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    我的好朋友作文

    時(shí)間:2023-10-10 12:57:50 推薦作文 我要投稿

    我的好朋友作文[匯編15篇]

      在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我的好朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我的好朋友作文[匯編15篇]

    我的好朋友作文1

      找呀,找呀,找朋友,找呀找,找不到,我真感覺(jué)自己就像一只孤單單的小螞蟻,在校園里爬呀,爬呀,爬呀……,我每天不僅傷心而且也很難過(guò)。

      終于,有一天,我遇到了我的同學(xué)慶曉禾,她愿意和我玩。慶曉禾有一張瓜子臉,她的小眼睛閃閃亮,高高的鼻梁,紅紅的櫻桃小嘴會(huì)說(shuō)話(huà),她是一位沉默寡言的小姑娘。她和我一樣都很喜歡博覽群書(shū),大家慢慢地相處后我就很喜歡和她在一起做游戲,她是個(gè)有故事的人。

      剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)她時(shí),我總看到她臉上總有一塊淺灰的斑跡,我很傷心難過(guò)。一天,我怯生生的`問(wèn)她:“你怎么了,臉上怎會(huì)皮膚上有這個(gè)呀”?可是她卻一臉陽(yáng)光的回答我說(shuō):“自我出生時(shí)就有了奧,太陽(yáng)很曬的時(shí)候這塊斑跡會(huì)變黑,它像媽媽一樣提醒我:慶慶,該戴上花帽子了!边B我聽(tīng)了都她被她的話(huà)說(shuō)笑了。我很喜歡她在一起,現(xiàn)在讓我也變的很自信,她真是樂(lè)觀的人。

      下課的時(shí)候我們經(jīng)常在一起,形影不離,她給我說(shuō)她的悄悄話(huà),我給她說(shuō)我的小秘密。有她陪伴我真開(kāi)心,我沒(méi)能入選參加學(xué)校的跳繩比賽我傷心的哭了,她看到了我失落的樣子,她就來(lái)到我身邊鼓勵(lì)我;我期中考試取得好成績(jī)她就和我一起分享快樂(lè);我被同學(xué)取笑她很正義的給我站到一起;廣播操比賽我做的不好遇到困難挫折時(shí)候她卻說(shuō):“多多練習(xí),不要放棄,加油,你一定可以”!她的話(huà)像夏日清涼的風(fēng),吹拂我的心田,慢慢地我在改變,我學(xué)會(huì)了分享、幫助和關(guān)心,我很喜歡和她玩她真是一個(gè)多彩的人。

      我喜歡我的好朋友,我和她在一起很幸福很開(kāi)心,我想說(shuō):我們的友誼是沙漠的清泉,我們的友誼又是寒冬的陽(yáng)光,我們的友誼是王勃的詩(shī)句:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!

      我喜歡我的好朋友,我希望我們的友誼天長(zhǎng)地久!

    我的好朋友作文2

      她長(zhǎng)著一雙彎似鐮刀的眉毛,一對(duì)水汪汪的大眼睛,一張說(shuō)起話(huà)來(lái)能討好別人的嘴巴,一個(gè)剪著碎短的頭發(fā),烏黑發(fā)亮。她就是我的好朋友――小敏。

      我是在讀一年級(jí)的`時(shí)候認(rèn)識(shí)她的。那時(shí),發(fā)生了一件事竟莫名其妙地使我倆做了一對(duì)同甘共苦的好朋友。

      那件事發(fā)生在我讀一年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期。第三單元測(cè)驗(yàn)試卷發(fā)下來(lái)了,只見(jiàn)同學(xué)們都高興得連蹦帶跳。一看,原來(lái)是他們都雙雙得了100分。我想:我肯定會(huì)得到100分的。我心里美滋滋的,像吃了蜜糖一樣。沒(méi)想到樂(lè)極生悲,試卷剛到我手,我一看,驚得目瞪口呆了。那一個(gè)鮮紅76分正在‘成績(jī)’二字旁得意洋洋地大搖大擺。我頓時(shí)心灰意冷,“!天!這次一定完了!薄岸际枪治覝y(cè)驗(yàn)時(shí)不細(xì)心檢查,都是!蔽也煌5卦谛睦锫裨怪

      “鈴――鈴鈴”上課鈴響了,大家‘刷’地坐到座位上,安安靜靜地等待著老師。過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)語(yǔ)文老師滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)了教室。。±蠋煿荚嚲砹!“李新100分、張紅97分!贝藭r(shí)此刻,我的心在不時(shí)地“怦怦”直跳,嘴唇在不斷地哆哆嗦嗦。下課以后,同學(xué)們也在議論著我這次的測(cè)驗(yàn)成績(jī)。這時(shí),我真的不知怎樣過(guò),痛苦極了,恨不得一頭鉆進(jìn)一個(gè)縫里去了。想著想著,突然走來(lái)了一個(gè)個(gè)子中等的小學(xué)生,我不耐煩地?fù)P了一手,說(shuō):“你肯定是走過(guò)來(lái)取笑我了!”抬起頭來(lái)一看,原來(lái)是阿芬。她對(duì)我說(shuō):“在遇到困難時(shí)不要難過(guò),要想辦去取克服困難,面對(duì)困難!彪S后,她還給我講了一些笑話(huà),我們有說(shuō)有笑,最后,我們還成了朋友。從此以后,我的語(yǔ)文成績(jī)猶如直升飛機(jī)那樣不斷上升。

      可惜現(xiàn)在我和她已分開(kāi)了,地方不同了,聯(lián)系少了。

      我的好朋友阿芬是一個(gè)普普通通的小女孩。能成為她的好朋友,我覺(jué)得真是一種榮幸!

