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走在路上作文15篇【精華】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的走在路上作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走在路上作文1
我喜歡把回憶寫(xiě)在一張卡片上，不管是開(kāi)心的、傷心的、令人興奮的還是使人失望的，我都會(huì)記下他們放在一個(gè)小箱子里，箱子外面有一把鎖，心形的——代表著我。
我打開(kāi)那小箱子，抽出在下面的一張卡片，序號(hào)第32，上面記載著我，是小學(xué)生時(shí)代的我。
看著那幼稚可愛(ài)的字，我笑了。上面說(shuō)的是我在小學(xué)五年級(jí)的事，那是一次學(xué)校舉辦的比賽，“贏奧運(yùn)，知識(shí)問(wèn)答”，因?yàn)槲业氖д`，班級(jí)得了個(gè)第二名，在抽到的十道題目里面，我只答出了兩三道，可是同學(xué)們并沒(méi)有因此而責(zé)怪我，而是安慰我，我感受到了朋友的溫暖，我會(huì)心的一笑，心里暖暖的。
抽出第二張，序號(hào)第73，那是初一軍訓(xùn)時(shí)的記錄。寫(xiě)的是我們班在教官的帶領(lǐng)下走進(jìn)了“軍訓(xùn)匯演”的活動(dòng)上，學(xué)校給我們展示的機(jī)會(huì)，我們便團(tuán)結(jié)在了一起，努力的為班級(jí)爭(zhēng)光，在廣播操比賽中，我們班通過(guò)一致努力得到了第一名。我體驗(yàn)到了班級(jí)的團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)的`力量使我積極向前，更加有勇氣。
最后一張，序號(hào)第97，我在熬夜寫(xiě)作業(yè)后的事情，那天是個(gè)作業(yè)很多的夜晚，父親是一向?qū)ξ液車?yán)格的人，我在清楚的聽(tīng)到他開(kāi)門的聲音后，迅速的關(guān)了燈，爬上床假裝早已入睡，父親果然開(kāi)了我的房門，“檢查”我的情況，忽然我聽(tīng)到父親向我走來(lái)的聲音，并且伸手蓋上了我的被子，再輕手輕腳的離開(kāi)了。我聆聽(tīng)到了父愛(ài)的聲音，我眼眶濕濕的，父親那高大的形象再次浮現(xiàn)在我的眼前。
人生路上，喜怒哀樂(lè)一應(yīng)俱全，不管遇上什么困難，都不應(yīng)該低頭，細(xì)細(xì)品味生活，付出更多的愛(ài)，得到的回報(bào)不是也更多嗎?
走在路上作文2
走在路上，自己跟自己做伴。踏在腳下的，是堅(jiān)實(shí)的沉重:抬起腳來(lái)，是迷惘與無(wú)奈。走過(guò)了什么，看不到。夜如黃沙，時(shí)間如流水，終將一切甚至斧鑿掩去。走過(guò)了什么，不敢看。黑漆漆無(wú)邊的空洞的夜仿佛在身后追趕。
走在路上，到何方去，不知道。有路就有盡頭�？催h(yuǎn)處閃爍的?霓虹，刺破清冷的空氣，散一圈迷蒙的光環(huán)，若有若無(wú)�？吹搅�，是有的，但為何總是在前方?
走在路上，沒(méi)有月亮只有夜。沒(méi)有月亮的夜是純粹的夜，再無(wú)溫柔的矯飾。黑，黑得讓人空虛、叫人疲憊。穿越時(shí)空，你，到底在尋找什么?
走在路上，風(fēng)止了、霧起了，濕濕的，在發(fā)際升騰。寒意夾雜著懼意，摻和在散亂的腳步中。夜精靈的舞會(huì)散去，透明的翅膀扇去神秘與輕盈，連同夜的幻象。
一個(gè)人走在路上，睜開(kāi)眼是黑夜，閉上眼仍是黑夜。失落與恐懼在夜霧里滋長(zhǎng)、蒸騰。路，漫漫兮?
