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    我的優(yōu)點(diǎn)作文

    時(shí)間:2023-10-15 11:57:44 推薦作文 我要投稿
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    我的優(yōu)點(diǎn)作文15篇【推薦】

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我的優(yōu)點(diǎn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我的優(yōu)點(diǎn)作文15篇【推薦】

    我的優(yōu)點(diǎn)作文1

      不是我吹,我的優(yōu)點(diǎn)像天上閃閃發(fā)光的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。不信?那就讓我舉幾個(gè)例子吧!

      愛(ài)學(xué)習(xí)就是我的一大優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上跑步、打籃球的時(shí)候,我就會(huì)從書(shū)包里拿出課外書(shū),專心致志地閱讀。放學(xué)后,同學(xué)們都像小兔子一樣,蹦蹦跳跳地向家里跑去。而我慢吞吞的,跟蝸牛一樣,邊走邊思考著老師留下的一道題。由于我想得太認(rèn)真了,沒(méi)看路,差點(diǎn)兒就撞上了一棵大樹(shù),惹得路人捧腹大笑。怎么樣,我愛(ài)學(xué)習(xí)吧?

      守紀(jì)律也是我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。上課的時(shí)候,別的同學(xué)常常坐得歪歪扭扭,我卻總是端端正正;有的同學(xué)還喜歡交頭接耳,我卻從不和同學(xué)說(shuō)悄悄話;還有的`同學(xué)喜歡偷吃零食,我卻從來(lái)沒(méi)這么做過(guò)。下課的時(shí)候,我也不會(huì)在外面奔跑,從來(lái)不違反班級(jí)紀(jì)律。所以,老師常?湮沂呛煤⒆樱峭瑢W(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

      我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是脾氣好。也因?yàn)槿绱耍瑢W(xué)們都喜歡給我起外號(hào)。在二年級(jí)的時(shí)候,就有一個(gè)男生給我起外號(hào)了。那時(shí)候,我氣得想追著他打?墒牵胰套×。至今,我的外號(hào)已經(jīng)多得兩只手都數(shù)不過(guò)來(lái)了,有露機(jī),菠蘿茜,還有《神奇校車》里面的人物,甚至有些我都想不起來(lái)了。不過(guò),我也不惱,心里想,反正外號(hào)已經(jīng)多得兩個(gè)籮筐都裝不下了,我就不再追究外號(hào)是什么了。有時(shí)候,我還跟著他們一起哈哈大笑呢!

      其實(shí),我還有很多優(yōu)點(diǎn),比如樂(lè)于助人,誠(chéng)信,尊老愛(ài)幼等。有空我再和你們說(shuō)說(shuō)吧!

    我的優(yōu)點(diǎn)作文2

      我有很多優(yōu)點(diǎn),有的獨(dú)一無(wú)二;有的令人驚奇;有的讓我百戰(zhàn)百勝;有的……

      我獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng)手、愛(ài)下廚。每次媽媽在廚房里大顯身手時(shí),我也總會(huì)找準(zhǔn)機(jī)會(huì)露一手。有一次,媽媽讓我在微波爐里熱南瓜,我悄悄放了一點(diǎn)兒媽媽剛切好的肉絲。結(jié)果,竟然做出了香噴噴的美味夾肉。怎么樣?我的確很有當(dāng)廚師的天分吧?

      我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是堅(jiān)持不懈,我有一樣本領(lǐng)就是靠這個(gè)優(yōu)點(diǎn)學(xué)會(huì)的。那是學(xué)習(xí)爬天梯的事情。第一次,我才拉一個(gè)就掉下來(lái)了,但是我不服輸,又重新開(kāi)始拉……就這樣每個(gè)星期六、星期天我都去練習(xí)拉天梯,直到現(xiàn)在,我都沒(méi)有忘記拉天梯的動(dòng)作要領(lǐng),因?yàn)檫@是我學(xué)來(lái)的真本事!

