我心中的那片海作文(通用27篇)
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的我心中的那片海作文,希望能夠幫助到大家。
我心中的那片海作文 1
這世間唯有書海最博大。
——題記
余秋雨先生曾說:“我覺得,很多時候是一個人偶然看到的那幾本書,從這里面的某些地方獲得了力量,從而把他拉出了平庸。只要跨過山坡,人生就不一樣了!
初春,天還陰冷,窗縫偶有冷風鉆過,對室內(nèi)的溫暖更像是一次快速地洗劫。心中不免傷春悲秋,胸口的情感繁瑣地交織,如同七彩的毛線團兒纏繞在一起,心中暗暗發(fā)力卻也只是越纏越亂,壓得胸口生悶。額頭上也滲出冷汗,心急如焚。
逃避似的眼神飄忽,輕輕一瞥,就瞧見了床頭柜上的那本《詩集》,拿起書本便翻看了起來!鞍察o的氣氛像鶴的'家鄉(xiāng),云的出處,停頓在斜陽眼里的孤獨!崩淝宓姆諊p輕包裹住燥熱的心,坐在椅子上,時不時摸上幾顆瓜子靜坐在窗前,看著蒙蒙的天,期待初生的太陽。咂摸著一個人的西安況味,光陰此刻也在身邊凝滯。任山水窈窕,任日月同輝。平了煩悶的心,也堅了向上的志。
盡可能地敞開自己的心扉,再打開書本,就會從那曲折的字里行間,從那難懂的字詞短語中,察覺到作者想告訴你的,字詞之間,句段之中的隱晦情感。沉浸尋找的快樂,忘記了世俗喧鬧,忘記了生活苦悶。
是書帶我越過千山萬水,帶我品味人間百態(tài),給了我不斷向上的力量,去追尋最純真的夢想。那書海,寧靜祥和的海,清晰見底,倒映著藍天白云,也可瞧見水陸相接的地平線,微風拂動,帶起了層層漣漪。
我心中的那片書海,它有大明湖畔的楊柳依依,碧波蕩漾;有愛琴海純凈似的人間天堂;有粉色大海希利爾湖的夢幻與童話。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,我心中的那片海是通過閱讀可以翻動內(nèi)里,溢出了能裹住搏動心臟的神奇。
我心中的那片海作文 2
野草堅持不懈的往上爬,是為了它心中的那片海;小鳥不辭辛苦的練習飛翔,是為了它心中的那片海;而我心中也有著我的那片海……
生活中,很多人在為生活而忙碌著,而忘記最初的理想。但我覺得每個人都應該不忘初心,為自己的理想而努力而奮斗。
還記得在我小學的時候,我屬于比較笨拙的學生。每次聽寫古詩留下來的總是我,背課文留到最后的也有我,但我的語文老師每次都不會批評我?偸桥阒衣爩懀袝r還會和我聊聊天。她對我來說是良師更是益友。到最后小升初考試時我才發(fā)現(xiàn)最后一道大題有二十多條古詩填空題,我突然感到慶幸。要不是她之前不辭辛苦的陪我練習,那這次就會考砸啦。所以我心中的那片海就是成為一名老師,一名像她一樣的老師。
成為一名合格的老師最重要的就是知識和性格。要有耐心和責任感。更重要的是知識量,即將成為高中生的我。每天壓力都很大,特別容易消極。而“這片!币恢痹谖倚闹胁粩嗉钪遥屛矣星斑M的動力和努力的方向。相信只要我不斷努力,未來的`我一定會感激現(xiàn)在拼命的自己。所以我要好好的面對未來,走好我理想道路中的每一步。
但如果不付出實際行動,在偉大的夢想也只是白日夢。但只要向著目標不斷努力,永不言棄,小鳥也可以成為展翅翱翔的雄鷹!所以我會不斷奮斗,為了我心中的那片海!
我心中的那片海作文 3
銀銀月色,粼粼波光,只為心中那片寬闊,那片海。
月夜,清風,倚窗凝望,深沉,煩躁!袄蠋煵贾玫氖止ぷ龊昧藛?”屋外傳來一聲關切的細語。“沒有,還沒想好做什么呢?”我不情愿的應和著。心中思緒又亂了,我托著腮,仰望天空,尋找一份靜謐。
夜愈加的深了,在茫茫夜的海洋中,只有我這葉孤舟在彷徨,無奈的嘆息聲,生措踱步聲,在漫無目的的飄著,飄著……
“咚”門開了,我驚得一回神!斑沒睡呢?”奶奶心疼的說,“哎,作業(yè)沒頭緒!蔽野櫫税櫭。正當我苦惱的時候,“來,奶奶叫你做帆燈!边,那是什么。從未聽過的我,頓時來了勁!昂醚剑
微風襲襲,奶奶迅速拿來材料,她一邊講解一邊叫我怎么做,她嫻熟地拿起彩紙折成帆樣,我也就依葫蘆畫瓢,亂做一通,接著她將帆中間留一點空隙,放上半根蠟燭,大功告成。終于把作業(yè)做完了,正當我開心的時候,奶奶又埋頭苦干,做起了第二個。我疑惑地問:“奶奶你怎么還做一個?”等會告訴你,奶奶也像個老頑童,調(diào)皮地說。
幾縷銀絲在微風中飄飛,似與微風纏綿絮語!昂昧!”奶奶拿起自己的藝術(shù)品放在窗前,在月光的照耀下,格外的美。“走,奶奶帶你去個地方。”說完,她牽著我的.手,神秘地拉著我走。
月踱銀墻,夜色依舊,奶奶將我?guī)У胶优,她將蠟燭點燃放入說中,看著它悄悄地游走!靶⊙绢^,你看那帆燈,它會帶著你的希望與夢想前行,最終流入大海,也許路途艱辛,但它會努力流向目的地!甭犃诉@番話,我駐著沉思,心中暢然,好似那帆流入心中,流向心中的那片海。
夜涼如水,繁星滿天,心卻一片開闊,因為我的帆船已經(jīng)起航,只為我心中的那片海。駐足河畔,凝視……
我心中的那片海作文 4
睜開眼睛,一片迷霧,我不知道前方,也不知道如何前進,就像一只沒有槳的船,漂浮著。
我伸出手,試圖觸摸給我安全感的物體。我瞪著眼,想看清霧后面的路,可惜,面對迷茫,一切都沒用了。手指能感覺到死水的寂靜,仿佛它在等待下一個黎明的明。靜靜地躺在船上,感到絕望。
一會兒大地震動,一會兒睜開眼睛看著熟悉的天花板,才知道那是一場噩夢,但現(xiàn)實的絕望真的讓我有同感。靜靜的坐著,傻乎乎的,想著媽媽的話:好好學習!
