放風箏的作文[實用15篇]

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的放風箏的作文，歡迎閱讀與收藏。

放風箏的作文1

　　3月5日下午，風和日麗，晴朗的天空中漂浮著幾縷輕紗似的白云，習習的涼風吹拂著水面，掀起層層魚鱗似的波紋。

　　我老鷹風箏興高采烈地來到草地上放風箏。廣闊的草地上，已經聚集了不少人。有的把風箏送上了天；有的正奔著試飛；有的在專心致志地檢修。我仰望天空，只見五顏六色的風箏越飛越高。

　　灰色的老鷹虎視眈眈地盯著地面，好象要猛撲下來；綠色的蜻蜓呼扇著大翅膀，好象在尋找棲息的`枝頭；活潑的小燕子在空中穿來穿去，顯得那樣敏捷；還有可愛的藍精靈，幽默的米老鼠呢！

　　我不禁嘆道：“這真是風箏王國啊！”我來到一片空地上，趕忙請一位同學幫我舉起風箏，我看著線軸飛快地向前跑，然后喊一聲：“放！”風箏便飛上了藍天，這只老鷹舞動著翅膀，好似在鳥群中捉來捉去，像是在玩“老鷹捉小雞”呢！數不勝數的風箏，隨風飄蕩，好象藍天上撒下了無數朵鮮花。

放風箏的作文2

　　陽春三月，晴空萬里，在草坪上，小朋友們正放著風箏。

　　遠處，一家三口已經把風箏放起來了，穿著藍色衣服的小男孩一手扯著線，一手緊握著線軸，慢慢的往后退，還時不時仰頭看看風箏，他的風箏再和每一朵云彩招手，之后又跳起了踢踏舞。小男孩的媽媽依偎著爸爸，他們齊聲說“我們的'孩子真棒！”

　　近處，穿著綠色衣服的男孩拉著線，開始向前跑。他一邊慢跑，一邊回頭看著風箏，穿著紫色衣服的男孩高高舉著風箏，隨時準備放風箏，風一來，穿著綠色衣服的男孩向前快速的跑去，穿著紫色衣服的男孩跟著他，忽然風變大了，穿著紫色衣服的男孩把風箏拋了出去，風箏升到了空中，“太棒了，風箏飛上天空啦！”他們一起喊。穿著粉色衣服的女孩小心地捧著風箏，笑瞇瞇的看著風箏，她也想和他們一起放風箏呢！

　　其他小朋友的風箏也飛上了天，天上放著許多風箏：蜈蚣風箏、金魚風箏、燕子風箏、還有小鳥風箏……

　　春天的草坪可真熱鬧！

放風箏的作文3

　　在碧藍的天空上飛著幾只風箏，原來是幾個人在放風箏。

　　近處，有一個穿粉色衣服的小女孩正帶著燦爛的笑容，看著旁邊興高采烈地放風箏的兩個小男孩。一個小男孩高高舉著風箏，還有一個抓著風箏線，突然，拿風箏的小男孩放開了風箏，往前一扔，抓風箏線的小男孩抓緊風箏線，風箏一下子飛上了藍天，他們倆高興地跳了起來。

　　遠處，有一家三口，小孩在那里放風箏，他的爸爸媽媽在那觀賞，說：“你真棒！”天上的風箏可好看了，有火箭形的.，有蜈蚣形的，還有老鷹形的。蜈蚣形的風箏飛得最低，火箭形的第二，老鷹飛得最高了，已經在云朵上玩起了捉迷藏，不愧是鳥中之王！各式各樣的風箏都自由地飛在碧藍的天空上，可漂亮了！

放風箏的作文4

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鴛�！焙⒆觽冊缭绶艑W了，在公園放風箏。

　　小天笑瞇瞇拿著心愛的“小燕子”帶著弟弟妹妹來到公園，一到公園，各種各樣的風箏隨風飄動，有“蜈蚣”、“金魚”、“老鷹”…，對面有一個小孩也在放風箏，他是和爸爸媽媽一起來的，他的'風箏是彩色的，美麗極了。

