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    老師我想對你說作文

    時間:2023-09-09 17:08:51 推薦作文 我要投稿

    老師我想對你說作文[集錦15篇]

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的老師我想對你說作文,歡迎閱讀與收藏。

    老師我想對你說作文[集錦15篇]

    老師我想對你說作文1

      老師,您將一批一批的學(xué)生送出了學(xué)校的大門,您教導(dǎo)我們做人的道理,這個世上因為有你而更精彩,更完美,世上的每一處缺口都是你填滿的。您無微不至地關(guān)心照顧,是我們無法忘記的。您有慈母般的關(guān)愛,使我們感受到了第二個慈母的呵護。我們的將來撐握在自己的手中,您的教導(dǎo)鼓起我們對將來的自信,使我們對未來充滿信心。我們定為將來而努力奮斗,為自己的理想而竭力實現(xiàn)。

      您是我們?nèi)松幕鹧,領(lǐng)我們走向光明,走向未來。您像一只正在燃燒著的蠟燭,不斷的燃燒。你的燃燒使更多的人懂得了生命的珍貴,懂得時間的寶貴,使我們知道這些都是一去不復(fù)返的,浪費時間就等于浪費自己寶貴的生命。

      老師,許多人因為您的嚴厲而抱怨您,您還是無私的奉獻著自己。當(dāng)我每次看到您一個人在夜晚的燈下批改著作業(yè)時,我就會暗暗告訴自己,努力才是對老師最好的回報,在今后的道路上不能完全依賴他人,要學(xué)會自立,才有出路。您的`嚴厲使我們懂得了更多做人的道理,讓我們感受到學(xué)習(xí)的快樂。

      老師,我們尊敬您,你的職責(zé)是神圣的,您的無私是可以蓋住您的一切。

      

    老師我想對你說作文2

      老師,我感謝你沒有對我媽媽告狀。我誤解了你,對不起,你是一位好老師,我決不會辜負你對我的期望的!

      老師,我想對你說一件我在公共汽車上讓座的事。

      一天放學(xué),我乘著公共汽車回家。一路上,我興致勃勃地坐在公共汽車上,享受著窗外的景色。過了一會兒,只見一位白發(fā)蒼蒼的老人攙著拐杖緩緩地走進車廂,看起來年齡也有七八十歲了,當(dāng)這位老人買好票后,看見車廂里已經(jīng)沒有空位子了,他很著急。

      售票員看見他那焦急的.神情,對車廂里大聲地說:“哪位乘客可以給這位老人讓個座,就算是做件好事吧!蔽铱匆娮谲噹锏某丝投紱]有讓座,就主動站 了起來對老人說:“老爺爺,你請坐!薄爸x謝。”售票員也說我是個孝敬老人的好孩子,并要車廂里的乘客向我學(xué)習(xí)。我聽了,心里美滋滋的,很自豪。

      老師,我想對你說,謝謝你把我教育成人,讓我長成現(xiàn)在這樣尊敬老人的好孩子。我很感謝你,希望你能把我教育成更加懂事的,更加孝敬長輩的好學(xué)生,我永遠都不會忘記你的。

      老師,我一定會多做好事的,因為我知道幫助了別人,自己也就自然會很快樂。

    老師我想對你說作文3

      你用最輕一次的震顫,揚起我們對數(shù)學(xué)的渴望。

      ——題記

      徐老師,你是一個溫柔而不失嚴肅的老師。您剛開始聽講課的時候,我們都非常的害怕被你點到名,我們上課的時候都是縮手縮腳的。但是聽了幾天課之后,我們都習(xí)慣了你的講課方法,而且你在下課時候很親切,經(jīng)常說“有不懂的問題就來問我”,而且你在講課的時候像太陽一樣,該炎熱是炎熱,該溫柔時也溫柔。所以,我們也不縮手縮腳了。

      你剛教我的時候,我的數(shù)學(xué)非常差,可是你未曾放棄過我,而是鼓勵和安慰我說,你一定可以的。是你利用下課休息時間來教我做數(shù)學(xué)習(xí)題,您幫助我不斷的提升了數(shù)學(xué)成績,最終我也沒有讓你失望,我的數(shù)學(xué)從班級倒數(shù)提高到了90多分,我非常高興,我也非常感激你沒有放棄我,而是不斷鼓勵我、支持我。

