(集合)我的發(fā)現(xiàn)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。春風(fēng)輕輕地吹拂著，喚醒了沉睡的大地，萬物復(fù)蘇，爭相傳播著春的信息。
昨天，我在莫愁湖公園發(fā)現(xiàn)和接收到來自春天的信息，親身感受春光無限的美好，讓人心曠神怡。瞧，最先發(fā)現(xiàn)的是垂柳已經(jīng)悄悄換上了她們嫩綠的.“春衣”，輕風(fēng)吹拂過，無數(shù)的柳條像仙女在扭動(dòng)柔軟的腰肢，隨風(fēng)擺動(dòng)，又像是用綠絲線織成的帶子，非常好看。莫愁湖精品海棠園內(nèi)，開出了像紅霞一樣的粉紅，棉花般的白色，雖然還沒有完全綻放，但是，一朵接一朵，都露出了甜蜜般的笑臉，就連那不起眼兒的小草也不甘示弱，偷偷地從土里探出了綠油油的小腦袋，放眼望去，一片綠色，最可愛的發(fā)現(xiàn)是，小燕子和它的爸爸媽媽也從遙遠(yuǎn)的南方趕回來了。它們快活地呢喃著，好像在向我們報(bào)告：“春天來了，春天來了”。
春天不像冬天那樣寒冷，春風(fēng)吹拂著臉龐，暖暖的，像媽媽的手撫摸著我；春光多么明媚，春風(fēng)多么和煦，人們都出來抖擻抖擻精神，你看，老人們愜意地演奏著悅耳的了民謠，走到哪里都能聽到悠揚(yáng)的樂聲。我發(fā)現(xiàn)莫愁湖公園池塘里的金魚，在池塘里歡快地游來游去，好像是去把春的信息告訴了莫愁姑娘，瞧，不然莫愁姑娘怎么會(huì)露出這般開心的容顏，再不憂愁了。
我發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)悄悄來到我們身旁，只要你有一雙善于觀察的慧眼，春天就無處不在。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
發(fā)現(xiàn)就像一次旅行，把未知的事物變成已知的事物；把心中的問號變成句號。今天我發(fā)現(xiàn)了含羞草的秘密，解開了我心中的疑問。
一次，我去朋友家玩發(fā)現(xiàn)他家養(yǎng)了一盆含羞草，我早就聽說含羞草的葉子很有趣，好奇心驅(qū)使我故意輕輕地觸動(dòng)了它的葉子。果然感覺很靈敏，只見葉子迅速地合攏了。過了一會(huì)兒它的葉子又舒展開來，我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)含羞草中間一個(gè)葉梗，兩邊成對的細(xì)葉排列整齊，像羽毛一樣。那碧綠的“羽毛”在陽光的照耀下充滿生機(jī)活力。我欣賞美景的同時(shí)心中不由冒出一個(gè)疑問：為什么含羞草的葉子會(huì)害羞呢？我一定要解開它的“害羞之謎”，揭開它那神奇的.面紗。
于是，我迫不及待地跑回家打開電腦搜索一番，噢！原來含羞草的葉柄根部有一個(gè)膨大部分較葉枕，周圍有許多薄壁細(xì)胞，細(xì)胞中都充滿了足夠的水分，從而膨脹使葉枕挺立著，所以葉子舒展開來。但一旦受到刺激，葉枕細(xì)胞所含的水分就流到細(xì)胞間隙中，于是葉枕就發(fā)生萎縮現(xiàn)象，葉片也就隨之閉合下垂。約一分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕于是葉子恢復(fù)了原來的樣子，其實(shí)，這和含羞草以前生長的環(huán)境也有很大關(guān)系，含羞草以前生長的地方經(jīng)�？耧L(fēng)暴雨，每當(dāng)?shù)谝坏斡甏虻饺~子時(shí)，葉片就立即閉合，葉柄下垂，以便更好地躲避暴風(fēng)雨的傷害。我那時(shí)才明白：原來害羞草不是害羞，而是為了自我保護(hù)�。�
