中文字幕在线流畅不卡精品,在线视频综合站,国产精品137页,亚洲制服丝袜中文字幕在

<td id="urspe"></td>
<small id="urspe"><menuitem id="urspe"></menuitem></small><small id="urspe"><sup id="urspe"></sup></small>

  • <small id="urspe"></small>
    <sub id="urspe"><menu id="urspe"><samp id="urspe"></samp></menu></sub>
    我要投稿 投訴建議

    風(fēng)箏與線作文

    時間:2023-10-03 14:37:57 推薦作文 我要投稿

    (優(yōu))風(fēng)箏與線作文15篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的風(fēng)箏與線作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    (優(yōu))風(fēng)箏與線作文15篇

    風(fēng)箏與線作文1

      風(fēng)箏與線

      蔚藍的天空中飄著一只十分漂亮的風(fēng)箏,它的尾巴不停地轉(zhuǎn)動,飄來飄去,似乎像一位舞者在空中跳舞,它又顯得十分自由,無拘無束。風(fēng)箏下面有一根又細又長的線,細得似乎和天空融為一體;長得似乎可以到達天邊。線十分小心謹慎地放著,風(fēng)箏也隨風(fēng)越飛越高,它也越來越小,好似一只蝌蚪。線還是那么盡心盡職,把風(fēng)箏拉得緊緊的。

      漸漸地風(fēng)箏感到線拉得太緊了,影響了它的飛翔,便對線說:“喂!離我遠點!你影響了我的飛翔,如果沒有你我已可以飛的比飛機還高,比風(fēng)還快的!你就是一個累贅,真不知道為什么你要纏著我,使我要受你控制!闭f完還做出一副鄙視的樣子!芭,如果我不是努力地拉著你,你還能在天空嗎?不能,你早就在下方的土地上安靜地躺著了。”線有力地反駁道。風(fēng)箏急忙回答道:“不用你拉,風(fēng)能夠把我送上天空的,你只是多余的.!本又不忙不亂地反駁說:“沒有我你就保持不了平衡,就算你能飛,你又這么下來呢?”風(fēng)箏越來越著急了,腦子里想的只有怎么反駁線,慌亂得像熱鍋上的螞蟻----急得團團轉(zhuǎn)。它的姿態(tài)不再那么優(yōu)美了,也不再那么引人注目了,保持不了平衡,掉了下來。說時遲那時快,幸好線一拉,穩(wěn)住了風(fēng)箏,停了下來,說:“你看,我還能救你呢,不認你早就摔死了。”風(fēng)箏為了保住自己的面子,竟把線扯斷了,線先從空中摔了下來,風(fēng)箏也像折了翅膀的小鳥,跌跌撞撞的摔了下了,粉身碎骨。

      不但風(fēng)箏后悔莫及,后悔自己沒有聽線的話,而且線也后悔沒有想到風(fēng)箏飛走了自己也會摔下來。像風(fēng)箏這樣自私自利,認為這都是自己的功勞的人在生活中也有;像線這樣只知道反駁,不顧后果的人也有。生活中,人和人也一樣,如果人人都爭吵,就會像這樣;如果人人和平共處,就會越飛越高,生活也會越來越美好。

    風(fēng)箏與線作文2

      是一道美麗的風(fēng)景線還是一只無家可歸的風(fēng)箏鳥?只取決于一線之間。是輝煌的成功還是遺憾的失敗?只取決于一念之間。

      !多么精致的燕子風(fēng)箏!一只白兔風(fēng)箏驚訝地看著身旁走過的一只燕子風(fēng)箏驚嘆。這只燕子風(fēng)箏擁有清晰的線條,烏黑亮麗的顏色以及那剪刀似的尾巴,真讓人羨慕啊!燕子風(fēng)箏驕傲的對兔子風(fēng)箏說:“總有一天,我要飛上藍天,讓所有的人都見識我的美麗!”說罷,就轉(zhuǎn)身離去。

      燕子風(fēng)箏的話已經(jīng)傳得沸沸揚揚的了。一天,一根結(jié)實的棉線找到燕子風(fēng)箏,對她說:“如果你想要飛上天空,那就讓我牽著你吧!毖嘧语L(fēng)箏不屑的回答道:“我才不要你牽著呢!如果讓你牽著,我不就飛不高了嘛!”棉線反駁道:“可是如果我……”棉線的話還沒有說完,燕子風(fēng)箏就已經(jīng)頭也不回的離開了。

      燕子風(fēng)箏要起飛的那一天,她邀請了許多風(fēng)箏來觀看,還有那根棉線。燕子飛起來了,她在空中飛翔的樣子更加美麗。但就在她炫耀的時候,一陣大風(fēng)吹過,燕子風(fēng)箏便不見了蹤影。

