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在雙休日里作文精品（15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的在雙休日里作文，希望能夠幫助到大家。
在雙休日里作文1
我沒見到那只貓咪已經(jīng)三天了。
我猜她一定是被困在我家附近的某個(gè)地方，因?yàn)槲視r(shí)常聽到她斷斷續(xù)續(xù)的叫聲，似是在呼救，越到后來(lái)越是孱弱無(wú)力。
接著的一個(gè)雙休日的下午，我做完作業(yè)，走到院子里，又聽到了貓咪的叫聲，這聲音竟如此之近！我現(xiàn)在十分肯定我的猜想是正確的，于是我打電話給表哥，把這事告訴了他。他叫了姐姐來(lái)我家，經(jīng)過(guò)一番尋找，終于在我家旁邊的一個(gè)封閉的小道里找到了那只貓！
哥哥搬來(lái)梯子，爬上墻頭，我也跟著爬上去。當(dāng)我看到那只貓咪時(shí)，我簡(jiǎn)直驚呆了。她身上滿是污垢，那雙宛如寶石般的貓眼現(xiàn)在卻如此懵然。她蜷縮在墻角，饑餓已使他瘦骨嶙峋。當(dāng)她看到我們的一剎那，眼中驀然迸發(fā)出光彩，一下子跳了起來(lái)，跑近我們“喵喵”地叫著，叫得是那樣的急切。
我真想馬上跳下去把她救出來(lái)，可是問題擺在我們面前：兩堵墻之間的`距離太近！人無(wú)法進(jìn)入。這可如何是好？我們絞盡腦汁，終于哥哥靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)好辦法。我們從一旁搬來(lái)了一根有三個(gè)人手腕那么粗、一人多高的樹干，伸入兩墻之間，可沒想到樹干卡在了半路！
這時(shí)的天慢慢暗了下來(lái)，小道里很快變得黑魆魆的。貓咪仍在不停地叫著，聲音漸漸嘶啞，我們的心情也變得愈加焦灼。
我回到家里去找來(lái)了手電筒，在旁邊照明，哥哥使勁把卡住的樹干拔出來(lái)，再重新調(diào)整好角度，小心翼翼地放下去。
這次終于成功了！貓咪欣喜地一躍而起跳上樹干，順著樹干爬了出來(lái)。我們也欣慰地長(zhǎng)吐一口氣。不知是不是我眼花，我似在貓咪的回頭一望中瞥見了一絲感激。
動(dòng)物與我們一同生活在這個(gè)地球上，我們應(yīng)該關(guān)愛它們，與它們和睦相處，在需要的時(shí)候互相幫助，讓這個(gè)世界充滿愛與真誠(chéng)。
在雙休日里作文2
雙休日里，一個(gè)招惹數(shù)萬(wàn)孩子們喜愛的名詞，每當(dāng)?shù)竭@個(gè)時(shí)候天地似乎就被孩子們的歡笑聲占據(jù)了。他們似乎是雙休日的代言人。
中午時(shí)分，我同王梓、張曉杰來(lái)到了徐偉家。騎了一上午的自行車可把我們累壞了。我們來(lái)到一家麻辣燙店，卻發(fā)現(xiàn)莫年華早就已經(jīng)開始了他的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。看著王麗晶瑩剔透的粉絲機(jī)鮮嫩的肉丸。我與張曉杰已經(jīng)按捺不住了。紛紛拿起了夾子選起了食材。約幾分鐘后我們便拿著“戰(zhàn)利品”開始了大吃特吃。王梓與徐偉似乎聞到了麻辣燙所散發(fā)出來(lái)的香氣，也紛紛走了進(jìn)來(lái)。正當(dāng)他們吃的正高興時(shí)，我瞥見了張曉杰碗里的一根大青菜。便起了想奪過(guò)來(lái)的念頭。于是便快速一夾青菜便乖乖的來(lái)到了我的碗里。張曉杰無(wú)奈的眼神逗的我們哈哈大笑。他只好默不作聲，嘆了一口氣。這時(shí)候王梓說(shuō)：“這里的麻辣燙好好吃，而且很便宜，以后來(lái)徐偉家玩一定要來(lái)吃�！蔽覀兌键c(diǎn)頭表示贊成，這里的麻辣燙味道確是不錯(cuò)。突然王梓似乎也在張曉杰碗里找到了目標(biāo)，可是張曉杰察覺到了，立刻展開了防御措施�？墒沁@讓我有機(jī)可乘，大吼一聲：“我來(lái)！”說(shuō)罷，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓取了張曉杰碗中的肉丸�？蓱z的張曉杰幾乎已經(jīng)快被氣得發(fā)瘋了。瘋了似的.搶我筷子上的肉丸。這時(shí)肉丸被一張血盆大口給吃掉了——王梓的大嘴！頓時(shí)笑聲，吼聲響成一片。