走在路上，加快腳步，任腳跟敲擊空氣，一個(gè)人的氣息在路上回蕩。猛然睜開(kāi)眼，霓虹高懸頭頂，燈下是一扇門。
推開(kāi)門，灑落一地?zé)艄�，溫暖包圍周身一一家的氣息撲面而�?lái)一一涼，穿過(guò)夜路追尋的地方，終于到了。
最喜歡學(xué)校門口的那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的下坡。騎車飛奔下去，聽(tīng)著耳邊呼呼的風(fēng)聲，有種奇妙的快感。很少有人不向往速度的.。旁邊的景物迅速后退。那一刻，感覺(jué)像是在飛。
熟悉的地方?jīng)]有景色。是因?yàn)閷?duì)于身邊的景色太熟悉了。所以才覺(jué)得少了許多的新鮮感。而陌生的地方，總會(huì)有不一樣的景色等待著我們?nèi)プ穼�，去探索�?/p>
看著地圖上的陌生的地方，然后尋著路線，一點(diǎn)點(diǎn)的接近自己的目標(biāo)。讓人有種莫名的收獲的快感。
走在路上作文3
時(shí)光飛逝，歲月如梭，直面初三的宣言還在耳畔回響，而今距離中考不足三百天，駐足回首，原來(lái)通向中考的初三之路，我已行了部分。
走在初三的路上，我信心百倍。選擇了高山，就選擇了勇敢的攀登；選擇了大海，就選擇了激情的沖浪，而選擇了初三，就注定風(fēng)雨兼程！也曾失意，也曾彷徨，卻從不懷疑，從不放棄。
走在初三的路上，我要奮力拼搏，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！庇谑遣辉俦г辜姺钡脑囶}，不再埋怨睡眠的不足，而是安心在題海中徜徉，靜心在書(shū)上中尋路。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？不經(jīng)歷奮斗的汗水、淚水，怎會(huì)有成功的花兒傲然吐香！
走在初三的路上，我要淡定從容。人生如潮，起起伏伏。處于漲潮，我踏實(shí)平和，滿足于一時(shí)之得，怎會(huì)有進(jìn)步？處于退潮，我平靜依然，苦惱于一時(shí)之失，怎會(huì)重振旗鼓？無(wú)論天空碧空如洗或陰雨霏霏，我的心始終充滿陽(yáng)光。
走在初三的.路上，淚水告訴我什么是執(zhí)著；汗水告訴我什么是承受；痛苦告訴我什么是追求。一名哲人說(shuō)：圣人常人肯安心者矣。
走在初三的路上，我不斷收獲真情。老師不厭其煩的講解，無(wú)微不至的關(guān)懷；父母端來(lái)熱騰騰的面，讓我心中暖流涌動(dòng)；同桌間親切的鼓勵(lì)，善意的批評(píng)，讓我備加珍惜這份友情。
此刻走在初三的路上，我正需用信心作帆，用拼搏作槳，在真情的伴隨下，將人生之船駛向理想彼岸！
走在路上作文4
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。不忘初心，牢記使命。——題記
青春，注定著一個(gè)追求夢(mèng)想的開(kāi)始，你我都在這條道路上不懼風(fēng)雨，奮力前行，只為夢(mèng)想綻放的那一刻，那一秒。
小時(shí)候。
當(dāng)我還在父母的懷抱里牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步時(shí)；當(dāng)我還在因?yàn)樗ち艘货佣ь^痛哭時(shí)；當(dāng)我因?yàn)橐粋�(gè)棒棒糖而開(kāi)心的不能自己時(shí)；每天從家門口路過(guò)的大哥哥大姐姐們似乎已經(jīng)在追求屬于他們青春的夢(mèng)想了。看著他們一天天為了夢(mèng)想而努力奮斗的背影，漸行漸遠(yuǎn)，我不禁歪了我的腦袋，想象夢(mèng)想是什么，是像手里的棒棒糖一樣美味？是像身上的公主裙一樣美麗？還是像天邊的云彩一樣美好？我小小的腦袋充滿了大大的問(wèn)號(hào)。
孩童時(shí)。
