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（熱門(mén)）校園的一角作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼男@的一角作文，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的一角作文1
綠綠的銀杏葉，長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓，火紅的杜鵑花，這么美麗的景色常常讓我沉醉其中。你一定想不到，這讓我流連忘返的地方竟然是我們校園的某個(gè)角落。小伙伴們，快來(lái)和我一起參觀我們美麗的校園吧！
我最喜愛(ài)的要數(shù)我們的童樂(lè)廣場(chǎng)。站在廣場(chǎng)的正中間，那綠油油的草地仿佛是一塊毛絨絨的地毯。前面還有下象棋的桌子，看，小朋友們?nèi)齼蓛蓢谝黄�，玩得多歡啊！草坪周圍樹(shù)立著兩個(gè)棕色的攀爬架，上面盤(pán)曲著翠綠的藤蔓，它像是寒食節(jié)的小吃——蛇盤(pán)兔。它們那樣翠綠，在陽(yáng)光的照射下不緊不慢地綻放著自己的身影。攀爬架邊上散落著五彩的水泥凳，小朋友們坐在水泥凳上，杜鵑花、月季花、梔子花親昵地蹭著小朋友的腿。四棵銀杏樹(shù)筆直地站在童樂(lè)廣場(chǎng)的四周，如同小衛(wèi)士般守護(hù)著我們。咦，這個(gè)熟悉的.人影是誰(shuí)呢？原來(lái)是我們敬愛(ài)的校長(zhǎng)。他常在此流連。只見(jiàn)他正在對(duì)著一棵銀杏樹(shù)沉思，他一定是在找拍攝的角度吧！殊不知，他也成為了我眼中那道亮麗的風(fēng)景。
走上樓梯向下望，童樂(lè)廣場(chǎng)變成了光明小學(xué)的標(biāo)志，猶如七彩的太陽(yáng)綻放著它的美麗。小朋友們快樂(lè)的身影更為這份美麗添加了一份靈動(dòng)。
這就是我最愛(ài)的校園一角——童樂(lè)廣場(chǎng)。
校園的一角作文2
我們的校園既美麗又充滿生機(jī)活力，處處都有美麗的景色，然而我情有獨(dú)鐘的卻是教學(xué)樓下的天井。
來(lái)到天井，一眼就能看見(jiàn)天井四周擺滿了美麗的鮮花。有嬌妍的大麗菊，明艷的映山紅，還有凌寒獨(dú)開(kāi)的梅花等等。它們亭亭玉立，千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。
天井的四個(gè)角落有許多嫩綠的翠竹，竹葉上有幾顆晶瑩剔透的水珠，亮閃閃的非�？蓯�(ài)。那些竹子一株挨著一株，剛勁清新，像松樹(shù)一樣碧綠常青。它還具有，不屈不擾的氣概。
天井的兩頭有著兩個(gè)古銅色的大魚(yú)缸。魚(yú)缸里有美麗的.睡蓮，可愛(ài)的金魚(yú)。魚(yú)兒時(shí)而吐泡泡，時(shí)而嬉戲，時(shí)而浮出水面，時(shí)而潛入水中�！棒~(yú)戲蓮葉間”的美景令人流連。
天井里還種著許多的桂花樹(shù)，站在天井里，芳香習(xí)習(xí)，真讓人心曠神怡。
課間時(shí)間到了，一群小朋友沖出教室，在天井里玩耍。有的打小皮球，有的跳繩，有的跳皮筋，有的玩跑跑抓，還有的在捉迷藏。瞧，他們玩得多開(kāi)心呀！
校園里的天井為學(xué)校增添了無(wú)限色彩，使學(xué)校更加光彩耀人。
校園的一角作文3
在優(yōu)美并且有舒適環(huán)境的校園里，我最喜歡植物園了，那里的植物、土地以及各種花、草的美都把我深深吸引。
走進(jìn)植物園，迎面撲來(lái)的香氣鉆入鼻中，是桂花。走過(guò)一段石子路，來(lái)到農(nóng)場(chǎng)，每個(gè)班有一塊地，每塊地的菜都是同學(xué)們和老師辛苦養(yǎng)育出來(lái)的.，也是用汗水換來(lái)的。
