（合集）學(xué)會(huì)放棄作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的學(xué)會(huì)放棄作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)放棄作文1
山泉順流而下，遇到巨石阻擋，它放棄了與巨石的糾纏，而是繞過(guò)石頭，蜿蜒前行；蒼松被大雪覆蓋，它放棄了挺拔的身姿，而是彎下身軀，以免被折斷。其實(shí)，放棄不是舍棄，而是一種等待，等待更好的時(shí)機(jī)；放棄也不是退避，而是一種儲(chǔ)積，儲(chǔ)積更大的力量。乒乓球世界冠軍鄧亞萍，以其精湛的球技和賽場(chǎng)上的“霸氣”為世人稱道。退役后，她沒(méi)有躺在以前的榮譽(yù)上，享受生活，而是來(lái)到清華大學(xué)讀書(shū)。剛開(kāi)始，她只能勉強(qiáng)寫出26個(gè)英文字母。但她沒(méi)有被困難嚇倒，而是把打球時(shí)的那股頑強(qiáng)拼搏的精神帶到了學(xué)習(xí)中。她給自己制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，一切從零開(kāi)始，堅(jiān)持從課本第一頁(yè)學(xué)起，從第一個(gè)字母、第一個(gè)單詞背起；一天保證14個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，每天5點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，讀音標(biāo)、背單詞、練聽(tīng)力，直到正式上課；晚上整理講義，溫習(xí)功課，直到深夜12點(diǎn)。由于全身心地投入學(xué)習(xí)，鄧亞萍幾乎完全取消了與朋友的聚會(huì)及無(wú)關(guān)緊要的社會(huì)活動(dòng)，就連給父母打電話的次數(shù)也大大減少。為了提高自己的聽(tīng)力和會(huì)話能力，她除了定期光顧語(yǔ)音室，還買來(lái)多功能復(fù)讀機(jī)。她總是一邊聽(tīng)磁帶，一邊跟著讀。同學(xué)們跟她開(kāi)玩笑說(shuō)：“亞萍，你成天讀個(gè)不停，當(dāng)心嘴唇磨出繭子呀！”憑著這股“狠勁”，鄧亞萍不僅獲得了清華大
學(xué)學(xué)士學(xué)位，之后又繼續(xù)深造，先后獲得英國(guó)諾丁漢大學(xué)碩士學(xué)位和劍橋大學(xué)博士學(xué)位。試想，如果鄧亞萍因?yàn)橐延械臉s譽(yù)而沾沾自喜，不去追求，不去拼搏，那么她永遠(yuǎn)也無(wú)法再
次超越自我，創(chuàng)造奇跡。學(xué)會(huì)放棄，是另一種層面上的獲得，是再一次的超越自我。電影《泰坦尼克號(hào)》想必大家都不陌生，女主角羅絲是多少人心中的偶像。但誰(shuí)又知道，羅絲的飾演者溫絲萊特曾經(jīng)的夢(mèng)想是當(dāng)一名芭蕾舞演員。從小習(xí)舞且天分極好的她，在最美麗的18歲時(shí)被告知因身體原因永遠(yuǎn)不能再跳舞了，傷心欲絕的她甚至想過(guò)自殺，但最終，她做出了一個(gè)改變自己命運(yùn)的決定：放棄跳舞去應(yīng)征演員。在鏡頭前，她自信灑脫的表演，被“暴君”卡梅隆一眼相中，卡梅隆讓當(dāng)時(shí)還沒(méi)什么名氣的她飾演《泰坦尼克號(hào)》的女主角，溫斯萊特最終因此獲得奧斯卡獎(jiǎng)，一舉成名。正是這次的放棄，讓溫絲萊特找到了人生的方向，并取得了巨大的'成功。如果她沒(méi)有當(dāng)初果斷的一次轉(zhuǎn)身，沒(méi)有放棄舞蹈轉(zhuǎn)向電影，那么世界影壇將會(huì)少了一位出色的演員。學(xué)會(huì)放棄，才能收獲成功。不會(huì)繞過(guò)巨石的河流，只能是一潭死水。不會(huì)放棄的人，死守著已有的逐漸冷卻的榮耀，永遠(yuǎn)不能取得更高的榮耀。只有學(xué)會(huì)放棄，才能不斷超越自己，成就自己。
學(xué)會(huì)放棄作文2
鄙人最愛(ài)考試可最恨的也是考試，愛(ài)考試是因?yàn)榭荚嚂r(shí)與時(shí)間爭(zhēng)分奪秒的痛快、刺激；恨考試是因?yàn)闊o(wú)數(shù)求救信會(huì)讓我進(jìn)退兩難。老師前幾次考試已經(jīng)提醒過(guò)不要回信，這次要再這么做以后面對(duì)老師的質(zhì)疑會(huì)愧對(duì)老師。
眼看又是一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試，課間立馬有人跑來(lái)預(yù)訂紙條，我吞吞吐吐不說(shuō)話裝作跑到外面復(fù)習(xí)。眼看他們都要逼上來(lái)了，再這么裝要被他們看穿幫了，這以后還會(huì)把我當(dāng)朋友嘛？正無(wú)計(jì)可施了，救命的鈴聲叮鈴鈴響起。辦公室門口剛出現(xiàn)一個(gè)抱卷子的身影，他們立刻消失，速度之快讓我目瞪口呆，長(zhǎng)吁口氣在老師背后大搖大擺地進(jìn)班了。
可能他們隱約猜出我有些不情愿，也沒(méi)有為難我，但在老師不注意下我方領(lǐng)空還是有數(shù)架運(yùn)輸機(jī)借道。我也視而不見(jiàn)，心里卻為他們駕駛飛機(jī)速度之快而暗自驚訝。轉(zhuǎn)眼間，考試時(shí)間將近尾聲，而這時(shí)也是最容易出交通事故的時(shí)刻。老師偵探機(jī)的警戒也頻繁起來(lái)，通常會(huì)有反應(yīng)遲鈍的飛機(jī)被目光掃中，機(jī)毀人亡�？芍^藝高人膽大，好友也在奮筆疾書(shū)，廣施善緣，幾乎所有運(yùn)輸機(jī)都從他這艘上起飛，時(shí)不時(shí)還為運(yùn)出去的飛機(jī)加個(gè)油（改正錯(cuò)誤）。
正觀賞那發(fā)達(dá)的交通呢！糟了！心中暗叫不好，老師的目光掃到了他船上的飛機(jī)零件（碎紙片），一下子跳起來(lái)喊道好友名字。干什么呢？好友看著老師戲謔的眼神，心里明白老師是在試探，面色鎮(zhèn)定地說(shuō)：想題目�。±蠋熞�(jiàn)他臉皮如此之厚，心中也有所動(dòng)搖，便喊遠(yuǎn)在天涯的我去看個(gè)究竟。這事怎么又扯上了我��！看來(lái)魯迅說(shuō)得對(duì)，看熱鬧的人活該，悔得腸子都青了的我磨磨蹭蹭地站起來(lái)。好友拖延時(shí)間，見(jiàn)我檢查，更加鎮(zhèn)定，不加掩飾地雙手一攤將桌上所有紙條露給我看，一臉無(wú)辜地望著老師。慘了，慘了，老師你不能自己下來(lái)看看，懶的.要我命啊！選擇的時(shí)刻到了，該放棄哪個(gè)呢？友誼，那以后我不就成光桿司令啦！那些好友們肯定背地里罵我虛偽，跟我絕交。等我上課發(fā)難時(shí)肯定也無(wú)人營(yíng)救，這對(duì)上課時(shí)常發(fā)呆的我來(lái)說(shuō)不是要了我小命？放棄原則，那以后老師問(wèn)起我不就無(wú)地自容了，我臉皮可沒(méi)有他們厚。要這么下去，我以后會(huì)得寸進(jìn)尺，為達(dá)目的不擇手段地放棄原則。不能猶豫了，老師會(huì)發(fā)現(xiàn)我的異常，原則重要，還是放棄友誼吧？若是他們真跟我絕交，那這種以牲犧原則得到的友誼還不如不要呢！老師，他在傳紙條。我斬釘截鐵地說(shuō)道，好友面如死灰。
