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放學(xué)路上作文（集合15篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的放學(xué)路上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放學(xué)路上作文1
“滴滴答答——”校門外下起了大雨，我艱難地打開(kāi)桿子都快生銹了的雨傘，飛快地跑出大門，不知為什么，一出校門，整個(gè)人都輕松了起來(lái)。
雨水順著傘的邊緣滴落下來(lái)，在我的周圍形成了一個(gè)圓圈。握著雨傘把手，我將這把傘轉(zhuǎn)了起來(lái)，傘上的水珠便飛了出去，傘越轉(zhuǎn)越快，水珠就像一架ufo邊轉(zhuǎn)圈邊發(fā)射的子彈，打在行人身上。
我停止了旋轉(zhuǎn)，默默地走到了一個(gè)紅綠燈路口，7、6、5……眼看綠燈就要沒(méi)了，我加快速度飛奔向馬路的另一邊，背上那沉甸甸的書包一顛一顛的，打得我腰都快斷了，不過(guò)幸好安全穿過(guò)了馬路。
我繼續(xù)悠閑地走著，雨傘被天上落下的水珠打得發(fā)出了“啪嗒、啪嗒”的聲音。我想起了小時(shí)候，哥哥跟我說(shuō)得一句話：“雨水都是天上的'神仙拉下來(lái)的尿尿！”我不禁感到一陣惡心，踮起腳尖，“一跳一跳”地跑到了那一排排商店外面那條可避雨的屋檐下。
路過(guò)一家寵物店，這家店的櫥窗里有幾只活蹦亂跳的小貓，我趴在玻璃上看了老半天，鼻子因?yàn)椴ＡУ哪Σ�，被蹭成了豬鼻子，反正我自己想想就搞笑，也不知道別人看見(jiàn)了會(huì)有啥反應(yīng)。
看了看表，時(shí)間不早了，我從地上拾起一片被雨水沖得干干凈凈的綠葉，伴隨著潮濕而冰冷的風(fēng)和滴答作響的雨點(diǎn)，我繼續(xù)走在放學(xué)的路上……
放學(xué)路上作文2
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課的鈴聲響了。同學(xué)們安安靜靜的坐在座位上等老師布置作業(yè)。老師剛說(shuō)完“整書包出去站隊(duì)”，我就立刻沖出了教室，跑到衛(wèi)生間給噴壺和備用水杯裝滿水。我和同學(xué)董澤斌相視一笑，跟著班隊(duì)出了校門。
我和董澤斌上同一個(gè)課外班，放學(xué)后經(jīng)常一起坐董爺爺?shù)碾妱?dòng)車去上課。一出校門上了電動(dòng)車，我和董澤斌都掏出各自的“武器”——噴水壺。他的是藍(lán)色小噴壺，我的.是紫色的，比他的大一點(diǎn)。我們倆開(kāi)始一路“灑水”。我們先呲路邊的汽車，沒(méi)人的話就呲在擋風(fēng)玻璃上，有人的就呲在車門上。又一次我看到有個(gè)人開(kāi)著車窗抽煙，我呲滅那個(gè)煙頭，不料沒(méi)呲中，呲到了那人肩膀上，哎呦喂，嚇?biāo)牢伊�，幸好那人沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
有時(shí)候路上遇到公交車，我們就給車?yán)锏娜藗冞邳c(diǎn)兒“清涼”。乘客們都用驚愕的目光看著我們，我們就在那兒笑。估計(jì)他們看我們的眼光跟看瘋子差不多吧。有時(shí)候我們會(huì)小心的呲一下騎電動(dòng)車經(jīng)過(guò)的路人，他們也會(huì)對(duì)我們笑笑。我想，估計(jì)是天太熱了，人們都需要涼快涼快吧。