往里走，很快就來(lái)到了小池塘，里面有一座假山，像是在站崗，很挺拔。池里有小魚(yú)，烏龜，池塘的水是碧綠的，手一碰，碧綠的水蕩起波紋。池塘的左邊，幾根桿上爬滿了爬山虎，在里面躲藏是最好不過(guò)的了。
往里看，哇，是蒲公英。滿地的蒲公英似乎在等我將它拔起輕輕地吹。呼，蒲公英那白白的葉子飄來(lái)飄去，好像在為我伴舞。向前走幾步，看到的是大象，鱷魚(yú)，當(dāng)然是假的啦。雖然是假的，可是雕得栩栩如生。在路中間有一幅進(jìn)化圖，講的是人類的演變和昆蟲(chóng)的由來(lái)。進(jìn)化圖的右邊是兩朵大蘑菇，還有兩個(gè)樹(shù)樁，可別小看它們放在路邊，都很引人注目呢！
去植物園，你看到的肯定比我的多，因?yàn)橹参飯@的美景永遠(yuǎn)都說(shuō)不完。
校園的一角作文4
名人廊，那是我們常去的地方。
瞧，那有一塊柔軟的草坪，真像一條黃綠色的地毯鋪在秋天的景色里。兩棵高大的銀杏樹(shù)筆直地站在那，一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片落葉紛紛落下來(lái)了，真像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。一只只小蚱蜢從草叢中跳了出來(lái)，它們一會(huì)跳到那，一會(huì)跳到這，一個(gè)比一個(gè)跳的高，可真有趣呀！
草叢的`旁邊是一片嫩綠竹林，��！竹葉可真多呀！只要有一陣風(fēng)吹過(guò)，竹葉就會(huì)發(fā)出沙沙的聲音。竹葉又細(xì)又長(zhǎng)摸起來(lái)滑滑的，竹桿也是又細(xì)又長(zhǎng)的，還是一節(jié)一節(jié)的呢。遠(yuǎn)看，竹桿的最下面，真像一個(gè)個(gè)小朋友手牽著手做游戲。有時(shí)，我們還會(huì)去那冒險(xiǎn)呢，可好玩了！
名人廊的邊上有一條彎彎曲曲的小道，往上一看，呀！好多紫藤呀！夏天的時(shí)候，紫藤開(kāi)了花，發(fā)出了淡淡的清香，有時(shí)它會(huì)垂掛下來(lái)，就像一串串又香又甜的大葡萄掛滿了枝頭，啊，可真美呀！
啊，校園一角的景色可真美呀！
校園的一角作文5
我的校園，是美麗多姿的；是干凈整潔的；是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的；是寬闊廣大的。這是我們學(xué)習(xí)生長(zhǎng)的地方，在這里的每一個(gè)角落都讓我留戀，其中，一個(gè)大大的竹園常常讓我流戀忘返。
剛走進(jìn)竹園，映入眼簾的是幾株堅(jiān)強(qiáng)、挺拔的竹子，站得筆直筆直的，好似幾位威武的戰(zhàn)士，站在竹園門(mén)口守門(mén)，這些竹子是我們學(xué)習(xí)的榜樣。你瞧，這幾株竹子背后還立著許多矮小的竹子呢！你們看，它們成排成列，整整齊齊，就像我們做操時(shí)的'方隊(duì)，似乎想和我們一爭(zhēng)高下。它們站得筆挺，如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士，又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。
再往里面走，就可以看到一個(gè)大石頭威武的站在那里，上面刻著幾個(gè)方方正正的大字那是“竹園”，再低著頭就可以看見(jiàn)一條由幾百塊長(zhǎng)方形石頭組成的小路，你們看著它歪歪扭扭搭著，卻有不一樣的風(fēng)格。
在小路的左側(cè)，綠草如茵麥，偶爾出現(xiàn)幾朵五顏六色的野花，這真像“景上添花”。再往里瞧瞧，就能一目了然地望見(jiàn)幾棵桃子樹(shù)。真美��！
校園的每一個(gè)角落都讓我留戀，尤其這些謙虛的竹子組成的“竹園”，我愛(ài)這——美麗的校園。
校園的一角作文6