走出教室，好友壓根是沒(méi)有向我怪罪，對(duì)我還有些歉意。心中不禁暢快了許多，為自己學(xué)會(huì)了放棄，做出正確的選擇而感到幸運(yùn)不已。
學(xué)會(huì)放棄作文3
人一生中要經(jīng)歷的事太多了，但不可能每件事都是那么稱心如意，總有讓你傷心與失落的事發(fā)生，這時(shí)，面對(duì)這些不愉快，我們便要試著學(xué)會(huì)放棄，或許你放棄了卻得來(lái)了更大的收獲。
我從小就是一個(gè)很貪玩的孩子，因此，在學(xué)習(xí)上投入了并不是很多的精力。就這樣，混過(guò)了小學(xué)，由于小學(xué)升初中不經(jīng)過(guò)統(tǒng)一的升學(xué)考試，我便順利地進(jìn)入了初中。可是，玩永遠(yuǎn)放在我生活的第一位。一、二年級(jí)時(shí)沒(méi)什么競(jìng)爭(zhēng)力，我還可進(jìn)入年級(jí)前幾十名，可一升入三年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)緊了，玩的時(shí)間越來(lái)越少，競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越強(qiáng)。在第一次月考中，我滑到了年級(jí)二百多名，可越是這樣，越是讓我失去了學(xué)好的信心，而這時(shí)，我又學(xué)會(huì)了上網(wǎng)。每天晚自習(xí)一下，就偷偷溜進(jìn)網(wǎng)吧里去泡。俗話說(shuō)的好“紙包不住火”。我還是被班主任發(fā)現(xiàn)了，他狠狠罵了我一頓，并且還敲了我的腦袋。但這只能使我更恨他。于是，上課睡覺(jué)、看漫畫(huà)、講小話……成了我每天必做的事。終于，我在中考中名落孫山了。
看著爸媽那知道分?jǐn)?shù)后失望的表情，我心中充滿了悔恨，我恨我自己為什么那么不爭(zhēng)氣，恨我自已為什么跟老師較勁荒廢了學(xué)業(yè)，更恨自己在最不該玩的時(shí)候而學(xué)會(huì)了上網(wǎng)。爸媽知道我心里也難受，所以也沒(méi)在我面前抱怨什么，該怎樣還是怎樣，就像平時(shí)一樣�？稍绞沁@樣，我心里越是難受。我倒寧愿他們臭罵我一頓，甚至打我一頓，我也不在乎，可他們卻沒(méi)有那樣做。
我將自己鎖在房間里，暗自寫了一份以后的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我要在高考中好好努力，把學(xué)習(xí)搞上去。有了中考的教訓(xùn)，我想我會(huì)更珍惜這份來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的。同時(shí)，我也相信，我能行，我一定會(huì)趕起來(lái)的。
很快，高中開(kāi)始了。面對(duì)學(xué)校的一條條校規(guī)校紀(jì)，別的是不難辦到的，但其中那條關(guān)于不能進(jìn)網(wǎng)吧的，卻讓我犯難了。如果上網(wǎng)被抓住了，那可是要打道回府的。我該怎么辦呢？我有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)搖了，為了學(xué)習(xí)放棄玩，我怕我辦不到。但馬上，我就打消了這個(gè)念頭。因?yàn)榘謰屇请p失望的眼神隨之出現(xiàn)在我的腦海中。要知道，我進(jìn)校的成績(jī)并不好，年級(jí)幾百名班上幾十名啊！
每當(dāng)經(jīng)過(guò)網(wǎng)吧的時(shí)候，我內(nèi)心都在掙扎。于是，我干脆少上街，實(shí)在是要買什么東西時(shí)就盡量繞過(guò)有網(wǎng)吧的地方。這樣，時(shí)間長(zhǎng)了，我反而不那么想上網(wǎng)了。仔細(xì)想想，那里面的'東西都是不真實(shí)的，跟別人聊天就互相欺騙，他不知道你是誰(shuí)你也不會(huì)知道他是誰(shuí)。我之所以曾經(jīng)迷上它，完全是有意想麻痹自己而讓自己脫離這無(wú)聊的世界，擺脫學(xué)習(xí)的壓力，從而進(jìn)入一個(gè)完全虛幻的世界�，F(xiàn)在看來(lái)，我那時(shí)是多么地幼稚可笑，為了一時(shí)的快樂(lè)而浪費(fèi)了那么多可貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力學(xué)習(xí)，付出于得到了回報(bào)，我趕到了班上十幾名。雖然這離我想的還差很遠(yuǎn)，但我相信，只要努力，我還會(huì)再往前進(jìn)的。
學(xué)會(huì)放棄作文4
窗外，風(fēng)和日歷，窗外，許多小伙伴們?cè)谧分�、玩耍。而房間里，我在無(wú)休止的學(xué)習(xí)、做題。窗外小朋友們歡樂(lè)的笑聲一次次透過(guò)窗戶傳入我的小屋，我多么想出去玩一會(huì)啊。但是，馬上要面臨升學(xué)考試的我怎么可以對(duì)自己放松？
又學(xué)了一會(huì)，我決定先休息一下，哪怕僅有十分鐘也可以使我的腦子放松一下。于是，我伸了伸累的發(fā)酸的右手，起身向院子里走去。
來(lái)到院子里，走到一個(gè)用石頭壘起來(lái)的凳子前。坐下后，一群螞蟻吸引了我，以前，我從書(shū)上看到過(guò)，螞蟻可以搬起比自己的身體重幾倍的東西，但我并沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)，這一次，我倒要看看，書(shū)上說(shuō)的是不是真的。