      讓我百戰(zhàn)百勝的那個(gè)優(yōu)點(diǎn)是永不氣餒,每次我為自己沒(méi)有心想事成而絕望的時(shí)候,它總會(huì)讓我重新振作起來(lái)。永不氣餒讓我擁有了更多優(yōu)點(diǎn),所以說(shuō)這是讓我百戰(zhàn)百勝的優(yōu)點(diǎn)。

      除了上面這些優(yōu)點(diǎn),我還有一些其他優(yōu)點(diǎn),其中有一個(gè)就是陽(yáng)光活潑。對(duì)我而言,這個(gè)優(yōu)點(diǎn)十分重要,因?yàn)樗刮覔碛辛烁嗯笥眩诠珗@里運(yùn)動(dòng)的小朋友也紛紛成為了我的好朋友。

      對(duì)待作業(yè)態(tài)度認(rèn)真也是我的一大優(yōu)點(diǎn)。每次做作業(yè)的'時(shí)候,我都一筆一劃地完成,毫不含糊。在我身上從來(lái)沒(méi)有發(fā)生不做作業(yè)的情況。我對(duì)作業(yè)的態(tài)度怎么樣?夠認(rèn)真吧?

      我也許還有許許多多的優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有顯露出來(lái),等著我去發(fā)現(xiàn)呢!

    我的優(yōu)點(diǎn)作文3

      我問(wèn)媽媽:“媽媽,什么樣的孩子才是好孩子呢?”媽媽想了想說(shuō):“我覺(jué)得懂得接納自己的孩子就是好孩子!

      我又問(wèn)媽媽:“那我是好孩子嗎?”媽媽笑著反問(wèn)我:“你懂得接納自己?jiǎn)?你覺(jué)得自己是個(gè)怎樣的孩子呢?”

      我誠(chéng)實(shí)地回答:“我覺(jué)得我是個(gè)普通的孩子。我不是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的孩子。我有自己好的`一面,也有不好的一面!

      “能跟我介紹一下你有哪些好的方面和哪些不好的方面嗎?”媽媽很有耐心地繼續(xù)問(wèn)。

      我一時(shí)間不知道該怎么回答。于是媽媽引導(dǎo)我用思維導(dǎo)圖的方法畫(huà)了一個(gè)頭上長(zhǎng)了兩棵蘋(píng)果樹(shù)的我。一顆是優(yōu)點(diǎn)樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)得蘋(píng)果就是我的所有優(yōu)點(diǎn);另一顆是缺點(diǎn)樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)得蘋(píng)果就是我的所有缺點(diǎn)啦!

      當(dāng)我把蘋(píng)果樹(shù)上所有的蘋(píng)果都填滿之后,發(fā)現(xiàn)我有13個(gè)缺點(diǎn)蘋(píng)果和12個(gè)優(yōu)點(diǎn)蘋(píng)果。缺點(diǎn)有拖拉、注意力不集中、沒(méi)計(jì)劃、懶散等;優(yōu)點(diǎn)有善良、勇敢、開(kāi)朗、幽默、獨(dú)立性強(qiáng)等等。不過(guò),居然還是缺點(diǎn)比較多呢!我有點(diǎn)泄氣了。

      媽媽給我講了北大學(xué)生的故事,告訴我,一個(gè)完整的人就應(yīng)該是由缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)組成的。如果一個(gè)人只有優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有缺點(diǎn),那么很有可能是因?yàn)樗炎约旱娜秉c(diǎn)給藏起來(lái)了,最后可能還會(huì)帶來(lái)不好的后果。她還鼓勵(lì)我:“只要你能正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),有針對(duì)性地去改正缺點(diǎn),你就比很多大人都厲害了!”

      我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都這么多!但都是我身上的一部分。我愿意接納這樣的自己!

      我是個(gè)好孩子!

    我的優(yōu)點(diǎn)作文4

      我的優(yōu)點(diǎn)有許多,比如智慧、跳舞、畫(huà)畫(huà)等優(yōu)點(diǎn),在這其中,我的優(yōu)點(diǎn)便是樂(lè)于助人。

      我的優(yōu)點(diǎn)是自從有一次,老師說(shuō):“哪個(gè)好心的同學(xué)愿意為蒲公英之家的那些可憐的鄉(xiāng)下小朋友捐點(diǎn)錢呀。”“老師,我?guī)Я隋X,讓我來(lái)吧!”我站起身,連說(shuō)道。我把我的零花錢放在講臺(tái)上,當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我時(shí),心中想吃了蜜一樣,從此以后,我繼續(xù)樂(lè)于助人,為幫助更多人,我也養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。

