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追逐夢(mèng)想作文集錦[5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的追逐夢(mèng)想作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
追逐夢(mèng)想作文1
在跑步比賽中是那么矯健的“羚羊”;在跳高比賽中是那么可愛的“狐猴”;在跳遠(yuǎn)比賽中是那么漂亮的“袋鼠”。壘球、鉛球比賽雖然沒什么好看頭,但也是分外激烈、分外精彩。我就是參加壘球、鉛球比賽的運(yùn)動(dòng)員。在比賽場(chǎng)上,個(gè)個(gè)都是人高馬大。高手如云的.賽場(chǎng),令人膽戰(zhàn)心驚。媽呀?!一個(gè)歲數(shù)比一個(gè)大。我可沒期望了。先是壘球比賽。瞧,那些五(1)、五(2)的,一個(gè)個(gè)扔得19米之多,白色的壘球在蔚藍(lán)色的天空下翠綠色的草坪上劃過一道美麗的弧線。輪到我了,我在心里給自我打氣,我拿起壘球,瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),用力一拋,壘球如同一只白鴿,飛了出去,落在了16.6米的位置。我又拋了兩次,卻不怎樣夢(mèng)想。五(6)班的楊雅倩太牛斃了,壘球在她的手中好似一只白雕,勇敢地飛向24米的位置。
預(yù)賽已經(jīng)結(jié)束了,裁判在緊張激烈地進(jìn)行著淘汰,選出前8名參加決賽。第一名24米,第二名我的心一向懸著。如同十五只吊桶打水七上八下。前七名都沒有我的名次,就看第八位了,老天爺太同情人啦,我的成績(jī)16.6米,而五(5)班的16.5米,一分米之差,成全了我,淘汰了他。決賽可簡(jiǎn)便多了,不論扔第幾名,都能夠加分。 “今日是我的幸運(yùn)日!”我一邊走向鉛球比賽場(chǎng)一邊哼著小曲。老天爺太好了,鉛球比賽我更幸運(yùn),只差一厘米,讓我升入了決賽。
老話說的對(duì):有志者事竟成。我心懷夢(mèng)想,追逐夢(mèng)想,就會(huì)成功,還記得那句廣告詞:超越夢(mèng)想,不是夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想作文2
夢(mèng),稚嫩而脆弱;夢(mèng),真實(shí)而飄緲;夢(mèng),簡(jiǎn)單而復(fù)雜。十四、五歲是夢(mèng)的花季。每個(gè)人都有夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)一向隱藏在我們心靈的最深處。我也是一個(gè)很愛幻想的女孩,一有閑暇,我便一只手托著下巴,抬頭注視著遠(yuǎn)方,一次又一次幻想著我的未來,夢(mèng)想一個(gè)之后一個(gè):醫(yī)生,科學(xué)家,還有畫家。
就這樣,未來的夢(mèng)想在我無盡的構(gòu)思中變換著一個(gè)個(gè)不一樣的主角。讓我覺得歡樂,使我感到充實(shí)。但有時(shí)也讓我難過,因?yàn)檫@樣不斷地變化著,我不明白自我內(nèi)心的真實(shí)想法,不明白該如何去把握我的夢(mèng)想。相反,我覺得我不夠了解自我,覺得夢(mèng)想離我更遠(yuǎn)了,更飄渺不定了。這時(shí)我會(huì)感到恐懼。
可是,我是個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,不會(huì)輕易放棄我的夢(mèng)想。因?yàn)槿说奈磥硇鑹?mèng),夢(mèng)是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力,就像無邊黑暗中的一點(diǎn)生的光明。當(dāng)你失去了這一點(diǎn)光明,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你陷入了無邊的黑暗,你就會(huì)失去生的'勇氣。
期望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路,其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。有了夢(mèng)想,就不斷的去追逐。這樣,夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是夸父逐日時(shí)不停的腳步;是精衛(wèi)填海時(shí)不懈的追求;是飛蛾撲火時(shí)那至死不諭的信念。同學(xué)們,讓我們都擁有夢(mèng)想,勇敢地去追逐夢(mèng)想吧!小小的心靈,大大的夢(mèng)想,它會(huì)讓你的人生變得充實(shí)而歡樂!
追逐夢(mèng)想作文3
在我看過的課外書中,有一則故事使我很受啟發(fā)。這個(gè)故事主講了:一個(gè)黑人母親帶著女兒去買衣服。一個(gè)白人店員擋住女兒,不讓她進(jìn)試衣間試穿,傲慢地說:“這間僅有白人才能用,你們只能去一間專供黑人用的試衣間!笨赡赣H根本不理睬,她對(duì)店員說:“我女兒如果不能進(jìn)這間試衣間,我們就換一家店!迸陠T為留住生意,只好讓她們進(jìn)了試衣間,自我站在門口望風(fēng),生怕有人看到,那天,讓女兒感觸頗深。又一次,女兒在一家店里摸了帽子而受到白人店員的訓(xùn)斥,這位母親再次挺身而出:“請(qǐng)不這樣對(duì)我女兒說話。”然后,她讓女兒把店里的帽子都摸了一下。對(duì)這些歧視和不公平,母親對(duì)女兒說:“孩子,這一切都會(huì)改變的.,你的膚色和你的家庭是你不可分割的一部分,這無法改變也沒有什么不對(duì)。改變自我低下的社會(huì)地位,僅有比別人好、更好,你才有機(jī)會(huì)!
