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    放風(fēng)箏作文

    時間:2023-09-12 15:20:19 推薦作文 我要投稿

    放風(fēng)箏作文15篇(精華)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    放風(fēng)箏作文15篇(精華)

    放風(fēng)箏作文1

      寒冬臘月的冬天過去了,到了艷春三月的`春天了,話說兒童散學(xué)歸來早,忙起東風(fēng)放紙鳶。這天,我就請了幾個同學(xué)跟我一起去放風(fēng)箏。

      我們來到一片綠油油的草地上,陳韓宇拿著風(fēng)箏,我拿著線軸,心里別提有多高興了。我大聲地叫著我說三二一放,你知道了嗎?他們異口同聲地說:明白了!我握緊線軸,調(diào)整好風(fēng)吹的方向,和風(fēng)的力度大叫道說:三、二、一、放!陳韓宇立馬松了手,我飛也似的狂奔,把線軸東拉西扯,可風(fēng)箏像施了魔法一樣,不以為然,一動不動。我漸漸地慢下腳步,輕輕扯,慢慢跑,風(fēng)箏居然飛起來了。同學(xué)們在后面手舞足蹈,高興地叫著,飛起來咯,飛起來咯!

      放風(fēng)箏不僅讓我們玩得不亦樂乎,還讓我知道,做什么事情都要耐心,不要沖動。

    放風(fēng)箏作文2

      今天,陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),我和小伙伴們一起來到草地上放風(fēng)箏。

      天空成了風(fēng)箏的舞臺!瞧,紅紅的金魚、展翅翱翔的老鷹、兇猛的大蜈蚣、穿著黑色晚禮服的小燕子這些小動物們一同在天上游戲著。我被一個蜈蚣風(fēng)箏吸引住了,它是紅色的,又長又粗的身子扭動起來像被人揮舞著的鞭子。

      看著天上的風(fēng)箏,聽著人們的歡笑聲,恨不得馬上加入他們的行列。我和陽陽急忙拿出風(fēng)箏,我抓著線軸,向前奔跑,陽陽用手高高托舉著風(fēng)箏,在后邊跟著我,“三二一,放!”我大聲地喊。只見陽陽的手向上用力一推,我絲毫不改怠慢,不斷拉動手中的線繩說聲:“起”。燕子便揮動著它五彩斑斕的`翅膀,向天空飛去,越飛越高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一只可愛的小螞蟻在覓食。我和陽陽注視小燕子在空中翩翩起舞,臉上漾出了甜蜜的笑容。

      風(fēng)姐姐用無形的手托著風(fēng)箏,讓風(fēng)箏越飛越高。我想:要是我能像風(fēng)箏那樣在天空中自由飛翔,那該多好!

    放風(fēng)箏作文3

      冬天悄悄地走了,春天帶著潔白的云、藍(lán)藍(lán)的天、溫和的風(fēng)、青青的草和孩子們的`歡樂,向我們走來。

      春天來了,孩子們高興極了,爭先恐后地跑去放風(fēng)箏,再來到草坪上放風(fēng)箏。各種各樣的風(fēng)箏在天上飛來飛去,有的像老鷹在天空自由翱翔;有的像小魚,歡快地游來游去;還有的像一條龍,神氣地在空中盤旋。

      草坪上,一個小哥哥拿著風(fēng)箏線飛快地奔跑了起來,爸爸托著風(fēng)箏。不一會兒,風(fēng)箏就飛了起來,他們歡呼著:“飛吧,飛吧飛向藍(lán)天吧!”妹妹在一旁笑瞇瞇地耐心等候著,仿佛在想:我的風(fēng)箏飛起來了,一定是最漂亮的。

      孩子們在草坪上奔跑,爸爸媽媽深情地凝望著天上五顏六色的風(fēng)箏,就像看他們的孩子,縱然離開了身邊,也始終有一根看不見的線牽掛著。

      我們都愛放風(fēng)箏,不僅因為它們是美麗的,也因為它們裝滿了歡樂。從一個安靜的冬天到一個歡聲笑語的春天,一只小小的風(fēng)箏,里面裝滿了我們的快樂。

    放風(fēng)箏作文4

      春天到了,風(fēng)和日麗,李明和王曉麗一起去公園放風(fēng)箏。

      公園里放風(fēng)箏的人可真多呀,三五成群,一望無際的草坪像一個碧綠的地毯,藍(lán)藍(lán)的天空上有許多白云:有的像小狗,有的像小貓,有的像小豬,還有的像小老鼠……天空上還有許多各種各樣的'風(fēng)箏:有的是美麗的蝴蝶風(fēng)箏,有的是可愛的小燕子風(fēng)箏,還有的是火紅的金魚風(fēng)箏……不僅風(fēng)箏各異,放風(fēng)箏的人也不一樣:有的還是少年,有的是成年人,還有的是老年人……