上了小學(xué)整個(gè)世界似乎早已煥然一新。哪有什么棒棒糖，哪有什么公主裙，就連天邊的云彩都已無(wú)蹤影。而那些大哥哥大姐姐們也早早踏上了夢(mèng)想的.旅途。這時(shí)我又不禁耷拉著腦袋思考?jí)粝�，是每天背著�?shū)包上學(xué)而奔波的背影？是犯了錯(cuò)而抬不起頭的懺悔？還是考試得了一百分而開(kāi)心的想要宣告全世界？這僅僅只是想象。
少年時(shí)。
終于，我正式走在夢(mèng)想的路上；終于，我能夠追求屬于我青春的夢(mèng)想——它是什么，直到現(xiàn)在，我仍未明確。是上學(xué)的背影嗎？是犯錯(cuò)的懺悔嗎？是滿分的開(kāi)心嗎？都不是，這一切，只不過(guò)是我的臆想罷了，但是我一直明確的是——走在夢(mèng)想的路上，即使再多的荊棘和泥濘，即使面對(duì)再多的風(fēng)雨，也要勇往直前地砥礪前行，只為夢(mèng)想綻放的那一刻，那一秒！
所以，何為夢(mèng)想？
夢(mèng)想是詩(shī)，夢(mèng)想是光，夢(mèng)想是使迷失方向的人看到彼岸的希望。因?yàn)閴?mèng)想是整個(gè)青春，所以：以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。不忘初心，牢記使命！
走在路上作文5
我走在路上，別人無(wú)視我的存在，像是隔著一個(gè)世界，亦或是我用了隱身術(shù)，于是我看到了各種各樣的人們，看到了在同一個(gè)世界里很難看到的人們的另外一面。
我看到我的情人正跟一個(gè)比我個(gè)高，比我還帥，看上去比我更有錢的男人，手挽手的在街上走，嫣然一副夫妻的模樣，我氣憤的上去就是一拳，接著又是一腳，他們依然有說(shuō)有笑的走著，我再用力也觸及不到他們的身體，我明白這是在另一個(gè)世界了。
一向廉潔的局長(zhǎng)，每次在大會(huì)上講的`條條是道，感動(dòng)的我眼淚直流，而今天就在我的面前，他拿走了別人送他的一口袋錢，少說(shuō)也有幾十萬(wàn)，我驚訝他的膽量，我拿起手機(jī)想打電話揭發(fā)他，可我不知打給誰(shuí)，有誰(shuí)能管住我們的局長(zhǎng)呢？
一大清早天還沒(méi)有全亮，我就看見(jiàn)劉媽在一個(gè)個(gè)垃圾桶里撿拾垃圾，聽(tīng)他的兒女說(shuō)，每個(gè)月都要給劉媽一千多元，劉媽?xiě)?yīng)該夠花的了，為什么這時(shí)候還在撿拾垃圾呢？是她在給兒女們省錢嗎？我很想問(wèn)一問(wèn)劉媽，但劉媽她聽(tīng)不到我說(shuō)話。
最可恨的是那個(gè)欠我錢的家伙，我找了他好多年都沒(méi)找到，原來(lái)他住在郊區(qū)的別墅里，和一個(gè)我們同時(shí)認(rèn)識(shí)的美女在一起，那美女曾經(jīng)說(shuō)她是喜歡我的，沒(méi)想到那家伙不但欠了我的錢，還搶走了我心儀的女人。我拾起一塊大磚頭猛地向他的頭上砸去，磚頭從他的身邊劃過(guò)，他倆有說(shuō)有笑的遠(yuǎn)去了。
我正憤怒著，妻轉(zhuǎn)了一個(gè)身，把她的腳放在我的身上，把我壓醒了，醒后我心里依舊是憤憤的不平。
走在路上作文6
人生漫漫路，心頭滔滔涌。
匆匆跑過(guò)
穿過(guò)城市的一角，來(lái)到充滿親切感的農(nóng)村，那就是我的家鄉(xiāng)。
走過(guò)兒時(shí)再熟悉不過(guò)的石子路，尋找當(dāng)時(shí)擲下的回憶，撿起一枚石子拋入河中，河心漾起的層層漣漪好似在心中，來(lái)到一座農(nóng)舍前，磚墻瓦塊在黃昏這個(gè)魔術(shù)師手下熠熠生光，院前的小雞啄著細(xì)米，看門的大黃狗警覺(jué)的望著周圍的一切，鵝兒在蘆葦從中撲扇著翅膀，孩童正用狗尾巴草逗籠中的鳥(niǎo)雀。田野間曬了一整天的麥穗散發(fā)出了陽(yáng)光的清香。
童年，匆匆跑過(guò)。
緩緩走過(guò)