    我的好朋友作文3

      朋友,是你勞累時(shí)的一杯解乏的咖啡;朋友,是你受挫時(shí)的一句鼓勵(lì)話(huà)語(yǔ);朋友,是你煩悶時(shí)的輕輕問(wèn)候。今天,我向大家介紹一下我的好朋友——李雪欣。

      瞧,她就是我的`好朋友,一頭烏黑的頭發(fā),一對(duì)彎彎的眉毛,有著寶石般的眼睛,挺挺的高鼻梁,一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。大家說(shuō)她是不是很可愛(ài)!

      她可是一個(gè)熱心腸的人。當(dāng)別人遇到困難時(shí),她總是會(huì)伸出援助之手,幫助別人。記得有一次,我因早晨起床晚了,匆匆忙忙的來(lái)到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)忘記帶鋼筆了,馬上就要上課了,我急得心煩意亂,她知道后,毫不猶豫的借給我一支。

      下課了,我把筆還給了李雪欣,她又把筆遞到了我的手中,說(shuō):“這支筆,你拿著用吧!笨矗嗵孤,是不是我所說(shuō)的熱心腸。

      李雪欣不但樂(lè)于助人,還喜歡讀書(shū)。大家都叫她“小書(shū)蟲(chóng)”呢!有一天上完第二節(jié)課,同學(xué)們都出去玩了,只有李雪欣在專(zhuān)心致志地看著《故事大王》,我走了過(guò)去,看了看她手中的這本書(shū),哦,李雪欣已經(jīng)看了五十多頁(yè)了!我心想:別人都出去玩了,她竟然還看得這么認(rèn)真!

      過(guò)了一會(huì),她把書(shū)放下了,好像在心里默默的想著些什么。我發(fā)現(xiàn),她開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)了,一會(huì)眉頭緊鎖,好像正在思考;一會(huì)嘴角微微上揚(yáng),仿佛解決了某個(gè)問(wèn)題;一會(huì)寫(xiě)寫(xiě)停停,每個(gè)字都仔細(xì)斟酌。

      等她寫(xiě)完,我拿起來(lái)一看,哦!讓人驚訝的是,她寫(xiě)的是一個(gè)小故事。她寫(xiě)的每一個(gè)字都那么清晰,每一個(gè)句子都是那么完整,整個(gè)故事是那么生動(dòng),原來(lái)她還是一位“故事大王”呀!

      好朋友是永遠(yuǎn)的財(cái)富,我從她那里學(xué)會(huì)了如何去幫助別人,學(xué)會(huì)了如何以認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)和生活!

    我的好朋友作文4

      生活中我們都會(huì)有很多好朋友,我也有很多,我珍惜著身邊的每一個(gè)他們。

      鬼馬機(jī)靈的馮宇成

      馮宇成是我的鐵哥們兒,他有一雙修長(zhǎng)的腿,健壯的胳膊,一個(gè)圓圓的腦袋,上面還架著一副眼鏡,無(wú)論橫著看還是豎著看他都像是一位安靜的美男子。

      可你們不知,他在班上是一個(gè)非;顫姾脛(dòng)的人,因?yàn)樗矚g運(yùn)動(dòng),尤其喜歡跑步,每一次都會(huì)跑到大汗淋漓,哪怕是大冬天。他還是一個(gè)愛(ài)打抱不平的人,有一次,別班里一個(gè)男孩子欺負(fù)一個(gè)女孩子,他開(kāi)始和那個(gè)男同學(xué)講道理,后來(lái)他不聽(tīng),干脆就把他拽到了老師那里,這下他就不敢動(dòng)彈了,他還對(duì)那個(gè)女孩子說(shuō):“遇到斗不過(guò)的人就要用智慧!