      李明對王曉麗說:“我來教你放風(fēng)箏!”說完,李明手抓風(fēng)箏線,用力一拉,接著向前奔跑,風(fēng)箏很快就飛到了天空中,與云朵戲耍、游戲,為春光平添了許多生趣。李明緊接著說:“這還不算厲害,看我的!”他用手抓住風(fēng)箏線,風(fēng)箏時而翻跟頭,時而斜飛,像個調(diào)皮的小娃娃。王曉麗伸出大拇指說:“你真棒!”

      天色漸晚,他們戀戀不舍地回家了。

    放風(fēng)箏作文5

      春天來了,春暖花開,和煦的春風(fēng)吹拂著大地,我和妹妹去放風(fēng)箏。

      我拿著心愛的老鷹風(fēng)箏來到郊外,迷人景色真是太美了,小草從泥土里露出了小腦袋,各種各樣的'小花開了。我一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線把風(fēng)箏往天上一扔,慢慢的向前走,邊走邊放線。

      風(fēng)箏展開翅膀迎著春風(fēng)緩緩地飛上天空,我一邊拉,一邊放線,風(fēng)箏越飛越高,一會高,一會兒低。幾只小鳥圍著它嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“歡迎加入,歡迎加入。”

      我望著我的老鷹風(fēng)箏,情不自禁地說:“放風(fēng)箏真是太好玩了!

    放風(fēng)箏作文6

      今天,冬爺爺已去了,春姐姐踩著健康的步子來了。寧寧和明明打算去公園放風(fēng)箏。他們拿著一個燕子形狀的風(fēng)箏就出了家門去玩了。

      今天,公園的天空中飛著好多風(fēng)箏,有“蜈蚣”、“金魚”、“小鳥”和“三角形”。最引人注目的就是那個“蜈蚣風(fēng)箏”,它有一個大大的頭,長長的'身子,身子上有無數(shù)只的腿。而那個魚形風(fēng)箏,就像一條靈活的小魚在池塘里快樂得游來游去。還有小鳥風(fēng)箏就像一只真的小鳥在空中飛著,快樂極了。

      看見這么多人都在放風(fēng)箏,寧寧和明明也放起了風(fēng)箏。寧寧和明明分別拿著風(fēng)箏和線,等風(fēng)來了,寧寧就放手,明明朝著風(fēng)吹過來的方向拼命跑,風(fēng)箏就飛了起來。

      一旁的小女孩見了就為他們喝彩。明明問小女孩:“你為什么不放風(fēng)箏呀?”“我也想呀,可是我沒有風(fēng)箏。”小女孩難過地說!澳俏覀円黄鸱虐伞!泵髅髡f!昂醚健,小女孩高興地回答。他們?nèi)齻一起放起了風(fēng)箏。

      就這樣,他們開心地度過了一個美好的一天。

    放風(fēng)箏作文7

      今天星期六,媽媽帶我去菱湖公園玩。

      媽媽騎著電瓶車帶我去,我們在電瓶車上就看到了很高很高的風(fēng)箏,有的.風(fēng)箏太高了,好像只有一個小點點。

      我和媽媽到了菱湖,看他們放了一會兒,媽媽就到旁邊的商店給我買了一個小白兔的風(fēng)箏,媽媽說:“我不會放,你會呀?”我說;“嗯,我看過電視怎么放的?”

      我和媽媽把風(fēng)箏放到最右邊放。媽媽拿風(fēng)箏,我來放線,媽媽把風(fēng)箏一扔,我就一邊放線一邊跑。風(fēng)箏越來越高?墒牵叶寂艿奖M頭了,所以,風(fēng)箏就掉了下來。我說:“媽媽,我們從左邊放吧!眿寢屨f:“要從風(fēng)口放!蔽艺f:“哦。”

      我又從邊放,還是媽媽扔風(fēng)箏,我來放線。媽媽一扔,我這次飛快地跑起來,又跑到盡頭,還差點掉進(jìn)江里了。媽媽說;“別掉進(jìn)江里了喲!蔽艺f:“知道了!爆F(xiàn)在媽媽放線,我來扔風(fēng)箏,我和媽媽放了好多次,都玩得滿頭大汗了。

      今天是我第一次放風(fēng)箏,可真開心呀。

    放風(fēng)箏作文8

      春天來了,小草探出小腦袋,微風(fēng)拂來,幾朵懶洋洋的云朵像棉花糖似的,在天空飄來飄去。

      小鳴提議:這真是放風(fēng)箏的好季節(jié)啊!我們一起去放風(fēng)箏吧。小麗說:“瞧!人們正在草地上放風(fēng)箏!

