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    歲月如歌作文

    時(shí)間:2023-10-06 18:00:40 推薦作文 我要投稿

    歲月如歌作文15篇【薦】

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的歲月如歌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    歲月如歌作文15篇【薦】

    歲月如歌作文1

      四季變換,從夏季炎熱躁動(dòng)的蟬鳴,到秋季樹葉飄落的沙沙聲,再到冬季雪花飛舞,屋檐冰柱的寒冷,又到迎來春季清脆如歌的鳥鳴,綿綿的雨水。四季輪換,不變的是你們的陪伴!鞍私洹,還記得,初見時(shí)你清澈透亮的雙眼吸引了我所有的注意力。略帶肉感的'你走起路來像個(gè)肉球似的,不聽使喚的肉肉左右搖擺著。你說媽媽不給你吃肉,你叫苦連天,我們卻捧腹大笑,不知是笑你認(rèn)真的語氣,還是笑你那可愛的“肉肉”。我們從此果斷叫你“八戒”。你說我們叫得很可愛。

      “悟空”,還記得,兩年前的初次見面,我們都默契地不說話。不離發(fā)箍的你給我第一感覺便是一身的傲氣。恬靜的外表下卻有著一顆狂熱的內(nèi)心,那要把人望穿的眼神讓我很是記憶深刻。那天,我們?cè)诓賵?chǎng)的樹下開始熟悉;蛟S只是一句話——“我們都很簡(jiǎn)單,卻裝得很成熟”就拉近了我們之間的距離。我們一起走過大街小巷,一起說著曾經(jīng)的生活,和對(duì)未來的期望。我記得,咱們最喜歡做的事便是手牽著手走在操場(chǎng)上或是坐在石階上,感嘆著這幾年來所發(fā)生的變化。似乎在時(shí)間的推移下,我們走進(jìn)了對(duì)方的內(nèi)心。你說,我們?cè)絹碓诫x不開對(duì)方。后來,我們幾個(gè)人手挽著對(duì)方的胳膊給對(duì)方取綽號(hào),離不開發(fā)箍的你被叫成了“孫悟空”,你“親切”地叫著某某“二師弟”。

      “沙師弟”,還記得,那黑的只剩眼睛的你,在開學(xué)第一天便走進(jìn)我的視線。看著你,有種走入非洲難民區(qū)的錯(cuò)覺。干柴般的身軀,烏黑蓬松的頭發(fā),有些呆滯的眼神,無不刺激著我的視覺神經(jīng)。然而,我們都被你瘦弱的體型給欺騙。作為一個(gè)一頓飯吃兩大碗米飯的你來說,“吃貨”兩字形容你再適合不過了。由于夠黑,你便被叫成了“沙師弟”。

      還記得,我們四人奔跑在操場(chǎng)上,只為幫“二師兄”順利完成體育測(cè)試;還記得,我們緊抱“沙師弟”只為安慰因?yàn)榭荚叶y過的他不要放棄;還記得,我們?cè)赒Q群里歇斯底里般的唱歌,那是我們的小天地;還記得,還記得……我們都還記得。

      歲月如歌,陽光正好,微風(fēng)輕拂,謝謝歲月讓我遇見了你們。

    歲月如歌作文2

      初三,一支素筆,一杯花茶一段時(shí)光,淺笑又安然。

      不知不覺間,初三的日子已在彈指間悄然逝去,我知道時(shí)間是不能停留的,所以也沒必要傷春秋悲。可當(dāng)我看到那支素筆,心中的那股滿足憂愁卻如銀絲般縈繞心頭。

      那只素筆幾乎占滿了初三的所有時(shí)光。

      當(dāng)清晨間的第一抹朝陽灑下,迎著梔子花的芬芳那只素筆,便開始融入了我的生活。我拿起了它纖細(xì)小巧的身體,悠閑的揮灑著那帶著墨香的字體。但此時(shí),初三一個(gè)令人忙碌緊張的日子。所有人都提起了精神,忙著奮戰(zhàn)中考,而我也不得不加快了手中的素筆。在題海中迅速思考,寫下那一個(gè)個(gè)凝聚著心血的答案。

      隨著時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)流逝,木桌上的那一疊寫滿了黑色字體的白紙。逐漸增高,而桌上的另一邊,那成高高的紙張卻似乎沒有因此而減少。反而有增高的趨勢(shì),心中本應(yīng)升起的一股煩躁無奈,可當(dāng)看到手中那不停在紙張上揮動(dòng)的素筆,心中禁涌起了一股滿足,但當(dāng)看到寬敞的教室內(nèi)那一個(gè)個(gè)低頭苦干的同學(xué)以及那正一點(diǎn)點(diǎn)減少的”中考倒計(jì)時(shí)”,那支素筆卻又有些燙手。

      心中也泛起了花茶般的點(diǎn)點(diǎn)苦澀與惆悵。

      初三一個(gè)即將離別的日子,三年的共處,我們?cè)羞^大大小小的'摩擦。其間有過憤怒,有過開心,也有過傷心,但在初三的這段日子。大家卻格外的沉默,沒有過多的語言,但卻異常的默契。

      絲絲冷冽的微風(fēng)劃過白皙的脖子。不經(jīng)打了一個(gè)冷顫,抬起頭,便看見那扇原本緊閉的窗戶打開了半邊,另一邊正被風(fēng)吹得直抖,桌上的紙張也被吹到了地上,無奈的扯開了一個(gè)笑容望向了窗戶邊的同學(xué),并沒有語言,卻讓他懂得了我的意思,冷風(fēng)不在,朝著他露了一個(gè)感謝的笑容。轉(zhuǎn)身,卻撞進(jìn)了那張充滿笑意的雙眼一雙白素的手上正拿著那張熟悉的紙張,沒有語言,卻彼此領(lǐng)會(huì)。

