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    我的夢(mèng)想作文

    時(shí)間:2023-09-18 10:06:56 推薦作文 我要投稿

    我的夢(mèng)想作文(必備15篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的我的夢(mèng)想作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    我的夢(mèng)想作文(必備15篇)

    我的夢(mèng)想作文1

      在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,躺在床上的我不知不覺(jué)睡著了……..夢(mèng)里的我發(fā)現(xiàn)自己變成了一條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)在海里暢游,很是快樂(lè)!

      我游到了一座豪華的房子前。“哇,好漂亮的房子呀!”原來(lái)是座海底宮殿,我心想:要是能住在這里那該有多好呀!我禁不住誘惑,走上去輕輕地推開(kāi)宮殿的`大門(mén),忽然,一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音傳進(jìn)我耳邊:“歡迎來(lái)到我家做客!”我開(kāi)始打量起宮殿的布局來(lái)——正中央有一個(gè)42寸蘋(píng)果形狀的電腦,它有閃亮的水晶鑲邊,是聲控屏的,非常精美,對(duì)面擺放著一套香蕉沙發(fā),黃色的水晶果皮做成沙發(fā)的支架,白色的果肉是軟軟的座位,再往里走,有一個(gè)書(shū)房,里面擺放著精美的三角鋼琴,方形的柜子上擺放著整齊的書(shū),我翻開(kāi)書(shū),里面全是多彩的符號(hào),像一個(gè)個(gè)游動(dòng)的小蝌蚪,我一個(gè)字也看不懂,正當(dāng)我認(rèn)真的觀察這本書(shū)時(shí),有人拍了下我肩膀,嚇了我一大跳,原來(lái)是房子的主人,一個(gè)美麗的美人魚(yú),金色的頭發(fā),大大的眼睛閃著藍(lán)色的光,她耐心的給我翻譯書(shū)中的內(nèi)容,我們談得非常開(kāi)心。

      “寶貝,快起床,遲到了!”哦,是媽媽在叫我,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng),我真喜歡自己做的夢(mèng),真希望天天都做這樣美妙的夢(mèng)!

    我的夢(mèng)想作文2

      我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名教師,而且是一名語(yǔ)文老師,還是班主任,所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),天天向上。

      有一天,晚上我做了一個(gè)夢(mèng)---夢(mèng)見(jiàn)我成了一名一年級(jí)的語(yǔ)文老師,上課了,同學(xué)們?cè)诮淌依镒,我走進(jìn)教室站在講臺(tái)上,班長(zhǎng)大喊一聲:“起立。”同學(xué)們說(shuō):“陳老師您好!”當(dāng)他們這么一喊,我心里暖呼呼的,像燦爛的陽(yáng)光照耀著。我開(kāi)始給他(她)們講課,講的是拼音,有一個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講,一節(jié)課都沒(méi)有聽(tīng),我很生氣就批評(píng)了他。下課了,一個(gè)同學(xué)去外面玩,把一個(gè)小同學(xué)給打哭了,可不巧的是讓校長(zhǎng)看見(jiàn)了,校長(zhǎng)把我叫到他辦公室說(shuō):“小陳,你們班的`一個(gè)同學(xué)把一個(gè)同學(xué)打哭了,你知道嗎?安全教育可不能小覷啊……”我突然睜開(kāi)眼,一下子坐起來(lái),原來(lái)是在做夢(mèng)。媽媽對(duì)我說(shuō):“做夢(mèng)了吧?”我說(shuō):“嗯!”媽媽問(wèn):“做的什么好夢(mèng)。俊蔽艺f(shuō):“我夢(mèng)見(jiàn)我當(dāng)了一名教師。”于是我興致勃勃地對(duì)媽媽講了我的夢(mèng)。媽媽說(shuō):“講完了吧,繼續(xù)睡吧!”