      聰明機(jī)靈的胡潤(rùn)卓

      胡潤(rùn)卓是我弟弟,他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,他雖然長(zhǎng)得很瘦小,但是腦子特別好使,是我們班的學(xué)習(xí)大王,很多同學(xué)都會(huì)請(qǐng)教他問(wèn)題,他講解時(shí)也很像個(gè)小老師,但只要有同學(xué)不專(zhuān)注聽(tīng)課,他就停住不教了,因?yàn)樗f(shuō)這是聽(tīng)課的原則。他的.上進(jìn)心很強(qiáng),偶爾成績(jī)考差了,家長(zhǎng)沒(méi)說(shuō)他,他自己先把自己給說(shuō)哭了。他讓我懂得一個(gè)人要有上進(jìn)心,學(xué)習(xí)上不懂要多問(wèn)。

      能分是非的宣冉

      宣冉是我好朋友中的唯一一個(gè)女生,有點(diǎn)胖嘟嘟的她從不在乎自己的體形,每天樂(lè)呵呵的,她還特別喜歡做好事,成績(jī)平平的她總以做好事為快樂(lè)。她是我同桌,有時(shí)我和其他同學(xué)有點(diǎn)小矛盾時(shí),她總會(huì)來(lái)和解,如果不是我的錯(cuò),她總會(huì)支持我,讓我別去理他們,但如果是我錯(cuò),哪怕是同桌,好朋友,她也不會(huì)站在我這邊,她讓我分清生活中的是是非非,真像一位斷案的包公。

      我以這些好朋友為驕傲,他們讓我我很滿(mǎn)足、很快樂(lè)。

    我的好朋友作文5

      朋友就是當(dāng)你遇到錯(cuò)誤時(shí),她就會(huì)第一時(shí)間站出來(lái)指出并幫你改正;當(dāng)你取得好成績(jī)時(shí),她會(huì)為你而開(kāi)心而不是嫉妒。當(dāng)你遇到困難時(shí),她就會(huì)幫你一起解決,一起面臨。讓我慶幸的是,我就有這樣一個(gè)好朋友。她就是——張佳雨。

      我倆是一塊長(zhǎng)大的,她比我小一歲。她的身高大約是1米55吧!她有烏黑的頭發(fā)扎起馬尾辮來(lái)倍兒棒!她的皮膚不白,是古銅色的。

      她的性格就跟她經(jīng)常扎的辮子一樣——直爽,她還常常路見(jiàn)不平,拔刀相助呢!有一次,我倆在學(xué)校操場(chǎng)上散步看到幾個(gè)六年級(jí)學(xué)生欺負(fù)一年級(jí)學(xué)生。張佳雨準(zhǔn)備走過(guò)去卻被我拉住了。我說(shuō):“你找死。‰m然我們也是六年級(jí)的,可人家個(gè)兒高,體壯。”她說(shuō):“咱不拼體力,拼口力!闭f(shuō)罷,她就走了過(guò)去。我只好跟上去了。沒(méi)想到那倆“大漢”是她們班的,還常怕她,她走過(guò)去說(shuō):“你倆走不走?欺負(fù)人干嘛?”那倆“大漢”笑了笑說(shuō):“大人,小的走了,小的錯(cuò)了。”那倆人走后,張佳雨才拉著我離開(kāi)。

      張佳雨還很幽默,有一次她說(shuō)要劈叉,結(jié)果把褲子給劈破了,她笑了笑說(shuō):“哈哈!這次糗大了。”逗得大家哄堂大笑,她說(shuō):“誰(shuí)能給我針和線?”這次笑聲更熱烈了。

      張佳雨很怪,對(duì)我很怪,她常常管我,問(wèn)我,作業(yè)做完了沒(méi)有,考了多少分……我常常奇怪地問(wèn)她:“我是你姐還是你是我姐?”她說(shuō):“就因?yàn)槟闶俏医悖也殴苣。”沒(méi)辦法,我只好由著她管我,不過(guò)她管我,我還挺愿意做的'。媽媽管我有時(shí)還不想聽(tīng),但是只要是張佳雨管我,我都心甘情愿的去做。她好像對(duì)我施了魔法一樣。

      這就是我的好朋友——小魔女張佳雨。

    我的好朋友作文6

      我們班里有一個(gè)樂(lè)于助人的人。只要你需要幫助,她都會(huì)毫不吝嗇的向你伸出援助之手哦。她就是我的好朋友熊雅玲。

      她身材苗條,漆黑的眼珠像兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠,配上一副粉紅色邊框的眼鏡,顯得文縐縐的。高高的鼻梁下面有一張櫻桃般紅潤(rùn)的小嘴。平時(shí),她那雙有神的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話(huà)似的,只要有人遇到了困難,她就會(huì)來(lái)到他身邊,熱心的幫助他解決問(wèn)題。有一次,上體育課時(shí),體育老師要求每個(gè)人都要帶一條跳繩進(jìn)行比賽?墒怯幸晃煌瑢W(xué)忘記帶了,她又不敢問(wèn)別人借,又怕老師罵,急得都快要哭了。熊雅玲看見(jiàn)了她,毫不猶豫的把自己的.跳繩借給了那位同學(xué)。那位同學(xué)拿到了跳繩,擔(dān)心地問(wèn):“你沒(méi)有跳繩怎么辦?”她輕松的回答:”我有兩條跳繩呀!”最后她悄悄的用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一條跳繩。