果然，我看到的那只螞蟻發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處的'一塊小骨頭，便一溜小跑跑回了螞蟻洞，并帶領(lǐng)了許多螞蟻一起去搬那塊骨頭，那群螞蟻一起使勁，我也為它們加油，但是，那塊骨頭紋絲未動(dòng)，螞蟻們并沒(méi)有灰心，而是回到了螞蟻洞找來(lái)了螞蟻洞的全部螞蟻，那群螞蟻一起努力的搬著它們的美食，然而，那塊骨頭還是無(wú)情的一動(dòng)不動(dòng)。螞蟻們或許還抱有一線希望，它們四散分開(kāi)，不一會(huì)又集合在了一起，這時(shí)，我明顯的發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的螞蟻數(shù)量明顯的超過(guò)了剛才的螞蟻數(shù)量，它們大概把所有的同伴都找來(lái)了吧！許多只螞蟻搬呀搬，骨頭仍然一動(dòng)不動(dòng)。這次，螞蟻們大概已經(jīng)灰心了吧？漸漸的，骨頭上的螞蟻少了，又過(guò)了一會(huì)，又有一些螞蟻離開(kāi)了骨頭，然后，又走了一些螞蟻，最后，骨頭上只剩下了一只螞蟻，最終，它也戀戀不舍的離開(kāi)了那塊骨頭。
唉！我不禁感嘆道，螞蟻就是不如我們?nèi)祟悾吘怪皇且恍┑图?jí)的動(dòng)物而已，就是沒(méi)有我們?nèi)祟惸欠N持之以恒、堅(jiān)持不懈的奮斗精神。看我們?nèi)祟�，不管多么艱難，多么危險(xiǎn)，我們總會(huì)成功。而再看看它們那群螞蟻們，雖說(shuō)一個(gè)個(gè)能搬的動(dòng)比自己身體重幾倍的物體，可以說(shuō)比我們?nèi)祟惖纳項(xiàng)l件好，但我們?nèi)祟惸茏龅降氖拢鼈儏s不能，因?yàn)樗鼈儧](méi)有一種好的精神！我不禁暗自想道。
我起身準(zhǔn)備到外面去活動(dòng)一下，畢竟過(guò)度的勞累也不利于學(xué)習(xí)。
可我剛走到大門口，卻看到了一個(gè)我意想不到的場(chǎng)面：剛才那群搬運(yùn)骨頭的螞蟻們現(xiàn)在正在搬運(yùn)著其他的食物興沖沖的向螞蟻洞走去。我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)它們之所以放棄那塊誘人的骨頭，是因?yàn)樗鼈冎涝僭谶@塊骨頭上搬運(yùn)只是浪費(fèi)時(shí)間而已，于是它們果斷的決定放棄了那塊骨頭，去尋找別的食物。
對(duì)��！有這件事我想到了我的學(xué)習(xí)，玩樂(lè)不正像那塊骨頭一樣誘人嗎？但一味的貪玩只會(huì)一事無(wú)成，只是白白的浪費(fèi)時(shí)間而已。所以應(yīng)該果斷的放棄掉玩耍，去學(xué)習(xí)才是最明智的選擇。
我收回了將要邁出大門的腳步，快步回屋去繼續(xù)學(xué)習(xí)了
學(xué)會(huì)放棄作文5
每個(gè)人都去做“應(yīng)該成為的人”了，那誰(shuí)來(lái)做你自己啦？
又是又一年的大學(xué)新生入學(xué)季,作為過(guò)來(lái)人我想我可以發(fā)表一些我個(gè)人的想法,給學(xué)弟學(xué)妹做為借鑒吧 。
當(dāng)我踏入大學(xué)生活時(shí)，我逐漸發(fā)現(xiàn)一個(gè)定律：身邊總有人告訴你大學(xué)你要多參加社團(tuán)和組織，廣交朋友，累計(jì)人脈，做兼職，創(chuàng)業(yè)最好做到經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，多去旅行，不要再像高中一樣學(xué)習(xí)……剛開(kāi)始時(shí)，我因?yàn)樘と肓伺c高中完全不同的學(xué)校環(huán)境中，對(duì)一切都十分感興趣，我參加了很多的社團(tuán)和組織，但逐漸增多的學(xué)校形形色色的聚會(huì)，無(wú)意義的工作，組織里的勾心斗角，社團(tuán)的散漫，逐漸使我的生活重心轉(zhuǎn)移，有點(diǎn)忘記了自己作為學(xué)生的本分――學(xué)習(xí)，當(dāng)然我不是全面否定社團(tuán)和校組織和廣交朋友，而是我因?yàn)閰⒓拥牧刻嗔耍抑饾u發(fā)現(xiàn)自己不適合這樣的生活，聚會(huì)一個(gè)接一個(gè)，無(wú)非是吃飯喝酒唱Ｋ，聚會(huì)上談?wù)摰脑掝}也永遠(yuǎn)是有無(wú)對(duì)象，最近發(fā)生的瑣事，女生談?wù)摬蕣y和淘寶，男生談?wù)撚螒�，剛開(kāi)始還好，可是每次都這些讓我感到索然無(wú)味，我感到我的正常的`學(xué)習(xí)生活規(guī)律被打亂，玩到晚上十點(diǎn)，有時(shí)疲憊有時(shí)亢奮的回去，洗涮完后一下就到十一二點(diǎn)左右，匆匆忙忙的上床睡覺(jué)后，第二天起不來(lái)，上課遲到或者睡覺(jué)，有時(shí)組織的事還得請(qǐng)假參加，去處理一些瑣事，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的知識(shí)點(diǎn)我不了解，我突然覺(jué)得自己要做出一些選擇了，權(quán)衡后要放棄一些無(wú)意義的了。
于是我逐漸退出一些散漫的社團(tuán)，一些辦事效率低的組織，只保留了一個(gè)負(fù)責(zé)老師和學(xué)生相互反饋信息的工作，工作雖然很累，但在工作中逐漸學(xué)會(huì)如何讓兩方更好的交流和如何高效率的解決兩方的問(wèn)題，也沒(méi)那么多形形色色的聚會(huì)了，我開(kāi)始每天早睡早起，堅(jiān)持鍛煉，每天都列一張表，寫下自己的Ｈａｖｅｔｏｄｏ，和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流后開(kāi)始對(duì)本專業(yè)需要擴(kuò)展的知識(shí)的了解，專業(yè)證書(shū)考取的準(zhǔn)備，我也有自己的時(shí)間去閱讀自己感興趣的書(shū)籍，慢慢的我生活步上了正軌，也在學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)中結(jié)識(shí)了不少志同道合的朋友……
當(dāng)然我不是說(shuō)你在形形色色的聚會(huì)上就一定結(jié)交不到朋友，也不是說(shuō)參加很多社團(tuán)組織是不對(duì)的，也有很多牛人能處理好一切，只是我好沒(méi)法做到，我只是想通過(guò)我自己的經(jīng)歷，讓你們?cè)谔と氪髮W(xué)時(shí)，先要了解到自己真正想過(guò)的生活是什么，想成為什么樣的人，不要再聽(tīng)取了很多意見(jiàn)后像我一樣盲目的就全部采納，我希望你能學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)權(quán)衡利弊，學(xué)會(huì)放棄，把你通過(guò)各個(gè)渠道了解到的規(guī)劃總結(jié)后，然后選出你自己確實(shí)想要做的事情，向更適合自己的方面發(fā)展，不要強(qiáng)迫自己去過(guò)別人口中的最好生活，而是要去做自己最想成為的人，如果所有人都爭(zhēng)相去做“應(yīng)該成為的人”，那誰(shuí)來(lái)做你自己啦？