在吃過(guò)午飯后，我們來(lái)到了新華書店，準(zhǔn)備看書。就在準(zhǔn)備找書時(shí)卻發(fā)現(xiàn)王梓沒了蹤跡�！拔以谶@兒。”一聽就知道是王梓的聲音�？墒侨嗽谀膬耗�。循著聲音摸索過(guò)去。終于找到了，他正盤著腿坐在地上津津有味的看科幻書呢�？粗J(rèn)真的樣子我不禁笑了出來(lái)。
在雙休日里，往往與朋友度過(guò)才是最快樂的。你不會(huì)感到寂寞和空虛。
在雙休日里作文3
歡樂的時(shí)光總是一晃而過(guò)的�，F(xiàn)在，會(huì)想起那些令人歡笑的時(shí)光，心中又何嘗不是有滋有味的呢？
上個(gè)星期天是媽媽的`生日，我早在開學(xué)之初就為她準(zhǔn)備生日禮物了。不僅如此，我還特地在那天學(xué)做了幾道菜呢！當(dāng)然，我的師父不會(huì)是我媽啦！正巧爸爸也在為媽媽準(zhǔn)備禮物，我就順便讓爸爸教教我了。鑒于我是“新手”，爸爸也沒有教我什么太高難度的菜，像糖醋魚什么的。在此之前，我就自學(xué)了一道炒芹菜，雖然油放得有些多了，但是味道相對(duì)來(lái)說(shuō)，還是可以的。這道菜已經(jīng)得到全家人的認(rèn)可了，因此爸爸就讓我做炒芹菜了。
首先，我先將鍋預(yù)熱，再將油倒入鍋中，瞬間就在鍋里變成了一個(gè)個(gè)歡樂的“小舞者”，“嗞嗞嘣”的一聲，在鍋里炸開了。我因“實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”并不是很多，所以一聽到這種聲音就自覺地往后退了。然后爸爸熟練地將菜倒入鍋中，并翻炒，我不禁也躍躍欲試了起來(lái)。爸爸立即就將翻炒這個(gè)光榮的任務(wù)交到我手中。雖然一開始看到四濺的油，有些害怕，但還是克服了。隨著芹菜已經(jīng)慢慢熟了，我的翻炒技術(shù)也越來(lái)越嫻熟。最終，我的雙休日炒菜人生以一盤色香味都還可以的炒芹菜告終了。
就這樣結(jié)束了？剛準(zhǔn)備走的時(shí)候，爸爸又開始準(zhǔn)備教我做玉米排骨湯。當(dāng)時(shí)，我的內(nèi)心是猶豫的。但最終因爸爸的耐心，我又開始了我的煲湯生涯。后來(lái)，我覺得我非常會(huì)煲湯，步驟十分清楚。先將水倒入鍋中，再過(guò)一時(shí)間，把成段的玉米倒進(jìn)去，煮熟就完成了。
我們又給媽媽買了一個(gè)水果蛋糕，當(dāng)時(shí)，我能看出來(lái)媽媽的臉上洋溢著幸福的笑容。
在雙休日里作文4
在我的辭典中，“雙休日”永遠(yuǎn)是一個(gè)極具誘惑力的詞語(yǔ)，它代表著“輕松”、“喜悅”和“舒暢”。在雙休日里，我就像一只掙脫了束縛的小鳥，自由自在地在天空中飛翔，灑下一串串無(wú)憂無(wú)慮的笑聲，煩惱隨之拋到九霄云外。
這個(gè)禮拜六恰逢中秋節(jié)。傍晚，我和爸爸、媽媽回鄉(xiāng)下看望爺爺和奶奶。我坐在媽媽的車后，一邊呼吸著新鮮的空氣，一邊欣賞著路上的美景。柔和的夕陽(yáng)給大地抹上了一層淡淡的朱紅，河流、田野、小橋和村莊都沉浸在瑰麗的晚霞里，還有那些樹木花草似乎也都格外精神，我的整個(gè)身心都入到了秋天特有的溫暖而甜醉的感受里。
夜幕降臨時(shí)，我們到了爺爺和奶奶家，奶奶和叔叔、堂妹熱情地把我們迎進(jìn)門。一輪皎潔的明月緩緩地升了上來(lái)，我們一家人在院子里一邊吃飯一邊賞月。月亮好圓啊，我的`思緒隨著月光飄向浩渺的天空。堂妹趁我們不注意，抓起兩塊小月餅直往嘴里塞，還不停地嘟囔著：“真好吃。”媽媽提議道：“不如我們來(lái)背誦關(guān)于月亮的詩(shī)詞，誰(shuí)背誦得多，誰(shuí)就吃那個(gè)最大最精美的月餅�！眿寢尩脑捯魟偮�，堂妹眼珠一轉(zhuǎn)，脫口而出：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！蔽乙膊桓适救�，張口就來(lái)：“湖光秋月兩相合，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨�！蔽覀z針鋒相對(duì)，互不相讓，還各自找了“后援”。我和妹妹難分伯仲，媽媽把那塊最精美的月餅切成了兩半，爸爸來(lái)“頒獎(jiǎng)”，我和堂妹一人一半，平分“秋色”。品嘗著帶著親情的美食，我激動(dòng)的心情久久不能平靜下來(lái)。