是的.,這句話真的很熟悉,但我一直沒聽懂。每次的回答都只是一句簡單的話:哦。就十幅畫那么簡單。但是當我今年得知我媽媽因為我的成績而流著淚寫了時,我意識到了這句話的分量,我也明白了學習對我的命運有多重要。
和很多人一樣,我既向往撒哈拉,又向往北上廣,但當我有這樣的想法時,我不禁瑟瑟發(fā)抖,問自己:怎么辦?或許,連我也無法在短時間內(nèi)給出答案。當我問那片海在我心中是什么時,我無法回答。
總覺得離我很近很遠,就像夢一樣,遙不可及。不會有人問我小時候的夢想是什么樣的長大,我會一下子給出多個答案:當醫(yī)生,當老師,當警察,當糕點師傅
如果你現(xiàn)在再問我,也許答案只是一個無聲的微笑。
雖然那片海很遠,但是很遠。
但是去爭取吧!加油!不說別的,就為了未知的大海。
我心中的那片海作文 5
海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。這是先人留下的名言,教導我們要像大海一樣心胸寬廣無邊。當然,我心中的那片海也是如此。
我心中的那片海像無邊的圖書館。我在岸上垂釣著,收獲著。它無邊無涯,無所不為,像一位白發(fā)蒼蒼而又知識淵博的老者,教我去區(qū)分好與壞,教我去辨別善與惡。隨后向我訴說他的歷史,他的知識,他的胸襟。我一點一點地垂釣著,收獲著知識,走向智慧的源泉。我心中的那片海充滿著智慧。
我心中的那片海像一個心寬天地闊的祖先。她心藏著五湖四海的伙伴,我在其中,聽著他們向大海訴說:小溪說著高山的故事,湖泊說著森林的故事,江湖說著旅行的故事。我默默地聽著,閉上眼,仿佛聽見青蛙在歌唱,看見蜻蜓在點水,聽見小鳥在鳴叫,看見魚兒在流動慢慢地,我就知道了大自然中的萬事萬物。我心中的那片海有著寬闊的度量。
我心中的大海,神秘而波瀾壯闊。它讓我尋找著心中的美味佳肴,讓我在其中付出努力,得到回報。我在其中遨游,看到了五彩斑斕的珊瑚礁,看到了冰寒刺骨的北冰洋,看到了黑色的鯊魚,五彩的小丑魚,八條腿的章魚;看到了白色的北極熊,黑色的海豹,棕色的.海象它讓我看到不一樣的風景,不一樣的生物。我心中的大海,給人無盡的想象。
我心中的大海,就像一個知識淵博的老師,讓我得到無盡的學識,無盡的能量,以及無盡的想象。
我心中的那片海作文 6
海,不是風平浪靜的池塘,不是流水叮咚的河流。海就是海!有一條永不停息的脈搏,有一腔奔流不滯的熱血!}記
我心中的那片海,勇往直前,不屈不饒。他就像一位威風凌凌,不可一世的將軍。浪拍打著巖石,是他驚天動地的怒吼,波波高漲的巨浪,是他向敵人發(fā)起的挑戰(zhàn)。面對困難,人類狂濫獵殺自己懷中的小生命,他會呼風喚雨,將人類驅(qū)逐出自己的地盤。讓一個個活潑的'生命從幼苗長成參天大樹。他威武,他勇敢,他就是那位叱詫風云的大將軍。他,就是我心中的那片海。
我心中的那片海,陽光照耀,碧波蕩漾。日出,太陽從大海的沉夢中蘇醒,冉冉升起,一切都從恍惚中醒來,每一個小精靈都在大海中遨游,在海的懷抱中自由自在,無拘無束地玩耍。陽光照耀著水面,倒映出萬丈光芒,搭起一座彩虹橋,伸向天際。海鷗翱翔于海闊天空中,在空中畫出一道道美麗的弧線,好似想要劃破天空。清風徐來,水波不興,海面上泛起層層漣漪。黃昏為海面披上一層金色的面紗,落雁歸巢,夕陽的最后一抹余暉也消失在天際,靜謐籠罩了整個海洋。這就是我心中的那片海。
我心中的那片海,猶如母親,溫暖無比。歷史的長河中,無數(shù)海洋艦隊為了中國的崛起,沉入深谷,投入大海母親溫暖的懷抱。在大海母親保護下,它們安靜地,永遠地沉睡在大海母親的懷抱中。在海中,還有無數(shù)鮮活的生命。大海,是溫和的萬靈之母。這就是我心中的那片海。
我心中的那片海,是威武不能屈的將軍,是美麗多情的少女,更是無私包容的母親。
我心中的那片海作文 7
畢淑敏曾說過:“你不能要求一個沒有風暴的海洋,因為痛苦和磨難是人生的一部分,一個沒有風暴的海洋,那不是海,是泥塘!
