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    我的理想作文

    時(shí)間:2023-10-11 08:03:20 推薦作文 我要投稿

    我的理想作文[合集14篇]

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的我的理想作文,歡迎大家分享。

    我的理想作文[合集14篇]

      我的理想作文 篇1

      人人都有理想,我的理想是當(dāng)一名合格的音樂(lè)家,因?yàn)槲蚁胗梦业母杪暣蚱颇承┑胤降募澎o,讓看不見(jiàn)外面世界的人了解世界,音樂(lè)可以使你走出疲憊與煩腦的世界,老師曾說(shuō):“沒(méi)有理想就像一只無(wú)頭蒼蠅,有理想的'人就可以自由。

      我從小就有這個(gè)理想,可因家庭條件,沒(méi)辦法實(shí)現(xiàn),我想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,去大山里當(dāng)個(gè)音樂(lè)老師,幫助大山里喜歡音樂(lè)的孩子們,讓他們用歌聲震動(dòng)大地,走出大山

      現(xiàn)在,有可能無(wú)法去實(shí)現(xiàn),只有我好好學(xué)習(xí)為自己造條件,才能實(shí)現(xiàn),俗話說(shuō)得好,功夫不負(fù)有心人。

      哥哥知道可,就把我的理想發(fā)到了微博上,第2天查看的時(shí)候,有人說(shuō):“小妹,世上沒(méi)有做不到的難事,只要你肯努力,希望你一定能實(shí)現(xiàn)。

      我相信,我一定會(huì)夢(mèng)想成真。

      我也會(huì)努力唱好歌,當(dāng)一個(gè)音樂(lè)名星,掙錢(qián)給山區(qū)里的孩子們建一個(gè)音樂(lè)學(xué)校,買(mǎi)我的理想。

      出門(mén)之前,也許我們每一個(gè)人都會(huì)好好打扮一番,事關(guān)自己的面子,還直接關(guān)系到給別人的第一印象。我有這樣的理想——長(zhǎng)大后當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。

      有句俗話說(shuō)得好:人靠衣裝,佛靠金裝。我想一定有許多人為了衣服犯愁,因?yàn)橘I(mǎi)不到又合身又好看的衣裳,我何嘗不是如此,為了買(mǎi)衣服去逛街,到頭來(lái)走到腳斷也沒(méi)有找到合適的。那時(shí)我多希望自己能設(shè)計(jì)并做出漂亮合身的衣服。∑鋵(shí)我們也不必去計(jì)較衣服的好與壞,比起沒(méi)有一件像樣的衣服的窮人,我們還在挑三挑四,窮人的衣服如果破了個(gè)口,就拿撿來(lái)的布?jí)K縫上,那時(shí)我多么憤憤不平,也多想為窮苦人們?cè)O(shè)計(jì)一些比城市還時(shí)髦的衣服!

      光耍嘴皮子不動(dòng)手是空想,要從實(shí)際做起。我很清楚服裝設(shè)計(jì)需要干些什么,無(wú)非就是繪圖、計(jì)量、動(dòng)手,為了實(shí)現(xiàn)愿望,我不斷地從生活中得到鍛煉,吸取經(jīng)驗(yàn)。

      從小,媽媽就投資我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),加在一起大概有四年了吧!我不敢說(shuō)自己畫(huà)得很好,但是也算得上精煉。對(duì)于計(jì)量是數(shù)學(xué)上的知識(shí),數(shù)學(xué)是主科,肯定要學(xué)好。雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)不算拔尖,也在中等之上。說(shuō)到動(dòng)手能力,就要從生活中做起,做家務(wù)就能得到鍛煉。

      隨著時(shí)間的腳步,我最終會(huì)邁向我的理想——一名為人們?cè)O(shè)計(jì)服裝的設(shè)計(jì)師!

      我的理想作文 篇2

      列夫·托爾斯泰說(shuō):理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。每個(gè)人都自己的理想,有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生,有的人想當(dāng)?shù)赂咄氐睦蠋,還有的人想當(dāng)背負(fù)使命的'軍人……

      星星的夢(mèng)想是將黑暗的夜空點(diǎn)亮,白云的夢(mèng)想是將天空變成一幅美麗的畫(huà)卷。而我的夢(mèng)想又是什么呢?嗯,我想當(dāng)一個(gè)畫(huà)家,因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)畫(huà)。同學(xué)們,你們喜歡畫(huà)畫(huà)么?媽媽說(shuō)我從小對(duì)畫(huà)畫(huà)就很感興趣,總喜歡拿著畫(huà)筆涂涂畫(huà)畫(huà)。除了畫(huà)畫(huà),我的手工也很好,我的朋友張小琪也很喜歡畫(huà)畫(huà),每次上興趣課時(shí),我總要和她一起比畫(huà)畫(huà)、比手工。我們倆一起跟著老師學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,這真是太好了!

      記得有一次放假在家閑來(lái)無(wú)事,我在白紙上畫(huà)下剛洗過(guò)澡的海星公主,還有穿著漂亮衣服的貝殼們和我們一家人在海邊愉快地玩耍,沙灘上留下了我們大大小小的腳印。我覺(jué)得這幅畫(huà)光是線條顯得有點(diǎn)單調(diào),就趕緊用水彩筆涂上了各種鮮艷的顏色,然后把畫(huà)拿就給媽看!澳阏姘!”媽媽對(duì)我豎起來(lái)大拇指。得到媽媽的肯定和贊許,我心里像是吃了一塊蜜糖,甜滋滋的。從此,我對(duì)畫(huà)畫(huà)更有信心了。

      還有一次弟弟過(guò)生日,我畫(huà)了一幅畫(huà):在春光明媚的上午,我和弟弟一起在一片仿似鋪滿著綠色地毯的山坡上放風(fēng)箏,我們玩得很開(kāi)心!我在畫(huà)的空白處寫(xiě)上:祝親愛(ài)的弟弟生日快樂(lè)。〉艿苁盏竭@份特殊的生日禮物后,高興得直蹦三尺高,他興奮地拉著我轉(zhuǎn)了個(gè)圈,對(duì)我的畫(huà)贊不絕口:“這幅畫(huà)太美了,我最喜歡姐姐的畫(huà)了!”我聽(tīng)了別提有多驕傲了。

      我已經(jīng)做好決定,開(kāi)學(xué)后要把假期里畫(huà)的作品分享給同學(xué)們一起欣賞。以前,我只是覺(jué)得拿起紙和筆畫(huà)畫(huà)十分神氣,但現(xiàn)在我改變了觀念。畫(huà)畫(huà)能讓我靜下心來(lái)看世界,當(dāng)我看到美好的事物就會(huì)情不自禁地拿起畫(huà)筆把它描繪下來(lái)。我想我之所以喜歡畫(huà)畫(huà)是因?yàn)楫?huà)畫(huà)可以感染身邊的人,讓他們和我一樣感受到這世界的美妙。

      理想猶如天上的星星,我們猶如水手,雖不能到達(dá)天上,但是我們的航程可憑它指引。我期待著有一天,自己能成為一個(gè)全面發(fā)展的畫(huà)家,讓更多人看到我心中的的世界!

