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猜謎語(yǔ)游戲敘事作文（通用17篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的謎語(yǔ)吧，謎面是燈謎的主要部分，是猜謎時(shí)以隱語(yǔ)的形式表達(dá)描繪形象、性質(zhì)、功能等特征，供人們猜射的說(shuō)明文字。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的謎語(yǔ)嗎？以下是小編為大家收集的猜謎語(yǔ)游戲敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猜謎語(yǔ)游戲敘事作文 1
今天，我到同學(xué)梁開陽(yáng)家玩。閑著沒事，我們就玩起了猜謎語(yǔ)的游戲。
剛開始是我出謎，他猜。玩了好一陣子，我都沒能把他難倒。
我心想：梁開陽(yáng)不大懂地理知識(shí)，我應(yīng)該根據(jù)他的'這一弱點(diǎn)出謎，好讓他猜不出來(lái)。我絞盡腦汁，想出了一個(gè)謎語(yǔ)：客在岸上——打一中國(guó)省名。
果然不出我所料，只見梁開陽(yáng)急得像一只猴子，抓耳撓腮，怎么想也想不出來(lái)。最后，他終于想出了一個(gè)辦法：查中國(guó)地圖。
他把中國(guó)地圖打開，開始瞎蒙了。
河南。他邊看地圖邊說(shuō)。
不對(duì)！我悠閑地看著電視，丟下一句。
那么是河北？他繼續(xù)瞎蒙。
No！
臺(tái)灣？他急了，滿臉期待地看著我。
哈哈，也不對(duì)！
他又連續(xù)猜了好幾個(gè)，但是都沒有猜中。
山東！突然他一聲大叫，把我嚇了一跳。我看著他，他一臉期待地望著我，快沒耐心了。
嘿，沒想到他還真蒙對(duì)了！我愣了一下，哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：
梁開陽(yáng)啊梁開陽(yáng)，你是瞎貓碰上死耗子了！你知道謎底為什么是山東嗎？
不知道，快告訴我！梁開陽(yáng)一副迫不及待的樣子。
中國(guó)有句古語(yǔ)，叫‘客東主西’。這是運(yùn)用借代法，把‘客’當(dāng)做東。接著用方位法，因?yàn)椤丁值纳线吺巧剑灾i底就是山東。
哦——梁開陽(yáng)恍然大悟。
來(lái)，繼續(xù)！梁開陽(yáng)一下子又來(lái)勁兒了。
好，我讓你輸?shù)眯姆趫?bào)！
說(shuō)完，我們繼續(xù)玩起了這個(gè)有趣的游戲。
猜謎語(yǔ)游戲敘事作文 2
眼看新的一年即將來(lái)臨，我很是激動(dòng)。我做了許多有趣的事情，比如：貼春聯(lián)、包餃子、放煙花……但是，我印象最深刻的還是大年夜吃過(guò)年夜飯后的猜謎語(yǔ)。
大年夜吃過(guò)年夜飯后，春節(jié)聯(lián)歡會(huì)還沒開始，我們一家人坐在電視機(jī)前等待，爸爸對(duì)大家說(shuō)：“我們來(lái)猜謎語(yǔ)好不好？”
大家都異口同聲：“好呀！”
“那我先來(lái)。”爸爸興致勃勃地說(shuō)，“小小男娃長(zhǎng)得怪，大大嘴兒頭上蓋（打一字）”
我皺緊眉頭，雙手撓著腦袋。
“小小男……哦，我知道了！”媽媽激動(dòng)地說(shuō)，“是‘兄’呀！”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“沒猜對(duì)別灰心，我們接著來(lái)，‘說(shuō)馬不像馬，路上沒有它。若用它做藥，要到海中抓。（打一動(dòng)物名）’這個(gè)簡(jiǎn)單，誰(shuí)來(lái)試試？”
“我知道，我知道，是海馬！”我興奮地說(shuō)。
爸爸豎起大拇指：“答對(duì)了，真棒�！睜敔斈棠滩环䴕猓骸霸賮�(lái)再來(lái)，這次我們一定答對(duì)�！�
我自信地說(shuō)：“這次我來(lái)出，我來(lái)出個(gè)難的，保證你們猜不了，‘進(jìn)洞像龍，出洞像鳳。鳳生百子，百子成龍。（打一動(dòng)物名）’哈哈，夠難了吧！”
這可把全家人都給難住了，這可是塊燙手的山芋。
“沒人能猜對(duì)吧，還是讓我告訴你們吧！”“等等，我好像聽過(guò)，”奶奶阻止了我。奶奶想了很久：“是不是‘蠶’這個(gè)字？”我立馬拍起手來(lái)：“答對(duì)，就是這個(gè)字！沒想到奶奶還真有兩下子�！薄�
就這樣，我們不知道玩了很久，一直到聯(lián)歡會(huì)開始還在猜著。
那天，我們家里其樂融融，我們都享受著這美好的`時(shí)光，尤其是爺爺奶奶，好像年輕了幾歲。