我喜歡我們美麗的校園。花園似的校園，被點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹(shù)和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，使得校園平添了一份生機(jī)。但是在這個(gè)校園里，我更喜歡的是它的一角——一個(gè)不大的操場(chǎng)。
這個(gè)操場(chǎng)大約占地1000平方米，中間有一塊塑料草坪，草坪外面圍繞著塑膠跑道，這個(gè)跑道有300米長(zhǎng)，周圍還有許多的花壇，栽種著五顏六色的花朵。
“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�！碑�(dāng)小鳥(niǎo)的叫聲打破寧?kù)o的'操場(chǎng)時(shí)，校園的一切都活躍起來(lái)了，操場(chǎng)一旁的小草在奮力沖破泥土，露出嫩芽;周圍的樹(shù)木開(kāi)始活動(dòng)筋骨，抽出小小的綠芽;操場(chǎng)上那些運(yùn)動(dòng)的身影在揮灑著汗水。瞧，操場(chǎng)正前方迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，好像在給他們加油助威!當(dāng)上課的鈴聲響起時(shí)，操場(chǎng)上恢復(fù)了平靜，它好像在休息，等待同學(xué)們下一次的到來(lái)。
一天的功課結(jié)束后，操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)了，一切熱愛(ài)春天的孩子都撲向了操場(chǎng)的懷抱。操場(chǎng)上到處都是我的伙伴們，有的坐著，有的躺著，有的在玩游戲，有的在捉迷藏�？�，男生們正在比賽跑步，小草在旁邊頻頻點(diǎn)頭，好像是評(píng)委對(duì)選手們的贊許。
我愛(ài)春天的操場(chǎng)!
校園的一角作文7
在我們美麗的校園里，有大聲朗讀的教學(xué)樓，有給學(xué)生帶來(lái)健康的大操場(chǎng)，有讓我流連往返的生物公園。
走進(jìn)生物公園，我首先看到的是一個(gè)小巧玲瓏的亭子。亭子的'頂部鋪著琉璃瓦，六個(gè)小角落在邊緣微微傾斜。展館由六根紅色柱子支撐。亭子里有兩排白色的涼椅。
涼亭的右側(cè)有一個(gè)天然的綠色涼亭。為什么是天然的綠色喬木？因?yàn)榻ㄖと酥皇呛?jiǎn)單的搭起一個(gè)腳手架，在攀援植物的時(shí)候，他們扭動(dòng)著身體，把腳手架爬得滿地都是，所以這是一個(gè)天然的綠色涼棚。
走過(guò)涼亭后，你會(huì)看到一座做工精致的小橋。許多學(xué)生喜歡坐在橋的扶手上，站在上面觀察運(yùn)河里的水。
橋上的水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝌蚪在水里開(kāi)心地玩捉迷藏。
橋旁邊有幾棵蛋花樹(shù)。拿一個(gè)蛋花仔細(xì)看，就像一個(gè)抽象的雞蛋。
亭邊有幾株垂柳，垂柳有百枝，恰似百根青辮。
這就是讓我流連忘返又舍不得回去的生物花園！
校園的一角作文8
我喜歡我們美麗的校園，尤其喜歡校園的憩園。它就像嵌在我們學(xué)校的一顆明珠，是同學(xué)們最向往的地方。
春天桃紅柳綠的時(shí)節(jié)到了，憩園里粉紅的櫻花，雪白的杏花，金黃色的迎春花……一朵朵花兒爭(zhēng)芳斗艷。綠色的小草襯托著粉、白、黃等顏色，顯得無(wú)比嬌艷。美麗的蝴蝶在競(jìng)相開(kāi)放的花叢中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，把憩園點(diǎn)綴得格外漂亮。
夏天，憩園里綠樹(shù)成蔭，柳葉變得濃稠起來(lái)。從遠(yuǎn)處看，微風(fēng)中的.樹(shù)葉在向人們招手。樹(shù)濃稠的葉子像一把綠色的大傘，遮住憩園，不讓一點(diǎn)兒陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)。同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下嬉戲，充滿稚氣的臉上洋溢著歡樂(lè)。