      我的理想作文 篇3

      每個(gè)人都有理想,我也不例外。我的理想是當(dāng)一名英語(yǔ)老師。

      有人說(shuō):“老師是一位園丁,用自己的勞動(dòng)去培育祖國(guó)的花兒。”我之所以向當(dāng)一名英語(yǔ)老師?,是因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)王老師。在我上一年級(jí)時(shí),王老師一點(diǎn)一滴的教我們認(rèn)識(shí)“A、B、C?"從那時(shí)起,我便被那26個(gè)字母小精靈吸引住了,他們用神奇的魔力把我?guī)У搅擞⒄Z(yǔ)世界,并送給我一艘名叫勤奮的船讓我在知識(shí)的海洋里前行。我便在有趣的英語(yǔ)世界中,愛(ài)上了英語(yǔ)。要想當(dāng)英語(yǔ)老師,就要有很好的口才和廣闊的知識(shí)量以及詞匯量。所以我就要在英語(yǔ)課上多積極發(fā)言、與老師互動(dòng),練就口才;在家多讀英語(yǔ)書(shū)、多默英語(yǔ)單詞來(lái)增加詞匯量,多參加英語(yǔ)考試,多練題型。就在去年,我得到了一個(gè)機(jī)會(huì),媽媽讓我去考英語(yǔ)四級(jí),我怕考不上。在考試前的幾天晚上,我在背英語(yǔ)單詞。我不會(huì)默,為了加深印象在草稿紙上一遍一遍的練習(xí);我讀不準(zhǔn),便把復(fù)讀機(jī)打開(kāi),跟著復(fù)讀機(jī)一遍一遍的念,我一想:考四級(jí)有什么用啊,這么累。可是我要當(dāng)老師,必須要學(xué)會(huì)大量的.單詞呀!想到這,我便下定決心一定要把單詞學(xué)會(huì)。于是我讓媽媽幫著我,媽媽讀英語(yǔ),我來(lái)默單詞;還不會(huì)的單詞我就查音標(biāo),跟著音標(biāo)練習(xí)。遇到不會(huì)寫(xiě)的題我把它帶到學(xué)校問(wèn)老師。最好憑著我的努力,終于能把單詞讀、默下來(lái)了;也終于考過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)。要想當(dāng)老師,最后要有很大的膽量。在講臺(tái)上講課,面對(duì)下面40多個(gè)學(xué)生,必須有膽量。為了鍛煉膽量,我常常在課上到講臺(tái)去講題,也單獨(dú)給別人講題。在特別緊張的時(shí)候,我會(huì)做幾個(gè)深呼吸。在家里也經(jīng)常照著鏡子給自己講題。我會(huì)把題熟悉后再講給別人聽(tīng)。有一次老師讓我到講臺(tái)上講題。我心想;站在講臺(tái)上多不好意思呀!可是老師不就是這樣嗎?我一定要勇敢!結(jié)果我講的很好。

      人民教師,是一個(gè)多么神圣的職業(yè)呀!我現(xiàn)在就如一只蝴蝶,可以玩耍,也可以采蜜。我一定要多多采蜜,多多學(xué)習(xí)知識(shí),讓我的理想變成現(xiàn)實(shí)。

      我的理想作文 篇4

      理想是什么?理想,是一個(gè)人對(duì)未來(lái)事物的想象和希望。縱觀人類(lèi)的歷史,就是一個(gè)不斷把理想變成現(xiàn)實(shí)的發(fā)展過(guò)程。

      人類(lèi)就因?yàn)橛辛死硐耄辛藠^斗的目標(biāo),才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子,才一步步從野蠻走向文明,成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主。作為人類(lèi)中的一員,從來(lái)到這個(gè)世界的一天起到長(zhǎng)大成人,由于受人文思想的熏陶,誰(shuí)沒(méi)有理想呢?其實(shí),一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。

      雖然每個(gè)人都有自己的理想,但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境的不同,所受的文化教育不同,因而個(gè)體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活,其理想是錢(qián)財(cái)?shù)牟粩嗾加,成為億萬(wàn)富翁;有的人追求的是顯赫的社會(huì)地位和無(wú)所不及的權(quán)勢(shì),其理想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人快樂(lè)他人而活著,為了人類(lèi)社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著,其理想是將人類(lèi)世界建設(shè)成一個(gè)和諧的生命樂(lè)園……不同的人,有不同的理想,就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的'人生階段也有著不同的理想。

      比如少年時(shí)期的理想大多是希望長(zhǎng)大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家、作家等等,這其中有很大的成分是幻想;青年時(shí)期的理想是報(bào)效祖國(guó),轟轟烈烈地干一番事業(yè),能在社會(huì)上爭(zhēng)得一席地位;中年時(shí)期,由于生活的磨礪和現(xiàn)實(shí)的殘酷,再加上肩負(fù)著養(yǎng)老扶幼等重?fù)?dān),這時(shí)的理想便是安居樂(lè)業(yè),能有一個(gè)和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境;進(jìn)入老年后,由于對(duì)生活、對(duì)人生的洞視,這時(shí)的理想便是尋找生命的最終歸宿,永恒的精神樂(lè)園。

      理想,它是一個(gè)人生活的希望,追求的目標(biāo),靈魂的家園,F(xiàn)實(shí)生活中的人,誰(shuí)沒(méi)有自己的希望、追求的目標(biāo)和精神家園?不過(guò)是大小不同,高尚與低級(jí)的區(qū)別罷了。一個(gè)人一旦失去了理想,靈魂沒(méi)有了歸宿,也就失去了追求的目標(biāo),失去了對(duì)生活的希望,就會(huì)變成一具行尸走肉。