      后來,一只可愛的蝴蝶風(fēng)箏也下定決心,一定要飛上湛藍天,自由的穿梭在白云間。于是蝴蝶風(fēng)箏找到了那根結(jié)實的棉線,虛心的問:“你可以你可以牽著我,幫我飛上天嗎?”棉線問:“你要飛上天,為什么要我牽著你?你不怕飛不高嗎?”蝴蝶風(fēng)箏笑了笑回答道:“可是如果你不牽著我,我就會被風(fēng)刮跑的。 泵蘧答應(yīng)了蝴蝶風(fēng)箏的請求。小蝴蝶把棉線綁在了翅膀一角,慢慢的飛上了天空,所有的風(fēng)箏都被小蝴蝶驚呆了,所有的人都被小蝴蝶的美吸引了,成為一道沒有被風(fēng)吹跑的'風(fēng)景線。與此同時,美麗的燕子風(fēng)箏被風(fēng)吹到一片茫茫沙漠中,成為一只無家可歸的風(fēng)箏鳥,再也飛不起來了。

      風(fēng)箏需要一根結(jié)實的線作為約束,人亦是如此。每個人身上都有獨一無二的不可小覷的潛力,但倘若沒有毅力和吃苦耐勞的這根結(jié)實的棉線在地上牽著你,你就不會取得這片輝煌,你選擇這根線時,就絕對不會輸?shù)囊粩⊥康兀?/p>

      成功和失敗,只在這一念之間。

    風(fēng)箏與線作文3

      風(fēng)箏一直希望自己可以像小鳥一樣,在天空中自由的飛翔。但線卻不準,當風(fēng)箏飛高飛遠的時候,總會有一股力量便把他向后使勁拉。風(fēng)箏掙脫不了,便乖乖順從了。

      風(fēng)箏試了好幾次,但都被線殘忍的拉回來了,但風(fēng)箏沒有放棄,一直進行著自己的逃跑計劃。終于,風(fēng)箏的努力有了回報。一個艷陽高照的早上,一股風(fēng)把風(fēng)箏吹起來了,風(fēng)箏拼了命的`沖向那藍天白云,他看到線越來越細,他的決心跟堅定了,飛的更努力了,線無論再努力也是白費。最后,只聽“啪”一聲,線斷開了,風(fēng)箏自由了!風(fēng)箏激動的左右搖擺,炫耀著自己的成功,并用鄙視的口氣對線說:“你再也別想束縛我啦!”線無奈的嘆了口氣。

      風(fēng)箏欣賞著藍天的美,可這時,不知從哪里冒出來了一只鳥,就要撞上他了,風(fēng)箏想躲但身體不聽指揮,想向線求助,可線早就離開了自己。終于,“嘭”的一聲,風(fēng)箏被鳥撞了一個大洞。但風(fēng)箏沒被影響到,仍沉迷在美景中,還吹起了口哨。舒服自在極了!

      突然,風(fēng)箏感覺自己要被大火點燃了一樣,不停的出汗。原來是已經(jīng)到中午最熱的時候了,太陽正肆無忌憚的發(fā)著熱光。風(fēng)箏想抓住云彩,可云彩好似會72般變化一樣,從他手中溜走了。風(fēng)箏感到自己越來越重。糟了!開始下降了!風(fēng)箏一邊喊“救命”,一邊努力向上飛,但看到地面離自己越來越近,他絕望的閉上了眼睛,流出了懺悔的淚水。他開始想念線,想念自己以前安定溫暖的生活。

      在這時,風(fēng)箏停住了,他驚訝的睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)一條細線支撐住了自己。他緊緊地抱住了線,對線保證自己再也不逃跑了,會聽線的話。線安慰的笑了。

      風(fēng)箏又被線困住了,但他不覺著生氣了,而是天天開心。

    風(fēng)箏與線作文4

      小時候,我喜歡放風(fēng)箏,我渴望像風(fēng)箏那樣自由自在,展翅高飛?墒秋L(fēng)箏也是一種不安分的東西,飛到一定高度時,就會掙脫牽著引它的線,它永遠也不會知道,缺少了線它會怎樣凌亂不堪。

      我的童年就如剛起飛的風(fēng)箏,需要父母的支持、維護,就像線一樣。父母教會我們做人,教會我們生活,教會我們什么事該做什么事不該做。我們聽著父母的話漸漸長大……

      風(fēng)箏飛得越來越高,線“抓”不住它了。正如青春期的我們,自以為不再需要父母,自己的事也不用父母管。但父母還是不厭其煩的嘮叨我們,保護我們。

      在今年的暑假的一天,家里廁所的門鎖壞了,于是我光榮的成為家里第一個被門關(guān)住的人。我大聲的`呼救,希望爸爸還沒走。果然,爸爸應(yīng)了我一聲,我心中燃起一團希望,我是多么需要爸爸呀!爸爸不一會就把我救出來了,門也被拆了。爸爸真是負責(zé)任,不過也有不負責(zé)任的父母,隔壁樓的父母把孩子鎖在家里出去了,小孩一直在邊哭邊求救。這樣的事情真是太多了。

