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    我的學(xué)校作文

    時間:2023-10-02 09:31:30 推薦作文 我要投稿

    我的學(xué)校作文[匯總15篇]

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我的學(xué)校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    我的學(xué)校作文[匯總15篇]

    我的學(xué)校作文1

      在我心中馬小是神圣的,馬小是偉大的。馬小擁有她那美麗的風(fēng)景,擁有她那光輝的歷史。我愛你——馬小!

      我愛馬!美麗的風(fēng)景使人陶醉。在新綜合大樓前有一條小河,小河上跨著一座小橋,小橋彎彎的像一個月亮掛在小河上,四周綠樹成蔭。這不,食堂旁邊又開出了一條小河,小河清澈見底,河底鋪滿了鵝卵石。河里許多金魚游來游去,小河旁邊還有一座假山呢!這可給學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。在挺拔的教學(xué)大樓的東側(cè),羊腸小道錯落有致,美麗極了!

      我愛馬。」廨x的歷史如夜空繁星,這是老師和同學(xué)們共同創(chuàng)建的碩果。就在去年,我們學(xué)校被評為“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”和“武進(jìn)教育質(zhì)量二等獎”的喜報(bào)傳來的時候,那一刻,我們整個學(xué)校都沸騰了,大家那喜悅的心情是無法形容的。聽沈老師說,還有已經(jīng)畢業(yè)的'葉曉丹同學(xué)也為我們學(xué)校爭了光,拿了個“電腦比賽全國一等獎”回來,大家臉上都樂開了花。其實(shí),遠(yuǎn)不止這些,我們學(xué)校的乒乓在武進(jìn)也是數(shù)一數(shù)二的呢!不信就去我們學(xué)校的走廊看看!什么“團(tuán)體第一”、“女子甲組一等獎”……這些榮譽(yù)蜂擁而來,我們學(xué)校的實(shí)力超強(qiáng)!

      我愛馬小!不是用嘴說,而是用心去愛。馬小讓我懂得了做人的道理,馬小鼓勵我去開拓知識的新輝煌。哦,我愛你——馬!

    我的學(xué)校作文2

      我的學(xué)校在大進(jìn),這是一所美麗可愛的學(xué)校。

      一進(jìn)大門,就可以看見兩棵松樹,中間是一棵桂花樹。雖然它們不算高,可是長得卻挺秀。就像兩個威武的士兵,保護(hù)著一個綠衣公主。那一片綠,使你一看就產(chǎn)生清新之感。特別是秋天的時候,桂花開了,學(xué)校里到處彌漫著桂花的香味。

      旁邊是兩座教學(xué)樓,高高的樓、雪白的墻、紅色的瓦、明亮的教室。每天早晨,從教室里傳出瑯瑯的讀書聲,“我們愛自己的祖國”,“我們是祖國的花朵”。是啊,祖國是我們的母親,我們要為她而努力,將來把她建設(shè)得更加美麗,這是我們的心愿,更是大家的心愿。

      在往里走,就是內(nèi)操場了。它的右邊種著一排矮樹,到了春天,還會開白色的`花呢,可美啦!正前方是寬闊的舞臺,旁邊豎立著一根銀白色的旗桿。每周一,我們都會在操場上舉行升旗儀式,鮮艷的五星紅旗伴隨著雄壯的國歌緩緩上升。每當(dāng)這時,我們就會想到:我們現(xiàn)在的幸福生活,是革命先烈用鮮血換來的,我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

      我們在學(xué)校里讀書,我們在學(xué)校里拼搏,我們在學(xué)校里成長,而教我們怎樣做人的卻是老師。所以我愛我的學(xué)校,更愛我的老師!

    我的學(xué)校作文3

      新竹二小既美麗可愛,又充滿生機(jī)活力,處處都有令人喜愛的景色,我最喜歡的就是校門左邊的竹園。

      剛進(jìn)校門,向左看首先映入眼簾的是一個大石頭,上面刻著竹園兩個字。微風(fēng)一拂,一縷淡淡的清香沁人心脾。跟著清香,繞過環(huán)形的山茶花列隊(duì),就進(jìn)入了竹園?,一排排挺拔的翠竹像一個個高大的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著校園;一根根細(xì)細(xì)的翠竹像一位位亭亭玉立的少女,妝扮著校園;一叢叢朝氣的翠竹像一群群茁壯成長的小朋友,點(diǎn)綴著校園。走上前去,輕輕摸著竹子,十分光滑,冰涼舒適,整個身體油亮亮的,綠得像一塊翡翠。一陣微風(fēng)光吹過,發(fā)出沙沙的響聲,好像在說歡迎光臨;枝條隨風(fēng)舞動,好像在向我們招手。

