》中揚(yáng)蹄嘶鳴的駿馬上展現(xiàn)。

      畫(huà)還可以解壓。在你感到疲憊甚至是身心力竭的時(shí)候,不妨拿出紙筆,無(wú)論好看與否,盡全力去描繪心中的美好吧,你一定會(huì)得到不一樣的收獲。

      畫(huà)也能讓你讀懂另一個(gè)人的心。畫(huà)面中每一個(gè)筆觸,每一種色調(diào),都暗藏著作者的情感?梢詽饽夭,也可素雅清新;可以奔放隨意,也可細(xì)膩柔軟;可以豪情萬(wàn)千,也可淡淡愁?lèi)潯?/p>

      這就是畫(huà)的`奇妙。

      親近繪畫(huà),可以在悲傷的時(shí)候得到慰藉,我愿在畫(huà)中體會(huì)徐悲鴻的豪情;我愿在畫(huà)中品味梵高的愁緒;我愿在親近畫(huà)的時(shí)候去品嘗人生的美好。

    因?yàn)橛H近所以美好作文5

      親近,是一個(gè)微妙的詞。親,始于近;近,出于親。兩者交融錯(cuò)雜,衍生出令人難以捉摸的美妙情感。真正的美好,是始于陌生,終于親近的。

      天陰沉沉的,初秋的冷風(fēng)還是略微有點(diǎn)刺骨的。看著窗外簇簇緩緩飄落的火紅的“火苗”,到地上便消失了蹤影。如曇花一現(xiàn),便埋沒(méi)在了層層疊疊的枯枝落葉當(dāng)中。哎,今天又是一個(gè)平淡無(wú)奇的日子,我毫不經(jīng)意的.想。看著蕭瑟的秋天,手中的書(shū)本粗糙的質(zhì)感狠命的刺激著我的手指,一切的一切都讓我感到心煩意亂。隨手將書(shū)丟到一旁,慢悠悠的渡到門(mén)前,輕輕的帶上了門(mén)鎖。仿佛我也是空氣的一份子,悄悄地,毫不起眼的。

      風(fēng)仍冷冷的刮著,如尖利的刀口從我的身旁擦過(guò)。就算我竭盡全力的包裹住全身,也抵擋不住徹骨的寒冷。我搖了搖頭,打算回去了。突然,一點(diǎn)金黃映入了我的眼簾——一朵金黃的菊花正迎著風(fēng)怒放!我的心震動(dòng)了,這凄冷的秋天似乎也因?yàn)樗,變得親近而美好了起來(lái)。啊,好像這秋天沒(méi)這么平淡啊,我轉(zhuǎn)念一想。這鮮艷的菊花似乎是這寒秋中的王者一般,唯它在瑟瑟的秋風(fēng)中挺立。我的心漸漸的暖和了起來(lái)。

      風(fēng)越來(lái)越大了,掀起一片片枯葉。我不得不回到家中,但心里卻仍牽掛著那朵菊花。我矗立在門(mén)口,看著那朵菊花——它傲然挺立在狂風(fēng)之中,絲毫沒(méi)有折斷的跡象,反而還在狂風(fēng)怡然自樂(lè)地點(diǎn)起了頭。我的心被深深地震撼了,心里暖和和的……

      風(fēng)停了,地上的積葉又厚了一層,寒冷的余韻還在,但我卻絲毫感受不到。只要看到那朵菊花,我的心里遍會(huì)涌出一股感動(dòng)與溫情。

      因?yàn)橛H近,所以美好。因?yàn)橛H近了寒冷的秋天,所以我才能感受到這獨(dú)特的美好。

    因?yàn)橛H近所以美好作文6

      動(dòng)物是我們最好的朋友,嘗試親近動(dòng)物,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好。

      我是很怕狗的。以前,我看到狗,我都扭頭就跑。

      但是,即使是這樣,我也還是要面對(duì)狗。在我小學(xué)畢業(yè)典禮的時(shí)候,我們要抱著狗拍畢業(yè)照。一聽(tīng)到這個(gè)消息,我的心瞬間涼了半截。這時(shí),班主任走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“不用害怕,其實(shí)狗是很溫馴的。嘗試去親近狗,你就會(huì)感覺(jué)狗也是很好玩的,很有意思的.!