      活著的人,是不可能沒(méi)有理想的。

      理想,它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈,有如黑夜中的星光一樣重要,它帶給了人生活的希望,照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人只有有了理想,才會(huì)有奮斗的目標(biāo),生活也才會(huì)充滿情趣和多姿多彩。

      每個(gè)人都有一個(gè)理想,每個(gè)人生階段的理想也許會(huì)是不同的。但是有一個(gè)理想,一個(gè)信念對(duì)人生的重要性是不言而喻的。

      在我還是很年幼的時(shí)候,我的人生理想就是每天都能夠睡懶覺(jué),然后做自己喜歡做的事情

      這個(gè)想法一直持續(xù)到小學(xué)時(shí),那段時(shí)間無(wú)疑是比之前輕松的時(shí)間苦悶的多,而且又有為數(shù)眾多的測(cè)驗(yàn)及相應(yīng)的考試,所以當(dāng)時(shí)所最為期待的無(wú)非是周末那閑憩的一段時(shí)間。

      知道上了中學(xué),適應(yīng)了規(guī)律的學(xué)習(xí)生活,這時(shí)才不致太過(guò)無(wú)聊了。在經(jīng)?赐^(guò)醫(yī)院里的奶奶之后,看到醫(yī)院里醫(yī)生的盡職盡責(zé)。救死扶傷,那在病人痊愈后的驚喜與自豪,深深的吸引著我。

      所以,現(xiàn)在我的理想,就是一名為人民服務(wù)的醫(yī)生。

      我想起了醫(yī)院里新來(lái)的實(shí)習(xí)醫(yī)護(hù)人員,他們的眼中總是有著近乎虔誠(chéng)的期待而又愉悅的光芒。

      我想,也許在某一天后,我也會(huì)像他們一樣,以著那樣一個(gè)身份進(jìn)入到哪個(gè)神圣的領(lǐng)地,我的眼中也會(huì)有著和她們一樣的神采,期待能讓世間多一個(gè)鮮活的生命。

      我如果成為了醫(yī)生,我就要用自己的醫(yī)術(shù)救死扶傷,讓臨死的人重現(xiàn)歡笑;讓病危的人重獲心聲;讓傷殘的人運(yùn)動(dòng)起來(lái);讓不同人變?yōu)檎!?/p>

      我如果成為了醫(yī)生,我要用醫(yī)術(shù)造福人類(lèi),使世界變得美好可愛(ài);我要奉獻(xiàn)自己的青春在醫(yī)術(shù)上,使人們不再為自己的病痛而煩惱。我要奉獻(xiàn)自己的生命甚至是每一滴血液,如果病人需要輸血,我就會(huì)義不容辭的奉獻(xiàn)出自己的血液。

      我的理想作文 篇5

      雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人類(lèi)的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)!崩硐胧敲恳粋(gè)人的必需品:有人想成為一名醫(yī)生,用精湛的醫(yī)術(shù)救死扶傷;有人想成為一名警察,掃黑除惡、弘揚(yáng)正義;有人想成為一名軍人,保家衛(wèi)國(guó)、守護(hù)和平……我的理想是當(dāng)一位教書(shū)育人、鞠躬盡瘁的人民教師。

      小時(shí)候,媽媽常常對(duì)我說(shuō):“孩子,教師是人類(lèi)靈魂的工程師,他們?yōu)樽鎳?guó)的花朵們付出了多少辛勞的汗水。 贝蛐∥揖驼J(rèn)為,老師批改作業(yè)的樣子是最美的,老師頭上的白發(fā)是最美的,老師的笑容是最美的。每回有人問(wèn)我的理想是什么,我都毫不猶豫地回答:“當(dāng)人類(lèi)靈魂的工程師——人民教師!”

      在通往“老師”這座島嶼的船上,我需要準(zhǔn)備充足的“食物”——課內(nèi)知識(shí)。沒(méi)有淵博的知識(shí),怎么給學(xué)生們上課?怎么回答學(xué)生們各種各樣的問(wèn)題?從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定得掌握所有學(xué)過(guò)的知識(shí),無(wú)論是語(yǔ)文課本中一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事,蘊(yùn)含著的一個(gè)個(gè)深刻的人生哲理,是數(shù)學(xué)例題里那一條條公式、定律,還是英語(yǔ)句型中包含的語(yǔ)法,都必須把它們一點(diǎn)一點(diǎn)嚼碎,成為自己源源不斷的營(yíng)養(yǎng)“補(bǔ)品”。

      在通往“老師”這座島嶼的船上,我需要準(zhǔn)備多樣的“衣物”——課外積累!冻ㄏκ啊贰逗5變扇f(wàn)里》《古文觀止》……不管是中外文學(xué)名著,還是科普類(lèi)的書(shū),都能使我增長(zhǎng)知識(shí),達(dá)到季羨林爺爺所說(shuō)的三貫通:中西貫通、文理貫通、古今貫通。還有浩如煙海、博大精深的古詩(shī)詞,也急待多背多積累,想像一下,當(dāng)我上課時(shí)能時(shí)不時(shí)地引經(jīng)據(jù)典,相信課堂氣氛馬上就會(huì)活躍起來(lái),充滿詩(shī)情畫(huà)意的古詩(shī)句真好似披了一件“詩(shī)的霓裳”呢!

      在通往“老師”這座島嶼的.船上,我需要準(zhǔn)備導(dǎo)航的“羅盤(pán)”——教學(xué)方法。在課堂上如何讓學(xué)生融入老師創(chuàng)設(shè)的教學(xué)情境?怎樣才能讓學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性更高?怎樣使學(xué)生們愛(ài)上學(xué)習(xí)……這一連串的問(wèn)題是教學(xué)永恒的話題。為了能夠成為一名合格的人民教師,我從現(xiàn)在開(kāi)始就要留意老師們上課的技巧,這樣才能使“羅盤(pán)”發(fā)揮最大的功效。

      理想是一盞明燈,照亮前進(jìn)的道路;理想是一座燈塔,指引正確的航向;理想是一艘小船,駛向成功的彼岸……相信通過(guò)我不懈的努力,“老師”這座島嶼一定會(huì)歡迎我的到來(lái)!