新年期間，我還有好多有趣的事：放煙花、喝喜酒，外出游玩……這個(gè)寒假真快樂！
猜謎語(yǔ)游戲敘事作文 3
“同學(xué)們，帶上你的筆和紙，我們今天來(lái)玩猜燈謎的游戲！”說(shuō)完后，同學(xué)們紛紛向“戰(zhàn)場(chǎng)”里跑去。
到了“戰(zhàn)場(chǎng)”，我第一眼就看到了一個(gè)謎語(yǔ)“二十四小時(shí)（打一字）”，我心想：二十四小時(shí)是一日，一日加起來(lái)不就是“舊”嗎，于是我趕緊寫下答案。接著我又看到了一個(gè)謎面：日月一起來(lái)（打一字），我又想：日和月一起來(lái)，不就是日加月加一嗎，那么就等于“膽”，我又趕緊寫下答案。
尋尋覓覓，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)謎語(yǔ)：九十九（打一字），因我沒有看到是“打一字”，便不管三七二十一的寫上“九九同心”，可我再看一看，卻發(fā)現(xiàn)是“打一字”，“嗚嗚嗚”。接著我又多次向它發(fā)起“攻擊”，可還是擊不敗它，我只好甘拜下風(fēng)地走開了，而那張紙似乎還笑嘻嘻地說(shuō)：“怎么樣，寫不出來(lái)吧，小樣兒，還是要多多加油��！”左找右找，不一會(huì)，我又發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)：上下一體（打一字）和內(nèi)中有人（打一字），好簡(jiǎn)單啊，是的，就是卡和肉。
接著，老師沉重地說(shuō)：“同學(xué)們，你們可以用任何辦法得到答案，除了偷和搶�！�
此話一出，同學(xué)們像炸開鍋了一樣，有的人向老鼠一樣三五成群地跑到他們的基地；有的人像同伙人一樣肩并肩地互抄答案；有的人像小偷一樣抄別人的答案。唉，現(xiàn)在的'人，什么事情都做得出來(lái)。我問老師：日月一起來(lái)是什么？老師說(shuō)：“不知道�！蔽蚁耄豪蠋熓秦i，這個(gè)都不懂。最后，我破解了26個(gè)謎語(yǔ)，有的困難，有的簡(jiǎn)單，有的有趣……
啊，猜謎語(yǔ)真的是一個(gè)充滿趣味與智慧的游戲。
猜謎語(yǔ)游戲敘事作文 4
猜謎，對(duì)于一些老手來(lái)說(shuō)會(huì)覺得很簡(jiǎn)單。有些人可能會(huì)耍一些小聰明：上網(wǎng)查下不就完了嘛！但是，在這次，這個(gè)方法是起不了什么作用的。因?yàn)檫@一次，我們是自己想的。
我左思右想，決定想一個(gè)為自己班加油的。首先，我想到五一勞動(dòng)節(jié)（我們班是五年級(jí)一班），在加油助威中必然少不了“必勝”這個(gè)詞。說(shuō)道必勝，我就想到了必勝客，而必勝客又是西餐�，F(xiàn)在，這個(gè)謎語(yǔ)就變成了：勞動(dòng)節(jié)吃西餐。那么，謎底的最后一個(gè)客字又怎么辦呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了：不用“請(qǐng)客”。這樣，謎面是：勞動(dòng)節(jié)吃西餐不用請(qǐng)客。謎底是：五零一必勝。這個(gè)謎面，很容易把人引入到：在勞動(dòng)節(jié) ，你去吃西餐，而不用付錢。這個(gè)謎語(yǔ)妙極了！
星期五終于到了，第一節(jié)課終于過(guò)去了，中午終于過(guò)去了，班隊(duì)課終于來(lái)了。一上課，擺在桌面上的謎面一下子就被拿光了。而我，晚來(lái)了一步，只拿到了一張。謎面是：什么鳥最愛打扮。我開始思索起來(lái)，什么鳥最愛打扮呢？杜鵑、喜鵲還是貓頭鷹？我一下子就被難住了。我想了片刻后，想到了一篇關(guān)于畫眉鳥的文章。什么？畫眉鳥！真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”�。∫�?yàn)楫嬅鉴B喜歡“畫眉毛”嘛！去工作人員地方一對(duì)，果然如此。馬上，我又得到一張，謎面是：什么動(dòng)物最容易貼在墻上。這不是壁虎嘛！可總不會(huì)那么簡(jiǎn)單，去一對(duì)，果然不是，到最后報(bào)出來(lái)之后，才知道原來(lái)是海豹——“海報(bào)”嘛！那邊圍著一群人，正在議論著。原來(lái)是在議論我出的謎語(yǔ)。我心中得意極了。過(guò)去好一會(huì)兒，我的.謎終于被猜出來(lái)了。
一堂有趣的猜謎課結(jié)束了�，F(xiàn)在你們知道為什么上網(wǎng)查是不行了的吧！我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中，結(jié)束了這堂有趣的班隊(duì)課。
猜謎語(yǔ)游戲敘事作文 5