      即使是這樣,我的心中也有揮之不去的陰影。看著同學(xué)們興高采烈地跑過(guò)去,我也只好忐忑不安地走在最后面。轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎,就看到了很多條各式各樣的狗。同學(xué)們歡呼著挑選自己喜歡的狗,只有我一個(gè)人站在原地不動(dòng)。

      就在這時(shí),有一條狗歡快地向我跑來(lái),圍著我轉(zhuǎn)圈,還不停的嗅著我身上的氣味。我嚇呆了,機(jī)械地蹲下來(lái),充滿(mǎn)恐懼地打量著這只狗。它見(jiàn)我動(dòng)了,停了下來(lái),用它的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,就像我盯著它一樣。我緩緩伸出手,碰了碰它,又馬上縮了回來(lái)。不過(guò),它好像也沒(méi)有反抗,并沒(méi)有我想象的那樣可怕。

      我的膽子大了起來(lái),伸出手,摸摸它的腦袋,點(diǎn)點(diǎn)他的鼻尖,碰碰它的身子。它很乖,一直在享受這種舒適感。我第一次對(duì)狗笑了,心中的恐懼感早已消失。

      只聽(tīng)見(jiàn)老師喊著同學(xué)去拍照了,我抱起它,跑向老師和同學(xué),跑向歡樂(lè)和喜悅。因?yàn)閷?duì)狗的親近,所以我才真正地了解了,真正地認(rèn)識(shí)到了動(dòng)物的美好。老師看到了后,對(duì)我說(shuō):“跟你說(shuō)了狗沒(méi)那么可怕!”我笑而不語(yǔ),開(kāi)心地玩耍著。

      因?yàn)橛H近,所以美好。

    因?yàn)橛H近所以美好作文7

      “因?yàn)橛H近書(shū)籍,所以美好”,高爾基說(shuō),“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。

      讀書(shū)是人的本錢(qián),只要熱愛(ài)讀書(shū),書(shū)就能陪你一生直到老,你才能跟上社會(huì)的腳步前行。

      讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是精神的糧食,是生命的營(yíng)養(yǎng)品,如果沒(méi)有書(shū),我仿佛是一只病弱的.馬兒,隨時(shí)隨地都會(huì)病倒下去,仿佛是一株草兒,被人踩踏。有了書(shū),我們可以同智者交談,與偉人對(duì)話(huà),汲取智慧,受益終生。

      書(shū)也告訴了我許多,《中國(guó)上下五千年》告訴我中華的偉大,《我要做好孩子》告訴我童年的美好,《淘氣馬小跳》告訴我孩子的調(diào)皮可愛(ài)。

      “犯我中華,雖遠(yuǎn)必誅”這是《戰(zhàn)狼》里面的結(jié)尾詞,只有好好讀書(shū),成為有用之才,并為中國(guó)制造強(qiáng)大的武器,中國(guó)才能更加強(qiáng)大。想想之前的中國(guó)也曾經(jīng)非常衰弱過(guò),為了中國(guó)的未來(lái),我們更加應(yīng)該好好讀書(shū)。

      因?yàn)橛H近書(shū)籍,所以美好,書(shū)籍能讓我們觸摸到文字背后的情懷,能讓我們仿佛在書(shū)中聞到芬芳的花香,在書(shū)中仿佛聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲,在書(shū)中看到祖國(guó)的大好河山。

      “夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”這書(shū)就和夕陽(yáng)一樣,如果你不珍惜讀書(shū)的機(jī)會(huì),書(shū)就會(huì)離你遠(yuǎn)去,但如果你珍惜讀書(shū)的機(jī)會(huì),書(shū)就成了“無(wú)價(jià)之寶”。

      我喜歡書(shū),喜歡在書(shū)的領(lǐng)域之中自由自在的飛翔,像老鷹一樣,搏擊長(zhǎng)空,展翅飛翔。

      因?yàn)橛H近書(shū)籍,人世間萬(wàn)物對(duì)我來(lái)說(shuō)都是美好的。

    因?yàn)橛H近所以美好作文8

      閱讀,可以陶冶人們的情操,提升自我修美。閱讀是一種理解,領(lǐng)悟、吸收、鑒賞、評(píng)價(jià)和探究文章的思維過(guò)程。閱讀,可以改變命運(yùn)。