秋天，果實(shí)都已經(jīng)成熟。憩園里的柿樹(shù)掛滿了柿子，秋風(fēng)漸漸變涼樹(shù)葉紛紛落下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去紅彤彤的柿子像掛了一樹(shù)的燈籠。
冬天，樹(shù)林都已經(jīng)脫去了綠色的外衣，換上了冬爺爺給它們準(zhǔn)備的白色棉襖。憩園的松樹(shù)最令人注目，一看就是個(gè)不畏寒風(fēng)，不怕艱難的戰(zhàn)士，寒冷的冬天憩園唯獨(dú)它有著一身的綠葉。
我愛(ài)學(xué)校的憩園！
校園的一角作文9
我的校園的一角有無(wú)數(shù)的小花兒，可漂亮啦！
那梅花最引人注意啦�；ò甑念伾甚r艷了。最深的顏色是粉色的，又帶一點(diǎn)點(diǎn)淺紅，合在一起就是粉紅色的呢，像是草莓味的冷飲，又把我饞得直流口水了，還像高樓大廈房頂上的那種粉紅色。
哇！猜一猜接下來(lái)我看到了什么東西？我看到梅花的心有很大的'變化，剛長(zhǎng)出來(lái)的是它的頂部，是金燦燦的。他笑了起來(lái)，我也跟著他笑了起來(lái)，它的根是淺灰色的，合在一起就像是爸爸的小胡須，細(xì)細(xì)的，哇！他是金碧輝煌的，我的眼睛就停在了這朵美麗的梅花上。
接下來(lái)是快要凋謝的“老年人”。它的頂部跟剛生長(zhǎng)出的小寶貝的區(qū)別非常的大，它的頂部是黑的，跟也是黑的，真是想不明白他怎么會(huì)變成這樣，老師告訴我，因?yàn)樗麄兡挲g大了，就像你爺爺一樣，跟個(gè)小老頭似的，我們笑得肚皮都要破了，我仔細(xì)的看了看，全部都是黑色的，好難看呀！
這就是我們校園一角的花壇里，我最喜歡的又可愛(ài)又漂亮的梅花啦！
校園的一角作文10
春雨淅淅瀝瀝下著，那雨點(diǎn)像斷了線的珍珠，給大地裝飾了一番。這讓我想起了杜甫的詩(shī)句“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！痹谶@樣的春雨中，我們校園的小花壇又更加的漂亮了。
小花壇睡了整整一個(gè)冬天，現(xiàn)在終于醒過(guò)來(lái)了。走近花壇，第一眼看到的事?tīng)颗；�，那淡雅的紫色讓我們緊張的大腦頓時(shí)放松下來(lái)。那花朵的樣子，真像一個(gè)個(gè)小喇叭，讓人差點(diǎn)兒忍不住要吹奏一曲。
再往前走，到處是綠樹(shù)紅花。我在一棵波浪般的大樹(shù)前停下，它的樣子，可真好笑，那樹(shù)枝，像女士燙過(guò)的頭發(fā)，就仿佛是到了哪家植物理發(fā)店做了美發(fā)一般。枝上長(zhǎng)滿了樹(shù)葉，看上去像一把綠色的大傘，望到前面，有一些不知名的黃色小花，朝我們怒放時(shí)，可真像一個(gè)個(gè)活潑的'小姑娘。那活潑的黃色，跟那淡雅的紫色比，誰(shuí)也比不出哪個(gè)更好。而這時(shí)旁邊的桃花，則像害羞的小姑娘似的，靜靜地展示她的美麗。落在地上的桃花瓣，給地上的小草點(diǎn)綴了一番。剛好落在小草頂上的，仿佛長(zhǎng)在了上面。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！蔽覀冃@的春天就是這樣的美麗，這樣的迷人，這樣的生機(jī)勃勃！
校園的一角作文11
我的校園就像一個(gè)美麗的大公園，其中最引人注目的就是康樂(lè)園。
來(lái)到康樂(lè)園，首先映入眼簾的是碧綠的小西湖。小西湖的水真靜啊，靜得仿佛那是一塊大明鏡，照映出湖上的小橋、古香古色的涼亭和岸邊的綠樹(shù)......小西湖的水真清啊，清得可以望見(jiàn)水底的小魚(yú)小龜。小西湖的水真綠啊，綠得仿佛被周邊的樹(shù)木浸染了一般。
