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    放風(fēng)箏作文

    時(shí)間:2023-09-15 16:41:11 推薦作文 我要投稿

    放風(fēng)箏作文【范例15篇】

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    放風(fēng)箏作文【范例15篇】

    放風(fēng)箏作文1

      星期六,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,我和哥哥高高興興地去體育廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

      剛進(jìn)門,我就看見了老爺爺和老奶奶在練劍,還有的人在跑步。

      我往天空上看,許多的風(fēng)箏在天空中飛舞,有大金魚風(fēng)箏,有蝴蝶風(fēng)箏,還有小燕子風(fēng)箏……美麗極了!

      我和哥哥開始放風(fēng)箏,哥哥讓我舉著我的蜻蜓風(fēng)箏,哥哥說(shuō):“放!”哥哥扯著線軸就飛快地往前奔跑,風(fēng)箏慢慢地升上了天空中,越升越高,在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中搖曳,我的心也跟著飄了上去,要是我能在天空中飛翔,那該多好呀!我的.風(fēng)箏飛得是最高的,風(fēng)箏飛到了云里已經(jīng)看不見了。

      這就是我的風(fēng)箏,我愛放風(fēng)箏。

    放風(fēng)箏作文2

      今天,冬爺爺已去了,春姐姐踩著健康的步子來(lái)了。寧寧和明明打算去公園放風(fēng)箏。他們拿著一個(gè)燕子形狀的風(fēng)箏就出了家門去玩了。

      今天,公園的天空中飛著好多風(fēng)箏,有“蜈蚣”、“金魚”、“小鳥”和“三角形”。最引人注目的就是那個(gè)“蜈蚣風(fēng)箏”,它有一個(gè)大大的頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的身子,身子上有無(wú)數(shù)只的'腿。而那個(gè)魚形風(fēng)箏,就像一條靈活的小魚在池塘里快樂得游來(lái)游去。還有小鳥風(fēng)箏就像一只真的小鳥在空中飛著,快樂極了。

      看見這么多人都在放風(fēng)箏,寧寧和明明也放起了風(fēng)箏。寧寧和明明分別拿著風(fēng)箏和線,等風(fēng)來(lái)了,寧寧就放手,明明朝著風(fēng)吹過(guò)來(lái)的方向拼命跑,風(fēng)箏就飛了起來(lái)。

      一旁的小女孩見了就為他們喝彩。明明問小女孩:“你為什么不放風(fēng)箏呀?”“我也想呀,可是我沒有風(fēng)箏!毙∨㈦y過(guò)地說(shuō)!澳俏覀円黄鸱虐!泵髅髡f(shuō)!昂醚健,小女孩高興地回答。他們?nèi)齻(gè)一起放起了風(fēng)箏。

      就這樣,他們開心地度過(guò)了一個(gè)美好的一天。

    放風(fēng)箏作文3

      春天到了,天氣暖和和的。我和爸爸去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

      廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的.人真多啊!我們找了個(gè)沒有人的地方放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏的把子,爸爸拿著尾巴。剛開始我怎么也放不起來(lái),后來(lái)風(fēng)刮大了,風(fēng)箏飛了起來(lái)。它好像再喊:“小主人,我想飛得更高!蔽野丫放了出去,風(fēng)箏越飛越高,高得都可以夠到白云了。我想讓所有人都看到我的風(fēng)箏。我把風(fēng)箏放得高得不能再高了……

      時(shí)間不早了,我把風(fēng)箏收起來(lái)。準(zhǔn)備回家了?墒俏也幌牖丶,因?yàn)槲蚁矚g放風(fēng)箏!

    放風(fēng)箏作文4

      “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!贝禾煺欠棚L(fēng)箏的好時(shí)節(jié),今天,我?guī)е膼鄣难嘧语L(fēng)箏和媽媽一起來(lái)到公園里放風(fēng)箏。

      公園里的`景色真美啊!到處都是生機(jī)勃勃的景象:花兒爭(zhēng)奇斗艷、萬(wàn)紫千紅,小路旁的大樹高大挺拔、郁郁蔥蔥。

      我左手拿著線軸,右手拿著風(fēng)箏,迎著風(fēng)一邊跑一邊向上拋。剛開始風(fēng)箏忽上忽下、搖搖欲墜,后來(lái)風(fēng)越來(lái)越大,風(fēng)箏突然扶搖直上,沖上云霄。一群小鳥飛過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在給風(fēng)箏助威,好熱鬧!

      我不停地來(lái)回拉著風(fēng)箏線,不禁地感慨道:“放風(fēng)箏可真有趣啊!”

