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一張舊照片作文15篇【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的一張舊照片作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一張舊照片作文1
在語文課上，老師給我們看了一張照片，那照片是1973年8月27日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下來的真實(shí)情景。
在照片里，我們看見有一個(gè)哭泣的孩子，孤零零的'坐在鐵軌上，嘴巴張得大大的，像是在哇哇大哭。他的頭發(fā)像是剛被理過很整齊，但衣服卻又是臟又舊，滿是灰塵，很不整潔。
我們猜想：這個(gè)小孩的爸爸媽媽幫他理好頭，準(zhǔn)備去探望親人，卻遇到了轟炸。他的爸爸媽媽把他往外扔，扔到鐵軌上，自己卻死了。那位記者拍到了他，把他送進(jìn)了醫(yī)院。他長大以后去投了軍，不想讓別人再失去親人了。
看了這張照片，我覺得，為了不再失去親人，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭！讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。
一張舊照片作文2
上海火車南站里，到處都是被燒毀的房子、屋子等建筑物，隨地都可以看見彈片。在被燒毀的建筑物中，有一位一二歲，名字叫小濤的小男孩正坐在廢墟里號陶大哭。
這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险究跁r(shí)，被一位外國記者給拍下來的真實(shí)照片�？墒切秊槭裁刺柼沾罂弈�？上�；疖嚹险居譃槭裁磿�(huì)變成一片廢墟呢？讓我們一起去看一看吧！
早晨，爸爸媽媽帶著姐姐和小濤一起去逃難。小濤的爸爸拉著他姐姐小麗的手跑，小濤的媽媽抱著他路跑。他們出了家門，就看見外面有許多年輕人拉著老人，小孩的手。小濤的爸爸和姐姐擠開人群，讓媽媽和小濤走出人群。不料，他的爸爸和姐姐卻沒了蹤影。不久之后隱隱約約聽到了“隆隆”的戰(zhàn)車聲，小濤的媽媽為了保護(hù)小濤，就趴在了濤的.身體上，自己死了。戰(zhàn)爭結(jié)束后，他看著眼前的一幕，傷心的哭著喊著：“爸爸媽媽，你在哪里？”“爸爸我害怕……”“媽媽你醒醒�！�
拍這一張照片的人看見了就趕忙把他救走，希望他長大成人，成為對社會(huì)有用的人。
一張舊照片作文3
打開語文書，一張黑白照映入了我的眼簾。這要追溯到1937年8月28日14時(shí)，日本侵略者轟炸了上�；疖嚹险�，記者用手中的相機(jī)拍下了這一幕。
那天，天氣陰沉沉的，上�；疖嚹险纠锏娜舜鞑幌�，大家為了躲避戰(zhàn)爭，都帶著自己家的老人和孩子奔向火車站，逃離上海，到別的'地方避亂。這時(shí)，天空傳來了“嗡嗡”的敵機(jī)聲，人們還沒反應(yīng)過來，“隆隆”的幾聲巨響在火車站上空炸響。人們立刻炸開了鍋，大聲喊著：“日本敵機(jī)來了！快跑！”尖利的叫聲淹沒了爆炸聲，大家都一窩蜂地往外跑。
炸彈從天而降，火車站硝煙四起成了火海。爆炸聲、建筑物倒塌聲、哭聲連成一片，原來十分熱鬧的上海火車站成了一片廢墟，人行天橋斷了，房子塌了，人們都躺在血泊里。
這時(shí)，傳來了一陣哭叫聲：“爸爸、媽媽，你們在哪啊，我害怕！”原來是一個(gè)小男孩趴在鐵軌旁，身上的衣服破爛不堪，身上都是血，懷里緊緊地抱著一個(gè)布娃娃，不停地喊著。他不知道發(fā)生了什么事情，也不知道為什么他的父母一動(dòng)不動(dòng)。
在戰(zhàn)爭中，不知讓多少孩子失去了父母，讓多少父母失去了孩子，戰(zhàn)爭破壞了多少個(gè)幸福的家庭，為了我們能有個(gè)幸福的家庭，請不要發(fā)起戰(zhàn)爭。
一張舊照片作文4