總之，學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄，去成為最好的自己把！
學(xué)會(huì)放棄作文6
放棄，是一種生活的勇氣，是一種豁達(dá)，一種灑脫，一種氣魄。放棄，亦是一種美麗。放棄，并不意味著失去，因?yàn)橹挥蟹艞壊艜?huì)有另一種獲得。
好像人的一生中無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要試著去學(xué)會(huì)放棄，放棄一塊糖，放棄一次很好的機(jī)會(huì)，放棄一段感情，甚至是放棄自己的生命……但是當(dāng)然，這種放棄不代表放棄一切，而是放棄羈絆你不前的障礙，撿起希望。有的時(shí)候，放棄一些東西真的可以讓你心靈的'空間變寬，讓眼前的生活充滿了新的希望。
我喜歡留戀過(guò)去，比如一張稿紙，一個(gè)記滿了文字的筆記本，一片秋天的落葉……那時(shí)我從沒(méi)有想過(guò)是因?yàn)槭颤N要留著它們，只是覺(jué)得舍不得丟掉，當(dāng)那些“過(guò)去”堆滿了我的書(shū)柜、抽屜時(shí)，我終于明白想要留著它們的原因：所有的“過(guò)去”都代表了我曾經(jīng)的哪一段記憶，有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)悲傷，有過(guò)難忘，也有過(guò)辛酸。我留著它們，就好像留著過(guò)去的時(shí)光；我留著它們，就好像我會(huì)再回到那時(shí)一樣。盡管知道那已是不可能�？粗切坝洃洝�，我有過(guò)快樂(lè)，但更多帶給我的卻是因?yàn)榛貞涍^(guò)去，而產(chǎn)生的的悲傷和嘆息。我發(fā)現(xiàn)這樣雖然讓我不曾忘記從前，但是卻讓我活的很疲倦，就像背著一身的債無(wú)法再走下去。
現(xiàn)在，我明白了：我必須把以前的“心債”全部丟掉，重新開(kāi)始，隨著我的生活變化而變化，這樣我才能活得輕松自在，沒(méi)有負(fù)擔(dān)。
如果說(shuō)，人生就如一份試卷，它有大量的選擇題，但不可不選，并且還不以分?jǐn)?shù)計(jì)算。有時(shí)，A或B你都不想放棄，但它無(wú)疑是一道單選題，它告訴你：你必須學(xué)會(huì)放棄。放棄一個(gè)選項(xiàng)，并不是放棄一個(gè)選題，更不是放棄整張?jiān)嚲�。所以，你不需要害怕放棄，要試著去學(xué)會(huì)放棄。因?yàn)�，放棄不一定就是舍棄，而是默默地體驗(yàn)、感悟、儲(chǔ)蓄、營(yíng)造和追求。
你們知道放棄是什么嗎？放棄，不是有始無(wú)終、半途而廢；不是見(jiàn)異思遷、隨波逐流。但是，放棄有時(shí)也是一種背叛，一種麻木，一種消極。
其實(shí)，人之所以牢牢地抓住那已遠(yuǎn)去的日子，只是因?yàn)槲覀儾桓一虿辉该鎸?duì)現(xiàn)實(shí)而己罷了�；蛟S，如果放棄一份牽強(qiáng)和過(guò)高的奢望，可能就會(huì)得到另一種世界。因此，學(xué)會(huì)放棄也并非無(wú)所獲。
放棄，是一種生活的勇氣，是一種豁達(dá)，一種灑脫，一種氣魄。放棄，亦是一種美麗。放棄，并不意味著失去，因?yàn)橹挥蟹艞壊艜?huì)有另一種獲得。
只有學(xué)會(huì)放棄才能更好的獲取。
一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。
學(xué)會(huì)放棄作文7
“單宇婷，今天大家就看你的了�！�
“嗯！”單宇婷用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“好，出發(fā)�！睏罾蠋熞宦暳钕拢\(yùn)動(dòng)員們雄赳赳地踏步來(lái)到操場(chǎng)。
這是一場(chǎng)精彩的四百米比賽，一場(chǎng)注定載入我校運(yùn)動(dòng)會(huì)史冊(cè)的比賽。跑道旁的等待是這樣的漫長(zhǎng)，隨著裁判的一聲“預(yù)備！”選手們立刻蹲下身來(lái)，眼睛筆直地注視著前方，緊張的氣氛籠罩著整個(gè)操場(chǎng)，剛才還平靜的天空突然刮起了瑟瑟秋風(fēng)，跑到上的黃葉隨風(fēng)而起。“砰”的一聲，選手們沖出了起跑線，她們像一群被關(guān)了幾天的籠中之虎，瘋狂地往前沖去，個(gè)個(gè)勢(shì)不可擋。
哎呀！糟糕！才跑了短短50米，單宇婷就已經(jīng)落后了，不知道她是真的追不上，還是用了楊老師的那一招：先抑后揚(yáng)。我們的心快要跳出喉嚨眼了，只知道撕開(kāi)了喉嚨拼命地喊著她的名字，喊著“加油！”
100米了，她還跟在后面。
200米了，她還跟在后面。
250米了，她還跟在后面。
我們懸著的心更懸了！單宇婷，你往日的風(fēng)采哪去了？難道你甘心把這冠軍拱手讓給別人嗎？難道你忘了自己的承諾嗎？難道你不想為班級(jí)爭(zhēng)光了嗎？我真的'不敢再看下去了，恨不得馬上能把自己的血液注射到她身上�！翱�！快看呢，單宇婷要超越了！”一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，還剩最后一個(gè)了，可距離終點(diǎn)只有50米了，如果她能實(shí)現(xiàn)超越，那冠軍就非屬單宇婷不可了。��！她完成了，她實(shí)現(xiàn)了！真不愧是單宇婷，真不愧是名將�！肮�，我們班又多了一個(gè)冠軍！”“我們又可以加上5分嘍！”同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，一副揚(yáng)眉吐氣的神情。在一旁跟跑的楊老師緊繃的臉也慢慢舒展開(kāi)來(lái)。我們都已陶醉在了即將到來(lái)的勝利中。
“砰”怎么了？原來(lái)單宇婷在超越時(shí)和跑在第一的同學(xué)碰在了一起，那位同學(xué)猛的倒地，手臂上頓時(shí)流出來(lái)鮮血。更令人不解的是單宇婷“嚯”的停了下來(lái)，使勁攙起倒地的同學(xué)，挽著手一起跑過(guò)了終點(diǎn)。因?yàn)榈⒄`了時(shí)間，她倆并列第二名。
“她怎么這么傻？好不容易拼來(lái)的冠軍就這樣扔了�！庇^眾不解地問(wèn)。