      在三年級(jí)期末考試結(jié)束,老師發(fā)下暑假作業(yè),我發(fā)現(xiàn)我的暑假作業(yè)的第一頁(yè)印刷很模糊,一道題也看不清楚。正當(dāng)我想找老師調(diào)換時(shí)她似乎看出了我的焦急,走過(guò)來(lái)關(guān)切的問(wèn):“你怎么了,有事嗎?”“我的暑假作業(yè)的第一頁(yè)沒(méi)有印好,一道題也看不清楚,我要去找老師換!”她回答:“那老師也沒(méi)有了怎么辦?”她這話(huà)把我問(wèn)住了!澳窃趺崔k?”她輕松地說(shuō):“這簡(jiǎn)單,你和我換一本就可以了!薄澳悄阍趺崔k?”“我自有辦法!”說(shuō)著她就把我的暑假作業(yè)從我手里奪了過(guò)去,把她的暑假作業(yè)一甩,給了我。暑假的一天,我去她家玩,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)她的暑假作業(yè)第一頁(yè)上都是她工工整整抄的題目,我心里非常感動(dòng),她卻不以為然的安慰我:“我也借此機(jī)會(huì)把我這‘狗爪字’練練了!”

      這就是我的好朋友熊雅玲,我希望我和她的友誼一直不變。

    我的好朋友作文7

      瞧,那個(gè)不高不矮的男孩子是誰(shuí)?他呀,就是我的好朋友——曾榮彬。

      那張典型的圓臉上鑲嵌著兩顆炯炯有神的大眼睛。大門(mén)上由于貪玩碰掉了一角。如果戴上遮陽(yáng)帽,那跟“刀郎”像極了,那可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的“刀郎二代”。

      他可是個(gè)“打架專(zhuān)家”。他每天下午來(lái)學(xué)校時(shí)總是會(huì)找?guī)讉(gè)同學(xué)“出出氣”,最常被挨“打”的對(duì)象就是耿輝。不過(guò)也就是跟耿輝玩玩罷了。因此我對(duì)他的印象非常不好,可是有一件事使我改變了對(duì)他的壞印象。

      記得那是一個(gè)深秋的夜晚。那天很晚才放學(xué)。我來(lái)到車(chē)棚牽自行車(chē)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我的車(chē)鑰匙居然不翼而飛了。我頓時(shí)了傻眼,腦袋里一片空白。夕陽(yáng)從紅通通的晚霞中漸漸沉入西山。

      我急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到車(chē)棚把自行車(chē)牽走了,我心急如焚,在夕陽(yáng)的余光中摸索著,看看能不能找到我那“調(diào)皮”的鑰匙。天色越來(lái)越暗,黑色從四面八方聚攏過(guò)來(lái),把如火的夕陽(yáng)漸漸吞沒(méi)了。車(chē)棚里只剩下我孤零零的一個(gè)人。

      突然,榮彬背著書(shū)包走進(jìn)車(chē)棚來(lái)牽車(chē)。我像遇見(jiàn)了救命的稻草,像在黑暗中遇見(jiàn)了燈光,像在高空墜落時(shí)遇到了降落傘,像在……我迫不急待地沖上去,氣喘噓噓地說(shuō):“你能幫我找鑰匙嗎?”“好!”他快地答應(yīng)了。我喜出望外,“那我們開(kāi)始吧!”我和榮彬便在黑暗中摸索著我的鑰匙,只見(jiàn)他挽起袖子,用手摸著地板,他的手摸得都變黑了,他用他沾滿(mǎn)污泥的雙手摸索著,那心急如焚的樣子仿佛是自己的.鑰匙沒(méi)了似的。突然,他高興得大叫一聲,他在沾滿(mǎn)污泥的水溝里找到了我的鑰匙,把鑰匙交給我后,走開(kāi)了,望著他的背影我深受感動(dòng)。

      榮彬就是這樣頑皮,樂(lè)于助人!

    我的好朋友作文8

      我能和她相識(shí),實(shí)屬偶然。緣份真的是一種很奇妙的東西。我們相識(shí)于是小學(xué)五年級(jí),那時(shí)我們上同一個(gè)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,經(jīng)常坐在一塊兒,自然而然的,我們之間的關(guān)系越來(lái)越好。

      在我的印象中,她是一個(gè)活潑開(kāi)朗、愛(ài)笑的女孩子,性格很隨和。她有一頭烏黑亮麗的齊耳短發(fā),雖然少了女孩子的柔軟,但多了健美、灑脫,反而散發(fā)著一種樸素而自然的魅力。她是標(biāo)準(zhǔn)鵝蛋臉,月牙眉,笑起來(lái)總有酒窩。就像曹植在《洛神賦》中寫(xiě)道的"丹唇外朗,皓齒內(nèi)鮮,明眸善睞,靨輔承權(quán)"。她的笑容,就是我見(jiàn)過(guò)最美的'風(fēng)景。

      據(jù)我所知,她多才多藝琴棋書(shū)畫(huà)——鋼琴小提琴、國(guó)際象棋、書(shū)法、素描國(guó)畫(huà),都樣樣精通。而且無(wú)論什么科目的成績(jī)都十分優(yōu)異,惹人羨慕,是我學(xué)習(xí)上的榜樣、生活上的老師。