又有哪個少年少女未曾幻想過自己的未來呢?在這一望無際的命運海洋中,每一艘小船又是多么渺小呢,卻如同黑夜中平凡又閃亮的星辰。每個人都掌握著自己命運的船舵,迎著未知前進。
在我心中的海岸,我提著一盞小燈,尋找我的歸宿。剛上初中的一段時間,我很懶惰,對學習,對各種事物都只是三分鐘熱度,因此在后面的學習與生活中,我受到了懶惰的懲罰。我的作業(yè)質(zhì)量”一落千丈”,我上課不再專心,沉迷于手機與電子游戲中,每天如同“行尸走肉”一般,敷衍式的`度過每一天。
在正值秋意的九月份,一個晚上,我找到了屬于我,或者說我們少年的歸宿。我拖著疲憊不堪的身軀回到家中,照常吃過飯,寫完作業(yè),在床上看手機。媽媽悄無聲息地走進我的房間,等我注意到她時,她目不轉(zhuǎn)睛地看著我,我從媽媽的眼神中讀出了五味雜陳,是對我不懂上進的傷心,是對我虛度光陰的責備……
那個晚上媽媽與我談心。我也在那次過后,提著小燈在媽媽在旁人的指導下,慢慢地揭開這片海,底下蘊含著無盡的未知與知識。我心中的那盞小燈不再靜謐,它帶領我探索這片汪洋大海,讓我在一次次的探索中明白我心中的這片海,還有許多需要我去學習,去探索。
一輪落日與眉梢,秋意被風吹成九月的模樣,被少年勾勒出夢想的帆船,在這片命運的汪洋大海,在我們心中各自的海洋,揚帆起航。
我心中的那片海作文 8
每個人心中那都有一片海,一份對人生的執(zhí)著的追求,為了這份追求,永不放棄,頑強拼搏。同樣,我心中也有這樣一片海。
在我上小學三年級的時候,體重已是同齡人的二倍。為了不再使體重上升,我決定在暑假學習一項運動,來控制體重。因為我并不是一個能吃苦的人,所以,我在眾多運動中選擇了看似最簡單的乒乓球。但是開始練習后,我便有些后悔了,那一個雞蛋大小的球像有了靈性一樣,始終躲避開我的球拍所在的位置。但是越是這樣,我越感覺有挑戰(zhàn)性,漸漸的,我對乒乓球生出了感情。
練習了一年,感覺小有成就,便去參加一個小學組的乒乓球比賽。在比賽中,會打的人不多,但是當遇到與自己水平相近的人時,總是因為一兩分的差距輸?shù)袅吮荣。我心中有萬分的不甘,但又無能為力,便下定決心好好地練球。
在第二年的訓練中,有不少和我水平相近的`人和我一起訓練,練球便成了我一周中最期待的事情。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)在我心情不好的時候,越發(fā)想去打球。一是在打球時,我可以短暫地忘記心中的煩惱;二是打球可以使我的身心得以發(fā)泄。打球便成了我生活中不可缺少的一部分。
打比賽是在練習乒乓球中不可缺少的一部分。打比賽時最磨煉的就是人的心態(tài),同時也使人開闊眼界。在兩個人水平相似時,誰的心態(tài)更好,誰便是贏家。這就是我在第一年打比賽時老輸?shù)脑颉2贿^現(xiàn)在,我的心態(tài)已已經(jīng)好了很多。
如今,上了初中,時間變得越來越緊,但是為了心中的那片海,我依然會堅持下去。
我心中的那片海作文 9
我和大海很有緣分。我的老家在三沙,而我生長的地方在溪南。她們都是霞浦著名的漁鄉(xiāng)。每次從溪南坐車前往三沙,我都很驚訝一路上怎么都是一片片漫長的金色的海灘?后來爸爸告訴我,霞浦縣海岸線長達404公里,位居全省第一。
霞浦的海洋資源實在豐富。一年四季坐車往返于兩個地方之間,大海都毫不吝嗇地呈現(xiàn)出不同的風韻和景致。春天,漁民們在灘涂上討小海,捕魚蟹,人來人往,各色的小網(wǎng)張開在海天之間,從早到晚,從漲潮到退潮,都充滿了勞動的.豐收的歡樂;夏天,正是海帶豐收的季節(jié),剛剛出水的海帶就像黛色的綢緞,周身閃爍著迷人的光澤,當它們鋪天蓋地地呈現(xiàn)在你的眼前時,太令人震撼了。而秋天,紫菜一排排鋪展在遼闊的海灘上,無數(shù)的小漁船在其中穿梭往來,人影、船影、海光、秋色交織成一首絕美的漁光曲。到了冬天,正是漁排大黃魚豐收的時候,豐收的喜悅載滿了每一艘大大小小的船只。
我慶幸自己和大海之間能存在著這樣一種親切的感情。從小我就能躺在沙灘上枕著海風聽著海浪的聲音,聞著海水咸咸的味道,觀賞潮漲潮落浪卷浪舒的美景,F(xiàn)在我更想能長久地住在漁排上,在每一個黎明或者黃昏,在每一個晴日或者月夜,為那一束束穿透云層的霞光,為那一灣灣曲曲折折的波浪,為那一艘艘滿載而歸的漁船,為那一群群歸來的海鳥,以及為那一朵朵浪花的嘆息或歌唱而魂牽夢縈。
我心中的那片海作文 10
大海,是美麗的風景,更是我們心中的夢想。我心中的那一片海是什么呢?那就是考上一所理想的大學,成為有用的人才。
那一天,表姐給我打了一個電話,說她要離開家上大學了,有禮物要送給我。我問她考上了什么大學,她告訴我考上了復旦大學。我羨慕極了,心想:我什么時候才能像表姐一樣考大學呢!我下定決心,從今往后,我要像表姐那樣刻苦學習。這是意味著學習的道路上,會遇到更多的困難和挫折嗎?