      低頭再次拿起訴筆,未曾發(fā)現(xiàn)。桌上的花茶卻在沉默中泛起了漣漪。三年的朝夕相處,融化了最初的防備與陌生,三年的相互鼓勵(lì),將分散的一群人凝結(jié)成了一條線,最后在初三的這段日子齊頭并進(jìn),但時(shí)光飛逝,初三這段即將離別的日子,我的心中升起了絲絲苦澀與不舍但也正是因?yàn)檫@樣,我們懂得了珍惜擁有了更多的歡樂與笑容,就猶如花茶一般苦澀卻帶著甜蜜。

      天邊漸漸泛起了金色的晚霞。夕陽的余暉映在了那一個(gè)個(gè)還在咬著筆,撓著頭,抿著嘴的同學(xué)。不經(jīng)放下的手中的素筆,伸了個(gè)有些僵硬的懶腰,望著那一個(gè)個(gè)苦惱的表情,心中涌起了一個(gè)想法——?dú)q月如歌,我的初三生活。

      一支素筆,一杯花茶,一段時(shí)光。淺笑又安然。

    歲月如歌作文3

      歲月如歌,唱出生活。

      一晃兩三年,匆匆又夏天。

      最終到了這一天,提筆竟有些茫然,回首過去的初中生活,居然只;貞。其實(shí)我該慶幸,不管是想努力,想珍惜,都還有70多天,我還能夠去拼一拼,可總覺得改變了很多,好像總有些忐忑,總有些什么東西少了,再也找不回來了。

      還記得初一剛來學(xué)校的時(shí)候,從家到學(xué)校的路是那么陌生。到學(xué)校,看到的一切都是那么地新奇,被綠樹包圍的老學(xué)校,刺眼的陽光也沒能把小小少年的心中的興奮壓抑下去。午時(shí)領(lǐng)書,背著大大的書包,來到新的教室看到一張張全新的面孔,臉上漸漸泛紅,不知是天熱還是其它,只是舉手投足都是那么細(xì)心翼翼,害怕與這個(gè)新的氛圍格格不入。之后分組,組內(nèi)的氛圍總是尷尬,時(shí)常因?yàn)榻M分爭(zhēng)得面紅耳赤,組內(nèi)不和,進(jìn)辦公室是常有的事。

      初二的時(shí)候,班上無論是誰誰誰,大家都熟知起來,漸漸也交到了幾個(gè)很要好的朋友。以前以吵架著名的第五組也都拆分了,重組了小組。重組之后,以前吵過架的都成了朋友,一齊玩笑一齊鬧。初二成了我們最鬧騰,也是最歡笑的`時(shí)光。那時(shí)的我們沒有初一的靦腆也沒有初三的穩(wěn)重,有的只是好奇與任性。

      一走一望,我們來到了初三?涨暗奈C(jī)感與日俱增,貪玩的代價(jià)是被超越。剛開始的我還只像在初二,天真地以為只是運(yùn)氣。此刻才后知后覺,等在身后的是快蘇醒的獵豹。物競(jìng)天擇,適者生存。再不跑,意味著被撕得粉碎。機(jī)會(huì)僅有一次,放手一搏。沒有付出就不會(huì)有回報(bào),舍得舍得,有舍才有得。最終下決心,禁網(wǎng)。反超的第一步從禁網(wǎng)開始。時(shí)間忽然多了很多,于是開始用學(xué)業(yè)充實(shí)自我,才漸漸明白學(xué)習(xí)其實(shí)最怕認(rèn)真,前人都做出了的題目,又怎怕不會(huì)?考不上泰中,如何應(yīng)對(duì)熬夜千晚的自我?如何去看教師對(duì)我期望的目光?如何去安慰父母一心盼我的心?此刻的成績(jī),考上泰中真的是懸。可是,教師沒有放棄,父母沒有放棄,我怎樣能夠被打倒。只要心還是熱的,夢(mèng)想還沒有實(shí)現(xiàn),我就不能夠認(rèn)輸,我不比別人差。他們行,我也行。1500米的最終100米,必須沖刺。

      “流光容易把人拋,紅了櫻桃綠了芭蕉!睍r(shí)光的流逝看不見,摸不著。歲月如歌,唱起回味,初三回味!

    歲月如歌作文4

      歲月的吟唱在我們的耳邊匆匆掠過,留下的只有那永遠(yuǎn)經(jīng)典的旋律……

      ——題記

      歲月的杰作在時(shí)光的流淌中,刻下了斑斑銹跡,只是,當(dāng)我們將它們輕輕刮去,卻驀然發(fā)現(xiàn)——上面記載著……

      “……一天有一天,一年又一年,盼望長(zhǎng)大的童年……”童年的歌謠還在耳邊縈繞,我們卻早已告別了童年;相冊(cè)中那張?zhí)煺嬗字傻?笑臉,也愈發(fā)成熟。一起童年時(shí)代的我們,活潑好動(dòng),每天與快樂做伴,與憂無慮,與好朋友拉拉鉤,悄悄話里的山盟海誓是那么的童稚:“我們要一起長(zhǎng)大哦!”依賴、簡(jiǎn)單、童稚、天真,童年的歌謠原來就是如此。

      “閃亮一下,世界為我鼓掌……勇敢追逐,明天的幸福,生命是精彩演出!被緛淼木故侨绱舜颐,我們剛送走了童年,青春的花苞就早已盛開在了人生的花園中。

      褪去了天真與幼稚,我們得到了更多的夢(mèng)想。青春的舞臺(tái)在歌聲中緩緩地拉開了帷幕,燈光未啟,我們卻早已在黑暗中做好了一切準(zhǔn)備,只等歌聲響起,我們將唱出如夏花般燦爛青春,演繹一場(chǎng)真正的精彩!

      而今,我們不再“拉鉤上吊,一百年不變”,而是與摯友勾勾手,“不準(zhǔn)不快樂,就把舍不得都丟進(jìn)回憶的黑洞塵封!”是的,我們無需一起——也長(zhǎng)大了,我們勇敢地為夢(mèng)想而奮斗,長(zhǎng)處歲月最精彩的高潮!