一片廢墟中，傳來一個(gè)小孩子的哭聲。這是1937年8月28日本侵略中國上�；疖嚹险緯r(shí)，留下的場景。
在日本轟炸機(jī)沒來之前，這是一座華麗熱鬧的火車站。有一個(gè)男孩他的名字叫做小陽。父母要帶他去坐火車，當(dāng)火車馬上要來的時(shí)候，人們卻聽見了“隆隆”的聲音，所有的.人幾乎都在抬頭望，看見了天空中有一架飛機(jī)后。不知誰說了一聲：“快跑啊，敵軍的轟炸機(jī)來啦！”說完廣場上立刻就混亂起來，人們頓時(shí)驚慌失措，抱頭鼠竄。一發(fā)發(fā)大炮落了下來，小陽和他的父母找不到方向，到處亂跑，一塊塊的水泥板木板落下來，父母為了救小陽被木板和磚頭埋在里面。其他人死的死，傷的傷，逃跑的跑，留下小陽一個(gè)人坐在地上，害怕的但哭起來他到處找不到他的爸爸媽媽。
隆隆的聲音沒有了，飛機(jī)飛走了，地上到處是被炸碎的木板和磚頭，這樣一座華麗的火車站成了一座廢墟。小陽滿身是血，呼喚著：“媽媽爸爸！”
車站毀了還可以再建，但是小陽他該怎么辦呢？他還那么小，以后怎么生活都沒人照顧，更別說讀書了，我真為小陽感到痛心！
我希望是以后世界上再也沒有戰(zhàn)爭，沒有人受傷，人們都能開心的生活！
一張舊照片作文5
1937年8月28日，日本侵略者的轟炸機(jī)像餓狼般撲向上海上空狂轟亂炸，仿佛那些可憐的人們，低矮的房屋就是它們的食物一般；到處都彌漫著一股濃濃的火藥味，到處都能聽見“轟隆—轟隆—”的`爆炸聲，整個(gè)上海一片混亂。
上海火車南站人山人海，擁擠不堪。一個(gè)婦女帶著一個(gè)剛滿三歲的小男孩準(zhǔn)備到鄉(xiāng)下的姥姥家去逃難，剛上火車；一架轟炸機(jī)突然來到上�；疖嚹险旧峡�，扔下了幾顆重磅的炸彈，只聽見幾聲巨響，南站瞬間被夷為平地�？罩袕浡还晒纱瘫堑奈兜馈�
為了使自己的孩子不受傷，那個(gè)婦女將男孩往旁邊一推，自己卻倒在了廢墟中；那個(gè)小男孩不知所措的坐在一邊大聲哭喊著：“我要媽媽，我要媽媽，您不是說好待我去姥姥家的嗎？”他喊了無數(shù)遍，都無人回答，他不知道他的媽媽已命喪黃泉了，而他卻與死神擦肩而過。
上帝還是眷顧他的，讓一位好心的婦女收留了他，這位婦女對她很好；教他認(rèn)字，教他自理。漸漸的他長大了，但他永遠(yuǎn)忘不了1937年8月28日那一天，因?yàn)槟翘焖チ俗约鹤钣H的人！
一張舊照片作文6
翻開課本，一片原本繁華的火車南站被日本狂轟濫炸的悲慘狀況，（新年見聞）倒塌的天橋下有一個(gè)兩三歲的小孩坐在下面，無助地哭泣。在小孩子的前面，擺滿了很多被燒焦的廢墟，滿地都是導(dǎo)彈的碎片，小孩身上傷痕累累……
這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海南站時(shí)被記者拍下來的真實(shí)情景，看到這張照片，我腦袋里不由得浮起幾個(gè)問號，這個(gè)小孩為什么哭？他的父母在哪里？當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么？為什么他會(huì)坐在廢墟中？原來，這個(gè)小孩和他的父母、哥哥、姐姐準(zhǔn)備去外面旅游，剛要登上火車，就聽見從遠(yuǎn)處傳來飛機(jī)轟炸的`聲音，其余都是人在喊救命。他們一家聽到聲音，馬上就往回跑，飛機(jī)轟鳴，緊接著便是炮火連連，周圍的人四處逃竄，一片混亂。小孩沒有意識到發(fā)生了什么，只是本能地抓住媽媽的手，終于，他們一家人被沖散了，爸爸媽媽呼喚著他們的孩子，一枚導(dǎo)彈射下來，壓在他們身上……
他望著眼前的一切，只有無助地哭泣，沒有了爸爸媽媽，他成了一個(gè)孤兒，沒有了家，他只能在街上流落街頭，成了一個(gè)小乞丐……
日本侵略者不是僅僅毀了一個(gè)車站，他們還毀了多少個(gè)幸福的家��！還有多少人會(huì)像照片里的孩子一樣流落街頭？加油！為中華之崛起而讀書！
一張舊照片作文7
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被外國記者拍下了真實(shí)照片。