過(guò)了一會(huì)兒，我一看快到地方了，就說(shuō)：“你看，快到了。咱們水還這么多呢！不管自行車、電動(dòng)車、摩托車、汽車都呲吧”。于是我們倆就放開(kāi)了呲水，灑下一路水花。如果到上課的地方時(shí)間還早，我和董澤斌就會(huì)在樓下開(kāi)展噴壺大戰(zhàn)，我和他會(huì)大戰(zhàn)幾個(gè)回合，不分勝負(fù)，到最后我倆面對(duì)面的呲，結(jié)果兩個(gè)人都成了落湯雞。然后我們就很開(kāi)心的帶著一身涼爽開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。
放學(xué)路上作文3
叮鈴鈴，放學(xué)了，我們排著整齊的隊(duì)伍從五年級(jí)七班的教室走出來(lái)了。而這就開(kāi)始了我心中的“放學(xué)之旅”。
所謂的“放學(xué)之旅”就是幾個(gè)好伙伴結(jié)伴回家，在路上都開(kāi)開(kāi)心心的，多看一看路上有沒(méi)有什么新鮮事物，最后回到小區(qū)，看一看今天的`小區(qū)有什么新的變化。比如小區(qū)里有沒(méi)有什么舞蹈演出、雜技、活動(dòng)……。這就是我心里的“放學(xué)之旅”。
廢話不多說(shuō)，直接講重點(diǎn)。
回家的路上我會(huì)先看到經(jīng)開(kāi)區(qū)自助圖書館，平常會(huì)有許多人去自助圖書館借書。而我也常常去借書。然后看到的就是鄭州航海體育場(chǎng)。我以前經(jīng)常去那個(gè)地方玩耍，不過(guò)現(xiàn)在因?yàn)榈罔F施工的原因不能再去那里玩了。然后就是美林河畔小區(qū)了，那是一個(gè)靠近馬路的小區(qū)，周圍車水馬龍的。下一個(gè)經(jīng)過(guò)的就是富田太陽(yáng)城社區(qū)了，那里有一個(gè)一站式購(gòu)物廣場(chǎng)，周圍還有一個(gè)古玩城，會(huì)有很多人去那里購(gòu)物和淘寶，那里的車經(jīng)常是源源不斷的。
后來(lái)，走著走著我就看到了金色港灣。這個(gè)小區(qū)靠近十字路口，里面非常熱鬧，附近還有一個(gè)綠樹成蔭的航海廣場(chǎng)，每天早晚都會(huì)有很多爺爺奶奶去那里鍛煉身體，但是它旁邊的馬路經(jīng)常比較擁堵。下一個(gè)看到的就是六十三中了，六十三中斜對(duì)面是福都購(gòu)物廣場(chǎng)，那里東西非常豐富，很適合購(gòu)物。
不知不覺(jué)我就到家了。
放學(xué)路上作文4
想要放學(xué)不繞大圈子，那么這條我連名字都沒(méi)注意過(guò)的小路便是最好的選擇。
這條路靠著河，不是很寬，路上經(jīng)常停著一輛面包車，或是一排滿是灰塵的摩托車，讓人很難通行。路的一邊是一家家店鋪，賣肉的`，賣菜的賣海鮮的都有，使得整條小路變得臭烘烘的，引來(lái)蒼蠅的光顧。對(duì)于這種又臟又臭的小路，我真是討厭極了。
這天，奶奶讓我放學(xué)回家時(shí)買點(diǎn)菜。我來(lái)到這條小路，停在一家肉店門口仔細(xì)打量，狹小的空間里黑乎乎的只有一盞昏暗的燈亮著光。撲鼻而來(lái)的肉味兒，我不禁捂住了鼻子，指著一塊肉問(wèn)里頭的阿姨：“阿姨，這肉多少錢？”平時(shí)聲音極大的我不知為什么，聲音就像蚊子叫。阿姨看著我，扯出大嗓門兒道：“小姑娘，你說(shuō)什么？”這濃重的口音把我嚇了一跳，一時(shí)半會(huì)兒說(shuō)不出話，阿姨見(jiàn)狀大笑起來(lái)，我連忙跑出了這家店。