      因?yàn)橛H近閱讀。閱讀是人每天最大的樂(lè)趣。毛澤東說(shuō):“飯可一日不吃,書(shū)不可一日不讀!币?yàn)殚喿x,我放下了手機(jī),每日都在書(shū)海中盡情遨游。閱讀,不僅使我感到快樂(lè),還提高了我的成績(jī)。原本成績(jī)平平的我,因?yàn)殚喿x,成績(jī)?nèi)缬旰蟠汗S一般,飛快地往上漲。因?yàn)殚喿x,使我自信。本來(lái)自卑的我,愛(ài)上閱讀后,也變得外向起來(lái)了。

      因?yàn)橛H近閱讀。閱讀是一種生活態(tài)度,是一種對(duì)自我的不懈追求。人如果不閱讀,那他的知識(shí)也不會(huì)多。每天早晨,窗外射進(jìn)一縷陽(yáng)光,我便早早地起了床,第一件事不是打開(kāi)手機(jī),也不是去干什么,而是拿起我最?lèi)?ài)的書(shū),坐在窗戶(hù)旁安靜地閱讀。因?yàn)殚喿x不是一種任務(wù),而是要你自主地拿起書(shū)本,去感受書(shū)中悲歡離合,去探索文字中的道理,去閱讀經(jīng)典。

      因?yàn)橛H近閱讀。美好的.生活不應(yīng)該單調(diào),而應(yīng)該五彩繽紛。閱讀,就是這美好生活的顏料,把我們的生活添上色彩。閱讀,是一種能量,它不是食物,卻能比食物更好地滿(mǎn)足我們。是人所需要的知識(shí)與智慧。而然許多人認(rèn)為閱讀是無(wú)味的,但只要你用心去體會(huì),去感受,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀原來(lái)這么有趣。所以,我們需要閱讀去豐富知識(shí),為我們的生活添色!

      因?yàn)橛H近,所有美好。

    因?yàn)橛H近所以美好作文9

      捧一卷唐詩(shī),輕讀它的每一個(gè)字詞,都使我有種似曾相識(shí)的親近感,我愛(ài)唐詩(shī),愛(ài)它字里行間所蘊(yùn)含的情感,愛(ài)它每一句的韻律,更愛(ài)它傳承千古的歷史。

      從很小的.時(shí)候,媽媽就拿著一本唐詩(shī)給我看,第一首接觸的唐詩(shī)是李白的《行路難》,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志,給了我深深的震撼,雖然那時(shí)不懂什么律詩(shī)、絕句什么的,只覺(jué)得這詩(shī)念起來(lái)瑯瑯上口,慢慢長(zhǎng)大后,我才真正懂得了這詩(shī)中作者蘊(yùn)含的情感,表現(xiàn)了他對(duì)人生前途樂(lè)觀豪邁的氣概。

      就這樣,我開(kāi)始親近唐詩(shī),一起領(lǐng)略李白“山隨平野盡,江入大荒流”的山光水色,一起感受“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”的思鄉(xiāng)情懷,跟著杜甫一起感悟“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的偉大抱負(fù),一起體會(huì)“國(guó)破山河在,城春草木深”的痛徹心扉。

      唐詩(shī)是那一泓清泉,滋潤(rùn)我的心靈。

      唐詩(shī)是那一片白云,裝扮我心中的天空。

      唐詩(shī)是那一縷陽(yáng)光,驅(qū)散我所有寒冷。

      我親近唐詩(shī),所以我認(rèn)為唐詩(shī)是美好的,它那濃濃的墨香令我沉迷,陶醉。

      唐詩(shī)豐富了我的生活,開(kāi)拓了我的視野,給了我一個(gè)廣闊的天地。閑適時(shí),讀一讀唐詞,滿(mǎn)眼盡是云卷云舒的搖曳;傷心時(shí)讀一讀唐詩(shī),心中便會(huì)涌起長(zhǎng)風(fēng)破浪的壯志;緊張時(shí),讀一讀唐詩(shī),腦海驟然浮現(xiàn)出深深竹林的寧?kù)o。

      因?yàn)橛H近唐詩(shī),所以感受到了唐詩(shī)的美好!