1937年8月28日，小連和爸爸媽媽一起去玩，當(dāng)時(shí)的小連還只有三歲多。突然，天地一聲巨響。他們看了看才知道，日本殺人了，他們一家要逃�？墒且阎獊聿患傲�，炮彈飛來了，媽媽為了保護(hù)小連擋下了這一炮。一下子，小連的爸爸看到四分五裂的尸體，小連卻大聲哭喊“媽媽！媽媽！”正當(dāng)他們發(fā)呆時(shí)，槍聲一響，擊中了爸爸的頭。爸爸挺直身軀倒在了地上，小連卻不知道發(fā)生了什么，只知道哭。
當(dāng)時(shí)的景象是一片狼藉，碎了的天橋，冰涼的地上處處都有一具具尸體，馬路上，這里是洞哪里是孔，路上到處都是壞了的車子，一座座房子像山一樣倒下來發(fā)出驚天動(dòng)地的響聲，這響聲并沒有擋住小連的喊聲。
突然一只大手把小連抱住，直升機(jī)的.轟鳴聲把小連帶上了天，你知道是誰把小連帶上天的嗎？他是一個(gè)外國的記者，這個(gè)記者決定收養(yǎng)小連，記者還說，我一定要讓日本投降，給他們來個(gè)回馬炮，讓他們看一下中國人民的厲害。
那時(shí)候的小連不知道是誰，只知道大哭。日本人太強(qiáng)了，我們一定要找個(gè)機(jī)會(huì)，把日本人打個(gè)落花流水！
一張舊照片作文8
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站。一個(gè)小男孩的父母和姐姐身亡，小男孩不知道發(fā)生了什么，只見死去父母的尸體，所以一直在號啕大哭。一個(gè)不滿十歲的小男孩，他會(huì)生活得怎么樣呢？
他最終會(huì)不會(huì)有人收養(yǎng)呢？應(yīng)該會(huì)有吧。因?yàn)橛幸晃挥袗坌牡挠浾撸?dāng)時(shí)就拍下了這一幕。他應(yīng)該會(huì)收養(yǎng)他吧，即使不收養(yǎng)，也一會(huì)把他送到安全的地方吧。
因?yàn)槟抢锓课荻挤浅Ｆ茽�了，彎彎曲曲的天橋，像老人彎下的腰。地上一片破爛，車子都不是車子了，而是碎片。
我一直都不知道小男孩的爸爸媽媽還有姐姐是怎么死的，黃老師說：“一天小孩家里聽見了日本一早來上海的信息。東西還沒有準(zhǔn)備好，就飛快地上車了�？墒峭砹耍�?yàn)槿毡救艘呀?jīng)轟炸到他們這里了。上車不久后的`小男孩發(fā)現(xiàn)自己和媽媽跟爸爸姐姐走散了。那時(shí)候日本人已經(jīng)把鐵軌轟炸了一點(diǎn)。司機(jī)無法開車，日本人就沖進(jìn)火車?yán)锇焉虾Ｈ藗�，殺死了許多人，小男孩的媽媽為了保護(hù)小男孩，用自己的身體保護(hù)好他。最后他們一家人都死了。只有他自己沒有死。”
聽到這個(gè)故事，我知道了，要保衛(wèi)和平制止戰(zhàn)爭，不要讓孩子們失去父母和姐姐，他們本來擁有一個(gè)美好的家庭，最后卻無家可歸。
一張舊照片作文9
這張照片拍的時(shí)間是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下來的真實(shí)情景。日本人狂轟濫炸，上海人驚慌失措，四處逃難，殘?jiān)珨啾�，親人分離，甚至家毀人亡。
在照片上可以看出，街道上有一個(gè)三四歲的小男孩正在地板上號啕大哭，哭聲凄慘，令人泣下。他的父母呢？他為什么哭？他為什么不回家？他的命運(yùn)會(huì)怎樣？一個(gè)個(gè)小問號從我的腦海中呈現(xiàn)出來，他的父母可能被日本人的轟炸給炸死了，也有可能被這些房屋壓死了。他懷中的.小狗可能是他最后的親人了。
這個(gè)可憐的小男孩的未來會(huì)是怎樣的呢？可能這個(gè)記者同情他把他收養(yǎng)了，我想象著小男孩每天都被背在記者的背筐里，等這個(gè)小男孩長到了八九歲，就被記者留在家里上學(xué)；后來，到了十四、五歲的時(shí)候，就可能跟著記者一起去觀察，去了解我們身邊發(fā)生的事情；到了二三十歲就去當(dāng)一名戰(zhàn)地記者，為他的“爸爸”和“家”里掙錢回來，來保護(hù)這個(gè)“家”。