我又來(lái)到一家賣海鮮的店，一個(gè)光著膀子的老爺爺正在給魚底下添冰塊，就在我快要開(kāi)口的時(shí)候，一位婦女搶先道：“喂，老頭兒，這蝦怎么賣�。俊毖凵裰杏兄鴿鉂獾牟恍�。老爺爺有些生氣，“姑娘，你這什么態(tài)度��？”“對(duì)你這種農(nóng)村老頭兒還有什么態(tài)度啊！”婦女翻了個(gè)白眼，一腳踢飛了一只泡沫箱�！澳氵@人……”兩人一下子吵了起來(lái)，唾沫橫飛，我看情形不妙，快速跑走了。
這條小路上都是一些上了年紀(jì)的農(nóng)村人來(lái)這兒做點(diǎn)小本生意，盡管路很臟亂，他們也很少得到尊重，但他們依舊樂(lè)觀……
放學(xué)路上作文5
放學(xué)了，今天是一個(gè)人回家。天氣非常悶熱，伴著西山的太陽(yáng)，我背上書包，朝著家的方向走去。
街邊的小狗照常趴在門前，懶洋洋地吐著舌頭；貓蜷曲著身子，依舊靠著墻角呼呼酣睡；路上的人們行色匆匆，照常在街頭南來(lái)北往……在這不經(jīng)意間，天空卻忽然暗了下來(lái)，好似打翻了的墨水瓶，一大團(tuán)烏云籠罩過(guò)來(lái)。我心里不禁嘀咕起來(lái)：莫非，要下雨了？果真，先是我的臉上被豆大的雨點(diǎn)砸到，接著是頭頂、手臂……雨滴越落越緊，越落越大。
我趕緊躲進(jìn)沿街店鋪的屋檐下。雨滴打在雨棚上，發(fā)出“噼里啪啦”的響聲。這響聲驚動(dòng)了正在睡覺(jué)的貓，貓弓起背，豎起尾朝著狗叫；狗立起身，瞪大眼對(duì)著貓吼。
雨越下越大，隱約看見(jiàn)行人撐著傘，急匆匆地奔跑。一會(huì)兒工夫，馬路被車輛堵得水泄不通。轎車司機(jī)焦急地開(kāi)始使勁按喇叭，公交車司機(jī)也“嘀嘀”地回??。只是大雨一直在下。
只見(jiàn)一位爺爺撐著傘，領(lǐng)著小孫子，瞇縫著眼睛踉踉蹌蹌地往前走�？烧{(diào)皮的小孫子看見(jiàn)了小水坑，甩開(kāi)爺爺?shù)氖种北夹∷�，任憑大雨淋濕了頭發(fā)。爺爺在后面大聲地呵斥，小男孩卻使勁在水坑中“啪啪”地踩水。大雨還在“嘩嘩”下。
一位拎著一袋水果的阿姨，走過(guò)小男孩身旁時(shí)。忽然，尼龍袋破了，水果漏了出來(lái)，在街上蹦蹦跳跳�？粗鵀⒙湟坏氐腵水果，阿姨大聲抱怨這突如其來(lái)的暴雨……
突然，雨停了�；鹄崩钡奶�(yáng)又重新出現(xiàn)在蔚藍(lán)的天空中，伴著一道美麗的彩虹。我相信：明天一定會(huì)更好！
放學(xué)路上作文6
每次放學(xué)路上，常常可以看到許多同學(xué)們?cè)谕嫠�，我們也不例外，我們的玩法可多了呢，下面是我列舉的三種經(jīng)典玩法。
單人——挑皮筋
我的口袋里總是喜歡放著幾根皮筋，在放學(xué)回家的路上玩。我一邊走，一邊把皮筋套在手指上，用手指輕輕一翻，一轉(zhuǎn)，一拉，就是一個(gè)“彈弓”了，再稍微翻幾下，一個(gè)“五角星”就出現(xiàn)了，好看極了。我用空著的手挑了兩下，“五角星”就搖身一變，成了小鹿的樣子。挑皮筋還不止這幾種挑法，有時(shí)挑著挑著，還會(huì)挑出新花樣，好玩極了。挑著挑著，就到了家，沒(méi)有朋友一起走，也不孤單。
雙人——折紙
有好朋友一起放學(xué)走的時(shí)候，我總會(huì)拿出隨身備著的彩紙，和朋友一起折紙。我折紙很在行，一張小彩紙，到了我手里，不到一會(huì)兒就變成了蝴蝶、青蛙、花籃、千紙鶴、小兔子、書簽……我和好朋友一邊走，一邊折紙，不時(shí)還討論下各自的折紙技術(shù)。每當(dāng)我們折出新的花樣時(shí)，我們都會(huì)互相研究各自的'折紙步驟，時(shí)間就在說(shuō)說(shuō)笑笑中過(guò)去了，一下子就走到了家。
多人——抓人
幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行時(shí)，我們會(huì)玩起抓人的游戲，讓跑得快的同學(xué)躲，其他人抓。躲的同學(xué)剛抬起腳來(lái)跑，大家就一哄而上，朝著那個(gè)同學(xué)撲了過(guò)去，哈哈，跑得再快的同學(xué)，也架不住眾人一哄而上啊。很快，他就被大家圍了起來(lái)，大家你一言，我一語(yǔ)地說(shuō)著笑著。大家就這么跑著笑著，一會(huì)就回到了家。
放學(xué)路上，還有許多玩法呢，你要加入嗎？
放學(xué)路上作文7
隨著放學(xué)鈴聲的響起，校門內(nèi)外總是有一大群學(xué)生和家長(zhǎng)在徘徊。校門剛一打開(kāi)，學(xué)生們便迫不及待地魚貫而出。
步入初一門檻的我，不緊不慢地走在放學(xué)路上。黃昏的晚霞襯托出城市的安靜祥和，與喧鬧的街道截然不同，成了鮮明的對(duì)比�；鸺t的.夕陽(yáng)好似火球一般斜斜地鑲嵌在昏黃的天空，宛如天之驕子。它紅著臉，笑呵呵地，似和我們打著招呼。絢麗的晚霞，祥和的城市，喧鬧的街道……它們彼此融合在一起。這場(chǎng)景就像一副唯美壯觀的風(fēng)景畫。
校門口還是有不少人在逗留，似乎有些眷念和依依不舍。有不少學(xué)生雷打不動(dòng)地停留在街旁的小吃店里，一邊高興地吃著小吃，一邊眉飛色舞地和同伴說(shuō)著什么，眼睛還不時(shí)地看看街上的人來(lái)車往。走在喧鬧的大街上，我的心卻是平靜的。馬路邊商場(chǎng)里悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)闖進(jìn)我的腦子里，讓緊張學(xué)習(xí)了一天的我心情得到了些許放松。
街道上走著三三兩兩的同學(xué)，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，像是在互相傾訴作業(yè)的繁多。步入初中的大門，忙！是肯定的。地球在日夜忙著轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間在日夜忙著流逝，大人們整天忙著工作。我們也應(yīng)該忙著有價(jià)值有意義的事情。
落日的余暉和晚霞交相輝映，美輪美奐。只是夕陽(yáng)形單影只，獨(dú)自緩緩地向山的那邊走去，不免顯出一抹孤寂與落寞。
日出而作，日落而息。學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，也該如此。
放學(xué)路上作文8
隨著日子一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)向秋冬，天也黑得越來(lái)越早。現(xiàn)在回家時(shí)，天就要黑透了。
我是騎著車上下學(xué)的。當(dāng)路燈一盞一盞從我身上掠過(guò)時(shí)，一下明、一下暗的微黃燈光在我眼前忽閃，讓我想起很多回憶……
記得小時(shí)候，我總是坐在父親的后座。那時(shí)騎得還是老式三角自行車，車軸因?yàn)樘脹](méi)加油而發(fā)出“吱呀吱呀”聲。父親的背很高大，為我擋住了從前面吹來(lái)的涼風(fēng)。我摟著父親的腰，生怕自己掉下去。這時(shí)，父親會(huì)空出一只手覆在我的手上，很溫暖。
父親騎得很平穩(wěn)，有時(shí)我還會(huì)偎在他背上小瞇一會(huì)。那時(shí)的燈光，也是這樣，一閃一閃的，照在我和父親身上。就像父愛(ài)，他不會(huì)特別明顯，卻又時(shí)不時(shí)從你身上掠過(guò)。
想著想著，走到了那段沒(méi)有路燈的地方�；丶业�'有一段路是沒(méi)有燈的，因?yàn)樾蘼吠陔娎|。其實(shí)也不是特別長(zhǎng)，但總有些野貓、野狗什么會(huì)突然竄出來(lái)，那時(shí)我總會(huì)被嚇得仿佛心臟都要跳出來(lái)了。