      我的優(yōu)點(diǎn)對(duì)別人許多好的幫助,有著很大的用處,比如有一次上午,下課時(shí),老師布置了數(shù)學(xué)的一道難題,有的人會(huì),有的人不會(huì),我一見(jiàn)題,連說(shuō)簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單,當(dāng)我的眼睛移到我的同桌身上,只見(jiàn)她埋著頭,努力的寫(xiě),努力思考,她的`臉?biāo)坪跸肟蘖艘粯樱挚煽释麆e人教她,她又低下了頭,我見(jiàn)勢(shì)不妙,便把稿紙拿了出來(lái),一邊教,一邊在稿紙上圈圈畫(huà)畫(huà),微笑地把自己的解題思路,慢慢地說(shuō)出來(lái),當(dāng)我教完時(shí),她抓住我的手:“你太棒了,謝謝你的教導(dǎo),你真是我的指路燈呀!”她說(shuō)完后,把事情告訴別的同學(xué)聽(tīng),我心想:真好,樂(lè)于助人可以得到別人的表?yè)P(yáng),可高興了。從此,我把這個(gè)優(yōu)點(diǎn)當(dāng)作生活中的一種習(xí)慣,便繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

      樂(lè)于助人既可以幫助別人,又可以讓自己快樂(lè),這就是我的優(yōu)點(diǎn),你的優(yōu)點(diǎn)又是什么呢?

    我的優(yōu)點(diǎn)作文5

      大家好,我的名字叫:周傳成,我有很多優(yōu)點(diǎn),但還有一個(gè)不好的缺點(diǎn),你們有沒(méi)有呢?

      我在一個(gè)美麗環(huán)境下的東成小學(xué),老師非常溫柔,嚴(yán)格,有一句名言禁句叫:嚴(yán)師出高徒。一到下課,同學(xué)們就到大樹(shù)下坐著看書(shū),有一陣陣清風(fēng)吹過(guò),非常溫柔,像是有一個(gè)人幫我揉揉肩膀。我非常喜歡這個(gè)環(huán)境,因?yàn)榉浅C利、整潔,有垃圾,我?huì)去打掃,讓這個(gè)美麗的環(huán)境保持下去。

      我的優(yōu)點(diǎn)非常多。其中幫助父母是優(yōu)點(diǎn)其中之一,可以幫媽媽做菜、幫助媽媽倒一杯水。爸爸晚上累了,可以拿一盆洗腳水洗一洗爸爸的腳、揉揉爸爸的肩膀。去到學(xué)校,可以幫助老師做一些事,如搬書(shū)、批改作業(yè)。我喜歡語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英數(shù),語(yǔ)文非常多豐富知識(shí),數(shù)學(xué)有很多有趣的圖形知識(shí)。

      我也有缺點(diǎn),我的缺點(diǎn)就是洗澡,因?yàn)橄丛璩鰜?lái)很冷,所以我討厭,F(xiàn)在我不再討厭洗澡了,因?yàn)橄丛栌泻艽蟮挠锰,讓我們一天工作的`汗水不見(jiàn),換成一種香氣,讓我們換上新的衣服,把一天的工作抹去,讓心情舒暢、開(kāi)心。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要將這個(gè)壞習(xí)慣改成一個(gè)好習(xí)慣。

      雖然每一天的學(xué)習(xí)非常勞累,但是我還是繼續(xù)堅(jiān)持下去,如果我有壞習(xí)慣我會(huì)改過(guò)來(lái)的,希望大家和我做朋友吧。

    我的優(yōu)點(diǎn)作文6

      世界上每一個(gè)都不是十全十美的,每一個(gè)人都有不足的地方。今天,我就來(lái)講一講我的優(yōu)點(diǎn)和不足之處吧!