我想起來,媽媽常常教導我:“你的人生就像那一望無際的海,而你就是船長。你要走正確的.道路,才能順利完成旅程!边@句話剛開始根本沒有聽懂,直到今天我才懂得這句話的意思。人一生都要不斷地學習,更要嚴格地要求自己。小學時要打好基礎,初中階段是關鍵時期,稍微有一點放松,成績就會下降。有的同學上了中學就不想努力,經(jīng)常放松對自己的要求,例如玩電腦、吸煙、喝酒,這些行為不僅影響學習成績,更有害于身體健康。以后,我一定要以表姐為榜樣。
我心中的那一片海,不是洶涌澎湃的自然之海,也不是貪圖享受的安逸之海,而是刻苦學習的知識之海,這才是最美麗的海。我喜歡我心中這一片海,因為它讓我懂得進。
我心中的那片海作文 11
在每個人的內(nèi)心深處總有一片美麗的海。它是推動人生進步的動力,是人一生奮斗的目標。沒有它的人就如同一葉扁舟在大海上漂泊,漫無目的的漂泊。
我的 心中那片海是當一名工程師。這是一個偉大的職業(yè),他能為我們建造住宅,建造橋梁,建造輪船……他為我們的生活提供了太多的便利。
這是一個高端的行業(yè),這不是一個僅靠蠻勁就能完成的事情。行業(yè)內(nèi)的人要不斷的深造、學習,無數(shù)次的實驗才能成為這個行業(yè)的佼佼者。并不是每個人都能勝任這一行業(yè)的`工作。而且,它隨著時代的進步在不斷發(fā)展。
這還是一個辛勤的職業(yè)。在建筑工地上你總能看見工程師們頂著驕陽,戴著安全帽,手拿圖紙,不停的指揮著工人;在荒郊野外、戈壁沙漠,他們冒著嚴寒酷暑,背著沉重的器材,不斷的進行著測繪。即使這般勞累,也動搖不了他們不屈的信念。因為他們是人類文明的先行者,他們肩負著造福人類的重任,他們熱愛自己的職業(yè)。他們這種無怨無悔,甘于奉獻的精神深深地打動了我。
我知道現(xiàn)在的我還和我的理想有著很大的差距,但我深信只要我從現(xiàn)在及身邊的小事做起,上好每節(jié)課,認真做好每次練習,認真記牢每個單詞、公式……我會慢慢走近我心中的那片海。它就在不遠處向我招手。
我心中的那片海作文 12
我崇敬海,是因為世界上沒有一種事物,具有海的圣潔,海的廣闊,還有海包容的力量,所以我將海作為我的人生楷模,在我的心中,也就永遠有了一片海。
那片海讓我明白:做人不要太復雜,要有像藍色海面一樣的圣潔純凈,在這種純凈面前,人會沒有任何私心雜念,有的`只是簡簡單單;這種純?nèi)豢梢宰屓嘶氐酵,讓人想起小時候唱過的歌謠、玩過的游戲、和打鬧了也不記仇的可愛的小伙伴。這種純?nèi)唬阋哉凵渌袕碗s,洗滌掉所有紛亂。
那片海讓我知道:活著不能太虛偽,要有敢作敢當?shù)恼鎸嵭裕撈胶偷臅r候可以風平浪靜,穩(wěn)如泰山;該爆發(fā)的時候瞬間狂風怒吼,毫不手軟,這種真性情是本真、不矯情,正是當前社會所缺少的,敢作敢當,勇往直前。
我沒有理由不崇敬海,沒有理由不將海作為我的人生楷模,沒有理由不讓我心中的海永存。
為了讓我心中那片海得到更多人的崇敬、成為更多人的楷模和更多人心中的神圣所在,我會努力做到像海一樣的純凈,讓人一見到我就放下戒備之心;我也會爭取像海一樣的包容,讓跟我意見不一致的人也對我刮目相看;我還會盡量讓自己具有海洋的真性情,讓所有認識我的人都對我,贊不絕口。
為了我心中的那片海。
我心中的那片海作文 13
14歲的夢追隨14歲的海。在這片海洋里,飛翔是我的目標。但是到現(xiàn)在,我還是沒有追過他。這是否意味著我的人生還有很多困難和挫折需要我去征服?我媽經(jīng)常教我:“你的人生就像一望無際的大海,你是船長。也許你會找到正確的方向,順利完成你的旅程:但一旦走錯了方向,你就永遠走錯了路,無法挽回。所以一定要學會辨別真假,一定要把握好自己的人生!
這些話我一開始是不明白的,但直到今天我才明白這些話的含義:人生要經(jīng)歷很多是非,如果誤入歧途,那是無法挽回的。但是我現(xiàn)在害怕的是我會出問題。初中是我們的“危險期”。我會學壞,會打扮,會翹課,會打架.從今天開始,為了讓我成為一名優(yōu)秀的`“隊長”,我要學會不被誘惑,不誤入歧途.
在我的腦海里,海浪拍打著我的信念,海風為我歡呼,海岸上的——是另一個天堂。想象:走進天堂我是什么心情?
我媽孜孜不倦的教導,是我心中的寶塔,永遠不會被摧毀的寶塔!我想等塔頂,我想觀察海的另一邊.
我心中的那片海作文 14
有人說:“心中的那片海,跨越過去就是光明,如果沒有跨過,你就會被卷入海底!薄}記
有人曾經(jīng)問我“你為什么那么努力?”我的回答是:“因為我想去很遠的地方,我想去看大海彼岸的花開!。
我不得不向前前進,哪怕明知前面是深淵,我知道我還有很多時間去努力,去跨越,去成為我想成為的人,做我最想做的'事,過我最想過的那種生活。
有時,我也曾想過放棄,但我不可以,自暴自棄是失敗者的行為,每每這時,我就想讓自己再累一點……
一千米的長跑,也就三四分鐘;一次中考,也就只有三天,初中不論你愛不愛上,都只有三年。更何況,我們的時間只有兩年了。兩年時間,說長也不長,說短也不短,拼搏到最后,哪怕失敗,也問心無愧。
半途而廢,是會被大家唾棄的行為。最讓人后悔的事,不是失敗,而是我本可以。
那片海,一望無際,彼岸的絢爛向我招著手,召喚著我,我恨不得立馬跨過去,但大海無情地將我隔在這邊,可望而不可及。那卷起的巨浪拍擊在巖石上,發(fā)出震耳欲聾的咆哮聲。我知道,這片海充滿著危險,可我還是會義無反顧地跳下去,去接受海浪的洗禮。
拼搏到竭盡全力,努力到感動自己
我心中的那片海作文 15
媽媽,你快來看,我的腳被‘洗’好多次啦!耶!我成功啦!沙堡終于堆好啦!你猜,這些愉快的聲音是從哪兒傳來的呢?哦,那當然是廈大白城旁的那片大海呀!