而我的耳邊總會(huì)浮現(xiàn)出父親對(duì)我說(shuō)的話，雖然那時(shí)覺(jué)得很傻，但，很管用。
“大聲唱歌，用歌聲把它們‘嚇跑’！”
初聽(tīng)到這句時(shí)，我還笑他幼稚，但一靠近那段路，還是會(huì)不由自主地唱起引人發(fā)笑的歌：“大河向東流啊……”
終于到家門口了，回到單元門門口時(shí)，門總是會(huì)適時(shí)地打開(kāi)，我知道，是父親。一進(jìn)家門，喊一句“我回來(lái)啦”，永遠(yuǎn)都能聽(tīng)到那在廚房里忙碌的身影說(shuō)“洗手，吃飯”，頓時(shí)讓我心里一暖。
放學(xué)路上，也許只是很短的一段“旅程”，但總能讓我想起很多很多……
放學(xué)路上作文9
“放學(xué)路上找玩伴，老師功課忘記了，和風(fēng)輕輕吹，心情多舒暢，剩下的打蟋蟀叫……”當(dāng)我經(jīng)過(guò)一所小學(xué)時(shí)，兒時(shí)的童謠突然回響于耳邊，綿延不絕。
下午五點(diǎn)整，在此之前校園門前空蕩蕩的�？涩F(xiàn)在，校門前的空地上，轉(zhuǎn)眼間被塞滿了家長(zhǎng)。人群如同木材上的一把火，不斷擴(kuò)散。當(dāng)時(shí)是放學(xué)時(shí)間，大門一開(kāi)孩子們?nèi)缤l門打開(kāi)的水，涌了出來(lái)。家長(zhǎng)立刻把孩子一把抓住塞進(jìn)車?yán)�，孩子們都沒(méi)來(lái)得及和同伴說(shuō)再見(jiàn)就被大人領(lǐng)回家里了。這份場(chǎng)面可真是熱鬧極了。又想到以前，孩子們?cè)诜艑W(xué)路上，你追我趕，互相嬉鬧，只有待玩盡了。暮色也襲入上空時(shí)，采購(gòu)才各回各家。
如果別人問(wèn)我童年時(shí)最大的快樂(lè)是什么？我會(huì)偶爾毫不猶豫的說(shuō)——放學(xué)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
放學(xué)的路上是形形色色、五花八門、五顏六色的。是向孩子們提供樂(lè)趣的樂(lè)園，是他們成長(zhǎng)的場(chǎng)所。我腦海里趣人趣事，皆演在其中。我以前見(jiàn)過(guò)了各式各樣的'場(chǎng)景，也皆出現(xiàn)于其中。放學(xué)路上的每條街每條巷甚至每一個(gè)角落，每只貓每只狗甚至每只鳥，燒烤的叫賣聲，彈珠的叮叮聲、爐子里烤紅薯的香味，樹上的楊梅的清香……都會(huì)在某一時(shí)刻與我發(fā)生聯(lián)系，它是一個(gè)未知的場(chǎng)所供人們?nèi)ヌ剿鳎驗(yàn)槟阌肋h(yuǎn)都不知道這里下一秒會(huì)發(fā)生什么。
很難想象，如果刪去了放學(xué)路上這幅背景，那么童年就是多么暗淡��！
放學(xué)路上作文10
“嘟嘟！嘟……！快點(diǎn)啊，我都急死了，打球要遲到了！”一聽(tīng)就知道媽媽在叫了，不過(guò)確實(shí)，我也有些急，但誰(shuí)叫我的放學(xué)路如此辛苦呢！唉！
“叮叮�！彪S著放學(xué)鈴，我們班也放學(xué)了，我舉著班牌，快步?jīng)_到門口，顧不上后面那零散的'隊(duì)伍了，將班牌往包里一丟，便以最快的速度沖到媽媽等我的地方。我沖上去，一跳，直接坐到了座位上：“媽媽走，不然堵車了！”說(shuō)完媽媽騎車帶我走了。
“喔！天哪，又堵車！”媽媽喊道，“這可怎么辦？”
“天天堵車，等一會(huì)又遲到了�！蔽议_(kāi)始有些不耐煩了。