    放風(fēng)箏作文5

      村居中寫到“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@足以表達(dá)出了孩子們對(duì)于放風(fēng)箏的喜愛。的確,放風(fēng)箏是一件很有趣的事情。

      這一天,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵雪白的`云,幾只小鳥在天空中嘰嘰喳喳地叫著,像一首首動(dòng)聽的歌曲。小紅約了小明和小剛一起到郊外放風(fēng)箏。郊外的草地一望無(wú)邊,草地上盛開著一大片五顏六色的鮮花,真是美麗極了!

      開始放風(fēng)箏了!小紅的風(fēng)箏很特別,骨架像是一個(gè)拱形的門,還有四條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴呢!在小紅的努力下,風(fēng)箏越飛越高。小剛和小明正在認(rèn)真地制作風(fēng)箏,只見小剛半蹲在地上,雙手輕輕地握著風(fēng)箏的骨架,兩只眼睛左看看、右看看,一副很專業(yè)的樣子。小明拿起剪刀剪好圖案,安上支架,拴好線,也完成了風(fēng)箏的制作。過(guò)了一會(huì),他們的風(fēng)箏也都飛上了天空,大家無(wú)拘無(wú)束地玩耍著。

      放風(fēng)箏的時(shí)光是快樂的,和好朋友一起分享這份快樂更是一種幸福!

    放風(fēng)箏作文6

      吃過(guò)晚飯,和爸爸一起到水渠高處放風(fēng)箏。

      夕陽(yáng)的天空,晴朗的傍晚是那么的迷人。我左手握著線板,右手舉著風(fēng)箏,跑動(dòng)起來(lái),想讓風(fēng)箏盡量高飛起來(lái)。

      風(fēng)陣陣吹來(lái),隨著風(fēng)向,風(fēng)箏左右搖擺。由于害怕風(fēng)箏高飛,不好控制,只放了近3米長(zhǎng)的線繩,讓它來(lái)回扭動(dòng)。

      爸爸走過(guò)來(lái),接過(guò)風(fēng)箏,迎著風(fēng)頭,拽著線繩,風(fēng)箏頭部一翹一翹的',層層高升。爸爸又拿過(guò)線板,不斷扯緊線索,使風(fēng)箏頭部不斷翹起,盡快放線。就這樣,線繩是越放越長(zhǎng),風(fēng)箏越來(lái)越高?粗唢w的風(fēng)箏,仿佛就是我生就的翅膀,帶著我在空中翱翔。

      學(xué)著爸爸的模樣,我很快學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。線索放的更長(zhǎng),風(fēng)箏飛得更高,心兒似乎比風(fēng)箏還要高遠(yuǎn)。

      不知不覺間,天暗下來(lái),該回家了。走在回家的路上,興情還在,思緒仍在空中自由地飄蕩……

    放風(fēng)箏作文7

      春天來(lái)了,在鵑湖的草地上,有很多小朋友在放風(fēng)箏。

      一個(gè)小姑娘,拿著一個(gè)蝴蝶形的風(fēng)箏,看著兩個(gè)小男孩放風(fēng)箏。只見一個(gè)小男孩舉著風(fēng)箏準(zhǔn)備往上面拋,另一個(gè)小男孩拿著風(fēng)箏的線,拽了拽繩子,大聲喊:“先別放,我數(shù)到三再放,一,二,三!放!”燕子形的風(fēng)箏搖搖擺擺地向湛藍(lán)的天空飛去。因?yàn)榉懦晒α耍瑑蓚(gè)小男孩歡蹦亂跳,也許是跳得太歡了,風(fēng)箏被拽了下來(lái),兩個(gè)男孩垂頭喪氣的,像兩個(gè)泄了氣的.皮球。小女孩輕輕地說(shuō):“哥哥,要不你們?cè)僭囋嚢!”于是,兩人又放了起?lái)。果然,風(fēng)箏又在天上平穩(wěn)地飛起來(lái)了。遠(yuǎn)處,一個(gè)小弟弟在放風(fēng)箏,爸爸媽媽在一旁看著他放風(fēng)箏,爸爸搭著媽媽的肩,一起為他喊加油。多么幸福、溫暖的一家呀!

      天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏,有蜈蚣的、有老鷹的、還有金魚的……美麗極了!

      啊,春天放風(fēng)箏,真快樂!