      也許,我在斑斑銹跡下還未找到向遠(yuǎn)方排列的樂譜,但親愛的朋友——我們就是譜寫者啊,童年、友情、夢(mèng)想、奮斗……十五年的樂章雖不華麗,但卻充滿著美好的回憶與歷程。但過去畢竟是過去,正是因?yàn)樗沁^去,才注定被掩埋。我們唯有繼續(xù)彈撥著歲月的琴弦,才能創(chuàng)造出更多的篇章。

      我親愛的青春摯友啊,今天的我們,將譜寫的樂譜——汗水、奮斗、拼搏、成功,深深的刻在了歲月的五線譜上,為的就是明天能繼續(xù)在人生的胡同口中,找到屬于自己那堅(jiān)定的道路,你準(zhǔn)備好了嗎?……

      十年后、二十年后、三十年后……當(dāng)你在重溫起這些經(jīng)典時(shí),你是否還會(huì)像今天一樣感嘆一聲——?dú)q月如歌?

      人生太短,十五個(gè)年歲眨眼即過;人生又太長(zhǎng),當(dāng)歲月的流水流過,我真擔(dān)心,擔(dān)心自己還會(huì)不會(huì)記得今天這首歲月之章——我們辛苦寫下的篇篇樂章……

    歲月如歌作文5

      種在心底的種子,會(huì)隨著我如歌的歲月,發(fā)芽,生長(zhǎng),生生不息。——題記

      一

      當(dāng)我站在這間以后要稱之為“家”的臨時(shí)居所時(shí),我才恍恍惚惚地想起那在我眼前曇花一現(xiàn)的兩年半的時(shí)光。

      一如那首名為《回想》的歌,一如高低起伏的開頭旋律,糅和了我兩年半的光陰。以前的愉悅、悵然、哀傷、憤怒,雜糅的情感,也僅化成了一聲嘆息,化成了一個(gè)短暫的開篇,來迎接嶄新的,未知的,也是最后的,初中生活。明天,就開學(xué)了,新生活。

      二

      開學(xué)的`這天,朋友送了我一盆可以擺在案頭的小鵬栽!鞍阉N下去,幾天之后就會(huì)發(fā)芽的!”我分明看見了她眼里未脫的活潑爛漫,反襯著我有些荒涼的心境,卻一直感染著我,我淡淡一笑:“我會(huì)的。”

      一回到家,潮氣撲面而來,母親隱在炊煙里!斑@是什么?”“盆栽,別人送的。”“那么,好好的養(yǎng)護(hù)它吧!

      三

      幾天已過,辭去了工作陪讀的母親還未找到工作,案頭的盆栽,陌生的環(huán)境攪得我心煩意亂。眼里盡是這座城市夜色中的彩燈,五彩斑斕,漸漸迷失在燈火之中,失去方向。

      心里一陣失落,像是被抽走了什么。

      四

      然而心底的那份倔強(qiáng)一直激勵(lì)著我在陌生中漸漸摸索,開始步入正軌,天空也開始放晴,母親積極地尋找新工作,我也開始積極的吸納新知。一切,真正從新。

      耳畔是那首《回想》,步入歌曲高潮前的溫柔穩(wěn)健,像是胸膛里的心臟,一下一下,有力的,充滿生機(jī)的,不懈跳動(dòng)。

      外面細(xì)碎的嗚咽聲將我引出門,是一只貓,并不算臟,但一把細(xì)瘦的骨頭和喘息的姿態(tài)還是說明了它沒有怎么吃過飽飯,我心里一軟,回身進(jìn)房,找些剩下的魚。看著貓小心小心地吃著魚,我掩上房門,不準(zhǔn)備驚擾這份和諧。

      五

      天氣轉(zhuǎn)暖,案頭的盆栽終是發(fā)芽了,嫩綠的新芽從土里鉆出,向上抽芽,深紫的根部和嫩綠的芽尖如此美好,小小的花盆里已然是一片勃勃生機(jī)。

      而那只貓,經(jīng)歷了上次的事之后愈加的膽大起來,一到飯點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在家門口,看到我高興地叫喚起來。中午時(shí)分,我剛到家,那只貓懶懶地躺在家門口的小院子里曬太陽,見了我回來,睜開琥珀色的眼睛,又懶懶的瞇成一條縫。

      母親從廚房走出來,摘下我肩頭的書包,緩緩地,但極高興地說:“找到工作了,明天去上班!蔽肄D(zhuǎn)頭,窗外,陽光明媚。

      那支歌,已進(jìn)行到歡快的高潮,生生不息,像是我現(xiàn)在的生活,充滿午后愜意的陽光……

    歲月如歌作文6

      風(fēng)雨中,櫻花輕揚(yáng),一片花瓣從我的面前飄過。我彎下腰,輕輕拾起那一片與我有過一面之緣的花瓣。我靜靜地看著它,幻想這關(guān)于它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      幻想中我進(jìn)入回憶的漩渦中,想起了剛剛踏入這片校園時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想起第一次與這里的花瓣初遇的情形。我們從所處的各個(gè)點(diǎn)延續(xù)到這里,匯集在一起。這三年里,我們一起為榮譽(yù)拼搏,為考試挑燈夜戰(zhàn),我們一起哭一起笑,一起述說著關(guān)于我們自己的那些趣事,共同吟唱著關(guān)于青春的曲調(diào)。

      歲月?lián)芟抑鴺芬,天空底下響起一首美麗的歌。曾?jīng)有一個(gè)男孩,一個(gè)比我小的男孩,也許是小吧。我記得他饞吃的幼性,天真幼稚的樣子......可是他現(xiàn)在長(zhǎng)大了,是一個(gè)很好的男孩,臉上已經(jīng)沒了少時(shí)的稚氣,而是一抹揮不走的陽光,溢滿天空,讓人沁心。

      其實(shí),一首再美的.歌曲也會(huì)有低落的時(shí)候,歲月隨手撥來的弦音,旋律中是無法隱喻的失落,高低起伏......逐漸我感到朋友的疏離。她們的漠然讓我感到心寒徹骨。我還記得。有那么一次,也忘了為什么。我拉著朋友的手,我說:“對(duì)不起,我不是刻意的......”可是他很用力地甩開了我的手。忽地,心里有說不出的酸楚,一直蔓延了好長(zhǎng)好長(zhǎng)......