      我躺在床上心想這要是真的該多好呀!這就是我的夢(mèng)想-----當(dāng)一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。

    我的夢(mèng)想作文3

      我有一個(gè)夢(mèng)想,也許很難實(shí)現(xiàn),但我還是堅(jiān)持著。我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名飛行員,因?yàn)槲矣X(jué)得飛行員非常威武。

      最近我喜歡看一些打仗片,比如《陸軍一號(hào)》里面有許多優(yōu)秀的中國(guó)人民解放軍,雖然這些人物都是演員扮演的,但那些英勇神武的.飛行員、陸軍戰(zhàn)士、海軍戰(zhàn)士還是深深地吸引了我。

      動(dòng)物有時(shí)會(huì)在森林中出現(xiàn),也有的敵人躲到山洞里。飛行員在天上進(jìn)行功看起來(lái)也很威武,有時(shí)敵人會(huì)用定位系統(tǒng)找飛機(jī),找到后就鎖定,飛機(jī)被鎖定之后就會(huì)被追蹤彈趕上。這不,《陸軍一號(hào)》里的飛機(jī)有一次就被定位系統(tǒng)鎖定了,飛行員發(fā)現(xiàn)這一異常情況后,就開(kāi)始躲藏,那飛機(jī)跑的比風(fēng)還快,不一會(huì)就把定位系統(tǒng)的炸彈炸到了山頂上。

      遇到緊急情況的時(shí)候,飛行員就會(huì)把降落傘打開(kāi),讓人一個(gè)一個(gè)跳下飛機(jī)。等那些人平安落地后再返回營(yíng)地。

      我覺(jué)得飛行員最威武,因?yàn)轱w行員的勇敢和智慧讓我感動(dòng)了。

      你的夢(mèng)想也是當(dāng)一名飛行員嗎?如果是,那我也祝你的夢(mèng)想成真哦!

    我的夢(mèng)想作文4

      夢(mèng)想是一個(gè)五彩繽紛的泡泡,極易破碎。我們只需要一步一步腳踏實(shí)地的接近它,才能將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

      人人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想,任何職業(yè)都是神圣的。我呢,也有一個(gè)美妙的夢(mèng)想。為此,大人們常說(shuō):“一個(gè)女娃娃,去學(xué)醫(yī)干什么!”你們應(yīng)該猜到了吧,我想做一位為人民服務(wù)的醫(yī)生。

      我知道,夢(mèng)想是美妙的,現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。因?yàn)槲覀円獮樽约旱膲?mèng)想創(chuàng)造機(jī)會(huì),而為了夢(mèng)想自然就需要以學(xué)習(xí)知識(shí)為基礎(chǔ),我們?nèi)缃竦膶W(xué)習(xí)都是為了它日的`夢(mèng)想而努力。

      醫(yī)生多么神圣的職業(yè)!救死扶傷,是他們的職責(zé)。善良是他們的本性,人們都說(shuō),現(xiàn)在的醫(yī)生,只知道撈錢(qián)而不關(guān)心病人,給病人的藥全是有副作用的,現(xiàn)在的醫(yī)生啊,一點(diǎn)也不負(fù)責(zé)!任何一個(gè)職業(yè)都有它值得尊敬的地方,都有它存在的價(jià)值。為什么就要對(duì)醫(yī)者執(zhí)有偏見(jiàn)呢?我偶然在一個(gè)診所中看見(jiàn)這樣四個(gè)大字:“醫(yī)者仁心”。

      我當(dāng)醫(yī)生,必定以病人的安危為先,這是醫(yī)者。我必須做到有一顆善心,不被物質(zhì)所騙,寧可自己少休息,也要多挽救一條生命。這叫“心仁者醫(yī)”。我會(huì)尊重任何一條生命,因?yàn)樗档么嬖,更值得我們珍惜,這是醫(yī)生。你覺(jué)得,不尊重生命的人能當(dāng)醫(yī)生嗎。不!肯定不能。

      我到現(xiàn)在,也未完全領(lǐng)悟到:“醫(yī)者仁心”和“心仁者醫(yī)”的意義,它的含義太深太深。

      但我現(xiàn)在要做的,便是好好汲取知識(shí),為夢(mèng)想打下基礎(chǔ)。將來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為人民服務(wù)。

    我的夢(mèng)想作文5

      從一個(gè)懵懂的孩童到一個(gè)進(jìn)入花期的少女,我在一處處十字路口上,駐足凝視著前方的斑馬線,當(dāng)前方白霧朦朧時(shí),是它為我趕走,給了我朗媚的未來(lái)。在一次次考試中敗下陣來(lái)的時(shí)候,它拍拍我的肩,默默地坐在我旁邊,默默用鼓勵(lì)的眼神,為我撐起心中一方天地。

      夏日的余暉中,梧桐樹(shù)下,我睜著好奇的眼神,問(wèn)爺爺那令人激動(dòng)的'問(wèn)題:“爺爺,您知道什么是夢(mèng)想嗎?”爺爺頓了頓,看著我那亮閃閃的眼神,答道:“夢(mèng)想是摸不到的,但只要你想要它,它就會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身旁!