      你也教會了我許多的道理,在開學(xué)第一課的'時候,你跟我講成功的道路上不會擁擠,因為能堅持到底的人不多,這是一句很簡短的話,卻對我的人生有了很重要的啟迪。

      我也學(xué)會了在課下多看一些書,多做一些練習(xí)題,遇到不會的問題就多思考,都從不同的角度去看待問題,而不是等待別人來幫助我,幫我解決。

      人生的道路雖然會遇到很多的挫折,但是很感激老師,你在我叛逆的時期,在我遇到挫折的時期幫助我,在這里我要向老師您說一聲,謝謝您,老師!

    老師我想對你說作文4

      徐老師我想對您說,一轉(zhuǎn)眼五年過去了,我們4班這個大家庭已經(jīng)朝夕相處了五年了,徐老師謝謝您五年來的教育和栽培。您如一縷陽光,溫暖我們幼小的心窩;您如一注清泉,滋潤我們的心田;您如路燈一般照亮我們通往成功的道路。

      在這五年里有過快樂、有過激動、有過拘束……還記得二年級那天,我偷懶把前面的.作業(yè)全都留出空白,還騙同學(xué)說我已經(jīng)做完了,惹您生氣了,徐老師對不起,可您只是批評了我?guī)拙,便既往不究。還陪我過了一次最特別的生日,我感到十分溫暖;十分幸福。

      在一年級的時候,是您一直鼓勵我要自信大方,我一直是一個很大方的人,多虧徐老師的幫助,如果說我們是一朵小花那么您就是勤勞的園丁;如果說我們是一株小草,那么您就是參天的大樹:如果說我們是一艘小船,那么您就是船帆,帶領(lǐng)我們揚帆起航,三年級暑假分享會時,我在講臺上不知所措、十分緊張,是徐老師給我勇氣,站在臺上用堅定的眼神看著我,甚至還在我演講的時候走上臺抱著我,讓我放松下來,回想起以前的點點滴滴,幸福感涌上心頭。

      您在課堂上認真給我們講課,下課后不辭辛苦為我們批改作業(yè),六一兒童節(jié)那次,晚上快9點鐘了可您卻陪看我們一起排揀,不斷給我們加油打氣,耐心指導(dǎo),才讓第二天的表演精彩萬紛,在您的關(guān)懷下我們茁壯成長,能成為憾的學(xué)生是我的榮幸。

      您要好好愛護自己,別太操心了。最后祝您教師節(jié)快樂!

    老師我想對你說作文5

      敬愛的董老師,我們相處有半年多了吧,我有很多心里話一直想對你說,但是到嘴邊的或有咽了下去,總不敢跟您說,現(xiàn)在我借著寫作文說出我心里埋藏已久的'話,并向您表示深切的祝福!

      董老師你就像一位辛勤的園丁,幫助“小樹”把壞枝砍斷,讓“小樹”健康快樂的成長,長大后能幫助國家做事。我也想對董老師說:“謝謝您對我們的期望,謝謝你一直這么鼓勵我們,我們一定不會辜負您對我們的期望!

      董老師,我想對您提一個建議,希望您能接受。董老師您為我們生氣,我們身上雖然有一些不足,有些同學(xué)也很讓人頭疼,但我們很想看你燦爛的笑臉,您一笑會讓我們心里輕松很多,會帶給我們許多信心,讓我們覺得這堂課很有意思,愿意上這節(jié)課。讓我們覺得您是我們的朋友,我們愿意和您在一起交流,大家開開心心的。同學(xué)們幫你做事,都一定幫您干好的。老師您接受吧我這一個小小的請求。

      我把心里話全說出來了,我真開心!

      祝董老師您天天開心,工作順利!