      風(fēng)箏終于脫線了,這是它夢寐以求的吧。起先它借助風(fēng)的力量,飛的更高了,但同時也感到了孤獨,這不是它想要的世界。沒有了線,突然又沒有了風(fēng),它落了下來,摔斷了支架,沒人看它一眼。它知道,沒有了線,沒有了它生命中最重要的東西,它無法起飛,無法迎風(fēng)翱翔,它后悔了。

      我們離不開父母就像風(fēng)箏離不開線,父母給予了我們太多太多,我們都不知道回報、孝順他們,還一而再再而三地埋怨他們。孝順父母是中華民族幾千年傳承下來的傳統(tǒng)美德,我們不但不能玷污了這美德,而且還要發(fā)揚這美德。

      父母對子女的愛是天地間最偉大的愛,自從我們來到這個世界,父母就一直愛著我們。

      我們要學(xué)習(xí)風(fēng)箏,要越飛越高,同時我們也不要妄想掙脫那根束縛著我們的線,這樣越飛越高,也不會有所失去。

    風(fēng)箏與線作文5

      各種各樣的風(fēng)箏自由自在的在天上飛著,它們努力讓自己飛得更高一些,因為它們想著看到更多更美的景色。

      在線的努力下,風(fēng)箏看到了許多美景,它開心的.在天空上“咯咯”地笑,線用自己全身的力量托著風(fēng)箏,線努力地頂著風(fēng),想讓風(fēng)箏飛得更穩(wěn)當一些。風(fēng)箏就這樣開心地笑著,線雖然很疲憊,但它看著風(fēng)箏笑,它亦笑。

      又過了幾個春秋,風(fēng)箏早已看膩了它身邊的景色,它不再像以往那樣可以在天上快樂得舞動著,準備它的“逃跑計劃”——它要飛往更遠的地方,不想再受線的束縛。線也不再像以前那樣強壯,它的身上已銹跡斑斑,也不再像以前那樣能抵住任意大的風(fēng)。風(fēng)一大,它就會變得搖搖晃晃,風(fēng)箏毫不留情地埋怨它,線默不作聲。

      終于有一天,風(fēng)箏如愿以償?shù)貟陻嗔司,擺脫了一直陪伴在它身邊的線,無論線怎樣挽留風(fēng)箏,它都不領(lǐng)情,它執(zhí)意要做個真正自由自在的風(fēng)箏。它可笑的認為,線是因為離不開它。風(fēng)箏無情地離開了,或許現(xiàn)在的它認為自由勝過一切吧!線望著離自己越來越遠的風(fēng)箏,滿腦子的擔(dān)憂,線被主人遺棄了,丟在了垃圾桶里,它努力地望著天空,卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏早已無影無蹤。

      風(fēng)箏就這樣在天上自由自在地飛著,它高興極了,一路吟歌,卻從未想起線。它果然看到了更多的美景,它天真的以為,自己可以這樣永無止境地飛下去。

      忽然,一陣大風(fēng),把它吹了個跟頭,又忽然風(fēng)停了,它一下子墜往地面,在地面上翻轉(zhuǎn)著跟頭,一頭栽到了河里,它呼救著,掙扎著,但沒人理它,瞬時間,它后悔極了。它在河里飄著蕩著,它想起了以前與線在一起的時光,是多么的快樂,有著太多的安全感,它擔(dān)心線是否已被環(huán)衛(wèi)工人帶到了焚燒廠,仿佛看到線在火里拼命掙扎著喊著線……

      我們不就是風(fēng)箏,父母不就是那線嗎?愿我們長大后會帶著他們一起展翅高飛,我們將會成為他們的依靠!

    風(fēng)箏與線作文6

      每個人,好比一架風(fēng)箏,而風(fēng)箏必不可少的是什么呢?人盡皆知,是“線”。每架風(fēng)箏都有一根線牽引著它,去往正確的方向。

      小時候,父母是那根線,父母從小就教導(dǎo)我們——“人之初,性本善。”父母希望,也要求我做一位善良的人,而我這架“風(fēng)箏”是怎么也聽不進去,父母那根“線”就死死拽住我。最終,我們這架無知的“風(fēng)箏”在“線”的牽引下,沒有被那“邪惡的風(fēng)”吹走,我終究留住了那善良的本性。

      后來啊,我上了學(xué),一天之中很少見到父母,那么這根“線”就斷了。就在我想“肆無忌憚”的撒歡時,又有一根“線”接上了我這架“風(fēng)箏”。啊……原來是老師,老師在傳授我們知識的過程中,更教導(dǎo)我們做人的品行,努力的讓我們?nèi)ジ恼切┤秉c。剛開始我是極力的'反抗,想要扯斷這根“線”?稍诶蠋煹母谢拢疫@架“頑皮的風(fēng)箏”再一次保全了自己,靜下心來,努力學(xué)習(xí)。