“處處留心皆學(xué)問。”的確，只要我們留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多大自然的秘密。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
我在學(xué)校里聽小朋友們說海洋寶寶長大之后能變成海洋球，而且還會(huì)生寶寶呢。
我聽了覺得很奇怪，于是讓媽媽給我買了一袋海洋寶寶。海洋寶寶小的時(shí)候很小很小，小得像我們的眼珠一樣，但顏色很漂亮，有粉色、藍(lán)色、紫色、橙色……真是五彩繽紛。
我想：海洋寶寶那么小，怎么變成海洋球呢？于是，我跑去問爸爸，爸爸說：“你只要把海洋寶寶放在水里過一段時(shí)間，它就會(huì)變大了�！蔽衣犃税职值脑�，高興極了，立即倒了一盆水，然后把海洋寶寶放在盆里，過了五分鐘，海洋寶寶果然長大了一點(diǎn)點(diǎn)，之后我又去看了半小時(shí)的課外書，再來看海洋寶寶，我驚奇地發(fā)現(xiàn)海洋寶寶已經(jīng)變成了海洋球，變大了的海洋球非常軟，用力一捏就會(huì)碎。而以前白色的海洋寶寶，現(xiàn)在放在水里已經(jīng)變成了透明的珠子，如果把海洋球放在陽光下，就會(huì)發(fā)出一閃一閃的'光芒，美麗極了！我想把海洋球撈上來，可就是撈不起來，他們像一群調(diào)皮的孩子，就是不肯上來，直到我拿其他的東西把他們撈上來，他們才肯上來。
現(xiàn)在海洋寶寶長大之后能變成海洋球的這個(gè)問題我已經(jīng)解決了，可還有一個(gè)問題沒解決呢，就是海洋球怎樣生寶寶呢？我一開始想這個(gè)問題肯定是騙人的。但我還是試了試。把海洋球放到一個(gè)單獨(dú)的瓶子里，過了一會(huì)兒，沒有動(dòng)靜，我有一點(diǎn)失望，但我還是耐心的等了一會(huì)兒，終于，那個(gè)海洋球旁有一個(gè)小一點(diǎn)的海洋寶寶，我高興得跳起來。
今天的發(fā)現(xiàn)真有趣！
我的發(fā)現(xiàn)作文4
一天，爸爸從外地買回來一幅畫，對我神秘兮兮的說：“不要碰這副畫，它可神奇了�！庇谑前职志桶堰@幅畫放到他的書房里。我好奇的問爸爸：“一幅破畫有什么神奇呢?”爸爸說：“呵呵，這可是你不知道的吧。因?yàn)檫@幅畫白天和晚上的顏色可不一樣�！蓖环�，白天和晚上的顏色不一樣，這怎么可能呢？我心里充滿好奇，決定晚上再去看一次。
晚上，我趁爸爸不注意，偷偷溜進(jìn)了書房。果然，像爸爸說的一樣。白天這幅畫事亮的，怎么晚上變成了暗黃呢？難道這幅畫加上了特殊顏料？我大聲一叫，不料被爸爸聽到了，爸爸快步走過來，說;“看，神奇吧！好，出去了。”
看見了這神奇的一幕后。我冥思苦想，想找出原因來，可百思不得其解。于是，我就去翻資料。過了一小時(shí)，我的付出總算有回報(bào)。原來，這全是電燈光作怪。因?yàn)椴煌该鳀|西的'顏色，是從它身上所反射的光線的顏色所決定的。白天之所以亮，是因?yàn)樗{(lán)光從它身上反射回來。晚上之所以暗黃，是因?yàn)殡姛艄饫镒疃嗍羌t光和橙光，而藍(lán)光和紫光卻少的可憐。這就是這幅畫白天和晚上的顏色不一樣的原因。
我發(fā)現(xiàn)了一幅畫白天和晚上的顏色不一樣的原因，心里感到美滋滋的。同時(shí)，我知道了，一幅普通的畫中就包含著這么多知識，那自然界中有多少知識等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀！所以，我們要細(xì)心觀察，了解更多的知識。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