      我的優(yōu)點(diǎn)不多,你們聽(tīng)好了。第一,我的讀書(shū)習(xí)慣很好。俗話說(shuō):讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。通過(guò)閱讀文學(xué)、科學(xué)、歷史等方面的大量書(shū)籍,我增長(zhǎng)了對(duì)世界萬(wàn)物的了解,獲得了心靈的愉悅。盡管我讀了很多書(shū),但我卻不是我們班級(jí)讀書(shū)習(xí)慣最好的人,這可真是人外有人,天外有天!第二,我上課積極舉手發(fā)言。不管老師提出什么樣的問(wèn)題,舉手發(fā)言的人里總有我。我還善于問(wèn)各種各樣問(wèn)題。老師問(wèn):“還有沒(méi)有疑問(wèn)或補(bǔ)充的?”我也總是把小手高高舉起……

      好了,現(xiàn)在我要講一講我的`缺點(diǎn),以及我要改進(jìn)的地方。首先,我上課時(shí)精神總是無(wú)法高度集中,每次不是動(dòng)動(dòng)鉛筆,就是拿鉛筆尖扎扎橡皮。其次,我寫(xiě)作業(yè)比較拖拉,速度較慢,一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)總是一兩個(gè)小時(shí)才能寫(xiě)好,影響了我的休息和玩耍時(shí)間。還有我容易和大家一起起哄。課堂上如果有一個(gè)人叫了一聲:“干嘛?”頓時(shí)全班哄堂大笑,還有人趁機(jī)起哄,我也不例外……

      說(shuō)了這么多,大家對(duì)我有了解了吧。當(dāng)然我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)還有很多,這里就不一一介紹了。雖然金無(wú)足赤,人無(wú)完人,但接下來(lái)我還是要做到:繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的孩子。你們拭目以待吧。

    我的優(yōu)點(diǎn)作文7

      我是一個(gè)活潑、跑得快的小女孩;顫娋筒挥谜f(shuō)了,最讓我自豪的就是我的速度了。

      記得有一天,天氣晴朗,我和爸爸媽媽一起去無(wú)錫惠山玩。到了那兒,那里的景色看得我目瞪口呆。有人山人海的人們,還有許多的游樂(lè)地點(diǎn)。我們一起去看了九龍壁,一起去登山,一起去坐船。不知不覺(jué),我們喝的水就被全喝光了。媽媽不知所措叫著:“呀!水都沒(méi)有了!羊羊,你跑得快,幫媽媽去最近的小店里買幾瓶水回來(lái)好嗎?”我爽快地答應(yīng)道:“好的.,媽媽,我馬上回來(lái)!”說(shuō)完,我就風(fēng)馳電掣地跑到小店里買了極品可口的水,又跑了回來(lái)。最后我們依依不舍地離開(kāi)了惠山公園。

      還有一次,我和媽媽一起回鄉(xiāng)下去看望外婆。到了鄉(xiāng)下,我剛要進(jìn)外婆家的大門就“呀!”的一聲被外婆家的小貓咪給絆倒了。我想:我一進(jìn)門就被絆倒了,可能有什么不好的事情要發(fā)生吧!果然,我剛要打開(kāi)電視看動(dòng)畫(huà)片,就聽(tīng)到媽媽大聲叫道:“羊羊,快來(lái),有事情干了!”我聽(tīng)見(jiàn)了,立刻跑了過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):“怎么了媽媽?”“家里沒(méi)有糖了,你去我們村的小店里買點(diǎn)回來(lái)!蔽抑缓脽o(wú)可奈何的答應(yīng)了。我走在路上,心想:為什么我不跑去呢?隨即我飛速地跑了過(guò)去,又跑了回來(lái)。“又有事干了!”媽媽大叫。就這樣,我干了一件又一件,可把我累壞了。到了下午,我才能安靜的打開(kāi)電視,開(kāi)開(kāi)心心的看起動(dòng)畫(huà)片。

      這就是我,一個(gè)跑得快的小女孩。

    我的優(yōu)點(diǎn)作文8

      人無(wú)十全十美,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。只要用心去發(fā)現(xiàn),就會(huì)找到你的優(yōu)點(diǎn)還有缺點(diǎn)。

      有時(shí)候缺點(diǎn)也是可以改正,讓它成為我們的優(yōu)點(diǎn)。接下來(lái)我就要說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)了,我的優(yōu)點(diǎn)是英語(yǔ)成績(jī)挺好的,一般都是在八十、九十分之間徘徊。而我的缺點(diǎn)就是粗心大意。