一到廈大白城,映入眼簾的是人山人海的游客,他們正在沙灘上拍照、嬉戲、堆沙堡,簡直應有盡有,看得我眼花繚亂。
看著這般熱鬧的場面,我不顧一切,急忙脫下鞋子,挽起褲腳,迫不及待朝人群中跑去。
跑著跑著,我不禁放慢步速,漫步在沙灘上。這時,我的心頭怦然一震:走在這溫暖的沙灘中,可真舒服!我回頭一看,沙灘上印著一串串深淺不一的腳印有的如云朵狀,有的似字母形狀,還有的`像花朵,個個都嵌在地毯般金黃色的沙灘上。遠遠看去,這些千奇百怪的形狀才使得沙灘更加美麗奇特。
嘩嘩聽,這正是大海的聲音呀!海浪拍打著礁石,濺起了幾尺高的白色花邊裙,她涌到了岸邊,輕輕撫摸著細軟的沙灘與我的腳丫,又戀戀不舍地退回。一次又一次地循環(huán),一次又一次地撫摸著。剎那間,我的腦海涌出了一句話真爽。
放眼望去,蔚藍的大海與湛藍的天空相接,恰當?shù)娜诤显谝黄穑@就是大自然的魔法!
大海啊!你是最美麗的那片海,那片我心中的海。
我心中的那片海作文 16
我心中的那片海,是夏夜草地上聲聲蟲鳴。那兒,有許多大自然獨有的,而城市不曾擁有的意境。那里,不受城市開發(fā)的迫害。
我心中的那片海,是想要去度假的人們,在山路上開著車,車窗外,是滿眼的好風光,陽光,灑進他們的心里。雖然,他們在歡樂中,也會時時掛念工作,像我們玩耍時總想著作業(yè)。
我心中的那片海,是風平浪靜的。我希望世界不再有紛爭,不再有戰(zhàn)火,不再為了芝麻大點的`地盤而犧牲人們的生命。
我心中的那片海,是安寧的生活,人們都該有幸福的年庭、和諧的生活。人們不會為一點點事大打出手,每個人都有自己的牽掛和歸屬,不再總是苦苦尋覓。
每個人的心中都有一片海,有不同的顏色,有不同的心愿?傊,人們心中的海都有自己的個性,海中也有不同的東西,有可能是一些瑣碎的物質(zhì),也可能是崇高的精神。當然,人們都會在不同的時間找到自己心中的那片海,或許,有些人十幾歲就已經(jīng)找到,有些人一輩子也不曾找到。但是,我想,我會找到的,只要我努力。
我心中的那片海作文 17
14歲的夢想,追隨的是14歲的海。在這片海上,飛翔著的是我的目標。但是到現(xiàn)在,我卻依然沒有追逐到他。這是意味著我的人生道路上還有許多困難和 挫折讓我去征服嗎?媽媽常常教導我:“你的人生就像那片一望無際的海,而你就是船長。或許你會找到正確的.方向,順利結(jié)束旅途:可是你一旦走錯了方向,就會一直錯下去,無法挽回。所以,你必須學會辨別是非真假,你自己的人生,要好好把握!
這些話剛開始我一點都聽不懂,直到今天我才明白這些話的意思:在我的人生道路上,要經(jīng)歷許多是是非非,如果我不慎誤入歧途,那是無法挽回的事?晌椰F(xiàn)在害怕的是我會走錯路,初中階段,是我們的“危險期”,會學壞,要打扮,要曠課,要打架……從今天起,為了能讓我成為一名優(yōu)秀的“船長”,我會學會不被誘惑,不走歪路……
腦海里,海浪拍擊著我的信念,海風在為我加油,海岸上——又是另一個世外桃源。遐想:走進那片世外桃源的我,心情是什么樣的呢?
媽媽誨人不倦的教導,在我心中是一座寶塔,永遠不會被摧毀的寶塔!我要等上那個塔頂,要觀察海那邊……
我心中的那片海作文 18
離開家鄉(xiāng)很久了,每當夜色撩人時,我總是會想起家門前那片蔚藍色的海!
無邊無際的海岸線,金黃色的沙灘,飛翔天空鳴叫的海鷗,柔軟溫和的海水,岸邊甜蜜寬大的椰子樹,都是小時候最美的記憶。小時候總愛穿著一條藍色的裙子,打著赤腳與幾個姐妹去海邊嬉戲,在淺淺的暖暖的海水中撲騰歡笑!只是美好的記憶己成回憶,往事不再!