      我的理想作文 篇6

      "理想"是一個(gè)再普通不過(guò)的話題,可是每個(gè)人卻仍然無(wú)法不去想它,因?yàn)樗c我們的生命交織在一起。記得有一首詩(shī)——《理想》,是這樣的:“理想是石,敲出星星之火,理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,理想是燈,照亮夜行的路,理想是路,引你走向黎明……”俗話說(shuō):“人無(wú)志而不立!崩蠋熃(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“沒(méi)有理想的人就沒(méi)有奮斗目標(biāo);沒(méi)有奮斗的目標(biāo),就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。”一個(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想,是不可能有所作為的?梢(jiàn)理想多么重要。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力;理想是人生的指路燈;理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉……

      每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法,F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說(shuō),這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人。 現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它! 可能你的'理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,從自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人!

      要實(shí)現(xiàn)自己的理想,首先要對(duì)自己有自信。相信自己,是一種信念,也是一種力量。一句“我能行”,體現(xiàn)了相信自己、必定成功的態(tài)度。每個(gè)成功者都相信“我能行”。面對(duì)困難與失敗,不輕言放棄,而是輕松地告訴自己,我又找到了一個(gè)人遠(yuǎn)離失敗接近成功的通道。不論做任何事自信的人更看重自己解決問(wèn)題的能力,而不計(jì)較功勞的大小。自信的人對(duì)人對(duì)事都能保持客觀,目標(biāo)明確,主次分明,不會(huì)感情用事,不會(huì)被與任務(wù)無(wú)關(guān)的事情所干擾。用平靜的心態(tài)、真誠(chéng)的合作做事情。因此,他們把內(nèi)耗的精力降到最低,使時(shí)間的有效利用率最高。自信的人最有希望成功。

      自信著樂(lè)觀,好奇與專(zhuān)注,有目標(biāo),注重行動(dòng),體驗(yàn)過(guò)程,所以他們可以減少外界的干擾,全身心的投入到工作中,最快.最好地到達(dá)勝利的終點(diǎn)。

      而要是自己成為自信的人,先要看到自己的進(jìn)步與長(zhǎng)處,要相信自己能行,才能大膽嘗試,接受挑戰(zhàn)。而實(shí)力,才是撐起信心的重要支柱。所以我們要好好學(xué)習(xí)。我們還要把個(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的發(fā)展結(jié)合在一起,我們的自信才有堅(jiān)如磐石的根基。一個(gè)人如果沒(méi)有民族自信心,那自信就沒(méi)有任何意義和價(jià)值。一個(gè)有強(qiáng)烈民族自信心的人,必定會(huì)在國(guó)際交往中自覺(jué)地展示我們中國(guó)人的氣度和風(fēng)采,不卑不亢,落落大方,絕不會(huì)做有損國(guó)格的事情。

      不僅要有自信,我們還要學(xué)會(huì)自立,要做到能自己的事情自己做,要學(xué)習(xí)自立、生活自立、處理社會(huì)問(wèn)題自立。自立作為成長(zhǎng)的過(guò)程,是我們生活能力鍛煉的過(guò)程,也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過(guò)程。人生需要自立。如果我們不能從現(xiàn)在做起,在父母和老師的幫助下,自覺(jué)的儲(chǔ)備自立知識(shí),鍛煉自立能力,培養(yǎng)自立精神,就難以在未來(lái)的社會(huì)中自立。我們要告別依賴(lài),走向自立的一個(gè)重要的表現(xiàn)是獨(dú)立的生活。要獨(dú)立生活就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé)。而前提是要自主。自主就是遇事有主見(jiàn),能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。它不僅是一種權(quán)利,更是一種能力。于是沒(méi)有主見(jiàn),獨(dú)立也只是徒有虛名。要大膽地投身社會(huì)實(shí)踐。只有在社會(huì)中反復(fù)鍛煉,不斷實(shí)踐,才能逐步提高自立能力。

      我的理想作文 篇7

      每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外。列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò):理想是指路的明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。因?yàn)檫@句話,讓我更堅(jiān)定了自己的理想——當(dāng)一名光榮的人民教師。

      從小,我就對(duì)老師有一種與生俱來(lái)的親切感,我想這也許是源于我的媽媽就是一名老師的緣故吧。記得剛上幼兒園時(shí),別的小朋友總是又哭又鬧,可我卻不這樣,我覺(jué)得幼兒園的老師們溫柔可親,每當(dāng)我傷心哭泣時(shí),他們總會(huì)耐心地安慰我;當(dāng)我摔倒疼痛時(shí),他們又會(huì)及時(shí)將我扶起……所以,我喜歡上幼兒園,更喜歡幼兒園的老師,想當(dāng)老師的愿望就是那時(shí)悄然無(wú)聲地在我的.心里扎根了。

      上了小學(xué)后,對(duì)老師除了喜歡又多了幾分崇拜!因?yàn)樵谖业男闹,老師好像無(wú)所不能,他們每天扮演著各種角色:今天,你犯錯(cuò)了,老師成了教官;明天,他生病了,老師成了醫(yī)生;又或是同學(xué)打架了,老師又儼然成了法官……只要有事,老師總是第一時(shí)間出現(xiàn),幫我們排憂解難。我的理想之樹(shù)就在崇拜中開(kāi)始發(fā)芽!

      老師的無(wú)所不能讓我崇拜,老師的關(guān)愛(ài)更讓我肅然起敬。記得上三年級(jí)時(shí),一次我頭昏腦漲,上課不久,就開(kāi)始嘔吐。坐在我旁邊的同學(xué)馬上捂著鼻子,老師看見(jiàn)了,立刻停止講課來(lái)到我的身邊,她用溫暖的手扶著我來(lái)到辦公室,讓我坐下并給我端來(lái)熱水,對(duì)我噓寒問(wèn)暖的那一剎那間,我的眼角濕潤(rùn)了。上課嚴(yán)肅的老師此時(shí)正像一位細(xì)心慈祥的母親照顧著我,我對(duì)老師的感情又多了份敬意。這一樁樁、一幕幕促使我的理想之樹(shù)漸漸長(zhǎng)高。

      隨著年級(jí)的升高,我對(duì)教師這份職業(yè)也有了更深的認(rèn)識(shí),我知道做老師不僅要有淵博的知識(shí),還要有一顆博愛(ài)的心;老師不只教書(shū),更要育人;老師還要像粉筆、像蠟燭無(wú)私奉獻(xiàn)……我就想成為這樣的老師,當(dāng)學(xué)生需要我時(shí),我會(huì)全心全意地幫助他們,我不會(huì)歧視差生,我會(huì)把更多的愛(ài)給留守兒童,我會(huì)傾其所有,把我畢生所學(xué)毫無(wú)保留的教給我的學(xué)生,我不僅要做同學(xué)們的良師,還要成為他們的益友。

      當(dāng)然,我也清楚的知道,通往成功的路不會(huì)一帆風(fēng)順,但我不會(huì)放棄,為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我愿從今天起認(rèn)真學(xué)習(xí),豐富我的知識(shí),努力讓我的理想一步步成為現(xiàn)實(shí)。

      這就是我的理想,一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。蘇格拉底說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。為了理想我愿意奮斗,我也相信我的教師夢(mèng)不會(huì)是夢(mèng)!