      近處,有兩個小男孩,一個拿著線,一個拿著風(fēng)箏。拿著線的小男孩說:“三,二,一,放!”拿著風(fēng)箏的小男孩迅速松開手,拿著線的男孩趕緊跑起來,“風(fēng)箏飛起來了,飛起來了,”孩子們歡呼著、跳躍著,旁邊拿著花蝴蝶風(fēng)箏的小女孩真替他們高興。

      遠(yuǎn)處,小山一家人在放著風(fēng)箏,那是一個普通的`三角形風(fēng)箏,他們臉上洋溢著幸福的笑容,看起來很和睦、很溫馨。

      天空中還有各種各樣,顏色鮮艷的風(fēng)箏。有蜈蚣風(fēng)箏,好似一條白龍一樣搖擺;有金魚風(fēng)箏,好似在海中游來游去;老鷹風(fēng)箏,好似在捉小鳥吃。

      “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!狈棚L(fēng)箏,真是一件有趣的事情!你們喜歡放風(fēng)箏嗎?

    放風(fēng)箏作文9

      春天到了,微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到地球的每一個角落。這么好的天氣,能去放風(fēng)箏該多好!我提議去放風(fēng)箏,于是我和媽媽就拿著“蝙蝠俠”去永安公園放風(fēng)箏。

      到了永安公園,景色好美啊!有花、有草、還有高大的樹木,小鳥在枝頭嘰嘰嘰喳喳的叫,好像在說:“歡迎你的到來!”誰叫我跑的快呀!自然而然跑、拉線的任務(wù)就歸我了,媽媽負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏, 我先拉住風(fēng)箏線,叫媽媽幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑,忽然一陣風(fēng)吹來,我連忙拉著線跑起來,在風(fēng)的帶動下,我一邊放線,一邊拉拉線,蝙蝠俠就徐徐升起,風(fēng)箏飛得越來越高,我仿佛看到蝙蝠俠在和周邊的`小鳥在開開心心地玩耍,眼看就要第一名了,我拼命的放線,頭仰望著天空目不轉(zhuǎn)睛地看著風(fēng)箏“終于第一名了”我歡呼著,只見嗖的一聲,風(fēng)箏的線斷了,看著心愛的蝙蝠俠越飛越遠(yuǎn),我傷心極了,但它的背影卻留在了我的心中。

    放風(fēng)箏作文10

      今天,我又說到我的爸爸了,還是那個樣子——小眼睛、大眼鏡。他喜歡我的時候,把我的臉揉來揉去,嘴里還“毛咪、乖乖”亂叫一氣,難過死了,這樣我可受不了。他一生氣就火冒三丈,暴跳如雷。

      就比如今天吧,爸爸、姑姑、我、妹妹去南大游泳,姑姑先到圖書館借書,我和妹妹在圖書館門口正玩得開心呢,爸爸忽然叫我穿衣服,我一邊玩一邊說:“不冷!”爸爸又說了幾遍,見我沒動靜,他上前一步,一腳踢在我屁股上。我想:我也沒做壞事,你對我這么兇,壞爸爸!我火了,也在他屁股上踢了一腳。這時,幸虧姑姑出來幫我們解了圍。

      到了游泳池,爸爸又喜歡我了,在游泳池里他不停地揉我的`臉。

      這就是我那一會兒生氣,一會兒高興的爸爸。

    放風(fēng)箏作文11

      “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!贝禾斓搅耍f物復(fù)蘇,一片生機(jī)勃勃的景象,很適合放風(fēng)箏。小剛不由自主地拿起風(fēng)箏,來到公園里放。

      公園里美不勝收;ú輧罕叹G碧綠的,樹木高大挺撥,花兒有紅的,紫的,白的,黃的',爭奇斗艷。

      小剛左手拿線軸,右手牽風(fēng)箏線,跑了起來。風(fēng)箏像聽話的小狗一樣跟著小剛,飄飄悠悠的,像喝醉了酒似的。風(fēng)更大了,風(fēng)箏直刺青天,像在云里和別的風(fēng)箏交朋友,捉迷藏。

      這時,一群小鳥飛過了,盯著燕子風(fēng)箏嘰嘰喳喳地叫,好像說:“哇,這么大的燕子,是巨無霸嗎?咦!這燕子真扁,是被天上的飛機(jī)撞扁了嗎?”