　　于是小天他們也迫不及待開始放風箏了，小天右手拿著風箏線輪，左手拉著線，弟弟雙手舉高拿著風箏，一臉期待的等著小天發(fā)口令，“一、二、三，準備好了嗎？”小天喊道，“好了”。于是小天他們趁著風大的時候，弟弟松開了手，小天快快地跑了起來，小天越跑越快，風箏越飛越高，像只小燕子在天上自由自在的飛翔著�？粗�風箏越飛越高，弟弟興奮得拍手叫好！

　　妹妹抱著自己的風箏，等著哥哥們來幫幫她，像放飛小燕子一樣，妹妹帶著期待的表情追著哥哥們。

　　滿天的風箏為春天增添了許多生趣，歡快的笑聲在公園里回蕩…

放風箏的作文5

　　放風箏嘍！小明和同學歡呼雀躍地來到了西院湖公園放風箏。好一個風箏大聚會！有威風凜凜的大老鷹，有輕盈靈巧的小蜜蜂，有活波可愛的小虎頭，有靈巧有美麗的花蝴蝶等等，真是千姿百態(tài)、各顯風采呀！

　　他們來到一片空曠的草地上，只見很多同學已經在開心地放風箏了。

　　開始放風箏了。三二一，放！小林說。小明用力地把風箏往天空上一送，小林趕緊抓著線跑了起來，邊跑邊放長線�？禳c兒放線！快點兒放線！小明大叫道。只見那大燕子緩緩地升上了曠亮無比的天空。

　　突然，一陣大風吹過，剛剛還在天空中飛翔的大燕子緩緩地落了下來。他們吸取了上次的'經驗，等風小一點兒的時候，才把風箏送上藍天。大燕子越飛越高，似乎鉆到了白云里去了，都要看不到大燕子了！

　　此時，花兒開得比之前更艷了，似乎在說：你們真棒！

放風箏的作文6

　　春天來了。萬物復蘇，百花盛開，到處都是一片生機勃勃的景象，這正是放風箏的好時節(jié)。爸爸媽媽帶我和姐姐去了大草坪放風箏。

　　到了大草坪，只見小草像綠色地毯一樣鋪展開來。草地上放風箏的人可真多啊！天上飄著很多風箏。有“飛機”、“老鷹“、”蝴蝶”……真漂亮啊！

　　我迫不及待地拿出風箏，我先拿著我的凱特貓風箏，左手拿著線，向前奔跑。風箏像滑翔機一樣滑了下來，落到了地上。我正灰心的'時候爸爸跑了過來，說：“放風箏一個人可不行，要相互配合，于是，我們一遍又一遍地嘗試著，爸爸拿著風箏，喊著口令，一二三——跑�！蔽毅T足勁拿著線往前沖，一邊跑一邊放線，不一會兒風箏沖上了云霄，我望著越飛越高的風箏，心里吃了蜜一樣的甜。也明白了：失敗乃成功之母。只要勇于嘗試，找對方法，就一定會成功。

　　真是開心的一天。

放風箏的作文7

　　周六的一天，只要我早早完成了家庭作業(yè)，媽媽說要帶我去廣場放風箏，我開心的直接蹦起來。

　　下午做完作業(yè)，我和媽媽來到了廣場上，媽媽把風箏拿出來放在地上，我拿著風箏，媽媽抓著繩子，我們不停地奔跑著。漸漸的風起來了，風箏也慢慢地飛起來了，媽媽趕緊拉緊繩子，拽了幾下，在慢慢的放開繩子，我抬頭看，風箏正慢慢飛向很高的地方，我也想玩。于是我從媽媽手中接過繩子，學著媽媽的樣子一點一點的放松繩子，看著風箏在我的手中慢慢的.飛了起來，我心里充滿了自豪。

　　就這樣，我跟媽媽輪流交換的放了好久，知道天漸漸的黑了，我們才慢慢的把風箏收回來。盡管我很沒有放夠，但我不得不繼續(xù)收著風箏線，看著風箏一點一點的從天上飄下來，我的心情也跟著低落了，下次我一定要早早的過來，這樣我就可以放一天了。