      歲月總是這樣不著痕跡,但是再每個(gè)人的心里都刻下了一道遺憾的傷痕,像是永遠(yuǎn)不可磨滅。又或許算不上,美好。就這么的想到了自己,驀地會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也長(zhǎng)大了,像一首歌一樣緩慢前進(jìn)。我不會(huì)為一點(diǎn)小事而吵吵嚷嚷。但與此同時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己更能沉默,以自己的無聲去掩飾自己的傷痛。以前我可以為一次的跌倒,而哭上一整天,去想上帝啊真不公平。而現(xiàn)在我偶爾會(huì)因?yàn)橥蝗坏膫卸蓿偸菦]有理由的寂寞地流淚......

      也許是因?yàn)闅q月流逝吧,無端地傷感。歲月如歌,隨音符從始端逐漸走到了末端,一直向前走。偶而,我會(huì)站在那里看他們。那條長(zhǎng)廊好長(zhǎng)好長(zhǎng),就像我逝去的歲月。我看見一群群弟弟妹妹在那里嬉戲歌唱。潸然淚下,風(fēng)不停地灌進(jìn)我的衣服,眼睛朦朧,他們模糊了,不見了。我想:那就像朋友的話“我們都老了。”可是我也想,他們都長(zhǎng)大著。

      地下的花瓣數(shù)不盡,也憶不盡。回首往事,才發(fā)現(xiàn)歲月如歌......

    歲月如歌作文7

      歲月的年輪在年少的歡笑聲中緩緩轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)光荏苒之間,逝去的可又是一段日日年年不復(fù)回轉(zhuǎn)的光陰;記憶的唱片在心底的留聲機(jī)里沙沙作響,余音繞梁中,留下的可又是一縷生生不息難以忘懷的回憶。拋開繁雜的思緒,閉上眼靜聽一段如歌的歲月。

      “心若在,夢(mèng)就在”

      午后的陽光輕柔地打在教室前的黑板上,那斑斑駁駁的筆跡中,記錄下了誰日復(fù)一日的努力?年少的夢(mèng)想與未來的無限交匯于此,碰撞出一段汗水與拼搏的奇跡。還記得夏日炎炎里我們的揮汗如雨,還記得長(zhǎng)夜如黑墨中我們的孜孜不倦。心底那棵夢(mèng)想的幼芽應(yīng)和著清晨中瑯瑯的讀書聲抽芽,在深夜里道道習(xí)題的培育下開花。人群逐漸散去,獨(dú)留下一室空曠靜在原地,曾經(jīng)的追夢(mèng)歲月可又承載在泛黃的試卷里,人已散,心未遠(yuǎn)。那段為夢(mèng)想奮力拼搏的日子,會(huì)被我們永遠(yuǎn)記在心底。

      “朋友一生一起走,那些日子不再有”

      偌大的操場(chǎng)靜了下來,曾經(jīng)的嬉戲吵鬧,曾經(jīng)的奮力奔跑定在跑道的'黃線旁,一瞬間卻恍若永遠(yuǎn)。墻角的野雛菊再次開放,可那樹下的綠蔭中,還會(huì)有與我一起密謀摘花的你們嗎?枝梢的嫩芽再次吐芽,可那湛藍(lán)的天空下,還會(huì)有與我一起默默拾葉的你們嗎?被罵了三年的跑道在那即將被拆除的一刻卻牽動(dòng)了我們太多的不舍,曾經(jīng)一起打羽毛球的時(shí)光還會(huì)回來嗎?韶光流逝,菡萏香銷,如水的時(shí)光中,忘不了的卻還是我們?cè)陉柟庀聼o憂無慮的笑臉。

      “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天”

      我們的摩天輪已經(jīng)停下,一千多個(gè)日日夜夜的相伴,在此刻鉤出了千絲萬縷的不舍。厚厚的書堆埋葬了我們的歡笑與青春,卻萌發(fā)出了未來無盡的可能。虛掩的窗簾下,隱藏起我們自習(xí)課時(shí)的嬉戲,揮灑的汗水中,蘊(yùn)含著我們奔跑時(shí)的淋漓。將你的背影剪作窗花貼在心上那個(gè),朋友,這樣還會(huì)不會(huì)將你忘記?當(dāng)驪歌響起,縱使我們有再多不舍,時(shí)光已散去。

      音樂停下,你講離場(chǎng),時(shí)光被成長(zhǎng)的手悄悄偷去,在記憶的酒窖里釀成一曲獨(dú)屬于歲月的歌,當(dāng)千帆落盡,塵埃落定,卻依然在心靈深處淺吟低唱…….

    歲月如歌作文8

      窗外,當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過,天邊的白云一點(diǎn)一點(diǎn)地被染紅,又被一點(diǎn)一點(diǎn)地過渡到紫色,一切令人感到那么美好。

      你的性格細(xì)膩如柔水,他的性格粗狂如草原上狂奔的野馬……各種形形色色的人走進(jìn)了我的生活,構(gòu)成了我如歌的`歲月。

      初中的同學(xué)再好,也不如小學(xué)的那群“瘋子”,初中再真摯的友情,也不能替代小學(xué)的深交。

      六年,那么那么漫長(zhǎng)的時(shí)間,轉(zhuǎn)眼間就“灰飛煙滅”。打散了形,而打不散心。六年來,大家的心早已死死捆綁在一起。

      畢業(yè)季的天也是晴空萬里的。班主任那犀利的目光也瞬間被融化了,眼間泛著淚光——已經(jīng)不在意我們?cè)?jīng)的惡行——抄作業(yè)、補(bǔ)作業(yè),而我們會(huì)自覺愿意為此付出“巨大的代價(jià)”一一罰站、留堂里。僅管有時(shí)也眼淚汪汪,但之前的怨恨早就化成了對(duì)她深深的依戀。