童年的生活是一本奇特的書，里面有美妙的文字、動(dòng)聽的語句和有趣的圖畫，但最有趣的是那次，我發(fā)現(xiàn)了蠶寶寶的秘密。
那天，我閑來無事，就去看看前幾天買來四條蠶寶寶。我打開盒子，里面的桑葉已經(jīng)被蠶寶寶吃得差不多了，我打算給它們添一片。
我勾起一只蠶寶寶，但不小心手一抖，它就掉下去了，我嚇得閉上眼睛，以為它要摔慘了，但并沒有聽到蠶寶寶掉下來的聲音，這究竟是怎么回事呢？
我慢慢地睜開眼睛一看，咦！這只蠶寶寶怎么懸在空中？難道它有空中飛蠶的本領(lǐng)？我又抖了抖，它居然不會(huì)掉下去，這也太奇怪了吧！我懷著好奇心去查了資料。
看了資料，我不禁佩服起蠶寶寶。原來，不僅是成年蠶會(huì)吐絲，蠶寶寶也是會(huì)吐絲的'呀！我再一次去看看那幾只空中飛蠶，用手一勾，蠶寶寶又懸在空中。我用手擋住光線，仔細(xì)一看，哇！我看到了一根閃閃發(fā)亮的銀絲，一頭粘在我手上，一頭又從蠶寶寶的小嘴里吐了出來。蠶寶寶和我的手，靠這根銀絲連在一起，使它的身子能懸在空中。
我用力地?fù)u了搖，這根絲一直都不斷，我想把蠶寶寶放到葉子上，可它還是很堅(jiān)固地附著在我手上。這下完了，看來這只蠶寶寶似乎不想離開我的手，難道我永遠(yuǎn)都要被這只蠶粘著嗎？不行，我一定要讓它回到葉子上！我先抖、再搖，還拉了拉，最后總算大功告成了！
看來，昆蟲世界也有很多秘密。我以后一定要多多觀察，才能有所發(fā)現(xiàn)。
輕輕合上童年這本書，卻合不上發(fā)現(xiàn)蠶寶寶秘密的快樂和興奮，真是小事情大道理、用心發(fā)現(xiàn)就會(huì)收獲快樂！
我的發(fā)現(xiàn)作文6
“紙遇到火，一定會(huì)化成灰燼。”這是我很小的時(shí)候就知道的道理，卻在五歲時(shí)碰了個(gè)跟頭。
五歲的時(shí)候，一天我心血來潮，折了個(gè)紙船，放進(jìn)了水里。不一會(huì)兒，船沉了。我順手把紙船放在了火上的三腳架上。這時(shí)，媽媽在一旁叫我了。我興致勃勃地去了，好半會(huì)兒才想起了火上的紙船，“這會(huì)兒紙船該成灰燼了。”我想。不料，當(dāng)我回到房間時(shí)。眼前的景色令我驚呆了：只見紙船里的.水冒著熱氣，而紙船卻安然無恙地放在那兒。“有鬼��！”年幼無知的我飛快地跑出房間。
幾年后，我偶爾在報(bào)紙上看到了一篇關(guān)于《燒不破的紙船》的報(bào)告，回想起了五歲時(shí)的發(fā)現(xiàn)。紙船真的能燒不破嗎？我決定再做一次實(shí)驗(yàn)。
一個(gè)晴朗的星期天，我特地從隔壁哥哥家借來了三腳架、酒精燈。我用一張硬紙折了個(gè)約10厘米長的紙船，小心翼翼地將那艘紙船放在了架子上，在里面裝滿了水，在確定沒有漏水后，點(diǎn)燃了酒精燈。1分鐘了，紙船安然無恙；兩分鐘了，紙船毫發(fā)無損；三分鐘了，紙船固若金湯。這時(shí)，船沒燒著，倒把水給燒開了。我急忙熄滅了酒精燈，迫不及待地要向媽媽報(bào)告我的“新發(fā)現(xiàn)”，可我轉(zhuǎn)念一想：如果紙船有“特異功能”呢？為了保險(xiǎn)起見，我倒掉了里面的水，重新做了一次實(shí)驗(yàn)。結(jié)果船立刻被燒成了廢墟。
為什么裝了水的紙船燒不破呢？我決定求助于因特網(wǎng)。經(jīng)過了查找資料，終于揭開了它的神秘面紗：原來紙雖然是可燃物，但是要讓紙船著火，就需要三大條件：溫度、氧氣和可燃物。水是冷的，起到了降溫作用，所以紙船燒不破。