    因?yàn)橛H近所以美好作文10

      在我的印象中,安化是在山溝溝中的一座貧窮的小城。真正讓我改變這個(gè)看法的,卻是那一次親近大自然的旅程。

      初到安化,只覺(jué)得那的山水和普通的風(fēng)景地相差不遠(yuǎn)。直到我親近了資江,才感受到安化獨(dú)特的美麗。

      這條綠的如翡翠的大河就是資江了。從遠(yuǎn)處看,資江并沒(méi)有什么特色。道旁的古木參天,蒼翠欲滴。資江就像一條綠色的綢緞纏繞在綿延的青山腳下,一切都是綠色,反而有點(diǎn)叫人看得厭煩。

      當(dāng)我們到了渡江口時(shí),我才發(fā)現(xiàn)資江獨(dú)特的魅力。

      資江是變幻莫測(cè)的,江水時(shí)而寬時(shí)而窄;時(shí)而湍急時(shí)而平穩(wěn)。平穩(wěn)時(shí)靜的像一面鏡子,碧澄澄的。流的急了,水花飛濺,如飛珠滾玉,在一片綠色的影子中顯得分外好看。鳥(niǎo)兒呼朋引伴的賣(mài)弄著自己清脆的'喉嚨,與嘩嘩的流水聲應(yīng)和著,仿佛在唱一曲贊美這山山水水的歌謠。

      上了船,我站在船鉉邊,輕風(fēng)像母親的手撫摸著我的臉。船飛速的行駛著,像一把剪刀要將這綠色綢緞剪成兩段。江水中浮動(dòng)著一些水藻。水藻真綠啊,把終年貯蓄的綠色全拿了出來(lái)。為資江增添了一抹神秘的色彩,讓我不禁地想:在這江底,是否生活著一群美人魚(yú),他們遠(yuǎn)離城市的喧囂,遠(yuǎn)離一切繁忙。整天在江底,自由自在的與魚(yú)兒嬉戲,與青山為伴,與鳥(niǎo)兒為友,與日月共生……

      我想著想著,一瞬間,似乎與大自然融為一體。我小心地捧起江水,江水冰涼冰涼的,將它拍在臉上,頓時(shí)精神了許多。我望著江水,江水仿佛也笑著望著我。它與我分享綠色,分享涼爽。因?yàn)榉窒,所以愉悅,因(yàn)橛H近,所以美好……

      在這美好之中,不知不覺(jué),我們來(lái)到了江對(duì)岸,回頭一望兩岸都是沒(méi)有盡頭的青山和綠水,只覺(jué)得綠意撲眼,讓人心曠神怡。

      啊!美麗的資江,原來(lái)你如此美好!

    因?yàn)橛H近所以美好作文11

      以前,我不喜歡挑戰(zhàn),不喜歡很刺激的游樂(lè)項(xiàng)目,但在一次的游玩中,我改變了我的想法,開(kāi)始親近挑戰(zhàn)。

      小時(shí)候,我不知道為什么特別怕高,所以,在游樂(lè)場(chǎng)玩耍的時(shí)候,我從來(lái)不敢玩過(guò)山車(chē)之類(lèi)的游樂(lè)項(xiàng)目。甚至在乘坐電梯的時(shí)候,也不敢靠在電梯的最邊緣。

      在五年級(jí)的那一次秋游,學(xué)校組織到游樂(lè)場(chǎng)去玩,我看到了很多人擠在一塊,便以為那里發(fā)生了什么事情,我好奇地靠了過(guò)去。原來(lái)是在排隊(duì),我看到是過(guò)山車(chē),便想努力往外擠,想沖出這個(gè)排隊(duì)的隊(duì)伍,可這一些人都太瘋狂了。我很快來(lái)到了最前面。