      告別后,我們會(huì);貋砜此,像前幾屆一樣,常回來看看。期中考,藝術(shù)節(jié),凡是有半天假,我們就會(huì)回到那高高的墻外,伸長(zhǎng)了脖子,向校內(nèi)眺望……那一群群長(zhǎng)高了的身影——不錯(cuò),就是我們。

      我們輕輕踏上校園的路,故地重游,使我們?nèi)f分激動(dòng)。曾經(jīng)我們?cè)谀穷w樹上捉過螞蟻,在那塊石頭后玩過捉迷藏,一切如故,一切依舊,只是,人已復(fù)去不歸來。

      看到那處痕跡,發(fā)覺這是歲月抹不去的,于是想起了那點(diǎn)點(diǎn)滴滴:想起我與同學(xué)們?cè)谏挝鐣r(shí),跑到一處隱蔽的地方盡情地聊天,并稱其為秘密基地;還有“老地方”。吃完飯后,“老地方”見!這話,常伴在我們嘴邊,好吃的東西你一口我一口地吃,分享使我們樂在其中。

      與朋友們?cè)谝黄鹣嗵帲黄鸠偟臅r(shí)光總是短暫的,令人深深地依戀;匚镀饋,會(huì)漸漸地發(fā)現(xiàn)——初中同學(xué)再怎么好,也不如小學(xué)的那群“瘋子”們。更會(huì)發(fā)現(xiàn),無論如何,你都愛著他們,誰也比不過。

      六年。

      六年!

      我們從那個(gè)牙牙學(xué)語、稀里糊涂的小屁孩兒,成長(zhǎng)為一個(gè)沉熟穩(wěn)重、目光堅(jiān)定的翩翩少年。再見了,美好的你們,再見了如歌的童年歲月小學(xué)時(shí)光。

      舊物安好,初心不變,銘記風(fēng)塵往事足矣。

      歲月如歌,響起又飄遠(yuǎn)……

    歲月如歌作文9

      人生的旅途,不論高山還是低洼,總有跨過去的時(shí)候,就如一首歌,不論旋律多么跌宕起伏,總會(huì)有曲終的時(shí)候。——題記

      讀過林清玄先生的《心無掛礙無有恐懼》。很喜歡這么一標(biāo)題——一心一境,心隨境安。我知道,在不同的時(shí)間里,我們的心境總會(huì)有所改變。

      相較于之前的自己,可能更加成熟了點(diǎn)。給自己最大的感觸便是學(xué)會(huì)了淡定,坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí),可能是爭(zhēng)吵,可能是玩鬧,亦可能是成績(jī),不管結(jié)果如何,自己已能淡定接受并自主反思總結(jié)。心隨境安。我喜歡的“活在苦中,也活在樂中,活在盛放,也活在凋零,活在煩惱,也活在智慧,活在不安,也活在止息”。

      就如一首《fan in river》,跟著平緩的旋律,細(xì)細(xì)感受心隨境安的自己。

      我們年輕,我們放縱,我們激昂,正值青春的我們,擁有活力、拼勁去做我們的想做的事。我們可以不論結(jié)果,只是一往直前。也有過失落、孤獨(dú),可是沒有多久,我們照樣重裝待發(fā)!

      我們身邊總有一群青年,用文字記述他們的.青春,向我們“傳授”青春所遇見的問題。就好像劉同,劉思浩,誰的青春不迷失,誰不曾渾身是傷;可我們有青春,有活力,可以恣意釋放自己。至少,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

      堅(jiān)持寫完難題,堅(jiān)持挑戰(zhàn)未完成的目標(biāo),堅(jiān)持理清一道道令人心煩的物理難題……于我,堅(jiān)持就是一種拼搏,一種激昂,因?yàn)橛兴,所以成功了!恣意青春,張揚(yáng)個(gè)性,無所畏懼,這便是我們的代名詞!

      就如一首《up up up》,當(dāng)聽名字,就很想奮發(fā)向上,跟著高界的旋律,揮灑自己的活力!誰還不曾鮮衣怒馬過……

      劉同還有這么一本書,叫《你的孤獨(dú),雖敗猶榮》。他說,有一種孤獨(dú)是想笑卻不能笑,想哭卻不能哭。是啊,我們有太多無奈,太多的所謂孤獨(dú),生活總是跌宕起伏,上一秒還開懷大笑,下一刻說不定淚眼婆娑,俗話說“樂極生悲”,可能天生注定笑聲與淚水是相互依存的吧。因?yàn)殛幥绮欢ǖ男那椋覀冡葆鍩o措,我們失落無助,好似被世界冷落卻又想一鳴驚人。我們?cè)诤诎抵忻髑靶,卻突然發(fā)現(xiàn)即使在黑暗中,我們?nèi)钥梢哉J(rèn)清些什么……

      希望一首《all we know》可以讓我們自己了解自己,發(fā)現(xiàn)自己。誰不曾迷茫徘徊,待我們心定神怡也就沒有了局促不安的徘徊!

      韶華易逝,歲月如歌……不知未來會(huì)譜寫怎樣的旋律——平緩或激昂,或跌宕……但終究會(huì)結(jié)束,該好的會(huì)好,該壞的也終將過去!