再往遠(yuǎn)處看，就看到橫跨在湖上的小橋。小橋有三個(gè)橋洞，中間最大的橋洞和水中的倒影相接，宛如一輪美麗的圓月。小橋兩側(cè)的欄桿上間隔鑲嵌著數(shù)十個(gè)白玉珠。一個(gè)個(gè)白玉珠手感圓潤(rùn)，從遠(yuǎn)處看就像是一顆顆璀璨的夜明珠。
湖的周圍綠樹(shù)環(huán)繞，其中有幾株紫荊花樹(shù)格外引人注目。褐色的枝干斜斜地伸向湖中，爛漫的'紫荊花開(kāi)滿枝頭。一陣微風(fēng)吹來(lái)，盈盈的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)隨風(fēng)飄舞，有的落入湖中，有的飄向岸邊，仿佛下起一場(chǎng)紫色的花瓣雨，美麗極了！
這就是我的校園，我愛(ài)這個(gè)美麗的大公園！
校園的一角作文12
我喜歡學(xué)校那一座座拔地而起的樓房；我喜歡寬敞明亮的教室；我最喜歡的，還是生機(jī)勃勃的操場(chǎng)。
操場(chǎng)對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)很重要，因?yàn)槊刻煸缟隙紩?huì)進(jìn)行跑操大課間。我們的操場(chǎng)有紅色的塑膠跑道，全長(zhǎng)兩百多米。跑道旁邊還有兩個(gè)小一點(diǎn)的籃球場(chǎng)。在操場(chǎng)的后面，是幾排觀眾席，觀眾席是由黃色和綠色組成的。在操場(chǎng)前面，有一個(gè)游泳池，每年暑假，都會(huì)有人承包對(duì)外開(kāi)放。如果沒(méi)到暑假，這就是我們防溺水教育的場(chǎng)所。
我們剛進(jìn)入惠臺(tái)學(xué)校時(shí)，操場(chǎng)就是我們的噩夢(mèng)。因?yàn)槲覀冃W(xué)時(shí)候根本沒(méi)有在每天跑步，只有在體育課上跑一兩圈而已。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，在兩百多米的跑道上跑三圈多，以我們當(dāng)時(shí)的'體力，是根本承受不了的。但經(jīng)過(guò)差不多一年的持續(xù)跑步，以及在體育課被當(dāng)時(shí)的我們稱為的上的“魔鬼式訓(xùn)練”后，慢慢對(duì)這操場(chǎng)產(chǎn)生了“好感”。
為了更好的教育質(zhì)量，學(xué)校開(kāi)始了對(duì)操場(chǎng)的重修。學(xué)校準(zhǔn)備把跑道內(nèi)建成足球場(chǎng)，不過(guò)只有球門(mén)的，不叫足球場(chǎng)，所以學(xué)校還會(huì)在里面種上草皮。塑膠跑道也會(huì)重新鋪設(shè)，原來(lái)的跑道有的地方已經(jīng)有缺口了，時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)生摔跤。我非常期待重修后的操場(chǎng)是什么樣的！
在這個(gè)操場(chǎng)上，承載了我們的汗水，和喜悅時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。
校園的一角作文13
我們學(xué)校有很多美麗的景點(diǎn)，讓我們流連忘返，記憶猶新。而操場(chǎng)，就是我們學(xué)校最美的一處景點(diǎn)。
首先，一眼望見(jiàn)的就圍繞操場(chǎng)的塑膠跑道，那紅紅的塑膠上，印了好幾條白線，讓人看了很舒服。操場(chǎng)上，那綠色的草坪，讓每一個(gè)人都神清氣爽，給校園增添了無(wú)限生機(jī)。每到下課鈴一響，同學(xué)們都不約而同的來(lái)到操場(chǎng)玩耍，一處處歡聲笑語(yǔ)，你追我趕的，寂靜的校園一下子就變成了歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們每走一個(gè)不高興的，臉上就像綻放的花一樣。