“她怎么回事啊。”隊(duì)員們臉上掛滿了憤憤與不滿，“我們白給她加油了！”
“這個(gè)小女孩真了不起！”這時(shí)從裁判席傳來(lái)贊嘆。“她真善良！”
圍觀的人群議論紛紛。
楊老師面帶微笑的走向單宇婷，一把抱起她肯定地說(shuō)：“好樣的，愛(ài)心比冠軍更重要！”“嗯！”單宇婷用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
頓時(shí)，計(jì)時(shí)臺(tái)上、跑道上、整個(gè)操場(chǎng)都響起了熱烈的掌聲。
學(xué)會(huì)放棄作文8
學(xué)會(huì)放棄
堅(jiān)持是人們自古以來(lái)的良好品質(zhì)，堅(jiān)持到底就一定成功嗎？既然如此，那么何嘗不試試放棄一回呢？
放棄守株待兔般的執(zhí)著，才能收獲更多的獵物。學(xué)生好比一名獵人，而成績(jī)就是我們苦苦追尋的獵物。學(xué)生在學(xué)習(xí)中達(dá)不到理想成績(jī)，可能是學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題，但他總會(huì)認(rèn)為自己的是對(duì)的，可事實(shí)并非如此，錯(cuò)誤的方法麻痹了他的大腦，死咬住錯(cuò)誤的方法不肯放手，不肯停下來(lái)向別人請(qǐng)教，學(xué)習(xí)更好的方法，于是用錯(cuò)誤的方法學(xué)習(xí)，只能是事倍功半，由此一想就很難達(dá)到高水平了。這時(shí)放棄顯得尤為重要，放棄原本的錯(cuò)誤方法，虛心向成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教，只有這樣才能步入學(xué)習(xí)的正軌，最后方能“取得真經(jīng)”。
放棄滔滔不絕的借口，才能收獲真正的快樂(lè)。凡事都會(huì)有個(gè)勝敗優(yōu)劣，勝利優(yōu)秀的'是他努力贏得的，而失敗代表著自身與他人的確有差距，而我們要做的只是縮小差距罷了。要抱著“第一總會(huì)是有的，為什么不是我呢”這樣的心態(tài)去面對(duì)。但有的人總會(huì)找借口，像今天的運(yùn)氣不好之類的，從不從自身找原因，正視自己的不足。不能夠放棄利大于弊的事物，長(zhǎng)久以來(lái)，心中就只有借口，總歸還是失敗。唯有放棄這些無(wú)謂的借口，你才能清醒過(guò)來(lái)，與自己斗爭(zhēng)，相信自己是最棒的，定會(huì)感受到成功的喜悅。
放棄是一種大智慧的體現(xiàn)。古今中外有許多人的成功是建立在放棄的基礎(chǔ)上的。陶淵明歸隱田園，一句“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”感染多少人。然而細(xì)細(xì)想想，若不是陶淵明放棄了爾虞我詐的官場(chǎng)生活，隱居至物質(zhì)生活不太富裕的田園，怎會(huì)有如此恬適的狀態(tài)去創(chuàng)作如此超凡脫俗的詩(shī)篇。梵高便是當(dāng)初放棄了傳教士的工作，投身于繪畫(huà)，才會(huì)有《向日葵》等創(chuàng)世佳作。
放棄那些遙不可及的愿望，放棄那些天馬行空的想象，這會(huì)更有利于你的成長(zhǎng)。放棄這些你會(huì)不會(huì)覺(jué)得放棄便是失敗了？不不不，放棄適當(dāng)?shù)姆艞売幸娑鵁o(wú)一害，它意味著有了新的開(kāi)始，你可以有更優(yōu)更多的選擇，你也可以追隨嶄新的希望的光芒。跟隨自己的腳步，向著自己內(nèi)心的圣地進(jìn)發(fā)。適當(dāng)放棄還可以使你緊繃的神經(jīng)放松些，生活在愉快中，你會(huì)覺(jué)得整個(gè)世界都是豐富多彩的，快樂(lè)每日環(huán)繞在你身邊，這不也是一種收獲嗎？
學(xué)會(huì)放棄是一種智慧，更是一種收獲，放棄不必要的事物也許更有利于成長(zhǎng)和成功吧。就讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)放棄、學(xué)好放棄吧。
學(xué)會(huì)放棄作文9
放棄是一種坦蕩的心境，是一種大度的氣概。學(xué)會(huì)放棄，既是遍歷歸來(lái)的路，亦是重登旅程的路；既是對(duì)過(guò)去誘發(fā)深思的路，亦是對(duì)未來(lái)滿懷憧憬的路。
不懂得放棄的人，總將生活中的不如意縈繞在心靈的枝干上，心中的憂愁就像北方臘月的濃霧，揮之不去。一味的自怨自艾，自暴自棄。于是青春美麗的容顏與悠悠歲月擦肩而過(guò)，恰如風(fēng)過(guò)竹面，雁過(guò)長(zhǎng)空。就像蘇東坡的一聲人生長(zhǎng)嘆“事如春夢(mèng)了無(wú)痕”。
懂得放棄的人卻恰如其反，他們不會(huì)對(duì)太多事情過(guò)于苛求。即使事情真的糟到了極致，他們也會(huì)用一顆達(dá)觀.開(kāi)朗的心去對(duì)待。靜下心來(lái)當(dāng)一回醫(yī)生為自己把脈，重燃自信的火把，照亮人生中不如意的癥結(jié)，讓美好的心態(tài)永遠(yuǎn)保持。
生活有苦也有樂(lè)，有喜亦有悲，有得也有失。只有學(xué)會(huì)真正的放棄，才會(huì)使平凡的生活變得有滋有味，有聲有色。
武俠小說(shuō)家金庸在武俠小說(shuō)界可謂首屈一指。但又有多少人知道，早年的金庸的理想并非如此。在他年少時(shí)曾經(jīng)夢(mèng)想著當(dāng)一名杰出的外交家�？涩F(xiàn)實(shí)與理想的千差萬(wàn)別毀滅了金庸的理想，最后失去信心的他不得已開(kāi)始了武俠創(chuàng)作。也正因?yàn)楫?dāng)日的放棄才成就了現(xiàn)在的金庸。
生活之路并非一馬平川，磕磕碰碰在所難免。此路不通，換一條走走，總有一條適合自己，總有一條能通向成功。當(dāng)你以一副義無(wú)反顧的姿態(tài)艱辛地在一條路上跋涉時(shí)，也許另一條路上鮮花正燦爛開(kāi)放，笙歌四起。
學(xué)會(huì)了放棄，才能真正學(xué)會(huì)了擁有；學(xué)會(huì)了放棄的人，才是真正的大智大勇，大徹大悟。人生其實(shí)就是一段路，從這頭到那頭�？梢钥蘅梢孕�，但沒(méi)有停止的理由。經(jīng)歷了重重磨難，經(jīng)過(guò)了情感的'大起大落，才能真正明白放棄的內(nèi)涵：學(xué)會(huì)放棄，退一步，不會(huì)是永遠(yuǎn)的失敗，恰恰可能是成功的開(kāi)始。
