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（優(yōu)秀）關(guān)于放風(fēng)箏的作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的關(guān)于放風(fēng)箏的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文1
春暖花開(kāi)，春風(fēng)徐徐，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。我和媽媽、哥哥一起來(lái)放風(fēng)箏。
找到了一個(gè)好地方，我們快速地放起了風(fēng)箏。我們分工合作，我先托起風(fēng)箏，哥哥拿著線(xiàn)跑向另外一端，線(xiàn)夠長(zhǎng)了，哥哥說(shuō)：“放！”我就放了，一會(huì)兒風(fēng)箏飛起來(lái)了。哥哥的線(xiàn)越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏也越飛越高了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，風(fēng)箏就像一只大鳥(niǎo)在天空中飛舞。
看，小鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái)了，和我家的.風(fēng)箏聊起天來(lái)了�？粗麄兊臒岷鮿�，我真羨慕他們能在天空中自由自在的飛翔�！拔乙埠孟牒湍銈兞牧奶彀。 蔽掖舐暤亟兄�。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文2
今天風(fēng)與日麗，我與爸爸媽媽一起去操場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了操場(chǎng)，爸爸拿出新買(mǎi)的風(fēng)箏。我一看，這個(gè)風(fēng)箏是一個(gè)立體的栩栩如生的.老鷹風(fēng)箏，有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴與眼睛。
爸爸安裝好后，就開(kāi)始按照說(shuō)明書(shū)上的做法開(kāi)始放風(fēng)箏。爸爸把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，然后手一松，使勁跑，一邊跑還一邊放線(xiàn)。可是，試了好幾次，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。后來(lái)，我就想自己試試，看看能不能讓風(fēng)箏飛起來(lái)。但是我試了幾次后，風(fēng)箏照樣飛不起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)路人說(shuō)，可能是左翅膀偏重了。于是，爸爸就把翅膀調(diào)節(jié)了一下，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。我就一邊跑一邊放線(xiàn)，但不知為什么，風(fēng)箏又掉了下來(lái)。我又試了好幾次，直到腳都跑麻了，但風(fēng)箏還是飛不起來(lái)。邊上一個(gè)人說(shuō)，可能是風(fēng)箏太重，而今天的風(fēng)又太小，因此產(chǎn)生不了足夠的升力，風(fēng)箏才飛不起來(lái)。
雖然今天風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)，但通過(guò)放風(fēng)箏，我感受到了春天的來(lái)臨與與大自然親近的快樂(lè)。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文3
星期六早上，小明約好小玲到中山公園的草坪上放風(fēng)箏。
開(kāi)始放了，小明右手拿著風(fēng)箏的線(xiàn)，左手拉著風(fēng)箏，而小玲卻在一旁看著。慢慢的，風(fēng)箏正在緩緩上升。看！多漂亮，風(fēng)箏正在白云中間穿梭著，一會(huì)兒鉆進(jìn)，一會(huì)兒又探出頭來(lái)！仿佛在跟他倆捉迷藏呢！
��！不好，風(fēng)箏纏在樹(shù)枝上了，怎么辦？小明左腳在前，右腳在后，使出弓箭步，用力一拉�？墒牵L(fēng)箏還是一動(dòng)不動(dòng)的掛在樹(shù)上。這是小玲急中生智說(shuō)：“看哪兒不是有個(gè)竹竿嗎？就用它把風(fēng)箏挑下來(lái)�！惫�，小明拿來(lái)竹竿，用力一挑，風(fēng)箏便下來(lái)了！正好，他倆借助風(fēng)的力量又把風(fēng)箏送上了藍(lán)天！哇！旁邊有一個(gè)小男孩大喊！瞧！風(fēng)箏飛得多高��！小男孩激動(dòng)地說(shuō)：“我也想要一個(gè)這樣的風(fēng)箏！”別的`小朋友也紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。