月明星稀，偶有流云飄過(guò)天幕，微風(fēng)調(diào)皮，時(shí)而來(lái)串門兒。我學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱瑩u著大蒲扇在院子里踱步，好不愜意。雙休日真好！雙休日仿佛是一個(gè)妙手回春的神醫(yī)，不費(fèi)吹灰之力就清除了五天的緊張學(xué)習(xí)帶給我的勞累，讓我有一個(gè)輕松愉悅的好心情去迎接下一周的學(xué)習(xí)生活。
在雙休日里作文5
在雙休日里，我有時(shí)候非常的開心，有時(shí)候卻不怎么開心。開心的時(shí)候，是因?yàn)槲铱梢宰杂芍渥约弘p休日的時(shí)間，做自己喜歡的事情，而不怎么開心的時(shí)候，則是爸爸媽媽帶著我去外面吃飯的時(shí)候。
在開心的雙休日里，我可以睡覺睡到自然醒，媽媽不會(huì)管我吃沒吃早餐，也不會(huì)管我任何別的事情。因?yàn)樗麄冊(cè)谶@樣的雙休日里，早就出門去辦事兒去了，家里只有我自己一個(gè)人。縱然是沒有人管的雙休日，我還是會(huì)學(xué)習(xí)的！我是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人！我會(huì)在自然醒后，花上兩個(gè)小時(shí)把雙休日的作業(yè)都寫完，然后在琴房里練習(xí)一個(gè)小時(shí)的琴，直到肚子餓了，再自己跑去廚房里做一些簡(jiǎn)單的飯菜，保證自己的營(yíng)養(yǎng)，再將剩下的時(shí)間用來(lái)畫畫、讀書、睡大覺。這樣的雙休日是我理想的雙休日，也就使我在雙休日里收獲了開心。
而在不怎么開心的雙休日里，我的爸爸媽媽會(huì)變得異�！皭邸蔽�。他們會(huì)不愿意把我一個(gè)人留在家里，而堅(jiān)持帶我去參加他們朋友之間的聚會(huì)。每次加入到一群大人的聚會(huì)里，我就像是一個(gè)手腳被綁住了的小孩，坐在椅子上，不知道該笑還是該哭。我也跟我的爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，我不想去參加他們的`聚會(huì)，不想去吃那一桌子我其實(shí)并不感興趣的食物，我的爸爸媽媽卻堅(jiān)持他們的想法，說(shuō)我總一個(gè)人在家吃那些簡(jiǎn)單的飯菜沒營(yíng)養(yǎng)，說(shuō)我不能總是一個(gè)人待在家里，要跟著他們出去走走，等等之類的話。每次還沒等他們說(shuō)完，我本來(lái)迎來(lái)的雙休日好心情就這樣被吹散了。
在雙休日里，這樣開心與不開心的戲碼，還在繼續(xù)上演著，爸爸媽媽聽不進(jìn)去我的話，一定要這樣“愛”我的情況下，我也只好珍惜那些開心的雙休日，忘記那些不開心的雙休日了。
在雙休日里作文6
作業(yè)寫著寫著，眼前突然有些酸痛，起身合上作業(yè)，拿了一杯牛奶站在落地窗前，看著遠(yuǎn)處。雖然人來(lái)人往，卻有一絲莫名的傷感。
初秋的下午，空氣中帶些許涼意，我就這么站著，任憑風(fēng)吹拂著窗簾的薄紗掠過(guò)我的臉頰。我仍然靜靜地佇立在窗前，天突然毫無(wú)預(yù)兆地暗了下來(lái)，我詫異地仰頭，隨即落下的是沁涼的雨珠。
不知，南京有沒有下雨？和姐姐一別近一個(gè)月了，再也不想小時(shí)候，整天跟在她后面然后奶聲奶氣地喊一聲“姐姐”。今昔并不再同于往日，我們都因?yàn)閷W(xué)習(xí)而奔波勞碌，卻已忘了身邊的人一個(gè)又一個(gè)離去。我們亦再也回不到從前，無(wú)所顧慮地生活著。童年就像一封寄出的信——遠(yuǎn)去了，留給我們的是記憶，也只剩下記憶。畢竟是物是人非。
每天過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活，重復(fù)而又枯燥。學(xué)業(yè)的壓力壓在我們的心靈之上，我們的生活就如同這陰霾的天空一樣，失去了多姿的.色彩，只剩下單調(diào)的灰色。我們就像籠中之鷹，失去了活力，靜望天空而憂傷。