      粗心大意對(duì)我來(lái)說(shuō)就好像家常便飯,有時(shí)候一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,我都可能因?yàn)榭村e(cuò)或者是抄錯(cuò)題目,而把那個(gè)題目寫(xiě)錯(cuò),還有好多類似的'情況。因此,我也沒(méi)少因?yàn)檫@個(gè)粗心大意的毛病,而被挨批。雖然說(shuō)是被挨批了,但是那個(gè)粗心大意的毛病依舊沒(méi)有改正過(guò)來(lái),還是和以前一樣的。

      有時(shí)候考試的時(shí)候,總是會(huì)想這次會(huì)不會(huì)考好呢?但是結(jié)果總是不順人意,每次當(dāng)我看到這個(gè)成績(jī)時(shí),總是會(huì)想是不是我就是不如別人呢?當(dāng)然我的答案是:不可能,別人不也是靠努力才得來(lái)今天這樣好的成績(jī)嗎!所以只有通過(guò)自身的努力,沒(méi)有什么事是不可能做到的。

      當(dāng)然,這個(gè)粗心大意的毛病只有通過(guò)細(xì)心的檢查才有可能不再犯同樣的錯(cuò)誤。我決定今后一定要寫(xiě)完作業(yè)后在檢查一遍,防止再犯粗心大意這個(gè)毛病。

    我的優(yōu)點(diǎn)作文9

      每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,當(dāng)然,我也不例外。

      我的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是喜歡閱讀。我家的書(shū)柜放著許許多多的書(shū),只要有時(shí)間,我都會(huì)拿起書(shū)仔細(xì)地閱讀,有時(shí)候,我還會(huì)把一本書(shū)讀上三四遍,還有一些童話故事,我都能背的滾瓜爛熟了。每天晚上,我都會(huì)拿著自己喜歡的書(shū)讀上半個(gè)小時(shí)左右,媽媽催促我快睡覺(jué),我都舍不得把書(shū)放下,有時(shí)候因?yàn)榭磿?shū)太晚,還會(huì)受到媽媽的批評(píng)。

      我的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是寫(xiě)字工整。只要我的作業(yè)寫(xiě)完的早的話,我就會(huì)跟爸爸練一會(huì)字,我和爸爸一起討論字的書(shū)寫(xiě)要求,每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我盡量把字寫(xiě)的像毛筆那樣好,現(xiàn)在,媽媽說(shuō)我的字寫(xiě)的`越來(lái)越漂亮了。

      我的第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是畫(huà)畫(huà)好。每次我的畫(huà)都會(huì)被貼到學(xué)校的展板上。記得上一周,美術(shù)老師給我布置了一項(xiàng)畫(huà)一幅科技幻想畫(huà)的作業(yè)。星期天,我通過(guò)上網(wǎng)查閱資料,搜集有關(guān)的內(nèi)容,再加上自己的想象,就完成了一幅自己比較滿意的科技幻想畫(huà)。

      這就是我的優(yōu)點(diǎn),也希望我的優(yōu)點(diǎn)一直堅(jiān)持下去。

    我的優(yōu)點(diǎn)作文10

      我媽送過(guò)我去學(xué)許多興趣班,有英語(yǔ),有鋼琴,有獨(dú)輪車,還有畫(huà)畫(huà)。在這么多興趣班中,都能算是我的優(yōu)點(diǎn),但我最喜歡的還是要數(shù)畫(huà)畫(huà)了,雖然我學(xué)鋼琴已有七年,畫(huà)畫(huà)卻只學(xué)了寥寥無(wú)幾的5節(jié)課,相對(duì)起來(lái),畫(huà)畫(huà)只是那只無(wú)助弱小的螞蟻,但我依然很熱愛(ài)它,因?yàn)楫?huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了自信和冷靜。

      我學(xué)畫(huà)畫(huà)的地方離我學(xué)校很近,大概只有80到100米左右,過(guò)條馬路就到了,那家店的.名字叫“印象藝術(shù)”。學(xué)校對(duì)面有許多學(xué)畫(huà)畫(huà)的鋪面,為什么我只選那家學(xué)我也不知道,或許是那家店和我有緣吧!