      現(xiàn)在,除了老師那根線,又有了許多根“線”接到了我這架“風(fēng)箏”上。我也作為一根“線”接到別人身上。沒錯,那些“線”就是我的同學(xué)們,我們無時無刻不在督促著對方努力學(xué)習(xí),為將要來臨的中考做準備。我們這群“風(fēng)箏與線”共同努力,一起對抗那些“愛玩風(fēng)”“攀比風(fēng)”“違紀風(fēng)”……希望在明年,我們能夠共同飛進更高的殿堂——高中的校園。

      !讓我們感謝這些生活中的“線”吧!人總會成長,將來還會有許多“線”來幫我們共度難關(guān)。這些對我們倍加呵護的父母、老師、同學(xué)、朋友……他們在我們面臨困難時向我們伸出援手,他們這些永遠的親人、朋友,值得我們用一生去感謝!

    風(fēng)箏與線作文7

      “呼呼呼……暖風(fēng)習(xí)習(xí),天空上飄著五彩繽紛的風(fēng)箏,光藏的行人來來往往,用那線牽引著自己的風(fēng)箏,讓風(fēng)箏在天空中自由的翱翔”。

      ——題記

      標題1:風(fēng)箏的制作

      風(fēng)箏有一個傳說,傳說在魯班那個時候,一個朝代的帝王與另一個帝王正在進行著一場如火如荼的戰(zhàn)爭,各國的君主都在計劃著計謀,想如何打敗各自的敵人,魯班這是在外尋找著一中較為鋒利的東西來制作鋒刃的器具,可是怎么著都沒有令他滿意的東西,一個國家的.君主叫魯班制作一個能夠打探到別國的機密有不被別人知道的東西,魯班左思右想,不被別人知道吧的找個能飛的東西,魯班想到后就日出發(fā)去尋找。魯班來到森林中東找西尋,在行走時無意被一中才劃到了。魯班抬起腳來看唄草劃傷的傷口不深但已劃出血跡,這種草表面葉狀呈鐮刀狀可以制作一種鋒刃的器具來鋸木頭,魯班在出發(fā)時就像到平日中的刀,劍都據(jù)不開粗壯的木頭,于是魯班就出來尋找。沒想到這種草給他啟示使他制成了鐮刀。魯班回國后召集人手用鐮刀據(jù)好木頭,根據(jù)大小來鋸木頭,幾日后,飛行棋具走好了,俗稱鳶,鳶也就是我們現(xiàn)在所稱的風(fēng)箏,魯班將密探的人綁在風(fēng)箏上讓它飛起來,郵箱來控制方向,線在這里起到了關(guān)鍵的作用,后來,這個國家的君主知道了氣人的作戰(zhàn)計劃功退了帝國,給了魯班很嗨的封賞,這個制作方法已知流傳代現(xiàn)在,人們在制作室線是最重要的。沒有線來控制方向來助他飛行,這就不是風(fēng)箏,到想一只沒有靈魂的裝飾品。

      標題2:風(fēng)箏與線

      風(fēng)箏缺少不了線,沒有了線的風(fēng)箏就不再是風(fēng)箏,而是一個漂亮的作品,要讓風(fēng)箏充滿靈魂,充滿方向在天空中飛翔,正如風(fēng)箏離不開線一樣,我們在生活中的道路上同樣也離不開引導(dǎo)者,需要我們身邊的人做我們的引導(dǎo)者。讓我們有方向的行走,前進。

    風(fēng)箏與線作文8

      你是石,敲出星星之火;你是火,點燃熄滅的燈;理你是燈,照亮夜行的路;你是路,引風(fēng)箏走到黎明。

      ——題記

      那天晚上,和平常一洋,坐在椅子上,寫著作業(yè),突然間,一個東西飄飄悠悠的掉了下來,濺起了一團團灰塵,我一看,原來是一個風(fēng)箏。我便輕輕將它拿起,仔細一看,那個五顏六色的風(fēng)箏全被灰塵覆蓋上了。

      這是一個蝴蝶風(fēng)箏,記得小時候,它是我的最愛,一到周末,我和爸爸就去公園放風(fēng)箏,直到現(xiàn)在,還仍然記憶猶新。

      “快睡覺吧!”媽媽喊道,我便放下風(fēng)箏,去睡覺了。

      “好高!”我高興地叫著,我四處瞧了瞧,只有我們的風(fēng)箏飛的最高,他飛的很高,我?guī)缀醵伎床灰娝,于是,我爸風(fēng)箏線調(diào)低了些,可是,風(fēng)箏和線卻分“離了”!我只好沮喪的坐在草地上……

      “主人,是這樣的……”

      風(fēng)箏在藍藍的天空中無拘無束的翱翔著,但是,他似乎有一種強烈的欲望,掙扎著向著天空,一剎那間,那條束縛風(fēng)箏的`線緊緊的把他硬拉回來,風(fēng)箏痛苦的呻吟著…,他卻被一條又細又長的線束縛著。

      盡管風(fēng)箏很努力,最終還是沒能成功,風(fēng)箏說道:“這些年來我一直很感激你對我的關(guān)懷,可是,線你知道嗎?我需要飛得更高,我需要更大的飛翔空間,我需要我的自由!