我們學(xué)到了語(yǔ)文第五單元。這一單元很奇特，主題是圍繞漢字展開的主題性學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀冞�從未接觸過(guò)這樣的單元，所以對(duì)這一單元感到很有興趣，大家都興致勃勃地看著里面的.內(nèi)容。
學(xué)到第二塊——猜字謎，這回同學(xué)們都摩拳擦掌，好像就自己猜得最多似的。其中有一幅圖畫難住了我們，上面畫的是一個(gè)鐘表，兩個(gè)針指十二點(diǎn)。我們都在冥思苦想，可是就是想不出來(lái)是什么字。有人說(shuō)那是“時(shí)”字，還有人說(shuō)那是“鐘”字�？墒抢蠋煻紦u頭了。我們實(shí)在猜不出來(lái)了，就請(qǐng)老師幫我們講解。原來(lái)這是個(gè)“斗”字，為什么呢？分針和時(shí)針豆指著十二，那么是“十二”兩個(gè)字�！岸弊志褪嵌忌厦娴膬蓚�(gè)點(diǎn)，“十”就是一橫一豎。哦，原來(lái)是這樣！很快，幾條字謎都被我們猜了出來(lái)。我們還覺得不過(guò)癮，要求老師在給我們出幾條。老師給我們說(shuō)：“你們中午回家搜集幾條字謎，寫在紙條上，下午開學(xué)時(shí)我們把它掛起來(lái)，一起來(lái)猜，好不好？”我們當(dāng)然都說(shuō)好。
放了學(xué)，我們就爭(zhēng)先恐后地跑到書店，找出那些有字謎的書，拿出本子往上面記，回到家用紙條寫好，下午拿到學(xué)校，讓老師掛在一張紙上，在下課的時(shí)間，我們一起來(lái)猜。第一個(gè)——三根木頭摞上去。這個(gè)嘛，其實(shí)很好猜。三根木頭就是三個(gè)木，摞在一塊就是“森”字。太簡(jiǎn)單了！接著下一個(gè)……一群同學(xué)為在一個(gè)地方在那苦苦思考。我探過(guò)頭來(lái)看了看，嗨！太簡(jiǎn)單了——一口咬掉牛尾巴。這還不好猜嗎，牛的一豎去掉了，再加上口就是“告”字嘛！
猜字謎真好玩，我一猜猜了好幾個(gè)。這一科學(xué)的真有趣呀！
猜謎語(yǔ)游戲敘事作文 6
“小子們，抄上“家伙”，出去猜謎語(yǔ)吧�！蔽覀円宦�，立馬帶上筆、紙。像一只只狼一樣撲向“羊群”。
到了猜謎區(qū)，我們馬上開始了“行動(dòng)”，我找到了一個(gè)謎面：開門日正中。我打開了大腦信息庫(kù)，可是不管我怎么想，我還是不知道這題要怎么做。我想：這是什么意思呢？難道說(shuō)他把自己關(guān)在房間里一天嗎？還是他今天不要上班也不用上學(xué)嗎？一個(gè)個(gè)問號(hào)在我腦中一閃而過(guò)。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：門正中有一個(gè)日，那不就是間嗎！我滿懷激動(dòng)，把答案寫在了紙上。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去許久，我記得東奔西跑，希望能撈到幾個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)的`謎語(yǔ)。這時(shí)，老師好像還覺得這樣不夠好玩，又說(shuō)：“現(xiàn)在你們可以用盡所有的辦法來(lái)獲得答案�！庇谑牵淌依锶�(jì)便上場(chǎng)了。
開戰(zhàn)了，只見小A同學(xué)跟在小B同學(xué)的后面，走一步抄一個(gè)答案，走一步抄一個(gè)答案，而小C和小D同學(xué)呢？?jī)蓚�(gè)簡(jiǎn)直就是“狐朋狗友“在一起查答案，上演了一場(chǎng)合作計(jì)。而我則向老師開始了”狂轟濫炸“一直向他要答案，還拿起手機(jī)打給陳俊鋒，結(jié)果他說(shuō)：”沒WIFI�！拔倚南�，天��！如今哪家哪戶沒有WIFI��！一定是他不想幫我，于是我果斷地掛了電話。接著我又想從小C同學(xué)這只“鐵公雞”身上拔點(diǎn)毛來(lái)，可是絲毫沒用，只好重新去對(duì)付題目了。可是小g同學(xué)則”另有所思“，直接要了答案本抄。讓我們“自嘆不如”。原來(lái)這才才是終極大絕招啊，可惜為時(shí)已晚。老師說(shuō)道：“時(shí)間到！”緊接著，就傳來(lái)了一聲聲哀鳴，我看著我可憐的解答數(shù)，也沒辦法了。
本次燈謎到此結(jié)束，下回我就可要借用網(wǎng)絡(luò)啦！
猜謎語(yǔ)游戲敘事作文 7
在大年初二的上午，我們一家三口來(lái)到了姥姥家，我?guī)Я艘槐尽赌X筋急轉(zhuǎn)彎》。我們剛到姥姥家就發(fā)現(xiàn)舅舅一家早已在姥姥家看電視了。我對(duì)大家說(shuō)：我們來(lái)猜腦筋急轉(zhuǎn)彎吧？，好！大家齊聲答道。