      平時(shí)在課下的時(shí)候,我經(jīng)常打電話(huà)給她問(wèn)問(wèn)題,她總是不厭其煩地教我。在我成績(jī)下降灰心喪氣時(shí),她安慰我,她告訴我:“失敗乃成功之母,不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而一蹶不振。珍珠貝,也是在受傷時(shí)才會(huì)在傷口處凝成一顆珍珠。珍珠貝尚如此,更何況人呢?我期待你會(huì)是那最亮的一顆珍珠。我的成功根本沒(méi)有秘訣可言,如果有的話(huà),就有兩個(gè):第一個(gè)就是堅(jiān)持到底,永不言棄;第二個(gè)就是當(dāng)你想放棄的時(shí)候,回過(guò)頭來(lái)看看自己走過(guò)的路,便不會(huì)半途而廢。"在她的鼓勵(lì)下,我越來(lái)越奮發(fā)學(xué)習(xí),在一次單元測(cè)試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

      期末考試前,我有些緊張,只得向她尋求安慰,她給我打氣:"加油!你肯定能考得很好的。"我把她的祝愿化成了前進(jìn)的動(dòng)力,在期末考試中,我盡了自己最大的努力,終于考取了不錯(cuò)的成績(jī)。

      我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她,我們永遠(yuǎn)要做好朋友,我們會(huì)共同面對(duì)困難,共同進(jìn)步!

    我的好朋友作文9

      他,有著一雙水靈靈的小眼睛,黑黑的皮膚,高高的鼻梁,給人一種親切感。他,就是我的好朋友——小范。

      身為我們朋友圈中的老大,他很有老大的范,也很會(huì)玩游戲,什么“擊箭”“炸彈游戲”“推人游戲”等都是他發(fā)明出來(lái)的。正因?yàn)樗摹皬?qiáng)大”,我們玩游戲都很想和他成為一組。

      不過(guò)他也有一些奇怪的行為,例如喜歡“吃”紅領(lǐng)巾。每當(dāng)系紅領(lǐng)巾的時(shí)候,都能看到他專(zhuān)注地“啃”紅領(lǐng)巾。后來(lái),好像是他爸爸說(shuō),如果他再啃紅領(lǐng)巾的話(huà),就在上面撒上一些胡椒粉后,他才停止了這種怪異的.行為。

      不過(guò),他也有他善良的品質(zhì)。

      記得那天,雨下得很大,可是我沒(méi)有帶雨傘。我擔(dān)憂(yōu)地向窗外望去,一個(gè)熟悉的聲音突然響起:“今天我們一起放學(xué)回家吧!”我下意識(shí)地往后看了看,!是小范!他正微笑著看我,手里拿著一把雨傘。我想也沒(méi)想就和他同撐一把傘回家了。

      很快,到了我們家的小區(qū)門(mén)口。到小范家的路有一條近路,而到我家的路只有一條遠(yuǎn)路,小范想也沒(méi)想就向那條遠(yuǎn)路走去。我心存感激地在他后面跟著。把我送到樓道門(mén)口后,我還沒(méi)來(lái)得及道謝,小范就回頭大步地走了。

      還記得還有一次,我腳腕處流血了,小范也一樣關(guān)系我。最后分別時(shí),他對(duì)我說(shuō):“實(shí)在不行就弄個(gè)繃帶吧,要不然到時(shí)候真的很痛的!”

      他不僅品德好,而且學(xué)習(xí)也像一匹黑馬勇往直前。這次期中考試,他考了全班第5名,要不是這次英語(yǔ)試卷有點(diǎn)難,他還會(huì)考的更好呢!

      小范就是這樣一個(gè)品性善良,學(xué)習(xí)勤奮的人,我真開(kāi)心能與他做好朋友!

    我的好朋友作文10

      六年了,我們從一個(gè)個(gè)天真爛漫的幼兒成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)身心健壯的少年。在這六年中,發(fā)生了許多令我至今難以忘懷的事和人。

      我有一個(gè)好朋友,從二年級(jí)開(kāi)始,我們倆就在一個(gè)班。幾年過(guò)去了,我們?cè)缫殉闪诵斡安浑x的好朋友。

      他十分幽默,常常逗得我們哈哈大笑。

      語(yǔ)文課上,老師給我們講《練習(xí)三》。講到口語(yǔ)交際——復(fù)述故事時(shí),老師請(qǐng)同學(xué)們自己上臺(tái)表演。只見(jiàn)他高舉雙手,就差沒(méi)有舉到老師的眼皮底下。老師看他這么積極,便請(qǐng)他上臺(tái)表演。他快步登上講臺(tái),清了清嗓子,就開(kāi)始繪聲繪色地給我們講起了《丑小鴨》的故事。他一邊講,還一邊適時(shí)地加上一些有趣的動(dòng)作。當(dāng)講到丑小鴨離家出走時(shí),他故意用難過(guò)的眼神回頭望了望,還用袖子揉一揉眼睛;當(dāng)講到丑小鴨最后變成白天鵝時(shí),他昂首挺胸,用炯炯有神的目光看著我們,煽動(dòng)有力的“翅膀”,在教室里跳起了天鵝舞。“哈哈哈……”班級(jí)里瞬間成了歡樂(lè)的海洋。