小時候最喜歡吃魚了,可父親卻總把從海里捕的魚去賣,于是便約好幾個兄弟姐妹去海邊捉魚,試圖抓到亂竄的小魚,可總是抓不到魚。于是便招呼伙伴們從家里拿來捕魚的`篩網(wǎng)圍在一起捉魚。幾個小腦袋挨在一起,雙手亂抓,結(jié)果一不溜神把一個伙伴的褲頭扯了下來,他一驚慌,把魚網(wǎng)翻了個里朝天,把大伙兒全弄濕了,尖叫聲灑滿水面。還有一次在捉魚時沒注意,滑落在海水里,被海水嗆到!那咸咸的海水,苦澀而又微甜……
小時候的快樂己不復存在,美好而又青澀的回憶己塵封在相冊里!而那片海卻還在故鄉(xiāng)的家門前,一片蔚藍……
心中的那片海,止不住的在心頭翻騰,一波又一波的海浪在心頭起伏,那微咸的海風,再一次漫上心頭……
我心中的那片海作文 19
指尖一揮,轉(zhuǎn)眼間初中生活馬上進入了尾聲。心里莫名有絲緊迫,又有點迷茫和困惑感,也許這是每個即將進入初三同學的普遍心里,因為我們即將告別初中走向高中,但這年我們必須努力了,在我的心里一直想去追尋心中的那片海,所以我不能怠慢與松懈。
有的時侯你仔細想想這兩年中你學到了多少而又掌握了多少知識?沒錯,大部分時間都在玩耍中度過,時間就這樣大把大把的被自己的無知揮霍了時間不多了明年就輪到自己中考。
你要用這些有限的時間去換取無限的知識,去迎接中考。
每天晚上臨睡前,想想自己這一天是否充分利用起來呢?自控能力差的我或許找個人來監(jiān)督自己,這樣才能充分的'利用時間,而不能讓時間來利用自己。
有時候,你很努力的去學習而成績并無多大改觀,這并不能說明你沒用,你總得為過去的懶惰做些什么。因此,我們不能臨陣磨墻,我們應去把我每一天。抓住每分每秒,不能丟失絲毫時間的去學習。
少年,你該去努力了,其實,你并不平凡,每個人都是一顆耀眼的繁星,你應該去努力為使其更加散發(fā)出屬于你的光芒。
為我心中的那片!锌迹ジ冻,當你取得優(yōu)異的成績時,你會感到無比榮耀。
我心中的那片海作文 20
每個人的心中都有一片海,或波濤滾滾,或平靜如鏡,或蔚藍,或藏青,萬般變化。
——題記
我的心中也有一片“海”,可它卻十足單調(diào)——它是干涸的,是的,它是干涸的,在漆黑的天空下,籠罩著一大片龜裂的土地。
這片大海誕生于一次偶然:年幼的我看到了“神七”發(fā)射成功的新聞,忽然的,我的人生目標像是確定了一般——我想成為宇航員。在這之后,于一團混沌中,我的“海”誕生了:從四周,涌來名為“理想”的水液,填滿了這一方天地。
那些日子,我如同迷航的船只尋見了燈塔,奮力向目標前行,心中的海,時常掀起海嘯般的.巨浪。
但后來,那越來越繁重的學習任務,一點一點地消磨掉我的一腔熱血,心中的“!币苍诓粩酀B透、蒸發(fā)。我極力阻止,卻收效甚微,只能眼睜睜地看著它從海變作湖,從湖變作小水塘,再變成沼澤地,最后剩下一片龜裂的土地。
如同海上航行的船只找不見燈塔,夜行的人丟了火把,冒險家遺失了指南針,我的努力突然找不到了方向,我曾一次次地發(fā)問:“你想成為什么?”可再想一想,作家、詩人、科學家、公務員……似乎什么都想做,又似乎什么也不想做,我背負著家人的期望,茫無目的地奮力前行。
今年五月,共和國痛失兩位院士,舉國哀悼,兩位偉人對社會、國家乃至人類的貢獻之大影響之深毋庸置疑,可是很多人直到他們?nèi)ナ,才知道了他們。忽的,我幡然醒悟:心中的海是什么并不重要,重要的是能為國家做貢獻。
此時,我心中那片龜裂的土地,突然從縫隙中涌出海水,頃刻間填滿了那一方天地,其速度令人震撼。眼前的那片蔚藍的大海,海面平靜、廣闊,令人神往。
我暗自思忖:心中的“海”再也不會干涸了。為我心中的那片海,我唯有奮力前行。
我心中的那片海作文 21
持起一支紅木毛筆,鋪開一張宣紙,我寫的一橫、一豎、一撇、一提,都是為我心中的那片海。
我從小就愛書法,因為每寫下一筆,都會體會到一種如大海般廣袤而澄澈的感覺。記得以前在家,周末有空閑時,總愛揮上兩手,緩緩向石硯中注入烏黑得發(fā)亮的墨汁,一股澀澀的墨香便噴涌而出。洗凈毛筆后,輕柔地蘸上些許墨汁,待仔細對照字帖,手中有了掂量后,才敢毫無顧慮地寫下一筆。
六年級甚愛王羲之的《蘭亭序》,我于是特地向老師借過字帖。剛拿到字帖的我躍躍欲試,迫不及待地就想下筆書寫,可是不盡如人意。我要么連筆拉不順利,要么歪七扭八,像一個個打了敗仗的逃兵。
認真反復思考過后,才發(fā)現(xiàn)是我太心急了。書法從古至今就遵循“寧靜致遠”,只有如大海般、保持波瀾不驚的胸襟,才能擁有那份達到遠方的心境。
我剛反省出自我錯誤之所在,就要步入艱辛的初中生活。當然,因為沉重的學業(yè),母親也只好扼殺了我練字的權(quán)利。
漫長而繁瑣的兩年過去了,我即將要步入初三。盡管中考在即,我還是想要在這個暑假再次為我心中的.那片!獣,追求一次。
還是那本《蘭亭序》,只不過書頁有些泛舊。我閉著眼,投入全部精力,努力使自己安靜下來。我有些猶豫,但還是下定決心提起筆,邁下了激動的一筆。雖比王羲之差了許多,但總算比前面多了些模樣。