我終于發(fā)現(xiàn)了燒不破的紙船的奧秘了！
我的發(fā)現(xiàn)作文7
一幅普通的畫，也許不會(huì)引起你的注意�？墒牵谝环胀ǖ漠嬂飬s還有一個(gè)秘密。
一天，爸爸從外地買回了一幅畫。爸爸對我神秘兮兮地說：“不要碰這幅畫，它可神奇著呢？”于是，爸爸就把這幅畫放到了他的書房里。我問爸爸：“一幅破畫有什么神奇的呢？”爸爸便說：“呵呵，這你可就不明白了吧！因?yàn)檫@幅畫白天晚上顏色不一樣。”同一幅畫，白天晚上顏色不一樣，這怎樣可能呢？我的心里充滿了好奇，決定晚上再看一次。晚上，我趁爸爸不注意時(shí)，悄悄溜進(jìn)了書房。結(jié)果出乎我的意料。白天這幅畫還是亮的，怎樣晚上變成了暗黃的了？難道用了什么特殊顏料嗎？我大叫一聲，不料被爸爸聽到了，爸爸快步走過來，夸耀的說：“看，神奇吧！好了，出去了！”
我看了這神奇的一幕后，冥思苦想，找那里的原因，但還是百思不得其解。于是，我就去查資料。過了一個(gè)小時(shí)，我的付出總算有了回報(bào)。原先，這全是電燈光在作怪。因?yàn)椴煌该鳀|西的顏色，是從他身上所反射回來光線的顏色所決定的.。白天它之所以亮，是因?yàn)樗{(lán)光從它身上頭反射回來。晚上之所以暗黃，是因?yàn)殡姛艄饫镒疃嗟墓馐羌t光和橙光，而藍(lán)光和紫光卻少的可憐。這就是一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因。
我發(fā)現(xiàn)了一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因，心里感到美滋滋的。同時(shí)，我還明白了，一幅普通的畫中就包含著這么多知識，那自然界中有多少知識等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀！所以，我們此刻要留心觀察，了解更多自然界中的知識。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
最近我發(fā)現(xiàn)我家附近的河水越來越臟，這到底是怎么回事呢？經(jīng)過我?guī)滋斓挠^察，發(fā)現(xiàn)一切都是人為造成的。以下請看我的拍攝情況：
鏡頭一：一個(gè)打扮時(shí)髦的女人提著又臭又臟的垃圾倒進(jìn)小河，頓時(shí)河面上漂浮著各種各樣的垃圾。見此情景，我立刻上前對她說：“阿姨，請不要往河里倒垃圾了�！彼齾s對我 白白眼睛，說：“滾到一邊去！” 正好路過的`人也看見了，他們圍了上來。我理氣直壯地對阿姨說：“阿姨，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。你看你把這么臟的垃圾倒入河里，夏天的時(shí)候，我們還能游泳 嗎？”圍觀的人也紛紛指責(zé)那位阿姨，她紅著臉，連忙走開了。
鏡頭二：我從橋上往下看，只見很多魚兒挺著白白的肚子浮在河面上，多可惜呀！我難過地想：小時(shí)候，我經(jīng)常跟著爺爺玩撈魚，可是以后再也撈不到魚了，童年的快樂可能會(huì)離我越來越遠(yuǎn)了……
鏡頭三：咦，河水怎么變成黑色的呢？原來，離我家不遠(yuǎn)的一家化工廠把污水直接排放到河里，河水由藍(lán)變綠，慢慢地變成黑綠色，最后竟然變成了黑色。我眼睜睜地看著那變色的河流，真的無能為力嗎？我問自己。