    老師我想對你說作文6

    親愛的老師:

      您好!您是我心目中最尊敬的老師。您雖然十分嚴厲,但是您的心總撲在我們身上。您總是重視時間,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像一只蠟燭,讓我感到前途有很大的光明,卻燃燒了自己。

      樹木的成長,離不了陽光和雨露,只有它們無私的施舍,才會有今天的生機勃勃;花朵的綻放離不開大地媽媽的哺乳,有了大地媽媽的營養(yǎng),才會有花兒的美麗動人;我們的成長離不開老師的辛勤培養(yǎng),離不開老師的醇厚教誨……老師,真的太感謝您了!在這三年來,您苦口婆心地教育我們;您說過的很多話,一直在我們耳畔回蕩……

      老師,我想對您說:“您真?zhèn)ゴ!您是我心中最好的老師!我非常喜歡您!”正因有您的'教育,我們才能有今天的好成績,正因為有您的呵護,我們這些“祖國的花朵”才能健康成長。

      您像一棵大樹,我在您的樹蔭下茁壯成長;您像親愛的媽媽,讓我覺得無比幸福!讓我有了更大的學(xué)習(xí)樂趣。我們的每一次進步,都離不開您灑下的汗水。是的,您對我們很嚴格,也經(jīng)常訓(xùn)斥我們,但那是對我們的認真負責(zé),為了讓我們能夠更好地深入學(xué)習(xí),讓我們長大后有更好的成績!

      老師,謝謝你一直以來認真負責(zé)的教育。謝謝您對我們的關(guān)心!

      祝您身體健康,萬事如意!

    您的學(xué)生:趙XX

      20xx年5月29日

    老師我想對你說作文7

      為什么要進行垃圾分類?

      徐老師,我想對您說,您以后少生氣好嗎?您不生氣真的很美!我知道,有時候我會犯很愚蠢的錯誤,但我也不希望您生氣。和您相處了6年。我不想和您分開,您的話讓我如沐春風(fēng),讓我知道了什么是友誼?什么是愛?什么是夢想?

      小學(xué)是人生的第一步,您就是教會我邁出第一步的老師。如果我是泥土,那您便是落花滋潤我;如果我是豆芽,那您便是雨露呵護我;如果我是鋼筆,那您便是墨水讓我書寫出人生的第一篇章!

      最后一年了,謝謝您!謝謝您教我這么多年,讓我從懵懂無知變得沉穩(wěn)冷靜,讓我從安于現(xiàn)狀變得躊躇滿志,許多東西在以后一定會派上大用場。七年后,我上了大學(xué),再來看您,那時候又會是什么樣呢?

      回想這些年,您總是對我很好。一次我在校門口等媽媽,同學(xué)都走光了,只有我一人,而您看見了我。用溫和的話語問我,關(guān)心我,讓我心里暖暖的。

      有時候,我卻十分不懂事。我忘記帶伙食費,所以說了一個謊,你一眼就看穿了,教育我要誠實,剪掉了我一個長歪了的枝椏。

      這些年,您把我修剪的'更完美了,少了很多壞毛病。每當(dāng)我取得好成績的時候,我知道這不僅代表我努力了,老師您也給了我很大的動力。而當(dāng)我考差了的時候,我就會責(zé)怪自己沒有認真,辜負了您對我的期望。

      徐老師,謝謝您,在最后的一年里,我會無比珍惜跟您在一起的每一分每一秒。

    老師我想對你說作文8

    代老師:

      謝謝您?靸赡炅耍覀兦纺氖呛芏嗪芏嗑涞模簩Σ黄鸷椭x謝您。因為我們?nèi)涡,所以對不起。因為您不倦的教誨,所以謝謝您。

      這么久了,我一直在想,您現(xiàn)在是不是后悔了?后悔當(dāng)初將我收到了您的班上。我知道我一直都不是一個足以令您驕傲的學(xué)生,所以我在努力,努力去做一個令您省心的.學(xué)生。我的家庭狀況,您是知道的,古話說:一日為師,終身為父。畢竟在我心里,您足以讓我敬重與崇拜。我知道我們很不聽話,也很不體諒您,可我們畢竟還是孩子!其實我想說,您的辛勞也許我們體會不到,您對我們的好也許我們感受不到,可是我想我和婷已經(jīng)懂得了您。老師,我們要的不是您對我們的放縱,而是您三年的陪伴。我一直在想,我們居然能把老師逼走,我們是有多差?不知道我這樣說,您會不會明白一點。