      我懷著似懂非懂的心情,去尋找我的夢(mèng)想。

      我努力學(xué)習(xí)的時(shí)候,總覺(jué)得夢(mèng)想就在我身邊。啊!多好的一位無(wú)形無(wú)言的朋友。

      夕陽(yáng)斜照入堆滿(mǎn)作業(yè)本的辦公室,我懷著好奇的求知欲問(wèn)我的尊師:“老師,您知道夢(mèng)想是什么嗎?”老師用溫暖的眼神看著我,回答道:“夢(mèng)想就是你成功的掌聲,你失敗時(shí)的一句慰問(wèn)語(yǔ)!

      我似乎懂得了什么。一次考試的失敗,失落的心情低到了谷底,是好友的一句“別放棄,你行的!”使我頓悟。。(mèng)想是一段文字,一句溫暖的慰問(wèn)。

      夢(mèng)想,似山中的清泉,為登山者帶來(lái)消除酷暑的盼頭。夢(mèng)想,是沙漠中的綠洲,為行人帶來(lái)陰涼的地方。夢(mèng)想,是蔚藍(lán)無(wú)垠的大海,教誨你去探索,去尋找屬于自己的一方天地。

      梧桐樹(shù)下的答語(yǔ),充滿(mǎn)溫情的答語(yǔ),是夢(mèng)想的啟迪。在人生漫漫道路上,我將帶上夢(mèng)想的翅膀,追逐屬于自己的那方天地。

      人生道路充滿(mǎn)荊棘,只要有我的夢(mèng)想,漫漫長(zhǎng)路又有何懼?

    我的夢(mèng)想作文6

      夢(mèng)想是沙漠里的綠洲,使干渴的人看到希望;夢(mèng)想是人間最執(zhí)著的情感,使人的智慧開(kāi)花結(jié)果。哪里有夢(mèng)想,哪里就有生機(jī);哪里有夢(mèng)想,哪里就有神奇。讓我們播撒夢(mèng)想的種子,耕耘夢(mèng)想的田地,收獲夢(mèng)想的果實(shí),讓夢(mèng)想在我們身邊,在我們心中放出光彩!

      我的夢(mèng)想是當(dāng)一名白衣天使。每當(dāng)我打開(kāi)電視看到抗震救災(zāi)的節(jié)目時(shí),就會(huì)看到許多白衣天使的身影,是她們用一雙雙有力的.手為災(zāi)區(qū)的人民撐起一副副躺著受災(zāi)群眾的擔(dān)架,是她們把一瓶瓶點(diǎn)滴輸進(jìn)每一個(gè)受傷災(zāi)民的身體,是她們用自己精湛的醫(yī)術(shù)挽救了一個(gè)個(gè)脆弱的生命,是她們?nèi)找故刈o(hù)在災(zāi)區(qū)災(zāi)民的身邊,是她用高尚的醫(yī)德?lián)嵛苛艘活w顆受傷的心靈。我敬慕她們,因?yàn)樗齻兡茉谌藗儾⊥吹臅r(shí)候,像天使一般呵護(hù)他們,解除他們的痛苦。我長(zhǎng)大了多想像她們一樣也做一個(gè)醫(yī)術(shù)高明、醫(yī)德高尚的白衣天使呀!這樣就能在國(guó)家遭遇災(zāi)難、人民遭受病痛的時(shí)候?yàn)閲?guó)家、為人民盡自己的一份力量,發(fā)一份光!