      翠竹的旁邊一棵開滿粉紅色花的桃樹在與翠竹爭美。它時而擠擠眼,時面扭扭臀,好像在說:“翠竹你看我多美呀!”那棵櫻樹也不甘示弱,努力的吐出新芽。地上的野花更惹人喜愛,紅的,綠的`,粉的,藍(lán)的——竟相開放?吹酱饲榇司埃也挥傻某两谶@如醉如癡的詩情畫意之中。如果我是一位畫家,我一定會用畫筆將這迷人的風(fēng)景描繪在畫布上。

      竹園里,一條“V"字形的石磚路一直延伸到竹園深處。如果你累了,深處還有兩張休閑椅在等著你呢。

      校園里的竹園,為新竹二小增添了無限色彩。

    我的學(xué)校作文4

      我的學(xué)校是一個環(huán)境優(yōu)美、整潔的地方。每天清晨一走進(jìn)大門看到了盼望已久的校園,就會感到非常幸福。

      首先我來到了教學(xué)樓里,這是我們讀書、學(xué)習(xí)的地方,接著來到了自己的教室,看到那潔白的墻壁,嶄新的課桌和椅子就忍不住現(xiàn)在就去上課,去學(xué)習(xí)。陽光透過窗戶照在教室里,暖暖的,把教室照得十分明亮。接著我又來到了操場,只見操場上有紅綠相間的塑膠跑道,最外面的一層是紅色的,還有白色的,里面一層是綠色的,猶如一片綠草地。操場的四周有四個籃球架,也是綠色的,操場周圍全都是美麗的花草樹木,構(gòu)成了一片“綠”的海洋。上面還有標(biāo)語呢!在操場東面的正中央,是國旗,每次看到它都會讓我想到每到周一,我們就要身穿鮮艷的校服,脖子上戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。而升國旗的隊(duì)員們,也跟我們一樣。只見他們邁著整齊的步伐,威嚴(yán)的走向主席臺,這時,我們的國歌慢慢的想起來了,唱完國歌以后,主持人就開始演講了。

      之后我又來到了實(shí)驗(yàn)室,里面的.實(shí)驗(yàn)器材多種多樣,雖然很危險,很恐怖,但我依然覺得很好奇。剛出實(shí)驗(yàn)室門一看,哦!原來是別的班在舉行畫展啊,各種各樣的畫栩栩如生、精美絕倫,真是美麗極了!

      現(xiàn)在,我在這已經(jīng)生活了四年了,那些充滿歡聲笑語的場面我永遠(yuǎn)都忘不了。我非常感謝您——錦繡小學(xué)。我愛我們的學(xué)校,更愛像父母一樣的老師,更愛像親人一樣的同學(xué)!

    我的學(xué)校作文5

      古人有云“文可定國,武可安邦”,岳云中學(xué)的文定書院由此而來,我的學(xué)!亩▽(shí)驗(yàn)學(xué)校也因此得名。但是我對文定二字的理解是:“文”指文采,“定”為定力。

      大地回春,萬物復(fù)蘇。一撥撥活潑的少年返校,文定學(xué)校進(jìn)入了生機(jī)盎然的季節(jié),整個學(xué)校都沐浴在春色的海洋里。

      坐在教室里,左邊能望見一個小花園,那里十分幽靜,沒有喧鬧,只有小鳥在那里歡樂地歌唱。閉上眼睛,聞到花的濃郁香氣,聽見花兒含苞怒放的聲音。再向前遠(yuǎn)眺,一抹粉紅赫然出現(xiàn)在綠樹中,那是一株株小桃樹,我們無從得知是誰種的,不過可以肯定的是,它是一道最耀眼的風(fēng)景。就像寫出第一篇白話小說的'魯迅先生,又像輟學(xué)哈佛獨(dú)立創(chuàng)業(yè)的比爾蓋茨,從一開始的不可思議到今天的世人敬仰。小桃樹不也是?如今的一抹粉紅,他日長成大樹便會萬紫千紅,到時候綻放自我,驚艷群芳。

      站在走廊上,前方是一處垮塌的山體,一顆顆蒼松矗立在山頂,不管環(huán)境多么惡劣,它們始終像戰(zhàn)士一般挺直了腰板,堅(jiān)守在自己的崗位上。不甘向命運(yùn)屈服,不甘被現(xiàn)實(shí)打敗,更不甘讓自己的生命就這樣在此終結(jié),它如同利劍一般聳立云霄,直指蒼天。我看到了生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng),它如同鉆石般璀璨奪目,教會我們要克服一切困難,發(fā)憤圖強(qiáng)。

      桃樹的絢麗,松樹的堅(jiān)韌,不正是發(fā)展中的文定學(xué)校嗎?不正是文定學(xué)校一位位優(yōu)秀的老師嗎?文采飛揚(yáng),培育出一批批優(yōu)秀的學(xué)子,定力無邊,在穩(wěn)中求好地邁步向前!