      “風(fēng)箏,你……”

      “放手好嗎!”

      線終于無奈的放開了風(fēng)箏!

      線一直豆子保護著風(fēng)箏,呵護風(fēng)箏,當然,自認為自由了的風(fēng)箏離開了線以為是對的選擇,可是,現(xiàn)實證明,卻不是這樣。

      脫離了線的風(fēng)箏,無拘無束的飛翔著,自由的在藍天白云中穿梭,突然,風(fēng)開始猛烈的吹起,風(fēng)箏頓時沒了方向感,被吹得像無頭蒼蠅一樣,我?guī)е離開了,在路上,我們發(fā)現(xiàn)了紛爭==風(fēng)箏,已經(jīng)被風(fēng)殘酷的撕爛了,線不禁放聲大哭……

      終于,我被驚醒了,這只是一個夢!

      牽引著風(fēng)箏的線,把愛全部獻給了風(fēng)箏,而風(fēng)箏,卻沒有一絲感恩之情!

      看著那地上的風(fēng)箏,我明白了……

    風(fēng)箏與線作文9

      風(fēng)箏離不開線的羈絆,就像我離不開媽媽。

      風(fēng)箏只要一遇到風(fēng),就翩翩起舞。線放的越長,風(fēng)箏也就飛得越高。也正是因為風(fēng)箏飛得太高了,所以她也有斷的時候。當她與線告別時以為是快樂的,以為是自由的,又怎么能夠知道環(huán)境的惡劣,天氣的變化,只顧飛得更高、更遠。最終卻迷失了方向。

      十年前的我,剛四周歲,在上小班,媽媽把我當成手心里的寶。不管哪一天去上學(xué)都把我送到座位上,看到我坐好后,才慢慢的揮揮手向我告別。剛上了沒多久,就因思念而嚎啕大哭,老師實在沒辦法,就撥通了媽媽的電話,媽媽放下手中的農(nóng)活,迅速騎車到了學(xué)校,陪了我一節(jié)課,這才放心。那時我離不開媽媽。

      現(xiàn)在的我,不再像十年前,那么可愛、聽話。開始厭倦父母的嘮叨,想辦法來逃避他們,所以就產(chǎn)生了代溝,最終影響了學(xué)習(xí)。回到了家,媽媽又開始嘮叨,我就和媽媽頂撞,她非常生氣:“我真是白養(yǎng)你了,剛說了幾句就不樂意了,那以后還得了啊!币粫䞍,沒有了嘮叨聲,只聽見嗚嗚的.哭泣聲,抬頭一看,媽媽淚流滿面。我不知如何是好,躡手躡腳地走出了個房間,來到了庭院里。我面對黑夜,面對寂靜,虔誠的懺悔著。一想起媽媽那雙淚汪汪的眼睛,更加讓我這顆內(nèi)疚的心不能平靜,一肚子的傷心話不知從何表達。那時,我深深的意識到我錯了,我不該惹媽媽生氣。睡前,我寫了一封道歉信給媽媽,趁她不注意時小心翼翼的把信放在她枕前,然后急匆匆的跑回我房里。從那兒以后,我們母女的感情越來越好。這時我更離不開媽媽。

      在人的一生中,難免會有磕磕絆絆,但不能因此迷失了方向。多少年過后,空中那只美麗的風(fēng)箏,依然有線的指引,直到永遠……

    風(fēng)箏與線作文10

      我們總渴望自己變成一只風(fēng)箏飛上廣闊的藍天;總是渴望擺脫那根牽引著自己的線,在青春的舞臺上展示自我;殊不知,未知的前方有風(fēng)和雨的磨礪!

      ——題記

      越飛越高,我需要自由

      風(fēng)箏在空中越飛越高,一種不安分的情緒充分地暴露,因為它認為“我需要自由。”

      我們總是被父母逼迫著去上各種各樣的學(xué)習(xí)班,缺乏屬于自己的`時間。因此,我們便會對父母產(chǎn)生怨恨,認為我們的青春應(yīng)該是自由、桀驁不馴的,而父母的逼迫則會阻礙我們向未來發(fā)展。這時,我們便如同那越飛越高的風(fēng)箏,極力想擺脫父母“這根線”的束縛,在“空中”一展風(fēng)采。

      慢慢的,風(fēng)箏認為有線的束縛,自己變成為了“井底之蛙”,只能欣賞一小片天空,便奮力掙脫牽引風(fēng)箏的線,飛向自己向往的地方。

      疾馳而行,暴風(fēng)雨中的“線”

      風(fēng)箏在自己向往的路上疾馳而行。不料,遭到暴風(fēng)雨的襲擊,而落到地面。當暴風(fēng)雨結(jié)束后,天空掛起了一道彩虹,但風(fēng)箏卻連一小片彩虹也觸碰不到。這時,它突然明白了“線”的重要。