回到現(xiàn)實(shí)，發(fā)覺(jué)自己正在案前埋頭苦干，望著一張張?jiān)嚲�，心生倦意，起身去�?shū)柜胡亂翻找，抽出一個(gè)文件袋，打開(kāi)，一張張熟悉的`面孔映入眼簾——是我！原來(lái)我的笑容是那么燦爛，照片里，父母的發(fā)絲是黑亮的，臉上沒(méi)有皺紋。但現(xiàn)實(shí)卻是那么透明，它把生活大卸八塊，讓人去尋找，最后讓人去后悔當(dāng)初何必去找那些碎片而忘記享受生活，但人是貪心的。
少年，緩緩走過(guò)。
回首遠(yuǎn)望
走進(jìn)大學(xué)殿堂，走向社會(huì)之路，走入花甲之年。一切都是過(guò)眼云煙，即使是兒時(shí)牽魂繞夢(mèng)的心事都變得那么一文不值。
生，死。說(shuō)白了就是兩張紙罷了。一張是出生證明，一張是死亡通告。我卻認(rèn)為生死就像月亮和太陽(yáng)一樣，有生必有死。有死必有生。可能就在此刻，就有一個(gè)人降生，然而還有一個(gè)人已逝去……所以與其去想這些大哲理，不如多回眸望望，過(guò)去的錯(cuò)誤何必再犯？
回首遠(yuǎn)望，我已錯(cuò)失路上的太多，但我不會(huì)遺憾，因?yàn)槟_下永遠(yuǎn)是起點(diǎn)。
走在路上作文7
昨日，我風(fēng)塵仆仆行走在故鄉(xiāng)（滎經(jīng)縣煙竹溝），兒時(shí)行走的小路已經(jīng)荒撫，放牛、放羊的山坡已成了雅攀高速路，山坡下的老屋已滿目滄桑。
在我的成長(zhǎng)履歷中，故鄉(xiāng)留給我的既是苦難的，又是美好的記憶，更多值得抒寫(xiě)的還是“寄人籬下”的輾轉(zhuǎn)。故鄉(xiāng)在我的記憶中只有18年的光陰，我跟隨奶奶在那里，故鄉(xiāng)的山路蜿蜒盤旋，我在那里起早貪黑，種地、放牛、割草，掙工分，每年到了7月家中已無(wú)糧，便隨生產(chǎn)隊(duì)的人到外鄉(xiāng)借糧過(guò)日…
故鄉(xiāng)的情誼回蕩九曲，10月喝血湯、冬至吃羊肉、嫁娶宴席，歷歷在目。故鄉(xiāng)留給我太多的磨難，但，離別故鄉(xiāng)，我依然想念那里，想念埋在那里的親人，想念兒時(shí)的伙伴和初中的同學(xué)，想念淳樸的鄉(xiāng)親，想念開(kāi)門就見(jiàn)的'馬耳朝霞，想念滎經(jīng)的藍(lán)天白云。
我的身軀行走在異鄉(xiāng)，我的魂靈游走在故鄉(xiāng)。不管我流浪到哪里，故鄉(xiāng)這根無(wú)形的線，時(shí)刻牽扯著我因思鄉(xiāng)而脆弱的心。想起故鄉(xiāng)，我想起老屋后的竹林、萊園傍親手栽的桃樹(shù)、柑子樹(shù)，已長(zhǎng)大，那是承載我童年無(wú)暇時(shí)光的樹(shù)；想起故鄉(xiāng)，我就想起老屋門前的小河，河里的冷水魚(yú)（雅魚(yú)）、麻魚(yú)子、黃拉丁，河畔的麻柳樹(shù)，夏天與小伙伴在水坑里的戲游。
今回故鄉(xiāng)，見(jiàn)兒時(shí)的玩伴，喝血湯、曾經(jīng)嬉戲的伙伴，滿目滄桑;曾經(jīng)星星點(diǎn)點(diǎn)的春夜，相攜玩伴打著火把，在稻田里捉黃鱔，波光盈盈的層層稻田，承載了多少兒時(shí)的天真與爛漫。如今，稻田依在，歡愉不再，天真與爛漫，漸行漸遠(yuǎn)…
每次回來(lái)，總會(huì)感傷的發(fā)現(xiàn)，又少去了幾位熟悉的長(zhǎng)輩。再次回歸，又失去依稀憶里的面孔�！皦�(mèng)里不知身是客”，還是期盼留住許多，留住故鄉(xiāng)，留住親人，留住鄉(xiāng)親，留住兒時(shí)的玩伴，留住我，留住我的故鄉(xiāng)情結(jié)。
走在路上作文8
秋風(fēng)吹著，樹(shù)技搖著，寒冷的空氣四周流動(dòng)著。
打開(kāi)窗戶，風(fēng)迎面而來(lái)，不禁一顫，冷，好冷，真快趕上冬天了，樹(shù)坑四周堆好的葉子在天空中胡亂的飛著，掃帚在一下一下地舞著，抓著它的手已經(jīng)似枯樹(shù)技一般。這樣的秋天……