小明和小玲遇事沉著冷靜，多動(dòng)腦筋。這就值得我們學(xué)習(xí)！
關(guān)于放風(fēng)箏的作文4
秋天雖沒(méi)有春天的桃紅柳綠，也沒(méi)有夏天的枝繁葉茂，更沒(méi)有冬天的白雪皚皚，但秋天是個(gè)景色宜人、丹桂飄香、五谷豐登的豐收季節(jié)。當(dāng)然也是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
又一個(gè)天高云淡、秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子，今天天氣真好，我和媽媽決定去市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們來(lái)到廣場(chǎng)草地上。瞧！廣場(chǎng)草地上放風(fēng)箏的人還真不少�？�！有的已經(jīng)放上去了。我迫不及待地拿出帶來(lái)的“蝙蝠”風(fēng)箏，做好放風(fēng)箏前的準(zhǔn)備，媽媽用手托著風(fēng)箏，我牽著線(xiàn)站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，我一聲令下“放”。媽媽用手把風(fēng)箏往空中一送，我趕緊拉著線(xiàn)快速地向前跑。慢慢地，風(fēng)箏飛起來(lái)了。我越跑越快，風(fēng)箏越飛越高，漸漸高過(guò)大樹(shù)、高過(guò)樓房。這時(shí)我停下來(lái)�？粗炜罩须S風(fēng)飄來(lái)飄去的風(fēng)箏，就好像孫悟空在天空中騰云駕霧似的，好看極了！
我放眼環(huán)顧四周，小伙伴們的`風(fēng)箏也都飛起來(lái)了�？�！好一個(gè)天空風(fēng)箏大聚會(huì)，有酷酷的蝙蝠，有活潑可愛(ài)的小白兔，有燦爛無(wú)比的彩虹……真是千姿百態(tài)、各顯風(fēng)采。
天漸漸地暗下來(lái)了，我依依不舍地把風(fēng)箏收起來(lái)，并和媽媽約好有時(shí)間一定再來(lái)放風(fēng)箏。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文5
星期六的下午，我們吃過(guò)飯爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
爸爸開(kāi)著車(chē)到廣場(chǎng)后，看著各種各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞，休閑自在的飄來(lái)飄去，有的是一條金色的`長(zhǎng)龍，有的像一只花蝴蝶，有的想一只老鷹，有的是一架直升飛機(jī)……我也迫不及待的拿出自己最喜歡的笑臉風(fēng)箏放起來(lái)了。
剛開(kāi)始放的時(shí)候我還不太會(huì)，就把風(fēng)箏線(xiàn)放合適后跑了一圈，風(fēng)箏看似已經(jīng)放高了，我就繼續(xù)放線(xiàn)，可不知道怎么了風(fēng)箏一個(gè)俯沖掉下來(lái)了，我心里可著急了就在這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“別急，放風(fēng)箏也是要用心放，趁這會(huì)有風(fēng)站在原地一邊拉線(xiàn)一邊放線(xiàn)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)后，照著剛說(shuō)過(guò)的那樣做了，果然放起來(lái)了，我高興極了，我把線(xiàn)越放越長(zhǎng)，這是我第一次放這么高。笑臉風(fēng)箏面對(duì)著我笑，也面對(duì)著每一個(gè)人笑。
天慢慢黑了，我依然不舍得收起線(xiàn)，回家了。在這藍(lán)天、白云、風(fēng)和日麗的日子里最適合放風(fēng)箏了讓我們盡情的享受著幸福的童年。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文6
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，藍(lán)天中飄著朵朵白云。一群群小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著歌。嫩綠的像針尖一樣的小草從地上探出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”小樹(shù)也吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，好像春天的音符；五顏六色的花朵也綻放出了她們美麗的笑臉。