最后，我祝愿他成為一個(gè)非常善良的小伙子。
一張舊照片作文10
打開爸爸的電腦，大家就會(huì)看到一張有趣的照片。橋上面的我正張著口，瞇著眼睛做鬼臉呢！
提起這張照片，還有一段小故事呢！那是一個(gè)中午，爺爺騎著自行車把我?guī)У介L江大橋去玩。到了橋底下，看到江面上行駛著大大小小的'船。它們正忙著把游客們和貨物運(yùn)向全國各地。我再看江水，只見滔滔江水翻滾著波浪流向遠(yuǎn)方，這時(shí)，我向爺爺吟起了兩句詩：“百川到東海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲�！睜敔斅犃嗣奸_眼笑，還鼓起掌來。我再仰望長江大橋，猶如飛龍跨江，十分壯觀。 當(dāng)我張大嘴巴，驚奇地觀看遼闊美麗的風(fēng)景時(shí)，發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)舉起了相機(jī)對準(zhǔn)了我。我趕緊瞇著眼睛做了個(gè)鬼臉，哈！我哈哈大笑起來。閃光燈一閃，我的鬼臉變成這張照片。
每當(dāng)我看到這張照片，就忘不了當(dāng)時(shí)激動(dòng)的心情，美麗的情景……
一張舊照片作文11
今天我們上了作文課，老師給我們看了一張照片。
這張照片是1937年8月28日，日本人轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，一個(gè)小孩獨(dú)自坐在被炸成廢墟的鐵道旁，嚎啕大哭。
他理著當(dāng)時(shí)少見的平頭，可能正要上火車站、坐火車去看望誰，天上卻掉下一枚炸彈，他父母用身子護(hù)住他，然后站臺就被炸毀了，只有遠(yuǎn)處的車站和鋼鐵架是完整的，他的爸媽可能已經(jīng)被炸死了，雖然是一張黑白的照片，但也能看出這個(gè)小孩的衣服破了，渾身都是血。
也許記者把這個(gè)小孩抱了起來，送到了安全區(qū)。這個(gè)孩子可能在長大之后想起了這件事，就成了抗日戰(zhàn)爭中的.一員，幫助八路軍打探敵情，最后把日本人打敗了，為父母報(bào)了仇。
他也可能被記者收養(yǎng)了，長大后加入了游擊隊(duì)，為父母報(bào)仇，最后壯烈犧牲了。
我希望10年后，全世界再也沒了戰(zhàn)爭，都是孩子們的歡聲笑語，也不會(huì)再有嬰兒因?yàn)閼?zhàn)爭而失去父母。你看，照片上那么小的嬰兒卻卷入了戰(zhàn)爭，多么可憐��！
一張舊照片作文12
親愛的小朋友們：
你們好！
我叫瓦豪，我現(xiàn)在我正在天堂，我就是照片上那個(gè)哭喊著的小孩子，我終于和我的爸爸媽媽，還有哥哥團(tuán)聚了。可我還是忘不了那次可怕的大轟炸。
那是1937年8月28日，那一天陽光明媚，我本來是要快快樂樂地去上學(xué)，可媽媽卻對我說：“小瓦，等媽媽收拾好行李，我們?nèi)セ疖囌��！薄皨寢�，我不是要去上學(xué)嗎？”我疑問�！拔乙呀�(jīng)和老師說好，讓你提前放假�！眿寢尳又f。“為什么讓我提前放假呢？”我刨根問底。“我們要去逃難，日本人來了�！眿寢岆y過地說。不一會(huì)兒我們一家四口就一起出發(fā)了，路上，我們還很快樂，可一到火車站，空難來臨了。
一架架日本飛機(jī)飛來，投下了一枚枚罪惡的'炸彈，火車站瞬間化為烏有，廢墟之中，滿是尸體，一時(shí)間血流成河，慘不忍睹�！稗Z”的一聲，一枚炸彈落在我們身邊，媽媽、爸爸和哥哥都被炸得粉身碎骨。幸好有位記者收養(yǎng)了我，但沒過多久，我來去世了。
祝：小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
一個(gè)孤兒
一張舊照片作文13
在我的相冊里，有這樣一張照片：一群活潑可愛的小朋友站在雪地里，頭上、身上沾滿了雪花，他們的雙手做著勝利的`手勢 ，臉上掛著燦爛的笑容。這張照片是我上幼兒園大班的時(shí)候，，老師給我們拍的。