      學(xué)畫(huà)畫(huà)是我自己提出學(xué)的,我想畫(huà)啥就畫(huà)啥,經(jīng)過(guò)我兩天的思考我決定學(xué)漫畫(huà)。當(dāng)我第一次去時(shí),我是又驚又喜,心里激動(dòng)無(wú)比:太好了,我終于可以學(xué)漫畫(huà)了,我上到教室只有三四位同學(xué)和一位老師,那位老師叫吉子老師,都被我們叫成橘子老師。當(dāng)我畫(huà)到一半時(shí),已經(jīng)很不像樣了,但我沒(méi)有放棄,又繼續(xù)畫(huà)了下去,后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的精心指導(dǎo)下,那張畫(huà)由丑變新,上顏色后變得更加美麗了,簡(jiǎn)直是美上加美。有家長(zhǎng)來(lái)接其它同學(xué)時(shí)都夸我畫(huà)得好,那些甜言蜜語(yǔ)化解了我冷漠的心,讓我重新找回了自信,重新找回了新的自己。畫(huà)畫(huà)這項(xiàng)特長(zhǎng)讓我在學(xué)習(xí)和生活中過(guò)得幸福快樂(lè),我相信,以后我能成為一名出色的畫(huà)家,用自己的行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母。

      畫(huà)畫(huà)真的既是我的特長(zhǎng),又是我的優(yōu)點(diǎn),畫(huà)畫(huà)我一天學(xué)一節(jié)課都不會(huì)不想學(xué),因?yàn)楫?huà)畫(huà)就像在我心中的好朋友,象無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴我的家人,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!

    我的優(yōu)點(diǎn)作文11

      世界上沒(méi)有一片完美的葉子,正如世上沒(méi)有一個(gè)完美的人。因此每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),而我的特點(diǎn)在于我的優(yōu)點(diǎn)和不足。

      我的優(yōu)點(diǎn)恰似一個(gè)可愛(ài)的小天使,讓我引以為豪。我的缺點(diǎn)就像一個(gè)小惡魔,一直困擾著我。

      我的這個(gè)小天使讓我可喜歡了。就比如最乖的一個(gè)愛(ài)看書(shū)。書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品,看書(shū)能開(kāi)擴(kuò)自己的視野,還能提高寫(xiě)作水平。對(duì)了我還有樂(lè)觀和活潑的性格,所以在我的生活中恐懼,擔(dān)擾和害怕只占少數(shù)。我總會(huì)自動(dòng)去忘記那些不開(kāi)心的,所以我是快樂(lè)的。

      我的缺點(diǎn)數(shù)不勝數(shù),而最讓我討厭的是缺點(diǎn)之首——健忘。從幼兒園開(kāi)始一直到現(xiàn)在,它時(shí)不時(shí)就來(lái)打擾我一下,讓我的記憶只有三秒。比如上一次,我值日,想不到這個(gè)小妖精又來(lái)了,讓我忘記帶校牌。我只好等門口的大隊(duì)委離開(kāi),才偷偷的溜進(jìn)教室,但還是受到老師的批評(píng)。我還有一個(gè)粗心的.毛病,就因?yàn)樗也恢嗌俅闻c100分擦肩而過(guò)。在記憶的長(zhǎng)河中有一次最深刻,我所有題目都對(duì)了,但就是因?yàn)橐粋(gè)括號(hào)扣了0。5分。后悔啊后悔,但世上沒(méi)有后悔藥呀。

      每個(gè)人都是世上唯一的,因?yàn)橛兄煌膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)多,我相信在我的努力下,我會(huì)讓這小惡魔少些出現(xiàn)。讓自己變的更優(yōu)秀。

    我的優(yōu)點(diǎn)作文12

      優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)并存,找到優(yōu)點(diǎn)可是個(gè)麻煩事,因?yàn)槲覂?yōu)點(diǎn)不知道,缺點(diǎn)一大堆,都能堆成山,壓都能壓死我。尤其是我媽她經(jīng)常嘮叨我的一個(gè)缺點(diǎn),那就是懶。為了一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的事,就說(shuō)我一通,然氣消了又恢復(fù)了平靜的生活。

      字丑,又是我的第二大缺點(diǎn),我的字跡說(shuō)不上端正清秀,也說(shuō)不上橫平豎直,只能說(shuō)一般般。可偏生我們家除了我弟,我的字最丑。媽媽雖然認(rèn)識(shí)的字少,但是她的字好看呀,就像是一只只靈動(dòng)的蝴蝶,小巧又美麗。爸爸的字沒(méi)有媽媽的靈動(dòng),卻有龍飛鳳舞的架勢(shì),那字真不是蓋的。再看看我的字跟他們比起來(lái),就像癩蛤蟆趴在地上一會(huì)兒往上蹦,一會(huì)兒往下跳,真的不忍直視。