閑的無(wú)聊，在馬路上走著，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)來(lái)到了小樹(shù)林。樹(shù)上的葉子從樹(shù)枝上慢慢悠悠地飄著，落下，在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，越來(lái)越多的弧線，按次序排例著，組成了這種美，一種描繪不出來(lái)的`美。在這個(gè)風(fēng)景的中心盛開(kāi)著一朵菊花。是那樣的嬌小，那樣的可愛(ài)。黃色映襯著周圍的黃葉，黃葉又被那金黃的陽(yáng)光包圍著，風(fēng)在舞動(dòng)著，葉子時(shí)起時(shí)落，一上一下。金色的陽(yáng)光灑在了這條自然形成的小道上，最外圍被白楊樹(shù)包裹著。我與它們仿佛成了朋友，好朋友在一起，沒(méi)有憂傷，沒(méi)有煩惱，我們?cè)谝黄鹦χ�，一起玩耍著。那一次，我和幾個(gè)朋友在河邊抓魚(yú)。把褲腿挽起來(lái)，走下河。手在水中胡亂地抓著，水花在濺著，濺到了我們的身上，魚(yú)嚇跑了，笑聲卻在小河中回蕩著……回過(guò)神來(lái)。風(fēng)吹在身上，一種遐意由生而發(fā)而發(fā)。樹(shù)林與我在一起旋轉(zhuǎn)著。風(fēng)停了，一切都靜下來(lái)了。樹(shù)林里沒(méi)有一絲聲音，我卻清楚地聽(tīng)見(jiàn)了葉子與葉子之間在問(wèn)候著，呼喚著，談?wù)撝��；▋阂蛞渤闪酥行�，高興地笑了。這一切都是如此地美好。
白楊樹(shù)圍成的小路上，就好像我們的祖國(guó)，我們是幸福的，生活是美好的，而在邊境的白楊樹(shù)晚秋是怎樣的呢？
走在路上作文9
不知不覺(jué)步入了初三，每日每夜沉浸在學(xué)習(xí)中，不得不說(shuō)身心俱疲。又恐惶哪位老師會(huì)突發(fā)奇想，賜我們一張?jiān)嚲怼?/p>
而這一次數(shù)學(xué)考試就這樣緩緩的向我們走來(lái)。剛剛過(guò)去的二次函數(shù)，我們正滿心歡喜，終于再不用受它的“折磨”�？伞疤觳凰烊嗽浮保荚噥�(lái)了。如一顆炮彈砸下來(lái)，瞬間讓人“大失所望”。“丁零零”上課了，我們?cè)谧簧隙硕苏刈茫蠋熖みM(jìn)門來(lái)。發(fā)了試卷：“開(kāi)始考試，自己寫(xiě)自己的。”心里只得大呼“敬受命”。筆尖劃過(guò)紙張發(fā)出輕微的`“沙沙”聲，筆過(guò)處，唯留密密麻麻的解題步驟赫然立于紙上，一會(huì)兒冥思苦想，一會(huì)兒又奮筆疾書(shū)，卷子上不知勾勾畫(huà)畫(huà)了多少步驟，這最后一道題還是難以攻克，我頓時(shí)懈了一大半的氣，咬著筆頭，不知所措。
“丁零零”，下課鈴打破了持久的靜寂，老師以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”整收了卷子，邁出門去。心想：完了，這次慘了，10分的題目�。」徊趴剂�90分，我嘆了口氣。那天的天氣特別的糟糕，風(fēng)也冷冷地拍在身上，漫無(wú)目的地走在回家路上，任憑車輛來(lái)來(lái)往往。
回到家，媽媽迎了出來(lái)，見(jiàn)我悶悶不樂(lè)，向我詢問(wèn)，我拿出試卷，媽媽見(jiàn)了皺了皺眉，安撫我，并給我講解了這些題目，又對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在正是人生最好的時(shí)候，區(qū)區(qū)一道題怎么能擊垮你呢？你應(yīng)該好好努力，給它一個(gè)最漂亮的回?fù)��！闭f(shuō)著說(shuō)著，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，但它一滴一滴擊打在我的心上，我暗下決心“努力向前，絕不退縮�！�
時(shí)間流淌，試卷在我筆下生姿，我仰起頭望向那陽(yáng)光。誰(shuí)說(shuō)青春是迷茫的，那試卷上的紅色，是我努力走過(guò)的足跡，像詩(shī)行般跳躍出美好。行走在青春路上，我始終堅(jiān)信：風(fēng)雨過(guò)后，就會(huì)迎來(lái)更明媚的陽(yáng)光。