    我的學(xué)校作文6

      江蘇大學(xué)附校時我的學(xué)校,她座落在風(fēng)景秀麗的全國重點(diǎn)高校江蘇大學(xué)校園內(nèi)。

      一走進(jìn)學(xué)校,首先看到的是兩邊的宣傳牌,上面寫著:學(xué)習(xí)進(jìn)步之星,文明禮儀之星,一日常規(guī)考核表和優(yōu)秀教師介紹等等,牌子上最多的是照片,上面還有我的班主任章老師呢。

      如果是秋季,你還會被濃郁的香味包圍,看,好多同學(xué)都情不自禁地深呼吸,嘴里還自言自語地說:“真香啊!”那香味正是一小朵一小朵的桂花發(fā)出的。再往前走,就看到了校園中間的大花壇,大花壇里有幾棵四季常青的松樹,它們挺拔著身姿,像一個個大巨人,附分晝夜地守護(hù)著我們的校園。

      學(xué)校里有三座教學(xué)樓——中學(xué)部、小學(xué)部和風(fēng)雨操場,其中,風(fēng)雨操場時同學(xué)們的體育天地,我們在里面跳繩、做仰臥起坐,踢毽子等等。小學(xué)部是我們學(xué)習(xí)的“城堡”,“城堡”里有我們的`班級教室、多功能教室、語音教室、音樂教室等等,“城堡”里還有辛勤的園丁和茁壯成長的幼苗。

      。∥覑鄹叫,雖然她地方不大,卻是我讀書學(xué)習(xí)的地方,這里有和藹可親的老師,還有同學(xué)們的歡聲笑語。

    我的學(xué)校作文7

      這學(xué)期,就要告別相伴兩年的東校了,今天,我們走進(jìn)了一所新的學(xué)校。

      當(dāng)?shù)谝淮巫哌M(jìn)這所學(xué)校時,就能看見掛在樹上的一排一排的旗子和顯示著垃圾分類視頻的大屏幕,還有寬闊的操場、高大的教學(xué)樓和明亮的教室。當(dāng)?shù)巧弦粚訉拥呐_階,我懷著激動的心情爬上最后一層臺階,此時,走廊里傳出同學(xué)們郎朗的讀書聲,是那么清脆、悅耳。升國旗的時候,同學(xué)們用專注的眼神看著國旗徐徐上升。

      上課了,老師和同學(xué)互動的時間到了,這時,教室里很安靜,只有老師認(rèn)真講課的聲音和同學(xué)們積極回答問題的`聲音。在音樂教室里,傳來一陣陣好聽的歌聲,這聲音一會兒高一會兒低,一會兒輕柔一會兒肅穆。

      下課了,鈴聲剛剛響完,同學(xué)們就一下子沖出教室,跟著自己的小伙伴兒玩游戲去了。操場上,成了一片歡樂的海洋,同學(xué)們有的踢毽子,有的跳繩,有的在玩“丟沙包”的游戲,還有的在玩“老鷹捉小雞”。

      這是一所充滿歡樂的校園,我愛我的學(xué)校,因?yàn)樗?dāng)我的不僅僅是歡樂,更是讓我快樂成長的地方。

    我的學(xué)校作文8

      我愛我的校園,這個美麗的校園。

      走進(jìn)校門,教學(xué)樓墻上的八個金光閃閃的大字映入眼簾,“和諧、奔放、探究、創(chuàng)新”,這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。

      向右走,腳踩在用一顆顆鵝卵石鋪成的石子路上,不知不覺來到了長廊。長廊里,密密麻麻的藤攀上了廊頂,為同學(xué)們遮擋太陽。下課了,同學(xué)們都喜歡到這里玩。公園里有一片小竹林,春天到了,小竹林里的.筍成群的探出頭來。