如答對(duì)了有獎(jiǎng)品，錯(cuò)了就貼紙條。我快速地說(shuō)了一下游戲規(guī)則。我開始出題了：為什么豬跑著跑著，一下子撞上了南墻還不回頭？大家陷入了沉思，我也在一旁重復(fù)著這道題，姐姐說(shuō)：那只豬看不見。sorry，你答錯(cuò)了。我回答道。姐姐也用英語(yǔ)回答道：oh，No！姐姐馬上添了一根白胡子，真像一個(gè)小老頭。過(guò)了好一會(huì)兒還是沒人答出來(lái)，我提示了一下：我們?cè)诟墒裁�？爸爸馬上站起來(lái)說(shuō)：因?yàn)樨i不會(huì)腦筋急轉(zhuǎn)彎！good！good！恭喜你答對(duì)了，這是你的獎(jiǎng)品。我拿出一顆糖。爸爸說(shuō)：Thank you！我說(shuō)：什么米不能吃？舅舅說(shuō)：一定是壞了的米，這也不難嘛！恭喜你！我故意停了一下答錯(cuò)了！我馬上給舅舅貼上了紙胡子，舅舅似乎老了許多。我提示了一下：是長(zhǎng)度單位上的那個(gè)米！舅舅搶著說(shuō)：是厘米的米！舅舅將功補(bǔ)過(guò)，我拿下了他的.胡子。我說(shuō)：開始下一道題，兩個(gè)胖子抱在一起。這回大家都皺起了眉頭，思考著，過(guò)了好一會(huì)兒也沒人回答，我又提示了一下：這是一個(gè)城市的名字！還是沒人答出來(lái)，這時(shí)姥姥系著圍裙從廚房里走出來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：是不是合肥呀？恭喜你，答對(duì)了！你辛苦了，中午大家各敬你一杯酒當(dāng)獎(jiǎng)品！我說(shuō)。姥姥說(shuō)：那我不就讓你們灌醉了嗎，算了，我還是去做飯吧，你們繼續(xù)猜吧。接下來(lái)，我出的題越來(lái)越難，姐姐和舅舅臉上的紙條越來(lái)越多，屋里的笑聲也越來(lái)越大，我得意極了。
不知過(guò)了多久，該吃午飯了，我們依依不舍的結(jié)束了這個(gè)游戲！
猜謎語(yǔ)游戲敘事作文 8
今天，天氣晴朗，老師和我們?cè)诮淌依镒隽艘粋�(gè)游戲，游戲的名字叫“猜謎語(yǔ)”，我興奮不已，因?yàn)槲也轮i語(yǔ)可不賴哦！
老師宣布了規(guī)則，男生和女生對(duì)抗，贏者加分。我剛聽到這個(gè)規(guī)則，熱血沸騰，大喊：“男生必勝”！
游戲開始了，我心提到了嗓子眼，只見老師拿起了粉筆，在黑板上寫下“十五天，（打一字）”，我一看，傻眼了原來(lái)這是另一種謎語(yǔ)，我倒！我猜道：“胖，但是我不敢確定”。陳晨手舉得超過(guò)頭頂，不時(shí)還急躁的扭著屁股，許笠胸有成竹，似乎勝利在握。突然，老師叫謝菲回答，謝菲信心十足的說(shuō)：“是胖�！�
老師說(shuō)：“為什么”謝菲說(shuō)：“因?yàn)槭逄炀褪前雮�(gè)月，半加月就是胖，”老師向謝菲豎起了大拇指，我們男生不服氣的說(shuō)：“憑什么選女生，我們男生還沒選呢.�！�
接著，老師又在黑板上寫下了“圣旨（打一字）”。老師剛寫完字，包請(qǐng)宇就說(shuō)：“是翁”。老師搖搖手，接下來(lái)的兩個(gè)人也是這么倒霉，我左思右想，用筆桿使勁地敲頭，就在這時(shí)，老師發(fā)出了提示：圣旨就是皇帝，大王發(fā)出的命令。可是，我們還是不知道，突然許笠高舉右手，老師讓他回答，許笠不慌不忙地說(shuō)：“是玲”。老師說(shuō)：“沒錯(cuò)�！闭f(shuō)著還在“玲”的后面重重的打了個(gè)鉤，許笠真是我們的`救命英雄，為我們贏得了寶貴的一分。
然后，老師又出了許多難題，最終，男生以4 ：3贏得了比賽，我們男生歡呼雀躍，因?yàn)橐郧霸S多比賽都是女生贏，這一次可是我們奇跡般的反敗為勝�。�
猜謎語(yǔ)這項(xiàng)游戲不僅給我們?cè)鎏砹丝鞓�，還鍛煉了我們大腦的思維能力，真是一舉兩得！
猜謎語(yǔ)游戲敘事作文 9
星期六，同學(xué)們高高興興來(lái)到學(xué)校，上大家都喜歡的思維訓(xùn)練課。
舒老師笑嘻嘻地走上講臺(tái)，神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)！好嗎？”這是課堂上舒老師第一次請(qǐng)我們猜謎，同學(xué)們都興奮，異口同聲回答道：“好！”
“一個(gè)人照鏡子�！笔胬蠋煹脑捯魟偮�，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉起了小手。劉紹東搶先站了起來(lái)信心十足地說(shuō)：“是囚，國(guó)為鏡子是方形的，人恰好不是在鏡子里面嗎？”