      我的第三大缺點(diǎn)吧,話多。我好像一刻也停不下來(lái),好像后面有許多狼豺虎豹追著我似的。但我總是能抽出時(shí)間來(lái)講話。雖然你們總說(shuō)話多不好但是我卻覺(jué)得生活的美好就是要說(shuō)出來(lái)才好。但我也會(huì)盡力改善的,而生活的美好就寫(xiě)下來(lái)吧。

      說(shuō)了半天全是缺點(diǎn),我也要找點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)說(shuō)說(shuō)了。哎呀,我好像也沒(méi)啥優(yōu)點(diǎn)呀只好去求助媽媽了。

      “媽媽,你覺(jué)得我有什么優(yōu)點(diǎn)?我放棄了,我真的找不到優(yōu)點(diǎn),這個(gè)難題就丟給你了!蔽乙荒槨澳戕k事我放心”的模樣和態(tài)度,就把這個(gè)難題,像丟皮球似的丟給了媽媽。

      “額,你好像沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn),我想想,哦,我知道了你的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)笑!

      “媽,這不是優(yōu)點(diǎn)!蔽覠o(wú)語(yǔ)地翻了一個(gè)白眼!罢l(shuí)說(shuō)的',一個(gè)人愛(ài)笑,表明了她積極向上的心。你知道嗎?一個(gè)人的心態(tài),就可能決定人的命運(yùn)。你看這條新聞。這個(gè)學(xué)生就是因?yàn)樾膽B(tài)不好,學(xué)習(xí)壓力太重而自殺的。所以可別小看這個(gè)優(yōu)點(diǎn)呀。”媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)。

      “哦,我知道了!睕](méi)想到,這個(gè)優(yōu)點(diǎn)居然那么重要。

    我的優(yōu)點(diǎn)作文13

      每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),我也不例外。我的優(yōu)點(diǎn)就跟天上的星星一樣多。不信的話,我就給你們展示一下。

      乖巧是我的一大優(yōu)點(diǎn)。平時(shí),老師在上課的時(shí)候,有的同學(xué)在偷偷摸摸地玩玩具,有的同學(xué)在津津有味地吃零食。而我不一樣,我總是端端正正地坐著,專心致志地聽(tīng)課。放學(xué)了,我也不要媽媽來(lái)接我,而是一個(gè)人慢慢地走回家。到了家里,打開(kāi)家門,看見(jiàn)媽媽和妹妹在睡覺(jué),我就小心翼翼地把媽媽房間的門關(guān)上了。接著,我就會(huì)自覺(jué)地拿出作業(yè)來(lái)做。如果餓了的話,我就去洗一些水果吃,然后繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽推開(kāi)我的門,告訴我:“今天在微信群里,老師又表?yè)P(yáng)你了。老師說(shuō)你上課十分認(rèn)真,還讓其他同學(xué)向你學(xué)習(xí)呢!”看吧,我就是一個(gè)這么乖巧懂事的小孩兒。

      愛(ài)動(dòng)腦也是我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。有一次,我和姐姐一起玩牌。游戲規(guī)則是拿五張牌,出一張,拿一張,出兩張拿兩張。玩到最后,我就只剩下幾張牌了。然后我在想,什么時(shí)候才能勝利呢?我靈機(jī)一動(dòng),想了一個(gè)好辦法。我裝出一副信心滿滿的`樣子,姐姐果然上當(dāng)。就這樣,我取得了最后的勝利。

      我的優(yōu)點(diǎn)還有很多,有機(jī)會(huì)再給你們說(shuō)一說(shuō)。

    我的優(yōu)點(diǎn)作文14

      大家好,我叫左毅,今年10歲了,上環(huán)城西路小學(xué)三年級(jí)。我皮膚黑黑的,有一個(gè)充滿知識(shí)的大腦,長(zhǎng)著短短的頭發(fā),和一雙炯炯有神的眼睛,我是個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。