      我們總是在抱怨父母,卻不知換位思考一下;蛟S現(xiàn)在父母讓我們像井底之蛙一樣在一個地方不停的學(xué)習(xí),但那是為了將來我們能夠展翅高飛,自由翱翔在屬于我們的天空。而且,因為他們的呵護我們才能茁壯成長,才能去觸及暴風(fēng)雨后的彩虹。否則,我們早在暴風(fēng)雨來臨時,便被打落與地面,即使是曾經(jīng)觸手可得的東西,也將離我們而去。

      充滿感恩,曾近的牽引

      慢慢的,風(fēng)箏開始感恩。感恩,牽引風(fēng)箏的線,因為有它,風(fēng)箏才能放心去走前方的路,不用擔(dān)心誤入歧途;感恩,牽引風(fēng)箏的線,因為有它在風(fēng)風(fēng)雨雨中的陪伴,風(fēng)箏才敢倔強的向命運反抗;感恩,牽引風(fēng)箏的線,因為有它,風(fēng)箏才敢與沖出困境,勇于在崎嶇坎坷的路途上走出屬于自己的路!

      我們應(yīng)該感謝父母,感恩父母,向父母說:“一路謝謝有您的陪伴!”

      尾聲

      風(fēng)箏有線的陪伴在廣闊的天空中不孤獨!

    風(fēng)箏與線作文11

      風(fēng)箏,相信大家都非常熟悉吧!它,五顏六色,五彩繽紛,那迷人絢彩的顏色,那形態(tài)各異的形狀,那在天空自由翱翔的英姿,無不令孩子們著迷、神往。

      童年時的我們,用自己豐富的想象力,總能做出一些讓大人們不了解的,形態(tài)怪異的風(fēng)箏。放飛風(fēng)箏,牽著線,自由自在地奔跑在寬闊的田野中,不時發(fā)出一陣陣叫喊聲和嘻鬧聲。高高的風(fēng)箏在湛藍的天空無憂無慮地翱翔,跟它一起飛翔的還有我們稚嫩的心。

      大家都只關(guān)注風(fēng)箏,卻很少有人在意過牽引風(fēng)箏的線,正是這根默默無聞的線,風(fēng)箏才能迎風(fēng)而起,沖向藍天,正是有了線的牽引,風(fēng)箏才能掌控好方向,平衡地飛翔。這難道不像是我們生活中那些默默付出,無私奉獻,卻不圖回報的人嗎?

      當你看到大街上那一塵不染的景象,你有沒有想到過那起早貪黑、不辭辛苦的清潔工呢?當我們還沉浸在溫暖的夢鄉(xiāng)時,他們早已拿起掃帚,推著板車,清理著大街小巷的每一個角落,而你何曾在意過他們呢?當你處在一個安定的生活環(huán)境中時,你有沒有想到過那保衛(wèi)我們安全的警察呢?他們無論是烈日當空,還是白雪皚皚,都依然堅守崗位,只要你一個電話,他們在最短的時間內(nèi)能到達你的身邊,充當你的保護神,而你何曾在乎過他們呢?當你收到從遠方寄來的.一張張賀卡時,你沉浸在親情、友誼的喜悅中,你有沒有想到過那一位位幫你傳遞的郵遞員叔叔呢?他們不怕路途的遙遠和艱辛,總是以最快的速度,將這遠方的關(guān)愛送達你的手中,而你何曾重視過他們呢?當你取得優(yōu)秀的成績時,你有沒有想到過默默指導(dǎo)你、鼓勵你的老師們呢?他們讓你在一次次挫折與失敗中吸取教訓(xùn),領(lǐng)悟其中的道理,他們在你純真的心靈中,播種下一顆顆美好的種子……

      這些在背后不斷支持和幫助我們的人,不正如那根毫不起眼的線嗎?沒有了他們的付出,能成就我們的輝煌嗎?所以,在放飛風(fēng)箏的那一刻,請別忘了——那根小小的線!

    風(fēng)箏與線作文12

      “長大后,我就成了你,才知道那塊黑板寫下的是真理,奉獻的是自己……”當這首經(jīng)典而又熟悉的旋律回旋在耳邊時,我不禁想起了那一首為我們而日夜操勞的老師。宋祖英用那甜美的嗓音神情的唱出了大家對老師的尊敬與敬愛。

      老師的辛苦大家看在眼里,他們用那辛勤的勞動為我們編織了一個又一個的美麗的夢,勾畫了一幅幅雄偉的藍圖。老師就如那連接風(fēng)箏的長線,奉獻自己將我們釋放于知識的天空中盡情汲取。當我們將要在其中迷失自我時,老師便緊拉我們,讓我們重回正規(guī),指引我們正確的方向,預(yù)防我們誤入歧途。晴空萬里時,我們與老師一起暢游在書海之中;當面臨狂風(fēng)暴雨,老師教我們勇敢的面對困難,不迷失自我。老師是我們的指路航標,讓我們在天空中翱翔時不至于像無頭蒼蠅一樣胡亂闖蕩。假如沒有老師這根“長線”,“風(fēng)箏”們怎樣能完成放飛理想的`夢?