同學(xué)們見他說(shuō)得頭頭是道，都以為他答對(duì)了。沒想到舒老師露出了失望的表情，劉紹東像泄了氣的小皮球，焉了下來(lái)。
接著有人說(shuō)是“閃”字，也有的人又說(shuō)是“日”字，還有的同學(xué)說(shuō)是“叢”�？傊�，舒老師聽后不是搖頭就是擺手。
同學(xué)們冥思苦想，都找不到正確的答案，舒老師只好讓我們討論一下。我們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一組，開始討論起來(lái)，還有人在紙上又寫又畫。
討論好了，同學(xué)們又舉起了小手。徐鑫茁胸有成竹地站了起來(lái)說(shuō)：“是叢字！”那知。舒老師又搖了搖頭，徐鑫茁垂頭喪氣地坐了下來(lái)。
猜了好一會(huì)，大伙都想知道答案，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著舒老師，連地上的.螞蟻都想知道答案。只見舒老師先在黑板上大大地寫了個(gè)“人”字，然后不慌不忙地從口袋再拿出一面小鏡子，照著黑板上的人字，說(shuō)：“你們看，是什么字？”何婉儀被請(qǐng)上講臺(tái)去看了看，沒說(shuō)出標(biāo)準(zhǔn)答案。楊琳楊接著也上去看了看，有些遲疑不決地說(shuō)：“入！”
“答得非常對(duì)！”舒老師第一次露出了開心的笑容。大伙終于明白了，原來(lái)是“入”字。
唉！我怎么沒有想到“入”字呢？不過(guò)，猜字謎還是真有趣的。
猜謎語(yǔ)游戲敘事作文 10
星期二上午第二節(jié)課，老師春光滿面地走進(jìn)了教室，宣布這節(jié)課要猜謎。比賽的規(guī)則是：一個(gè)人上臺(tái)出謎，再?gòu)母鞔蠼M派一名代表來(lái)猜謎，猜對(duì)的大組獲得一面小紅旗，紅旗最多的小組獲勝。
比賽開始了。小鳳先上臺(tái)出了一個(gè)字謎，謎面是“男人的世界”，這個(gè)謎可難倒了我們，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。后來(lái)，小莊舉了手，一馬當(dāng)先地說(shuō)：“是‘嫵’字！”小鳳點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)了。”我一聽才恍然大悟。原來(lái)，“男人的世界”就是沒有女人，所以是“嫵”字。易老師宣布：“第一大組獲得一面小紅旗！”我們大組一起喊道：“耶！”
第二輪，老師請(qǐng)了小趙上臺(tái)出謎。他出的也是字謎，謎面是“日月一起來(lái)”。小趙話音剛落，同學(xué)們就不約而同地說(shuō)：“是‘明’。”小趙得意地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“不對(duì)�！编�？怎么不對(duì)了？同學(xué)們疑惑不解，陷入深思。突然，文文站起身子，脫口而出：“是‘膽’！”小趙點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)了。”老師接著解釋道：“‘日’在右邊的上面，‘月’在左邊�！憽挠疫叺南旅娴�.橫的意思是‘在一起’。大家聽懂了嗎？”哦，原來(lái)是這樣�。∥以俅位腥淮笪�。第二大組獲得了一面小紅旗。
接下來(lái)是我上臺(tái)出謎。我出了一個(gè)地名謎，謎面是“節(jié)日慶豐收”。沒過(guò)一會(huì)兒，小吳猜道：“是‘重慶’�！蔽艺f(shuō)：“猜對(duì)了�！钡诙蠼M又獲得了一面小紅旗。
激烈的猜謎大賽仍在進(jìn)行······
我們的猜謎大賽在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。老師宣布：“第二大組獲勝！”“耶！”“耶！”“耶！”第二大組的同學(xué)喜不自禁地叫道。
這次猜謎活動(dòng)，既提高了我們的思維能力，又培養(yǎng)了我們分析問題和解決問題的能力。
猜謎語(yǔ)游戲敘事作文 11
今天，我們要玩猜謎語(yǔ)的游戲，同學(xué)們一聽，異口同聲地歡呼了起來(lái)，猜謎語(yǔ)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，在家里我經(jīng)常玩猜謎語(yǔ)的游戲。
在老師說(shuō)謎語(yǔ)前，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，這是，老師開始說(shuō)謎語(yǔ)了，一人力量大無(wú)邊，一首推到一座山，打一字，老師一說(shuō)完，同學(xué)們都在苦思冥想，教室里一片寧?kù)o，我也在想，這個(gè)字到底是什么？我在稿紙上畫了畫，還是沒想出來(lái)。這時(shí)，杜曉鈺把手舉了起來(lái)，我的'心怦怦直跳，心想：呀，是不是杜曉鈺想出來(lái)是什么字了，她說(shuō)是仙字，老師把仙字寫在黑板上說(shuō)：不是。突然，何昕葉激動(dòng)地說(shuō)是掃字，老師大聲地說(shuō)：對(duì)了。我恍然大悟，可是心中有一絲遺憾，為什么我們想到呢？何昕葉給我們解釋了一下為什么是掃字。