看了以上三個(gè)鏡頭，你的心靈會(huì)不會(huì)有所顫動(dòng)呢？如果我們都能像保護(hù)自己的家園一樣保護(hù)河流的話，那么我拍攝到的就將是一片美好景象。我希望這一天早日到來。
我的發(fā)現(xiàn)作文9
桌上有一個(gè)透明杯和一小盒回形針，嗯？不對呀？作文課用它們要干什么呢？哦，原來這節(jié)課要做個(gè)實(shí)驗(yàn)，名字叫“會(huì)團(tuán)結(jié)的水”。但是我心里有很多問號：水會(huì)牽手嗎？為什么水會(huì)團(tuán)結(jié)呢？
實(shí)驗(yàn)材料有一個(gè)水杯，一小盒回形針。好了，現(xiàn)在萬事俱備，只欠東風(fēng)。開始實(shí)驗(yàn)吧！
首先將水倒入杯中，并且要倒很多很多，直到水把杯子裝滿了，老師才對我們提問：“將多少枚回形針放入水中，水會(huì)溢出來？”我覺得扔五六枚吧。接著老師發(fā)給我們每人五枚回形針。每個(gè)人將回形針扔進(jìn)水杯里，有人穿成串扔，有人一個(gè)一個(gè)扔，還有人直接將回形針砸入水中。
輪到我時(shí)，我小心翼翼地將回形針一個(gè)一個(gè)地投入水中。水冒出了幾個(gè)泡泡，回形針像青蛙一樣跳入水中，水面越來越鼓，但水仍然沒有涌出來。直到40枚回形針進(jìn)了水里，水還是沒涌出來。又過了一會(huì)兒，100枚回形針進(jìn)了水里，水的顏色變“銀色”了，水面更鼓了，但還沒有涌出來。這讓我既覺得回形針就是空氣，又讓我覺得是老師對材料動(dòng)了手腳。
最后來了個(gè)重磅炸彈——將鑰匙和橡皮放進(jìn)水中。同學(xué)們連忙湊過去，我也趴在桌上看最后表演。結(jié)果又小又重的鑰匙平安無事，但三分之一的橡皮碰到水后，水立刻涌了出來。
原來水有表面張力，它們會(huì)手拉手抵抗外力。
大自然生活中有很多值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、思考的'事物呢！
我的發(fā)現(xiàn)作文10
自然界有許許多多的奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)�？刹�，今天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。
這天早晨，我拿著一塊面包，邊吃邊做作業(yè)。由于我吃得太快，一不留神，就把一小塊面包弄到了地上。我剛想撿起面包，卻被幾只螞蟻捷足先登了。它們一會(huì)兒在面包上爬來爬去，仿佛在思考著什么;一會(huì)兒爬到面包的底部，使勁地頂著，大概是想搬走吧!可是那面包卻一動(dòng)也不動(dòng)。這樣翻來覆去地折騰了好一會(huì)兒，面包卻依舊停留在原地。那些螞蟻好像有些泄氣，紛紛離開，向遠(yuǎn)處爬去。看著越爬越遠(yuǎn)的螞蟻我心想：沒勁，原以為它們會(huì)留在這兒想辦法搬走呢!正當(dāng)我再次想把面包撿起丟掉時(shí)，猛然間發(fā)現(xiàn)，有一排黑壓壓的`東西向我這邊快速地移動(dòng)過來�！斑祝鞘鞘裁�?”我很納悶。走上前仔細(xì)一看，呀!是一大群螞蟻，我恍然大悟：螞蟻們原來是回去搬救兵啦!只見一只小螞蟻帶領(lǐng)著一群螞蟻熟門熟路地來到面包前，一字排開，排列在面包兩旁。瞧，其中一個(gè)，顯然是一位威風(fēng)凜凜的指揮官，正忙里忙外地張羅人手呢!在它的領(lǐng)導(dǎo)下，小螞蟻們同心協(xié)力，輕易地抬起面包，浩浩蕩蕩地向窩里進(jìn)發(fā)。
我心里有許多疑惑：
1、小螞蟻們?yōu)槭裁粗贿^來一次就能記得住路?