      中國的人才是怎樣培養(yǎng)出來的?其一是因為他們自己的努力拼搏,其二是因為老師的教導(dǎo)和教誨。老師們用豐富的知識澆灌了他們,才得以人讓他們博大的志向得以實現(xiàn)。

      假如放飛風(fēng)箏時沒有線,你會覺得怎樣?對,沒法玩,沒勁!同樣,我們學(xué)習(xí)知識時,極其渴望能有人幫你講解,讓你更深入的掌握它;當你遇到難題時,是多么渴望有人幫助你攻克它。老師,一個多么平凡的稱呼,卻又蘊含著多么偉大的力量!我們的學(xué)習(xí)是離不開老師的。老師每天工作都很辛苦,有時甚至工作到深夜。雖然這句話我們都非常熟悉,但有多少人是能真正理解老師的辛苦呢?

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句話真實地贊頌了那些默默奉獻的人,老師便是這種人,默默的奉獻著自己。其他人又有多少能真正做到呢?

      總而言之,言而總之,我們正是老師放飛的希望,老師的殷切我們能成為有用之人。老師對我們非常重要,感恩老師,回報老師。

      真誠的說一句:老師,您們辛苦了!

    風(fēng)箏與線作文13

      蕭瑟的秋風(fēng)把路旁行道樹的樹枝吹得吱吱呀呀。我站在路邊,聆聽這鋼筋森林里唯一一支綠色的歌曲。烏云中飄出一個黑色小點,越來越近,最后飄到我的腳下。

      我把它撿起來,是一只燕子風(fēng)箏。它拖著細長的斷線,身上覆滿了灰塵,好像疲憊不堪的旅人。我拂去它身上的塵土,薄薄的塑料布上又跳出一只漂亮活潑的`燕子。我把它放回天空,它又飛到天上。那條斷線,也隨風(fēng)把我的記憶牽到天邊。

      我想起我的外公。那時外公身體健壯,像一座鐵塔。他黝黑粗壯長滿老繭的手,總是把我白嫩的小手牽起,圍著山逛,一逛就是一整天。他好像很高興于這樣做,我卻不喜歡這。他古板、嘮叨,不喜歡和人交流;那雙又粗又壯的手,卻令人難以置信的能做出精巧可愛的風(fēng)箏。

      大概只有他在做風(fēng)箏時,我才對他有好感。他在做風(fēng)箏時,我總是搬起小木凳,張大眼睛托起腮幫,看那銀針在白布上穿梭,好像芭蕾舞者在銀白的舞臺上跳著潔白的舞蹈。一朵朵花兒在布上綻放,小小的木架托起展翅待飛的燕子。不一會兒,一只布燕子,就從外公的大手中跳出。這時候,我才會變得開心,與外公來到山上,讓燕子在天空飛翔。我會覺得,外公的老繭是那樣的柔軟,嘮叨的話語是那樣的動聽。

      可是,鐵塔倒了。在我最開心的時候,風(fēng)箏線斷了,燕子飛了,外公毫無征兆的倒在了山坡上。我呆呆的站在草地上,不知所措,線轱從手中脫落,滾到草地上。后來,就只看見著急的媽媽去許多人趕來。

      空洞寂靜的病房,凄慘幽幽的陽光,病床上躺著虛弱的外公。曾經(jīng)的健壯早已不見,留下蒼白的臉與焦黃干枯的手。媽媽說,外公恐怕不能常和你出去了。外公把我拉過來,撫摸著我的手,沒有說一句話。我望向他皺紋滿布的臉,他黯淡渾濁的眼,留下兩行熱淚。他緊緊攥著我的手,從床底拿出一個斷了線的線轱,放在了我的手中。

      我望著飄向天邊的風(fēng)箏,長長的斷線在天空中搖曳。燕子啊,能否載起我們的希望,讓外公與我的斷線再相連?

    風(fēng)箏與線作文14

      千百年來,風(fēng)箏與線一直配合得非常默契線拉著風(fēng)箏,風(fēng)箏在天空中遨游,在大人和孩子們的手中來回穿梭,在天空上形成一道亮麗風(fēng)景線!皟和W(xué)歸來早,忙趨東風(fēng)放紙鳶!彼鼈兪盏搅巳藗兊馁澝。然而這些贊美卻使它們的心理產(chǎn)生了極大的不平衡,它們都希望能獨占對與他們的贊美。

      風(fēng)箏對線充滿了鄙夷;“受贊美的肯定是我瞧!我這樣的`“高端大氣上檔次”,我的形狀多種多樣,有小燕子、飛機、蜈蚣……再說了,我身上也是五顏六色的。再看看你,不就是一根破線嗎,頂個屁用?”線氣的臉都變紅了;“要不是我牽著你飛行,你早就飛不起來了!憋L(fēng)箏和線爭吵地面紅爾赤,便失去了它們曾經(jīng)密切得合作。