      我們想聽見的,并不是:我在考慮或者我決定離開,而是我會陪你們走完這三年。

      我們不知道有些話傷了您的心,所以希望您原諒我們。以后我們會聽您的話,不會讓您再傷心,不會讓您再擔(dān)心。

    老師我想對你說作文9

      老師,面對著您為我們操勞的身影,我想對您說……

      寧老師,您還記得那次嗎,為了我能夠順順利利地進入復(fù)賽,您幾乎消耗了您的全部休息時間,課間十分鐘、第八節(jié)課、晚自習(xí)后……。我的讀音不標(biāo)準(zhǔn),您就不厭其煩地讓我反復(fù)地跟讀您的發(fā)音,直到我能夠把每一個音都讀準(zhǔn),才欣慰地笑了。我的動作總是放不開,您就手把手地告訴我手應(yīng)該放在哪個位置。我一開始對自己很不自信,但是您的每一個舉動都讓我在心里默默地告訴自己:我不能辜負您的希望。我多次想鼓起勇氣對您說一聲謝謝,但總是心有余而力不足,借這次寫作文的機會,我真誠地對您說聲:“您為我付出了太多太多,謝謝!您辛苦了!”

      湯老師,從您第一天到我們班任教,我就喜歡上了平易近人的您,喜歡上了您上課時那有感情的讀書聲,喜歡上了下課時像大姐姐一樣陪我們玩游戲的您。這次,我在期末考試中考得很不理想,您似乎看透了我的`心思,特地從繁忙的工作中抽出時間找我談話,溫柔地說:“笑笑,這次沒考好,沒關(guān)系,只要你努力就行了,失敗是成功之母,有了這次的失敗,下次你一定能考好的!”聽了您的這段話,我開始認真地復(fù)習(xí)起來,總結(jié)上次失敗的原因,果然,這次入學(xué)考試,我超過了我的對手,得到了爸爸媽媽的夸贊,同學(xué)們的大拇指。湯老師,謝謝您的告誡!

      我敬愛的老師,在三八婦女節(jié)來臨之際,我衷心地祝愿您們節(jié)日快樂、永遠安康!

    老師我想對你說作文10

      如果我是一株小樹苗,那么您就是滋潤我的陽光,如果我是一顆星星,那么您就是我身旁的月亮。盡管如此,可我心中也有很多難言之隱!

      您還記得嗎?當(dāng)您第一次走進教室為我們上課時,我就被您吸引住了。您那清脆、響亮的聲音永遠留在我的記憶里,回蕩在我耳邊。您那張神奇的嘴,把一道道很復(fù)雜的'題目講得清清楚楚。您上的課生動有趣,我們聽得津津有味。

      老師,自從進入初中以來,您就一直無微不至的照顧,關(guān)心每一個同學(xué),我只是您培養(yǎng)眾多的小樹苗中的一棵,您對我自是很關(guān)心,但是,老師您不知道,我內(nèi)心的真實想法。從開學(xué)以來到現(xiàn)在,我知道我自己成績下降的許多,我不想讓您失望,可是,我卻始終找不到方法。

      老師,也許我讓您失望了,我可能不是您教得最好的學(xué)生,但我會努力,但是,老師請您不要對我繼續(xù)失望,我自己也不想,我堅信:師生同心,其利斷金。請您和我一起找方法,好嗎?

      自從上學(xué)期,您找我談過話后,我每天都在反省自己,可是,老師請您不要以為我不努力。

      老師,現(xiàn)在我其實真的很害怕,害怕您不再收我為學(xué)生,如果一個斷翅的小鳥還會飛翔嗎?

      您常說,您不會放棄任何一個人。

      老師,謝謝您,謝謝您的寬容,您用那寬容的心包容每一個人的缺點,老師,謝謝您!

      老師,如果我是一滴水,那么您就是大海;如果我是云朵,那么您就是天空;如果我是一片樹葉,那么您就是一棵大樹!

      老師,您辛苦了!