    歲月如歌作文10

      初中四年即將結(jié)束,回望過去,我們一起笑過、哭過。時(shí)間一去不復(fù)返,我們的人生就要走上一個(gè)新高度。

      四年的生活,就像五味雜瓶,酸、甜、苦、辣、咸,一應(yīng)俱全。我們就像一棵小樹,經(jīng)歷風(fēng)吹日曬和雨打,變得枝繁葉茂;我們就像一把稻粒,歷經(jīng)了干旱與雨水,變的顆粒飽滿;我們就像一只雛鷹,經(jīng)歷了長(zhǎng)途跋涉,變成翔天雄鷹。

      這悠悠四年的歲月,把我們從稚嫩中拉出來,牽著我們進(jìn)入鋼鐵的世界,在這里我們褪去那一層層早已不適合我們的外殼,張開翅膀,縱身一躍,成了飛翔的大雁。

      這四年里,我們共同攜手,創(chuàng)造輝煌。每個(gè)人都在改變,我們懂得了拼搏、奮斗;懂得了團(tuán)結(jié)、向上;懂得了分秒必爭(zhēng)。

      還記得我們一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì),一起拔河,一起踢毽子,一起嘗試成功與失敗的'喜悅和傷心。

      歲月如歌,我們將要踏上嶄新的旅程,去迎接更加美好的生活,四年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,就連回憶都顯得那么倉促,只待那久別后的重逢。

      來之不易的成功

      岳飛說過:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”回望四年,我有曾努力過嗎?

      每一次的考試都是對(duì)自己的一次考驗(yàn),一次次考驗(yàn)的成功都會(huì)給自己打下堅(jiān)固的自信,因?yàn)橛辛俗孕,成功才更容易?/p>

      但是,成功并不單單是靠一丟丟的自信,就連愛因斯坦都說過:“天才=1%的聰明+99%的汗水”,所以自己的努力才是關(guān)鍵。

      “少壯不努力,老大徒傷悲。”這句從幼兒園就學(xué)會(huì)了的古詩,給了我很大的啟發(fā),光陰如梭,白云蒼狗,時(shí)間不過是一閃而過,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)與他們接觸,并去使用他們。只有這樣,才不會(huì)為“虛度年華而悔恨”。

      回望四年,只感覺時(shí)間飛快,這部電影我才準(zhǔn)備開機(jī)已經(jīng)放完了。老人們常說:歲月如歌,風(fēng)景如畫。是否也能讓人如癡如醉?

      Time is, time was, time is past 。這是英語老師送給我的最好的禮物,F(xiàn)在有時(shí)間,過去有時(shí)間,時(shí)間一去不復(fù)返,人生的意義也莫過于此。

      歲月就是時(shí)間,它像夢(mèng)的階梯,時(shí)時(shí)在變幻,人生之長(zhǎng)并不是現(xiàn)在的我所能及的。歲月如歌,且行且珍惜吧!

    歲月如歌作文11

      子者如斯夫,不舍晝夜!蔽覀兏淖儾涣藲q月的變遷,但我們可以過好每一天。

      ——題記

      陪媽媽打掃閣樓時(shí),竟翻出了一本相冊(cè)。

      輕輕掃開相冊(cè)木制邊框上的灰,塵埃便在陽光中上下飄動(dòng)起來,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,像是歲月墻壁上剝落下的墻皮。

      翻開扉頁,映人眼簾的是一張泛黃的老照片,許是年代久遠(yuǎn)了,黑白照片上勉強(qiáng)可以辨認(rèn)出是一個(gè)扎羊角辮的女孩,水靈靈的大眼睛,露出可愛的虎牙,旁邊的媽媽沉默了許多,才悠悠地開口:“這是我小時(shí)候。”

      那是什么時(shí)候了呢?當(dāng)時(shí)稚氣未脫的孩童變成了忙于柴米油鹽的母親。也許那時(shí)她還流連于溪邊溪水的清涼和靈動(dòng)的游魚,渴望捕獲盛夏樹上最喧鬧的鳴蟬,可能會(huì)因?yàn)殚_得最美的一朵花綻開笑顏,會(huì)因?yàn)楦舯谛∝埖碾x去而流淚?墒侨缃瘢钚〉暮⒆右脖日掌系闹赏罅。

      我望著窗外蔚藍(lán)的'天空漸漸被晚霞染上緋紅,蔥籠的白樺樹在低吟淺唱。和著海浪的歌聲,一只雪白的海鷗從夕陽邊掠過,翅膀上映著夕陽金色的余暉,帶著歲月的痕跡飛向遠(yuǎn)方。

      我不知道窗外那棵曾經(jīng)光禿禿的白樺樹是什么時(shí)候長(zhǎng)出第一片葉子,它是什么時(shí)候變得枝繁葉茂?就像我不知道稚童什么時(shí)候長(zhǎng)出第一顆牙,不知道春天的花什么時(shí)候開,不知道冬天何時(shí)落下第一片雪,不知道人什么時(shí)候一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。

      但它就是變化了,不管你是否愿意,無論你能否察覺,歲月就像水滴石穿一般悄悄變化,而我們也隨著歲月的痕跡一步步長(zhǎng)大。

      我看著媽媽雙鬢絲絲的白發(fā),看著她日益徇僂的腰。也許有一天她也會(huì)離我而去,就像白樺樹那秋天便會(huì)落下的樹葉,最終只變成這本相冊(cè)上一張泛黃的照片。

      但是這一切都沒法挽留,歲月流水,時(shí)間如巨大的年輪一般慢慢向我們駛來,春會(huì)來,秋會(huì)去,雁會(huì)徙,燕會(huì)歸。

      縱然拉不住歲月的衣角,但我們可以過好每一天,把渺小的草芥活出樹的傲岸挺拔,把微芒的星星活出太陽的熠熠生輝,把短暫的一生活出悠遠(yuǎn)的流芳,那也便無怨無悔了吧。

      我慢慢地合上相冊(cè),仿佛聽到了歲月的聲音。

      明天,又是新的黎明,新的風(fēng)景……

    歲月如歌作文12

      歲月如梭,光陰荏苒,我的初中生活已在不知不覺中過去了19年,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那背著煎餅上學(xué)走過的小路,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一起學(xué)習(xí)一起玩耍的伙伴,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那串澀澀的桑葚……

      我上初中是1983年,那時(shí)我家人口少,在生產(chǎn)隊(duì)掙的工分少,我清楚的記得有一年我家只分了60斤小麥。在如此貧困的情況下,父親還是毅然讓我上了當(dāng)時(shí)縣里的最好的初中——寧陽一中。那時(shí),沒有錢買自行車,十及里路來回跑著,身后背著兩個(gè)包,一個(gè)包里裝著課本,一個(gè)包里裝著煎餅。一個(gè)宿舍里如果有同學(xué)帶了豆子咸菜,那是最大的奢侈,舍友會(huì)很快一齊分光,然后帶著十分的滿足討論起學(xué)習(xí)問題。那時(shí),每個(gè)星期能吃上一頓5分錢一碗的大白菜就是很好的牙祭了!很多時(shí)候我都在想能吃上頓飽飯多好!