不僅如此，操場(chǎng)上的花壇也是非常美的。花壇上，長(zhǎng)著兩棵蒼天大樹(shù)，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，就像撐開(kāi)的`巨傘一樣，夏天的時(shí)候，同學(xué)們就在樹(shù)下乘涼，似乎感覺(jué)無(wú)比涼爽，花壇里的花，五彩繽紛，色彩明麗，像織不完的錦緞那樣綿延，像天邊的霞光那樣耀眼，像空中的彩虹那么絢爛。風(fēng)過(guò)一吹，花兒就搖搖擺擺，像是在向我們揮手似的。
學(xué)校真是太美了，不愧是我們的溫暖家。
校園的一角作文14
我們校園的東南方向有一個(gè)大花壇，里邊的花兒可美了。
走進(jìn)大花壇，大花壇中間有一棵亭亭玉立的桂花樹(shù)，桂花樹(shù)發(fā)出了迷人的幽香，那迷人的幽香乘你不注意調(diào)皮的鉆入你的鼻孔中，你便會(huì)情不自禁的駐步細(xì)細(xì)品味，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)桂花的主桿是褐色的，主桿上長(zhǎng)許許多多利箭似的枝條，枝條上長(zhǎng)滿了綠葉，葉子是橢園形的，像一把把綠扇子。你輕輕的撥開(kāi)葉子，會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子中間夾朵朵桂花，桂花正甜甜的做美夢(mèng)，可愛(ài)極了。這小小的桂花是淡黃的，中間長(zhǎng)砂粒般大小的花蕊，一陣微風(fēng)吹過(guò)，桂花葉左右搖擺，像正在為你表演精彩的節(jié)目。
桂花周圍長(zhǎng)滿了菊花，菊花有黃色的，有白色的，還有紅色的.，真是五彩賓紛，它們有的正含苞待放，像一個(gè)亭亭玉立的姑娘，有的開(kāi)了一點(diǎn)，像一個(gè)頑皮的小男孩正
伸腦袋向外探望，有的已鮮花怒放，在向人們炫耀自己。菊花的花瓣細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，中間長(zhǎng)黃色的花蕊，可真漂亮呀。瞧，它們有的像龍飛有的像鳳舞，有的像節(jié)日的
火焰有的像小姑娘的裙子。真是千姿百態(tài)，美麗多姿呀！
大花壇里偶兒有一些無(wú)名小花，它們是紅色的，活像一團(tuán)燃燒的烈火，把大花壇裝點(diǎn)得美麗極了。
�。∥覀冃@的大花壇真美呀！
校園的一角作文15
靜靜的校園，藏著無(wú)數(shù)孩子們的歡樂(lè)。教室里書(shū)聲瑯瑯，操場(chǎng)上國(guó)旗飄揚(yáng)，銀杏葉鬧著捉迷藏
來(lái)到校門(mén)口，一抬頭就能看到上方刻著的紅紅的大字東鄉(xiāng)區(qū)第七小學(xué)，校訓(xùn)“知道成德”赫然醒目，時(shí)刻警醒著我們”君子以成德為行，日可見(jiàn)之行也。“
走進(jìn)校園，莊嚴(yán)的xx臺(tái)映入眼簾，鮮艷的五星紅旗帶著我們對(duì)祖國(guó)滿滿的`自豪感，高高揚(yáng)起。腳下的塑膠操場(chǎng)柔軟而有力，最讓人歡喜的還要屬于橢圓形的跑道，每當(dāng)下課或放學(xué)的時(shí)候，大家都像牛一樣直奔而來(lái)，可是疫情肆虐期間，曾經(jīng)熱鬧的“菜市場(chǎng)”，變成了靜寂的隔離場(chǎng)。
你聽(tīng)！教學(xué)樓里傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲，每當(dāng)上課時(shí)，同學(xué)們聽(tīng)得十分認(rèn)真。你看！窗外的鳥(niǎo)兒，也跟著來(lái)聽(tīng)呢。
這，就是我的學(xué)校，它記錄著孩子們的童年，就像相機(jī)一樣，每時(shí)每刻地觀察我們。
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