      從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。

    我的夢(mèng)想作文7

      我的夢(mèng)想有很多,比如要當(dāng)科學(xué)家,要到太空旅行……等等。但我最大的夢(mèng)想就是讓人們完全生活在智能的世界里。

      我的夢(mèng)想是這樣的:在未來(lái)的日子里,人們都擁有一個(gè)智能書(shū)包,這個(gè)智能書(shū)包能變成好多東西,比如:鬧鐘,手機(jī),電視,空調(diào),冰箱,飯桌……只有你想不到的,沒(méi)有它智能書(shū)包做不到的。

      而我,也有這樣一個(gè)書(shū)包。一天早上,我醒來(lái)的`時(shí)候。是床邊的鬧鐘把我叫醒的。我起床后,書(shū)包還會(huì)告訴我,我該做什么,先去洗臉,梳頭,吃早飯,然后上課。我吃過(guò)飯后,拿起書(shū)包就要去上學(xué),而我的書(shū)包又說(shuō):“主人,你放開(kāi)我,你是要在家里上課!”我疑惑的問(wèn):“家里沒(méi)有老師,我怎么上課呀?”智能書(shū)包說(shuō):“家里有電腦不就行了嗎?”說(shuō)著,它瞬間變成了一臺(tái)電腦。我走向它,心中疑問(wèn)到:這能行嗎?我剛一碰鼠標(biāo),就發(fā)現(xiàn)電腦上出現(xiàn)了三個(gè)大字:上課了!上完課后,智能書(shū)包告訴我如何使用這臺(tái)電腦,原來(lái)這臺(tái)電腦上有一個(gè)教學(xué)軟件,只要點(diǎn)開(kāi)它,隨時(shí)隨地就會(huì)有老師出來(lái)給你講課。我想,這個(gè)智能書(shū)包真是太神奇了。

      我的幻想被窗外兒童歡樂(lè)的笑聲打斷了,我笑著望著這群歡樂(lè)的孩子,心想:只要我們肯努力,無(wú)論夢(mèng)想有多么不切實(shí)際,它也一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

    我的夢(mèng)想作文8

      夢(mèng)想是水,澆出生命的苗;夢(mèng)想是苗,長(zhǎng)出生命的樹(shù);夢(mèng)想是樹(shù),開(kāi)出生命的花;夢(mèng)想是花,結(jié)出生命的果!每個(gè)人都有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想而不奮斗,便永遠(yuǎn)是一個(gè)夢(mèng)。但是有了夢(mèng)想并為之而奮斗,這個(gè)夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn),我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家。

      我想當(dāng)科學(xué)家,是因?yàn)楝F(xiàn)在雖然我們中國(guó)漸漸強(qiáng)了起來(lái),但是別國(guó)還是欺辱我們中國(guó),別國(guó)總統(tǒng)口口聲聲說(shuō)要和平,但還是烽火不斷。現(xiàn)在隨著中國(guó)華為五G網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),美國(guó)總統(tǒng)特朗普仗著美國(guó)科技發(fā)達(dá),研究科學(xué)技術(shù)起步早,要封鎖我們高科技5G網(wǎng)絡(luò),同時(shí)跟我們中國(guó)又開(kāi)始打貿(mào)易戰(zhàn),這無(wú)疑將給中美兩國(guó)的`人民都帶來(lái)苦難,作為新時(shí)代小學(xué)生的我,怎能袖手旁觀?“聽(tīng)千音而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器!毕胂肴绻覀冎袊(guó)沒(méi)有“中國(guó)導(dǎo)彈之父”錢(qián)學(xué)森的刻苦研究,沒(méi)有油田工人王進(jìn)喜的鐵人精神,我們中國(guó)怎能站得起來(lái)?可見(jiàn),科學(xué)是多么偉大呀,我長(zhǎng)大后要研發(fā)各種先進(jìn)武器,不讓任何國(guó)家來(lái)指染我們中國(guó)。讓我們中國(guó)創(chuàng)造科技比美國(guó)的科技還要厲害、強(qiáng)大!

      “”千里之行,始于足下”。要想當(dāng)一名能讓國(guó)家振興的科學(xué)家,現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),努力奮斗,廢寢忘食,為我的夢(mèng)想而努力,留心觀察身邊的事物,劉宸嘉,你可以,加油!

      我相信只要我努力學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),我要勇敢地奔跑在追夢(mèng)的道路上!