      我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些學(xué)識(shí)淵博、人格高尚的老師。他們都很喜歡我這個(gè)苦孩子,在學(xué)習(xí)和生活中對(duì)我格外關(guān)心。記得語文老師靳老師多次找我談心,鼓勵(lì)我學(xué)好語文,這使我終于也走上了語文教學(xué)這條路。班主任寧老師觀察到我著迷于象棋,就教導(dǎo)我:“有好的愛好很好,但不能沉湎于其中。使我明白了萬物喪志、智勇多困于所溺的道理,這之后,我努力學(xué)習(xí),終于以優(yōu)異的成績(jī)考入了寧陽一中的'高中,F(xiàn)在回想起來,我真的很感謝老師們,是他們指引我走上了人生的正確之途。

      我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一串澀澀的桑葚。寧陽一中的西邊是洸河,河?xùn)|岸有一片桑樹林,下午我們同學(xué)經(jīng)常去讀書。那是五月的一個(gè)下午,我們發(fā)現(xiàn)有些桑葚開始紅了,青里透著紅,我們饞涎欲滴,馬上采取行動(dòng),摘下來便大把的塞進(jìn)嘴里!巴,太澀了,還沒熟透呢!我們不約而同的大喊。“不好,看林的老大爺來了!不知誰一聲喊,我們不顧一切的飛奔起來,我竟然跑掉了一只鞋。沒想到,第二天,那老大爺竟拎著一只鞋子,挨個(gè)教室詢問,最后終于找到了我。我當(dāng)時(shí)心里非常感動(dòng),可一句感謝的話也沒有說出口,F(xiàn)在想起這件事,心中還十分的內(nèi)疚,老大爺,您能原諒當(dāng)時(shí)一個(gè)無知的孩子嗎?

      現(xiàn)今32歲的我,回想起初中生活,真的是百感交集,既有美好快樂的幸福時(shí)光,也有生活困難的澀澀酸楚,但我終生不會(huì)忘記那段時(shí)光,它在我的人生歲月中烙下了深深的印跡……

    歲月如歌作文13

      歲月如歌,輕拂過春、夏、秋、冬!}記

      歲月是一首壯烈而有激情的歌?傆幸欢问瞧骄彾秩岷偷,也會(huì)有一段是振奮人心,激情四射的。一首歌的時(shí)間描繪的是人生和歲月共同結(jié)果而留下的痕跡。

      輕柔歌唱?dú)q月

      冬天的雪化作河流,嘩啦啦的聲音讓人無比回味。老樹上殘留的雪一滴一滴化作滋潤(rùn)心田的雨滴。山上只剩下一棵禿頂?shù)哪蹣,正在努力萌發(fā)出新的嫩芽,陽光從白云下面透射到大地……春天來了。帶來了寂寞和消失的熱鬧。小河輕輕流過,慢慢地摩擦著河岸,似乎在與他訴說著什么,構(gòu)成了一首歌最開始的音色。輕柔歌唱著歲月。

      高調(diào)激唱?dú)q月

      太陽直直的射到大地,零零散散的熱鳥正在天空中大聲喧嘩著。不知是誰家的孩子打翻了熱汗淋漓的垃圾桶,發(fā)出咔-嚓的一聲慘叫。就在這時(shí),天陰了下來,灰色漸漸把整個(gè)天空覆蓋了起來,一滴,一滴,嘩——下起了雨,街上的行人越來越少,一切都好像被定格了一般,雷聲一遍又一遍擊打著這個(gè)炎熱的.小鎮(zhèn)。激烈的雨水夾雜著轟隆隆的雷聲,反滲出了夏天的嚴(yán)厲。閃電加入了雷雨組合,開始激烈的演唱。雨聲、雷聲和閃電混合生成了一首歌中最振奮人心的高潮部分。高調(diào)而又深刻的激唱著歲月。

      落寞低唱?dú)q月

      經(jīng)歷了柔和和激情過后,一切似乎都是那么的出乎意料。楓葉一片一片滑落,最終還是只留下了一株的軀干,挺立在秋風(fēng)中。體現(xiàn)出多多少少的落寞,只有松樹傲挺秋風(fēng)中,但顯得格外的凄涼。落葉與秋天形成一首歌巧妙的后伴奏,落寞而又低聲吟唱著這一段歲月。

      神秘隱唱?dú)q月

      雪飄飄灑落,山、河和樹的軀干又重新變成剛開始的樣子,一切是那么安靜,那么神秘,好像隱隱約約還有未敘述完的故事。把歲月全部隱藏在冬天的寒冷中。雪花和寒冷結(jié)束了整首歌,隱藏了了歲月。

      一首歌和一個(gè)歲月,在這四個(gè)過程中悄悄結(jié)束。

      歲月如歌,像開始輕柔歌唱的春天;

      歲月如歌,像高潮高調(diào)激唱的夏天;

      歲月如歌,像經(jīng)過寂寞低唱的秋天;

      歲月如歌,像結(jié)束神秘隱唱的冬天。

    歲月如歌作文14

      秋高氣爽的涼秋已悄悄走遠(yuǎn),四面肅殺著的卻是冰冷無情的嚴(yán)冬。在不知不覺間,我的初中生活也差不多到盡頭了。雖然這是不可避免的,但我還是十分的不舍。同學(xué)三年的友誼,相處三年的老師,坐了三年的教室……這所有一切的一切,都是我心中的不舍。