2、小螞蟻們靠什么傳播消息?
3、小小的螞蟻怎么有這么大的力量?
我連忙上網(wǎng)查找，分別得到了答案：原來螞蟻可以沿途涂上一些特殊的分泌物，這樣就不會(huì)迷路啦!螞蟻的觸角可以互相接觸，傳播信息呢。而且螞蟻個(gè)個(gè)是自然界的大力士，每個(gè)螞蟻都能搬起搬起比自己重十倍的東西哦!嘿嘿，想不到吧!小小螞蟻竟有這么大的威力。
如果你也想發(fā)現(xiàn)秘密。那就從現(xiàn)在開始，把大自然當(dāng)做課堂，做一個(gè)仔細(xì)觀察的人吧!
我的發(fā)現(xiàn)作文11
生活就像一個(gè)變換無窮的萬花筒，竟然藏著那么多的秘密；生活就像一本圖文并茂的教科書，竟然有著那么多的學(xué)問！俗話說的好：＂處處留心皆學(xué)問＂只要我們擁有一雙善于觀察的雙眼，一定會(huì)有意想不到的收獲。
雙休日時(shí)，家里的零食吃完了，我便去找媽媽要錢買東西吃．媽媽說：＂你路上小心，還順便幫我?guī)纱u油回來�。⑽夷弥X，哼著歌直奔超市，買完東西回家時(shí)，媽媽正在做番茄炒雞蛋，看見我回了，就讓我從冰箱里拿兩個(gè)雞蛋給她。我隨手將醬油放在了冰箱的冷藏室，然后遞了兩個(gè)雞蛋給媽媽。
第二天我正在看電視，媽媽在廚房做紅燒肉.這時(shí)媽媽就在廚房叫我說：＂周姝，我昨天要你買的兩袋醬油放哪了？快給我拿來！＂我突然才想起來由于昨天趕著給媽媽拿雞蛋，便隨手將醬油放在了冰箱的冷藏室。我想現(xiàn)在醬油肯定結(jié)冰了，怎么辦�。“�！我已經(jīng)做好了挨罵的準(zhǔn)備，可是不僅僅是挨罵了，就連紅燒肉都吃不成了。沒辦法，我只好硬著頭皮去冰箱拿醬油，可是令我驚奇的是醬油并沒有結(jié)冰，里面的醬油還可以兩邊蕩漾。我疑惑極了：這是為什么呢？我便下定決心一定要弄個(gè)究竟．于是我打開了電腦，上網(wǎng)查資料去了。查了后，我才知道原來是：醬油中含有許多的`食鹽，糖類，他的凝固點(diǎn)在零下55度左右；而冰箱的冷藏室的溫度一般在零下５度左右。所以醬油放在冰箱的冷藏室不會(huì)結(jié)冰。哦！原來是這樣的。
只要我們用一雙慧眼去觀察身邊的事物，一定會(huì)有所收獲的！
我的發(fā)現(xiàn)作文12
我有一個(gè)秘密，悄悄告訴你，你可千萬不要泄露出去噢。
星期天，我獨(dú)自一人去公園里玩，一進(jìn)公園，就有一股淡淡的清香撲鼻而來，沁人心脾。我走到花壇前，欣賞著美麗鮮艷的花兒，許多只蜜蜂在花壇上空飛來飛去，大概是被香氣吸引來的吧。這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)問題：蜜蜂是怎樣采蜜的呢？想到這兒，我便一路小跑，準(zhǔn)備回家問媽媽。
到家后，我見客廳內(nèi)沒有人，就去臥室找，可還是不見媽媽的蹤影，之后，我又找了廚房和衛(wèi)生間，但還是沒看見媽媽，我嘆了一口氣，坐在沙發(fā)上。突然，只聽咔嚓一聲，門開了，仔細(xì)一看，原來是媽媽。我趕忙問媽媽：媽媽，蜜蜂是怎樣采蜜的`呀？媽媽回答：我也不知道，你去查一查手機(jī)吧。于是，我把媽媽的手機(jī)打開，查了一下，原來是這樣：蜜蜂的采集工具就是它們的嘴巴。當(dāng)蜜蜂飛落到花朵上的時(shí)候，它們是由外向內(nèi)一層一層的進(jìn)行采蜜，將小管沿花蕊底部插入，吸取花粉。采完一朵，接著又是一朵。在整片花朵中，蜜蜂也只會(huì)采上三四朵，然后飛向其他顏色的花朵。等到把周圍的花朵都采完了之后，就又飛回到第一朵花中，將已采過的花朵再重新、細(xì)致的采集一遍。我看完后，連忙把這個(gè)消息告訴媽媽。媽媽直夸我長大了，學(xué)會(huì)查閱資料了，我高興得一蹦三尺高。