雨越下越大�！捌古摇钡穆曇舸蚵湓谖业男纳希覀冋娴臎]有歡樂了嗎？生活真如死灰一般了嗎？不，不是，我們還有親情，親人會(huì)帶給我們溫暖；我們還有友情，朋友可以帶給我們安慰和快樂；我們還有師生情，老師可以帶給我們鼓勵(lì)。這些又作何解釋，難道不是我們身邊的溫存？雨中的那棵小嫩芽依舊傲立于風(fēng)雨之中，我認(rèn)為我們更因像這嫩芽一般，力排重壓，向成花結(jié)果的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，無(wú)視身邊的困難，一一擊破。
雨又停了，過(guò)了一會(huì)，太陽(yáng)又探出了頭，向萬(wàn)物撒下光輝，那嫩芽又挺立起來(lái)。我粲然一笑，我懂了，再陰霾的天都會(huì)有陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，霧霾亦會(huì)散去。
在雙休日里作文7
五天的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了，兩天的休息日終于來(lái)臨。本以為可以出去和好好敘敘舊，可是天公不作美，下起了雨。
纏纏綿綿，久久不愿離去，仿佛它比我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)要眷戀這個(gè)世界。天空一直遮著灰色的面紗，我想：這個(gè)灰色的面紗下一定是一張如藍(lán)寶石般純潔美麗、光潔俊秀的臉蛋�？粗d綿細(xì)雨不斷地落下，我決定呆在家里看電視。電視看得正酣的時(shí)候，房間里傳出了“吱吱~”的聲音，對(duì)于正看到高潮的我來(lái)說(shuō)，被這意外的聲音打斷變得十分不高興，于是決定一探究竟。
我躡手躡腳地接近發(fā)出聲音的地帶，心 “噗通噗通”的跳著，像是緊張，又像是害怕。聲音逐漸變的稍微大起來(lái)，我知道那是“破壞者”的聲音，我已經(jīng)找到它了。我小心翼翼拿起旁邊的盒子，準(zhǔn)備套住它。它似乎有所察覺，直接躥了出來(lái)，看到有人，撒開腳丫子跑了起來(lái)。我趕緊喊道：“有老鼠，有老鼠。”被我的喊聲吸引，拿起手中的'掃帚和我一起“保衛(wèi)家園，驅(qū)除侵略者�！蔽液涂焖俚淖飞侠鲜蟆Ｎ覀z左右夾攻，小老鼠腹背受敵，最終寡不敵眾，被俘虜了。到最后進(jìn)入箱子里面 還 發(fā)出抗議的聲音，似乎是在反對(duì)我們的不公平，以多欺少。
我和爺爺對(duì)于“俘虜”發(fā)出的聲音置之不理，決定把它扔到垃圾箱里，省得它再次出來(lái)禍害人。這一場(chǎng)風(fēng)波過(guò)去后，我們兩人那幾天都很高興，其他的人都搞不明白為什么，但是真實(shí)原因恐怕只有我們自己知道了。
這個(gè)雙休日，我過(guò)得平淡而奇特，平淡是在于那一場(chǎng)小風(fēng)波過(guò)去后與往常沒有區(qū)別；奇特則是因?yàn)榧依锇l(fā)生了從未有過(guò)的事情，可謂是前所未有。
在雙休日里作文8
雙休日，用一個(gè)字來(lái)形容，有人想想說(shuō)：“好�！庇腥烁筛纱啻嗟卣f(shuō)：“糟！”要我說(shuō)，我一個(gè)字也說(shuō)不上來(lái)，只會(huì)嘴巴彎起，嘴角上揚(yáng)，卻皺起眉頭。這是什么表情？聽我娓娓道來(lái)。
星期五是耶穌的受難日，但對(duì)我這么喜歡玩的人來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)直就像黑夜中盼到了黎明！但回到家，媽媽又把那已露出地平線一點(diǎn)的太陽(yáng)打了回去。唉，又得回到寒冷的黑夜了。筆尖在白紙上慢慢滑動(dòng)，左手托著想趴在桌上的腦袋，心里卻只想著什么時(shí)候才能吃晚飯。十點(diǎn)鐘匆匆睡下。睡夢(mèng)中的我突然夢(mèng)見老師向我怒吼：“為什么沒有背下來(lái)！星期天去哪了！”我被老師夢(mèng)中的吼聲驚醒，急促地呼吸幾口空氣，一看時(shí)針已超過(guò)了第六格，為了不讓事實(shí)像夢(mèng)一樣“可怕”，只好起床背書。