接著，老師亮出了第二個(gè)謎語(yǔ)，一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇向左方，并排兩棵樹，栽在石頭上。老師一說(shuō)完，我們像雨后春筍般紛紛舉起了手，等待老師叫我們回答，這個(gè)謎語(yǔ)太簡(jiǎn)單了，大家都能猜到，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：老師，你一定要叫我回答。可老師卻叫到了劉子源，劉子源興奮地說(shuō)：磨，我們大家異口同聲地說(shuō)：答對(duì)了。
然后，老師讓同學(xué)們每人出一個(gè)謎語(yǔ)，第一個(gè)上場(chǎng)的是周昊天，他說(shuō)：三九十八。劉子源說(shuō)是染，接著第二個(gè)、第三個(gè)人初的謎語(yǔ)，都被人猜對(duì)了。有兩個(gè)最難的是：四個(gè)人跑步，同時(shí)得第一（打一個(gè)地名）；上方一塊田，下方一條川，三山頭朝下，二月緊相連（打一字）。最后老師說(shuō)出了答案：第一個(gè)是四平，第二個(gè)是用。
猜謎語(yǔ)的游戲結(jié)束了，同學(xué)們還沉浸在猜謎語(yǔ)的喜悅中，猜謎語(yǔ)不僅給我們帶來(lái)了快樂，而且還開發(fā)了大腦。
猜謎語(yǔ)游戲敘事作文 12
"哈哈哈……"一陣笑聲從302班的教室飛出，原來(lái)他們正在舉行猜謎語(yǔ)的游戲。
老師叫大家坐好，說(shuō)："同學(xué)們，今天要和大家做一個(gè)小游戲。"同學(xué)們紛紛好奇地睜大了眼睛，小聲嘰咕著："做什么游戲呢？"老師講完游戲規(guī)則，大家頓時(shí)明白了，原來(lái)是要玩猜謎語(yǔ)呀！
老師問："掛在樹上是綠的，摘下來(lái)時(shí)是紅的，又大又甜又好吃，寶寶見了真歡喜。打一植物果實(shí)。"大家變得鴉雀無(wú)聲，認(rèn)真地思考起來(lái)，有的托著腮，有的皺著眉，還有的小聲嘰咕。
我心里想，在樹上是綠的，摘下來(lái)時(shí)是紅的，一定是辣椒。我完全沒有留意后半句就舉起手來(lái)，心里還暗暗得意著。老師看了看，說(shuō)：""錦城你猜是什么？"錦程自信地說(shuō)："是辣椒！"老師說(shuō)："為什么呢？"錦城回答："在樹上是綠的，摘下來(lái)時(shí)是紅的'，而且好吃，不就是辣椒嗎？"我贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭。
正在我高興時(shí)，老師問："寶寶喜歡吃辣椒嗎？"大家笑著說(shuō)："不喜歡"。我和錦城都愣住了。我旁邊的子浩想了想，站起來(lái)大聲說(shuō)："不，老師，是蘋果，寶寶也愛吃蘋果。"老師笑著說(shuō)：""對(duì)！就是蘋果。"教室里響起了雷鳴般的掌聲。
歡樂笑聲飄啊飄，教室已成了快樂的天堂。
猜謎語(yǔ)游戲敘事作文 13
哈哈哈哈，哈哈哈哈……”咦？是哪里傳來(lái)了一陣陣歡樂的笑聲？哦！原來(lái)是班上正在舉行一場(chǎng)別開生面的猜字謎比賽哩！來(lái)！跟我一起去看看吧！
老師開門見山的告訴同學(xué)們，今天我們來(lái)玩猜謎語(yǔ)，話音剛落，教室里頓時(shí)咋開了鍋，有的議論紛紛，有的歡呼雀躍，有的拍打桌子，更多的是滿懷期待。
帶著十足的信心我沖向了謎語(yǔ)區(qū)，只見琳瑯滿目的燈謎，看的大家眼花繚亂，有猜字的，有猜成語(yǔ)的，有猜生活用品的，還有猜動(dòng)植物的等等。
我先來(lái)到了第一個(gè)燈謎處，看中了一個(gè)“內(nèi)里有人（打一字）”太簡(jiǎn)單了，我機(jī)靈一動(dòng)，答案馬上浮現(xiàn)在我的.腦海中，于是，躲在墻角邊很得意的寫上“肉”字。緊接著看一個(gè)燈謎又映入我的眼簾“五個(gè)兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊，（打一身體器官）”眼睛一轉(zhuǎn)，答案（手指）又有了。我神氣的環(huán)顧四周，只見同學(xué)們的有抓耳撓腮，像一只小猴子；有的用手托著下巴，像一位思考者；有的眉頭緊鎖，還的有用本堵住紙，防止別看自己的，而我很容易地就猜出了前兩個(gè)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我也猜了不少燈謎，可到了這個(gè)我怎么也猜不出來(lái)，我看看這個(gè)字，不像，看看那個(gè)字，也不像，我怎么也想不出來(lái)，可我不又想放棄，想來(lái)想去也想不出來(lái)，我想：瞎貓碰見死耗子了，瞎亂胡猜吧，但是，時(shí)間不等人，5分鐘很快就過(guò)去了，然后忐忑不安的把答案交到了鐘老師的手中。鐘老師提醒大家時(shí)間只剩15分鐘了，大家可以用一切方法。