    我的夢(mèng)想作文9

      每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著、孕育著,在我心里生根、發(fā)芽。

      每當(dāng)我看到老師在講臺(tái)上課時(shí),我都覺(jué)得當(dāng)老師是多么神氣啊,當(dāng)我有不懂的問(wèn)題去問(wèn)老師時(shí),我覺(jué)得老師好了不起。我就在想,如果我是一名老師該多好。∥业膲(mèng)想是當(dāng)一位辛勤的`老師,把自己的知識(shí)和智慧傳授給下一代,為親愛(ài)的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

      如果我是老師,我不會(huì)是一個(gè)呆板的老師,我不會(huì)讓同學(xué)們死記硬背,我要讓他們?cè)谏钪锌鞓?lè)地去學(xué)習(xí),春天去踏草,夏天去游泳,>秋天去吹風(fēng),冬天去看雪。

      如果我是一名老師,我不會(huì)給同學(xué)們布置很多作業(yè),我會(huì)讓他們多讀一些課外書(shū),讓他們的知識(shí)更加豐富。

      如果我是一名老師,我不會(huì)是一個(gè)高高在上的老師。下課了,我會(huì)和同學(xué)們一起到操場(chǎng)去跳繩、踢毽子,和他們一起做游戲,讓他們把我當(dāng)成他們的大姐姐。

      我真的很想成為一名老師,我知道這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)離我太遙遠(yuǎn)。我會(huì)好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

    我的夢(mèng)想作文10

      世界上最美妙的東西是什么?是七色的彩虹?是蔚藍(lán)的大海?還是廣闊的天空?不,都不是,是夢(mèng)想!夢(mèng)想比彩虹更絢麗,比大海更深沉,比天空更廣闊!夢(mèng)想是一把鑰匙,用心把握,便可開(kāi)啟成功的'大門(mén);夢(mèng)想是一盞明燈,用心點(diǎn)燃,便可照亮成功的大道。我是一名老師,一名具有魔法的“超人老師!泵鎸(duì)學(xué)生,我耐心指導(dǎo)他們學(xué)習(xí),用我的“透視眼”功能檢查他們的大腦,發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的不足,及時(shí)為他們講解。

      一天,我在班上檢查學(xué)生寫(xiě)作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)小紅同學(xué)愁眉苦臉地坐在那里,我去問(wèn)她有什么地方不懂,她搖了搖頭,說(shuō)自己也不知道是哪里不懂,就是很糊涂。我趕忙打開(kāi)我的“透視眼”功能,掃描她的大腦,哦!原來(lái)她是小數(shù)點(diǎn)的乘法計(jì)算上有點(diǎn)出錯(cuò),所以題做不出來(lái)。我成功的檢查出她的問(wèn)題后,耐心的為她講解,她終于明白了,露出笑臉對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)好老師!痹趺礃樱课疫@個(gè)老師是不是一個(gè)“超人老師”呢?其實(shí),這只是我的一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)美麗的夢(mèng)想,但我堅(jiān)信,只要付出努力,夢(mèng)想一定會(huì)成真!讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(zhǎng),讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,飛到遠(yuǎn)方吧!

    我的夢(mèng)想作文11

      我的理想是當(dāng)一名作家,一名像魯迅,像巴金一樣的作家,看著他們那一篇篇優(yōu)秀的文章,更加堅(jiān)定了我這顆年輕旺盛的心。

      當(dāng)作家多好啊,不僅可以寫(xiě)出好的文章、書(shū)籍,還可以讓自己在創(chuàng)作的同時(shí)感受到快樂(lè)。

      假如我當(dāng)了作家,我會(huì)寫(xiě)出很多很棒的作品,以開(kāi)拓小學(xué)生的視野為主,在眾多作品中,絕不會(huì)出現(xiàn)對(duì)社會(huì)有不好影響的地方,我要讓二十一世紀(jì)不再有不良書(shū)籍,讓每個(gè)孩子都成為祖國(guó)的棟梁之材!

      當(dāng)然,發(fā)表了文稿,出版了書(shū)籍,那很自然就會(huì)有稿費(fèi)寄上家門(mén)。得了稿費(fèi)后,我要幫助失學(xué)兒童回到學(xué)校,好好讀書(shū),為國(guó)家做出貢獻(xiàn);我還要把錢(qián)放在醫(yī)學(xué)事業(yè)上,幫助更多患者減輕病痛,讓身患重病的人恢復(fù)健康。不讓醫(yī)生們眼睜睜的`看著病人死去而無(wú)能為力;我還要把錢(qián)用在環(huán)保事業(yè)上,讓小河清澈起來(lái),讓空氣清新起來(lái)!