“從小石潭向西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之……”唉，此刻我只想“從書桌向床行十幾步，鋪好床，蓋上被，閉上眼睛，入夢(mèng)鄉(xiāng)……”明明心里想著睡覺，嘴巴卻在讀，真不明白我是怎么做到的。滴答，滴答，指針走的越來(lái)越慢，它累了吧！可是，他不能停。心不在焉地寫完了作業(yè)，無(wú)所不在的錯(cuò)誤也不管，趕忙捧起周樹人的'《朝花夕拾》，每篇精品全不知其意，卻樂在其中。打開電視，鎖定2套，弟弟卻說(shuō)我是大財(cái)迷；閉上眼睛，想著奇怪問題，忽然奮力蹦跳，鄰家小孩卻說(shuō)我是神經(jīng)病。有時(shí)皓月當(dāng)空，抬頭望月，向它會(huì)心地微笑，它卻向我投來(lái)冷冷的目光；有時(shí)俯下身子，伸出手來(lái)，想撫摸一只流浪的小狗，它卻要咬我的手，向我發(fā)出警告的吠聲。搖搖腦袋，一臉茫然。雖然雙休日可恨的地方很多，但我根本離不開它。
我愛雙休日，它讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)的充實(shí)，也讓我的興趣能在廣闊的天地間自由馳騁，讓心靈飛翔。
在雙休日里作文9
雙休日！我想同學(xué)們無(wú)一不愛，在那五天里，勤奮、刻苦，學(xué)習(xí)絲毫不敢怠慢，同樣也是又枯燥，又有趣的。同學(xué)們會(huì)這樣想：周一來(lái)了……周一綜合癥；周二啊，周末怎么那么遙遠(yuǎn)；周三，真是前不著村后不著店啊……崩潰……；周四，再忍忍，就快到周末了；周五，最后一天，嘿嘿，今晚就解放了！
同樣的，我也喜歡周末，因?yàn)槲铱梢宰鲎约合矚g的事情，我可以不受時(shí)間限制隨時(shí)換課程學(xué)習(xí)，此外，我還有一個(gè)最大的興趣愛好。
周六早晨，我從不貪睡，早早的就起床，為家人準(zhǔn)備早餐，邊做著早飯，邊聽那早起的鳥兒唱歌，清脆且悅耳，因?yàn)檎稻旁�，桂花也都綻開了笑顏，淡淡的花香夾雜著清新的空氣撲入鼻中，清香且舒暢。對(duì)于這一切的一切，我很滿足，一股幸福之感，頓時(shí)油然而生。
早飯過(guò)后，我就開始了自己最喜歡的“環(huán)節(jié)”，那就是讀書。古人云；“書中自有黃金屋�！边@話令我受益匪淺。書是人類進(jìn)步的`階梯，有了書，就像是有了全世界，哪怕你有多么的渺小，多么的卑微，在書的熏陶下，自己由始至終都是偉大的！一些老師認(rèn)為，學(xué)生就應(yīng)該多讀文學(xué)作品、名著書籍等，不應(yīng)該讀漫畫書。我十分贊同老師的說(shuō)法，這些書不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以陶冶我們的情操，但，漫畫書，并不是完全有害處的，若完全有害處，那為什么現(xiàn)在還有著名的漫畫家呢？書有好有壞，漫畫書也一樣，不能因?yàn)橐恍┞嫊杏绊懳覀兦嗌倌晟硇慕】蛋l(fā)展的內(nèi)容，而去否認(rèn)一些好的漫畫書。學(xué)習(xí)客觀的去認(rèn)識(shí)，了解書，對(duì)人們的心理健康，也是有極大的幫助的。
書，看著看著就著迷了，把時(shí)間給忘了，直到把《越努力越幸運(yùn)》這本書看完，才停下來(lái)，看了看時(shí)間，覺得還早，就又讀了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》。于是我又踏上了書的旅途，在知識(shí)中遨游！
在雙休日里，并不代表學(xué)習(xí)的時(shí)刻就停止了，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，成功才會(huì)不遠(yuǎn)！
在雙休日里作文10
啊！陽(yáng)關(guān)明媚，畫眉在樹上婉轉(zhuǎn)的唱歌�！翱熳甙�！快點(diǎn)！”哥哥著急地大叫起來(lái)。