我努力地傾聽筆尖在宣紙上掠過的聲音,投入身心地去體會行書那行云流水的舒暢。我看著寫下的字,嘴角上揚,笑了笑,因為那是我為心中的那片海追求過的痕跡。
我心中的那片海作文 22
閉上眼,和煦的陽光暖暖地照在皮膚上,海鷗自由地在天空中翱翔,叫聲充斥在耳邊。海風帶著些許的咸味迎面拂來,浪濤永不停息地拍打著岸邊的礁石。海水“嘩”地涌上海灘,又急急退去,來不及逃走的浪花被沙層吞噬。一雙腳丫踩在海邊濕潤柔軟的沙上,慢慢地走著,這是片一望無際的大海。這也是一份獨特的喜悅與享受,一份內(nèi)心少見的平靜與放松。
這是一次重要的考試,像往常一樣,車窗外的天依舊晴朗,剛升起的太陽溫暖地照著大地,人們也各自井然有序地為生活奔波。我的心情卻稍微有些緊張。
今天的身體有些僵硬,人行道經(jīng)過十幾年的侵蝕,變得老舊,有些松動的地磚踩上去會發(fā)出“咣當咣當”的聲響,聽到這種聲音心里多了幾分煩悶。
停下腳步,一遍遍地回想起媽媽說的話“考不好沒關系,主要在于查漏補缺”,閉上眼,聽到海水嘩嘩地涌著;看到幾只海鷗在天空中嬉戲;聞到海風帶著些許的咸味。每當急躁與不安想占據(jù)我的內(nèi)心時,大海的波濤便洶涌地沖走他們,卷進浩瀚的大洋,無處可尋。
深吸兩口氣,睜開眼,看到考生們邁著平靜與自然的.步伐,帶著一身自信從我身旁走過。所有的急躁與緊張都隨大海而去,換來的是那份平靜和勇氣。
迎著陽光,面朝大海,滿懷自信,勇敢地向前邁去。
也許每個人心中都有一片海,有的海洶涌澎湃,有的海風平浪靜。但我心中的那片海,它帶著媽媽對我的信任與寬慰,總會為我卷去急躁和緊張,帶來平靜和穩(wěn)重,它不曾停息,我也不曾緊張到不能自已。
我心中的那片海作文 23
西北風呼嘯著,吹過我頭頂,試卷上布滿了鮮艷的紅叉叉,老師的批評,父母的責備在我腦海中回蕩。
低頭走在回家的路上,前方路是那么幽長,似乎走不到盡頭,路上的行人寥寥無幾,景象一片凄涼。
正走著,一片梧桐葉隨著秋風飄落在我的頭上,我抬頭一看,前方的道路上布滿了枯黃的梧桐葉,像是給大地鋪上一層黃色的棉墊,又似金色的`大海。
早晨上學,我再一次路過這兒,金黃的梧桐葉依舊飄落,這場景讓我神迷,不過又讓我感到悲觀,道路兩旁的梧桐樹現(xiàn)已剩下光禿禿的樹干,它們的葉子都凋零了,這讓我回想起昨日的失利,那張試卷,旁人的責備……這讓我情緒低落,心中只有自責。
后來的幾次考試,我的分數(shù)越來越低,狀態(tài)也沒有回升的跡象。老師們?yōu)槲抑,?jīng)常找我去談心,分析原因,可是依然未能解決根本的原因。父母為我操了很多心,可是成績依舊沒有回升的跡象。
直到有一次,那天父親來接我回家,途中我們再次與那條熟悉的馬路相逢,這天和煦的春風撲面,暖洋洋的,道路上干凈整潔,兩旁的梧桐樹不再那么凄慘,不再那么死氣沉沉,枝條上長出了新葉,哪些新葉再道路兩側(cè)的梧桐樹上茁壯成長,如同一片綠色的海洋。
這時父親對我說:“孩子,看看這些新葉,嫩嫩的,綠綠的,好似一片綠色的海洋,它們茁壯成長,生機勃勃,你也要像它們一樣,你的成績也要向它們一樣!
是啊,我要像它們一樣成長,成績也要回升,它們熬過了這寒冷的冬日,終于等到了這溫暖的春日,它們?nèi)淌苓@些苦難,才有今天破土而出,其實我們也要像它們一樣,不經(jīng)過風雨,怎能見到彩虹。我明白了,我需要的是努力,只有努力,奮發(fā)向上才會收獲成功!
那片海在我心中永存!
我心中的那片海作文 24
每個人的心中都有一片海,它或?qū)庫o,或喧鬧,或純潔,或美好。
我心中也有一片海,那片海是充滿陽光的,它堅韌、它美好,它充滿了希望。
陽光很美,但它照在海上時更美,堅韌前行,手不孤單而有依,心不黯然而有光,世界從此精彩,人生從此美麗。
霍金,以睿智的頭腦,堅定的信念,寧靜的微笑,用一部《時間簡史》震撼了世界。
在一次學術(shù)討論會上,一位記者大膽地向他提出了這樣一個問題:“先生,您身上的這種病讓您成為一個殘疾人,它不停地折磨著你,你會不會覺得上天對你太不公平了?”話落,全場嘩然,可霍金的手卻在電腦上敲擊著:我的手還能動,我的大腦還能思考,我還有愛我和我愛的人……全場響起一片熱烈的掌聲。
的確,殘疾的霍金是不幸的,他用自己微小的力量在為人類創(chuàng)造著,他的堅強和堅持,他寧靜的微笑和一句句抨擊人心的話語都感染著我心中的那片海。
我記得一位作家說過:“我為了信念,我來到這個世上!蔽艺f:“我為了心中的`那片海,為了讓那片海充滿陽光,充滿美好,我來到這個世上!
被陽光輕撫的大海是透亮的,它像一面鏡子,映著你的喜怒哀樂;你對它笑,它也對你笑;你對它哭,它也對你哭。所以我們何不笑著面對生活,笑著面對世界?
被陽光輕撫的大海是有著奮斗目標和努力方向的,它如一個失意卻又堅持的人,努力找回信心,待一切陰霾都消散。讓我們整理心情,朝著下一個目標奮斗,失敗不會打挎我們,只會讓我們充滿堅定的信念,功成了,就會“鶯歌燕舞,春暖花開!