從那一刻起,不卑不屈成了女兒受用一生的財(cái)富。她堅(jiān)信僅有教育才能讓自我獲得知識(shí),做得比別人更好。是的,我們無法選擇種族、血緣,無法選擇身體、皮膚,但我們能夠選擇奮斗。有人說過,人最大的敵人是自我,輸給了膽怯,輸給了自卑,輸給了自我,人怎樣能戰(zhàn)勝世界,心里懷有一個(gè)夢(mèng)想,你才能去追逐夢(mèng)想,世界上最可憐的人,是不敢擁有夢(mèng)想的人。
追逐夢(mèng)想作文4
每個(gè)人都有夢(mèng)想,我們都有的憧憬和向往,有自我的夢(mèng)想和夢(mèng)。僅有敢想敢夢(mèng),才能成功,因?yàn)閴?mèng)想是成功的搖籃,僅有不停的追求夢(mèng)想,才會(huì)成功。
舉世聞名的文學(xué)家海倫·凱勒和醫(yī)學(xué)家南丁格爾,都不是神童。海倫凱勒是一位殘疾人。她十歲時(shí)便開始練習(xí)說話。由于她是用觸覺來領(lǐng)會(huì)發(fā)音時(shí)喉嚨的顫動(dòng)和嘴的運(yùn)動(dòng)的,而這通常是不準(zhǔn)確的。為此,她不得不反復(fù)練習(xí),有時(shí)一練就是幾個(gè)小時(shí)。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過努力,她最終能夠說話了。南丁格爾只讀過三年的書,并且在班上成績(jī)也不算好,可是她離開學(xué)校后,努力自學(xué),以無比頑強(qiáng)的毅力勇登醫(yī)學(xué)的高峰。南丁格爾不僅僅是一位熱情、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的護(hù)士,并且還是一個(gè)懂得病人心理的護(hù)理專家。她為了使那些即將痊愈的士兵不整天沉溺于不良的游戲之中,她不僅僅拿出錢來在醫(yī)院附近創(chuàng)立了圖書館買了一些趣味性的書籍,并且還鼓勵(lì)士兵進(jìn)行儲(chǔ)蓄。雖然這項(xiàng)計(jì)劃使許多軍官感到驚訝,卻被士兵理解了。
是什么使“丑小鴨”變成了“白天鵝”,使不起眼的小女孩變成了舉世矚目的醫(yī)學(xué)巨人。不是別的',是堅(jiān)持不懈的追求。
追求出才能,追求出成果,古今中外都不例外。在我國(guó)流行的“超級(jí)女生”就是一個(gè)例子。超女冠軍李教師春的夢(mèng)想就是參加“超級(jí)女生”能獲得第一名,此刻她成功了。這些例子都在證明僅有不停的追逐夢(mèng)想,才能真的成功。
追逐夢(mèng)想作文5
夢(mèng)想,不是去像流星許個(gè)愿、白天坐在椅子上空,就能實(shí)現(xiàn)的。它須你去努力,去追逐,才能實(shí)現(xiàn)!夢(mèng)想就是自我渴望去做的事情,無論是大事還是小事,只自我渴望去做都算是夢(mèng)想。
我們學(xué)過一篇文章,叫《在山的那邊》,作者巴山比作實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想路途中的磨難,把海比作夢(mèng)想。作者堅(jiān)信:“在不停地翻過無數(shù)座山后,在一次次戰(zhàn)勝失望后,終會(huì)爬上這樣一座山頂,而這座山的那邊就是海!”請(qǐng)記。骸笆∈浅晒χ!睕]有失敗就沒有成功。在經(jīng)歷無數(shù)失敗和挫折之后,就會(huì)取得成功、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
還有一篇文章,叫《走一步,再走一步》,講述了作者童年的一次冒險(xiǎn)中,父親幫忙他脫險(xiǎn)的經(jīng)歷,讓他明白了:“挫折并不可怕,只堅(jiān)定信心,著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,什么樣的挫折都將被踩在腳下!毕雽(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不能只是空想,付出實(shí)際行動(dòng),才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。雖然有些夢(mèng)想離我們很遙遠(yuǎn),可是只一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的努力去實(shí)現(xiàn),終會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)你自我的夢(mèng)想。
以前,我參加了一個(gè)畫畫比賽,我想得到第一名。于是,我經(jīng)常放學(xué)回家練習(xí)畫畫,不斷的改善著我畫畫不好的`地方。最終在比賽時(shí)得到了第一名。在上小學(xué)的時(shí)候,我一向想考上一個(gè)夢(mèng)想的中學(xué),我不斷的努力的學(xué)習(xí),把不會(huì)的題弄明白。最終考上了這所學(xué)校。
正在追逐夢(mèng)想的人們,不因?yàn)閴?mèng)想路途中的坎坷挫折而放棄,勇敢地去追逐它吧!
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