      我坐上了過(guò)山車(chē),我的.心怦怦直跳,手抖的我自己也快沒(méi)了知覺(jué),過(guò)了2分鐘,項(xiàng)目開(kāi)始了,我慢慢的閉上了眼睛。車(chē)先緩緩地往后上升,我以為快要結(jié)束了,心松了一口氣,我的那一口氣還沒(méi)松完,就感覺(jué)車(chē)被一只大手用力地推了出去,自己的身體都感覺(jué)不是自己的了,過(guò)山車(chē)慢了下來(lái),我以為結(jié)束了,但又有什么不對(duì)。!我們還在天上,這讓我感到很不舒服,車(chē)子忽然又飛快地開(kāi)了起來(lái),又來(lái)回跑了幾回,就停下來(lái)了。

      過(guò)山車(chē)只有幾分鐘,對(duì)于我來(lái)說(shuō),感覺(jué)有幾個(gè)世紀(jì)一般,下了過(guò)山車(chē)之后,我感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)的,走起路來(lái)就像喝了酒一樣,過(guò)了很久才能夠正常走路,但我好像沒(méi)有那么害怕了。

      玩了那一次后,我認(rèn)為做過(guò)山車(chē)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),我發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有那么怕高了。從那時(shí)我才發(fā)現(xiàn),挑戰(zhàn)并沒(méi)有我想象的那么難,挑戰(zhàn)帶給我刺激和快樂(lè)。

      我感覺(jué)自己親近了,挑戰(zhàn)了,讓我不再害怕挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)帶來(lái)了美好。

      因?yàn)橛H近,所以美好。

    因?yàn)橛H近所以美好作文12

      高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”毛澤東說(shuō)過(guò):“覺(jué)可一日不睡,飯可一日不吃,書(shū)不可一日不讀!笔堑,書(shū)是與智者的對(duì)話(huà)。因?yàn)橛H近閱讀名著,所以我們才能用更加陽(yáng)光的心態(tài)感受這個(gè)世界的美好。

      一二年級(jí),我對(duì)書(shū)籍還是懷著一種冷漠的'心態(tài)。每當(dāng)媽媽催促我捧書(shū)閱讀時(shí),我總是囫圇吞棗得隨便過(guò)一遍,摘抄的句子大多也不怎么樣。但三年級(jí)的有一次,改變了我對(duì)書(shū)籍的心態(tài)。

      那時(shí),我像往常一樣拿起了書(shū)本。也許是我心情好,讀到一半時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一段寫(xiě)得特別有趣。那是沈石溪的《給大象拔刺》。作者把大象的痛苦,以及治療成功后大象的開(kāi)心都寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。大象的神情,動(dòng)作,都像展示在你眼前一般,越看越著迷。以至于不管花多長(zhǎng)時(shí)間都不愿意放下書(shū)本。這是我第一次認(rèn)識(shí)到書(shū)籍的美好,也讓我初識(shí)修辭手法。而且,讀完一本書(shū)后,你發(fā)現(xiàn)你的大腦里有一種多了一分知識(shí)的感覺(jué)。我對(duì)書(shū)籍認(rèn)識(shí)開(kāi)始由冷漠轉(zhuǎn)到熱愛(ài)。

      此后,我開(kāi)始轉(zhuǎn)經(jīng)典名著。什么《童年》啦、《稻草人》啦……凡是出名的書(shū)本,包括中國(guó)的四大名著,我?guī)缀醵紩?huì)讀一遍,再回味一下剛才所認(rèn)識(shí)到的新境界。也由“閱讀”變成“悅讀”。我親近書(shū)籍,因?yàn)闀?shū)籍給我的生命添加養(yǎng)料。我親近書(shū)籍,因?yàn)闀?shū)籍給予我生活的色彩。我親近書(shū)籍,因?yàn)闀?shū)籍帶給我這個(gè)世界的美好。我與書(shū)籍的關(guān)系變得一天比一天融洽。一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。書(shū)籍已成為我生命中不可或缺的一部分。

      因?yàn)橛H近書(shū)籍,所以才讓我們的世界不像不毛之地般死死的。因?yàn)橛H近書(shū)籍,所以才讓我們的世界變得更加美好。

    因?yàn)橛H近所以美好作文13

      我特別喜歡旅行?晌覍(duì)繁華都市中的“迪斯尼”、“歡樂(lè)谷”不感興趣,我比較喜歡風(fēng)光獨(dú)特的自然景觀和傳說(shuō)精彩的名勝古跡。在與名山大川的親近中,感受大自然的美好;在與名勝古跡的親近中,感受歷史文化的美好。