不一會(huì)兒我們就來(lái)到了金倉(cāng)湖。我和哥哥迫不及待的到了湖邊，看！湖里的水清澈見底，水里的水草，魚兒，龍蝦，一目了然。魚兒在水里無(wú)憂無(wú)慮地玩耍著，東躲西藏。龍蝦也乘著這大好時(shí)光，躲在水底睡著懶覺。我和哥哥繼續(xù)踏著對(duì)面吹來(lái)的涼風(fēng)。一下子被風(fēng)姐姐隨風(fēng)帶走，身上一下涼乎乎的。
啊！我和哥哥走過(guò)一片碧綠的'竹林，竹子好像隨風(fēng)高歌。路過(guò)一片舒適的草坪，小草探出頭來(lái)，為金倉(cāng)湖披上了一件碧綠的衣服，小草好像在向我招手，歡迎來(lái)到金倉(cāng)湖。又穿過(guò)吊橋和金魚們斗智斗勇。
其中路過(guò)藏寶河里，我和哥哥看見在水里有一群有一群的金魚，我和哥哥馬上就下水去捉魚，金魚好像一群頑皮的孩子，一下子就逃得無(wú)影無(wú)蹤，我和哥哥知道情況不對(duì)，馬上爬到了巖石上，等待著魚群“小兔崽子”自投羅網(wǎng)。過(guò)了一會(huì)，這群小兔崽子“耐不住性子，開始出來(lái)玩耍，我心想：“你們這下逃不出我的手心的�！备绺缧÷暤恼f(shuō)：“快點(diǎn)，我們來(lái)一個(gè)左右夾擊。”我哥哥汲取了上次的經(jīng)驗(yàn)，所以輕輕地下水，然后慢慢的，慢慢地向前走，“小兔崽子”好像察覺到情況不對(duì)，所以轉(zhuǎn)頭就往巖石下游去，可是為時(shí)已晚，我和哥哥一起撲了過(guò)去，哥哥捉了金魚，可是金魚太滑，一下子就滑到了水里，得意洋洋地說(shuō)：“有種來(lái)抓我呀！”
朝陽(yáng)似火，我和哥哥雖沒抓到魚，但是美好的風(fēng)景令我和哥哥折服，我和哥哥踏著趙陽(yáng)，哼著小曲回家去了。
在雙休日里作文11
住校的學(xué)生，誰(shuí)不盼望雙休日？誰(shuí)不盼望雙休日回家的那種興奮喜悅？我也不例外，雙休日回家的路上總有說(shuō)不出的快慰。
我回家，爸媽也高興，不過(guò)也有些失落，為什么？因?yàn)槲也粣蹌趧?dòng)。
花園里那鮮嫩的、青蔥的雜草沒幾天便長(zhǎng)得有一尺來(lái)長(zhǎng)，它們披著陽(yáng)光顯得耀武揚(yáng)威，在風(fēng)中得意地?fù)u擺。它們把整個(gè)花園都霸占了，那些花、樹僵了似的，快被雜草吞沒了。
“小玉，快鋤草，花兒都快死了！”爸爸對(duì)我說(shuō)。我接過(guò)鋤頭，心想：平時(shí)爸媽總說(shuō)我不愛勞動(dòng)，我今天要“承包”這塊地。我認(rèn)真地鋤起草來(lái)，雜草成了鋤頭下的`“斷頭鬼”，回頭看看，那些斷草被陽(yáng)光曬得都快枯了，我不覺起了勁，狠狠罵道：“叫你們還得意！”我直起腰，用手背擦擦汗，又鋤起來(lái)。干完了，再一看，呵，杜鵑、桅子、萬(wàn)年青、菊、紅葉樹等，也都吐了口氣，直起了腰桿。我不覺笑了，拎了桶清水，細(xì)細(xì)的水流泛著銀光。那花、樹都抬起頭，露出了笑臉。我似乎聽到了它們“咕咚咕咚”喝水的聲音。整個(gè)花園一下子充滿了生機(jī)勃勃的氣氛，我從心里感到一絲絲甜蜜。放下水桶，我又用小鏟子鏟松泥土，將細(xì)碎的花種撒下，一點(diǎn)一點(diǎn)，均勻有致，其中也撒下了我的希望。
傍晚，我和爸爸媽媽一起種蠶豆。媽媽挖坑，爸爸放豆，我蓋灰，一坑四顆豆子半勺灰，一前一后，大籃子小籃子，一家快活地說(shuō)說(shuō)笑笑。
晚上，我伏在窗臺(tái)前，透過(guò)朦朧的月光望著依稀的樹影，聞著陣陣清香。是花蕾？是樹葉？是泥土？還是……都有吧，一絲絲，一縷縷直往鼻孔鉆，不知不覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見花兒開得正艷，樹木長(zhǎng)得正旺，蠶豆也探出了腦袋。啊，多美的夢(mèng)！
這個(gè)雙休日過(guò)得真有意義，因?yàn)槲覈L到了勞動(dòng)給我?guī)?lái)的無(wú)限樂趣，明白了“一份耕耘，一份收獲”的道理。
在雙休日里作文12
每個(gè)人都有過(guò)雙休日，在雙休日里，可能會(huì)去玩，可能會(huì)去學(xué)習(xí)，會(huì)干自己喜歡的事，而我的雙休日是充滿孤獨(dú)的，但在孤獨(dú)中也感到了快樂。