當(dāng)年錢學(xué)森放棄國(guó)外優(yōu)厚的待遇，帶著相當(dāng)于“五個(gè)山地師”的智慧毅然回歸祖國(guó)，投身于國(guó)防事業(yè)的建設(shè)，他做出了成功的選擇。如果當(dāng)初他選擇留在美國(guó)，必然有豐厚的物質(zhì)條件。但如果那樣的話，錢學(xué)森只不過(guò)是千萬(wàn)留洋學(xué)子中普通乃至平庸的一員。
學(xué)會(huì)放棄，不是輕易言敗，不是遇到困難就退卻.屈服。而是迎難而上的另一種方式。放棄遙不可及的幻想，放棄孤注一擲的魯莽，多幾分冷靜，多幾分沉著�！吧街厮畯�(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”再回首時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的放棄是多么明智的選擇！
在這個(gè)竟?fàn)幖ち业纳鐣?huì)，學(xué)會(huì)放棄，是一種難得的選擇。做到真正的放棄，更是難能可貴。無(wú)論是為了生活，還是為了理想，請(qǐng)學(xué)會(huì)放棄，讓傷心隨風(fēng)而逝，讓快樂(lè)永遠(yuǎn)相隨！
學(xué)會(huì)放棄作文10
陰雨路上，不是所有的苦苦守候都能換來(lái)綺麗的彩虹；窮途末路時(shí)，也不是所有的不懈前進(jìn)都能夠等到柳暗花明；失敗面前，更不是所有的努力堅(jiān)持都能夠守得云開(kāi)見(jiàn)月明……
于是在這時(shí)，放棄便成了一個(gè)饑渴的人在垂死邊緣發(fā)現(xiàn)的一汪清泉，給這死寂的世界重新點(diǎn)燃一切生機(jī)。所以，有些時(shí)候我們要學(xué)會(huì)放棄。
放棄不是“輕言失敗”，不是遇到困難阻礙就退卻、屈服，是迎難而上的另一種方式；放棄不是舍棄，而是一種等待，等待更好的時(shí)機(jī)；放棄不是退避，而是一種貯蓄，貯蓄更大的勇氣……放棄屈辱留下的仇恨，放棄心中所有難言的負(fù)荷，放棄浪費(fèi)精力的爭(zhēng)吵，放棄對(duì)權(quán)力的角逐，放棄對(duì)金錢名利的貪欲……一切源于自私的欲望，一切惡意的念頭，一切固執(zhí)的觀念都應(yīng)該放棄。
學(xué)會(huì)適時(shí)的放棄，睿智的你便已擁有了邁進(jìn)成功大門的鑰匙。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！狈艞壛斯賵�(chǎng)的名與利，放棄了富貴奢侈的生活，放棄了令人羨慕的高官厚祿。他，陶潛選擇了隱居，選擇了寄情山水的幽雅生活。在這物欲橫流的塵世中，總有太多的誘惑。追名逐利、鉤心斗角的官場(chǎng)總掩蓋著濃濃的霧氣�；蛘呤蔷肓诉@種疲憊的生活，亦或是他看透了官場(chǎng)的泥濘和黑暗，他果斷地放棄，投身于祖國(guó)的大好河山，過(guò)著愜意舒心的田園生活。倘使當(dāng)初陶潛沒(méi)有放棄官位，沒(méi)有放棄對(duì)功名利祿的追求，那么，那顆被私欲蒙蔽的心還能夠誦出“種豆南山下，帶月荷鋤歸”這樣清麗淡雅的詩(shī)句嗎？
反之，事事不懂得放棄的人卻只會(huì)被痛苦的深淵所吞噬。
現(xiàn)今社會(huì)有些人，把名利地位看得太重，將有限的生命攪到無(wú)限的名利場(chǎng)中，讓自己跟著誘惑走，被形形色色的欲望和身外之物所束縛，纏上了名韁利鎖，夢(mèng)想什么一本萬(wàn)利，一夜暴富，這也舍不得，那也放不下，總是怨官位低，恨金錢少，為了利祿一路狂奔，為職務(wù)的升遷費(fèi)力勞神，其結(jié)果很少能感受到生活的絢麗和多彩。更有甚者，他們抓錢抓權(quán)抓官抓帽子抓房子抓美色，只知道一味地索取，從不肯放棄，即使他們到了大限之時(shí)，也不明白放棄究竟意味著什么。其靈魂已淪為名利的奴隸，其結(jié)果就有可能招來(lái)終生的痛苦！
學(xué)會(huì)放棄，需要擁有理性的大腦，來(lái)區(qū)分正確的取舍，選擇自己真正想要的.適合自己的人生；需要高尚的人格，來(lái)抵制那些不必要的誘惑，擁有一顆坦然面對(duì)生活的心；需要滿懷的信心，來(lái)為自己的內(nèi)心獲取另一片廣闊的天地……
放棄，是為了留下一個(gè)真我。學(xué)會(huì)放棄吧，放棄那游離身外的炫目的誘惑，堅(jiān)留內(nèi)心高貴的品質(zhì)；放棄那一潭溪水，因?yàn)榍胺接懈鼜V闊的海洋。學(xué)會(huì)放棄吧，你的人生將會(huì)如星空般璀璨。
學(xué)會(huì)放棄作文11
忽然想起了一句禪語(yǔ)：“舍得舍得，有舍才有得。”有人蔑視放棄，認(rèn)為那是懦弱的表現(xiàn);也有人不屑屢戰(zhàn)屢敗，覺(jué)得那是頑固的象征。拼搏與放棄，兩個(gè)相逆的詞語(yǔ)，卻有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。
拼搏不一定正確，雖然前人一遍遍地告誡我們“堅(jiān)持就是勝利”。但你又如何確定你的堅(jiān)持一定是無(wú)誤的呢?連愛(ài)因斯坦都需要一個(gè)拋棄錯(cuò)誤的廢紙簍，何況平凡的我們呢?放棄也不一定是錯(cuò)誤的。丟開(kāi)過(guò)去的謬誤，才能有正確的前提去奮斗。若是所有人都將亞里士多德的話奉為真理，那今天的我們是不是還要篤信，自己會(huì)比一顆蘋果先落地?
陶淵明是“舍”的代言人。如果不是當(dāng)時(shí)立志“不為五斗米折腰”，今天古詩(shī)壇上就少了一朵東籬下沐浴在夕陽(yáng)里悠然遠(yuǎn)眺南山的.隱菊，就無(wú)法領(lǐng)略“帶月荷鋤歸”的閑適安樂(lè)。我們應(yīng)該感謝他的肯舍，是這一份執(zhí)著，留下了舉世矚目的燦爛瑰寶。
而“得”的故事卻是令人惋惜的。拿破侖兵敗滑鐵盧后被囚禁在一座孤島上，重兵把守，朋友送他一盒玉雕象棋。拿破侖愛(ài)不釋手，整日把玩，小心翼翼地珍藏�？伤睦锵氲玫�，棋盤中藏著一張監(jiān)獄機(jī)關(guān)圖，只要他一個(gè)失手，就能重見(jiàn)天日!但悲哀的是，拿破侖沒(méi)有。這位軍事奇才唯一一次沒(méi)有猜透人的心思，造成了自己終身的囚禁和郁郁寡歡。最后，一代偉人也只能在“望棋盤而興嘆”中一命嗚呼。
“海是終點(diǎn)，也是起點(diǎn)，是百川與雨相擁的地方，也是水隨風(fēng)而起，再度化成云，繼續(xù)漂泊的地方�！敝朗澜缟系暮Ｑ鬄槭裁茨苡啦豢萁邌�?因?yàn)榇笞匀粎⑼噶松崤c得的關(guān)系。海納百川，得天下之水，卻又慷慨地任憑風(fēng)吹日曬，不斷蒸騰。是這綿綿不斷的循環(huán)，使海洋億萬(wàn)年不曾干涸，也哺育了世間萬(wàn)物阿!