      這個(gè)暑假,我就去登了山,在五岳之首的頂峰看日出,又在未經(jīng)大量開(kāi)發(fā)的山林深處閑逛,我突然感受到山川河流的美,那是一種壯觀的美,是一種鬼斧神工的美。因?yàn)檫@種美,我的心也隨著美好。

      因?yàn)槲沂窃谕砩系巧降,一夜沒(méi)睡,從山上下來(lái),我的腿很酸。馬上還要趕火車(chē)去別的地方,雖然全身疲憊,但同時(shí)心中又有一股自豪感:我已經(jīng)不再是一個(gè)普通的游客了,而是成了一個(gè)行者。確實(shí),夜登一座大山,是比有些人在酒店里打打“王者榮耀”的“旅行”來(lái)得強(qiáng)。我在親近大自然的'時(shí)候體會(huì)到了這種美、這種自豪,是那些在酒店里打“王者農(nóng)藥”感受不到的美。

      我也喜歡去那些名勝古跡,去親近,去感受。

      我到過(guò)西域,在石窟中,我近距離地親近那墻壁上的飛天壁畫(huà),美好地感受那一千多年前工匠們雕刻石像、涂抹壁畫(huà)的勞作場(chǎng)景。

      我到過(guò)祖國(guó)的心臟,在深深的古宮里,我看見(jiàn)了宮廷建筑的華美,也看見(jiàn)了明清王朝中期的太平盛世。當(dāng)我親近那宮墻上一塊塊石塊時(shí),我好像聽(tīng)見(jiàn)了宮女的竊竊私語(yǔ),美好地感受到古裝宮廷劇中表現(xiàn)不出來(lái)的熱鬧繁華。

      我到過(guò)有幾萬(wàn)里長(zhǎng)的城墻,當(dāng)我走在那古老的、長(zhǎng)長(zhǎng)的城墻上,靠在一塊石磚上,我仿佛看到了三千多年前,許多工人搬運(yùn)那巨大石磚的場(chǎng)面,好像看見(jiàn)了秦始皇一統(tǒng)天下時(shí)得意的表情,我的心也隨著激蕩起美好的浪花。

      因?yàn)橛H近,所以美好!

    因?yàn)橛H近所以美好作文14

      親近,讓我們與事物近距離接觸,感受事物的美好,領(lǐng)會(huì)事物的內(nèi)涵。那一次與大自然的親密接觸,讓我感觸頗深。

      紅艷的楓葉展開(kāi)了一幅畫(huà)卷,金黃的.菊花鋪滿(mǎn)了畝畝田野,空氣中彌漫著丹桂的芬芳。我獨(dú)自一人漫步在爺爺家后山的樹(shù)林里,眺望遠(yuǎn)處。不知從哪竄出幾只白鷺,向著廣闊的藍(lán)天飛去,心中不禁蕩起一股激流,似有詩(shī)人劉禹錫的“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”之感。

      隨著清風(fēng),在樹(shù)林深處,我尋到一片桂樹(shù)林。桂花一簇簇掛在枝頭,在風(fēng)中一搖一擺地舞動(dòng)著,宛若翩翩起舞的嫦娥仙女。我走上前,低下頭,輕輕一聞,香甜的味兒直沁人心脾,令人心曠神怡。

      突然,淅淅瀝瀝的雨悄然而至。雨珠仿佛迫不及待地想要撲入大地媽媽的懷抱,從空中飛快地落下。不知怎地,這雨竟是淡黃色的,定神細(xì)看,原來(lái)是雨珠里鑲著朵朵桂花!我急忙伸出雙手,想要捧住這千年一遇的大自然恩惠。

      不遠(yuǎn)處,一只小小的蜘蛛在一張殘缺不齊的網(wǎng)中來(lái)回奔波。盡管費(fèi)盡九牛二虎之力編織的網(wǎng)被風(fēng)雨一次次打破,但他總是樂(lè)此不疲,既不抱怨上天的不公,也不數(shù)落狂風(fēng)和急雨的無(wú)情。從不灰心,永不放棄,堅(jiān)信自己一定可以編織好一張完整的蛛網(wǎng)。

      人生又何嘗不是如此呢?只有不懈努力,只有經(jīng)歷一番磨難和歷練,我們才能編織好自己最美最絢麗的人生之網(wǎng),才有可能獲得成功。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”!