      周日早上在筆暢學(xué)作文,訓(xùn)練重點(diǎn)是“語(yǔ)不驚人死不休”。孫老師說(shuō):“請(qǐng)你們小組商討,將‘他快速奔來(lái)’寫(xiě)得具體生動(dòng)一點(diǎn)!”王延翼迫不及待地說(shuō):“我會(huì)我會(huì)!他像一只脫韁的‘野狗’向我們狂奔而來(lái)’!”我的`朋友——他瞪了一眼王延翼,冷冷地說(shuō):“小王,終點(diǎn)有骨頭在等著你嗎?”“哈哈哈……”我們笑得抱作一團(tuán),連老師也忍不住“噗嗤”一聲笑了。

      他,就是我的知心朋友——王儲(chǔ)。

      六年了,我們的小學(xué)生活即將結(jié)束,心中有諸多不舍!親愛(ài)的朋友,進(jìn)了中學(xué),我們還會(huì)再相聚嗎?

    我的好朋友作文11

      我有一個(gè)好朋友,她叫吳青娜。

      她有有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一張白凈的瓜子小臉,櫻桃小嘴講出的話(huà)兒溫柔和氣,一笑起來(lái)嘴角邊就會(huì)露出兩個(gè)淺淺的小嘴窩,可愛(ài)極了。她還是個(gè)熱心腸的人,常常樂(lè)于助人。

      有一次,快放學(xué)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師布置了幾道應(yīng)用題,叫同學(xué)們?cè)诮淌依镒鐾瓴拍芑丶,大家各自認(rèn)真地做了起來(lái)。吳青娜很快地做完了,正收拾書(shū)包要回家,這時(shí),她看見(jiàn)我眉頭緊鎖,面露難色的樣子,就走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“斯波,遇到難題了,要不要幫忙?”我說(shuō):“是遇到難題了,這道題我想了半天,還是想不出來(lái),給我指點(diǎn)一下吧!” 她看了看題目,就耐心地給我講解了要點(diǎn),經(jīng)過(guò)她一點(diǎn)撥,我茅塞頓開(kāi),很快地做完老師布置的作業(yè)。像這樣幫助同學(xué)學(xué)習(xí)的事兒,她常做,有時(shí)也因此耽誤了她回家的時(shí)間,但是,她毫無(wú)怨言,一笑而過(guò)。

      她在學(xué)?偸菢(lè)于助人,在家里也一樣。有一個(gè)星期天,她住的`那幢樓停水了。這天,她本與同學(xué)約好一起去玩的,可是當(dāng)她正要出門(mén)的時(shí)候,卻看見(jiàn)鄰居的老奶奶拿著水桶要去提水,她二話(huà)沒(méi)說(shuō)便迎上去對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,你這么大年紀(jì)了,不能去提水啊!,萬(wàn)一有個(gè)閃失可怎么辦,我來(lái)幫你,您回去歇著吧!”老奶奶說(shuō):“沒(méi)事的,我還硬朗著呢!你真懂事,你快去玩吧!我自己能行。” 吳青娜說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,幫助別人是我們少先對(duì)員應(yīng)該做的,我在家里也經(jīng)常幫媽媽做事,再說(shuō)了,提水是我最拿手的活!闭f(shuō)完,便從老奶奶手上搶走了水桶。過(guò)了一會(huì)兒,她提著滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水回來(lái)了,只見(jiàn)她彎著腰,咬著牙,身子搖搖晃晃,豆大般的汗珠布滿(mǎn)了臉頰,但是,她還是堅(jiān)持把水提到老奶奶家里。

      她就是我的好朋友,一個(gè)樂(lè)于助人、讓大家稱(chēng)道的好孩子,她所做的事也總是讓我感動(dòng),現(xiàn)在我們的友誼已緊緊地拴在了一塊。

    我的好朋友作文12

      她如一縷清風(fēng),吹走了我心中的煩悶;她如一絲春雨,滋潤(rùn)了我枯竭的心田;她如一束陽(yáng)光,照亮了我心中的陰霾。

      走進(jìn)她的世界,我徜徉于知識(shí)海洋。我置身于孔子講堂,仁者之心然我變得更柔軟;我駐足于風(fēng)雪中的山神廟,勇者之心讓我更加堅(jiān)強(qiáng);我讀“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”,會(huì)感受到杜甫心系蒼生悲天憫人的胸懷;我讀”天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,領(lǐng)略到李白灑脫無(wú)畏豪放曠達(dá)的傲岸。