“媽媽我們超車吧！這樣快！”
“不，我們等這輛車走了之后，我們走人行道。”
“好吧！”總算有解決方法了，我終于安心些了。
當(dāng)人行道口上幾輛車走后，我們便沖上人行道，將車群遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟在了后面。
我舒了一口氣，當(dāng)媽媽停在牛奶店時(shí)，我快速拿了一瓶牛奶，付錢，然后媽媽催我說(shuō)：“快點(diǎn)快點(diǎn)！”我只好重新坐上車，媽媽問(wèn)我：“你吃什么�。俊�
“我不知道��！”
“你！快點(diǎn)想想啊，打球要遲到了。快點(diǎn)快點(diǎn)！”
“讓我想想，讓我想想，饅頭太干，面包呢吃了上火，唉到底該吃啥��！手抓餅?zāi)�，嗯�?yīng)該可以，好就手抓餅吧！”
于是媽媽便到手抓餅攤上，可我又麻煩了，選哪個(gè)菜呢，香腸呢，還是生菜還是里脊肉呢？
“唉，算了，又不是天天吃，每個(gè)都加一份吧！”媽媽說(shuō)道。
“耶！”我高興地叫了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我拿著手抓餅提著牛奶背著包到達(dá)了目的地！唉，還是遲到了，隨之即來(lái)的便又是媽媽的嘮叨。
��！我每天都要趕時(shí)間，要熬到哪一天啊！
放學(xué)路上作文11
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面�！�
當(dāng)少時(shí)兒歌闖入腦中，心河被蕩起層層漣漪�；厥�，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的純真早已消失殆盡。
夕陽(yáng)西下，家長(zhǎng)們以百米沖刺的速度“蝗災(zāi)”般涌入，仿若一瓶潑出去的水，滿地皆是。小孩子們魚兒似的游走，在一一匹配下，被送進(jìn)一個(gè)個(gè)黑暗無(wú)比的“箱子”，包裝拖運(yùn)帶走。
回想曾經(jīng)，快樂(lè)可以大到一條街的店鋪，又或者小到一條街上的垃圾桶。傍晚時(shí)分，車水馬龍，人聲鼎沸，但心中寧?kù)o，望著那個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的背影，一張張五光十色的照片在腦中循環(huán)放映，那甜美的笑容永刻我心。
記得我們光顧的每家食品店，在笑聲的浸泡下各樣食品都異常美味；記得我們常去的文具店，在歡樂(lè)的感染下各種物件都分外有情；記得與你一起擠公交時(shí)，是我一輩子用來(lái)回憶的；記得與你一起散步時(shí)，是我一生一世的美好。
她讀了別的學(xué)校，從此與我不再一同放學(xué)。她留下了最美好的記憶，留下了一串串成長(zhǎng)的腳印。一路上，我與她跌倒過(guò)，歡笑過(guò)，哭泣過(guò)，曾經(jīng)的我們沒(méi)有豐富的物質(zhì)，卻擁有世間的最美好的`事物——純真的友情！
童年就像一本相冊(cè)，失去了最絢麗多彩的一張�，F(xiàn)在的孩子們都忙著接受教育，卻無(wú)法透徹理解友情的意義。然而，當(dāng)零星般的彩蝶記憶從我腦中飄過(guò)，我很慶幸，我還是那個(gè)擁有幸福童年的孩子。
放學(xué)路上作文12
放學(xué)回家的那條蜿蜒小道，我非常熟悉，而那些在一旁默默無(wú)聞的人，他們卻更加引起我的關(guān)注。每次我在我放學(xué)的路上，都會(huì)看到一個(gè)閃著耀眼光輝的身影，他們，便是辛勤，努力，對(duì)大自然無(wú)私奉獻(xiàn)的——清潔工！