一天，我和爸爸媽媽興高采烈地到了蓮花山公園放風(fēng)箏，風(fēng)箏廣場(chǎng)上人真多呀！有的玩飛碟，有的'玩捉迷藏游戲……天空中飄蕩著五彩繽紛的風(fēng)箏，有紅色的“蜘蛛俠，”在半空舞動(dòng)，有黑色的“老鷹，”在高空中翱翔；有黃的“笑臉，”好像在空中對(duì)著我們笑呢！還有金黃色的“金魚(yú)”在空中自由自在的游來(lái)游去……
我迫不及待地要放自己的風(fēng)箏了，我拿著線(xiàn)軸，爸爸拿著風(fēng)箏，他說(shuō)“放”，我就放線(xiàn)，他說(shuō)收，我就收線(xiàn)，這樣來(lái)回幾次，我們把風(fēng)箏放飛起了，可是天公不作美，風(fēng)箏呼啦一下子就掉在地上了。我把它撿了起來(lái)，有點(diǎn)氣餒，媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)。”于是我們?cè)僭嚪乓淮�，這次我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線(xiàn)軸，快快地跑了起來(lái)，一陣風(fēng)吹來(lái)，“呼”的一下把風(fēng)箏吹了起來(lái)，我終于成功把風(fēng)箏放飛起來(lái)了，我特別開(kāi)心。
從這件事情上，我明白了一個(gè)道理，做什么事都不能半途而廢，一次不成功，可以再來(lái)一次。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文7
下午，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我和爸爸一起去公園的草地上放風(fēng)箏。
我們來(lái)到公園的草坪上，草坪上人山人海，已經(jīng)有好多人在這里放風(fēng)箏�？�！可愛(ài)的小金魚(yú)在空中飄動(dòng)；霸氣的.老鷹在空中飛舞；歡快的小鹿在空中自由自在地奔跑……我也不甘示弱，拿出帥氣的“光頭強(qiáng)”。瞧！他拿著一把大斧頭，身穿紫色襯衫，頭戴棕色帽子。我拉著線(xiàn)軸，爸爸舉著風(fēng)箏，跑了起來(lái)，我說(shuō)道：“1、2、3，放！”爸爸快速地把風(fēng)箏拋向天空，我把線(xiàn)軸抓牢，風(fēng)箏飛上了天空�！鞍职趾臀遗浜系恼婧�！”我想�？粗w上天的風(fēng)箏，我和爸爸便情不自禁的露出了滿(mǎn)意的笑容。
正當(dāng)我很得意時(shí)，忽然，“呼呼”的聲音響了起來(lái)�！笆强耧L(fēng)，完了！”我想。果然，狂風(fēng)吹了過(guò)來(lái)。這時(shí)，“光頭強(qiáng)”已經(jīng)完全失控了，拿著自己的斧頭亂揮，瞬間像一個(gè)泄了氣的皮球。我趕忙去找爸爸，爸爸跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“聽(tīng)我的，先拉緊線(xiàn)軸，不要太用力，再慢慢地收線(xiàn)，就可以了�！蔽野凑瞻职值闹甘�，終于，風(fēng)箏停了下來(lái)，我夸獎(jiǎng)道：“老爸，你可真厲害！”老爸摸摸頭，不好意思地說(shuō)：“小事一樁。”我們高高興興的回家了。
我喜歡放風(fēng)箏，但我更喜歡和爸爸一起放風(fēng)箏。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文8
陽(yáng)光明媚的下午，花花和白白在美麗的公園里放風(fēng)箏。
那里風(fēng)景美極了，藍(lán)藍(lán)的天空像一塊大寶石。白白的云像一面明亮的鏡子。太陽(yáng)發(fā)出了金燦燦的光像一個(gè)大煎蛋。小草綠綠的像鋪上了地毯。小花盛開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)紅紅的臉蛋。蝴蝶在空中做游戲，像小調(diào)皮的小朋友。山大大小小的像小朋友們排著隊(duì)，它們都穿上了綠衣服。
花花和白白開(kāi)始放風(fēng)箏�；ɑㄉ斐鲭p手拿起風(fēng)箏舉高，白白拿起線(xiàn)軸說(shuō):“等一會(huì)兒，我說(shuō)松你就松開(kāi)好嗎?”花花說(shuō):“好的.。”白白邊跑邊說(shuō):“松!”花花就松開(kāi)了雙手。他們跑了一會(huì)兒就抬頭一看:哇!風(fēng)箏飛得好高啊!花花說(shuō):“白白，你怎么把風(fēng)箏放得這么高啊?”白白說(shuō):“那是!我可是放風(fēng)箏的高手。”