      小剛見了,情不自禁地吟誦起來:“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

    放風(fēng)箏作文12

      今天,風(fēng)和日麗、陽光明媚,是個放風(fēng)箏的好天氣。

      我和爸爸興高采烈地來到了公園,公園里有許多人放風(fēng)箏,人們奔跑著、歡呼著、開心地笑著。我仰天一看,千姿百態(tài)的.風(fēng)箏滿天飛舞,有老鷹形的、有小鳥形的、還有小鯉魚形的……我手里拉著線,爸爸拿著我的蝴蝶風(fēng)箏往天上一拋,然后我飛快地往前跑,風(fēng)箏飛起來了,我看著越飛越高的風(fēng)箏,我真想坐在它的上面,像快樂的小鳥一樣飛呀飛。

      放著放著,夜幕降臨了,我依依不舍跟爸爸回家了。

    放風(fēng)箏作文13

      風(fēng)一來,爸爸就把風(fēng)箏一拋,我趕緊放線。不一會兒,風(fēng)箏就慢慢飛上了天。我得意洋洋地對爸爸說:“你看,我就說放風(fēng)箏很容易的嘛!”他只好無奈地?fù)u了搖頭,到旁邊拍照片去了。我還沒得意完呢!風(fēng)箏就飄飄悠悠地落了下來。這是怎么回事呢?嗯,肯定是風(fēng)小了,再來一次!可是第二次、第三次……情況似乎一次比一次糟,我開始沮喪難過了。這時,爸爸走過來,對我說:“放風(fēng)箏,最重要的就是:風(fēng)箏線如果有拉力,你就放線;如果沒有拉力,你就收線。用這個方法試一試,你一定能行!”我半信半疑地按照爸爸說的.做了。這一次,風(fēng)箏果然飛了起來,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。我成功了,我終于會放風(fēng)箏了!

      回到家后,我才知道:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,所有的事情都是“看花容易繡花難”啊!

    放風(fēng)箏作文14

      星期六的早晨,天氣晴朗,我和哥哥一起開開心心地去公園放風(fēng)箏。

      我和哥哥剛到公園里,看到里面非常的熱鬧,往上一看,天空上飄著許多風(fēng)箏,有“蜈蚣”的、有“燕子”的、有“小鳥”的等各種各樣的。

      我的風(fēng)箏是一個“蜻蜓”,我和哥哥要把這個“蜻蜓”放飛起來。我拿著“蜻蜓”,哥哥拿著線繞著公園跑了一圈,大聲地叫:“放!”我趕緊把“蜻蜓”給放開了,哥哥又跑了一圈,風(fēng)箏終于飛了起來?墒,我們的風(fēng)箏是飛得最近最低的。風(fēng)停了,所有的風(fēng)箏全部落了下來,但我們的風(fēng)箏卻沒落在地上。風(fēng)變大了,我和哥哥的.風(fēng)箏又飛了起來,此時,我們的風(fēng)箏是飛得最遠(yuǎn)最高的。

      從那以后,我就喜歡上了放風(fēng)箏,知道了放風(fēng)箏的樂趣。

    放風(fēng)箏作文15

      陽春三月,萬物復(fù)蘇,到處桃紅柳綠,讓人心曠神怡。和煦的春風(fēng)也來從東方趕來,又到了放風(fēng)箏的時候了。

      星期日,我約兩個同學(xué)一起到公園寬廣的.草地上放風(fēng)箏,藍(lán)藍(lán)的天空有幾朵閑散的白云在散步,白云下,形態(tài)各異的風(fēng)箏迎風(fēng)飛舞,魚風(fēng)箏好像游上了天一樣,自由自在;蜈蚣風(fēng)箏像在天空中大步行走,好不自在;還有一只老鷹風(fēng)箏,在天空自由翱翔……遠(yuǎn)處的一家三口的三角形風(fēng)箏已經(jīng)飛上了藍(lán)天,五顏六色的,真好看。我迫不及待地想放咱們的燕子飛箏,我讓小藍(lán)舉起風(fēng)箏,跟著我跑起來,我逆著風(fēng),邊跑邊觀察,是時候了,我大喊一聲:“放手!毙∷{(lán)松開了手,慢慢地我們的燕子風(fēng)箏飛起來了,小粉拿著蝴蝶風(fēng)箏在一旁為我們加油,助威。那場面可真熱鬧!

      五顏六色的風(fēng)箏在天空中飛行,我們在地面上開心地奔跑歡笑!這不正是“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

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