      我的理想作文 篇8

      “能追隨理想而生活,本著真正自由的精神,勇往直前的毅力,誠(chéng)實(shí)不自欺的思想而行,則定能至于至善至美的境地!边@句話出于居里夫人,我想她所說(shuō)對(duì)的,的理想,人都可以拋棄,為的理想勇往直前。理想里我有些遙遠(yuǎn),但我可以站在遠(yuǎn)處默默地站望著它——律師。當(dāng)律師需要口齒伶俐,能說(shuō)會(huì)道。我想,我當(dāng)上了律師,應(yīng)該優(yōu)秀的律師吧!

      當(dāng)律師的夢(mèng)偶然的機(jī)會(huì)才開(kāi)始的'。有,我拿著報(bào)刊,五姨夫地問(wèn)我:“長(zhǎng)的以后想當(dāng)個(gè)有用之才?”我愣住了,停止了手中翻動(dòng)的報(bào)刊,見(jiàn)我“許久”回答。手中的茶杯也放了,耐心地等待回答。我從未想過(guò)“理想”詞,隨口一說(shuō):“當(dāng)律師吧!平時(shí)看上去挺威風(fēng)的!”“律師可不好當(dāng)呀,可累了,你有理想我想還可以。”他的回答挺滿意的,有重新拿起了放下不久的茶杯!

      “理想不拋棄苦心追求,只要不停止追求,你們沐浴在理想的光輝之中!边@句話出于巴金的“金筆”之下,不錯(cuò)。只盡心思,用盡全身的力氣去努力,理想就會(huì)是夢(mèng),不你論打,總會(huì)感到“痛”,但通并快樂(lè)著。追求理想我任為應(yīng)事做起,當(dāng)一名律師“管閑事的祖宗”,開(kāi)始“管閑事”、替“伸冤”。,很簡(jiǎn)單,當(dāng)律師出眾,我不要名揚(yáng)四海、家喻戶(hù)曉,需做一名優(yōu)秀的律師。

      讓我萌生念頭的不隨可一說(shuō),看了律師的資料與事例,他(她)們?yōu)榈哪欠N“服務(wù)”為的“付出”,真的讓我頗有感動(dòng)。,律師們不知在雨中淋了幾次!打贏一場(chǎng)官司,不知受了苦。曾經(jīng)有律師,受了別人的托負(fù),要努力打贏這場(chǎng)官司,他在奔波中感冒了,但在法庭上,他卻讓然著,他心里,位被告人與原告糾紛,不努力的話,吃虧,即讓她,要努力。他得病人,是他那種對(duì)事業(yè)的毅力,讓人失望!肮ぷ魇菢(lè)趣,人生天堂!工作是義務(wù),人生地獄!”這句話出自歌德之口。對(duì)!律師而言,工作樂(lè)趣,人生樂(lè)趣,人生天堂!

      “理想并空虛的東西,也并玄奇;它既非幻想,更非野心,追求善美的意義!钡睦硐胝绶跄崴,并空虛的東西,追求。

      我的理想作文 篇9

      人們?cè)形摇笆萃尥蕖,那是因(yàn)槲业纳碜酉窳σ粯蛹?xì)細(xì)的,整個(gè)臉蛋只有二指多寬,整個(gè)人像被風(fēng)一吹就會(huì)倒似的,看上去十分瘦弱。盡管我很瘦,但五官卻十分端正,濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙大大的眼神,高高的鼻梁下嵌著一雙櫻桃小嘴,十分有靈氣。自從上小學(xué)后,我積極參加各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的鍛煉,現(xiàn)在我的'身體可結(jié)實(shí)了,我可是班上的運(yùn)動(dòng)健將呢!

      對(duì)了,還沒(méi)介紹我的真名呢?我叫朱自濠,出生那天正逢六一兒童節(jié),小名兒又叫朱六一。聽(tīng)爸媽說(shuō),我的名字是從辭典中精挑細(xì)選選中的,意味著全家人都希望我長(zhǎng)大后有出息,讓他們引以為豪。

      也許是順應(yīng)了我的名字吧!在我身上還有著不少優(yōu)點(diǎn)呢!我熱心公務(wù),我曾擔(dān)任班上生活委員,每天中午,我都為同學(xué)們服務(wù)到最后一個(gè)才吃飯,班上不論什么事情,我總是第一個(gè)去做;我特別有愛(ài)心,平時(shí),不論誰(shuí)有困難,我總會(huì)伸出熱情的雙手幫助別人,就是一只小動(dòng)物,我也會(huì)盡力保護(hù)它的,為此我曾經(jīng)和家人鬧過(guò)別扭呢!有一次,家中來(lái)了一只受傷的小貓,爺爺奶奶認(rèn)為不吉祥,一次一次想把小貓趕走,最后我執(zhí)意要將小貓留下,并細(xì)心照料它,小貓終于成了我們家的朋友,特別是今年5.12地震后,一向愛(ài)吃零食的我象變了個(gè)人似的,再也沒(méi)吃過(guò)零食,乘車(chē)變?yōu)樽呗。把所有可以?jié)約下來(lái)的錢(qián)都積蓄起來(lái),通過(guò)學(xué)校,紅十字會(huì)向?yàn)?zāi)區(qū)人民一次又一次地捐款捐物,直到今天,我的心仍然系著災(zāi)區(qū)兒童,我真想考完試親自到災(zāi)區(qū),向?yàn)?zāi)區(qū)兒童送去新年的祝福。

      不過(guò),我畢竟是個(gè)孩子,也有孩子淘氣的一面,我性子特別急,做什么事情往往事倍功半,寫(xiě)數(shù)學(xué)吧,要么數(shù)字寫(xiě)巔倒,要么又寫(xiě)錯(cuò)數(shù)位,寫(xiě)語(yǔ)文吧,又把漢字的點(diǎn)給“吃”了,要么又畫(huà)蛇添足。為此,老師和媽媽還經(jīng)常批評(píng)我,為了幫助我改掉這壞習(xí)慣,媽媽特地選了一句名言——“事成于堅(jiān)韌,毀于急躁”寫(xiě)成小卡片,放在我的書(shū)桌、床頭,書(shū)包里,時(shí)時(shí)提醒我,現(xiàn)在我可好多了!