      走進(jìn)她的世界,我會(huì)為朱自清《春》的優(yōu)美而陶醉。我似乎看到藥業(yè)在風(fēng)中的'鮮花朵朵爭(zhēng)奇斗艷,星星點(diǎn)點(diǎn)的散落在山坡上,在田野里。梨花那白皙的皮膚,桃花那紅紅撲撲的臉龐,像剛出生的嬰兒一樣稚嫩。小草也吐出新芽,將小腦袋探出地面,一眼望去,綠茵茵的一片。我不禁翩翩起舞,頓時(shí)覺(jué)得像天使般的快樂(lè)。走進(jìn)她的世界,我會(huì)擁有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的心境,我會(huì)感受到“野渡無(wú)人舟自橫”的愜意,我會(huì)樹(shù)立“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡男判,我會(huì)堅(jiān)定“不經(jīng)一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香”的信念。

      走進(jìn)她的世界,我會(huì)為諸葛亮的足智多謀而驚嘆,我會(huì)為孫悟空的機(jī)智靈活而折服,我會(huì)為梁山好漢的俠肝義膽所震撼,我會(huì)為林黛玉的多愁善感而悲傷。

      走進(jìn)她的世界,我會(huì)看到毛澤東為尋求救國(guó)救民的道路,十幾歲就外出學(xué)習(xí);我也會(huì)看到周恩來(lái)盯著族人的指責(zé),毅然走上了革命的道路。我還會(huì)看到“五四運(yùn)動(dòng)”的豪杰、萬(wàn)里長(zhǎng)征的奇跡、橫渡長(zhǎng)江的聲威。

      走進(jìn)她的世界,我就會(huì)多一份知識(shí),少一份愚昧;我就會(huì)多一份快樂(lè),少一份憂(yōu)愁。

      她,就是我的好朋友—書(shū)。

    我的好朋友作文13

      “轟隆隆”,一道閃電劃破了天際,接著,震耳欲聾的雷聲響起,無(wú)情的雨滴像豆子一般敲打著窗戶(hù)的玻璃,陰冷的北風(fēng)呼呼地吹著,每看到這樣的場(chǎng)景,便想起我的好朋友趙天博。

      趙天博不但學(xué)習(xí)優(yōu)異,而且樂(lè)于助人。

      記得在三年級(jí)的時(shí)候,一天放學(xué)了,突然,老天爺一下把臉變了,下起了暴風(fēng)雨。我望著外面的大雨,想到?jīng)]有帶雨傘,爸媽也有事接不成我,我急得不知怎么辦才好?粗瑢W(xué)們被一個(gè)個(gè)接走了,只有我孤零零的站在走廊上眺望,心里越來(lái)越難受。雨越下越大,仿佛老天爺也為我哭泣似的。突然,一只手拍了我一下,我一轉(zhuǎn)頭,!是趙天博!他親切地說(shuō):“你沒(méi)有帶傘嗎?”我說(shuō):“嗯!彼敛华q豫地拿來(lái)一把傘,說(shuō):“我送你回家吧!”“好!那就謝謝你了!安挥弥x,這是同學(xué)之間應(yīng)該做的!

      雨依舊下著,風(fēng)依舊刮著,我們打著一把傘小心翼翼地邁著步子。我忽然看見(jiàn)趙天博把傘向我這邊傾斜了30度,無(wú)情的大雨把他左邊的肩膀都淋濕了,我關(guān)心地問(wèn)他:“你冷嗎?”趙天博說(shuō):“我不冷,只要你不冷那我就一點(diǎn)也不冷!蔽衣(tīng)著,心里不由得升起了一股暖流,我想對(duì)他說(shuō)聲謝謝,但喉嚨好像被什么東西塞住了一樣,說(shuō)不出話(huà)來(lái)。終于到家了,離別時(shí),趙天博對(duì)我說(shuō):“再見(jiàn),趙子銳!薄霸僖(jiàn),趙天博。”我回答說(shuō)。當(dāng)我還想對(duì)他表示感謝時(shí),他已經(jīng)走遠(yuǎn)了。看著他那遠(yuǎn)去的背影,心里久久不能平靜……

      現(xiàn)在,每當(dāng)想起這件事,我的'腦海中都會(huì)思緒萬(wàn)千。從此,趙天博成了我的好朋友,更是我的好哥們兒。

    我的好朋友作文14

      在我眾多的朋友中,閆曉蕾是最可愛(ài)的,她的個(gè)子和我一般高,白白的臉上有一雙水汪汪的大眼睛,留著一頭烏黑的短發(fā),像個(gè)娃娃一樣,可愛(ài)極了。她性格溫和,待人寬容她天真可愛(ài),常給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)她做事認(rèn)真,任何事情總是追求完美她善解人意,樂(lè)于助人,誰(shuí)有困難她都會(huì)幫助……總之,它是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩,她的故事呀,真是叫人百說(shuō)不厭。