      要說(shuō)我嘛,可不是吹牛,那優(yōu)點(diǎn)是相當(dāng)?shù)亩嗬!就像天上的星星,海邊的沙石?shù)也數(shù)不清。怎么?不信,那我舉幾個(gè)例子給你聽(tīng)聽(tīng)吧!我是老師的小助手每次老師不在的時(shí)候,都是我?guī)Т蠹易x書(shū),在我的帶領(lǐng)下,同學(xué)們的讀書(shū)興趣也不斷提高。我不但是老師的'小助手還樂(lè)于助人。記得有一次下午我放學(xué)回家,我走在回家的路上,看見(jiàn)我們家小區(qū)的汪奶奶走路搖來(lái)晃去站不穩(wěn),便走過(guò)去扶了她一把,關(guān)心地問(wèn):“汪奶奶您要去哪兒,要不要我扶您過(guò)去?”汪奶奶笑了,說(shuō):“不用了,我去找我外孫!笨粗裟棠套呗奉澯朴频臉幼樱矣谛牟蝗,扶著她向目的地進(jìn)發(fā)?斓酵裟棠掏鈱O家的時(shí)候,我才松開(kāi)了手,道了一聲“再見(jiàn)”,便走開(kāi)了。雖然天色以晚了,但我的心里可開(kāi)心,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。

      看了這兩個(gè)小故事,相信你肯定會(huì)覺(jué)得我是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。善良助人為樂(lè)是我的優(yōu)點(diǎn),我將永遠(yuǎn)保持這一優(yōu)點(diǎn)。

    我的優(yōu)點(diǎn)作文15

      每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),但是自己對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)又知道幾何呢?如果有人問(wèn)我,我可能會(huì)像大多數(shù)人一樣,支支吾吾半天也說(shuō)不出來(lái),為什么找到自己的優(yōu)點(diǎn)那么苦難呢?我曾經(jīng)認(rèn)為我沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),所以說(shuō)不出來(lái),而缺點(diǎn)說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。后來(lái),我得到了啟示。

      一個(gè)人之所以找不到自己的優(yōu)點(diǎn),是因?yàn)樵谂c別人交往時(shí),往往只能看見(jiàn)別的優(yōu)點(diǎn)和自己的不足,久而久之,自己的優(yōu)點(diǎn)就從我們的記憶中抹去了,一點(diǎn)一滴地消失的無(wú)影無(wú)蹤。從而就找不到自己的優(yōu)點(diǎn)了。

      如果非要問(wèn)我的優(yōu)點(diǎn)是什么,那我的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)該就是善良和誠(chéng)實(shí)了。

      有一次,我與家人去開(kāi)封吃夜市,吃到了很晚,在我們回賓館的路上,當(dāng)時(shí)的燈光十分昏暗,幾乎看不青路面,我看見(jiàn)一個(gè)瘦小、無(wú)助的`老奶奶剛剛收了攤,她馱著背,費(fèi)力地推著三輪車緩慢地往前走著,當(dāng)時(shí)道路不平,她的一個(gè)車轱轆掉到了一個(gè)小坑里,怎么使勁也推不動(dòng),我立馬跑過(guò)去,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,我來(lái)幫你吧!”說(shuō)吧,抓住老奶奶的車把向前推起來(lái),一直將老奶奶送到了十字路口,然后跑了回來(lái),媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō):“悅悅長(zhǎng)大了,懂事了,都知道幫助老人了!

      還有一次,我有一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)有寫(xiě),被老師點(diǎn)名批評(píng)了,中午回來(lái)家,媽媽生氣地問(wèn)我:“今天老師在群里點(diǎn)名批評(píng)你了,因?yàn)樽鳂I(yè)的事,你是沒(méi)寫(xiě)還是沒(méi)交?說(shuō)實(shí)話,我不吵你!蔽抑е嵛岬鼗卮穑骸拔摇摇覜](méi)寫(xiě)!蔽业椭^,說(shuō)出了實(shí)話,生怕媽媽吵我。我沒(méi)想到媽媽的怒氣竟消了大半:“沒(méi)寫(xiě)就沒(méi)寫(xiě)吧,知錯(cuò)就改也是好孩子,吃完飯快點(diǎn)補(bǔ)上!

      通過(guò)仔細(xì)尋找我發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)不少,我要找回自信的我,并且成為優(yōu)秀的我!