      我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,我希望我能當(dāng)上“愛(ài)心兒童大使”,為此我立志好好學(xué)習(xí),把身體鍛煉強(qiáng)壯,長(zhǎng)大后把豐富的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富帶到貧困地區(qū),幫助那里的兒童過(guò)上幸福美好的生活。

      我的理想作文 篇10

      每一個(gè)人都是有理想,每每想起你的理想時(shí),心里一直暖融融的,會(huì)無(wú)緣無(wú)故地點(diǎn)燃一股要為理想而拼搏的熱情。

      我的理想是當(dāng)一名老師。這一理想從我上幼兒園起,一直隨著著我接近十三年。它像一顆種子,深深埋在了我的心里,伴隨著我的年紀(jì)提高,這顆種籽也慢慢生根發(fā)芽,漸漸地成長(zhǎng)為了一棵小樹(shù)。有時(shí)候,有的人跟我說(shuō)起理想時(shí),跟我說(shuō)為何想當(dāng)老師,因?yàn)槲乙恢痹谒妓鬟@個(gè)問(wèn)題,但這好像變成一個(gè)迷!想當(dāng)老師的緣故自身也說(shuō)不清楚,弄不明白,僅僅莫名其妙地對(duì)這一崗位充斥著向往之情!之后,。我明白自身想當(dāng)老師的.緣故,那是一次在夢(mèng)里的場(chǎng)景??????

      那是一所偏遠(yuǎn)的中小學(xué),在一間簡(jiǎn)單的班里,坐下來(lái)幾十個(gè)服裝質(zhì)樸的小孩子,幾十雙眼睛會(huì)說(shuō)話一齊凝視著大門(mén)口。我拿著教材興高采烈來(lái)到講臺(tái)上,“嘩”的一聲,孩子們不謀而合地站了起來(lái),大聲道:“老師好!”我看到講臺(tái)下幾十雙睜的大大的眼睛,體會(huì)到幾十顆純潔的心,孩子們期盼獲得專(zhuān)業(yè)知識(shí)的情緒是多么的急切啊!我既興奮,又激動(dòng),內(nèi)心暖洋洋的,站在講臺(tái)上親切說(shuō):“學(xué)生們,我們是為了更好地學(xué)知識(shí)而成的,為報(bào)效祖國(guó)而成的。一個(gè)班便是一個(gè)團(tuán)體,便是一個(gè)大家族。大家應(yīng)當(dāng)互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,齊心合力地把中華民族基本建設(shè)得更富庶!睂W(xué)生們誰(shuí)是大歌神地回應(yīng)道:“好!”我看見(jiàn)中華民族將來(lái)的花瓣,想著:孩子們,你們一定要趕快長(zhǎng)個(gè)子,成長(zhǎng),學(xué)習(xí)培訓(xùn)大量的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。這種孩子們是那麼漂亮,討人喜歡,純真。∥倚α,笑的是那麼的甜。

      那是,。我明白。我很喜歡把學(xué)得的專(zhuān)業(yè)知識(shí)教授給我的學(xué)生,見(jiàn)到她們好好學(xué)習(xí);我很喜歡在業(yè)余時(shí)間和孩子們玩游戲,見(jiàn)到她們開(kāi)心的笑容;我很喜歡和孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上鍛練,見(jiàn)到她們一天比一天健壯??????

      。‘(dāng)老師,當(dāng)老師!常常談起這一理想,我的心中都是會(huì)有一種略微的興奮,都是會(huì)有一種想很快長(zhǎng)的覺(jué)得!

      我的理想作文 篇11

      生活中沒(méi)有書(shū)籍,就仿佛鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀;靈魂里沒(méi)有書(shū)籍,就倘若世界沒(méi)有陽(yáng)光,不過(guò)十分慶幸,我的青春有書(shū)籍相伴。

      哲學(xué)童話《小王子》。書(shū)中的內(nèi)容簡(jiǎn)單,純凈,透著一股淡淡的憂傷。小王子心靈干凈,純潔,像一杯澄澈的沒(méi)有絲毫雜志的清水。整本書(shū)以孩子的角度,寫(xiě)出了對(duì)大人世界的不解,許多人會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng),漸漸地變得不再兒時(shí)的那個(gè)純凈的孩童,所以總是會(huì)有人感慨:歲月是一滴滴的墨水。它會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地滲入你的內(nèi)心,滴入那杯澄澈的清水中,無(wú)法改變。書(shū)的扉頁(yè)中還提到:“世界上所有的大人都曾經(jīng)是個(gè)小時(shí)候,不知哪天看到了一部科幻片《史前公園》,那里面活生生的恐龍深深吸引了我。了解到恐龍可能是人類(lèi)的祖先時(shí),我更是充滿好奇。我想,長(zhǎng)大以后,我要成為一個(gè)古生物學(xué)家,探索人類(lèi)史前的秘密。

      從此,我特別關(guān)注恐龍方面的知識(shí),一到書(shū)店就撲向恐龍書(shū)籍的書(shū)架,家里有關(guān)古生物的書(shū)已經(jīng)裝滿一大箱。除此之外,我還經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上跟蹤了解恐龍研究的最新成果。為此,我還在班級(jí)里大大火了一把呢!

      那是一個(gè)陰云密布的早晨。我們正在上科學(xué)課。教室里一片藥味。原來(lái),同學(xué)們?yōu)榱艘粋(gè)問(wèn)題吵開(kāi)了:最大的恐龍是什么龍?意見(jiàn)共分三邊。我認(rèn)為是易碎雙腔龍,雖然我的支持者只有一個(gè),但這絲毫不影響我的信心。老師認(rèn)為是梁龍!我大吃一驚,老師你沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧?