舍與得，一念之差，人卻猜不透，處處追逐著這雙生子的腳步。想想朱耷的“哭之笑之”，想想海子的“面向大海，春暖花開(kāi)”，再想想凡·高的自盡--看著窗外緩緩飄過(guò)的浮云和暖暖的和煦陽(yáng)光，突然間就笑了：其實(shí)本沒(méi)有必要去考慮這些問(wèn)題，適時(shí)放開(kāi)我們不應(yīng)該得到和無(wú)法得到的，鍥而不舍地追求自己夢(mèng)想的和必要的。做好自己分內(nèi)的事，面對(duì)余下的不滿和失落，不如就大喊一聲“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”來(lái)將它忘卻吧!我存在著，丟掉奢想的念頭，拼搏應(yīng)該得到的東西，并快樂(lè)地享受每一天，就夠了。
學(xué)會(huì)放棄作文12
佛曰：斷愛(ài)近涅槃——題記
一
“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。”
那一眼，滄海無(wú)邊的眷戀。偶爾見(jiàn)你，在雨天，似乎深一眼，淺一眼，都是云煙。
正是這不經(jīng)意的邂逅，讓我平靜的生活起了波瀾。我開(kāi)始在那些空落的白天后的黑夜，那些失眠的黑夜后的白天，意猶未盡地想起你。
想念如水般柔美，但我卻惶恐了。因?yàn)槲覍⒁鎸?duì)的，是人生中最重要的一戰(zhàn)，亦是人生中最重要的驛站——高考！我又怎么在此刻分神呢？于是，我總會(huì)在不經(jīng)意間想起你后，一遍一遍對(duì)自己說(shuō)：畢竟時(shí)間已經(jīng)不多了，高考在即了，可我還是會(huì)在下雨天莫名其妙地憂傷起來(lái)，有一種淺淺的惆悵和彷徨，我該怎么辦呢？
二
“壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)�！�
有一次看書(shū)時(shí)，突然看到了一句佛偈：斷愛(ài)近涅槃。我立馬被吸引住了，嘴里反復(fù)念著，像在吟唱一首歌謠。佛家的思想固然高深，我也自然無(wú)法一下子參透，但我多少有了些感悟；
斷愛(ài)，我要學(xué)會(huì)放棄。
對(duì)于我，這并不是一份成熟的情感，而且萌發(fā)在不合適的時(shí)間。對(duì)于現(xiàn)在的我，我的“涅槃”，便是高考勝利，要收獲勝利我一定要付出一些，畢竟，這一時(shí)期關(guān)系到我的未來(lái)前程，我要對(duì)自己負(fù)責(zé)，更要對(duì)關(guān)心我的人負(fù)責(zé)。
人的一生總會(huì)遇到不同的人，他們會(huì)影響到自己，人的一生亦會(huì)錯(cuò)過(guò)不同的人，他們也會(huì)影響到自己，遇見(jiàn)你是美麗；錯(cuò)過(guò)你是刻骨銘心。那么遇見(jiàn)你，再錯(cuò)過(guò)你，便是我此生刻骨銘心的美麗了。
這樣想過(guò)之后，我就小心將這份只有我一個(gè)人知道的情愫，深深埋葬在了心底——心的墳?zāi)�，是它最好歸宿，抑或是說(shuō)領(lǐng)地。于是，下雨天我不再變得茫然。
近涅槃，我選擇了放棄。
三
“而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情，一任階前、點(diǎn)滴到天明�！�
不管高考成功與否，當(dāng)我年事已高，在我微笑著回憶起這份刻骨銘心的美麗時(shí)，我不會(huì)后悔當(dāng)初選擇的放棄。席慕蓉曾說(shuō)過(guò)：每一條走過(guò)的路，都有不得不這樣跋涉的理由；每一條要走的路，都有不得不這樣選擇的方向。我的.選擇，理由和方向是負(fù)責(zé)任的。其實(shí)，這份美麗于我本身，已是一片朦朧的溫馨與寂寥，一分成熟的希望與絕望。是它陪我走過(guò)那么多個(gè)無(wú)法排遣的苦悶的日子，是它讓我的青春綻放了額外的美麗，它，也成了我此生不會(huì)蒼老的風(fēng)景。
四
學(xué)會(huì)放棄的同時(shí)，其實(shí)也收獲了不少，不是么？
學(xué)會(huì)放棄作文13
人，一生要經(jīng)歷很多事情，也許誰(shuí)也無(wú)法完全統(tǒng)計(jì)，是快樂(lè)時(shí)多，還是愁苦時(shí)多。有時(shí)總想用自己的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)明人生一點(diǎn)什么道理，可在每一次經(jīng)歷之后，才發(fā)現(xiàn)人生其實(shí)還是那樣地清淡，那么地不經(jīng)推敲，一個(gè)人的經(jīng)歷對(duì)他人生的總體過(guò)程來(lái)說(shuō)實(shí)在是說(shuō)明不了什么。盡管平日里對(duì)事不對(duì)人地有著過(guò)多的心理感受，但隨著環(huán)境的不同，年紀(jì)的變更，你的心情和思緒會(huì)隨之發(fā)生一些改變，這是再自然不過(guò)的一個(gè)淺顯的道理。
每個(gè)人都有過(guò)自己的童年生活，雖說(shuō)不如昨日一般的清晰，但你一定在回憶中有一種特別的感觸，不能說(shuō)是甜蜜的回憶，但一幕一幕地能影像出一個(gè)個(gè)生動(dòng)故事，當(dāng)然這在一定程度上處決于你此時(shí)的心境。童年的記憶絕不會(huì)是一片空白，不是甜美，就有痛楚，而平平淡淡才是真。在童年無(wú)忌之后的你，面對(duì)那些生活之中或多或少，或感傷或沉重的心情和選擇的時(shí)候，我在想，是不是要學(xué)會(huì)放棄，而現(xiàn)實(shí)生活中的人們誰(shuí)又不會(huì)去放棄呢？人的一生是那么的短暫，又是那么地漫長(zhǎng)，在什么時(shí)間、什么樣的心境，以什么樣的方式去回憶，那是每個(gè)人自己的.事，也就是當(dāng)今人們常聽(tīng)常說(shuō)的所謂“人權(quán)”！不是嗎？如果你事事計(jì)較，處處較勁的話，你能不感覺(jué)得累嗎？又能收獲到些什么呢？哎……若你能真正靜下心來(lái)想想，真的沒(méi)有必要去那么做，當(dāng)你得到的多時(shí)你失去的可能更多！其實(shí)這都是日常生活中不精意的哲學(xué)道理。“人生如夢(mèng)，轉(zhuǎn)眼就是百年！”看來(lái)事實(shí)的確如此，面對(duì)需要放棄的時(shí)候，放棄的應(yīng)該是今日所面臨的迷惑和困擾！那只不過(guò)是人生旅程里再多了一次選擇而已。
很多年了，我想最近我才發(fā)覺(jué)，學(xué)會(huì)放棄其實(shí)就是要讓自己明白，人生也好，生活也好，過(guò)程是你的努力，結(jié)果是你不能完全掌控的必然！既然是一種必然，又何必太在意得與失呢！得到的，是你努力的結(jié)果；失去的，是你無(wú)法得到的！誰(shuí)沒(méi)有過(guò)幸�；蚩鞓�(lè)，誰(shuí)又沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦和失��？既然有過(guò)，其實(shí)已經(jīng)擁有了！這本是自然的世界，別讓自己的心情顯得那樣的不自然！因?yàn)槌松蹬R的選擇之外，你必須面對(duì)更多的是自己！
學(xué)會(huì)放棄，就是把自己融合于現(xiàn)實(shí)生活之中，不要把自己高立于云端之上，要平視一切，不能低頭看人。俗話說(shuō)得好“人不求人時(shí)，都是一般高！”
學(xué)會(huì)放棄，不僅是童年的無(wú)忌，青春期的莽撞，中年的狂妄，老年的沉凝。
學(xué)會(huì)放棄，因?yàn)槿松檀�，何而為之？“生不帶�?lái)也，死不帶去！”但，誰(shuí)都想成為游戲的勝利者，這是自然法則，也是游戲規(guī)則！你不會(huì)不理解吧？