心中的那片海很奇妙,可以把天堂變成地獄,也可以把地獄變成天堂;我們無法改變周圍的環(huán)境,但是我們卻可以把它變成美好,變成有希望的仙境海洋。
我心中的那片海作文 25
帆船的乘風破浪是為了到達理想的彼岸;鳥兒的展翅翱翔是為了飛向更高的天空;陽光的慷慨傾灑是為了給予萬物溫暖;大樹的茁壯成長是為了為人們撐起一片綠蔭而我的努力與付出都是為了我心中的那片海。
回首成長路上的點點滴滴,感動于成長路上的一切,當我升入中學不久,我的英語老師也就是董老師,她把我叫到辦公室一旁,很耐心且認真的和我說:要努力彌補不足,有什么地方不懂,一定來問我哦!”聽了老師的話,我的心里有些復雜,后來再次斟酌,覺得老師很重視我,于是我?guī)е还钾摾蠋煹南M浹a弱科。
在老師長時間的`教導之下,我發(fā)現(xiàn)自己愛上了這門學科,并且努力學習起英語來?删彤斘沂指屑ざ蠋煵ψ约撼錆M信心時,上帝和我開了一個大大的玩笑。由于級部成績不均勻,初三要重新分班,我們相處兩年的老師同學要各奔東西了。對我來說,最放不下的是董老師。得知不能在一起學習交流后,我覺得我對英語的支柱徹底倒了那天陽光明媚,可我的心里淚如雨下我想成為一個精通英語的人,因為我熱愛,可是沒有董老師和我一起了
后來,偶然碰到董老師,她似乎一眼就看透了我的心思,對我說:對于你來說,老師只是引路人,憑你的興趣以及初中兩年的基礎,一定沒有問題!加油!”我的心里仿佛一下子通透了,用力地點點頭。我努力的去適應新老師的教學方法,保持自己的良好習慣,值得慶幸的是,我找到了最初的信心與熱愛!我可以的!
慢慢黑夜中,燈光是一雙雙眼睛,他們一直在為遠方的路人指引方向。我為了心中的那片海,在坎坷的道路上前行,用自己喜愛的方式過一生,向我的海洋奔去
我心中的那片海作文 26
在我心中有那樣一片海,用信念匯成的一片海。三毛曾說:“心之如何,似萬丈迷津,遙亙千里,其關無舟于可以渡人,除了自渡,他人愛莫能助。”
那一年盛夏,無意中看到一篇關于“向日葵”的繪畫作品,那也是我第一次愛上繪畫。從此那一幅向陽盛開的向日葵便在我的腦海中揮之不去,我也有意地觀察各種畫作,直到現(xiàn)在,每一幅畫還歷歷在目。而從那一刻起,我也默默地鋪墊著通往成為畫家的路。我相信歷盡坎坷,終將到達那片泛著藍色,波光粼粼的遠方。
一次,繪畫班老師為我報名了一個重要的比賽,這一次的主題是——“花”。聽到這個主題,我果斷地決定畫向日葵。
為了找找靈感,我去了鄉(xiāng)下的姥姥家。坐在一片葵花地邊,勾好輪廓,就差讓它“活”起來的顏色了,我嫻熟的把黃色、綠色和藍白色擠入調(diào)色盤中,那筆刷輕輕地涂抹著,生怕出一點差錯。
就在這時,不知哪里來的野雞叫了一聲,我一不小心把藍白色涂抹到花瓣上,我一邊氣憤自己不注意,一邊把畫取下來準備揉成一團,但是一旁陪我的姥姥卻叫住了我,并把之前那一片沾染藍白色的花瓣全部涂實說道:“它不是畫錯了,它只是與眾不同!蔽遗ゎ^望向那幅有著一片藍白色花瓣的向日葵,在陽光的照耀下是那么閃閃發(fā)亮,有一絲夾雜著神秘的夢幻感。
最終,我拿著那副特殊的向日葵去參賽,并取得了優(yōu)異的成績,姥姥的那番話深入我心。在我看來“錯誤”是不好的、可恥的.,但在姥姥看來這根本不是問題,反而是獨一無二的資本。
若心有大海,何懼沿途尖棘,懷著信念,定能回到彼岸。前方是未知,迎面是海風,讓我更加迫切地想看到那一片蔚藍。
我心中的畫家夢,凝成的那片蔚藍的海,那彎彎曲曲的海岸邊上,定然綻放著獨一無二的向日葵。
我心中的那片海作文 27
每個人的心中,都會有一片海;蚴浅錆M粉色的童真,或是充盈綠色的健康,又或是充沛藍色的夢想。
閉上眼,仿佛看到了內(nèi)心的那片海,徐徐的文藝氣息,撲面而來。徜徉在海中的并非游魚——是我最愛的文字句段。
兒時,最愛纏著奶奶聽她講故事,無論是70年代的神奇往事,或是安徒生筆下神奇的故事,我所讀到的書篇,都流淌自一種職業(yè)——作家的筆端。于是在我幼小的.心中扎下了一顆夢的種子。
天真又充滿童真的夢,似乎近在眼前,卻遠在天邊。
帶著夢,揣著堅定,我長大了。
長大后,才明白,原來作家不是每一個人都可以當?shù)摹?/p>
安徒生的才思——我缺少;曹文軒的想象——我缺乏;陳懋平的文藝——我缺欠。
我,迷失在了那一片茫茫大海之上。一絲冰涼從腳底襲來,真切地感受到了它——夢想的存在——是充沛著夢想的藍色海洋,水中的文字句段給予我莫大的鼓勵。
沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,更沒有比夢想更寬廣的海。
從小的夢一直堅持到現(xiàn)在,更多的,是想讓更多純真的小孩子如那年的我一般,依偎在親人的懷里,聽著美妙的故事,沉浸在夢的世界里,憧憬著未來的路。
時光流轉(zhuǎn),物是人非。
似昨天還倚在奶奶懷里,今已提筆寫下屬于自己的文章。
年齡的增加,見識的增長,讓我不斷地成長。稚嫩而又充滿孩童氣息的文字,蛻變成略有深度的思考。
微微拂曉的天,還不見冉冉的太陽;我的夢想,也才剛剛起航。
心中的那片海中,徜徉的,不再有孤獨的文段,還有我的才思,我的真情,以及鼓舞人心的力量。
盡管,在抵達海岸之前,還有層層懸崖,排排峭壁,連綿的高山和回清急湍,可,我都不怕。
心中的那片海,盈滿了我當作家的夢想。
【我心中的那片海作文】相關文章:
我心中的那片海作文04-07
為我心中的那片海作文10-10
為我心中的那片海作文10-11
心中的那片海作文05-27
心中那片海作文01-06
心中的那片海作文【經(jīng)典】02-17
我心中的那片海初三作文11-06
[優(yōu)秀]為我心中的那片海作文12-10