偷看法，度娘法，交換法，看著大家交頭接耳，手忙腳亂的樣子我感覺自己收獲很多，心里暗暗得意。
正當(dāng)我們還沉浸在謎海中，老師一聲“結(jié)束”打破了歡樂。哎！燈迷們，等會(huì)下來(lái)再來(lái)找你們哈！
猜謎語(yǔ)游戲敘事作文 14
“叮咚”時(shí)間之鐘響起，又到了上作文班的時(shí)間了。今天佩佩老師會(huì)給我們準(zhǔn)備什么游戲呢？我懷著期待的心情走進(jìn)了教室。
上課的時(shí)間到了，我坐在座位上，只見佩佩老師走到白板前，在白板上寫下了“你說(shuō)我猜”四個(gè)大字。我好奇地看著這四個(gè)字，心想，佩佩老師又在搞什么鬼點(diǎn)子？
“今天我們來(lái)玩猜謎語(yǔ)，你們準(zhǔn)備好了嗎？”我剛這么一想，佩佩老師就來(lái)為我解答了。首先，佩佩老師給我們大家出了幾道謎題，讓我們一起來(lái)解答。結(jié)果，答出來(lái)最多的居然是蘇晨皓。沒想到蘇晨皓胖胖的'肚子里居然全是知識(shí)呀！蘇晨皓真是深藏不露�。�
然后，佩佩老師又讓我們抽簽分組，我和韓鑫爍分到了一組。佩佩老師又給我們說(shuō)了規(guī)則：每一組兩人，一人說(shuō)字謎，一人猜字謎。說(shuō)字謎的人提示不能超過(guò)3句話，猜字謎的人要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出，而且，說(shuō)字謎的人不能提到答案中的任何一個(gè)字。每組有5道題，最后完成最高的一組將會(huì)得到特殊獎(jiǎng)勵(lì)。好了，比賽開始！第一組是王若菡和吳啟文，5題過(guò)后，他們?nèi)〉昧?題的好成績(jī)。第二組是韓鑫爍和我，由于韓鑫爍好幾次無(wú)意中提到了答案中的字，所以我們最后的成績(jī)只有可憐的1分。還有第三組，第四組……終于，等到所有組都答完了，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，第4組和第5組得到的分?jǐn)?shù)一樣，都是4分，并列第一。但冠軍只能有一個(gè)，所以佩佩老師讓那兩組再比一次，“5、4、3、2、1！”由于胡若楠超時(shí)了，所以馬銀璐和劉奕今贏得了這次比賽，真是太厲害了！
這次游戲讓我認(rèn)識(shí)到了中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧與才華，看來(lái)，中華民族上下五千年的歷史和智慧確實(shí)是無(wú)人能比的呀！
猜謎語(yǔ)游戲敘事作文 15
午后，我靜靜的享受著舒適的陽(yáng)光，全身的毛孔都得以放松，假日的感覺是完美的。 只見父親匆匆忙忙的回到了家，向母親說(shuō)著事，那聲形具色的表情，讓我也不由得將目光轉(zhuǎn)移。母親的.眉頭舒展了，略微點(diǎn)了點(diǎn)頭，便讓我……
午后，我靜靜的享受著舒適的陽(yáng)光，全身的毛孔都得以放松，假日的感覺是完美的。
只見父親匆匆忙忙的回到了家，向母親說(shuō)著事，那聲形具色的表情，讓我也不由得將目光轉(zhuǎn)移。母親的眉頭舒展了，略微點(diǎn)了點(diǎn)頭，便讓我過(guò)來(lái)，好像要告訴我什么事。
我走進(jìn)母親身邊，她笑著對(duì)我說(shuō)：“侯翔，到了你大顯身手的時(shí)候了，穿好衣服，我們?nèi)ゲ聼糁i”
“猜燈謎？”我驚訝的張大了嘴，從前只在旁邊看過(guò)別人猜，這回也可以自己顯一下身手了，我趕忙穿好衣服，興致沖沖的奔向了門外，期待著即將發(fā)生的事。
到了文體中心，早已是人流涌動(dòng)，天空中五彩斑斕的，一串串燈謎如一只只小螞蟻停在了彩紙上�！昂妹�！”我的興致一沖上天，便開始去謎海里尋找我拿手的燈謎。
“北京晴，包頭雨。（打兩字）”我一直喃喃著這句話，“包頭雨？包的頭上是雨？那不就是雹嗎？”我欣喜若狂，要去猜前面的，卻難以猜到。又轉(zhuǎn)念一想，不如將晴變?yōu)槿赵囋嚒?/p>
“北京晴……京的北面是日！是景！”哦，出來(lái)了，原來(lái)是“景雹”二字！我欣喜若狂地跑下樓去，得確正確！作為獎(jiǎng)勵(lì)，我得到了一沓信紙！