沒想到生活中也有這么大的學(xué)問，今后，我要多多觀察，發(fā)現(xiàn)更多鮮為人知的秘密。
我的發(fā)現(xiàn)作文13
一天，我去奶奶家玩，在庭院的墻角，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)完好無損的蜘蛛網(wǎng)。大姑見狀，正要用掃帚把蜘蛛網(wǎng)清掃掉時(shí)，我連忙求道：“大姑，讓我研究一下這個(gè)網(wǎng)吧！”大姑只好答應(yīng)了，于是我正式地開始探索起有關(guān)蜘蛛網(wǎng)的奧秘。
我抓來了一只小螞蟻，把它放在網(wǎng)的中心，它很快被粘住了，這時(shí)候，“房間”的主人——蜘蛛女士，緩緩地從角落里爬出來了，在網(wǎng)上行走至螞蟻身旁，并給螞蟻裹上了一層雪白的絲衣，最后把螞蟻裹得像個(gè)粽子以后，就安心地回洞里去了。為什么蜘蛛不現(xiàn)在吃螞蟻呢？為什么螞蟻會(huì)別粘貼在網(wǎng)上呢，而蜘蛛不會(huì)呢？當(dāng)我又想探個(gè)究竟的時(shí)候，蜘蛛?yún)s又不出來了。
第二天，帶著這些問題，我又來到了那個(gè)“老地方”，發(fā)現(xiàn)螞蟻被吃得只剩下一副空殼了，而蜘蛛又在修補(bǔ)自己的網(wǎng)了，我又觀察了一天，還是沒有我想要的結(jié)果。當(dāng)我回家翻書找答案，家里的那本《十萬個(gè)為什么》，讓我明白了，蜘蛛不吃空殼的原因是：螞蟻身體里的'蛋白質(zhì)被蜘蛛吸收后，空殼就不能再被吸收。之所以蜘蛛不被自己吐的絲粘到，是因?yàn)橹┲胄睦锒记宄�，可以分辨出來，要是它自己真的不小心踩到了自己的網(wǎng)，那也沒有關(guān)系，因?yàn)樗哪_下會(huì)分泌出一種油，讓它不會(huì)被自己的網(wǎng)粘住。
探索，使我對未知的世界充滿了好奇，我熱愛大自然的一切。今天，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，而你，發(fā)現(xiàn)了什么呢？讓我們互相分享自己發(fā)現(xiàn)的秘密吧！
我的發(fā)現(xiàn)作文14
回家以后，我總是問媽媽：現(xiàn)在什么時(shí)候了？后來媽媽給我買了鬧鐘，我就會(huì)經(jīng)常跑到我的房間里看時(shí)間。因?yàn)槲业纳铍x不開時(shí)間。幾點(diǎn)上學(xué)，幾點(diǎn)上課，幾點(diǎn)睡覺，幾點(diǎn)起床都需要準(zhǔn)確的時(shí)間呢。我想：古代人，沒有手機(jī)，沒有鬧鐘，他們是怎么知道時(shí)間的呢？
我以前在一個(gè)記錄片上看過古人是怎么看時(shí)間的？只是時(shí)間有點(diǎn)久了，具體的細(xì)節(jié)記不清楚了。能夠記住的是用燃燒的香來記錄時(shí)間的。
我充滿著好奇心，跑去問媽媽：“媽媽，你知道古人是怎么知道時(shí)間的嗎？”