白白紅撲撲的臉像紅蘋(píng)果，花花的眼睛像月牙兒，他們看著風(fēng)箏越飛越高，露出了燦爛的笑容。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文9
今天下午，我和媽媽、符靜怡、黃遠(yuǎn)姐姐去公園放風(fēng)箏。
到了公園，我們選了一塊適合放風(fēng)箏的場(chǎng)地。我拿起風(fēng)箏跑了幾圈，但不知道為什么風(fēng)箏總是飛不起來(lái)。媽媽說(shuō):“可能是方向不對(duì)�！蔽覇�(wèn)媽媽?zhuān)骸澳菓?yīng)該是哪個(gè)方向才對(duì)呢？”媽媽說(shuō)：“我也不太清楚，我以前也沒(méi)有放過(guò)�！钡降资悄膫�(gè)方向才對(duì)呢?過(guò)了幾分鐘，風(fēng)來(lái)了，風(fēng)箏不知不覺(jué)地飛了起來(lái)。“��！”我真開(kāi)心，你看，風(fēng)箏那苗條的身材，就像一只快活的小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔。后來(lái)，媽媽讓我試了試放風(fēng)箏的感覺(jué)，當(dāng)我抓住線(xiàn)柄的`時(shí)候，就像是一雙大手要把我拽到天空中。
時(shí)間過(guò)的真快。轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)就往西邊跑了過(guò)去，今天我很開(kāi)心，因?yàn)檫@是我人生當(dāng)中，第一次放風(fēng)箏。
簡(jiǎn)評(píng)：語(yǔ)言生動(dòng)，細(xì)節(jié)描寫(xiě)真實(shí)。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文10
在一個(gè)百花齊放的春天，小棕熊的奶奶親手給小棕熊做了個(gè)風(fēng)箏，形狀是只燕子，形態(tài)逼真，栩栩如生。
小棕熊小心翼翼地拿著風(fēng)箏，迎著春風(fēng)跑動(dòng)起來(lái)，春風(fēng)吹在臉上暖暖的，吹在風(fēng)箏上，手一松風(fēng)箏飛得特別高。風(fēng)箏飛得越高，小棕熊手上的'線(xiàn)越放越快。小棕熊怕奶奶做的風(fēng)箏被風(fēng)吹跑，就開(kāi)始收線(xiàn)了。突然一陣斜風(fēng)吹來(lái)把風(fēng)箏吹到了大樹(shù)上，小棕熊怎么收也收不下來(lái)。眼看奶奶做的風(fēng)箏拿不到了，他就一屁股坐在地上傷心地哭了。
長(zhǎng)頸鹿正在散步，看見(jiàn)小棕熊在哭，連忙上去安慰說(shuō)：“小棕熊你干嘛哭��？”小棕熊指著那松樹(shù)說(shuō)：“我的風(fēng)箏被樹(shù)掛住了，這只風(fēng)箏是奶奶親手做的，我非常喜歡�！毙∽匦軅牡幕卮稹�
長(zhǎng)頸鹿想“我的脖子長(zhǎng)，我可以去試試幫小棕熊摘風(fēng)箏�！遍L(zhǎng)頸鹿真的把小棕熊的風(fēng)箏取了下來(lái)，小棕熊高興的從草地上跳了起來(lái)，擦干眼淚連忙對(duì)長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“謝謝你長(zhǎng)頸鹿！”長(zhǎng)頸鹿也高興的笑了。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文11
上上個(gè)星期天，我和爸爸去江邊放風(fēng)箏。
已經(jīng)有三年沒(méi)放風(fēng)箏的我，都很不熟練了。爸爸說(shuō)先把風(fēng)箏顏色鮮艷的那一面朝著白云朵，另一人再把風(fēng)箏拿起來(lái)，顏色鮮艷的那一面一定要對(duì)著牽線(xiàn)人……我聽(tīng)著聽(tīng)著，有些不耐煩了：“我們可以開(kāi)始了嗎？”
我們放起了風(fēng)箏，爸爸說(shuō)他先放，我再來(lái)。風(fēng)箏很快飛了起來(lái)，我們都瞇著眼睛看著翩翩起舞的風(fēng)箏，同時(shí)也在開(kāi)心地喊叫著，心里卻有不詳?shù)念A(yù)感，害怕風(fēng)箏會(huì)掉到江里。還好，越這么想，事情越相反，爸爸成功了。
我想我也一定能放好，風(fēng)箏卻不聽(tīng)我的.“指揮”，首先的時(shí)候，風(fēng)箏竟然一直往樹(shù)杈傷肺。唉，不聽(tīng)話(huà)的風(fēng)箏被樹(shù)杈掛住了，爸爸一邊責(zé)怪我，一邊拉著風(fēng)箏線(xiàn)，一心想把風(fēng)箏拉下來(lái)。拉了不知多少分鐘，才把它拉了出來(lái)。又過(guò)了幾分鐘，風(fēng)箏又被卡在樹(shù)上了。這風(fēng)箏也太調(diào)皮了吧……
放風(fēng)箏真好玩！每個(gè)星期我都想放風(fēng)箏。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文12