來(lái)來(lái)往往的人群在路上徘徊，時(shí)不時(shí)地對(duì)他們發(fā)出譏笑與諷刺。可他們，卻并不生氣，依舊細(xì)致的打掃著路上的垃圾，小心翼翼，認(rèn)認(rèn)真真，生怕留下一丁點(diǎn)兒小紙片或臟東西，給大自然帶來(lái)臟污的空氣，讓人們整天在沙塵中穿行。
那是一個(gè)炎熱的夏天，媽媽步行接我回家。沉悶的空氣使我很不舒服，汗流浹背，濕透了衣服，黏在身上，很癢，也很熱，口干舌燥的我真想喝一口盛滿甘甜，解渴的水，好好解解渴。于是，媽媽便給我買了一瓶冰涼的可樂(lè)。喝完后，我把瓶子隨手一扔，便接著向前走。不到一會(huì)兒，一個(gè)身影在不知不覺(jué)中進(jìn)入了我的'視線，只見(jiàn)她默默地走到我喝過(guò)的可樂(lè)瓶前，毫不嫌臟的把瓶子撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。又接著打掃起來(lái)，汗水順著阿姨的臉頰流了下來(lái)。看到這一幕，我的臉上火辣辣的，有一種說(shuō)不出的難受，羞澀的我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去，心里一直在自責(zé)，想去給阿姨道個(gè)歉，可我感到我真的沒(méi)面子再出來(lái)見(jiàn)那位好心阿姨。
看著那位阿姨遠(yuǎn)去的背影，原本渺小的身影卻在我的心目中變得偉大起來(lái)……
放學(xué)路上作文13
走出校園，一切變了，兩邊全是印刷廠，轟轟的印刷機(jī)的叫喊聲又在耳畔回響，偶爾看見(jiàn)一兩個(gè)塑料瓶，也被我踢上了馬路，不幸的那個(gè)也許會(huì)被迎面開(kāi)來(lái)的汽車壓扁；還有只大膽的老鼠跑出洞，把一片地上的菜葉叼起，我忍不住跑去，想踢這個(gè)靠撿、偷東西為生的'家伙，那老鼠好似猜透了我的心思，舍棄了那食物，連忙跑進(jìn)洞里。糟心的環(huán)境讓我又想起了那件事。
這天下午，我們的體育老師讓我們自由活動(dòng)，我就跑去操場(chǎng)邊上的花壇邊玩，正好，有幾個(gè)同學(xué)也在那玩，我就趕去湊熱鬧。我剛過(guò)去，為首的同學(xué)——教師子女徐某某不管三七二十一，就來(lái)打我。我一頭霧水，一瞬間，她竟哭起來(lái)！我更是二丈和尚摸不著頭腦了。正好，上課鈴響了，我也回了教室。
我又走過(guò)了一座橋，橋下的河水下埋著無(wú)數(shù)垃圾，河上也浮著垃圾，臭氣熏天。這使我又想到了那件事。心中充滿了悲傷。
上課鈴響了，美術(shù)老師（徐某某媽媽）進(jìn)來(lái)了，而徐雨軒哭訴著對(duì)老師說(shuō)了些什么，然后，老師把我叫了起來(lái)，大聲說(shuō)：“金毅，你為什么踩徐某某的毛毛蟲！”踩？毛毛蟲？我干嘛？我對(duì)老師說(shuō)：“我沒(méi)踩就算踩了，也不是為民除害嗎？”“可徐某某她喜歡！”“那我又沒(méi)踩�！薄暗炷衬吃趺磿�(huì)說(shuō)！”“那就是冤枉我了！”一群女生開(kāi)始反駁我，我們男生也對(duì)女生進(jìn)行反駁，就這樣，一場(chǎng)“世界口水大戰(zhàn)開(kāi)始了。最終，因?yàn)橛欣蠋煹摹皫椭蔽揖瓦@樣被冤枉了。
我回了家，心里還是悶悶不樂(lè)……
每當(dāng)放學(xué)路上，經(jīng)歷印刷廠之路，我總是想起種種傷心往事，它也成為我心情的“晴雨表”。
放學(xué)路上作文14
放學(xué)的路上十分有趣，玩法也有很多，下面我來(lái)說(shuō)幾個(gè)我們常玩的游戲。
推理游戲——誰(shuí)是臥底