      在以后的日子里,風(fēng)箏和線經(jīng)常打架,弄得它們遍體鱗傷。放風(fēng)箏時風(fēng)箏常常干擾線,曾多次擺脫線的束服;而線也不甘示弱,總是拖風(fēng)箏的后腿,阻止風(fēng)箏在天空上飛翔,有事不惜犧牲自己,將自己纏繞在樹枝上,不讓風(fēng)箏飛行,人民也是被逼無奈將他們分開。風(fēng)箏和線以為它們大展宏圖的機會到了,它們都想靠自己飛出一道令人嘆為觀止的風(fēng)景來。

      可是當它們試圖施展自己的本領(lǐng)時,終于發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤和愚昧。

      沒有了線的風(fēng)箏,無論自己怎么樣起飛,都飛不起來頂多在人力和風(fēng)的幫助下,才飛行個離發(fā)射點幾米左右。沒有了風(fēng)箏的線,雖然也離飛上天空,但是線兒光禿禿的,一點也不吸引人的眼球,甚至沒有人注意到線的存在。于是,它們想起了彼此在一起的生活。

      風(fēng)箏和線哀求人們將它們重新放在一起,人們答應(yīng)了。于是它們又得以在天空中重新翱翔了,它們變得更加默契了。在人們的夸贊面前,它們只是會心地笑了一笑,說:“因為我們倆相互合作、互幫互助,我們倆是一個整體。”這則寓言告訴我們:只有相互合作、互幫互助、團結(jié)友愛,心往一處想,勁往一處使,才能成功。

    風(fēng)箏與線作文15

      又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天。形狀各異的風(fēng)箏翱翔空中,放風(fēng)箏的人拿著線笑著,跑著。此情此景,卻讓我想起了媽媽。媽媽啊,我是風(fēng)箏您是線,謝謝您的關(guān)懷、保護。您保護我,就像線保護風(fēng)箏一樣。

      媽媽,小的時候,我就很依賴您、很聽您的話。您去哪里我就去哪里。您讓我做什么我就做什么。您很愛護我,總能讓我感到無比幸福,就像線讓風(fēng)箏自由自在地飛一樣。

      在上小學(xué)的時候,我的學(xué)習(xí)一直都很穩(wěn)定。但有一次,我考試的成績很不好;氐郊椅腋嬖V了您,您很生氣罵了我一頓。我很傷心。就像風(fēng)箏沒有了線的保護,不能在自由自在地飛了,被束縛了。我很想向您保證下次一定考好,可我又不敢,害怕下次考砸了,您會更傷心。到了晚上,您來到我的房間,您以為我睡著了,但我還在自責(zé)當中。不過,后來,我又有了信心。就像風(fēng)箏又有了線,又能自由自在的飛了。因為您坐在我的床邊上說:“對不起,剛才我不該對你那么嚴厲,下次繼續(xù)努力!甭犚娺@句話,我就在心里下定決心下次一定要考好。媽媽啊,我是風(fēng)箏,您是線,謝謝您的`關(guān)懷。

      現(xiàn)在我上初中了,功課越來越多,壓力也越來越大。累了的時候也想放棄,可看到媽媽期望的眼神,看到媽媽忙碌的身影,總又會振作精神堅持下去。外面的世界很精彩,外面的世界很誘人?吹侥硞伙伴拿著父母的血汗錢溜入網(wǎng)吧沉溺游戲的時候,聽到某個伙伴大談穿什么名牌的時候,也會有一種蠢蠢欲動的欲望,但是每當這時候,您就會旁敲側(cè)擊不著痕跡地敲打我。我只有更加努力、更加認真地學(xué)習(xí),更加不會讓您失望。媽媽啊,我是風(fēng)箏您是線,謝謝您那么關(guān)心、擔(dān)心我、為我著想。不論我飛得多遠,您總是或松或緊地牽著我。

      媽媽啊,謝謝您對我的教育,對我的支持。媽媽您等著吧,等我長大了,我會像您保護我那樣保護您。媽媽啊,您是風(fēng)箏我是線,我也會保護您不被風(fēng)吹雨打。我不會讓您成為一直沒有線的風(fēng)箏,我會好好愛護您。

      謝謝您,我的媽媽。

    【風(fēng)箏與線作文】相關(guān)文章:

    風(fēng)箏與線作文10-17

    風(fēng)箏與線作文[精選]08-21

    風(fēng)箏與線作文10-12

    風(fēng)箏與線初中作文02-03

    風(fēng)箏與線作文(合集)09-26

    (精華)風(fēng)箏與線作文09-29

    風(fēng)箏和線作文06-04

    [熱]風(fēng)箏與線作文08-26

    (集合)風(fēng)箏與線作文08-23

    (精品)風(fēng)箏與線作文08-22