      假如我真的當(dāng)上了作家的話(huà),我會(huì)去美國(guó)和日本出版有關(guān)和平的書(shū)籍,讓亞洲免于戰(zhàn)火帶來(lái)的傷害,希望美國(guó)不再挑釁,日本悔改,中華崛起,永不落后。

      我堅(jiān)信有了理想就有了奮斗的目標(biāo),有了目標(biāo)才能找到努力的方向,只要從現(xiàn)在開(kāi)始,努力努力再努力,終有一天,我會(huì)從一個(gè)十一歲的少年變成一個(gè)世界聞名的大作家!

    我的夢(mèng)想作文12

      小時(shí)候,我們都有存在著大大小小的夢(mèng)想,它存在與我們的童年幻想,直到漸漸長(zhǎng)大,慢慢的體會(huì)到社會(huì)的現(xiàn)實(shí),這些夢(mèng)想便隨風(fēng)而去,消失的無(wú)影無(wú)蹤,而我的夢(mèng)想其實(shí)有點(diǎn)難度,我想成為一位律師,為民服務(wù),就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我想成為律師的原因吧!

      小時(shí)候,我就有著一股莫名的正義感,想為民服務(wù)的精神,在小學(xué)時(shí),我常常為班上一些不公平的事情打抱不平,所以老師都說(shuō)我是一位小小警察,為班上維護(hù)和平,因此我成為班上的紀(jì)律委員,常常會(huì)幫老師管理秩序,而且我雖然小小一只,卻是一個(gè)大聲公,因此我們班維持著很好的'秩序,老師也時(shí)?洫(jiǎng)我。

      記得有一次,我們班上十分的吵雜,而老師還沒(méi)到教室,同學(xué)們便你一發(fā)我一發(fā)的開(kāi)始玩起橡皮筋了,于是我一開(kāi)始叫他們不要玩,結(jié)果不聽(tīng),而越玩越過(guò)分,所以我一生氣,就用吼的,就他們?nèi)堪察o,所以全班都嚇到了,老師后面知道后便給我當(dāng)風(fēng)紀(jì)股長(zhǎng),于是我的夢(mèng)想便從此開(kāi)始。

      律師不是一個(gè)辛苦的工作,可是要成為一位律師卻要十分辛苦,所以這條路不好走,可是我希望能當(dāng)上律師,為民服務(wù),所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一位律師!

    我的夢(mèng)想作文13

      大家心里是不是都有一個(gè)夢(mèng)想,有的美麗,有的偉大?我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的宇航員。

      前段時(shí)間,媽媽帶我到溫州“夢(mèng)多多小鎮(zhèn)”體驗(yàn)角色扮演游戲。可以選擇體驗(yàn)的角色很多:醫(yī)生、警察、消防員……而我卻被一個(gè)巨大的`變幻莫測(cè)的太空艙吸引住了。我穿上宇航服走進(jìn)太空艙,立刻進(jìn)入一種從未經(jīng)歷過(guò)的狀態(tài),整個(gè)人一下子懸浮在半空,就像太空人一樣。那感覺(jué),真的太奇妙了。我認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō):“長(zhǎng)大以后,我要想當(dāng)一名宇航員。”

      那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中我真的成為了一名宇航員登上了太空。在太空中,我遇見(jiàn)了外星人。外星人和天線寶寶長(zhǎng)得很像,身體是藍(lán)色的,頭上的兩個(gè)觸角還會(huì)動(dòng)呢!我告訴他們,我來(lái)自地球,那里有浩瀚蔚藍(lán)的大海,有郁郁蔥蔥的森林,有遼闊的大地。我還邀請(qǐng)他們到地球來(lái)做客?晌覄傁雴(wèn)關(guān)于外星人的一切時(shí),夢(mèng)醒了。

      太空有多少顆恒星?太空有多少個(gè)黑洞?外星人住在哪個(gè)星球?真的存在平行宇宙嗎?……我一邊幻想著,一邊查閱資料,想要了解更多。學(xué)而思大師課剛好在播楊利偉叔叔的航天課,我目不轉(zhuǎn)睛地看著,期待他能給我答案。聽(tīng)著他講述自己歷經(jīng)求學(xué)、入伍、選拔、訓(xùn)練……最終登上飛往宇宙空間的“天梯”,心里的敬佩之情油然而生,我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。