    放風(fēng)箏作文8

      星期六的下午,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)輕輕地吹拂著,今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。

      瞧!人們正在寬廣的草地上放著風(fēng)箏。走進(jìn)一看,有三個(gè)小朋友正在興高采烈地放著風(fēng)箏,小剛舉著風(fēng)箏大聲地喊著:“小明,你準(zhǔn)備好了嗎?”只見小明已經(jīng)做好了隨時(shí)可以放風(fēng)箏的準(zhǔn)備。“三、二、一,放!”小明迅速地跑了起來(lái),風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),一旁的'小紅開心地跳了起來(lái)。遠(yuǎn)處,溫馨的一家三口,他們的孩子在開開心心地放著風(fēng)箏,一旁的父親把手放在了媽媽的肩膀上,好像在說(shuō):我們家的寶貝真能干。

      天空中的魔術(shù)師白云正在表演,只見它變成了許許多多的小動(dòng)物,有大象、老鷹、小魚,天另外還有許多各種各樣的風(fēng)箏。白云和風(fēng)箏為天空增加了一道亮麗的風(fēng)景線。

      放風(fēng)箏的場(chǎng)面熱鬧極了,到處都是歡聲笑語(yǔ)。

    放風(fēng)箏作文9

      在陽(yáng)光明媚的中午,小明約了小剛和小紅一起在公園放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏可真多啊!有的是魚一樣的風(fēng)箏,有的是燕子一樣的風(fēng)箏,有的是蜈蚣一樣的風(fēng)箏……這么多風(fēng)箏在天空中飛,看著讓人眼花繚亂。

      在不遠(yuǎn)處的地方,小明看見一對(duì)父母帶著一個(gè)小孩在放風(fēng)箏,看著風(fēng)箏飛得這么高,他們開心地笑了起來(lái),那笑聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳進(jìn)了小明和小伙伴的耳朵里。于是,小明和他的小伙伴也開始放風(fēng)箏。小明拿著線,小剛舉著風(fēng)箏站在他后面,他們慢慢地向前跑著。一陣風(fēng)吹來(lái),小明連忙回過(guò)頭對(duì)小剛說(shuō):“放!快放手!”小剛把手一松,風(fēng)箏就隨著風(fēng)搖搖晃晃地飛上了天。正當(dāng)他們歡呼雀躍的`時(shí)候,風(fēng)箏突然開始往下落,小明急忙抖了抖手中的線,風(fēng)箏又漸漸地升高了。小明又放了些線,一邊慢慢地跑,一遍輕輕地拉,還不時(shí)回頭看看風(fēng)箏。風(fēng)箏聽話了許多,乖乖地“乘風(fēng)破浪”,越飛越高。

      小明和小伙伴們高興得手舞足蹈,好像飛上天的不是風(fēng)箏,而是他們自己。

    放風(fēng)箏作文10

      春光明媚的下午,天空萬(wàn)里無(wú)云,我和媽媽興致勃勃地去龍游湖玩。

      我看到各種各樣,五顏六色的風(fēng)箏,有蝴蝶、老鷹、光頭強(qiáng)、企鵝、蜈蚣在空中翩翩起舞,真熱鬧!

      這時(shí)我看見薛天正和他爸爸開心地放風(fēng)箏。我興奮地說(shuō):“咱們倆來(lái)比一比,看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高,飛得遠(yuǎn)!薄昂玫.呀!”薛天愉快地答應(yīng)了。

      我一邊使勁地拽著線團(tuán),一邊快跑。風(fēng)箏在微風(fēng)中一會(huì)兒盤旋著,像是在跳圈圈舞,一會(huì)兒飛向了云姐姐,我朝著薛天大聲地喊:“快看,我的kitty貓?jiān)斤h越高啦!”“我的風(fēng)箏飄得無(wú)影無(wú)蹤了!”薛天也歡樂地叫著。我們倆不分勝負(fù),累得滿頭是汗,小臉紅通通的,像兩只熟透的大蘋果似的。

      今天真好玩!

    放風(fēng)箏作文11

      星期三的下午,媽媽帶我去公園的廣場(chǎng)放風(fēng)箏。公園里放風(fēng)箏的人可真多呀!天上飛著各種的風(fēng)箏,風(fēng)箏有小魚的、飛機(jī)的、喜羊羊的等。各式各樣的`風(fēng)箏在天上飛,頓時(shí)廣場(chǎng)變成了風(fēng)箏王國(guó)。好看極了。

      各式各樣的風(fēng)箏,猶如一朵朵鮮花在空中飛舞,我放的風(fēng)箏是喜羊羊的,它的顏色非常美麗,我一下就喜歡上它了。我拿著線,媽媽舉著風(fēng)箏,我一邊跑一邊放線,媽媽手一松,風(fēng)箏慢慢飛上天了,而且飛得越來(lái)越高。看著美麗的風(fēng)箏在天上飛,我和媽媽高興的笑了。

    放風(fēng)箏作文12

      春暖花開,鳥語(yǔ)花香,漂亮的春天來(lái)了。今天下午,媽媽陪我一起去蒼梧綠園放風(fēng)箏。路上,我忽然想到了剛學(xué)的一首詩(shī):“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