走在路上作文10
你是路上的風(fēng)景，我是看風(fēng)景的人，你總是在給我驚喜，讓我不禁為你動(dòng)容，我在你的路上越走越遠(yuǎn)，走向夢(mèng)想彼岸。
第一次認(rèn)識(shí)你，是在五歲的時(shí)候，媽媽牽著我走在大街上，我瞥著那些正方形的方塊，斜著臉問(wèn)媽媽：“媽媽，那方塊黑色方塊字是什么呀？”媽媽笑了笑，告訴我，那黑方塊就漢字，每一個(gè)字都有不同的意思。
第一次書(shū)寫(xiě)你，是在六歲的時(shí)候，爸爸握著我的手，一筆一畫(huà)寫(xiě)下你，我第一次知道，原來(lái)我能用你來(lái)表達(dá)我表達(dá)任何我想表達(dá)的事物，我寫(xiě)下了“爸爸媽媽”，原來(lái)你可以這么神奇，從那以后我便愛(ài)上了你，我便覺(jué)得你就是我，我就是你了。
第一次理解你，是在七歲的時(shí)候，我知道了每個(gè)不一樣的你，都有不一樣的含義。我可以用不同的'你組成不同的詞語(yǔ)，每個(gè)你都代表了最純真最美好的情，從那時(shí)起，我便用你來(lái)表達(dá)我想表達(dá)的任何東西，來(lái)表達(dá)友情，表達(dá)親情，表達(dá)愛(ài)……
而現(xiàn)在，我在感受你。你陪伴我走過(guò)的十年，你已不知不覺(jué)融入我的生活。我用你來(lái)跨越路上一道道的難題，你的真理，我已銘記于心，你是中華文化的傳承，是中華民族的驕傲，是中華民族的血脈，一頁(yè)頁(yè)紙上，流淌著你的氣息。
走在路上，我觀賞著你。十年之前，你陪伴著我；十年之后，幾十年之后，我會(huì)在這條路上越走越堅(jiān)定，愛(ài)上你的無(wú)邊與傲岸，愿用一生來(lái)慢慢將你品鑒。
走在路上作文11
三月，初春，微涼。
漫步于大街小巷，心卻久久未能平靜下來(lái)，依舊是那么浮躁。初二日漸變快的學(xué)習(xí)節(jié)奏讓我失去了前進(jìn)的方向，本以為放手一搏，便能有所提升，可這一切，只不過(guò)是徒勞罷了。
我曾一遍又一遍地質(zhì)問(wèn)過(guò)我自己，是否真正努力過(guò)，但每次都只是無(wú)盡的沉默，得不到回答，只是一個(gè)黯淡的眼神和刺眼的分?jǐn)?shù)。
也許我早就應(yīng)該放棄，我這樣想。
回到家里，見(jiàn)到母親含有笑意的目光，我卻下意識(shí)地避開(kāi)，或許是一種自責(zé)與愧疚吧。
走到陽(yáng)臺(tái)前。見(jiàn)到不久前種的一些豆芽，都已冒出了小小的嫩芽。頓時(shí)，心中竟充溢著一種不知名的`溫暖，或許是這些生機(jī)勃勃的小豆芽給我?guī)?lái)的吧。
忽然，瞥見(jiàn)在邊緣的一株小小的豆芽，被一顆小石子所擠壓著，對(duì)于人類來(lái)說(shuō)多么微不足道的小石子卻影響著這株豆芽的生長(zhǎng)。
又一天，當(dāng)我再次來(lái)到那株豆芽前時(shí)，它已從小石子旁未能遮掩的空隙鉆了出來(lái)，歪斜著身子，似乎在向我炫耀著什么。
我深深地被震撼了。這株豆芽雖頂不破這小石子，但卻另辟生路，雖走了彎路，但沒(méi)有被石子所擊垮。
是啊，就連豆芽都明白的道理，我卻迷茫于其中。回憶著這幾個(gè)月，只是迷茫的學(xué)習(xí)，并沒(méi)有一定的方向和目標(biāo)，因此也走了不少?gòu)澛罚恢睕](méi)有成功。但我依舊要感謝這條彎路，我畢竟走過(guò)，沒(méi)有失敗哪有成功，在這條彎路上，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗與挫折，讓我在其中領(lǐng)悟出道理，磨礪出更加色彩斑斕的人生。
三月，和風(fēng)，正好。即便是彎路，也有無(wú)限的風(fēng)景。
走在路上作文12