      每當(dāng)我走在回家路上時(shí),看到在末秋時(shí)分掉落的'那火紅的楓樹葉,就仿佛看到了我與老師、同學(xué)即將分離的畫面。那促使我加快了步伐,但是還是忍不住心中那份提早到來的憂傷之情,于是久久佇立于那顆象征秋了的,幾乎光裸著樹冠的楓樹下,心中頓時(shí)感慨萬千,百感交集。

      那一次,在經(jīng)過這條毫無生機(jī)可言的羊腸小道時(shí),一片落葉從我的頭頂悠悠落下,我也適時(shí)地接住了。我望著手心里那片輕地毫無重量的葉片,陷入了深深地思考之。

      再過半年,準(zhǔn)確地說是只有四個(gè)月的時(shí)間了,我就要和現(xiàn)在的良師益友各奔東西了。如果有緣的話,有些同學(xué)還能夠在同一所高中里攻讀。但是,老師卻不可能繼續(xù)陪伴在我們身邊了,而我們也將不能再在他們的教導(dǎo)下汲取更多的知識(shí)了。

      仔細(xì)回想,在這將近快三年的校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是那么的珍貴。或快樂,或悲傷,或爭(zhēng)吵,或融洽……而正是這些好與不好的小事情,拼湊成了我們最難忘珍貴的回憶。

      老班曾說過,初中同學(xué)是最容易忘記的,但是我相信我是絕對(duì)不會(huì)忘記的,而且還會(huì)記得牢牢,一輩子也不會(huì)忘記。因?yàn)槲疫B一個(gè)小學(xué)一年級(jí)的同學(xué)都記得牢牢的,甚至是那年在溫州只有同班過半年的每一個(gè)同學(xué),我都不曾忘過。有時(shí),我為自己的記憶力而沾沾自喜。但是,這卻也是我的愚蠢之處。當(dāng)他們都已成了往事時(shí),我才懂得要珍惜,擁有時(shí)卻不以為然。呵呵,還曾經(jīng)天真的以為自己有多了不起呢。所以,現(xiàn)在自己都忍不住要輕蔑的嘲笑那個(gè)傻的可以的自己了呢。

      可能是因?yàn)檫M(jìn)入青春期了吧,思想和心智都變成熟了,人也就自然而然的變得多愁善感了,面對(duì)分離也不再那么的灑脫了。平時(shí)的我在同學(xué)們面前是一個(gè)強(qiáng)悍的人,所以我也不會(huì)輕易在他們面前留淚。我只能在漆黑的夜晚降臨時(shí),蹲在角落里,默默地,一個(gè)人承受著所有的辛酸與痛苦,卸下所有的包袱與防備,讓黑夜了看到一個(gè)赤裸裸而真實(shí)的我?赡苁橇(xí)慣了每一個(gè)這樣的夜晚吧,我也毫無保留地將自己所有的傷悲快樂都與它傾吐,將自己每一個(gè)秘密與它分享。

      歲月如歌,我們的時(shí)光也隨著這首歲月之歌的終結(jié)而流逝,一去不復(fù)返。我不禁感慨道“一曲終了,人終散去,再無此番……”

    歲月如歌作文15

      有人說青春如歌,只因結(jié)局注定會(huì)是曲終人散。歲月也是一首歌,一首名為送別的歌。在我的記憶中有太多的曲調(diào)讓我難以忘卻,一經(jīng)想起便會(huì)翻江倒海的奔向我的腦海使我久久不能平靜。

      對(duì)于即將離開初中校園的我,一聽到《送別》這首歌,淚水便會(huì)奪眶而出。不知道是三年的初中生活太過美好所以這般難忘,還是這里留給我們太過深刻的記憶,所以讓我們留戀,讓我們不舍,讓我們害怕,害怕離別的到來。

      長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。大腦中,還依稀記得剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候,校園內(nèi)到處都充滿了一種陌生的氣息——陌生的同學(xué),陌生的老師。唯一不陌生的,是教室外那一棵棵梧桐樹和那一片碧綠的小草。就這樣隨著時(shí)間不急不慢地走著,我慢慢的度過了初一,向初二走去。

      晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。初二的生活,早已沒了往日的那種陌生感,校園內(nèi)到處都是一張張熟悉的笑臉。那一聲聲熟悉的問候,使每個(gè)人的心里暖暖的。在學(xué)習(xí)上,老師的幫助,朋友的'鼓勵(lì),一直伴隨在我的身邊,永不離去!時(shí)間似乎著急了起來,走的也快了些,我只好大步的跟著它跑向初三去。

      天之涯,地之角,知交半零落總是以為初三離我那么遠(yuǎn),可它已經(jīng)來到了我的身邊,讓我措手不及,F(xiàn)在的學(xué)習(xí)令人喘不過氣來,身邊的朋友們一個(gè)個(gè)的埋頭鉆進(jìn)題海中,讓人有一種距離感,感覺朋友們都離得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。顧不得這些,我也一頭扎進(jìn)題海中,奮戰(zhàn)。時(shí)間越來越快,飛也似的跑了起來。我也緊跟著它的步伐,不敢有絲毫怠慢的奔去下一個(gè)路口。

      一杯濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒。時(shí)間總是過得太快,三年來,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事,已刻在腦海里,變?yōu)橛篮恪T趯淼哪骋惶,我就要離開這所生母般的校園了;朋友,也會(huì)離開的吧!在這校園里發(fā)生的每一件事,也會(huì)被留在心里帶走的吧!

      或許,分別的那一天,我們也會(huì)唱著“一杯濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒”,走向遠(yuǎn)方。因?yàn)椋瑲q月就像一首歌,總會(huì)在最后一個(gè)音符唱完的。而朋友,也會(huì)在某一天散了的。唯一不變的,是那如歌的往事,如歌的歲月。

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