      老師給了我一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)。我立馬來(lái)了精神,“霍”地站起來(lái),大著嗓門(mén)說(shuō)道:“易碎雙腔龍發(fā)現(xiàn)于20xx年,長(zhǎng)度上完全碾壓了世界之最阿根廷龍。是有史以來(lái)唯一一種長(zhǎng)度超過(guò)50米的恐龍,重量上也達(dá)到了156噸的新高度,20xx年3月被確認(rèn)為世界上最大的恐龍!蔽抑v完了,長(zhǎng)吁一口氣,坐了下來(lái)。全班同學(xué)對(duì)我投來(lái)了羨慕的眼光。正好下課了。我走到走廊,不知什么時(shí)候太陽(yáng)出來(lái)了,天空是那么晴朗。

      一天后,老師在課上認(rèn)證了我的觀點(diǎn)。從此我一戰(zhàn)“封神”,成了我們班不折不扣的古生物“專(zhuān)家”。關(guān)于恐龍,有太多太多的謎團(tuán):這種有著矯健身軀和龐大四肢的神奇動(dòng)物,怎么會(huì)滅絕的呢?它們的內(nèi)臟是怎么樣的?如果人類(lèi)真是由恐龍演變而來(lái)的,那是怎么演變的呢?我多么想撥開(kāi)時(shí)光的云霧,窺見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)它們活動(dòng)的真相。但我知道,若想夢(mèng)想成真,成為一個(gè)真正的古生物學(xué)家,還需要掌握大量的知識(shí)。

      真希望有一天,我可以找到更多令人心服口服的答案,向世人展示這個(gè)地球更多的秘密。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,相信只要我有毅力,這個(gè)心愿就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

      孩子,可惜,只有很少的大人記得這一點(diǎn)!睂W(xué)會(huì)滿足吧!用心去感受世界吧!

      自傳體小說(shuō)《城南舊事》。整本書(shū)寫(xiě)得很唯美,也,很真實(shí)。在書(shū)中,我們可以感受到北京的老模樣,可以體會(huì)深切的情感,還可以去聆聽(tīng)那悠揚(yáng)悅耳的駝鈴聲書(shū)中有這樣的一句話對(duì)我的觸動(dòng)很大:“金紅的`太陽(yáng)是從藍(lán)色的大海升上來(lái)的嗎?可是它也從藍(lán)色的天空升上來(lái)了呀!我分不出海跟天,也分布出好人和壞人。”是啊,沒(méi)人能分清好人和壞人,就如同沒(méi)人能真正分清海河天一樣!鞍职值幕▋郝淞,我也不再是小孩子。”英子的回憶分享與此,但北平城南與我卻沉浸在英子的故事里,難忘卻。

      勵(lì)志散文《假如給我三天光明》。作者是海倫·凱勒,一位聾、啞、盲的優(yōu)秀的女作家。原本快樂(lè)活潑的小女孩,一場(chǎng)病痛后,失明、失聰、失語(yǔ),從此她性情大變,暴躁且孤僻。直到莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,走近了她的心靈后,便憑著驚人的毅力,完成大學(xué)學(xué)業(yè)。她曾說(shuō)到:“假如我有三天光明,我將把這三天分為三個(gè)階段:第一天,我要看人,他們的善良,溫厚與友誼值得一天,第二天,我要在黎明起身去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天,我要在現(xiàn)實(shí)世界里從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天!

      閱讀,讓我在青春歲月能直面坎坷;閱讀,洗去了我青春里的浮躁;閱讀,將我的心燒的炙熱滾燙,書(shū)香伴隨著我的青春!

      我的理想作文 篇12

      理想是一座指路明燈,為晚間迷了路的人點(diǎn)亮向前的路;理想是一盞許愿燈,飛翔心里的理想;理想是一把絕不滅掉的火把,正確引導(dǎo)黑暗中的人持續(xù)往前。

      我的夢(mèng)想,是變成一名法醫(yī)。

      很有可能是由于我哥哥是警員,我的爸爸以前是警員,我身旁也有許多成年人都做著與警員相關(guān)的.工作中的緣故,我自小就期待長(zhǎng)大以后能從業(yè)與警員相關(guān)的工作中。而伴隨著年紀(jì)的提高,我明白了法醫(yī)此項(xiàng)工作中。法醫(yī)是處于法律學(xué)與醫(yī)學(xué)中間的公路橋梁課程,是醫(yī)師的一種,也是特警的一種。但法醫(yī)的工作中與特警和醫(yī)師卻擁有天差地別。法醫(yī)不但必須把握很多性命醫(yī)學(xué)與身亡醫(yī)學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還需要跟隨特警去勘測(cè)當(dāng)場(chǎng)。

      我逐漸掌握法醫(yī)此項(xiàng)工作中,是由于一部稱(chēng)為《法醫(yī)秦明》的電視連續(xù)劇。這一部電視連續(xù)劇是依據(jù)它的同名的小說(shuō)改編的,而這本書(shū)是一名真真正正的法醫(yī)寫(xiě)的真實(shí)經(jīng)歷。書(shū)里有一句話我尤其喜愛(ài):“手術(shù)刀片是大家最出眾的手指頭,是犯罪嫌疑人最懼怕的手指頭!痹诤芏嗳搜劾,法醫(yī)此項(xiàng)崗位必須尸體解剖,必須溶解腐壞的體細(xì)胞,哪些惡心的東西都是有很有可能觸碰,但我卻依然對(duì)于此事十分憧憬,期盼變成一名法醫(yī)。

      法醫(yī)必須有很多的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),盡管醫(yī)學(xué)可謂是較難的課程,且法醫(yī)要經(jīng)歷大家的心理承受力,但我要逆流而行。因此從今天起,我便必須逐漸勤奮。最先,我要努力學(xué)習(xí),用心聽(tīng)好每堂課,寫(xiě)好每一次工作,為未來(lái)的知識(shí)儲(chǔ)備做鋪墊。次之,我要多看看相關(guān)法醫(yī)的書(shū)本及影視劇,掌握有關(guān)法醫(yī)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。最終,我要常加強(qiáng)鍛煉,有健康的體魄,由于法醫(yī)常必須應(yīng)對(duì)遺體等,一定要有優(yōu)良的體質(zhì)和個(gè)人心理素質(zhì)。