拉著爺爺?shù)氖�，走在鄉(xiāng)間平坦的路上，迎面一陣陣清涼撲面而來(lái)……
爺爺說(shuō)：“當(dāng)年啊！坑坑洼洼的黃土路，坐車的時(shí)候晃得厲害，身體素質(zhì)好的人也不一定堅(jiān)持的住，感到胃里一陣難受。行一段，停一段的，碰上下雨天，路變得泥濘起來(lái)了，可能一個(gè)不留神，就把輪胎陷住了，真可謂，走路都比車快��！”
爸爸說(shuō)：“我小時(shí)候啊，比爺爺那一輩可是好太多了。黃土泥濘路消失了，取而代之的是石子路，石子路鋪上還沒(méi)多久，就鋪上了水泥路，整個(gè)村子都沸騰了，不管大人小孩，都興奮的踏著地，不斷的贊嘆著，多好��！這下再也不用擔(dān)心因?yàn)槁范`事了。看看現(xiàn)在，連水泥路也都被柏油馬路取代了，我只能說(shuō)，時(shí)代的步伐真快了�！�
聽(tīng)完?duì)敔敽桶职值臄⑹�，我深深地被震撼了。從泥土路到石子路，從石子路到水泥路，再到如今的柏油路，這是多么大的.變化啊，這真可謂是翻天覆地的變化�。《潭處资昶查_(kāi)其他的不說(shuō)，單單是道路的改變就是如此之大。三代人就經(jīng)歷了迥然不同的道路，但在這改變的背后又有多少人付出了辛勤的汗水，才建立起如今的柏油馬路。
公路變化了，鄉(xiāng)間小路也。曾經(jīng)那崎嶇不平的小路，泥土路，如今變平坦了。公園里那曾經(jīng)的沙土路，現(xiàn)在已成了鵝卵石小徑，潔白而黑亮。夏天涼爽的夜晚，赤著腳在地上走，也別有一番趣味。進(jìn)村的大路也都鋪上了水泥路，進(jìn)進(jìn)出出也方便了。
站在村口，看著公路上那轎車來(lái)來(lái)往往，本想走到公路對(duì)面，也要等上幾分鐘。
公園里，一群大媽正在跳廣場(chǎng)舞。爺爺說(shuō)，趕上這好時(shí)代，要是能再活30年就心滿意足了，我還活不夠呀，哈哈哈！
走在路上作文13
微風(fēng)拂過(guò)，綠葉在風(fēng)中搖曳，風(fēng)中摻雜著少許花的清香。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙射在大地上，反射著疊疊波光，似一卷展開(kāi)的波瀾的水墨畫(huà)。這是我熟悉的道路，這條道路我已經(jīng)走了幾十遍，甚至上幾百遍了，已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了。
雙休日之時(shí)，道路中的人流就漸漸變得多了起來(lái)，路旁還有一個(gè)小公園，面積不是很大。清晨，孩子們常常在那里追逐打鬧，游玩嬉戲，還有一些跳廣場(chǎng)舞的大媽們，那音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是噪音，快要震破我的耳膜了。
走在這條熟悉的路上，陽(yáng)光照在人們擺在路邊的菜攤水果攤上，人們的吆喝聲，狗的吼叫聲，孩子們的游玩聲，以及回憶中的'說(shuō)笑聲。路旁種滿了高大的梧桐，陽(yáng)光鋪在葉子上留下的剪影，宛若一支絢爛的鳳凰，在梧桐樹(shù)上高歌著清晨的美妙。
中午總算過(guò)去了，上鋪的老板都休息了，只有陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的點(diǎn)點(diǎn)斑駁，越近小店里。一陣陣風(fēng)襲來(lái)，梧桐樹(shù)隨著風(fēng)所擺動(dòng)，搖著樹(shù)葉歡迎風(fēng)的到來(lái)。
天空的流云帶走了寧?kù)o的午后，下午又在忙亂中度過(guò)。當(dāng)月亮從云后一點(diǎn)點(diǎn)出現(xiàn)時(shí)，晚霞之絢爛使整條道路流光溢彩。今天我又重回了這條熟悉的小路中，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴重溫在我的腦海，那些熟悉的聲音重回在我的耳畔，可那些熟悉的歲月卻一去不復(fù)返
走在熟悉的路上走在熟悉的路上