我的沖勁又一次上來(lái)了，一連回答了十幾個(gè)字謎，可運(yùn)氣便沒這么好了，不是別人猜了就是猜錯(cuò)了。才對(duì)了三個(gè)，運(yùn)氣又不好，一鼓作氣抽了三支鉛筆。興致大減，便與父母一同回家了。
不過(guò)，這還是我第一次參加猜謎活動(dòng)，它將成為我難忘的記憶，相信我會(huì)永生難忘！
猜謎語(yǔ)游戲敘事作文 16
晚飯過(guò)后，全家都在看電視。我想：每天晚上家里總是那么靜，一點(diǎn)笑聲也沒有，怎么辦呢？我想了一會(huì)兒，不禁大喊起來(lái)：“爸媽，今天晚上我們來(lái)做一個(gè)游戲，怎么樣？”爸爸問：“什么游戲？”“猜謎語(yǔ)�！�
“兄弟兩人同走路，擺一擺來(lái)走一步，你追我趕天天走，都沒走出玻璃鋪。猜一日用品�！蔽艺f(shuō)。
爸爸沉思了一下，再看看四周，最后，他的目光落在墻上的鐘了。這時(shí)，爸爸猛然一喊：“是鐘�！编�！這樣都被爸爸猜中，爸爸看了看我，顯出一絲得意的`神色。
爸爸接著說(shuō)：“兩只小船沒有蓬，十個(gè)客人坐船中，白天來(lái)去急匆匆，夜里客人船也空�！�
怎么出的那么難。這個(gè)謎語(yǔ)我可從來(lái)沒聽過(guò)�！靶�！”媽媽說(shuō)，“鞋是沒蓬的，十只腳趾都在鞋子里，白天走來(lái)走去，夜晚睡覺的時(shí)候，鞋里就什么都沒有了，是嗎？”
爸爸心悅誠(chéng)服地說(shuō)：“對(duì)！就是這樣，而且解釋得好�！编蓿瓉�(lái)是這樣推導(dǎo)出來(lái)的。
媽媽又說(shuō)：“十字頭，八字腰，兒子下面站得牢。猜一字。”
爸爸緊加思索，我拿出紙和筆，在紙上寫，十字頭，就是“十”字，八字腰，就是在“十”字的“腰”寫“八”字。哎，這不是就成了“木”字嗎？?jī)鹤觾鹤酉旅嬲镜美�，也就是兒子在“木”字下面。原�?lái)是個(gè)“李”字。我高興地舉起手，說(shuō)：“是“李”字，對(duì)嗎？”媽媽聽了，莫名其妙的也許是想不到被我猜中了吧。隨后，我們還有莫名其妙的、高興的、沉思的……
通過(guò)這次活動(dòng)后，使我明白了一個(gè)道理：做任何事情都認(rèn)真思考，開動(dòng)腦筋，才能取得成功。
猜謎語(yǔ)游戲敘事作文 17
今天對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)快樂的日子。因?yàn)榻裉旎葑永蠋熢诎嗬锝o同學(xué)們舉辦了盛大的猜謎語(yǔ)活動(dòng)。
今天早上我急匆匆的從家里趕到學(xué)校，到了教室我看到黑板上貼滿了一排排花花綠綠的.紙片，各種各樣的形狀，有的是燈籠、有的是小花朵、有的是對(duì)聯(lián)等等，非常有趣。
打鈴了，惠子老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：“開始猜謎語(yǔ)吧�！蔽液屯瑢W(xué)們紛紛走上講臺(tái)，看著一排排花花綠綠的謎語(yǔ)條，我的眼睛急切地找著，終于我看到一張條子上面寫的是：一口加上十三點(diǎn)（打一字）。難道是主，不對(duì)，一口加上十三，不是字呀！我在手心里劃著，噢，是“汁”。我過(guò)去找周子胭問她：“是汁嗎？”“是的。”耶，我猜對(duì)了一個(gè)字，我興奮地說(shuō)道：“太好玩了�！薄胺幢取保ù蛞蛔郑�，是個(gè)兆字嗎？不對(duì)，是羽吧？也不對(duì)。到底是什么呢？我左思右想猜不出來(lái)�？纯粗車耐瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)激動(dòng)不已，小臉蛋都紅撲撲的，太熱鬧了。
不一會(huì)兒，惠子老師拍手了，我們紛紛回到座位上。老師說(shuō)：“黑板上還有一些謎語(yǔ)沒有被猜出來(lái)，讓他們來(lái)講一講吧！”許心陽(yáng)上臺(tái)講到：“‘反比’就是把比字反過(guò)來(lái)，就是‘北’�！蔽一腥淮笪�，��！原來(lái)這么簡(jiǎn)單。然后薛子怡上臺(tái)講了她出的謎語(yǔ)：“七人頭上長(zhǎng)草。七個(gè)人嘛，就先寫一個(gè)‘七’人可以理解成‘單人旁’長(zhǎng)了草，草就是‘草字頭’，和在一起就是‘花’”。真有趣��！
猜謎語(yǔ)真的很好玩，開拓了我們的眼界，增長(zhǎng)了趣味知識(shí)。既開動(dòng)腦筋，又能夠鍛煉我們的思維能力。今天真是太開心了！希望這樣的活動(dòng)能夠多多開展，我們自己當(dāng)小老師，大家一起互相學(xué)習(xí)，相互補(bǔ)充，多棒啊！
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