我是坐公交車回去的，同路的還有兩個(gè)同班同學(xué)—葉天雨和方擇棟，他們倆都是住在離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方。葉天雨手表上有個(gè)游戲“誰(shuí)是臥底”，規(guī)則很簡(jiǎn)單，每個(gè)人先看到一個(gè)詞，再描述這個(gè)詞，找到不一樣的人，就是臥底。因?yàn)槭亲钌偃齻�(gè)人玩，我們常找?guī)讉�(gè)同學(xué)一起玩，這次我看到的是“餐廳”，我聽(tīng)了他們的描述，覺(jué)得肯定不是我，我便照這個(gè)詞的.意思說(shuō)，結(jié)果他們竟然說(shuō)：“你是臥底。”原來(lái)他們看到的是“客廳”，而且又判斷出這回臥底詞是餐廳，所以他們就一起說(shuō)謊騙了我，我十分生氣，又無(wú)可奈何，結(jié)果不用說(shuō)，我輸了。
運(yùn)氣游戲——“剪刀石頭布”
這是看運(yùn)氣的，誰(shuí)也不知道你會(huì)出什么，連自己也不知道自己能不能贏，只有試一試。我和葉天雨還有方擇棟正在玩，我們?nèi)吮瘸隽烁髯缘氖謩?shì)后，我差點(diǎn)沒(méi)暈倒，他們倆都是出石頭，只有我出了剪刀，天��！怎么又輸了？我傷心的想，輸?shù)萌艘淮蚴�，幾輪過(guò)去，手都打紅，老天，為啥我的運(yùn)氣這么差��！嗯，看來(lái)這個(gè)游戲不適合我。
平衡游戲——走石頭
下公交車后還要走一段路才能到家，我常在一排石頭上練習(xí)平衡力，可這段路的石頭幾乎沒(méi)有落腳點(diǎn)，我總是過(guò)不去，沒(méi)有辦法，能力有限��！
放學(xué)路上的游戲還有很多，放學(xué)路上可有趣了，是嗎？
放學(xué)路上作文15
“放學(xué)啰！”隨著一陣清脆的鈴聲，不知哪位男生發(fā)出一聲興奮的叫嚷。教室里瞬間沸騰了。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地背起書包，跑出教室，沖出校門。雖然肩上背的是永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)，但此刻心情真的如釋重負(fù)，無(wú)比舒暢。這一刻我們才覺(jué)得是最自由最開(kāi)心的`。
此時(shí)，正值下班高峰期。馬路上行人熙熙攘攘，腳步匆匆。汽車已排成一條長(zhǎng)龍，駕駛員打開(kāi)車窗，望著好似永遠(yuǎn)也翻不完的紅燈，一臉無(wú)奈。家長(zhǎng)們不時(shí)地看著手表，臉上露出焦急的表情。
人行道上，全是剛放學(xué)的孩子。那些調(diào)皮的男生們互相打鬧著，發(fā)泄著他們過(guò)剩的精力；女孩子們則三三兩兩地結(jié)伴回家，嘰嘰喳喳地與同伴交流、分享著今天的新鮮事兒。個(gè)別比較內(nèi)向的孩子，雖然是一個(gè)人獨(dú)自走著，若有所思的樣子，但是他們臉上也像其他同學(xué)一樣流露出喜悅的笑容。
“哎，風(fēng)味小吃了！”“喂，漂亮的小物件，快來(lái)看啦！”……各種各樣的吆喝聲不絕于耳。這個(gè)時(shí)候，正是那些小攤販們最忙的時(shí)候。每個(gè)小攤前都有三五成群的學(xué)生，在挑剔地選擇著。他們成為了放學(xué)路上的一道特殊風(fēng)景線。
一眨眼，時(shí)間悄然逝去�？纯词直�，已經(jīng)六點(diǎn)半了，方知大事不妙。父母還在家里等人呢。
一天中最美好的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去�；氐郊依铮闶悄橇钊藷⿶赖淖鳂I(yè)和家長(zhǎng)督促做作業(yè)的嘮叨。
一天中最令我們回味的，永遠(yuǎn)是在放學(xué)路上。