      因?yàn)橛H近,讓我領(lǐng)略了大自然的詩(shī)情畫(huà)意;因?yàn)橛H近,讓我讀懂了大自然蘊(yùn)含的人生真諦;因?yàn)橛H近,所以美好!

    因?yàn)橛H近所以美好作文15

      離開(kāi)小學(xué),雖然已經(jīng)過(guò)去了四個(gè)月。在小學(xué)生活中,有一位與我非常親近的老師,他就是我的數(shù)學(xué)老師鐘老師。

      鐘老師是一位非常嚴(yán)厲的老師,他的眼睛里總是透露著兇光,高高的鷹溝鼻顯得十分突兀,可怕的是他的腋下總是夾著一把鐵尺,并且大部份的副課都是他的。所以,我對(duì)鐘老師沒(méi)有什么好印象,甚至數(shù)學(xué)有疑難的問(wèn)題也不問(wèn)他。真正給我莫大震動(dòng)的,是一件小事。

      四年級(jí)的時(shí)候,我與我的‘好兄弟’組成‘二人幫’,在班上制造‘八卦報(bào)紙’,上課也不認(rèn)真聽(tīng)講,導(dǎo)致成績(jī)直線(xiàn)下滑。剛開(kāi)始鐘老師也沒(méi)有留意,后來(lái)我一次數(shù)學(xué)小測(cè)試時(shí)只打了85分時(shí),已經(jīng)一發(fā)不可收拾了。鐘老師把我叫到他辦公室找我談話(huà)。

      ‘歐羿江啊,你怎么能這樣呢?你在數(shù)學(xué)方面這么有天賦,可要好好珍惜?,這道題足足有6分,是我前天才講過(guò)的,還說(shuō)了是必考題型,怎么都錯(cuò)了呢?’聽(tīng)到這,我的心猛然被一支大手揪起,那時(shí),我不是正在想怎么制造誹聞嗎?

      鐘老師喝了口水,繼續(xù)說(shuō):“再看看這些題,哪些是沒(méi)有講過(guò)的?我把數(shù)學(xué)課代表一職交給你,是希望你能起到帶頭的'責(zé)任。”我聽(tīng)了,心里頓時(shí)像炸開(kāi)了一枚核彈。于是我放下了‘八卦報(bào)紙’,開(kāi)始了努力學(xué)習(xí),鐘老師也幫我補(bǔ)上了我落下的課程,終于,在期末考試時(shí)我數(shù)學(xué)考了滿(mǎn)分。

      時(shí)隔二年,我坐在電腦桌面前,又想起了那件小事,想起鐘老師慈愛(ài)地摸了摸我的頭,我也敬佩地看著他,望時(shí)光永遠(yuǎn)都停留在那一刻,永恒。

      那一天,因?yàn)橛H近了鐘老師,才感覺(jué)到那位看似嚴(yán)厲的老師背后的慈愛(ài)。我要帶著他的期望,成為一名優(yōu)秀的學(xué)子。

      因?yàn)橛H近,所以美好!

    【因?yàn)橛H近所以美好作文】相關(guān)文章:

    抒情作文:因?yàn)橛H近,所以美好06-18

    (精選)因?yàn)橛H近所以美好作文07-28

    因?yàn)橛H近所以美好作文03-16

    因?yàn)橛H近所以美好作文(精華)11-10

    (通用)因?yàn)橛H近所以美好作文11-10

    因?yàn)橛H近所以美好初二抒情作文04-09

    因?yàn)橛H近所以美好作文800字03-23

    因?yàn)橛H近所以美好作文15篇03-16

    因?yàn)橛H近所以美好作文(15篇)03-16

    因?yàn)橛H近所以美好作文4篇(精選)11-11