走在路上作文14
我曾經(jīng)是一個(gè)繭人，一個(gè)“裹著繭”的人，下面是我初三生活的蛻變。
〈一〉蛹
進(jìn)入了初三，我只是一只蛹。在班上，高手如云，我怯生生地爬著。有時(shí)，碰到學(xué)習(xí)的棱角，有時(shí)碰到同學(xué)嘲笑的冰山，有時(shí)被卷進(jìn)家長(zhǎng)失望眼神的旋渦，我很難過(guò)，很害怕，很委屈。我要變。
〈二〉裹繭的日子
那是我最寂寞，痛苦，艱難的時(shí)光，繭里的空氣好悶，陽(yáng)光也不充足�？蛇@里安靜，可我的心變得很大，我開(kāi)始反省，開(kāi)始用自己的雙手蛻變我。我接在學(xué)習(xí)的枝頭，天天吮吸知識(shí)的露珠，沐浴生活的`陽(yáng)光，外面的世界很鬧，沒(méi)誰(shuí)會(huì)注意我，可我卻有的快樂(lè)，偶爾會(huì)露幾絲微笑。我成長(zhǎng)。
〈三〉破殼成蝶
那小小的殼終于裹不住我了，在那沖刺的日子，我破繭而出，才發(fā)現(xiàn)自己的翅膀如此堅(jiān)固有力。初三的生活中，我采著各種花，不知疲倦。同學(xué)們這時(shí)才注意到我，他們不敢相信這便是那個(gè)怯生生的蛹。原來(lái)我也有美麗的翅膀，有隨時(shí)捕捉一切的變化，更驚奇的是我學(xué)會(huì)了飛翔，并且還有陽(yáng)光下自信的笑容。我快樂(lè)。
裹繭的日子換來(lái)了笑容，換來(lái)了美好的生活優(yōu)異的成績(jī)。那痛苦的日子成為了我最珍貴的回憶。
那便是蛻變，是生活教會(huì)了我破繭成碟。我要在初三的生活中有更高的目標(biāo)飛翔，帶著那段時(shí)光，飛躍生命中最高的最絢麗的彩虹。
走在路上作文15
慢慢地，我走在林蔭大道上，風(fēng)輕輕撫著我的發(fā)絲，耳邊偶爾傳來(lái)幾聲悅耳的鳥(niǎo)鳴……
小時(shí)候，常常聽(tīng)到母親說(shuō)：“這個(gè)孩子作文寫(xiě)得真不錯(cuò)！”我很羨慕那些被夸贊的人。直到小學(xué)二年級(jí)，老師讓我們寫(xiě)日記，我才真正懂得了作文的意義：要學(xué)會(huì)記錄自己。
我是個(gè)調(diào)皮的孩子，寫(xiě)作文是難得寫(xiě)幾行的。在我的印象中，我的第一篇日記好像還是媽媽報(bào)給我寫(xiě)的，那時(shí)迷迷糊糊，對(duì)作文一點(diǎn)也不感興趣。
隨著年級(jí)升高，作文成了必須面對(duì)的功課，我對(duì)寫(xiě)作也不再陌生了。
春去暑來(lái)，那個(gè)夏天，我參加了作文班�？赡苁亲魑睦蠋煹奈牟棚h逸，也可能是我的作文情緣使然，就是那一堂堂看似平平常常的課，激起我心中那一團(tuán)對(duì)寫(xiě)作的熱忱。這一切仿佛是醞釀了很久似的，在那一剎那間，爆發(fā)了！十幾年來(lái)，我遇見(jiàn)過(guò)的人、經(jīng)歷過(guò)的事都巴不得寫(xiě)出來(lái)。我火熱的心情難以平復(fù)，筆尖跳躍著，在靈動(dòng)的`字里行間找到了寫(xiě)作的感覺(jué)，就是那種提筆一發(fā)不可收拾的激動(dòng)。
我的父母、我的老師、身邊的同學(xué)對(duì)我的改變感到不可思議。當(dāng)我在作文課上闊論寫(xiě)作心得時(shí)，老師在那一瞬間激動(dòng)地語(yǔ)無(wú)倫次；當(dāng)我的作文得獎(jiǎng)時(shí)，父母高興得手舞足蹈；當(dāng)我代表班級(jí)在學(xué)校講壇演講時(shí)，同學(xué)們沸騰般地喝彩。我把這一切都看在眼里，我的內(nèi)心既快樂(lè)又悲涼——那幾年的沉默換取了現(xiàn)在的噴發(fā)。我在作文的道路上越走越勇，越走越遠(yuǎn)！
我走著，走在鳥(niǎo)語(yǔ)花香五光十色的路上，我將一直走著。
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