      一到蒼梧綠園大門口,抬頭一看,在湛藍(lán)天空的映襯下,五花八門的風(fēng)箏爭(zhēng)高斗艷,熱鬧非凡。此刻,我也迫不及待地拿出了我心愛的五彩風(fēng)箏,拉起風(fēng)箏線就跑。我興高采烈的,以為風(fēng)箏一定飛得很高很高,然而回頭一看,它卻跟在我的后面。媽媽告訴我,因?yàn)槲遗艿姆较蚝惋L(fēng)的方向相反,根本沒有辦法借助風(fēng)的力量起飛。后來(lái)在媽媽的'指導(dǎo)下,我又嘗試了很多次,甚至有好幾次幾乎要放棄,但是我堅(jiān)持住了,我的風(fēng)箏終于飛向了屬于它的天空。

      通過(guò)這件事情,我明白了做任何事情都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,才能夠成功。今天真是愉快的一天!

    放風(fēng)箏作文13

      今天,天氣晴朗,和煦的春風(fēng)吹拂著剛抽出嫩芽的柳條,公園里到處都是生機(jī)勃勃,正是放風(fēng)箏的季節(jié)。

      張?jiān)疲瑥埡值芤黄鹑ス珗@放風(fēng)箏,兄弟倆拿出了他們的燕子風(fēng)箏。張涵左手拿著線軸,右手拉著線。張?jiān)圃趶埡砗螅蜒嘧语L(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂,一陣風(fēng)吹來(lái),張?jiān)拼舐暤恼f(shuō):“張涵,風(fēng)來(lái)了,快跑!”話音剛落,張涵就像箭一樣飛奔起來(lái)。不一會(huì)兒,他們的.風(fēng)箏就飛上了曠亮的天空。站在一邊的小女孩兒手里拿著一個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏,羨慕的看著說(shuō):“你們可真厲害呀,能幫幫我嗎?”兄弟兩立馬答應(yīng)了。不一會(huì)兒,小女孩的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。

      遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏,只聽孩子大聲的說(shuō):“爸爸媽媽,你們看,我的風(fēng)箏飛的最高啦!”他的父母幸福地依偎在一起,欣賞眼前美麗的風(fēng)景。

      春風(fēng)吹拂著,公園的天空上,風(fēng)箏越來(lái)越多,有可愛的“金魚”,有千足蟲“蜈蚣”,還有展翅高飛的“老鷹”。公園的草地上充滿了歡笑聲。

    放風(fēng)箏作文14

      “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾欤欠棚L(fēng)箏的季節(jié)。周末,爸爸帶著我來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上真熱鬧,好多人都在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀千姿百態(tài),有串式的龍形風(fēng)箏,有立體的金魚風(fēng)箏,還有會(huì)唱歌的哨笛風(fēng)箏;它們?cè)谔炜针S風(fēng)飛舞,栩栩如生。

      一陣風(fēng)吹來(lái)了,爸爸雙手舉著燕子風(fēng)箏,讓我拿著線,逆風(fēng)不停地向前跑,直到風(fēng)箏在天空飛起來(lái),我才可以停下來(lái)。爸爸還再三叮囑我,感覺到風(fēng)箏線緊的時(shí)候,就要慢慢放開一點(diǎn);松的`時(shí)候,要收回去一點(diǎn)。

      按照爸爸的方法,我們嘗試了好幾次,終于我的雄鷹帶著我們的夢(mèng)想,飛上了藍(lán)天。

    放風(fēng)箏作文15

      星期日的上午,我和弟弟去綠油油的草原上放風(fēng)箏。

      草原上人山人海,天空中有許許多多式各樣的風(fēng)箏,有的在空中跳舞,有的在空中開云朵汽車,有的在空中和鳥兒比誰(shuí)飛得更高更快……

      看到這些五彩繽紛的`風(fēng)箏,我們也迫不及待地想放風(fēng)箏了。我倆分了一下工,弟弟抓著風(fēng)箏,我拿著線軸。所有準(zhǔn)備工作做好后,我說(shuō)了一聲放,弟弟立即向高空一拋。在弟弟拋的時(shí)候我馬上向順風(fēng)的方向跑了起來(lái),一邊跑一時(shí)不時(shí)拽拽手中的線。風(fēng)姑娘好像看到了我們正在放風(fēng)箏,于是用一個(gè)大手抓住風(fēng)箏并把它放在了高高的藍(lán)藍(lán)的天空中。我們的風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)的在空中飛行,有時(shí)像小姑娘翩翩起舞,有時(shí)像小伙子上竄下跳,有時(shí)像一個(gè)沉穩(wěn)的老人一動(dòng)不動(dòng)……

      看著風(fēng)箏在高空飛翔,我們激動(dòng)不已。!我愛放風(fēng)箏!

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