      再往右走,便是學(xué)校的操場。有小朋友在跳繩、跑步······操場上還有一棵大樟樹,春天,大樟樹抽出來新芽,夏天大樟樹像一把綠色的大傘,為同學(xué)們遮陽。冬天,下學(xué)了,大樟樹上蓋滿了雪,就像一頂巨大的白帽子。大樟樹一年四季都非常迷人,同學(xué)們上完體育課時都喜歡去那兒玩耍、嬉戲。大樟樹就像一位慈祥的老爺爺,每天迎接我們上學(xué),有目送著我們離開。

      校園里,最有特色的要數(shù)教學(xué)樓里的大廳了,走進(jìn)大廳,最引人注意的是那掛在廳頂上的“西子鳥”,“西子鳥”上貼的都是三好學(xué)生的照片,老師希望我們能像小鳥一樣展翅飛翔。

      繞了學(xué)校一圈,你應(yīng)該對我的校園有點(diǎn)熟悉了吧,那么就請來我的學(xué)校細(xì)細(xì)觀賞吧!

    我的學(xué)校作文9

      我的學(xué)校是楊閣老小學(xué),我每天都高高興興地來到學(xué)校學(xué)知識,校園非常漂亮,雖然它不算大,但是卻能給予我們一個快樂美好的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境!

      我的學(xué)校校園內(nèi)有一個古色古香的小亭子,亭子的頂是用金黃色的琉璃瓦片砌成的.,在太陽的照耀下,閃閃發(fā)光,美麗極了!下課的時候,我和同學(xué)們都來這亭子里坐一坐,玩一玩,可開心啦!

      穿過小亭子,就可以看到一個美麗的水池,水池里的水非常清,我看見池底的小金魚兒,非?蓯,有的在吹泡泡,有的在追逐嬉戲,有的在悠閑地游來游去。水池里有一座假山,山水相映,給這個水池增添了不少的景色!

      校園內(nèi)矗立著三座雄偉的教學(xué)大樓,樓內(nèi)有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,有多媒體的教室,有電腦教室,各年級的教室里都有電視機(jī),實(shí)現(xiàn)了視頻教學(xué),為我們學(xué)習(xí)文化知識拓展了更寬的視野。我們學(xué)校的操場寬闊氣派,這里可是我們課余的樂園,在屬于我們的時間里,這里就會有同學(xué)們活動玩耍的身影,一陣陣歡聲笑語時時傳入耳中,在操場的東面有一排刷過油漆的乒乓球臺,顏色非常醒目,乒乓球隊(duì)的小將們在這里盡情的揮灑汗水,非常賣力的展現(xiàn)各自的球技,也許他們當(dāng)中就會出現(xiàn)未來的乒乓球健兒。

      我熱愛我們的學(xué)校,更要感謝學(xué)校里辛勤的園。

    我的學(xué)校作文10

      我的學(xué)校是啟明學(xué)校,它一所先進(jìn)的民辦學(xué)校。

      我們學(xué)校的校訓(xùn)是:求新、求實(shí)、求精、求活。教風(fēng)是:博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)。學(xué)風(fēng)是:勤學(xué)、好問、善思、篤行。

      。每天早上,我來到學(xué)校,走過大門,就是一個大操場。我們常在上面跑操,上體育課。走過操場,首先看到的是國旗臺,我望見高高飄揚(yáng)的五星紅旗。走過國旗臺,就可以看見我們學(xué)校的教學(xué)樓,它一共有四棟,每棟都有五層高。它高高的,像巨人一樣站在那里,教學(xué)樓旁邊有一條長長的走廊,那里曾掛過精彩的手抄報(bào)和各種各樣的風(fēng)爭。

      學(xué)校里面有一座怡正園,那里有綠油油的小草,歡唱的小鳥,讓人放松的鵝卵石路。不過,最美的還是養(yǎng)正亭和木棉花樹,木棉花會在春天剛來的時候開出鮮紅的花朵,它開花的時候不長葉子,花落完了葉子卻長出來了。養(yǎng)正亭的.頂部是五顏六色的,在那里看書、休息是再合適不過了的。哦,對了,還有一個生物園,生物園里有橢圓形的小池塘,池塘的水清澈見底,可以看見細(xì)細(xì)的沙子和小小的鵝卵石。