    老師我想對你說作文11

      在我的陽光道路上,有媽媽的呵護,但也少不了老師的關(guān)愛。他對我的愛就像一杯濃濃的果汁,喝下去感到無比的.甘甜,令我回味。

      在六一兒童節(jié)的前幾天老師為我們排練舞蹈,可能是我們第一次接觸舞蹈吧,對舞蹈有些陌生。挑起來的動作,并不是那么的優(yōu)美。特別是那個開垮的動作,我們總是做不好。但老師沒有厭煩,而是耐心的一遍遍教叫我們,指導(dǎo)我們。老師的頭上已經(jīng)布滿那了汗珠,我知道老師已經(jīng)很累了,可老師還是在一遍一遍的為我們作者示范動作。練了幾遍之后,動作算是過關(guān)了?墒切碌膯栴}又來了,不知道什么原因,突然停電了,不能用現(xiàn)成的錄音機和磁帶。老師只好為我們伴唱,老師一遍一遍的為我們唱,聲音越來越沙啞,老師堅持著,不放棄。還不停的鼓勵我們,一直練到我們表現(xiàn)到最好的時候。老師稱贊我們說:“你們是最棒的!”此時一股暖流六遍了我的全身。此刻,我覺得老師是那么的和藹可敬。

      老師,是您教會了我a、o、e,是您教會了我寫漢字,是您叫了我第一句英語:Good morning!老師,在您辛勤的栽培下,我有一朵含苞的花蕾綻放成一朵亭亭玉立的大花,我要編制成最美麗的花環(huán)獻給您,我的老師!

    老師我想對你說作文12

    尊敬的徐老師:

      您好!不知道您為什么要讓我們寫信給您,不過您既然說了,而且也布置了這項作業(yè),那我們只好照做!

      感謝您這一個月以來一直幫助我們班進步,您首先教會了我們在班級上的管理,和同學(xué)對班級的友愛,在以前的時候,幾乎是一個星期發(fā)生打架事情的,最少不少于四次,而現(xiàn)在就好多了,最多一個星期發(fā)生打架事情的也只有兩到三次了。

      然而,同學(xué)對班級上的紀(jì)律,您更是嚴厲的要求我們,在以前,我們管理不好紀(jì)律就跟老師說,或者跟老師打報告兒,而現(xiàn)在,您不讓我們這么做了,聽說,這是一個依賴老師的行為,然后您讓我們想方設(shè)法的管理好其他人,現(xiàn)在,您又搞了班幣和班級超市,搞得我們?nèi)嗳硕挤浅O矚g。而那些不聽話的人,因為一記到本子上,每周五就要懲罰班幣,所以,那些調(diào)皮搗蛋的`人,也都好了許多。

      現(xiàn)在,您又在培養(yǎng)我們表達和閱讀理解。這兩方面,正好是我最薄弱的地方,但是,我卻因為害怕說錯,而不敢回答問題。還好您及時幫助了我,并且也教導(dǎo)了我,現(xiàn)在,我至少比以前好多了,至少能大膽的回答一兩個問題了。多虧您來了,不然我的表達和閱讀理解一定會非常差,謝謝您教導(dǎo)我們,所以我代表全班感謝您!

      您的學(xué)生:xxx

      20xx年11月2日

    老師我想對你說作文13

      當(dāng)老師不在課室,許多學(xué)生必定開始說話,玩耍。仔細觀察圖片里每位學(xué)生的活動,然后把它寫出來。說出班長會做什么?你從圖片里又看見什么事?老師知道后的反應(yīng),這些都是文章里主要內(nèi)容。

      上英文課時,校長利用廣播器來叫各班主任開會。老師便匆匆忙忙地吩咐了所要做的功課后,便出去開會了。很多頑皮的同學(xué)等老師走遠后,便開始搗蛋。

      有很多同學(xué)在課室里玩追追、拿一張紙折成指飛機后拿去丟、四處走動、談天…… 簡直把課室弄得亂七八糟,快要把整間課室給拆了。但有些文靜的.同學(xué)乖乖的,拿起一本書來閱讀和溫習(xí)功課?墒悄且恍╊B皮的同學(xué)一直在那里大吵大鬧,影響到他們專心閱讀。