　　晚上回到家，我把放風箏這件事寫進了我的自己，警醒我自己，下次一定要早一點過去。

放風箏的作文8

　　星期天，我和紅紅、小冬一起到草地上放風箏。

　　我們看到遠處有一家人在一起放風箏。我抬頭看了看，天上有蜈蚣風箏，有金魚風箏，有老鷹風箏，有七彩三角形風箏。我看見趕緊拿出我們的風箏，我的`風箏是小燕子的，紅紅的風箏是蝴蝶，小東發(fā)現他忘帶風箏了，我說：“這也好，你這樣就可以幫我們托住風箏�！毙�東說：“好吧，我?guī)湍銈兺凶★L箏，反正我也沒帶風箏�！蔽艺f：“那我先放吧？”小東和紅紅都點頭表示同意。

　　小東把我的燕子風箏托住了，我邊跑邊放線，然后我說：“放�！憋L箏高高地飛起來，我邊跑邊說：“風箏飛起來了�！奔t紅也把風箏放飛了。小東也跟著我們一起跑。

　　今天我非常開心，永遠忘不了。以后我要常來這片草地上放風箏。

放風箏的作文9

　　星期六我們一家人去公園放風箏，我們玩的可高興啦！

　　哥哥的風箏是一只燕子，五彩繽紛，姐姐的是一只紅色蝴蝶，弟弟的是三角形的，五顏六色，美麗極了！天上還飄著一些風箏，有無數條腿的蜈蚣，有美麗的.金魚。還有一只老鷹，這只老鷹非常雄壯。我們開始放風箏了……

　　哥哥拿著線，我拿著風箏，我一跑風箏就飛起來了，可是飛的不太高。

　　然后哥哥走過來教我，他讓我扯著線，然后再助跑，風箏越飛越高，我把風箏線越放越長，然后風箏就飛得更高更遠了，遠遠望去像一只燕子。

放風箏的作文10

　　星期天的時候約了幾個好朋友，帶著各自的寶貝一起在公園里曬太陽。我家的寶貝是最大的一個，他已經可以滿山的放羊了，所以我也是幾個媽媽中最輕松的一個。

　　我鼓勵寶貝自己去交朋友，自己去和不認識的小朋友交換玩具，但是我會一直遠遠的`在身后看著他。大家?guī)�上了春�?jié)的時候買的風箏，不過，但我呢又想和朋友聊天，又想抱抱朋友的寶貝們，所以就把風箏完全的丟給兒子自己處理�，F在回過頭來看兒子的這些照片，看著他或調皮或專注或開心的表情，心里暗暗竊喜，莫非我的偷懶反而是給兒子創(chuàng)造了更多思考和自己動手的機會？莫非又是在無意中鍛煉了他？

放風箏的作文11

　　周日下午，我和xxx來到廣場上放風箏。

　　來到廣場，我們打開袋子抽出風箏，把線纏到線盤上。xxx一手托著風箏一邊說：“放！”只見那線一松一緊，風箏漸漸迎風飄起。我飛快地邊跑邊喊：“呀呀呀···真好�！憋L箏很聽話地上升著，很快就飛上了高空，看著都快飛到云彩里去了。我們跑著跑著，忘記了疲憊。可是好景不長，這時的風箏像泄了氣的氣球一樣懶洋洋地落了下來。我們很不解，但也無數次嘗試著將風箏再次放起來。正當試了很多次沒成功，我垂頭喪氣地躺在草地上想要放棄的`時候，忽然一陣大風吹來，我在xxx的勸說下再次站起來背水一戰(zhàn)�！斑@次應該能行吧，風那么大�？蓜e再有什么問題了”我心想著，邊想邊迎著風跑去。