在雙休日里，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公早早的起床，從東方緩緩的升起，我也不知不覺的從睡夢(mèng)中姓來(lái)，我掙開朦朧的眼睛，去洗了臉，刷了牙，突然感到家里冷清清的，我便叫了一聲：媽，爸。沒人回應(yīng)，我便走進(jìn)他們的'臥室，發(fā)現(xiàn)桌子上留了一張紙條：爸媽出去辦點(diǎn)事，下午可能就回來(lái)了，桌子上有點(diǎn)錢，你中午買點(diǎn)吃的。我頓時(shí)心里很高興，想：哈哈，我能出去玩了。但是后來(lái)想了想： ，不能出去，如果爸媽回來(lái)找不到我怎么辦？只好在家呆著了。在家很悶，沒事做，我環(huán)視了一下家了，好亂�。∥业男睦锊恢钟辛耸裁聪敕�。我走進(jìn)我的“小天地”，決定先從這里開始，我先把被子疊整齊，書桌上整理好，再用抹布檫得干干凈凈的，把地掃了，又用拖布拖的很亮，連影子都能看到了。經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的艱苦奮斗，我的房間終于被我弄的干干凈凈，整整齊齊/接下來(lái)是客廳，我把客廳里的東西擺放好，用抹布檫的亮亮的，走進(jìn)去簡(jiǎn)直像人間仙境一般，看起來(lái)很亮，很美。最后是爸媽的臥室了，走進(jìn)去一看，哇！真亂，被子都不疊，比我還懶，我把屋里所有的東西弄得很整齊，把地掃的幾乎沒有一點(diǎn)臟東西。經(jīng)多4.5個(gè)小時(shí)的努力，我們家已經(jīng)被我弄得漂漂亮亮的了，雖然感覺到很累，但我覺得能為父母做一些力所能及的事，我很高興，我覺得我長(zhǎng)大了，懂事了！
這就是我孤獨(dú)的雙休日，在這孤獨(dú)的雙休日里，我感到了快樂，高興！
在雙休日里作文13
在雙休日里干什么？難道只是蝸居在家中，看看電視，玩玩電腦嗎？不如出去走走，親近親近大自然吧！
閑暇的雙休日里，為了拋開心中的煩惱和學(xué)習(xí)的壓力，我都會(huì)來(lái)到外公家的一條林蔭小道上。這條幽靜的小道兩旁覆蓋著茂密的植被，高大的松樹郁郁蒼蒼，不時(shí)傳來(lái)陣陣悅耳的鳥鳴；低矮的小草青翠欲滴，靈動(dòng)的蚱蜢頑皮的蹦出來(lái)；芬芳的花朵爭(zhēng)奇斗艷，引來(lái)蜜蜂蝴蝶為其助興。越往深處，空氣越發(fā)清新，深呼吸一口，就能發(fā)掘自然的氣息，吸氣，沁人心脾，呼氣，呼出煩惱。漸漸地，一種超脫世俗，遠(yuǎn)離喧囂塵世之感透進(jìn)全身，就這樣靜立于此，自然無(wú)形之中早已和你融為一體。再往前，晨曦之際，霧氣繚繞，宛如仙境；正午之時(shí)，金光四溢，好似圣地；晚霞退去，泛起紅暈，猶如詩(shī)畫。不知不覺之中，便會(huì)陶醉沉浸于此，久久不愿離開……
在不遠(yuǎn)處，有一靜謐荷塘，夏季時(shí)期最美，朵朵絢麗的荷花競(jìng)相開放，與綠荷葉相照應(yīng)，兩者彼此交融，互相包含，"此花此葉長(zhǎng)相映，翠減紅衰愁殺人”�。“橹说攘汲矫谰�，再漫步于此，趁著夕陽(yáng)余暉，傾聽蟬鳴，觀賞荷花，心中的不愉快像一朵隨風(fēng)飄散的蒲公英，飛向遙遠(yuǎn)的`天邊。放松全身，緊隨著自然神奇的節(jié)拍與旋律，同小鳥一去演繹出自然的舞蹈！身體還是那么單純不變，但內(nèi)心深處游弋的靈魂得到圣潔的洗禮，生命展現(xiàn)光彩！
暖暖春日，觀百花爭(zhēng)艷；涼涼夏夜，品荷塘月色；習(xí)習(xí)秋風(fēng)，嘗稻花果香；皚皚冬雪，賞孤梅傲放。四季輪回交替，氣象瞬息萬(wàn)變，時(shí)代日異萬(wàn)新，難得一次閑暇的雙休日，不要蝸居在家里白白浪費(fèi)了，出去來(lái)這林蔭小道上散散步，親近親近自然，拋開一切的憂愁煩惱！
在雙休日里作文14
“噢！又到了雙休日了，總算可以待在書房里好好地看會(huì)書了！耶！”我在書房里“吶喊”道。
我在書柜快速瀏覽一切書名：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《蛙》、《朗讀者》……嘿，看看同學(xué)錄吧！畢竟離別了一段時(shí)間了，不知這會(huì)兒讀，會(huì)有何收獲？
首先翻開第一頁(yè)，是我們大家的畢業(yè)照。嘻！笑得那么開心！有的同學(xué)手拿氣球，有的同學(xué)露出白花花的牙齒……一切的一切涌上心頭。