記得那一天下了一場很大的雪，我們幼兒園的操場上積了一層厚厚的雪。雪一停，老師就帶著我們?nèi)ゴ蜓┱獭４蠹乙坏窖┑厣�，就不覺得冷了，抓起冰涼的雪就開始激烈的戰(zhàn)斗。我抓起一把雪，揉成雪球，找準(zhǔn)目標(biāo)，使勁扔了出去，“哈！擊中了！”我高興地叫了起來。誰知對方也扔過來一個(gè)雪球，我躲閃不及，被狠狠地?fù)糁辛��！皺C(jī)靈鬼”王子屹，剛剛躲過一個(gè)雪球，正得意的時(shí)候，不料腳底一滑 ，摔了個(gè)四腳朝天，弄得我們哈哈大笑。我們在操場上四處亂竄，大大小小的雪球在空中飛舞，開心的笑聲在操場上空回蕩。最后老師把大家聚集到一起 ，用相機(jī)拍下了這難忘的一刻。
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上小學(xué)三年級了，照片里的小朋友有些又成了我現(xiàn)在的同學(xué)，不知道他們還記得這張舊照片嗎？每當(dāng)我再一次看見這張照片時(shí)就想起了幼兒園的歡樂時(shí)光。
一張舊照片作文14
今天下午，幫完媽媽曬衣服后，看到了一間儲(chǔ)藏室，媽媽平常叫我不要進(jìn)去那間儲(chǔ)藏室，但今天因?yàn)楹闷�，就走了進(jìn)去。一走到里面，我看到的是很多我幼兒園時(shí)期穿的衣服，突然，我看到一本年代久遠(yuǎn)的相片，這就讓我想起幼兒園時(shí)的回憶。
當(dāng)時(shí)，老師讓我們自由活動(dòng)，可以玩幼兒園里的游樂設(shè)施，那個(gè)時(shí)候有一個(gè)同學(xué)，他在玩車子，因?yàn)樗桓覀兺�，所以我就和另一位同學(xué)一起敲他在玩的'車子；之后，他去跟老師告狀，老師就來罵我們兩個(gè)，質(zhì)問我們?yōu)槭裁礇]事要敲他的車子。下課后，老師還罰我們敲車子敲到老師說可以停才停。當(dāng)時(shí)，每個(gè)經(jīng)過的人都在笑我們，那個(gè)時(shí)候，我有一種感覺：為什么我要那么無聊去敲別人的車子？為什么當(dāng)時(shí)的我會(huì)那么笨？為什么當(dāng)時(shí)的我要那么好笑？
直到現(xiàn)在，我都還是不知道當(dāng)時(shí)為什么老師那么無聊，要把我在敲車子的畫面拍下來？總之，經(jīng)過了這件事之后，我深深地向那位同學(xué)道歉，現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的情景，還真是有點(diǎn)好笑呢！
按一下快門，就可以讓當(dāng)時(shí)的景象完全被保存下來；按一下快門，就可以讓我想起褪色的回憶。
一張舊照片可以把我?guī)нM(jìn)過往歲月，一張舊照片把我?guī)нM(jìn)童年的世界，一張舊照片把我?guī)нM(jìn)無限的想像。
一張舊照片作文15
今天，我在語文書上看到了一張照片。
在1937年8月28日的時(shí)候，可惡的日本鬼子在上海的火車南站，從轟炸機(jī)上投下幾枚大炮，一個(gè)繁華的`地方，立刻變成了廢墟，鐵軌上全是一些木板和零零碎碎的磚頭。在一塊廢墟上，坐著一個(gè)兩三歲的小男孩，他衣衫襤褸，他的身邊尸橫遍野，血流成河。他一個(gè)人坐在廢墟上大哭起來，他的爸爸媽媽已經(jīng)被炸死了，小男孩便成為了孤兒。
他顯然是被眼前的場景嚇著了，他的眼睛睜得大大的，想尋找他的爸爸媽媽，他完全不知道他的爸爸媽媽已經(jīng)被炸死了。過了幾個(gè)小時(shí)，記者趕到這，把這個(gè)小男孩抱走了。后來，又傳到一個(gè)好心人的手里，好心人把這個(gè)小男孩撫養(yǎng)了起來。
戰(zhàn)爭給人類帶來嚴(yán)重的傷害，有很多無辜的兒童，和這個(gè)小男孩一樣，因?yàn)閼?zhàn)爭而失去了親人，失去了美麗的家園。所以我們應(yīng)該維護(hù)和平，珍惜和平。
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