      班長和副班長一直喊 “安靜”。可他們喊到喉嚨都沙啞了但還是沒有效果。他們便只好把名字抄進記錄簿里,然后把名字交給班主任。

      突然,有一個同學(xué)因為鞋子太滑而在轉(zhuǎn)彎處失去 “控制” 而撞到桌腳。當(dāng)場流了很多血。班上的同學(xué)看到這一幕,都不知所措。正著時候,班主任回來了。班主任看到這一幕,連忙叫班長把它帶到校長室搽藥。過后,班主任便處罰那些頑皮搗蛋的同學(xué)。

      經(jīng)過這件事情后,很多同學(xué)都很守紀(jì)律,不會再那樣了。

    老師我想對你說作文14

      沈老師,您好。雖然您已經(jīng)不教我了,但我還是想對您說說心里話。

      您以前一律不準(zhǔn)我們把與課本無關(guān)的《作文大王》、《百科全書》等課外書帶進學(xué)校,說那樣會影響學(xué)習(xí)。有時您發(fā)現(xiàn)了課外書,就會毫不猶豫地撕個粉碎。沈老師,我們現(xiàn)在還小,可能不聽您的話,可您也不能說撕就撕呀。有一次,您竟然讓我們把書包放到課桌上,您要一個一個親自檢查,檢查通過的可以坐下,要是發(fā)現(xiàn)誰帶了課外書,那您就會讓他把一本語文書上的`詞語都抄3遍,并要寫一份檢查報告。老師,您這樣做是不是有點太殘忍了呢?我且不說他們能不能抄好,如果他們聽到這個消息以后,心中會不會有些不快呢?老師,您可以換位思考一下,如果您小時侯犯了一個錯誤,老師也罰您抄這么多,您會不會也覺得不公平呢?

      而且,老師您這樣是不是管得太嚴了。其實,看課外書不是只有壞處,也有好處?凑n外書既能開拓我們的視野,又能曾長我們的知識,一舉兩得。但我不是說看了課外書,課內(nèi)的書就不要讀了。我是說在看課內(nèi)書的同時也要適量地看些課外書。魯迅說得多好:“愛看書的人,大部分可以看看本分以外的書,即課外書,不要只將課內(nèi)的書抱住!

      老師,以上就是我想對您說的心里話。我還要慎重地告訴您:看課外書是絕對不會影響學(xué)習(xí)的。

    老師我想對你說作文15

      老師我想對你說,我在你那學(xué)了作文后,我有了很大的進步。但是,老師我有一些話跟你說。

      老師我想對你說以前我們沒有在那里學(xué)的時候,我非常害怕作文,我以前一看作文,就會頭暈眼花,不管是怎么樣,都寫不出好作文。就算寫了也是應(yīng)付的`,寫不出真情實感。但是,我自從到老師你那里學(xué)了作文之后,不僅作文水平提高了,閱讀水平也大大提高了,

      我還喜歡上了看課外書。我之前很少,幾乎沒有看過。但是現(xiàn)在不同了,從我來到老師家寫作文后,我看書的興趣也慢慢的濃厚起來,幾乎每個星期都要看1——2本書。我的閱讀速度也有所提高,以前1分鐘才能讀3行,現(xiàn)在1分鐘就能讀5——7行了。不僅如此,我的閱讀水平也有所提高,就用考試來說話吧!我以前閱讀最少也要扣上12、13分左右。但是現(xiàn)在我在老師家學(xué)了作文和閱讀,就使我提高了。現(xiàn)在我閱讀最多只會扣2分左右,所以我才說跟老師學(xué)作文是很有用。

      而且,我的寫作速度也提高了許多,以前寫一篇500字作文要1——2個小時的,但是現(xiàn)在我15——30分鐘就能寫完一篇500字的作文,你說,這是不是不太可能。以前因為少寫作文,不知道題材,但現(xiàn)在作文寫多了,題材就多了,作文水平就自然提高了

      好吧!我就說那么多。但是我的作文水平還不是很高,我下定決心要更努力,寫更好的作文,老師在此我要感謝你。

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