      當(dāng)法醫(yī),便是我的夢(mèng)想,有些人說(shuō):“一雙鬼手,只求沉冤得雪;懷著禪心,只有人世間安寧!庇行┤苏f(shuō),法醫(yī)又累,又要應(yīng)對(duì)那么多惡心的東西?刹还苷橖c(diǎn)評(píng)亦或是背面點(diǎn)評(píng),都沒(méi)法搖擺不定希望變成一名法醫(yī)的信心。

      “理想化始終都年青,你讓我驕傲地抵抗著運(yùn)勢(shì)……”

      我的理想作文 篇13

      "理想"這樣一個(gè)再普通不過(guò)的話題,可這樣每個(gè)人卻仍然無(wú)法不去想它,因?yàn)樗c我們的生命交織在一起。我們常在討論"理想",有人的理想這樣想當(dāng)一名出色的醫(yī)生,有人的理想這樣想當(dāng)一名杰出的商人,而我的理想這樣當(dāng)一名歌手。其實(shí),我以前有想過(guò)當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,作家,商人,演員,我真的很喜歡這些職業(yè),可這樣身邊的人總說(shuō)我不切實(shí)際,在他們的勸說(shuō)下我放棄了這些我所衷愛(ài)的職業(yè)。雖然我放了它們,但仍抱有一絲幻想,而有時(shí)也為無(wú)法實(shí)現(xiàn)而悲傷,。這也捆擾了我好長(zhǎng)一段時(shí)間,使我找不到人生的目標(biāo)。不過(guò),現(xiàn)在我再次找到了我的理想,它就這樣音樂(lè)。

      相信每一個(gè)喜愛(ài)音樂(lè)的人都會(huì)認(rèn)為音樂(lè)這樣世界上最迷人的一件事物,而這只這樣我被音樂(lè)征服的原因之一。更重要的這樣,音樂(lè)這樣醫(yī)治心里創(chuàng)傷的良藥。音樂(lè)不僅可以醫(yī)治歌者的傷痛,也可以醫(yī)治和安慰聽(tīng)者。表達(dá)情感的方法有很多,有的人選擇寫(xiě),有的.人選擇說(shuō),還有的人選則演,而我選擇唱。這也許跟我的性格有關(guān)吧!雖然我性子比較急,說(shuō)話比較直,但卻不善于表達(dá)情感,因而含蓄迷人的音樂(lè)更適合我。而且,從小我就這樣一個(gè)"垃圾回收站",身邊的人無(wú)論遇到什麼都會(huì)告訴我,我也習(xí)慣了安慰他們,選擇一種好的方式幫助他們,對(duì)人對(duì)幾都很好,所以音樂(lè)很適合我。

      盡管我很確定我的理想這樣音樂(lè),卻還這樣遭到家人的反對(duì),他們只希望我讀好書(shū),不允許我為別的分心可我仍然堅(jiān)持我的理想,我也證明給他們看,我無(wú)論做什麼都不會(huì)影響我的學(xué)業(yè)。我也相信"心之所愿,無(wú)所不成",終于我獲得了家人的諒解,更得到了母親的支持,這也給了我很大的動(dòng)力。

      歐文曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"目標(biāo)決定你成為什麼樣的人。"所以,我的目標(biāo)也就這樣我的理想就這樣成為一名音樂(lè)人。不過(guò)我也相信,如果我等待,發(fā)生的只這樣我變老了,而且,我只對(duì)未來(lái)感興趣,因?yàn)槲覍⒃谀抢锒冗^(guò)余生。這樣,我就不得不插上翅膀飛向未來(lái)了。

      我的理想作文 篇14

      即將跨入中學(xué)門(mén)檻的我們,怎能沒(méi)有理想!當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生、當(dāng)一名為科學(xué)事業(yè)奮斗的科技人員……不不不,我的理想可不是這些,我以后想成為一名老師。

      想成為一名優(yōu)秀的老師可不容易。

      叮鈴鈴,上課鈴聲響了,老師拿著教案走進(jìn)教室,翻開(kāi)書(shū)本,為我們講著一個(gè)又一個(gè)重要的知識(shí),半節(jié)課過(guò)去了,老師的聲音都有些沙啞了,可見(jiàn),她為了我們,把喉嚨給講疼了,但她并沒(méi)有停下來(lái),端起茶杯喝了幾口水,繼續(xù)講。不僅僅是講,老師的手中一直握著粉筆,在黑板上不停地“飛舞”,一節(jié)課下來(lái)原本長(zhǎng)長(zhǎng)的`粉筆,只剩下一小節(jié),原本空空如也的黑板,現(xiàn)在擠滿了文字。當(dāng)老師是很辛苦的!

      想成為一名優(yōu)秀的老師可不容易。

      隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,老師就像一滴滴春雨,無(wú)聲地滋潤(rùn)著學(xué)生,正是因?yàn)槔蠋煹哪欠N默默無(wú)聞的精神,我才想當(dāng)一名老師,不過(guò)想成為一名優(yōu)秀的老師可不容易。現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不是很穩(wěn)定,但從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講每一節(jié)課,不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),并且態(tài)度端正地去完成每一個(gè)作業(yè)、每一次考試,如果學(xué)習(xí)的基本功都不扎實(shí),態(tài)度都不認(rèn)真,怎能當(dāng)一名合格的老師呢?在這樣的基礎(chǔ)上,我還要開(kāi)闊自己的視野,去學(xué)習(xí)更多的課外知識(shí),一名老師的知識(shí)量比自己的學(xué)生還少,那怎么能行呀?當(dāng)老師一定要博學(xué)多才的。

      想成為一名優(yōu)秀的老師可不容易。

      不僅要有豐富的文化知識(shí),老師還要有足夠的耐心,萬(wàn)一遇到了理解能力特差的學(xué)生,一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講了三遍它還是不懂,總不能失去耐心,丟下他不管吧?

      成為一名優(yōu)秀的老師,可不容易,老師可不能只為了賺錢(qián),去教學(xué)生,不但要讓他們學(xué)到豐富的知識(shí),還要多和他們談心,教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈耍蔀樽鎳?guó)的棟梁之材。

      我相信,只要我不懈地努力,就能成為那個(gè)博學(xué)多才、不辭辛苦、博愛(ài)善良、用心去關(guān)愛(ài)祖國(guó)花園里的小花、小草,將它們培育成芬芳的花朵,綠油油的禾草,參天大樹(shù),我一定會(huì)站在理想巨人的肩膀上,成為一名優(yōu)秀的老師。

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