      我希望,未來(lái)的一天,我也能駕駛著宇宙飛船,自由穿梭于太空,探索更多未知的奧秘。

    我的夢(mèng)想作文14

      我的夢(mèng)想有許多個(gè),在這里我想說(shuō)一下我?guī)讉(gè)重要的夢(mèng)想。

      我長(zhǎng)大后,會(huì)先找一份工作,我要努力的工作拼命的掙錢(qián),等我攢夠了開(kāi)公司的資金后,我就開(kāi)一家公司,自己當(dāng)董事長(zhǎng)。我希望剛開(kāi)始的時(shí)候能順風(fēng)順?biāo),等公司開(kāi)大了有可能會(huì)經(jīng)歷一些波折,因?yàn)槿松豢赡苁率氯缫、一帆風(fēng)順,但我要有能力應(yīng)對(duì)這一切,這樣才可以做強(qiáng)做大,這樣才是真正的男子漢。

      當(dāng)然我的夢(mèng)想可不止這一個(gè)。我長(zhǎng)大成人后,我的小家庭能非常和睦,也可能有時(shí)候我和妻子會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾爭(zhēng)吵……但這是很正常的事情,我會(huì)很妥善的解決;還有就是希望我的父母身體能很健康,安度晚年,我也一定會(huì)孝敬他們的,這是我最大的一個(gè)夢(mèng)想了;我也希望自己的身體非常的強(qiáng)壯,能看著自己的孩子長(zhǎng)大,幸福的'體會(huì)做父母的艱辛。

      我還有一個(gè)夢(mèng)想就是希望我的兒子或者女兒學(xué)習(xí)非常好,是班級(jí)里的尖子生,我也不要他(她)只學(xué)習(xí)好,要德智體美勞全面發(fā)展,但是人無(wú)完人,他(她)的缺點(diǎn)我會(huì)幫助克服,這樣我就心滿(mǎn)意足了。

      我想每個(gè)人的夢(mèng)想都很多,以上幾個(gè)夢(mèng)想是我最主要的也是最重要的,其它的一些雞毛蒜皮的小夢(mèng)想我就不說(shuō)了,以上的幾個(gè)夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn),我就死而無(wú)憾了。

    我的夢(mèng)想作文15

      有兩個(gè),一個(gè)是當(dāng)一名辛勤的園丁,把自己的知識(shí)澆灌給祖國(guó)的花朵,讓他們茁壯的成長(zhǎng),另一個(gè)是希望自己能當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使,我覺(jué)得這兩個(gè)夢(mèng)想都是美好的。

      當(dāng)一名教師,我希望把我從教師那里學(xué)來(lái)的知識(shí)和學(xué)問(wèn)還有我自己積累的課外知識(shí)都教給更多的人,剛開(kāi)學(xué)我們就學(xué)了一篇課文《老師,您好》,學(xué)完了這篇課文我知道了教師的事業(yè)是很辛苦的,從古至今每一個(gè)人的成長(zhǎng)都是教師用自己的心血一點(diǎn)一滴的教出來(lái)的,四面八方的人創(chuàng)造的財(cái)富其實(shí)都有教師的'功勞,教師批改作業(yè)總是那么專(zhuān)心認(rèn)真,不管門(mén)外有任何的動(dòng)靜。教師的事業(yè)是美好的,筆尖飛舞,那是教師悄悄地?zé)o私奉獻(xiàn)和良好的教學(xué)方式,笑語(yǔ)盈盈,那是教師用心血把知識(shí)交給我們,因此教師的事業(yè)是美好的崇高的。

      當(dāng)一名醫(yī)生,我希望用醫(yī)學(xué)救治更多的人,讓更多生病的人有信心活下去。醫(yī)生的事業(yè)是很偉大的,不管是雨天還是雪天病人都是不斷的增加的,醫(yī)生需要治療很多很多的病人,我們都知道現(xiàn)在醫(yī)學(xué)是很發(fā)達(dá)的,因此我覺(jué)得每救一個(gè)人都是很光榮的,所以我覺(jué)得醫(yī)生的事業(yè)是很偉大的也是很崇高的。

      最后我希望自己能夠好好學(xué)習(xí),通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

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