　　終于，功夫不負有心人，在我們的努力下，風箏很快地再次升了起來，像一只歡快的小鳥，拍打著翅膀向高空飛去。

放風箏的作文12

　　周末下午，我和好朋友6月1日去會展中心放風箏。

　　來到中央廣場，抬頭一看，說:“哇，這么多風箏！”老鷹在天空中高高飛翔，蝴蝶在高空飛舞，彩色的飛機，美麗的鳳凰，飛舞的巨龍。看，還有一只獨特的水母風箏在風中漂浮，就像漂浮在無盡的大海中。

　　嘿，你看，這些風箏就像淘氣的.小精靈。他們想沖出藍天的藍網，在宇宙中自由飛翔，卻因為體力差被一個個打敗。

　　你的風箏，我的風箏，他的風箏，每個人的風箏都有高有低，一個接一個，讓人贊嘆。經歷了幾次失敗，獲得了成功！好幾次風箏都沒飛高。后來，我吸取了教訓，專注于這次持久的飛行。

　　俗話說，人生最大的成就是從失敗中站起來，從跌倒的地方爬起來！風箏，我一定能飛！

放風箏的作文13

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！贝禾斓搅�，萬物復蘇，小明亮亮和小紅來到公園里放風箏。

　　只見小紅拿著她心愛的蝴蝶風箏，亮亮和小明拿著自己做的燕子風箏，小明說：“我們開始放風箏吧！”亮亮回答：“好！”亮亮把風箏舉過頭頂，小明拽著線，邊跑邊回頭看風箏，一陣風吹來，小明大喊一聲：“放！”亮亮使出全身的力氣，把風箏拋向天空，風像一雙無形的大手，讓燕子風箏在天空中翱翔。小紅也想放自己的蝴蝶風箏，最后在小明和亮亮的幫助下，風箏也飛上了天空。

　　遠處有一家三口，小朋友也把三角形的彩色風箏放起來了。我抬頭望了一下天空，發(fā)現天空中有各種各樣的風箏，把天空當成海的.小金魚，有展翅翱翔的老鷹，還有在天空爬行的蜈蚣，它們形狀各異，千姿百態(tài)，五顏六色，美不勝收！

　　這場面熱鬧極了。到處都是歡聲笑語，真愉快�。�

放風箏的作文14

　　今天我們去河邊放風箏。

　　一到河邊我就看見了那有許多人已經到河邊放風箏了，天空中五顏六色的風箏高高飛起，春風微微地吹起，像春姑娘溫暖的手撫摸著我的臉。我就開始放風箏了，我先把線跟風箏捆好，一只手拿著風箏，一只手拿著線，邊跑邊慢慢放線，風箏就慢慢飄上天空，飛到了一定高度就不往上飛了，我把線一收一放，風箏就慢慢向上飛去。

　　看著天空中的蜻蜓風箏，金魚風箏……而我的老鷹風箏飛得最高，我心里美滋滋的.，突然風停了，我的“黑鷹”轉著圈往下掉，我生怕它落在水里，急忙用絞盤收線，并飛也似的向高處跑去�！昂邗忯~”安全地落到了沙灘上。過了很久，風才來，我又把風箏放上藍天，我望著風箏，真想叫它采幾朵白云回來，放在教室里，那該多好呀。

　　今天真快樂呀！

放風箏的作文15

　　我仍然記得去年春天，我和媽媽去海灘公園放風箏。從遠處，我可以看到天空中不同形狀和顏色的風箏相互競爭�？吹竭@一幕，我迫不及待地讓我的風箏飛向天空。我拉了拉我前面的繩子，我媽媽幫我拿著風箏。當我“讓它飛”的時候，我媽媽像扔紙飛機一樣把它扔了出去。

　　我抓住風箏線，以最快的'速度跑上山。我沒想到會被鵝卵石絆倒，摔倒在地上。但是我媽媽笑著說“嘿嘿”。我生氣地站起來，又彈了一遍。然后我松開了線板，又把它拉緊了。風箏越來越高。

　　看著風箏飛得越來越高，我想當它們落下的時候，它們會再次飛起來，飛得越來越高，飛向云端。學會做一個風箏，自己落下并站起來，然后繼續(xù)飛得更高.這是風箏給我的靈感。

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