      我十分喜歡這所學(xué)校,我將會在這里學(xué)習(xí)知識,快樂成長。

    我的學(xué)校作文11

      我們的學(xué)校在菏澤市定陶區(qū)菏曹運(yùn)河濕地公園的西側(cè),是一所十五年一貫制學(xué)校。

      因?yàn)槲沂切W(xué)部的老師,所以小學(xué)部教學(xué)樓是我最熟悉的地方。我們小學(xué)部教學(xué)樓如果從空中看整體像一個小寫的“h”形狀,“h”的一豎里藏著我們小學(xué)部的'所有教室,一到三層一共二十三個班級!癶”的另一畫里藏著我們小學(xué)部的所有功能室,圖書室、書法教室、舞蹈教室、微機(jī)室、美術(shù)室等等一應(yīng)俱全!癶”的洞洞里藏著我們小學(xué)部的小操場,小操場上有著十二棵銀杏樹,秋

      冬季節(jié)銀杏樹由青變黃格外漂亮。

      小學(xué)部教學(xué)樓的正前方是我們的大操場,教學(xué)樓和操場中間有很多棵梧桐樹,一棵棵梧桐樹每天都挺直著身體,就像一個個武威的士兵仰望著國旗。大操場是橢圓形的,我們每周一升旗都站在大操場的中間仰望國旗冉冉升起。

      小學(xué)部教學(xué)樓的右側(cè)是我們的籃球場;@球場的南側(cè)和教學(xué)樓中間有條水泥道,水泥道兩旁的梧桐樹夏天郁郁蔥蔥,到了秋天梧桐樹的落葉紛紛飄落。秋雨下時,每次走在鋪滿金色巴掌的水泥道上,我都會想起剛學(xué)過的課文《鋪滿金色巴掌的水泥道》。

      我們學(xué)校除了小學(xué)部還有國際部、初中部、高中部等很多的地方,歡迎大家前來我們學(xué)校參觀。這就是我的學(xué)校,一所環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校。

    我的學(xué)校作文12

      我的學(xué)校座落在縣城新區(qū)雍城大道西段。這里環(huán)境優(yōu)美,師生和諧,是我們學(xué)習(xí)和生活的美好樂園。

      校門兩側(cè)建有全方位天文觀測臺和四面塔鐘。這塔鐘就像一位時間老人隨時隨地地告訴我們:雍城小學(xué)的每一個學(xué)生要珍惜每分每秒,充分利用在學(xué)校的時間認(rèn)真聽講,上好每一節(jié)課,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),每天上學(xué)來到校門口,我都會習(xí)慣性地看一看塔鐘,估摸一下我從家里到學(xué)校用了多長時間,我就在想明天早晨應(yīng)該幾點(diǎn)起床,幾點(diǎn)出門才不會遲到。

      我們學(xué)校還有寬敞的教學(xué)樓和綜合樓,教學(xué)樓和綜合樓連廊相接,與教學(xué)區(qū)成為一個整體,方便了我們學(xué)習(xí)活動。我們學(xué)校還有室內(nèi)體育館,里面有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場地,我們的春季秋季運(yùn)動會都會在這里舉行。

      在這里,我遇到了關(guān)心愛護(hù)我的老師,認(rèn)識了很多好朋友。

      有一件事讓我印象最深刻。那是一年級開學(xué)的.第一天,我們踏著紅毯舉行了莊嚴(yán)的開學(xué)典禮和升國旗儀式,隨后來到寬敞明亮的教室,展現(xiàn)在我眼前的是用紅色絲帶系好的課本,我心里有說不出的激動和開心。我在想:我一定要好好學(xué)習(xí)。還記得在一次勞動競賽中,我獲得了榮譽(yù),也為班級爭了光,每每想起來我都激動萬分。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)上三年級了,兩年多的時間里,我學(xué)到了很多文化知識,懂得了很多道理。

      感謝我的老師,感謝這所學(xué)校。我要養(yǎng)成好習(xí)慣,懂得敬畏,學(xué)會感恩,我要做最美雍城學(xué)子!

    我的學(xué)校作文13

      我的學(xué)校很美麗又可愛。我非常的愛我的學(xué)校,它像一座美麗又可愛的大花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,我在學(xué)校里度過了許許多多歡快的日子。

      其中,我最喜歡學(xué)校的三個地方,而且這三個地方都有我喜歡的美。

      第一,是我們學(xué)校的那課大愛樹,因?yàn)閻蹣浒盐覀兊恼麄學(xué)校組成了一個大家庭,有著團(tuán)結(jié)一致的'美。

      第二,就是我們大家知識的車站——教室因?yàn)槲覀冊谶@里可以學(xué)到豐富多彩的知識,能讓我們“振興中華”讓祖國發(fā)揚(yáng)光大,這是知識中的美。