今天，媽媽帶我去放風(fēng)箏。在放風(fēng)箏前，她給我講了動(dòng)作要領(lǐng)：開(kāi)始放時(shí)，手中的線(xiàn)不能拉得太緊，也不可以拉得太松。線(xiàn)緊時(shí)，可適當(dāng)放；線(xiàn)松時(shí)，要及時(shí)收，防止風(fēng)箏失去平衡。
我記住媽媽的話(huà)，站在荒野的中心，用右手拿著風(fēng)箏，左手握住線(xiàn)軸，隨著春風(fēng)的輕輕吹拂，大蝴蝶風(fēng)箏就像展翅的小鳥(niǎo)，掙脫大地的.懷抱，慢慢地飛上了天空。我看著大蝴蝶努力地飛著，我也拉著線(xiàn)軸越跑越快。壞了，前面有塊石頭，因?yàn)槲遗艿锰炝耍瑳](méi)有及時(shí)停下，腳被扭傷了。只看見(jiàn)大蝴蝶像一只無(wú)頭蒼蠅似的直往下掉，我顧不得腳上的傷，趕緊拿起線(xiàn)軸，向前面跑，風(fēng)越來(lái)越大，風(fēng)箏又平穩(wěn)地在天空中飄著
我覺(jué)得今天過(guò)得很有意義，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏！
關(guān)于放風(fēng)箏的作文13
星期天，我寫(xiě)完作業(yè)后和爸爸一起到公園放風(fēng)箏。
到了公園一看，公園里的人真多��！有的玩游戲；有的散步；有的放風(fēng)箏。仰天一看，哇！天上的風(fēng)箏真多；我也迫不及待的放起了我自己的`風(fēng)箏。
我把我的風(fēng)箏高高的放起，發(fā)現(xiàn)天空中有一條龍，龍鱗金光閃閃，栩栩如生，好像是真龍?jiān)谔炜罩序v云駕霧。眾人都對(duì)這龍形風(fēng)箏贊不絕口。
不一會(huì)兒，天空中的風(fēng)箏比剛才的多出了好幾倍。有自由自在的小鳥(niǎo)在空中飛翔，有金魚(yú)在游來(lái)游去，還有老鷹在天空中翱翔，好像在尋找獵物。但是，大多數(shù)人一直在看著龍形風(fēng)箏，我也不例外。
看著看著，我突然想起了老師的話(huà)：因?yàn)辇埾笳髦杂赏昝�，中�?guó)人就是這樣的，所以龍是中國(guó)人的圖騰，我們也是龍的傳人。
看著這條龍形風(fēng)箏，我要把我的夢(mèng)想與快樂(lè)寄托在龍的身上，傳達(dá)給所有中國(guó)人。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文14
今天風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚，媽媽帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
一到廣場(chǎng)，我就看見(jiàn)天空中飛滿(mǎn)了各種各樣的風(fēng)箏，有可愛(ài)的燕子風(fēng)箏，有“百鳥(niǎo)之王”鳳凰風(fēng)箏，還有“國(guó)寶”熊貓風(fēng)箏呢！這么多五顏六色、千奇百怪的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔，形成了一副美麗的`圖畫(huà)。
我迫不及待地拿出我的蝴蝶風(fēng)箏，讓媽媽拿著風(fēng)箏，我拉著線(xiàn)，飛快向前邊跑邊放線(xiàn)。我喊一聲“放”，媽媽就松開(kāi)了風(fēng)箏。我拉著線(xiàn)跑了一會(huì)兒收住了腳。我的蝴蝶風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)飛上天空，那對(duì)翅膀在空中翩翩起舞，美麗極了。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文15
秋天到了，同學(xué)都高興的很呢。大家高興的跳起來(lái)了，同學(xué)們?yōu)榱藨c祝秋天來(lái)了而搞了許多活動(dòng)，有做游戲·有猜字謎·有背古詩(shī)……大家玩的真高興。
我和我的.好朋友趙永僑最喜歡放風(fēng)箏了，我和永僑每人領(lǐng)取了一架風(fēng)箏。我們?nèi)サ搅朔棚L(fēng)箏的地方。我把風(fēng)箏綁住線(xiàn)，沒(méi)等我把風(fēng)箏放上去，永僑已經(jīng)把風(fēng)箏飛到了天上，我剛剛才把風(fēng)箏放上去。我的風(fēng)箏漸漸飛上了天空，我們玩的真高興。不知不覺(jué)過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，啊，放學(xué)了，我舍不得離開(kāi)學(xué)校。
啊，秋天的快樂(lè)無(wú)止境。
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