      閆曉蕾天生的一幅好脾氣,無(wú)論你說(shuō)多么難聽(tīng)的'話(huà),她都只報(bào)以微微一笑,無(wú)論多么尷尬的場(chǎng)面,她只要一句笑話(huà)就可以化解。她畫(huà)得一手好畫(huà),所以一有空我們就圍著她教我們畫(huà)畫(huà)。每一堂美術(shù)課,她總能得到老師的表?yè)P(yáng),有一次,有個(gè)同學(xué)故意想氣氣她,對(duì)她說(shuō):“閆曉蕾,你這幅畫(huà),不是自己畫(huà)的,是印的吧?”沒(méi)想到她不但不生氣,還笑著說(shuō):“你以為所有人都像你那么笨啊,這種土方法早就過(guò)時(shí)了!”一句話(huà)把全班同學(xué)都逗得哄堂大笑。

      記得在一次美術(shù)課上,她正在聚精會(huì)神地畫(huà)一幅“青龍圖”,已經(jīng)快完成了,我不小心碰了她一下,她把顏色涂到了別的地方,我一下子傻了,心想她一定會(huì)生我的氣,沒(méi)想到她卻反過(guò)來(lái)安慰我:“沒(méi)事,你看,這一筆添上不是更漂亮了嗎?”,盡管她如此安慰我,但她回家還是重畫(huà)了一幅,因?yàn)榈诙煲唬砩现钡骄劈c(diǎn)半才畫(huà)完。她做什么事都特別精益求精,她的作業(yè)總是那么整潔認(rèn)真,有人問(wèn)她為什么總寫(xiě)那么好,她卻不以為然地說(shuō)自己看了心里舒服。

      閆曉蕾還非常樂(lè)于助人,記得有一天下午,我突然肚子疼,大家都放學(xué)了,她卻留下來(lái)陪我,還讓我先到她家呆一會(huì)兒,我不去,她就一直陪著我,給我講笑話(huà),幫我揉肚子,還說(shuō)了好多安慰話(huà),直到媽媽六點(diǎn)鐘來(lái)接我時(shí)她才回家。雖然,我早已轉(zhuǎn)學(xué)了,而且三年沒(méi)有再見(jiàn)到她,但每當(dāng)我想起這件事,心里總是充滿(mǎn)感激之情。

      瞧,閆曉蕾就是這樣一個(gè)天真活潑、善解人意、做事認(rèn)真、樂(lè)于助人、人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘,她也是最值得我學(xué)習(xí)和信賴(lài)的好朋友。

    我的好朋友作文15

      朋友如同夜空中的繁星許許多多,但最好的朋友卻是其中最耀眼的那一顆。我最好的朋友很特別它既不是人物、也不是植物、更不是動(dòng)物,而是“月落鳥(niǎo)啼霜滿(mǎn)天,江楓漁火對(duì)愁眠”的秋天。我看著秋果,聽(tīng)著秋風(fēng),品著秋葉,陶醉其中。

      當(dāng)孩子們背著書(shū)包走進(jìn)校園,當(dāng)蟬不在樹(shù)林中鳴叫,當(dāng)陣陣清風(fēng)刺著兩頰,這時(shí),秋天悄然而至!

      碩果——“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”。走在田間小道上,農(nóng)民伯伯將那滿(mǎn)院子的果實(shí)放在籃子中,紫瑩瑩的葡萄、紅透透的'蘋(píng)果、黃燦燦的玉米讓他臉上露出了笑容。一年的努力沒(méi)有白費(fèi),讓他收獲了如此多的果實(shí)。他放眼望去好像在期盼著明年的耕種,希望明年也是一個(gè)豐收年!

      沉醉于陣陣果香之中,一股清風(fēng)吹過(guò)兩頰,它是那樣的特別,擁有著獨(dú)特的韻味,是它、就是它我愛(ài)的秋風(fēng)。

      秋風(fēng)——“秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸”。雖然秋風(fēng)瑟瑟,給人帶來(lái)幾分寂寥,但是更多的是秋風(fēng)帶走一切不快。當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò)耳邊,好像在傾聽(tīng)你的訴說(shuō),幫你排憂(yōu)解難!讓你走出情感的陰霾,使我煥然一新。

      秋風(fēng)吹落了樹(shù)葉,片片落葉旋轉(zhuǎn)于空中如精靈般灑脫與頑皮,是它、就是它我愛(ài)的落葉!

      落葉——“看萬(wàn)山紅遍,層林盡染”。走在山間的木棧道上,映入眼簾的是金黃的世界,顯得有些單調(diào),不時(shí)有一絲微酸涌上心頭。一片落葉悄悄落下,我不由得抓住它“難道落葉的生命就是如此的短暫?jiǎn)?”他卻好像在告訴我:“生命的意義不在于長(zhǎng)短,而重要的是你是否輝煌過(guò)?”我輕輕地撒開(kāi)手,讓它隨著秋風(fēng)任意飄舞。是呀,在生命的歷程中是否輝煌過(guò)才是重要的!

      秋——最好的朋友。你讓我感悟到生命的意義、生活的美好。人生亦如此“只有耕耘才有收獲”。你不是過(guò)客而是伴侶,相信有你的陪伴我將會(huì)走得越遠(yuǎn)、飛得越高。你才是我真正的朋友、最好的朋友啊!

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