      第三,就是我們的操場,因?yàn)槲覀兇蠹叶家\(yùn)動,而且我們還是長大期間,要運(yùn)動,有著學(xué)習(xí)的記憶中的美。

      瞧!這就是我美麗的學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校,首先,映入眼簾的是:左邊的“小學(xué)大愛,詩意棲居”的這么一面充滿詩意的墻壁右邊是安全島,中央是一個美麗的大花壇,再往里走,左邊是冰心島,右邊就是我們的大操場,再往里走,就是高大雄偉的教學(xué)樓,在教學(xué)樓的樓頂,可以看見我們學(xué)校的操場、安全島、冰心島、校門,還有我們學(xué)校的的一棵大愛樹和升旗臺,你們現(xiàn)在了解了吧!

    我的學(xué)校作文14

      岐山縣第三初級中學(xué)位于岐山縣北環(huán)路上,這座學(xué)校不像其他學(xué)校一樣有著悠久的歷史,它始建于二十一世紀(jì),它的前身是岐山縣范家營高中,這座學(xué)校對面是岐山縣高級中學(xué),可能是受到它的影響,因此這座學(xué)校有著濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。

      走進(jìn)學(xué)校,映入眼簾的是一座高大的雕像,它叫“托起明天的太陽”這座雕像矗立在這座學(xué)校的中軸線上。雕像的北面是實(shí)驗(yàn)樓和老師辦公樓。東面是一個不大的小賣部,西面是幾座紅墻黑瓦的小房子,聽說這幾座房子還有一個來歷:據(jù)說當(dāng)時是因?yàn)閹讉外國人來到這里以后沒地方住,所以才依照他們的`喜好蓋了這幾座“洋房”。

      經(jīng)過雕像繼續(xù)往里走,就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓總體分為兩大部分,中間是一個巷道。經(jīng)過巷道又有一個雕像,這個雕像是兩個人奔跑的樣子,這座雕像栩栩如生,雕刻的人物表情非常嚴(yán)肅但卻不呆板。聽說這座雕像叫做“奔向未來”。雕像后面就是學(xué)生公寓,公寓下面是一個不大的餐廳。

      順著學(xué)生公寓右側(cè)的一條小路可以到達(dá)操場,操場是一個長約100米寬約80米的一個長方形。操場上有各式各樣的運(yùn)動器械,還

      有一個弧形的跑道。

      這所學(xué)校布局非常合理。老師辦公樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、餐廳等使人一目了然。這所學(xué)校也有很深的文化內(nèi)涵。圣語墻、雕像、墻上的字畫等,總之所有的讓你認(rèn)為不起眼的地方都可以找出一些富有內(nèi)涵詩句、字畫或標(biāo)語出來。

      這就是我的學(xué)校。

    我的學(xué)校作文15

      我所在的學(xué)校,是一所布局規(guī)范、環(huán)境優(yōu)美、人文環(huán)境輕松、典雅的學(xué)校。在這里,所有的學(xué)生都以“學(xué)會欣賞學(xué)會愛”為理念,從而創(chuàng)設(shè)了和諧的教育氛圍。

      我記得胡校長曾說過:“曙光,指破曉時的陽光,比喻已經(jīng)在望的光明前景。是沖破黑障的希望之光,是冉冉東升的美好之光,是柔和絢麗的幸福之光!我們將每一個學(xué)生視為“曙光”,他們是光明、向上、充滿蓬勃的成長力量的象征。是家庭的未來,也是學(xué)校的未來,更是祖國的未來!”當(dāng)我聽到這段話時,我的眼角涌出了晶瑩的淚水。

      我的'學(xué)校一共有18個教,小學(xué)高級教師有41位,每位都是和藹可親的教師,對我們勝似親人。我們的胡校長和我們相處得更為融洽,玩起來和我們一樣,像個小孩子,朝氣蓬勃,陽光可愛。教起書來又是那么的莊嚴(yán)?梢哉f,在學(xué)校中,校長和老師們就是我們的親人和朋友。

      學(xué)校現(xiàn)在有兩棟主教學(xué)樓,三個籃球場,一個排球場,一條直線跑道和一條環(huán)形跑道;完善了語音室、電腦室、美術(shù)室、隊(duì)室、室驗(yàn)室、儀器室、圖書室、閱覽室、檔案室等設(shè)備設(shè)施。

      這就是我們的學(xué)校,這就是我們勝似親人的老師和校長,有誰生活在這樣的學(xué)校不會快樂呢?

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