“很多呀！動(dòng)物，日出，倒影，都是的�！眿寢尣患偎妓鞯幕卮鸬�。我總覺得媽媽給予的答案有些不靠譜。哎！關(guān)鍵時(shí)候還是得靠自己呀！我坐在書桌前認(rèn)真的思索起來。
是媽媽說的動(dòng)物媽？肯定不是。動(dòng)物可以用來觀察天氣，跟時(shí)間好像關(guān)系不大。是日出嗎？日出可以觀察出大概的時(shí)間，但夏日太陽待得久，冬天太陽待的少呀。一個(gè)個(gè)問題讓我百思不得其解。我把媽媽說的方法記在一個(gè)本子上，卻一個(gè)個(gè)的排除了。認(rèn)為這些方法都不能準(zhǔn)確的知道時(shí)間。
前古時(shí)候的人們會(huì)不會(huì)是通過一個(gè)物件并隨時(shí)的觀察太陽的倒影，來知道時(shí)間的呢？我又在網(wǎng)上查了資料，事實(shí)證明我的猜想是正確的。
原來古時(shí)候，有一樣?xùn)|西叫日晷，日晷是根據(jù)太陽的影子的移動(dòng)對應(yīng)子晷上的刻度來計(jì)時(shí)的`。古時(shí)候的人就是通過這樣才知道時(shí)間的�？梢钥闯鰜磉@樣記錄時(shí)間不是很方便。還有如果陰天下雨沒有太陽，這也是個(gè)麻煩事。還好，我們生活在一個(gè)非常方便的世界里。
我又在知識的隧道里遨游了一圈。我不僅感受到了找到問題的答案后的喜悅還嘗到了動(dòng)腦筋解難題的甜頭。
我的發(fā)現(xiàn)作文15
生活中處處充滿奧妙，只要留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。
星期六，我在樓下嬉戲。突然，我發(fā)現(xiàn)一只小蝸牛從我眼前慢慢地爬過，這下，我來了精神，緊盯著它，發(fā)現(xiàn)在它爬過的地方都有一條線，我用手按了按，粘粘的，不一會(huì)兒工夫，粘液干了，在陽光的照射下閃閃發(fā)亮�！斑�？這條線到底是什么？又有什么用呢？”我的腦袋里浮出了一連串的'問號。
我?guī)еT多的疑問去問我那知識淵博的“博士”老爸。爸爸神秘地笑了笑，說：“去問你唾手可得的‘老師’吧！”我立刻明白了爸爸的用意，找出一本《十萬個(gè)為什么》讀起來，可我從頭到尾翻了好幾遍，并沒有發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡，我不禁有些氣餒，但耳邊又回蕩起爸爸常說的一句話：“如果每個(gè)人都輕易放棄，社會(huì)還能有進(jìn)步嗎？”我又來到電腦前，終于知道了其中的奧秘：原來蝸牛在干燥的地面是無法行動(dòng)的，這時(shí)它的腹足就會(huì)分泌出豐富的粘液，幫助它爬行，提高它的爬行速度。很快，我又產(chǎn)生了一個(gè)疑惑：蝸牛的頭部有兩對觸角，它們又有什么用呢？我再一次詢問了我的“啞巴”老師——電腦：原來蝸牛的觸角是觸覺感官，就好比是盲人的拐杖，是用來觸摸著走路的，蝸牛在走路的時(shí)候，如果用觸角接觸到障礙物，就會(huì)立刻轉(zhuǎn)變前進(jìn)方向。蝸牛的觸角除了這個(gè)作用外，還起著鼻子的作用，它可以用觸角來聞氣味。蝸牛的這些觸角對它的生活實(shí)在太重要了。
通過這件事，我明白了生活中處處有學(xué)問，同學(xué)們，讓我們一同去尋找它們吧。
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