一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，學(xué)會(huì)放棄能讓你對(duì)生活有無(wú)限的遐想，這足以說(shuō)明人生的豐富，讓我們能一天一天，一點(diǎn)一點(diǎn)的去慢慢理解吧！這并不只是哲學(xué)家才應(yīng)該去研究的話題，對(duì)自己的人生而言，哲學(xué)將伴你直到再不能思考的那一天才會(huì)結(jié)束！
學(xué)會(huì)放棄作文14
進(jìn)入初三年級(jí)，我立刻被一種駭人的競(jìng)爭(zhēng)氣氛所包圍。同學(xué)，老師，家長(zhǎng)以及我的內(nèi)心無(wú)時(shí)無(wú)刻不揚(yáng)甩著一條條皮鞭，催促著我不停頓地努力拼搏。聽(tīng)不完的輔導(dǎo)，做不完的作業(yè)，背不完的文章，寫不完的筆記，我變成了一只貪婪的布袋，讓時(shí)間伸出所有的手朝里面充塞各科知識(shí)。
誰(shuí)也別想給我減負(fù)，雖然我已非常疲憊。
這是一”繞此付出更多的競(jìng)賽，因?yàn)槲覀兠咳诵闹卸加幸粋�(gè)高居山巔的目標(biāo)。
進(jìn)化論者曾揭示過(guò)生物界“物競(jìng)天擇，適者生存”的本質(zhì)，文學(xué)家、社會(huì)學(xué)家也反復(fù)描摹過(guò)人類社會(huì)“弱肉強(qiáng)食”的殘酷，在許多僧多粥少的領(lǐng)域，競(jìng)爭(zhēng)就是瘋狂的角逐。每個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者仿佛都穿上了“小木克”的魔鞋，再也無(wú)法停下奔跑的腳步。中考升學(xué)莫非真是這樣的領(lǐng)域？
飛快旋轉(zhuǎn)的初三生活使我很快跌進(jìn)一個(gè)怪圈：因?yàn)槿鄙傩菹⒍绊懥藢W(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)效果差了我更不敢休息。在一個(gè)星期六下午，我終于支持不住，在家做作業(yè)時(shí)眼前發(fā)黑，暈了過(guò)去。
當(dāng)我?guī)资牒筇K醒，執(zhí)意繼續(xù)做習(xí)題時(shí)，父親嚴(yán)厲地阻止了我，他說(shuō)：“現(xiàn)在，你面臨兩個(gè)選擇——健康和學(xué)習(xí)，你必須學(xué)會(huì)放棄！”
他讓我放棄報(bào)考市重點(diǎn)或者區(qū)重點(diǎn)中學(xué)的目標(biāo)，甚至還說(shuō)可以放棄更多，才能選擇健康。
我無(wú)奈地吞服了父親遞來(lái)的鎮(zhèn)靜藥，狠狠地沉睡了十幾個(gè)小時(shí)，反正已打算放棄——我心愛(ài)的學(xué)業(yè)。
第二天起來(lái)，我忽然覺(jué)得天格外藍(lán)，頭腦格外輕松，拿起書(shū)來(lái)，上面密密麻麻的方塊漢字、阿拉伯?dāng)?shù)字竟也格外的清晰，就這一瞬間，我感悟了一個(gè)道理：
在競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，心中不能僅存攫取的念頭。一味索取占有，終會(huì)失去更多。只有學(xué)會(huì)放棄，才能保留更珍貴的.。
在資源緊缺的今天，競(jìng)爭(zhēng)空前激烈，多少人處心積慮地爭(zhēng)奪土地、森林、河流，但是卻常常因此而失去寧?kù)o、安全。
在我們的身邊，到處都能看到人們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)在爭(zhēng)奪，暫時(shí)勝利的，趾高氣揚(yáng)、欣喜若狂；一時(shí)失敗的，痛不欲生、氣急敗壞。競(jìng)爭(zhēng)以勝敗論英雄，把人類都弄糊涂了。就像巴爾扎克所言：“貪心好比一個(gè)套結(jié)，把人的心越套越緊，結(jié)果把理智閉塞了�！�
冷靜想來(lái)，得失是辯證的，如果每個(gè)人的眼珠子都直溜溜地盯著“得”，那么無(wú)形中失去的，一定是更加珍貴的東西。
我慶幸初三年級(jí)給我的感悟，讓我懂得了人生中“放棄”的重要。它不但能幫助我順利走過(guò)初三這個(gè)特殊的階段，而且也會(huì)指導(dǎo)我在今后的生活中多給予、多放棄而使人生完美、人格完善。
學(xué)會(huì)放棄是瞬間感悟的，我將把它珍藏一生……
學(xué)會(huì)放棄作文15
我已經(jīng)沉淪了好長(zhǎng)時(shí)間了，我一直反復(fù)思考一個(gè)問(wèn)題，我活著究竟是為了什么？
可能當(dāng)下大多數(shù)人都有過(guò)這種想法，不明白自己活著的意義，每天為什么自己要活著？每天都蒼白無(wú)力，無(wú)聊，所有人都不喜歡自己，甚至連自己都討厭自己，我不明白。
死。確實(shí)對(duì)于任何一個(gè)十幾歲的孩子來(lái)說(shuō)都是一個(gè)遙遠(yuǎn)而陌生的字眼。
但它卻是真真切切出現(xiàn)在我們生命中的，畢竟人總是要有生老病死的，生死離別更是常事，我們甚至不知道什么是死時(shí)，卻早已想過(guò)一百遍去死了。
我第一次知道什么是死亡，是在我三年級(jí)時(shí)我八歲那年我奶奶胃癌查出來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是晚期了。手術(shù)化療卻依舊沒(méi)能夠挺過(guò)，那年秋天的時(shí)候她走了，那年過(guò)年她的照片就在堂屋的桌子上擺著，看著我。
我從小跟爺爺奶奶長(zhǎng)大，感情自是十分深厚。聽(tīng)到我奶奶走了的時(shí)候卻沒(méi)怎么鬧，就照常去學(xué)習(xí)，去學(xué)校，去上課，吃飯，玩耍。對(duì)死的了解還不是那么的深刻，不懂的死就是一輩子的離開(kāi)。
頂多就是拱被窩里哭，我奶奶斷氣的時(shí)候，我是躺在她懷里的， 那天晚上我和她一起睡覺(jué)，躺在一個(gè)被窩里。
第二天早上。就躺在我爸媽的屋里了。我媽媽跟我說(shuō)你奶奶走了，當(dāng)時(shí)我還問(wèn)他我奶奶去哪兒了，怎么不帶著我，我走到院子里看見(jiàn)一群人頭戴白布哭的哭，鬧的鬧，我奶奶就被他們圍在中間，從頭到腳的蓋著白布，說(shuō)走就走了。
世間無(wú)常事。
我還記得當(dāng)時(shí)相處的一幕幕，你和我一起找她丟失的`狗，小狗豆豆。樓頂上的那些土都是我們一桶一桶提上來(lái)的。你跟你說(shuō)要給馬碩做虎頭鞋，可是你走的時(shí)候還留了一個(gè)只納了半個(gè)的鞋底。
我記得我坐在門口的一張大圓桌子上吃飯，忘不了啊。記得你剛做完手術(shù)，冬天在家住。買了暖氣，干得要命。我還記得我們那個(gè)屋子整天都是黑的，沒(méi)有陽(yáng)光。當(dāng)初我們用過(guò)的那盞小臺(tái)燈現(xiàn)在還亮著。我希望你也和我在一起那多好啊！
時(shí)光不留人。人難留時(shí)光。
現(xiàn)在我們還小，遇到事情總是會(huì)想到那個(gè)讓我們?nèi)ツ芙饷摰姆绞健Ｈニ�。我們還無(wú)法想象離去后，會(huì)給親人帶來(lái)多大的苦痛。不要用幼稚的心靈。妄然決斷自己的生死。不要后悔。如果現(xiàn)在或者曾經(jīng)有過(guò)想死的念頭。一定要停止住。不要被黑暗蒙蔽了眼睛。
因?yàn)�，這世界很美好。需要你一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)。
就像謝憐說(shuō)的。如果你真的不知道為什么而活？那就當(dāng)做是為我而活的吧。
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