“喂！借我一支筆�！薄皣u，小聲點(diǎn)兒！”前排的同學(xué)扭過(guò)頭來(lái)。這，是我們最后幾天的真實(shí)寫照。大家以書為友，以筆為伴，埋頭苦讀，都想在最后的時(shí)間里留下“痕跡”，留下輝煌！果然，功夫不負(fù)有心人！我們班的成績(jī)是“頂呱呱”的。可是，畢業(yè)在即，你關(guān)心的，更多的還是成績(jī)嗎？不，是離別，是傷感！一想到，過(guò)了今天，自己的好閨蜜、好兄弟，從今以后，都要各奔東西，我們的心中還是不舍呀！我們多希望時(shí)間都回到我們怯生生地踏進(jìn)校園那一刻，那一瞬……
再翻一頁(yè)，是同學(xué)們的留筆簽名。字丑的同學(xué)在這兒得到了極大的.發(fā)揮！翻啊翻，一頁(yè)頁(yè)都是我們從一年級(jí)到六年級(jí)的活動(dòng)剪影，一頁(yè)頁(yè)都是我們?cè)?jīng)走過(guò)的路……
不知不覺，一本厚厚的同學(xué)錄越翻越薄，已到了最后一頁(yè)，是座位表。嘿！我的同桌，你常常吐槽我“沒吃相”。好啦，我會(huì)注意的。還有你，別整天說(shuō)我，要是你再刻苦一些，你就離三鑫不遠(yuǎn)啦！辛苦了，我們的科代表們，你們都是老師的小助手，你們可幫了老師不少忙呢！辛苦了，老師們，這六年來(lái)，你們都很辛勤，當(dāng)我們成績(jī)好時(shí)，你嘴角上泛；當(dāng)我們成績(jī)下滑時(shí)，您摸著額頭，苦苦思索。還記得最后一節(jié)語(yǔ)文，您只說(shuō)了一句話：“你們?cè)倏纯磿屛以俸煤每纯茨銈�！�?/p>
這次看完同學(xué)錄，使我對(duì)友情有了一番別樣的認(rèn)識(shí)。
在雙休日里作文15
“叮叮叮——”在急促的鈴聲后，是一首輕柔的歌曲——《明天會(huì)更好》，在雙休日里，我會(huì)學(xué)會(huì)什么呢？
“這飯也太難吃了吧！”不止一次地向媽媽抱怨。溫柔的媽媽再也忍無(wú)可忍了：“有本事你自己做呀！”我后悔了，后悔與媽媽頂嘴，可惜天下沒有后悔藥。說(shuō)出去的話像潑出去的水，收不回來(lái)的。要面子的'我只好硬著頭皮答應(yīng)了下來(lái)。
“咳咳，”我雙手背后，裝模作樣地說(shuō)，“我……要做炒雞蛋！”話音剛落，我的臉就配合地紅了起來(lái)，不過(guò)還好“評(píng)委”媽媽不建議。我故作鎮(zhèn)定地打開了電磁爐，等待了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)這叫熱鍋。鍋底熱了之后，我放了花生油，可是油一接觸鍋就發(fā)出了興奮的“尖叫”，好似它和鍋是難舍難分的好朋友。頃刻間，廚房里熱氣騰騰，煙霧繚繞。我半瞇著眼，拿起鍋鏟鏟鏟。咦，怎么不對(duì)勁？原來(lái)忘記加雞蛋了！我急忙打開冰箱，手忙腳亂地拿出了5個(gè)雞蛋。在飛奔中，還掉了一個(gè)，一腳踩上去……唉呀，慘不忍睹呀！
手里僅剩的兩個(gè)雞蛋（碎了三個(gè)）經(jīng)歷了“千辛萬(wàn)苦”終于下了鍋，看著起泡的雞蛋呻吟著，我悠閑地哼著小曲去換衣服了。尖銳的聲音從廚房傳來(lái)（真是一刻也不讓人休息）。呀，這雞蛋，呃，都糊了……我連忙亡羊補(bǔ)牢一般地把雞蛋翻過(guò)來(lái)，可是雞蛋好像和鍋底合體了一樣，是死是活就是不下來(lái)。雞蛋是被翻過(guò)來(lái)了，但是卻又發(fā)現(xiàn)沒有放蝦皮（這做一次飯，可真是不容易呀）。我腦海中靈光一閃——把蝦皮炒好和雞蛋拌在一起！
我“昂首挺胸”地端著那“炒雞蛋”給媽媽品嘗。媽媽用360°偵察眼掃視這“炒雞蛋”，我則尷尬地站在旁邊，生怕媽媽拒吃。還好媽媽沒有偏見，拿起筷子夾了一小塊還算可以入口的雞蛋，放入口中。突然媽媽咳嗽了起來(lái)，我急忙審視那盤“炒雞蛋”，發(fā)現(xiàn)了問題所在——愛湊熱鬧的蛋殼也參與其中！哎~
不過(guò)在媽媽的精心教導(dǎo)下，我又做了一次，這次很成功。在雙休日里，我學(xué)會(huì)了炒雞蛋。
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